最新昨天今天明天演講稿(大全14篇)

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

昨天今天明天演講稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，冬去春來(lái)，我們又開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。非常榮幸，我能夠有機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上講一下自己的此時(shí)的所感所想。

去面對(duì)我們成長(zhǎng)之路上的那些困難，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

章?如果我們選擇了勤勉和堅(jiān)持，也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與反省，也就選擇了成長(zhǎng)與理智;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!讓我們用我們的勤奮與汗水，用我們的智慧與熱情，抓住寶貴的今天，開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想的明天。

無(wú)論是老師還是學(xué)生，華實(shí)都是我們

精神

精神

思想

精神

昨天今天明天演講稿篇二

大家晚上好！

我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天把握今天創(chuàng)造明天》

揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺(jué)吧！

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的'有著十萬(wàn)八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對(duì)今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒(méi)有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住，多一份認(rèn)同感，就會(huì)多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會(huì)多一份成熟。

我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺(jué)得怎么樣？若是覺(jué)得好，是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會(huì)讓你重新找回自信的。

昨天今天明天演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中國(guó)打開(kāi)了嶄新的畫卷！改革開(kāi)放三十多年來(lái)，在大家的`努力下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了非凡的成就：1997年香港回歸，1999年澳門回歸，2005年“神五”發(fā)射，2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)，2010年舉辦世博會(huì)……一切的一切都在告訴我們，東方雄獅正在崛起，世界已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)新的紀(jì)元！

明天，屬于我們。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年屹立于世界則中國(guó)屹立于世界?！蔽覀円屩袊?guó)強(qiáng)，要讓中國(guó)富，要讓中國(guó)屹立于世界！

同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要銘記昨天，珍惜今天，創(chuàng)造明天，爭(zhēng)取把祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)造得更加美麗。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

昨天今天明天演講稿篇四

昨天今天明天繁華都市，世界之大!正因?yàn)槭澜缰?，我們卻很渺小。隨時(shí)間的變化，我們也逐漸的成長(zhǎng)，逐漸的成熟。或許正因?yàn)闀r(shí)間的變化，我們也將變得成熟穩(wěn)重。也許時(shí)間是一個(gè)回憶，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許回憶總是難忘的，但有時(shí)讓我們所無(wú)法改變的一切!那就靜下心來(lái)，珍惜每一天，也許過(guò)去的都無(wú)法回來(lái)，也許遺憾終究是遺憾!

也許昨天的我們還像個(gè)小孩一般，也許昨天的我們還是童心依舊。也許昨天永遠(yuǎn)都只是昨天。昨天的我們太失敗，那時(shí)的我們天真。無(wú)憂無(wú)慮，整天就知道嘻嘻玩耍，也許這就是我們所想要的生活吧。昨天的我們還很幼稚，對(duì)人沒(méi)有戒心，覺(jué)得世界都將是美好的。覺(jué)得你不煩我，我就絕不欺負(fù)你。那是的我們過(guò)于天真，但我們生活的卻很開(kāi)心!沒(méi)有煩惱，真想永遠(yuǎn)停留在昨天!

也許今天的我們還很迷茫，不知所錯(cuò)的自己改怎樣!或許該長(zhǎng)大了，或許該成長(zhǎng)了?；蛟S自己身上的責(zé)任變重了。青春就這樣，人生就本該如此，今天的我們好像沒(méi)有了以往的幼稚，因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我們好像剛長(zhǎng)翅膀的小鳥(niǎo)。還很脆弱，還需要爸媽的保護(hù)。但請(qǐng)相信，今天的我們一定比昨天的要好。因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，我們要變成大人的樣子!

也許明天的我們有著更大的夢(mèng)想!也許明天的我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀!也許明天的我們將會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重吧!明天的我們會(huì)優(yōu)秀的。因?yàn)闀r(shí)間的變化，我們也隨之變化。越來(lái)越像個(gè)大人了，也許這就是長(zhǎng)大吧!或許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!

時(shí)間每分每秒在流動(dòng)，我們也將變化中。但無(wú)論我們?cè)鯓幼兓疾粫?huì)很差。相信，我們會(huì)有十足的把握。相信，會(huì)有奇跡的發(fā)生，同事，我們也將珍惜時(shí)間，時(shí)間一瞬即逝，終不復(fù)返。在有限的時(shí)間里做一些不同尋凡的事，人生無(wú)悔，人生將無(wú)怨!

珍惜時(shí)光，把握命運(yùn)，相信未來(lái)每天都將燦爛!

昨天今天明天演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔，天空不在降下沙塵暴，癌疹不再讓人恐懼。

我們的明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力才能換來(lái)明天的美好。達(dá)芬奇小時(shí)侯畫蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉，這期間，他把一本偶然得到的羅馬帝國(guó)近代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的'法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過(guò)首《明日歌》；明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成跎磨。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中所描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了啦。同學(xué)們，珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

昨天今天明天演講稿篇六

我們往往抱怨自己收獲太少，卻不去反省自己是否付出了很多。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)民，只有在自己的土地上辛勤耕作才會(huì)有豐富的收成。曾經(jīng)有一個(gè)老師問(wèn)他的學(xué)生：你們?cè)鯓涌创裉炫c明天？第一個(gè)學(xué)生回答道，我只知道今天要努力完成老師布置的作業(yè)，明天干什么我還沒(méi)有去想。第二個(gè)學(xué)生回答非常有趣，我明天要當(dāng)科學(xué)家，今天的事情由父母替我安排。第三個(gè)學(xué)生鄭重地站起來(lái)回答，我今天要刻苦學(xué)習(xí)，明天要成為一個(gè)有用的人。二十年之后，第一個(gè)學(xué)生只是一名普通的工人，第二個(gè)學(xué)生卻一事無(wú)成，第三個(gè)學(xué)生成為一位知名的作家。殊不知理想的花朵是盛開(kāi)在現(xiàn)實(shí)的土壤上。

作為當(dāng)代青年不僅要知道今天該作什么，更應(yīng)該去思考明天自己將要成為怎樣一個(gè)人。也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在談理想未免有些過(guò)早，但是自古英雄出少年的例子已經(jīng)枚不勝舉，一個(gè)人可以什么也沒(méi)有，但絕不可以有自強(qiáng)不息的精神與崇高的理想。的確我們每一個(gè)人都不會(huì)成為偉人與名人，至少我們應(yīng)該為自己輝煌的前程去拼搏、去奮斗。不能浪費(fèi)我們的青春年華，因?yàn)橹挥凶プ〗裉?，才可能更好的把握明天；曾子曰：吾日三省吾身，在抓住今天的前提之下，還要不斷去反思自己所做的一切，避免走上歧途。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地去思索，我認(rèn)為思索也是一種再創(chuàng)造，它是把別人的智慧融會(huì)貫通之后變成自己的精神財(cái)富。

也許你會(huì)笑我是一個(gè)書呆子，只會(huì)說(shuō)一些空話，如果你認(rèn)真地去實(shí)踐一定會(huì)有所收獲，只要我們不荒廢今天，我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。

昨天今天明天演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒(méi)有欺騙今天，這樣子的'一天，不管怎樣，才是最好的!

昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美?？墒墙裉?，哎!可是，我突然聽(tīng)到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺(tái)去看看，雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧，我以來(lái)你就又大起雨來(lái)，突然覺(jué)得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀!雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛(ài)捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物，原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì)變得可愛(ài)起來(lái)!

明天，也許會(huì)是晴天，也許會(huì)是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦!

在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開(kāi)心哦!

今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來(lái)主宰!

昨天今天明天演講稿篇八

大家好!

昨天，我們?cè)诟改競(jìng)儨嘏膽驯伦聣殉砷L(zhǎng)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幼小的歲月。漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀懂了天下父母的'良苦用心。

明天，充滿了風(fēng)和日麗和暴風(fēng)閃電，有風(fēng)平浪靜;也有驚濤駭浪。需知，成功，并不是由僥幸而得到;命運(yùn)，由自己把握;機(jī)會(huì)，由自己爭(zhēng)取。只有自己，才能為人生的記事簿寫下絢麗光輝的一筆。只有今天的努力，才能換得明天的溫暖，快樂(lè)，也將變成柔柔河水，流入記憶的長(zhǎng)河。

昨天、今天、明天，雖只隔一天之?dāng)?shù)，但意義卻非同凡響。

人生的航向，也隨希望的風(fēng)箏駛?cè)コ晒Φ拇蠛?。彼岸，就是人生路終點(diǎn)。

昨天今天明天演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的題目是《珍惜今天》。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)：人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果你因昨天取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽蛱斓囊患e(cuò)事而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。你今天的時(shí)間也會(huì)在你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.

如果你總想著這件事我明天再去做，總想著明天我就努力學(xué)習(xí)，總想著明天我會(huì)成為偉人……那么你也將永遠(yuǎn)陷入明天的泥潭。你將成為新世紀(jì)的寒號(hào)鳥(niǎo)，你的理想，將像海市蜃樓那樣虛無(wú)縹緲。

我們每個(gè)人都只能乘坐“今天”這班車，駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天未到，緊緊抓住今天，這樣等待著你的，將會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是珍惜今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在一天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問(wèn)問(wèn)自己，我真正做到了珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí)，是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí)，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開(kāi)小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵v小話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?！泵珴蓶|說(shuō)：“天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們,朋友們!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，惜時(shí)如金，讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

昨天今天明天演講稿篇十

昨天是一張過(guò)期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。下面是小編為大家收集關(guān)于昨天今天明天即興演講稿，歡迎借鑒參考。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

昨天，今天，明天

但是，時(shí)間不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返，昨天的就讓它過(guò)去，不要為過(guò)去的時(shí)光嘆息!我們?nèi)松牡缆飞?，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。

撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明后有天光。

走進(jìn)雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會(huì)有一百次摔倒，但執(zhí)著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸!既然選擇了前頭，便只顧風(fēng)雨兼程!把握好今天，歡迎明天。

因?yàn)閾碛薪裉斓呐Γ艙Q來(lái)了明天的碩果。當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我卻收獲了累累的果實(shí);當(dāng)圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天;當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我卻欣賞到充滿詩(shī)意的月亮;當(dāng)童年的天真和稚趣離我遠(yuǎn)去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。

天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來(lái)，又隨她悄悄飄走，留下無(wú)邊的寂寞。但我們可以抓住時(shí)間，時(shí)間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧!

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

20xx年的最后一天，我攜著半頭白發(fā)站立在透明的玻璃罩中，坦然地望著外邊一派紛呈的煙火，想起六十年前，我眼前的生活還未如此“高精尖”，在這個(gè)一旦煙火的色彩升起，便會(huì)自己生成玻璃罩以供人們享受夜景的時(shí)代，一切都新奇得令人有些難以置信。

看著自動(dòng)榨果機(jī)將一杯新鮮的冒泡的特調(diào)飲料送到我跟前時(shí)，我突然覺(jué)得時(shí)光穿梭得過(guò)于迅速，快得讓我瞧上一眼的分鐘都未留給我。我享受著科技的迅猛發(fā)展，各種改革的福利恰好被我體驗(yàn)到，我慶幸了半輩子才發(fā)現(xiàn)，我的眼前也有了幾條略顯著的魚(yú)尾紋，那過(guò)去柔順無(wú)比的長(zhǎng)發(fā)也開(kāi)始掉發(fā)。再感嘆之際，我一個(gè)激靈想起不久前政府剛剛推出的“共享生活”按鈕。我忙得翻找出它，將它輕輕放在懷中小貓的掌心，又啟動(dòng)了我的人臉識(shí)別，選則了時(shí)間點(diǎn)：二零一七。

按鈕處突然發(fā)出了耀眼白光，就只這一下，我再睜眼時(shí)，我的視角已經(jīng)成了20xx年的那支小童貓。我抬了抬手，看到了掌心的一片粉嫩：去看看那時(shí)的人們吧。那時(shí)，我也才十六呢，我不禁想到。我輕輕地向前邁步著，我許久沒(méi)有體驗(yàn)到自己行走的真實(shí)感，并且輕而易舉，連呼吸都是少年般的歡快。路過(guò)包子鋪、生煎店門前，人們一個(gè)接一個(gè)從私家車上下來(lái)，加入大排長(zhǎng)龍的隊(duì)伍中。遠(yuǎn)處也有幾點(diǎn)綠色與黃色的身影緩緩逼近，我快步向前一探，才認(rèn)清了那是共享單車，人們自覺(jué)地將車停好后，車子安然得停歇在一顆大柏樹(shù)邊。我一步一步奔到它身旁，舉起一只爪子輕輕撫摸它的輪胎感受著一七年的共享。這大概就是當(dāng)年進(jìn)入人們視線的第一個(gè)“共享”吧。它使當(dāng)年的我們意識(shí)到，生活在悄悄變化得更便利了?！斑恰?，我突然聽(tīng)到一聲巨響，像是一大塊塑料板掉落的聲音。尋聲望去，十米開(kāi)外有兩個(gè)穿著藍(lán)色工作褲的師傅正手握螺絲刀拆卸著一個(gè)黃色電話亭。有些共享在不斷擴(kuò)建，不斷生成，而有些共享似乎開(kāi)始被淘汰，人手一臺(tái)手機(jī)的一七年貌似就這樣淘汰了電話亭。被拆卸下的遮板上還鋪滿了一層灰塵，幾片枯黃的樹(shù)葉飄落，剛好落在了它身旁，仿佛在無(wú)聲為它惋惜，塑料片堅(jiān)挺著站著，又似乎回應(yīng)著一聲惋惜，告訴它自己并不難過(guò)，甚至歡快。我看到這一幕，忽然發(fā)現(xiàn)，共享時(shí)代好像開(kāi)始得比我想像得要早，早了許多。

又一片落葉飄下，飄到我的腦袋上，我被撓得有些發(fā)癢，晃了晃腦袋。這一晃，又使我回到了七七年，許是剛才不小心將感應(yīng)器晃掉了。我的思緒再一七年的點(diǎn)滴中還未抽回之時(shí)，孫女一聲嗲聲嗲氣的“奶奶”一下又將我拉回現(xiàn)實(shí)。我看著她小小的身體向我奔來(lái)，手心舉著一個(gè)糖果球，我不禁失笑，盡管有代步器，但她還總喜歡自己走，也總喜歡給我吃些新奇的玩意兒。

在她將糖果遞到我手上時(shí)，我臉上的笑容愈發(fā)明顯了，我才發(fā)現(xiàn)剛才太多慮了?；氐揭黄吣?，看到的一切，再對(duì)比如今，我害怕最后人類變成不愿出門，只是依靠各種高科技活在幻想中的生物?，F(xiàn)在，我想，不會(huì)了，因?yàn)槲覀兪侨税?，即使生活在再高科技的時(shí)代，我們依舊有著無(wú)法被機(jī)器取代的情感。

至于共享時(shí)代，我也明白了，它開(kāi)始得比“電話亭”還要早，在古代人們將“分享”劃分在美德一欄中時(shí)，共享時(shí)代便從此展開(kāi)了。而一切共享也源于分享，科學(xué)家們?cè)笇⒀芯砍晒诒?，造福全社?huì)，連最小的小孩都愿分享自己最愛(ài)的零食。共享，不僅僅是種行為，我想，它更是美好的代名詞。

昨天，今天，明天，共享早已貫穿我們的生活。

向身邊的人打了招呼吧，你的微笑便與他共享了快樂(lè)。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人一直過(guò)著這樣幾個(gè)日子：昨天、今天、明天。這三個(gè)日子不斷地循環(huán)往復(fù)，一年365個(gè)今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費(fèi)。

昨天是已經(jīng)逝去的日子，不再回來(lái)，只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對(duì)于昨天，我們不能把過(guò)多的時(shí)間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧?？墒沁@始終是給予靈魂的糧食，靠它并不能生存下去。我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充，而且把大把大把的大好時(shí)光用在過(guò)去，只會(huì)讓你鎖步不前，留戀過(guò)去，徒增更多痛苦的回憶。那么，難道就可以把過(guò)去扔在一邊置之不理嗎?不!我們應(yīng)該從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn)，不犯過(guò)去犯過(guò)的錯(cuò)誤，吸收過(guò)去正確的做法，學(xué)會(huì)去總結(jié)，去反思，把它們回爐重筑，變成建筑未來(lái)大廈的一塊磚一片瓦，變成推動(dòng)未來(lái)汽車的一滴油，變成塑造未來(lái)花園的一株草。昨天應(yīng)該銘記，而不應(yīng)過(guò)多的依戀。

明天，也就是未來(lái)，則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域，那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去涉足、去挖掘。未來(lái)取決于你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來(lái)埋下伏筆。如果你今天浪費(fèi)時(shí)間，那你的未來(lái)之路便會(huì)萬(wàn)分崎嶇，難于上青天。如果你今天努力，你的未來(lái)就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。

腳踏實(shí)地站在今天，利用分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，做好工作，創(chuàng)造輝煌，才能有一個(gè)好的未來(lái)——明天。

我們不能把所有事都推給明天，明天的后面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個(gè)明天?？墒敲鞒€有明朝事，要干的事情就會(huì)越積越多，最終一事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實(shí)，讓今天無(wú)悔。

我們應(yīng)該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收獲，不空手走過(guò)人生漫長(zhǎng)的旅程。

昨天今天明天演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的'路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮?，時(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”；而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現(xiàn)在過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票；只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

昨天今天明天演講稿篇十二

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說(shuō)：人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)榭荚嚨氖Ю蠲疾徽?那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄然流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,只有用今天的努力才會(huì)獲得明天的累累碩果。

請(qǐng)?jiān)谠诮裉煊邢薜臅r(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒吧！今天你弄懂一道題，掌握了一種解題方法，熟悉了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你有可能為明天的考試多爭(zhēng)取一分，九年級(jí)的同學(xué)努力20天，一門課就會(huì)多加20分，現(xiàn)在基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一節(jié)課多加1分，一天就多加6分，20天就多加120分，中考的勝利就向你招手！六、七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了升級(jí)考試的復(fù)習(xí)階段，是不是為繁雜的知識(shí)要鞏固無(wú)從下手而苦惱？那么你就從今天制定一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始，當(dāng)天完成小計(jì)劃，天天進(jìn)步變化大，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,你會(huì)因今天的充實(shí)而自豪，你會(huì)為今天的收獲而體現(xiàn)自己的偉大！

國(guó)際歌唱到：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要取得人類的幸福，全靠我們自己！”學(xué)習(xí)何嘗不是這樣！要取得好的成績(jī)，也要靠你自己的努力！雖然會(huì)有老師指導(dǎo)你，會(huì)有同學(xué)幫助你，會(huì)有家長(zhǎng)、學(xué)校支持你，但所有這些和你自己的力量比起來(lái)都是渺小的，除非你不愿意進(jìn)步！九年級(jí)的同學(xué)們，你們天資聰慧，20天也會(huì)創(chuàng)造人生的輝煌！

同學(xué)們，我相信：聰明的你，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，利用今天，反思今天，無(wú)悔今天，成就明天!

昨天今天明天演講稿篇十三

過(guò)好今天才能迎來(lái)美好的明天，下面是小編為大家收集關(guān)于

國(guó)旗下演講稿

今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來(lái)不及回味豐碩，xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準(zhǔn)備，是否想到xx年要準(zhǔn)備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。

期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒?！?，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共?珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中;整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。

這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué)，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí)，更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任，做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。

講文明：就是要做到品德高尚，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)等。

講禮貌：就是要做到禮貌待人，行為得體，態(tài)度和藹，說(shuō)話、行為不傷害別人，不讓別人覺(jué)得難受，來(lái)客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。

講衛(wèi)生：就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生，維護(hù)集體衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃，自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。

講秩序：就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭(zhēng)不搶，食堂吃飯自覺(jué)排隊(duì)。遵守公德，盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。

講道德：就是按社會(huì)道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生，清明節(jié)掃墓歸來(lái)時(shí)，坐在公共車上，高談闊論，大聲喧嘩，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對(duì)不起他們那一身校服和那枚?；?。如果我們也做了這樣不道德的事，那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù)。

“四美”方面，作為新校區(qū)的學(xué)生，我們要做到心靈純潔，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不給同學(xué)起綽號(hào)，穿衣整潔大方，不留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型，不亂丟亂扔，亂寫亂畫等。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《抓住了今天，明天會(huì)更好》。

新的一年、新的學(xué)期、新的一周、新的一天，已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時(shí)來(lái)了，帶著融融春意，帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶著五彩斑斕的夢(mèng)想悄悄地來(lái)了。首先，祝畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。

同學(xué)們，你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過(guò)那冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們滿懷信心，堅(jiān)定信念，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天，認(rèn)真對(duì)待今天，對(duì)待今天的每一堂課、每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)收獲，就會(huì)成長(zhǎng)。只要我們微笑地去迎接每一個(gè)“今天”，那么每一天都像初生的太陽(yáng)一樣是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛、幸?？鞓?lè)!這樣堅(jiān)持下去，明天必將是一個(gè)全新的世界。

相信，每天走進(jìn)教室，我們都會(huì)抬頭觀望，學(xué)校綜合樓那一句激勵(lì)人心的話：迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，自己有多少長(zhǎng)進(jìn)?但是，事實(shí)上，我們是否這樣去想，這樣去問(wèn)了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室，走出教室，然后再走進(jìn)教室，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天，那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說(shuō)的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學(xué)過(guò)的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答，那何必等到明日呢?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。等待明天，但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底。

親愛(ài)的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來(lái)了，就讓我們果斷地放下昨天，微笑地面對(duì)今天，勇敢地憧憬明天，因?yàn)椤プ×私裉?，明天?huì)更好!

我國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說(shuō)：人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)榭荚嚨氖Ю蠲疾徽?那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄然流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,只有用今天的努力才會(huì)獲得明天的累累碩果。

請(qǐng)?jiān)谠诮裉煊邢薜臅r(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒吧!今天你弄懂一道題，掌握了一種解題方法，熟悉了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你有可能為明天的考試多爭(zhēng)取一分，九年級(jí)的同學(xué)努力20天，一門課就會(huì)多加20分，現(xiàn)在基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一節(jié)課多加1分，一天就多加6分，20天就多加120分，中考的勝利就向你招手!六、七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了升級(jí)考試的復(fù)習(xí)階段，是不是為繁雜的知識(shí)要鞏固無(wú)從下手而苦惱?那么你就從今天制定一天的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

國(guó)際歌唱到：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要取得人類的幸福，全靠我們自己!”學(xué)習(xí)何嘗不是這樣!要取得好的成績(jī)，也要靠你自己的努力!雖然會(huì)有老師指導(dǎo)你，會(huì)有同學(xué)幫助你，會(huì)有家長(zhǎng)、學(xué)校支持你，但所有這些和你自己的力量比起來(lái)都是渺小的，除非你不愿意進(jìn)步!九年級(jí)的同學(xué)們，你們天資聰慧，20天也會(huì)創(chuàng)造人生的輝煌!

同學(xué)們，我相信：聰明的你，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，利用今天，反思今天，無(wú)悔今天，成就明天!

昨天今天明天演講稿篇十四

人的一生可能有一百年，一年有十二個(gè)月，十二個(gè)月有三百六十五天，那么一百年就是三萬(wàn)六千五百天。

“明天會(huì)發(fā)生什么事呢？”“但愿明天是一個(gè)……”！

在生活中，這些話語(yǔ)層出不窮。明天，我們又還能擁有多少個(gè)明天呢？

昨天，昨天已經(jīng)過(guò)去，不管我們?nèi)绾稳涯?，也無(wú)法挽回那一段快樂(lè)美好的日子了。

在生命的哲學(xué)中，期盼明天和懷念昨天是一枚硬幣的兩面。它們是一回事，只是圖案不同。或許青年人期盼明天，而老年人更懷念昨天。

我們一生所有的日子，其實(shí)是由“今天”積累而成的。雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都站在時(shí)間的中間，把它們分成昨天和明天，其實(shí)昨天是今天的影子，明天是今天的憧憬。相比之下，今天最好。

今天，今天變成了昨天。

“今天”是最現(xiàn)實(shí)的，它就在你的手中里，過(guò)去只能說(shuō)明過(guò)去，只能永遠(yuǎn)地保存于你的腦海里?！懊魈臁保冀K是虛妄的，也許午夜0點(diǎn)過(guò)了，就會(huì)被認(rèn)為是明天來(lái)了，但是，你錯(cuò)了，午夜一過(guò)，在你手中的依然是今天，只不過(guò)是嶄新的今天，明天依舊遠(yuǎn)在天邊，又似近在眼前。

今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信任的一天。如果沒(méi)有了今天，我們又剩下些什么呢？什么都沒(méi)有。

啊，今天真的很好！

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