全民國家安全教育日個人學習心得范文(17篇)

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全民國家安全教育日個人學習心得范文(17篇)
時間:2023-12-10 19:49:16     小編:BW筆俠

總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足。如何保護環(huán)境并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?以下是一些總結(jié)的模板和方法,供大家參考使用。

全民國家安全教育日個人學習心得篇一

我校是一所國辦全日制初級中學。在職教職工132人,其中專任教師117名,學生851人。學校占地面積38370平方米,建筑面積12941平方米。學校毗鄰205國道,周邊是居民,沒有繁華街道,游戲廳,網(wǎng)吧等,周邊環(huán)境良好。我校一直堅持以辦人民滿意教育為最高標準,以“求實求是,成人成才”為校訓;以打造文化校園、健康校園、和諧校園為目標;以創(chuàng)建“平安校園”為抓手;以確保校園安全為目的,認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,加強安全管理,維護校園安全穩(wěn)定。努力創(chuàng)辦讓領(lǐng)導放心、家長滿意的學校。

一、加強領(lǐng)導,明確分工,落實安全責任。

為進一步做好學校安全管理,切實加強對安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導,我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。學校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組:由校長郝廣任組長,副書記晏鳳軍任副組長,政教處主任胡長增、總務主任武文祿、團委書記杜士東及三位年級主任為成員。并且根據(jù)學校安全工作的特點,完善了學校安全衛(wèi)生工作的各項制度,明確了各部門的具體職責,把安全工作具體落實到人,做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領(lǐng)導。從而形成了以校長親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,全校教職員工齊抓共管的良好局面。

二、廣泛宣傳,加強教育,提高師生安全意識。

安全工作重在預防。我們的口號是:“珍愛生命,安全第一。”確保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。為此我們經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育,特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》認真落實《中小學公共安全教育讀本》的教學工作,保證課本、課表、課時、教師、教案五落實。利用國旗下講話、主題班會課、活動課、學科滲透、校園廣播站、黑板報、張貼標語等形式,通過講解、演示和演練對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育,增強自我防護能力。本學期我們與管理區(qū)檢察院開展了檢校共建活動,檢察院干警為學生進行了法制教育專題講座,使學生深受教育。每學期我們還通過《致學生家長一封信》、家長座談會、入戶宣傳等活動使安全教育深入家庭,深入社會。學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練,強化安全知識,弘揚安全文化,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,推進了校園安全工作的深度展開。

2、協(xié)調(diào)聯(lián)動,抓好安全教育,安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。需要公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安監(jiān)局等部門通力合作,為此我校聘請場派出所所長杜士偉同志、司法局李自強律師為學校法制副校長,兩位同志經(jīng)常性的到校參加學校的安全工作會議,定期對在校生進行法制安全教育講座。

三、明確職責,部門結(jié)合,定期檢查,及時反饋。

為了防患于未然,我校注重自查自糾,定期開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點工作內(nèi)容之一,根據(jù)各部門職責范圍,有重點有步驟的進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

1、關(guān)注學生安全衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。對校園環(huán)境衛(wèi)生,教學樓、宿舍樓衛(wèi)生按照職責分工,明確要求,加大督促檢查,確保了校園全天候整潔,政教處組織學生會定時檢查評比工作,日檢查,周反饋、月評比。兩校合并以后學校住宿人數(shù)驟增,多數(shù)學生來自農(nóng)村,所以每學期開學初,對于住宿生的個人衛(wèi)生習慣、公共衛(wèi)生習慣都要進行培訓,政教處組織班主任手把手的教,細致到抽水馬桶的使用。七年級新生還借軍訓時機由教官進行疊被子、內(nèi)務整理培訓,培養(yǎng)學生良好的生活習慣。日常政教處進行階段檢查與評比后,及時與總務處聯(lián)系對宿舍公物尤其是床鋪護欄,上鋪梯子,床板等有隱患的部位及時進行維修,保障了學生的住宿生活的安全。醫(yī)務室負責晨檢工作,入冬以后是流感、水痘的高發(fā)期,所以學校把晨檢上報工作列為醫(yī)務室安全衛(wèi)生工作的重中之重,在班主任的高度關(guān)注和大力配合下,醫(yī)務室及時對有病學生第一時間診斷上報,班主任及時與家長聯(lián)系,安排有癥狀學生及時回家就醫(yī),有效地杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

2、關(guān)注學生的飲食安全。食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,大部分學生生活條件比較好,一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全,我校規(guī)定,嚴禁學生亂吃零食,更不準購買“三無”食品。學校教師曉之以理,動之于情,勸解學生不要吃零食,基本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生安全。其次為確保住宿生食堂用餐安全,學校成立了以校長為組長,主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,具體指導食堂衛(wèi)生工作。學校制定了《漢沽管理區(qū)第一中學食堂管理細則》對于廚具的使用、食堂衛(wèi)生、服務人員的要求、餐具使用等作了詳細的規(guī)定。為了提高住宿生用餐質(zhì)量,確保秩序井然,我校還制定了住宿生用餐制度,每個年級每餐都有兩名值班教師帶隊,分批次用餐,用餐秩序以及對食堂各方面提出的要求,由政教處協(xié)同總務處組織自律委員會成員進行調(diào)查反饋。

3、關(guān)注學生乘車安全。我校有400多學生住宿,學生周五晚、周一早均自己打車回家。此外未住宿學生也有部分離家較遠,也許拼車上下學。所以乘車安全就顯得格外重要。為確保每一位乘車學生的安全,首先我們根據(jù)《校車安全規(guī)定》經(jīng)常對學生進行了乘車安全的專題教育,并及時通報給相關(guān)的家長,共同教育學生不乘坐司機無駕照、車況不良、超員超載、司機駕駛技術(shù)差的車輛。其次對于學生所乘坐的車輛進行了登記備案。第三,針對學生乘車時校門口車輛擁堵,部分車輛??抗穬蓚?cè),學生上下車存在極大安全隱患的問題,我校在經(jīng)費緊張的情況下,擠出資金在校門口西側(cè)平整出平米的空場設立學生乘車臨時停車場,同時安排政教處相關(guān)人員,警衛(wèi)保安到校門執(zhí)勤疏導,有效確保了學生的乘車安全。

四、細致工作,嚴格落實,管理再上新臺階。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排,完善了學校安全工作的各項制度的基礎(chǔ)上,層層簽定了安全責任書,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡橫到邊,縱到底。為了讓安全工作更好的落實,我們結(jié)合學校實際,嚴格管理,定期不定期地開展安全工作大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、加大校園及周邊的綜合治理力度。我校安排警衛(wèi)兩人、專職保安兩人,制定嚴格的警衛(wèi)保安職責和獎懲制度,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴格門衛(wèi)制度,做好來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進入校園。為加大管理力度,我校堅持領(lǐng)導政務值班制度,中層以上主要領(lǐng)導掛牌上崗。每天上下學關(guān)鍵時段,學校門口落實了一名領(lǐng)導、一名保安、一名警衛(wèi)值班;為加大宿舍學生的安全管理,每天晚上宿舍樓除男女各一名專職宿舍管理教師外,當天政務領(lǐng)導也要留校住宿值班,做到校園24小時有領(lǐng)導負責。

2、加大學校設施設備的添置和使用管理。安全工作重于泰山,學校在安全設施設備上不斷加大投入,力爭校園無死角,確保校園安全。學校在校園、教學樓、宿舍樓、食堂均安裝監(jiān)控系統(tǒng),有攝像頭個。教學樓和科技樓配備紅外線報警系統(tǒng),教學樓、宿舍樓、科技樓重點部位安裝應急燈個,共有個滅火器科學分布安排在學校關(guān)鍵部位。對這些設施設備學校堅持做到一周一小查,每月大檢查,同時建立安全臺賬。定期摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改,確保設施設備和器材的使用安全。

3、嚴格落實應急反饋機制。我們堅持將學生的安全責任落實到每個層面,具體到每一名教職員工。大家各司其職,關(guān)注著學生課間的活動情況,隨時掌握學生的安全動態(tài),一旦發(fā)生事故或緊急情況,能夠迅速在現(xiàn)場組織搶險和處置,切實做到了響應快速、組織得力、施救有效,最大限度的降低意外安全事故的損失。

4、大力做好校舍隱患排查。每期開學和放假,學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修。如教學樓墻皮脫落存在嚴重安全隱患,我們迅速設置網(wǎng)子做好隔離,在關(guān)鍵位置張貼醒目的警示標語,同時第一時間對學生進行教育。學校綜合辦公樓開工建設之前,我們就對學生進行了安全教育,采取有力措施,確保學生上下學出入校門安全。

一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校實現(xiàn)了安全穩(wěn)定無事故的目標。校園安全穩(wěn)定,秩序良好、教育教學工作再上新臺階。先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育管理工作先進單位”、“唐山市教師專業(yè)化發(fā)展示范?!?、“唐山市中小學德育工作先進單位”、“唐山市五四紅旗團委”、“管理區(qū)文明單位”、“管理區(qū)先進基層黨組織”等榮譽稱號。

今后,我們將進一步強化安全衛(wèi)生工作,不斷提高安全教育工作水平,建立科學有效的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步制度化、精細化、科學化,開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。

全民國家安全教育日個人學習心得篇二

今天早上我看了“中小學生安全教育”的電視節(jié)目,我知道了一些安全的小知識跟大家分享一下。

一、地震。

1、要是在家里的時候發(fā)生地震,要躲在堅固的墻角、廁所、桌子或者床下。

2、要是在室外的時候發(fā)生地震,別慌張,要跑到空曠的地方蹲下,千萬別跑到室內(nèi)和建筑物底下。

3、要是在教室里的時候發(fā)生地震,千萬別慌亂擁擠,要聽從老師指揮,有秩序地撤離到操場上蹲下。要是晃動很強烈,逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。

二、交通安全。

1、要遵守交通安全法則。過馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道,不能闖紅燈,不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。

2、踩單車要靠右邊非機動車道順向行駛。不能追逐打鬧、并排搭肩,不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。

三、火災。

1、火災發(fā)生時要第一時間打119報警。然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離,不能坐電梯,如果火勢很大,不能撤離,就往樓頂上跑,在樓頂上呼救,等待消防叔叔的到來,千萬別隨便跳樓。

2、屋內(nèi)發(fā)生火災時,要第一時間逃離屋內(nèi)。如果不能及時撤離,要躲到房間內(nèi),把門關(guān)上,用濕布把門縫堵上,并到窗臺上呼救。要是衣服上著火了,就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。

四、水災。

1、水災發(fā)生時要往高處撤離等待救援。平時不要去池塘、小河、水庫等不熟悉的地方游泳,要由大人帶領(lǐng)去游泳池游泳,在下水前先做熱身運動,不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。

全民國家安全教育日個人學習心得篇三

據(jù)20_年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。今年即將到來的4月15日,就是我國第_個全民國家安全教育日。

毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動,對于深入貫徹落實的總體國家安全觀,培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提,國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來,以為的黨中央站在國家發(fā)展和民族復興的新起點上,準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢,針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰(zhàn),著眼為實現(xiàn)“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環(huán)境,為實現(xiàn)國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障,提出了總體國家安全觀,強調(diào)走出一條中國特色的國家安全道路。

_用71字總結(jié)“總體國家安全觀”:既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。綜觀_“總體國家安全觀”,與以往的綜合安全觀相比,國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展。

探究其理,不難發(fā)現(xiàn)之所以提出這樣的總體國家安全觀,完全是由我國安全面臨的客觀形勢所決定的。一個國家的安全涵蓋了政治、經(jīng)濟、軍事、科技、信息等方面的綜合安全,而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環(huán)境的改變和技術(shù)手段的飛速發(fā)展,來自非軍事方面的安全挑戰(zhàn)日益增多,無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏,并越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上說,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富,時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復雜。

當前,我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期,盡管發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,但風險與挑戰(zhàn)總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨,我國發(fā)展仍然面臨對外維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,對內(nèi)維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。

一方面,從國內(nèi)形勢看,我國正處于社會轉(zhuǎn)型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期,許多經(jīng)濟社會問題相互疊加,人民內(nèi)部矛盾和其他矛盾相互交織,國內(nèi)問題和國際問題相互傳導,境內(nèi)外敵對勢力加緊對我國進行意識形態(tài)攻勢,我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆斗爭尖銳復雜。另一方面,從國際形勢看,隨著我國改革開放不斷深入推進,國家利益不斷向海外延伸,經(jīng)濟社會發(fā)展對外依存度逐步增大,我國安全和發(fā)展已經(jīng)同外部世界更加緊密地聯(lián)系在一起,國際局勢動蕩、恐怖襲擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發(fā)展利益構(gòu)成威脅,我國面臨的國際安全環(huán)境日趨復雜。

安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實,和平與發(fā)展是當今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領(lǐng)域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說,提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。

面對即將到來的_個全民國家安全教育日,于我們各級黨委和領(lǐng)導干部而言,就是要深刻領(lǐng)會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質(zhì),以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處,以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。于我們每個公民而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

全民國家安全教育日個人學習心得篇四

各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎?那動人的旋律想必無時無刻不在我們耳邊縈繞,她表達了我們對幸福生活的渴望和向往,然而安全作為企業(yè)的基石,她是通往幸福生活不可或缺的財富,她要求我們做一個“更加有良心,更加負責任”的人,當我們在生產(chǎn)作業(yè)過程中對安全視而不見,想放松警惕的時候,想想你的親人和那些關(guān)愛你的人,他們是多么希望你平安歸來,固然財產(chǎn)損失還可以亡羊補牢,但是對于那些永遠不能復蘇的生命,對于死者親人所遭受的永遠無法彌補的身心創(chuàng)傷,我們又何以面對我們的“良心”?與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜,何不讓安全這輪明月在心中高掛?然而安全遠非輕易就能實現(xiàn),它需要我們行動起來,落實好我們的安全責任。所以我今天演講的題目就是“安全責任,重在落實”。

那么什么是安全責任呢?有人認為就是有健全的法律、法規(guī)、規(guī)章制度,有健全的勞動紀律管理辦法。。。。。。,當然,這是必不可少的。從所周知,各類安全檢查、安全教育、安全活動、安全制度、安全舉措不可謂不多,領(lǐng)導不可謂不重視,企業(yè)技術(shù)裝備水平不可謂不高,可是各種各樣的習慣性違章卻時有發(fā)生,各種事故依然頻頻不斷,僅20__年全國共發(fā)生各類事故3.4萬余起,7.5萬余人以上,重特大事故時有發(fā)生,每年因事故造成的經(jīng)濟損失不下4000億元以上。這是為什么呢?“天下之事。不難于立法,而難于法之必行,不難于聽言,而難于言之必效”,做好安全工作缺的不是工作思路,決策部署、措施手段,所缺的是執(zhí)行的堅決性和嚴肅性,做好安全工作的自覺性和高度負責的主動性。

人最寶貴的是生命,有生命才會創(chuàng)造奇跡,沒有生命,一切將無從談起,安全責任就是生命的守護神,責任讓家庭寧靜、安全,愛意盈盈!責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責任讓社會平安、穩(wěn)健發(fā)展!責任讓美麗的生命健康永恒!

安全系于責任,失去責任,隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會無法承受之重。責任多一份,隱患少十分。

一個悲情的瞬間,一聲聲哀痛的呼喚,像一塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動著我們的心靈,讓我們嘗試用安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,對人們形成一種記憶的刺激與強化,刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么樣的崗位,不管你從事什么樣的工作,請看到事故的危害,平安的可貴。讓我們用責任來抲護身邊的每一個生命。

幸福和痛苦也許就在一念之間,只緣于你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關(guān)系你、我、他,任何一個環(huán)節(jié)的缺失都會以你、我、他,甚至更多的無辜生命為代價,在崗一天,就要盡職一天,崗位上的一時疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。

看好我們的設備,不瞎指揮,那么安全事故就會大大的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

前車之鑒,后事之事,如果我們不能同這些悲痛的教訓中吸取經(jīng)驗教訓,那么事故也許會在某天不期而至,俗話說:安全生產(chǎn)得之于嚴,失之于寬,責任制不能一定了之,責任狀不能一簽就完。寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上的責任如果不落實,不建立和完善目標管理體系,不加強責任目標的量化考核,強化安全責任追究,那么安全工作往往半途而廢或功虧一簣,安全責任重在落實必須成為企業(yè)的一種文化,成為讓每位員工必須長期堅持落實的責任和意志,養(yǎng)成的一種職業(yè)習慣。

安全是個寶,大家都離不了。落實安全責任更是一種個人素質(zhì)的內(nèi)在要求,建立起“以人為本”的安全責任機制,從人的需求出發(fā),把關(guān)心人,理解人,愛護人,尊重人作為安全工作的基本出發(fā)點,積極營造安全文化氛圍,將安全文化落實到每個員工身上,讓安全責任成為一種修養(yǎng),一種品質(zhì)。

同事們,朋友們,一個人的生命是寶貴而短暫的,我們都應該珍惜生命,落實我們的安全工作,要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”讓“安全責任,重在落實”深入每個員工的心里,形成一種文化,否則制度再健全,措施再完善,管理再重視,都只會形成一紙空文,收不到好的效果。

最后,讓我們做一個“更加有良心,更加負責任”的人,讓幸福、快樂伴隨我們的人生旅程,走向生命的輝煌!

謝謝大家,我的演講完了!

全民國家安全教育日個人學習心得篇五

我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題,抓住學校安全教育周契機,開展一系列安全教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導重視。

1、學校領(lǐng)導注重安全教育,在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃,并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu),制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有方案、有實施、有落實、有歸檔。

2、召開學校安全教育工作布置會,制定學校安全教育周的工作實施方案。組織教師認真學習安全教育周的通知精神,充分利用晨會、班隊會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式,對學生進行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災、防食品中毒等安全教育。

二、安全教育活動內(nèi)容豐富。

1、“安全教育日”這一天,利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啟動儀式,分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。

2、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個福建省學校安全教育周主題教育活動”“我安全、我健康、我快樂”等宣傳標語。

3、保衛(wèi)處在校文化長廊出一期安全教育???,營造安全日安全教育的氛圍,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生自我保護技能。??麄髦饕獌?nèi)容有交通安全、消防安全、預防溺水、衛(wèi)生食品安全等。

6、組成安全工作檢查小組,對全校園及周邊環(huán)境進行了全面、深入、細致地拉網(wǎng)式安全隱患大排查。此次排查活動,本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想,學校安全檢查小組分別對校內(nèi)各個功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查,做到了不漏一處隱患,不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施,明確專人負責、限時整改,并通過召開教師會進行宣傳教育,重點確保用電及體育器材的使用安全。

7、各班級召開了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動。班會上,教師以全國中小學安全教育日的主題為主線,用鮮明的案例對學生進行安全教育,并結(jié)合學生自身的特點,就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳,同時也要求學生要時刻把安全放在第一位,遠離危險,珍愛生命。班會上同學們暢所欲言,針對現(xiàn)在學生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進行了討論,明確了安全的重要性,增強了安全意識。

再一次提高了學生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護能力,為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。

通過開展上述安全教育周宣傳教育活動,使全體教師時刻牢記安全,增強安全意識,讓全體學生學會自救、學會生存、學會自我保護。為他們營造一個平安的校園學習環(huán)境。

全民國家安全教育日個人學習心得篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據(jù)省、市、縣國家安全工作領(lǐng)導小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內(nèi)開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏等宣傳國家安全有關(guān)知識和相關(guān)案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規(guī)相關(guān)條文,提高全體師生的國家安全意識。

學校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內(nèi)形勢、宣講國家安全常識,提高廣大干部職工的安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感。

學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大群眾的安全防范意識。

此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構(gòu)建和諧桃源,促進全縣經(jīng)濟社會健康發(fā)展營造良好的`法治環(huán)境。

人民與國家就像浪花與海,緊緊相連又心心相印。海是千千萬萬朵浪花,浪花離了海便會干涸消逝。

國家是人民的集合體,人民的思想就會在國家的行為方式或處事準則上表現(xiàn)出來。一百多年前,人民是木訥遲鈍的,像晚年的祥子或阿q一樣暮氣沉沉,大多沒有思量能力也無條件去培養(yǎng)。有照片記載,八國聯(lián)軍侵華時,是中國老百姓指揮著聯(lián)軍從下水道侵入,又看戲一般看著他們砍殺中國官兵。被這樣的百姓支撐著的封建王朝窮途末路,立即走向滅亡。時光流逝,一百多年后,社會安定,國家迅速發(fā)展,給人們帶來廣闊的視野與開闊的展示空間,培養(yǎng)出了一片具有新思想,自主能力的中華人。這些人長大就會比上一代人的思想更深邃,理念更全面。貧瘠的土地經(jīng)過從鄧稼先,錢偉長開始的一代又一代人的耕種,慢慢變得肥沃而健康。國家被帶領(lǐng)著走向更光明更完善的未來,被世界所贊嘆與羨慕。

國家的發(fā)展也會為人民帶來優(yōu)質(zhì)的生活條件和反哺。晚清時,民不聊生,無論是征收的重稅苛稅還是官府不完善管理下的自然災害或兩者齊下,都足以摧毀一個脆弱的個體家庭。具體事例如太平天國,說明人民的無望匯聚與互和會帶來新的社會矛盾。對于政府來說,外來帝國主義的侵略與內(nèi)部的矛盾多重疊加,顧不得攘外安內(nèi),腐朽的封建制度就在一片火海中走向了終結(jié)。雖然這是歷史發(fā)展的必定規(guī)律,但與其內(nèi)部的問題無不關(guān)聯(lián)。而此刻不同,人民擁有了更良好的生活環(huán)境,能夠豐衣足食自我完善,就不考慮在食不飽力不足的年代殫精竭慮分配的糧食問題,或不被是否要起義造反折磨困擾。所以從這個角度看,人民安定齊心向前,國家又會得到發(fā)展,而與第一段所說的構(gòu)成良性循環(huán)。

國家發(fā)展變得強盛,就會在國際上擁有一席之地,進而提升人民的國際地位,使得他們不再是“東亞病夫”或是“華人與狗不得進入”大牌所針對的對象,而是被尊敬與平視的中國乃至世界公民。這個名譽有多重要,在對照中可鮮亮體現(xiàn)。敘利人的歸屬是飄蕩不定的,往往被聯(lián)想為惶惑不安的難民。他們興許在別處擁有名譽和財富,可別說未老莫還鄉(xiāng),就算老死下葬在異國他鄉(xiāng)也不能回家安息,因為等待的是未收復的故土與被轟炸成千瘡百孔的家鄉(xiāng)孩童一切,令人斷腸。而中國人就像堅固的風箏,不管飛多遠還能回到令人魂牽夢繞的家鄉(xiāng),因為那里是被捍衛(wèi)的,被保護得結(jié)結(jié)實實的中國的領(lǐng)土,而這有多值得驕傲。

所以國家和人民本是一體,像一個封閉圓環(huán)上的兩個對立點一樣分不清彼此。人民的顏面即是國家的顏面,國家代表著無數(shù)中國國民,給他們提供堅實的后盾,溫暖的家園。人民強,國強,人民為之自豪。

2022全民國家安全教育日學習心得320__年4月15日是第__個全民國家安全教育日,為切實提高全體師生的國家安全意識,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵守法律。根據(jù)__縣教育局《關(guān)于開展第__個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,__小學于4月10日上午在操場上舉行全民國家安全教育日主題活動。

該校聘請了__縣__鎮(zhèn)派出所的呂所長和張警官,為全體師生作國家安全專題知識講座。呂所長系統(tǒng)宣講了國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義,重點宣傳了《中華人民共和國國家安全法》,使全體師生在教育活動中了解和掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全,加強師生的法制教育。

利用電子顯示屏滾動播出宣傳標語,以營造濃厚的輿論氛圍;

組織一次安全疏散演練;

開展一次以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊會,集中開展國家安全教育。

把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,抓細、抓實;

充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴大宣傳廣度,使活動效果得到有效保證。本次活動的開展,讓同學們認識到,我們無論在校內(nèi)校外,都應遵法守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第五個全民國家安全教育日,清華大學公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰(zhàn)”。這次線上學習對于我們學生來說非常有意義,此次疫情來得非常猛烈,學生群體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識。總的來說,我從本學習中學到了很多,國家安全距離我們并不遙遠,值得我們時刻警惕。

學了這次國家安全教育課,我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,與國家攜手同行,堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰(zhàn)勝疫情,相信疫情結(jié)束的信號會馬上到來,同時我更要向奮斗在一線的人員致敬,向他們學習!

突如其來的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟社會大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國對外開放,各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任,以充沛頑強的斗爭精神,勇挑重擔、勇?lián)刎?,以“?zhàn)時狀態(tài)”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節(jié)目將同步在長江云、湖北日報網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日報新聞客戶端網(wǎng)絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動采取收看網(wǎng)絡直播的方式,其目的在于教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學習,學習,再學習。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

全民國家安全教育日個人學習心得篇七

20__年8月25日至26日,國家電監(jiān)會在三峽壩區(qū)召開全國電力安全生產(chǎn)委員會第四次會議,通報了今年上半年發(fā)生的電力建設施工重特大事故:共發(fā)生18起電力建設人身傷亡重特大事故,其中,特大人身傷亡事故1起,死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起,死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故10起,死亡13人。經(jīng)事故分析,70%以上的事故皆因安全責任、安全措施落實不到位造成。由此可見,明確安全責任、落實安全施工責任的各項規(guī)章制度及安全措施是我們搞好安全施工管理工作的關(guān)鍵。

1、安全責任制的落實。

當前,由于缺電的原因,全國電力建設規(guī)模大、項目多、戰(zhàn)線長,管理上也相應出現(xiàn)跨度大,技術(shù)力量分散,特別是電力建設中出現(xiàn)了搶工期,壓造價、安全投入不足等現(xiàn)象,這對電力建設施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后,電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確,出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象。因此,當前首要任務是落實安全生產(chǎn)責任制,強化“安全第一”的意識。各級領(lǐng)導和人員,在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責任。事故統(tǒng)計分析表明,在人員責任事故中,由于責任心不強而引發(fā)的約占80%。因此,提高各級人員的安全責任意識應成為安全管理工作的首要任務。這就要求:

(1)健全、完善各崗位安全生產(chǎn)責任制,明確各級人員安全責任?!半[患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”不僅指明了安全生產(chǎn)工作的根源——消除隱患;還表明了抓安全生產(chǎn)的科學方法——預防為主;更指出了安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——強化責任。消除隱患是根本,加強防范是重點,落實責任是關(guān)鍵。只有從企業(yè)主要負責人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員,都有明確的安全生產(chǎn)責任,并嚴格落實責任,嚴格按照安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程“三大規(guī)程”的要求,按照崗位責任制的規(guī)定上標準崗、干標準活,做好每一項工作,才能使安全生產(chǎn)工作真正落到實處,安全生產(chǎn)才能得到保障。

落實安全生產(chǎn)責任是解決當前安全生產(chǎn)中存在的“嚴不起來,落實不下去”現(xiàn)象的重要措施。據(jù)統(tǒng)計,70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安全生產(chǎn)內(nèi)部管理、外部監(jiān)督、行政執(zhí)法、事故查處、責任追究等各個環(huán)節(jié),“落實不下去”也包括了安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)工作任務、隱患監(jiān)控和整改措施等方面。通過實行安全生產(chǎn)責任制度來對生產(chǎn)負責人、生產(chǎn)管理者、生產(chǎn)操作人的行為提供動力和約束,強制企業(yè)建立健全上至企業(yè)法人,下至普通職工的安全生產(chǎn)責任體系、安全規(guī)章制度,層層落實安全生產(chǎn)責任,形成上下互保的安全生產(chǎn)責任體系,按照“誰主管誰負責”原則,實行事故連帶,從而解決“三違”事故居高不下的問題,這樣才能促使企業(yè)安全生產(chǎn)實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),確保安全生產(chǎn)“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。

指導監(jiān)督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度,在落實措施上要有力度,在力求取得實際效果上狠下功夫,狠抓落實。

(3)建立和完善安全責任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產(chǎn)責任制,企業(yè)必須依據(jù)相關(guān)考核獎懲規(guī)定制定企業(yè)內(nèi)部的考核和獎懲制度。

考核的目的是為了挽救、愛護職工,避免事故發(fā)生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風險抵押金,目的是為了增強安全意識。個人的安全是與切身利益密切相關(guān)的。這樣可以由他律變?yōu)樽月桑苡行У販p少事故的發(fā)生。事后考核如召開事故分析會,違反那一條就要嚴肅處理,毫不含糊。同時,要大張旗鼓地宣傳,引起職工的高度重視。要引以為戒,從中汲取教訓,把個別事故變?yōu)楦愫冒踩a(chǎn)的寶貴財富。

安全責任管理實行重獎重罰,是為了使廣大職工都能正確對待對安全責任的考核工作,自覺地遵守安全生產(chǎn)責任制,并激勵職工主動學習安全、講安全、會安全。運用經(jīng)濟杠桿,將安全管理引入競爭機制,納入企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)涵,可提高安全管理的后勁。有五個方法:一是安全管理與職工工資掛鉤,企業(yè)根據(jù)安全生產(chǎn)目標實現(xiàn)的情況和管理的優(yōu)劣,在工資含量中增提或扣減一定的比例,由主管部門和企業(yè)的安全部門負責提取,用于安全生產(chǎn)的獎勵和活動。二是與企業(yè)的經(jīng)營者收入掛鉤。視安全生產(chǎn)的情況獎罰企業(yè)經(jīng)營者的工資或獎金。三是與企業(yè)財產(chǎn)保險掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標,可以從無賠償款優(yōu)待費中提取一定比例,用于獎勵安全生產(chǎn)的有關(guān)人員。為了獎懲安全生產(chǎn)而增提減扣的各種金額,都是專門鼓勵安全生產(chǎn)而定的,應單提單獎,不能與綜合獎金合并使用。

2、加強安全措施的落實。

事故的發(fā)生盡管有許多不同的客觀原因,但有一點是相同的,那就是在現(xiàn)場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現(xiàn)場,拿著記錄抓落實,因此,要反復強調(diào):抓落實要在基層、在現(xiàn)場、在作業(yè)面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發(fā)生。針對危險源,我們制定了具體措施,就要把措施落實到每一個相關(guān)人,進行監(jiān)督執(zhí)行,不留隱患,不留死角,真正定時定量的完成好每一項工作,真正把問題展開進行落實,只有這樣才能真正的解決問題,只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。

3、結(jié)束語。

當前,由于電力體制改革后,電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確,出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象,重大、特大事故屢有發(fā)生。從事故調(diào)查結(jié)果來看,不難看出沒有意識到安全責任制度在安全生產(chǎn)活動中的重要作用,安全責任落實不到位,企業(yè)片面追求經(jīng)濟效益,對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此,充分認識建立和完善安全生產(chǎn)責任制度的重大意義,完善各級崗位安全責任制,嚴考核、硬兌現(xiàn),才能建立健全安全生產(chǎn)責任體系,才能一絲不茍地抓好以安全生產(chǎn)責任制為中心的各項制度的落實,才能做到職責落實、運作規(guī)范,才能扎扎實實地做好安全管理工作,全面實現(xiàn)安全管理目標,為企業(yè)的經(jīng)營管理創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,為國家多做貢獻。

全民國家安全教育日個人學習心得篇八

日前,煙臺一位公交司機在運送乘客的過程中違規(guī)使用手機,被處以500元罰款、停運7天并書面檢討,公交公司就此事在全公司范圍內(nèi)進行宣傳教育。對于公交公司的處理決定,有人表現(xiàn)出不理解,認為僅僅是開車使用手機,普通到很簡單的事情,也沒發(fā)生什么事情,這樣處罰有點小題大做。但大多數(shù)人則表示支持公交公司的做法,既然有了禁令,就要遵守,做為示范窗口單位更應該做出表率。筆者以為開車使用手機可能造成生理或者心理等危險因素,屬于安全隱患,公交公司的處罰是防患于未然,保障人們的生命和財產(chǎn)不受損失的有效措施。通過這一事件可以看出,安全生產(chǎn)過程中,習慣性違章依然層出不窮,監(jiān)督和檢查工作還需加強,在構(gòu)建平安企業(yè)過程中,安全工作重在落實,貴在堅持。

毛主席曾經(jīng)說過:抓而不緊,等于不抓。這句話包含了三層意思:工作要想做下去(執(zhí)行),一定要有分解,有布置;要想把工作做好,則要在工作過程中不斷進行監(jiān)督和檢查;反之,如果工作僅有布置而沒有去落實,則相當于沒有布置,其結(jié)果可想而知了。聯(lián)系到安全生產(chǎn)中,則反映出安全工作重在落實,貴在堅持。

那么,我們在生產(chǎn)中如何落實安全條例并堅持持之以恒呢?

法律法規(guī)的出發(fā)點是“以人為本”。因此,安全生產(chǎn)相關(guān)法規(guī)的制定是為了保護工作者,保護工作環(huán)境中的相關(guān)人員,保障安全生產(chǎn)得以有序進行。從這個意義上講,崗位操作者務必要嚴格遵守勞動紀律,不得違規(guī)操作,抵制違章指揮,三者缺一不可。這就要求企業(yè)管理者要抓好職工隊伍建設,從安全基本知識教育抓起,提高職工的安全意識,強化職工的安全行為,健全安全組織機構(gòu)。這個過程可以總結(jié)為“執(zhí)行”。

要使安全生產(chǎn)連續(xù)穩(wěn)定運行,監(jiān)督和檢查這一環(huán)節(jié)必不可少。監(jiān)督和檢查不是貶義的,它是需要全員參與的行為,是確保安全工作得以開展,保以持續(xù)和有效進行的有力保障。在這一環(huán)節(jié),既要糾正違規(guī)違紀行為,保證人、機、環(huán)境的安全和諧,又要促進生產(chǎn)行為的安全連續(xù)。在這個過程中,監(jiān)督著分解任務、統(tǒng)一目標,檢查著以最小的單元進行相互因果連鎖。在此基礎(chǔ)上持續(xù)整合、改進,因此,這是一個創(chuàng)新的過程。

回到開篇案例,它暴露出司機(作業(yè)人員)安全意識不強,單位檢查力度不夠,群眾監(jiān)督有待加強等問題。如何進行有效整改安全工作中存在的問題?安全生產(chǎn)法要求:安全和生產(chǎn)工作要實現(xiàn)同時計劃、同時布置、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比。踏踏實實地做好安全生產(chǎn)“五同時”就是一個落實的過程,就是一個堅持的過程,是推動企業(yè)安全管理水平不斷上升、促進企業(yè)健康發(fā)展的過程,是打造平安企業(yè)、構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。

全民國家安全教育日個人學習心得篇九

礦業(yè)公司歷年來始終將安全工作作為一切工作的重中之重來抓,時時處處都在講安全,可為什么習慣性違章以及零敲碎打事故還是時有發(fā)生?這不得不引起我們的深刻反思。通過開展安全“為了誰、依靠誰、誰負責”大討論活動,認真分析鐵路運輸公司自成立以來所發(fā)生的各類安全生產(chǎn)事故的原因,不難看出,導致安全事故發(fā)生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預案的不完善,而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒有高度重視安全、安全責任落不實、缺乏強有力的執(zhí)行力、缺少做好安全工作的自覺性和主動性。

通過本次大討論,我們統(tǒng)一了認識,更加深刻地認識到,抓安全就是為了我們?nèi)w職工自身的利益,安全依靠我們每個人,安全需要人人負責;同時,也深刻地認識到,實現(xiàn)安全“三零”目標,重在抓落實。

實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。并通過強化“三功兩素”修煉,開展“雙述”競賽等方式,教育、引導、激勵職工上標準崗,干放心活,切實做到“在崗位一分鐘,負責六十秒”,確保安全萬無一失。

抓落實必須從“嚴”抓起。嚴是愛,寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們,對不安全行為和事故責任者的姑息和放縱,是對職工生命和企業(yè)的不負責。這充分說明,抓安全工作要“嚴”字當頭,我們不能采取“大事化小,小事化了”、“下不為例”的處理方式,要把責任追究作為執(zhí)行安全規(guī)范,遏制不安全行為的高壓線,從公司、段站、班組三個層面從嚴把關(guān),嚴查人的不安全行為和物的不安全因素,以鐵心腸嚴懲事故責任人和相關(guān)單位,從而達到以儆效尤、懲一儆百的目的,不斷提高廣大干部職工的執(zhí)行力,達到令必行、行必果、果必優(yōu)的目的。

實施相應獎懲,確保公司領(lǐng)導帶班、干部走動、零點行動等安全管理的有力措施落到實處。

抓落實必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運輸系統(tǒng)復雜、環(huán)節(jié)眾多,每一次簡單的作業(yè)都需要車、機、工、電、輛等多個部門、多個工種協(xié)同完成,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響公司安全運輸。這就要求我們?nèi)w干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全,只有這樣才能確保鐵路大動脈安全暢通、有序運轉(zhuǎn)。因此,我們要充分發(fā)揮黨政工團組織推動發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的作用,調(diào)動全體干部職工及廣大群眾關(guān)注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進安全工作的積極性和主動性,逐步形式“個人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面,從而實現(xiàn)安全自主管理目的。

安全工作是實實在在的工作,來不得半點虛假,否則,制度再健全、措施再完善,也只能是一紙空文,停留在面上,不會收到應有的效果。因此,安全工作要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”歸根到底,還是要落實、落實、再落實。

全民國家安全教育日個人學習心得篇十

《國家安全法》學習心得體會來自在學法用法的過程中,主要有以下幾點體會:

一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提.自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應該做到:

一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,進行科學的管理是時代的要求.

三是自身建設有要求《國家安全法》學習心得體會2017《國家安全法》學習心得體會。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學校建設的骨干力量,學法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風的形成,對學生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.

四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.據(jù)統(tǒng)計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多,這進一步說明教師學習法律不是可學不可學,而是非學不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎(chǔ).學法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學習,我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!

三、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關(guān)鍵.學法是前提,用法是目的只有將學法與用法有機結(jié)合起來,才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學法用法過程中,我堅持學用結(jié)合、學以致用,努力做到“研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法”2017《國家安全法》學習心得體會心得體會。在用法方面,我的體會是要做到“三個堅持”.

一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,通過管理法制化,實現(xiàn)了決策的科學化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教,要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.

三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

全民國家安全教育日個人學習心得篇十一

從我們每一個從業(yè)人員進入企業(yè)的大門,就開始接受安全教育?!鞍踩谝?,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,那為什么一出事故進行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規(guī)程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經(jīng)驗凝結(jié),每個人都對這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實到行動上?工作人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業(yè)的安全生產(chǎn)實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導致了事故的發(fā)生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按操作規(guī)程辦事;檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分,沒有及格。比如一項工作的十項措施我們做了八項,我們就不能說安全工作及格了,因為往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。

安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全操作規(guī)程以外,還要多有幾顆心:一、專心。學一行,專一行,愛一行。“即來之,則安之”,不能“身在曹營心在漢”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。三是虛心?!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干造成的。四是責任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章操作,在安全生產(chǎn)工作中切實做到“嚴、細、實”。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。

在生產(chǎn)崗位上,一個看似微不足道的違章行為造成嚴重后果的例子數(shù)不勝數(shù),一個煙頭出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方,就有可能造成嚴重的后果。有多少次事故的發(fā)生,都是因為煙頭惹得禍,記得好幾年前,吉林中百大廈的那場大火,就是因為一個員工一不小心把煙頭丟在倉庫中沒有踩滅,結(jié)果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經(jīng)濟損失達到了幾百萬元的嚴重后果;再比如石油作業(yè)中經(jīng)常使用的安全帶,在安全生產(chǎn)中安全帶是高空作業(yè)中最有力的保障,它使用的得當與否直接關(guān)系到安全生產(chǎn),在石油工業(yè)發(fā)展的過程中就有一些人因使用安全帶不嚴守規(guī)范而造成了嚴重的后果。當年在紅井子會戰(zhàn)中,有一位學徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯誤使用,致使本人從鉆架七層處墜落而下,喪失了生命。這些血的教訓足以說明細節(jié)決定安全的重要性。

人的安全素質(zhì)低下是主要因素之一,人的不安全行為實質(zhì)上就是安全的一大隱患?;诖?,特提出生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理“十戒”;戒瞞上欺下,戒走馬看花,戒以罰代管,戒弄虛作假,戒違章,戒未訓上崗,戒以次充好,戒虎頭蛇尾,戒短期行為,戒僥幸心理。以上要杜絕,是要不得。

一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對企業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責,安全生產(chǎn)沒有及格,只有滿分。

火災事故是現(xiàn)代社會危害較大,發(fā)生較頻繁的災害,據(jù)近年統(tǒng)計資料顯示,我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災事故。就拿20__年發(fā)生火災來說,廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災三名英烈長眠于地,給人們的教訓是深刻的。痛定思痛,反思火災,最主要的教訓是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識,開展全民消防工作,是防火減災最基礎(chǔ)的工作。動員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴厲的懲罰?;馂耐ǔG闆r下不是天災,而是人們的行為錯誤引發(fā)的災害。因此,防火減災是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識,時時、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全,是可以最大限度地防止或減少火災危害的。

一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質(zhì)。

消防安全潛意識,是指個人消防安全動機和行為達到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達國家國民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報道說,中國和日本的學生聯(lián)合舉辦夏令營,一到住地,日本學生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國學生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出,日本的學生消防安全潛意識較強,中國學生這方面就欠缺,萬一出現(xiàn)火災情況,日本學生自救能力要比中國學生強,因為首先人家消防安全潛意識很到位,每個人無論是居家還是外出,無論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學物品幾乎是無處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時間是很多的,是否每個人都時時、處處想到消防安全問題,是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏,導致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了,不該有的嚴重后果產(chǎn)生了。

現(xiàn)代社會,人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識?;馂沫h(huán)境中人的生命是很脆弱的?;馂奈<叭说纳淖钪饕矫媸怯卸練怏w和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災實驗技術(shù)數(shù)據(jù)對于發(fā)生火災后能夠在允許的時間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。

我們在學習多方面知識的同時,也具備了很多種素質(zhì),而培養(yǎng)消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強,平時會杜絕或減少很多隱患,火災情況下能及時正確應對,這是保護生命財產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國每年發(fā)生的20多萬起火災事故,所有火災事故幾乎都重復一條教訓,就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災事故,發(fā)生在別人身上的災害教訓,每個人都應該認真汲取教訓。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

二、消防安全潛意識是社會文明建設的重要內(nèi)容。

遵循科學規(guī)律,落實消防安全措施,防火減災是社會文明建設的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè),人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的,行為規(guī)范,既是安全的需要,也是文明建設的需要。人的行為要適應環(huán)境對消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環(huán)境里,人們要規(guī)范相應的消防安全行為,維護公共消防安全,保護文明建設成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護建筑里的消防設施,常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經(jīng)常留意這些不安全因素,有效防范,及時消除火災隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責,做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設施,為一個人員密集場所提供良好消防安全環(huán)境。否則,一旦發(fā)生火災就要承擔相應的法律責任,其后果是得不償失的,上述對消防安全行為的要求,是社會發(fā)展和人類文明建設的安全要求。

每一個人培養(yǎng)消防安全潛意識,注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個人的違章行為引起火災事故,直接受到火災傷害、造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失或因火災事故而承擔法律責任,同時,發(fā)生火災事故往往造成公眾受災。烏魯木齊德匯國際廣場火災、蘭州華邦女子飾品廣場火災事故都造成了投資經(jīng)營者、管理者財產(chǎn)遭受重大損失的嚴重后果。重特大火災事故一旦發(fā)生,嚴重影響政府正常工作;幾十個家庭遭受不幸,嚴重影響社會穩(wěn)定;在社會上造成不良反響。對社會的物質(zhì)文明和精神文明建設也造成了嚴重影響。

消防安全行為屬社會道德行為規(guī)范,培養(yǎng)消防安全潛意識,也是一種社會道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設計象迷宮,營業(yè)時把安全出口封鎖剩一個,有的市場、商場占用通道擺賣,有的大型超級市場只設一個出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴密監(jiān)管員工只留一個出入口,以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反社會道德規(guī)范。縱觀十多年來全國發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災事故,都重復著這樣的教訓,就是疏散通道不暢,安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學物品等,既違反消防安全規(guī)定,也不文明、不道德。所以,規(guī)范消防安全行為,對于防火減災很重要,對弘揚良好的社會道德,建設精神文明同樣重要。

三、培養(yǎng)消防安全潛意識要從現(xiàn)在做起。

安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的是滅頂之災?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險化學物品,火災危險性增大,更應該積極預防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中,也有很多火災事故教訓,美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴重的火災事故對經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓,十分重視消防基礎(chǔ)設施建設,十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設,所以,抗御火災整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的,要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

全民國家安全教育日個人學習心得篇十二

今天是全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

全民國家安全教育日個人學習心得篇十三

讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務這兩個內(nèi)容。影片中講以一個叫小名的男孩,今年8歲。一天放學后跟爺爺去買飲料的路上,發(fā)現(xiàn)書包落在超市里,就回去拿。但因為這樣,發(fā)生了車禍,是他的右腿失去知覺的事。當我看到爺爺痛苦的表情,我的心不僅被抽了下,眼淚嘩嘩的流下。小自強憑借自己的意志力和堅強,最終有所好轉(zhuǎn)。一個8歲的兒童,在最痛苦的時候你,竟一滴眼淚也沒流,努力配合治療。這要有多大的勇氣啊!如果是我,早已對生活沒希望,更別說勇氣,連勁兒都提不起來。他讓我認識到交通事故是多么的血腥,多么痛苦,也讓我懂得應怎樣遵守交通規(guī)則。

還有我們在生活中應盡到的義務有:提醒大人們酒后不駕車,駕車不喝酒;提醒家人開機動車要帶頭盔;超載車應盡量不坐;不闖紅燈,不跨護欄。我爸爸接我放學時,開著摩托車把我和兩個妹妹接回家,已經(jīng)超載了。而且還沒帶頭盔。我已經(jīng)意識到這種行為是觸犯了交通規(guī)則,而且很危險,所以我會提醒爸爸以后要帶頭盔,超載了叫其他人車我或者妹妹。

今天的這堂講座,讓我受益頗多,不僅學會了很多交通安全知識,還記住了一個口訣:左瞧瞧,右望望,寧停三分,不爭一秒。

全民國家安全教育日個人學習心得篇十四

鎧甲,[辭海]的解釋為“古代軍人打仗時穿的護身服裝,多用金屬片構(gòu)成?!痹诠糯?,鎧甲是將士們上陣殺敵的必備品,興許它比不上幾千年以后的防彈衣那般刀槍不入,但同樣起到了舉足輕重的作用。

諸位可莫要以為我要在鎧甲上滔滔不絕大做文章了。言歸正傳,我要講的是21世紀中國所“穿”的另類“鎧甲”。這副鎧甲不僅無堅可催,而且科技含量還很高呢!大家應該已經(jīng)猜到這副鎧甲的大名了吧?——對,沒錯,就是新中國國防!

前人視禮儀為維護國家的安全力量,必須嚴格遵行,謹防逾越。當今社會,國防的定義早已演變成了為保護國家主權(quán)領(lǐng)土完整和安全防御外來的武裝侵略和顛覆而采取的一切措施?,F(xiàn)代國防是各種斗爭形式的角逐。它既是國家行為,又是國際行為,也因此有了多層次的目標。

當鴉片戰(zhàn)爭的第一聲槍炮聲響起時,薄弱的綜合國力不堪一擊的抗敵能力讓大中國吃盡了苦頭,常年的戰(zhàn)事紛爭使人民陷于水深火熱之中。值得慶幸的是,隨著新中國的建立,黨和國家領(lǐng)導人的重視令中國由此走上了一條建設國防復興華夏的道路。

新中國國防以國家為主體,以捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護國家安全保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整為目的。采納軍事政治經(jīng)濟外交委手段,以抵御侵略和武裝侵略及顛覆。

刀光劍影中鎧甲能報戰(zhàn)士的平安,臨敵再無后顧之憂,贏敵的機率也就大為提高。如今,新中國“穿”上國防這副鎧甲,不但安全系數(shù)直線上升,得到了鞏固和加強,同時自身也取得了不少成就,例如,建立和完善了具有中國特色的武裝力量領(lǐng)導體制,形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業(yè)體系以及國防后備力量等都獲得了長足的發(fā)展。

好一副新中國鎧甲!看國力看軍威,70周年國慶閱兵,既展示了我軍現(xiàn)代化正規(guī)化建設的巨大成就和嶄新風貌,又展示了中國軍隊維護國家安全與統(tǒng)一促進世界和平與發(fā)展的強盛信心,其展現(xiàn)“中國力量”令全世界為之驚艷!

當然,單憑國家獨自努力那是遠遠不夠的,作為新世紀中國公民的我們也要主動與國共進退,全面普及國防教育,將國防與民防人防有機互補。惟獨當“三防“密切相連相輔相成的時候,“鎧甲”才干發(fā)揮出它最大的威力!

最后,我號召大家:要增強國防觀念,掌握常備的國防知識,學習必要的國防技能,發(fā)揚愛國主義精神,自覺履行國防義務,胸懷祖國,從而推進國防事業(yè)的發(fā)展!

全民國家安全教育日個人學習心得篇十五

隨著時代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質(zhì)也越來越高,和平與發(fā)展成了當今社會的主題,而人們的安全意識相反的卻不盡如人意。

究其原因,還是現(xiàn)如今的和平年代麻痹了我們的危機意識,越來越多的人崇尚“生于安樂,死于憂患”的無厘戲言,認為危機還離我們很遠,但疏不知唯居安思危,方思則有備,然備則無患。確保國家與人民的健全和久安,不可貪其功于一役,而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力,而全民國家安全教育日的到來,就是一個新的開始!

愿國家安全防御知識永遠能留在我們的心中。

全民國家安全教育日個人學習心得篇十六

4月15日,是第_個“國窖安全教育日”。我校認真貫徹落實香河縣教育局關(guān)于“安全教育日”活動的通知,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生?,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導高度重視。

學校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓。并充分利用“安全教育日”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二、認真計劃落實。

學校認真根據(jù)“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”這一安全教育主題,緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

三、開展各種宣傳工作。

3月30日,學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領(lǐng)導做了題為強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的'國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學校結(jié)合自身實際,充分利用校園宣傳欄、墻報、手抄報、班會活動等方式向?qū)W生進行安全宣傳教育。各班出一期安全墻報,開一次以安全為主題的班會。

四、開展演練,增強安全意識。

學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展“安全防火疏散演練”。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在短時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后,我們將進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

全民國家安全教育日個人學習心得篇十七

患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷任何時候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷任何時候都要復雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益?!皞湓ゲ挥?,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

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