2022年生命 高考作文(5篇)

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2022年生命 高考作文(5篇)
時間:2022-11-27 16:12:47     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命 高考作文篇一

生命如花,如花綻放時的精彩與美麗,亦如花之脆弱,當時間的車輪碾過最后一瓣花朵,當秋風換去綠色的妝扮,流下的不只是花落的聲響,還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息

當上天播下希望的種子,悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽,這便有了生的起點。跂而遠望,那無垠的天際和田野將是它將來展現(xiàn)自我的舞臺。而這時的它卻碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,這時它是那么的渺小與無助,渴望愛的滋養(yǎng),只有用心呵護才會換來緩慢的生長。

當上天灑下滋潤的雨露,透露著一種對生命成長的渴望,俯首大地的溫情,感觸微風的吹拂,生命的孕育無聲,成長的過程無形,因為這里蘊藏著一中無言偉大的愛,一種無形的用心呵護。

當它可以挺著身軀極目遠望,期盼著翱翔在夢的天堂,卻無法掩蓋身邊潛藏的危險,那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難,這時的它更需要愛的保護,為它撐起一片天地供它生長,只有充溢著愛的陽光,才能使它茁壯成長。

當它終于等來了希望的垂青,將要擁抱夢想,頑強的內(nèi)心無法掩蓋脆弱的花苞,此時的它貪婪愛的護航,只有愛的護航才能打開它內(nèi)心的寶藏,無所畏懼地駛向遠方,才能到達成功的彼岸,綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋,誰又知這其中的辛苦與艱難,易碎的夢想依賴著愛的懷抱,這時的它亦需要愛的天堂,懷想奮斗的足跡和成長的跡痕,一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。

終于,第一片花瓣被風掠下,在空中舞著凄美的步伐,但這時有愛的關(guān)注,它還可以享受,享受陽光,享受愛的味道,回首以往的歲月,譜寫生命的輝煌。

生命如花,如花的一生一樣時刻需要愛的守護,它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩,奏出優(yōu)美的旋律。

生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在愛的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。

生命 高考作文篇二

大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮,盡顯其顏色和風采。

杉樹身軀挺直,直插云霄,在浩浩人間站立起來,在一年四季中從不換色,堅強,固執(zhí),一生都以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴寒,風霜雨雪,直至多少年以后聳入云端。

蝸牛是帶著家的生命,它雖然走得很慢,但它也從不放棄每一小步,如果它沒有了家,它就會失去保護,失去自己的生命。它一生都要背著它,以這種姿態(tài)使自己生存,即使是那么累,以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步,無以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。

雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀,在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命!展開雙翅沖向云端,搏風擊雨,俯視大地,又似乎在號召萬物奮發(fā)向上,它把自己的生命全都傾注在翱翔藍天這一追求上。

人們總喜歡贊美生命,即使是一塊默默無聞的石頭,又或許幾棵不起眼的野草,都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命,贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài),贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對風云雷電,裝扮這個世界,世界也因此而絢爛精彩。

我們對待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅持執(zhí)著,努力向上;像蝸牛一樣,即使是那一小步,也不放棄;像雄鷹一樣,展開自己的翅膀,放飛自己的夢想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。

大自然的萬物站起來了,因為它們以生命的姿態(tài)去對待了,那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨有的姿態(tài)去對待生命展現(xiàn)生命的呢?感悟生命,做到堅持,永不放棄。追求理想,才能站得更高,才會看得更遠。

生命 高考作文篇三

生命,是一道方程。這道方程有著無限的解,每個人都有自己的答案。

生命,是一塊魔方,這塊魔方有著萬千種變化,每個人都有自己喜愛的圖案。

我們年輕,小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳?。世界,早為我們備好了七彩的顏料?/p>

我們從遙遠的地方走來,身上背著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃。一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片,我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂,因為我們擁有青春;我們自豪,因為我們擁有現(xiàn)在,我們會用汗水澆灌明天的花朵,我們會用勇氣為生命著上絢麗的色彩。

紅給了我熱情,藍教給我以高潔,白讓我懂得純樸,黃教我以忠義,綠給我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中,我懂得了成熟、責任,懂得了堅強勇敢及奮斗的力量,懂得了關(guān)懷與寬容。生命應(yīng)該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華,在鐘的撞擊下才會奏出美妙的音符,才能釋放出自己美麗的心聲,一聲比一聲響亮,一聲比一聲從容。

春的色彩是溫柔。它屬于明,屬于善良與美麗。它把綠送給了柳枝,把藍獻給了天空,把希望播種給大地。生命在春的斑斕里歌唱,在春的容光里綻放,在春的滋潤中成長。它的內(nèi)涵在于它極定富生命力卻細微的感情。春的獨特的綠教我永不放棄,教我把希望永駐。于是我為自己著上春的色彩,體味春的韻律。

夏的色彩是熱烈的。它屬于澎湃的江河,屬于激蕩的浪花。它熱情但不缺乏寧靜,它執(zhí)著從容卻又睿智機敏,它源于豪放,始于壯美。于是,我為自己著上夏的顏色,領(lǐng)略夏天氣韻。

秋的色彩是金色的浪漫。它屬于美,屬于幽遠永久而久的情懷,它是楓葉紅色的火焰,麥田金黃色的金浪,是大海湛藍的畫卷。它馥郁明麗,粗獷強悍,卻執(zhí)著熱烈,柔婉靦腆。它是沉甸甸的陽光,是負重的枝頭,是檢閱你人生旅途收獲的驛站。因此,我為自己著上秋的色彩,品味秋的神韻。

冬的色彩是莊嚴的。它屬于冷寂,屬于高潔典雅,它低調(diào)陰沉,就像生命的末端,卻悠閑安然,情感真摯。它寒冷孤寂,卻澄澈脫俗,堅毅虔誠。于是,我為自己著上冬的色彩,領(lǐng)會冬的真諦。

讓我們?yōu)樯?,世界的光明和諧會更加斑斕。讓我們?yōu)槊剩笞匀惶旃ι耥嵉木势聲咏k麗壯觀。讓我們?yōu)樯拾?,綻放它的力量,你的生命在七彩斑斕中熔煉成長!

生命 高考作文篇四

逆風坐著,看見窗外飛速變幻的景色。原來世界的流動可以這樣迅速而美好。我始終覺得坐在車內(nèi)的我是用一種極其卑微的姿態(tài)在注視外面的世界,但我也說不清這是為什么。把手伸出窗外,似乎空氣也在飛翔,而我可以明顯地感受到空氣的厚重。

或許,就是這樣一瞬的感覺,讓我的心突然有了一絲肅穆。

經(jīng)過大片的向日葵田,滿目耀眼的金黃。不,準確地說是向日葵別致地分布在一塊有一塊的玉米地里。

平曠的田野上,它們的存在卻并不顯得突兀。最直觀的感受就是高貴的公主以倨傲的姿態(tài)站立,以不可拒絕的方式奪人眼球。它們,就該是這樣特殊的存在。在光與光交錯的瞬間,它毫無征兆地征服了你,又在這一個瞬間之后,離你遠去。然后,它在那個你無法觸及的世界里兀自繁華。而你,唯有一個人回想那頃刻之間的生命的狂喜與刺痛。

最后的最后,如果是一種欣喜,那是對生命如斯的尊重;

最后的最后,如果是一種信仰,那是因為它依然是生命中不可企及的美好。

火車呼嘯而過的村莊,夜色隱去了它們的輪廓,分辨不出真切的模樣。而那些閃爍的,微弱的,零星散落的燈光,閃著明晃晃的圈,宣告它們真實的存在。對于那些小村莊,如今的印象都是毛茸茸的。只記得那些生命的光在黛色的山林里分外耀眼,這樣的奪目究竟是怎樣的一種意義?我無從得知。

也曾經(jīng)想象自己就住在那樣的一間小房子里,每天看著火車從我眼前呼嘯而過,帶著風的味道。我是否就這樣呆呆地凝望著它奔馳的方向,想象著遠方的容顏?

然而,每天的呼嘯而過,帶來的只是心頭偶然蕩起的小小漣漪。偶爾的波瀾是美麗的,但生活和生命終究都會歸于平靜。

大海曾經(jīng)是我的最愛,只因為一句“面朝大海,春暖花開”的美好希冀,只因為一段“天之涯地之腳”的童年回憶。

當火車駛過一條條大河的時候,我突然迷戀上這樣的河流。喜歡,真的只是一瞬。它們,那樣平靜地流淌而過,是蜿蜒流轉(zhuǎn)的生命。百轉(zhuǎn)千回的路程,分分合合的過往,都是眼下簡單的逝去。面對著這樣的河流,我有一種神圣而奇妙的感覺,宛如暗夜里的一豆燈火,微弱而經(jīng)久不息。這樣的“欣喜”,自是生命的恩賜。風,流過我的發(fā)梢……

生命如斯,是必然的流淌。

誰能告訴我,呼嘯而過的是火車,是窗外,還是生命?

生命 高考作文篇五

高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動,正一它清談卻似濃濃的方式,詮釋著人文內(nèi)涵。

——題記

有淚水在,我感到自己仍然飽滿。

早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,舞動著。

傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動了,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

時代在發(fā)展,在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時,我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸荒漠。

紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)了秘密,在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。

缺少感動的人不是一個真正的人。

缺少搏動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。

我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原,撒下“人生自苦誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望著大漢三千江山的蘇武……

感動不是單純地落淚,不是膚淺地搏時傷懷。搏動是一種人文精神,是人與人之間情感的共鳴。

在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學會感動吧。

當一顆心與另一顆心之間不再遙遠,我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體現(xiàn)別人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧。

“為了看看陽光,我來到世上?!卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動么?

點一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠方。

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