最新勤奮為的演講稿(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 23:30:08
最新勤奮為的演講稿(通用8篇)
時間:2023-12-10 23:30:08     小編:薇兒

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

勤奮為的演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫曾說過:“終生努力,便成天才?!边@句話說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那么大的成就的。

即使是聰明絕頂?shù)娜?,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風吹拂他的臉龐,兩眼望著藍天,成功便永遠不會從天上掉下來,落到他的身上。

xx導(dǎo)師馬克思,花了整整四十年時間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍,為了研究xx草xx能,發(fā)展祖國醫(yī)學(xué),路通祖國的山山水水,訪間了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的xx物大典。

知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。

有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認為自己頭腦笨,沒有天賦,于是失去了上進心。

這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅持不懈的努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時,你將從一個知識貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個了不起的天才。

謝謝大家。

勤奮為的演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“少壯不努力,老大徒傷悲。才需學(xué)也,非學(xué)無以廣大,非志無以成學(xué)?!贝蠹覒?yīng)該知道這是誰說的吧?沒錯,是諸葛亮說的。可你知不知道這句話是什么意思呢?這句話的意思是:“人在小的時候不好好學(xué)習,長大后悲傷就來不及了。不學(xué)習就沒有大用處,沒志向就沒有一個學(xué)習目標,也就成不了才?!边@句話提醒我們要勤奮。在這里,讓我用幾個故事來告訴你勤奮有多重要。

大家一定知道那個用自己的智慧救了自己的媽媽的大發(fā)明家愛迪生吧。在他發(fā)明電燈的時候,為了研究出理想的燈絲,他進行了成千次的試驗,幾乎當時所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神,才取得了“白熾燈”的成功,成為了家喻戶曉的“發(fā)明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史,從來沒有靠著投機取巧成功的人??梢娙魏稳〉贸晒Φ娜硕际桥c刻苦和勤奮離不開的。

我國當代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)和國外上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學(xué)習、演算和研究,最后終于成功取得了震驚中外的成就:成了一個最接近數(shù)學(xué)王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人!所以現(xiàn)在他的名字沒有人會不知道。你說說看,如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話,他的名字還會家喻戶曉嗎?我想不會吧。所以勤奮是很重要的。

天下無難事,只要你勤奮。所有看起來很困難的事都可以完成,只要勤奮,反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡單的事也會變難。

高爾基曾經(jīng)說過:“天才出于勤奮?!笨ㄈR爾也說過:“天才就是永無止盡地刻苦勤奮地努力。”這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們:只有勤奮努力,才能超越自己!

勤奮為的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。

同學(xué)們,從我們開始上學(xué)起,"勤奮"二字就一直縈繞在我們耳畔。"天道酬勤"、"勤能補拙"的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽到,勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無數(shù)知識的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮,哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞,父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人。

漫步古今中外,多少偉人名人也在用自已的實際行動詮釋著勤奮。

司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的'讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因為白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來,他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續(xù)看書了。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷一位杰出的大文學(xué)家。

可見,勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對于我們來說,勤奮更是重要的學(xué)習品質(zhì)。正如愛迪生說所,天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

我們身邊,也不乏勤奮學(xué)習同學(xué)的身影……

他們,每天早讀認真用心,做到心到、眼到、口到;他們,每節(jié)課全神貫注、專心聽講、積極思考;他們,晚自習珍惜分秒、專心完成作業(yè)。

他們,利用點滴時間,背誦單詞、練習聽力;他們,擠出零星時間,旁若無人,埋頭攻克難題;他們,所有閑暇,潛心閱讀,手不釋卷。

他們,把游戲、閑談、打鬧的時間都用在了學(xué)習上;他們,確立了目標,就堅定執(zhí)著、絕不言放棄。

他們,屬于珍惜時間愛惜光陰的人;他們,屬于腳踏實地一絲不茍的人;他們,屬于堅持不懈,持之以恒的人。

他們的心靈在書香中得到凈化,他們的靈魂在文字間得到升華,因為他們勤奮!

他們的勤奮,讓我們的校園充盈著書的氣息;他們的勤奮,讓我們的學(xué)習生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最美麗!

讓我們在成長的路上永遠背負著"勤奮"這個行囊,不拋棄,不放棄!趁著今天,趁著青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接屬于我們的美好未來!

勤奮為的演講稿篇四

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xxx,學(xué)習是沒有盡頭的,用自己最舒適的狀態(tài)去學(xué)習是值得推崇的,學(xué)習是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),算一算時間我們這學(xué)期也要結(jié)束了,學(xué)習是我們目前非常重要的一個任務(wù),大家對自己這學(xué)期以以來的學(xué)習是否滿意呢,是否會覺得自己這一個學(xué)期以來在學(xué)習上的時間很多,如果覺得自己真的有在認真的學(xué)習,那么是否能夠一直保持呢,很多同學(xué)都不確定,因為這需要我們很勤奮,保持一個良好的學(xué)習狀態(tài),我們要勤奮起來,這是不簡單的,每天早上起的很早,每天中午別人休息自己學(xué)習,每天晚上最后一個離開教室甚至在放假的時候自己還要默默的學(xué)習,這樣的勤奮當然很難,堅持下去更加需要不一般的毅力,在我們感受到這樣的壓力的時候我們也會退卻,完全可以理解。

勤奮的去學(xué)習不是一下事情,我們不是說勤奮學(xué)習,就能夠一下子進入狀態(tài),那樣真的很難,一下自己就進入到勤奮學(xué)習的狀態(tài)誰也不適應(yīng),我們需要一個過程,適應(yīng)一個狀態(tài)我們需要花時間,或許是很久,有的同學(xué)的意志力比較堅定,心態(tài)保持的很好這樣以來在學(xué)習的時候自然就覺得輕松了,但是我們大多數(shù)的人還是需要慢慢的進入狀態(tài)的,學(xué)習是我們不能怠慢的,勤奮的學(xué)習從日常的一個個小的習慣開始培養(yǎng),每天給自己制定一個計劃,多花一點時間,可以是十分鐘,可以四二十分鐘,但是我們堅持,堅持了一段時間,給自己多增加一點任務(wù),慢慢的就適應(yīng)了,這不是一下子讓我們進入緊張的學(xué)習狀態(tài),這是我們慢慢適應(yīng)的一個過程,在我們適應(yīng)這個過程的時候慢慢的就學(xué)習了很多的東西。

所以說我提倡勤奮的學(xué)習,我覺得我們在學(xué)校的時間是最好的一個學(xué)習狀態(tài),也是因為我們這么好的一個學(xué)習環(huán)境我們更應(yīng)該勤奮一點,身邊也會有那么一群同學(xué)在努力,大家也會經(jīng)??吹竭@么一個現(xiàn)象,努力的人往往會更加努力,這個時候需要向這些同學(xué)靠攏,勤奮學(xué)習從日常中一個個小習慣培養(yǎng),最近也快考試了,這是一個好的機會,我們需要對自己上點心了,考試之前我們勤奮的學(xué)習,不是說我們只偶遇等到考試才勤奮起來,我們通過這次考試對自己的學(xué)習多上點心,去感受一些勤奮學(xué)習給我們帶來的收獲,相信大家能夠做到的,把學(xué)習看做一件特別輕松地事情,壓力或許會有,但是我們是能夠克服的。

勤奮為的演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人滿足的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。惟獨這樣,才干把書讀好。[少年中國說]里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才干使自己的國家富強起來。

有強烈的進取心明確的目標,具體的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒_,因為有明確的目標具體的計劃所以他們能主動學(xué)習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才干把握成功,謝謝大家!

勤奮為的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是崇文街小學(xué)五年級226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習星”的競選!

我之所以要競選“勤奮學(xué)習星”,是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學(xué)習,鞭策我取得更好的成績。

幾年來,我一直努力向前,勤奮學(xué)習,從不松懈自己的學(xué)習。而且我的成績一直名列前茅,自己的各個方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習計劃,讓自己的學(xué)習效率更好。

如果,我成功的競選上了“勤奮學(xué)習”星,我一定要做到幾點:

一,在學(xué)習中,主動起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。

二,在上課時,自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動作,專心聽課。

三,自己被評為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學(xué)習。

在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當然,如果我落選了,我也不會垂頭喪氣的,我會更加努力!

謝謝大家!

勤奮為的演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

“勤能補拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢?,刻苦學(xué)習是踏上成功之路的唯一途徑。

說到這里,你可能會問為什么要刻苦學(xué)習?因為學(xué)習也是實踐,不斷的學(xué)習與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學(xué)習時三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習,便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習也不出眾,畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學(xué)習工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

謝謝大家。

勤奮為的演講稿篇八

大凡古今成大事的.大學(xué)者,必經(jīng)過三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔摔”,此第二境也;“眾里尋他千百度,摹然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。文學(xué)之路也可以這樣概括。我相信:經(jīng)過一段時間乃至更長時間的勤學(xué)苦練,總有一天我們會到達憧憬已久的美好境界,有那么一天坐在“夢”中位置的將是我們這群年輕人!

——《我的未來不是夢》北大·劉霖

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