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愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇一
xxx，女，1979年9月生，本科學(xué)歷。2019年參加工作。入校以來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績(jī)不好，不良習(xí)摜較多，做班主任責(zé)任重大。一直以來(lái)，她嚴(yán)于律己，寬以待人，慷慨的給予學(xué)生們最需要的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和信任，教會(huì)學(xué)生們先學(xué)做人，再學(xué)做事，用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生，努力成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的老師。
2019年來(lái)，劉老師從一個(gè)剛走出校門(mén)的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學(xué)生們一同成長(zhǎng)起來(lái)。這些年來(lái)，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級(jí)囊括了計(jì)算機(jī)、技工、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績(jī)拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽(yáng)、盤(pán)錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)本職工作，很受用工單位的重視。如07級(jí)數(shù)控班的陳平在一家國(guó)際領(lǐng)先的機(jī)床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機(jī)床工作并擔(dān)任部門(mén)組長(zhǎng)；07級(jí)數(shù)控班張東升在天津的長(zhǎng)城汽車發(fā)展的很好。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用，劉老師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊，xxx老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ)，不持偏見(jiàn)的欣然接受各類學(xué)生，奉獻(xiàn)出最真最純的溫暖和愛(ài)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的希望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學(xué)生們之所以有這樣那樣的問(wèn)題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。因此，每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育與管理方面的積極作用，尊重每一位家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在校存在的問(wèn)題和取得的進(jìn)步。這極大地增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)的感情，家長(zhǎng)和老師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來(lái)自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)她教過(guò)的這幾屆學(xué)生，平均每班有4名來(lái)自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L(zhǎng)大。缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子相對(duì)比較敏感，對(duì)于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學(xué)前班教育班的呂詩(shī)雅同學(xué)，父母都不在身邊，她自己在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉老師每次巡寢都會(huì)和舍務(wù)老師溝通，了解該生的情況，并請(qǐng)她的好朋友多幫助她。平日里也多對(duì)她噓寒問(wèn)暖，讓她有家的感覺(jué)。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué)，家在法庫(kù)，入學(xué)前兩個(gè)月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽(tīng)媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學(xué)習(xí)，有問(wèn)題找老師。
另外，劉老師堅(jiān)持多坐班，課間也總是和同學(xué)們?cè)谝黄?，師生一起探討一下熱門(mén)話題；午間多問(wèn)問(wèn)吃午飯的情況，提醒注意飲食衛(wèi)生；給生病的同學(xué)買藥送水，關(guān)懷備至，營(yíng)造了了融洽的師生氛圍。尤其是對(duì)每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛(ài)。學(xué)生們多數(shù)是獨(dú)生子女，剛開(kāi)始過(guò)不慣集體生活。劉老師總利用晚自習(xí)時(shí)間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心情，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級(jí)管理，劉老師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信，時(shí)常關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài)更新，對(duì)學(xué)生們的任何情緒波動(dòng)都不會(huì)置之不理。
常年堅(jiān)持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依賴，也贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)以及學(xué)校、教育局的肯定。多年來(lái)，劉老師的年終考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀，并被評(píng)為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇二
xxx，男，現(xiàn)年45歲，1993年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)(原湘潭師范學(xué)院)數(shù)學(xué)系，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)為湖南省湘北職業(yè)中專學(xué)校數(shù)學(xué)教師。
該同事政治思想好，工作成績(jī)突出，將自己的.青春和精力奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。參加工作近二十年，一直從事職業(yè)教育工作，任勞任怨，服從安排。長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任11年，連續(xù)9年任教高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)，擔(dān)任高三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)。教育教學(xué)成績(jī)突出，為學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量提高做出了突出貢獻(xiàn)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師尊稱為“肖把關(guān)”。20xx年以來(lái)四次受到縣政府嘉獎(jiǎng)。
具有很強(qiáng)的教育能力。肖老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生有困難他及時(shí)幫助解決，學(xué)生思想有波動(dòng)，他及時(shí)找學(xué)生談心。20xx屆學(xué)生鄧小嬌，進(jìn)入高三，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，肖老師多次幫助她樹(shù)立信心，當(dāng)年順利考上了湘南學(xué)院。20xx屆學(xué)生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學(xué)，肖老師幫他解決學(xué)費(fèi)、資助生活費(fèi)，使其順利完成學(xué)業(yè)，當(dāng)年考上了湖南師范大學(xué)。參加工作以來(lái)，資助了多少學(xué)生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。其創(chuàng)立的“小組管理模式”、“學(xué)生自主管理法”等班級(jí)管理方法，既增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，又提高了學(xué)生自制能力，在全校得以大力推廣。20xx年下學(xué)期他接手全校最差的機(jī)電專業(yè)89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對(duì)一個(gè)性別比例嚴(yán)重失調(diào)、紀(jì)律渙散、部分學(xué)生行為習(xí)慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學(xué)生。其次，學(xué)生自制班紀(jì)班規(guī)。第三，優(yōu)化共性，班上有近20個(gè)男生喜歡球類運(yùn)動(dòng)，其不失時(shí)機(jī)地成立了臨時(shí)籃球隊(duì)，讓體育委員帶頭訓(xùn)練，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并在20xx年秋季田徑校運(yùn)會(huì)上獲得職二男子組多個(gè)冠軍。第四，培養(yǎng)得力的班委會(huì)，成為班主任的左膀右臂。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，89班班級(jí)面貌煥然一新，期末該班被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體，肖老師被評(píng)為優(yōu)秀班主任，并在學(xué)校舉行的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。肖老師擔(dān)任班主任工作11年，6次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，6次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員。
具有很強(qiáng)的教學(xué)能力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較差，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效益，是每一個(gè)職業(yè)學(xué)校教師時(shí)刻研究的課題。肖老師具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，很高的學(xué)識(shí)水平，扎實(shí)的基本功。教學(xué)中能很好地把教材，考試大綱，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)靈活處理教材。善于總結(jié)和提煉，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法改革教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。倡導(dǎo)的六字—鉆、備、講、練、考、評(píng)的復(fù)習(xí)方法，行之有效，成為了學(xué)校指導(dǎo)高三教學(xué)的精髓。認(rèn)真鉆研教材，吃透大綱，經(jīng)常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數(shù)學(xué)方法和新穎的例子，注入到自己的教學(xué)中去，使教學(xué)更具有鮮活感，更具有時(shí)代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精心的挑選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每屆自編整套復(fù)習(xí)資料，為高三教學(xué)服務(wù)，也為其他老師的教學(xué)帶來(lái)極大的方便。教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果好，20xx屆執(zhí)教99班計(jì)算機(jī)班和108班，24人上本科線，高考數(shù)學(xué)成績(jī)8人在140分以上，計(jì)算機(jī)班的雷光明取得年級(jí)最高分148分。20xx屆執(zhí)教115班電子班和112班機(jī)電班，電子班的黃欽清和機(jī)電班的易繼紅高考數(shù)學(xué)均獲得滿分。20xx屆執(zhí)教120班機(jī)電班和126班電子班，機(jī)電班的文書(shū)洪、嚴(yán)輝和電子班的蔡宇均獲得高考數(shù)學(xué)滿分。20xx屆任教139班財(cái)會(huì)班，陳日光獲得高考數(shù)學(xué)滿分。20xx屆任教143班機(jī)電班和152班財(cái)會(huì)班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
具有較強(qiáng)的教研能力。教育教學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。肖老師注重知識(shí)吸納新知識(shí)、新教法，其常年訂閱《數(shù)學(xué)通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學(xué)研究，是省級(jí)課題《化解中職學(xué)校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，其中《淺談高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)》在《現(xiàn)代教育報(bào)·教師周刊》上發(fā)表，《培養(yǎng)應(yīng)用能力展現(xiàn)數(shù)學(xué)本色》在《試題與研究》雜志上發(fā)表;《例談對(duì)偶法解題》等。
該同事愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教育教學(xué)能力突出，是一位優(yōu)秀的教師。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇三
xxxx區(qū)xxxx山鎮(zhèn)xxxx教學(xué)點(diǎn)座落在大板水原始森林群山環(huán)繞的半山腰上，海拔1500余米。從xxxx山腳到教學(xué)點(diǎn)，要翻越兩座大山，走七、八公里的崎嶇險(xiǎn)峻山路，才能看見(jiàn)對(duì)面半山腰飄揚(yáng)的一面五星紅旗，這就是“大山深處的靈魂，最美的鄉(xiāng)村教師”xxxx老師任職的教學(xué)點(diǎn)，他在這里辛勤耕耘三十九載，無(wú)怨無(wú)悔，把一生的精力都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
一個(gè)承諾xxxx年的堅(jiān)守。
“為了大山里的孩子，我愿意去當(dāng)好這民辦教師。再苦再累我都能承受，我會(huì)用我的一生去堅(jiān)守這個(gè)崗位?！边@是xxxx對(duì)xxxx山鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)的一個(gè)承諾，也是對(duì)大山里的孩子們的一個(gè)承諾。正是這一承諾，xxxxxxxx年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，肩負(fù)著他xxxx教學(xué)點(diǎn)教書(shū)的職責(zé)。
當(dāng)年，這里共40多戶人家，兩百多人口，苗族和漢族雜居。地理環(huán)境十分惡劣，交通不便，信息不通，物產(chǎn)不豐，經(jīng)濟(jì)落后。教學(xué)中，徐老師通過(guò)與一些學(xué)生交談，了解到周邊還有一些適齡兒童沒(méi)來(lái)上學(xué)，于是他挨家挨戶上門(mén)家訪，耐心細(xì)致地作家長(zhǎng)和孩子的工作，有時(shí)從教學(xué)點(diǎn)到遠(yuǎn)處的農(nóng)家，來(lái)回要五、六個(gè)小時(shí)，但他毫不氣餒。通過(guò)不懈地努力，山民們終于被徐老師的誠(chéng)心打動(dòng)，學(xué)生人數(shù)從最初的7人增加到20多人。對(duì)此徐老師的臉上露出了很有成就感的笑容。
20多個(gè)學(xué)生分三個(gè)年級(jí)坐在三間教室里，每節(jié)課短短四十分鐘，徐老師要在三個(gè)教室之間來(lái)回跑，半天下來(lái)常常滿頭大汗。如果遇上大雨天，山水雨水從墻角浸入教室，學(xué)生們就赤腳踩在水里上課。徐老師看在眼里疼在心里，卻又無(wú)法解決，他只能在教室外燒上幾堆火，讓孩子們下課后暖暖身子。
如果有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難交不起雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)而要輟學(xué)時(shí)，徐老師就會(huì)竭盡所能為他們支付。三十多年來(lái)對(duì)于自己為孩子們支付了多少費(fèi)用，他也記不清了。
1990年6月，由大雨引發(fā)的山洪沖垮了三間土墻教室，徐老師和村民們一起，在離原校址不遠(yuǎn)的青崗杠，修了三間“干打壘”教室，學(xué)生增加到四十多人，原來(lái)的三個(gè)年級(jí)變成了四個(gè)年級(jí)，他在學(xué)生中選出一位代課教師教一、二年級(jí)，他自己教三、四年級(jí)。2002年秋，一場(chǎng)大雨掀翻了學(xué)校的房頂，徐老師心急如焚，連夜奔赴鎮(zhèn)上找到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，好不容易批到一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，第二天，徐老師用批來(lái)的錢再加上自己的多年的積蓄買了瓦，租了十幾匹馬匆匆拉回，第三天就蓋好了房頂。
面對(duì)山里教育資源缺乏，學(xué)校圖書(shū)資料很少，而孩子們的求知欲又很強(qiáng)的現(xiàn)狀，徐老師絞盡腦汁，經(jīng)常收集大山外面的信息、資料、圖片，通過(guò)有限的方式向?qū)W生展示外邊的世界，讓學(xué)生們擴(kuò)展視野。18歲時(shí)的一個(gè)承諾，xxxx年的努力堅(jiān)守，讓徐老師從一個(gè)懷揣美好憧憬的年輕人變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人。他在這深山老林里教書(shū)、育人、扎根。盡管因過(guò)度操勞，面容憔悴，但他內(nèi)心對(duì)孩子們的熱情，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，照亮了大山的深處，也溫暖了孩子們的心。
雙手開(kāi)出一條通向光明的道路。
清晨從xxxx的山腳爬山，下午四點(diǎn)后從山上下來(lái)，不管晴天雨天，嚴(yán)寒酷暑，徐老師都堅(jiān)持著。想到自己和孩子們每天這樣往返學(xué)校，路途就需要五、六個(gè)小時(shí)，既過(guò)于消耗體力，又太浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)思考，徐老師決定：開(kāi)路！說(shuō)干就干，他當(dāng)即拿起鐮刀，貓腰埋首于山林中，從自家背后的那段山坡開(kāi)始砍挖，準(zhǔn)備開(kāi)出一條伸向?qū)W校的道路?？墒谴笊蕉盖?、灌木叢生，他每天空余時(shí)間最多只能辟出幾米路。妻子女兒空閑時(shí)也來(lái)幫忙，一家人手上、臉上、身上不知留下了多少傷疤，衣服也不知?jiǎng)澠屏硕嗌?！一次忙亂中，鐮刀割斷了徐老師左手大拇指的筋，留下了終身的殘疾，致使他這個(gè)拇指至今不能活動(dòng)。憑著對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)孩子們的熱愛(ài)，歷時(shí)一年，徐老師終于砍出了一條從自家通往學(xué)校的五公里長(zhǎng)的羊腸小道。之后，他？年定期清理雜草土石，養(yǎng)護(hù)道路，以保其暢通。他和孩子們每天行走在這條逼仄的坡路上，風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔。xxxx年，為了進(jìn)一步節(jié)省時(shí)間，以將更多的精力投入到教學(xué)中，徐老師說(shuō)服妻子，賣掉家里的兩頭豬和部分糧食，換來(lái)一千多元？，買了一匹白馬。從此，這條崎嶇的山路上，就有了徐老師和白馬的影子，因?yàn)榻?jīng)常駝著孩子們行走在山道上，大家親切的稱呼為“馬背上的老師”，馱運(yùn)書(shū)本也靠白馬幫忙。有了這條小道，每天上學(xué)、放學(xué)往返時(shí)間縮短了近二個(gè)小時(shí)。一次放學(xué)路上，才下過(guò)雨，路面濕滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白馬累得氣喘吁吁，一不小心，馬鞍撞到路旁的一棵樹(shù)上，徐老師從馬背上摔下來(lái)，全身疼痛，頭暈?zāi)垦?，在地上躺了一個(gè)多小時(shí)才爬起來(lái)。還有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龍沒(méi)踩穩(wěn)，和徐老師一起摔了個(gè)人仰馬翻，白龍一只眼睛受傷失明，白馬也就退休在家。接替工作的是一匹小黃馬。
多次的意外事故造成徐老師踝關(guān)節(jié)骨折，他是后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn)送回家的。躺在家里，他心急如焚，只養(yǎng)了兩天病，他便毅然搬到學(xué)校附近的村民家中居住，忍著傷口的劇痛為孩子們上課。寒來(lái)暑往，日出日落，風(fēng)雨陰晴三十九載，險(xiǎn)峻的大山、茂密的叢林、崎嶇的小路，徐老師徒步跋涉二十五年，騎馬穿梭十四年。他用自己的辛勞，換來(lái)一代代大山子弟的成長(zhǎng)、成才，他們相繼走出大山，成為大山的建設(shè)者。
關(guān)注孩子成長(zhǎng)一個(gè)都不能少“一個(gè)都不能少”，這是徐老師常常掛在嘴邊的一句話，意思就是不讓一個(gè)孩子失學(xué)。他要讓每個(gè)孩子都能學(xué)到知識(shí)，讓他們都有一個(gè)美好的未來(lái)。從到xxxx任教的第一天起，徐老師就一直關(guān)注著山林周邊適齡孩子們的入學(xué)問(wèn)題，他總是不厭其煩動(dòng)員適齡兒童到校讀書(shū)。這些年來(lái)，由于他的努力，xxxx鎮(zhèn)轄區(qū)的三個(gè)村民組，適齡兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。大多數(shù)孩子年齡小，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，即便是走在徐老師開(kāi)辟的那條最近的路上，往返也要兩個(gè)多小時(shí)，而且由于家里貧窮，孩子們的父母大多去了外面打工掙錢，只有老人和孩子留守在家中，孩子們上學(xué)放學(xué)，自然無(wú)人接送。這使得孩子們雖然入學(xué)了，但輟學(xué)率仍然很高。面對(duì)這種情況，徐老師又承擔(dān)起沿途接送孩子的任務(wù)。每個(gè)孩子家住哪里，哪段路最危險(xiǎn)，他都爛熟于心。他每天凌晨三點(diǎn)就起床，牽著他的馬，挨個(gè)接孩子上學(xué)；下午放學(xué)再把他們一一送回。擔(dān)心孩子們?cè)隈R背上被顛著，他還把家里的棉被放在馬背上。擔(dān)心孩子們從馬背上摔下來(lái)，兩個(gè)多小時(shí)的路程，他一直牢牢握住韁繩，絲毫不敢掉以輕心。一次為了保護(hù)學(xué)生，他自己掉下山崖，摔斷兩根肋骨。
幾十年如一日，往來(lái)于開(kāi)辟的崎嶇小路，艱難而孤獨(dú)，但只要看到孩子們?cè)隈R背上的愉悅笑臉，聽(tīng)到教室里的瑯瑯書(shū)聲，徐老師就覺(jué)得自己所有的付出和堅(jiān)守都是值得的。
一次，一個(gè)李姓學(xué)生畢業(yè)后升入初中，隨后又考進(jìn)一所職業(yè)學(xué)校，但因家中生活困難，缺乏勞動(dòng)力，父親死活不讓他繼續(xù)上學(xué)。徐老師得知后，迅速趕往其家中，準(zhǔn)備做其父的思想工作。其父想為難他，就要徐老師按苗家人禮儀，先喝下一大碗白酒再說(shuō)事情。徐老師平時(shí)滴酒不沾，但為了學(xué)生，他強(qiáng)忍難受硬是喝了下去。那家長(zhǎng)見(jiàn)狀感到他人爽快，夠朋友，又誠(chéng)心，就答應(yīng)讓孩子繼續(xù)讀書(shū)，可是他回家后醉倒了好幾天，當(dāng)害了一場(chǎng)大病。
山間的孩子多是留守兒童，徐老師自備了針線包，孩子們身上的衣服破了，徐老師就會(huì)親自為他們縫補(bǔ)。現(xiàn)在徐老師年齡浙大，穿針看不見(jiàn)了，大點(diǎn)的孩子就會(huì)說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你?！泵慨?dāng)此時(shí)，徐老師看著孩子們的手熟練地穿引針線，就會(huì)連連稱贊，臉上又露出了幸福的微笑。
春華秋實(shí)，斗轉(zhuǎn)星移xxxx年過(guò)去，從xxxx教學(xué)點(diǎn)走出的學(xué)生有800多人，已有五人考上大學(xué)，其中有徐老師的兒女。兒子從長(zhǎng)春工學(xué)院畢業(yè)后在貴陽(yáng)工作，女兒從廣西民族師范學(xué)院畢業(yè)后在xxxx萬(wàn)里小學(xué)教書(shū)。另三人在重慶工作，學(xué)生陳仁賢還不忘回饋母校、回報(bào)社會(huì)，曾捐資8000元改善學(xué)校的辦學(xué)條件，又捐27萬(wàn)元，解決xxxx三個(gè)村民組和學(xué)校的用電問(wèn)題?，F(xiàn)在和徐老師一起在xxxx任教的學(xué)生陳道坤，每天和徐老師一樣，陪伴、教育著山里的孩子們，看著他們一個(gè)個(gè)走出大山，走向燦爛美好的明天。時(shí)間如白駒過(guò)隙，xxxx年的堅(jiān)守，20萬(wàn)多公里的跋涉，xxxx老師一天天的挺過(guò)來(lái)了。“希望有更多的教師，特別是青年教師，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我們偉大祖國(guó)的偏遠(yuǎn)山村，處處開(kāi)出文明之花，結(jié)出科學(xué)之果”這是徐老師心里的愿望，質(zhì)樸的愿望，鏗鏘的語(yǔ)言，傳遞著時(shí)代的正能量，撞擊著每一個(gè)人的心扉。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師，平縣中學(xué)化學(xué)中心組成員，學(xué)?！吧綎|省探究教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”負(fù)責(zé)人。曾榮獲平陰縣“百佳教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
1985年7月，20歲的xxx老師從泰安師范專科學(xué)校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺(tái)。從第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言。從此，他樂(lè)在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。
在同事眼中，他是一位言語(yǔ)不多的實(shí)干家；在學(xué)生心中，他是一位可敬的兄長(zhǎng)；在學(xué)生家長(zhǎng)眼里，他又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。為了熾愛(ài)的教育事業(yè)，他犧牲了許多。1988年，在他剛剛走上教育崗位的第三年，父親不幸病逝；年邁的母親經(jīng)受不起這巨大的打擊，臥床不起，住進(jìn)了醫(yī)院。二個(gè)姐姐離家遠(yuǎn)，這樣，家庭的重?fù)?dān)一子落到了張老師年輕的肩上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到他日漸消瘦的身體，準(zhǔn)備找人給他代課，讓他安心在家照料母親，但他心中牽掛著200多名學(xué)生，硬是堅(jiān)持學(xué)校、醫(yī)院兩頭跑，沒(méi)有耽誤一節(jié)課。張老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，贏得了學(xué)生的無(wú)限愛(ài)戴，他們以刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。當(dāng)年的中考中，他所教班的化學(xué)成績(jī)名列全縣第一。他敬業(yè)愛(ài)崗的精神受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，先后獲得“縣百佳教師”、“縣教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
xxx教師一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理中，他注重全員參與，民主管理。每接手一個(gè)新班，他總是先和學(xué)生一起討論制定本班的《班級(jí)公約》。由于班規(guī)班紀(jì)是學(xué)生自己定的，所以他們也特別自覺(jué)地遵守。當(dāng)然，他絕對(duì)不會(huì)無(wú)原則地放任學(xué)生，他對(duì)學(xué)生既嚴(yán)又愛(ài)。對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，他的嚴(yán)厲能讓學(xué)生意識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重，他的愛(ài)又讓學(xué)生對(duì)自己所做所為感到無(wú)地自容。有一次，自習(xí)課時(shí)間，班上的四個(gè)男生翻墻去網(wǎng)吧，他知道后，十分生氣，但他竭力控制著自己的情緒，眼含熱淚給他講述了上網(wǎng)打游戲的種種危害和后果，四位同學(xué)深深意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，并從老師的諄諄教誨中感受到老師對(duì)他們的“責(zé)之深，愛(ài)之切”的摯愛(ài)之情。從此，四個(gè)孩子象換了一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)迅速提高，中考時(shí)他們?nèi)靠既肓烁咧小?/p>
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，他在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)步驟。他的教案多次被評(píng)為學(xué)校的精品教案，2000年，他的教學(xué)設(shè)計(jì)在山東省舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲省二等獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)改革中，xxx老師勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學(xué)方法，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。在化學(xué)教學(xué)中，他實(shí)行“主體參與型”教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位。多次參加縣課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，均獲一等獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)突出，所教班的化學(xué)成績(jī)多次名列全縣第一，曾代表平陰縣參加濟(jì)南市教師綜合素質(zhì)大賽，并獲一等獎(jiǎng)；1997年代表全縣參加濟(jì)南市說(shuō)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)；2000年被聘為縣中學(xué)化學(xué)中心組成員，成為縣學(xué)科帶頭人。
xxx老師擔(dān)任學(xué)?；瘜W(xué)教研組組長(zhǎng)，他在抓好自己業(yè)務(wù)的同時(shí)，帶領(lǐng)全體教研組成員，積極進(jìn)行教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷探索新的教育教學(xué)方法。在他的帶領(lǐng)下，教研組成員的整體教學(xué)水平有了很大提高。
多年的教學(xué)實(shí)踐，使他體會(huì)到學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、教學(xué)理論的重要，為此，他擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀了大量教育理論書(shū)籍，理論水平有了很大提高。他還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極撰寫(xiě)論文，《談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與素質(zhì)教育》獲省一等獎(jiǎng)，《“主體參與型”教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用》獲省二等獎(jiǎng)。他承擔(dān)的一項(xiàng)縣級(jí)科研課題已取得初步成果，并在全縣推廣。目前正承擔(dān)一項(xiàng)省級(jí)科研課題，并成為了該課題的負(fù)責(zé)人。
雖然在事業(yè)上取得了一些成績(jī)，但xxx老師永不滿足，他說(shuō)：“獻(xiàn)身教育是我無(wú)悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)”。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇五
xxx同事是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛(ài)祖國(guó)，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來(lái)，工作踏實(shí)認(rèn)真，堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表，以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛(ài)教，愛(ài)崗敬業(yè)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，一體現(xiàn)新世紀(jì)教師的品質(zhì)。在工作中樹(shù)立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神，悉心領(lǐng)會(huì)新綱要的教育理念，不斷開(kāi)拓進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價(jià)值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)新，時(shí)刻以陶行知先生的"捧著一顆心來(lái)不帶半根草去的名言來(lái)鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無(wú)聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來(lái)，她先后教過(guò)小，中。大各年齡班，通過(guò)工作實(shí)踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動(dòng)中，我堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)孩子充滿愛(ài)心，她深知只有熱愛(ài)每一個(gè)孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒回家的時(shí)候，主動(dòng)與家長(zhǎng)交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長(zhǎng)提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
活動(dòng)中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項(xiàng)，課題正在有序的實(shí)驗(yàn)中，具有一定的教科研能力，并能爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識(shí)，更新觀念，為更好的開(kāi)展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是新時(shí)期教師應(yīng)具備的個(gè)人品德的典范，該教師對(duì)待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進(jìn)步，還取得了可喜的成績(jī)。20xx年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽，全國(guó)第四屆少兒美術(shù)杯書(shū)畫(huà)大賽成績(jī)喜人，20xx年指導(dǎo)幼兒參加金球杯第九屆全國(guó)青少年美術(shù)書(shū)法攝影大賽榮獲一二三等獎(jiǎng)，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評(píng)，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，取得看來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，在全園教師家長(zhǎng)的印象中留下了良好的教師形象。
活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年在說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，參加瑞安市幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，在教職工卡拉ok大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，十一月份參加瑞安市首屆國(guó)際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國(guó)際象棋賽獲個(gè)人第四名，團(tuán)體第四名的好成績(jī)，20xx年被聘為瑞安師訓(xùn)報(bào)瑞安教師雜志通訊員，文章多次發(fā)表，20xx年與鮑田中心幼兒園結(jié)對(duì)，開(kāi)觀摩研討課跳舞的夾子受到了姐妹幼兒園的一致好評(píng)，20xx年，參加教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國(guó)際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開(kāi)展幼兒園國(guó)際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽，獲四五級(jí)棋手的稱號(hào)。
在做好本職工作的同時(shí)，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，02年七月取得幼兒教育?？莆膽{，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在02年取得了瑞安市國(guó)際象棋指導(dǎo)師資格，國(guó)家三級(jí)裁判員證書(shū)，國(guó)家三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員資格，參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)的會(huì)計(jì)工作，撰寫(xiě)了把國(guó)際象棋引入課堂關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個(gè)案研究等論文，推薦到瑞安市評(píng)選，多次在教研會(huì)上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)工作全身心投入是一位出色的教師!
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇六
作為一名黨員教師，陳老師政治素質(zhì)過(guò)硬，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥(niǎo)一樣不知疲倦;她踏實(shí)肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)，用自己的言行潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滋養(yǎng)著學(xué)生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課，白天在學(xué)校忙碌，三年來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。20xx年5月的最后一天，陳老師的母親與世長(zhǎng)辭，而此時(shí)的她正奮戰(zhàn)在學(xué)生離隊(duì)建團(tuán)的儀式上，沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。作為獨(dú)女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺(tái)，回到了愛(ài)她的孩子們身邊。當(dāng)她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時(shí)，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說(shuō)：也許旁人不會(huì)理解，但我的青春是厚重而美麗的!
在教學(xué)的前沿陣地上，陳老師是學(xué)校的青年骨干，也是市直屬學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認(rèn)為，教師把學(xué)生教的好不是本事，如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來(lái)，讓他們?cè)跊](méi)有教師的情況下自主學(xué)習(xí)，那才是成功的!因此她對(duì)課堂每個(gè)環(huán)節(jié)都追求精益求精，教風(fēng)干練靈動(dòng)，思維清晰嚴(yán)謹(jǐn)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平時(shí)的她敏而好學(xué)，虛心求教，積極參加各類培訓(xùn)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，在多個(gè)培訓(xùn)中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，她深受學(xué)生歡迎，無(wú)論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班，教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽，均獲所獲。20xx年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng);20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎(jiǎng);20xx年和20xx年參加市直屬學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科評(píng)優(yōu)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)，其中20xx年還獲得大市評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng);20xx年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評(píng)比獲得市區(qū)一等獎(jiǎng)、大市一等獎(jiǎng);20xx年和20xx年參加把握學(xué)科能力競(jìng)賽獲得市區(qū)三等獎(jiǎng);20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評(píng)比，獲得蘇州市二等獎(jiǎng)。她輔導(dǎo)的學(xué)生也在各級(jí)各類比賽中均有斬獲。20xx~2007年“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”中，她輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人;蘇州市“紫藤杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);“中學(xué)生英語(yǔ)演講”比賽獲個(gè)人三等獎(jiǎng);蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。她重視教科研，參加了多個(gè)項(xiàng)目和課題，撰寫(xiě)了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫(xiě)，目前此教材在蘇州市初二年級(jí)esl課程中廣泛運(yùn)用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請(qǐng)?jiān)谔K州市直屬學(xué)校暑期課程培訓(xùn)中作為講師介紹經(jīng)驗(yàn)。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓(xùn)、義務(wù)教育評(píng)價(jià)班培訓(xùn)，正在參加科研骨干班培訓(xùn)，朝著更為專業(yè)的道路前行著。
20xx年，陳老師身上多了一份行政職責(zé)。在新的崗位上，陳老師扎實(shí)工作，積極創(chuàng)新，一方面抓好常規(guī)工作，圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂(lè)，服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實(shí)際，積極探索，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。同時(shí)，在學(xué)校的引領(lǐng)下，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項(xiàng)目特色，打造自主品牌。在她擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記期間，學(xué)校團(tuán)總支被評(píng)為蘇州市直屬學(xué)?！拔逅募t旗團(tuán)總支標(biāo)兵”，其本人也被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)干部標(biāo)兵”;在她擔(dān)任“姑蘇文化課程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人期間，該項(xiàng)目被評(píng)為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎(jiǎng)，學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學(xué)校、江蘇省課程建設(shè)特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀(jì)錄片均獲得全國(guó)校園影視金獎(jiǎng)……今年她又參加了省品格提升工程的省報(bào)，作為核心團(tuán)隊(duì)成員，尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。
陳老師用她的實(shí)際行動(dòng)先后獲得兩次市級(jí)黨員“先進(jìn)承諾個(gè)人”稱號(hào)。陳老師說(shuō)：“這不僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任。它鞭策著我對(duì)自己要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用對(duì)工作的摯愛(ài)，對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)來(lái)踐行入黨時(shí)的宣言和對(duì)黨的承諾!”
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇七
李彩紅。
愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
小學(xué)教師在愛(ài)崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是：“愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。具體說(shuō)來(lái)：
1、要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。愛(ài)崗敬業(yè)的精神，實(shí)際上就是為學(xué)生服務(wù)精神的具體體現(xiàn)。胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話，對(duì)教師提出四點(diǎn)希望，既是對(duì)教育事業(yè)和教師的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)教師的勉勵(lì)和期待，我們應(yīng)該按照胡錦濤總書(shū)記的要求來(lái)做好自己的工作，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。把自己的工作、育人和國(guó)家的希望結(jié)合起來(lái)。
一是有愛(ài)心。教育的藝術(shù)就是愛(ài)的藝術(shù)，愛(ài)是教育的靈魂。教育中的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，并不是什么技巧的問(wèn)題，而是一個(gè)愛(ài)心問(wèn)題。在愛(ài)心的前提下，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，學(xué)生才樂(lè)意接受，教育才能獲得成功。
二是有耐心。我們面對(duì)的是小學(xué)生，他們思想活躍，富有創(chuàng)新精神，但缺乏耐力和韌性，所以我們要有足夠的耐心，給自己一點(diǎn)時(shí)間，也給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間。我們的教育就會(huì)找到更適合的著力點(diǎn)。任何操之過(guò)急都有可能適得其反。
三是有熱心。要有一顆熱心腸，體貼學(xué)生，理解學(xué)生。沒(méi)有一顆熱心腸，我們培養(yǎng)出來(lái)的也將是感情冷漠的學(xué)生。
因此，我們教師若能在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)就會(huì)欣欣向榮，廣大人民的物質(zhì)需求和精神需求就會(huì)得到不斷滿足和提高。
3、要搞好本職工作，做到干一行精一行。當(dāng)前科技發(fā)展日新月異，對(duì)每個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)、工作能力都提出了很高的要求，我們教師必須熟悉本職業(yè)的基本性質(zhì)和要求，熟練掌握本職業(yè)的業(yè)務(wù)和基本技能。如果沒(méi)有干一行、精一行的精神，得過(guò)且過(guò)，很難設(shè)想這樣的人會(huì)做好本職工作。所以有了“愛(ài)心”還不夠加上“行動(dòng)”才有效果。現(xiàn)代的孩子，知識(shí)面寬廣，信息量很大，教師必須要努力學(xué)習(xí)，趕上時(shí)代，讓自己能夠有能力來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)教師是一件很不容易的事情，要付出很多的心血和汗水，但是既然選擇了做教師，再苦再難，也要勇敢踏實(shí)做下去。
能力素養(yǎng)是個(gè)體順利完成某項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，影響教學(xué)效果的基本素養(yǎng)。作為教師，除具備一般的觀察能力、思維能力、記憶能力之外育人”能力、洞察學(xué)生心理能力、社交能力、合作協(xié)調(diào)能力等。
小學(xué)教師從事的教書(shū)、育人等繁重的教學(xué)任務(wù)，還應(yīng)具備教材的分析和創(chuàng)造能力，言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力、教育科研能力，是教師正常工作的重要條件。
育活動(dòng)。
2、良好的心理素質(zhì)。教師作為學(xué)生心理行為的引路人，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，自己必須具有良好的心理素質(zhì)。教師應(yīng)自信，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)未來(lái)充滿信心；較強(qiáng)的適應(yīng)性，能適應(yīng)環(huán)境的變化，不迷惑，不彷徨；和諧的人際關(guān)系，能有效地解決各種矛盾和問(wèn)題；堅(jiān)強(qiáng)的意志，教育學(xué)生有耐心、有毅力，面對(duì)困難不消沉。教師在學(xué)生面前，要明辨是非，正視自我，樂(lè)觀上進(jìn)。做到自重、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立，塑造良好的教師形象，從而起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用。
總之，愛(ài)崗敬業(yè)是一名教師需具備的最基本的師德修養(yǎng)。教師勞動(dòng)的收獲，既有自己感覺(jué)到的成功的歡樂(lè)，更有學(xué)生感覺(jué)到的成功的歡樂(lè)，于是教師收獲的是雙倍的、乃至更多于其他勞動(dòng)倍數(shù)的幸福。只有在有意與無(wú)意之間言傳身教，樹(shù)立起師德意識(shí)，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。因此，我們每一位都要做一名愛(ài)崗敬業(yè)的教育者。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇八
xx，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的xx，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的xx來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請(qǐng)來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇九
小陸小，“如皋市骨干教師”。陸老師之“美”，表現(xiàn)在以下幾方面：
陸老師工作上積極要求上進(jìn)，嚴(yán)以律己，愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)，不求最好但求更好，深得孩子、家長(zhǎng)及同事的好評(píng)。
她嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)，工作中能迅速高效的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公，認(rèn)真做好本職工作。重視、關(guān)心幼兒身心的健康成長(zhǎng)，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。團(tuán)結(jié)同事，互幫互助，互幫互學(xué)，合作共事。
為了充實(shí)孩子的區(qū)域活動(dòng)，陸老師會(huì)把家里兒子不用的玩具、圖書(shū)都帶到幼兒園和孩子一起分享。她熱愛(ài)孩子們，全身心地?fù)湓诤⒆觽兩砩?，她也收獲了孩子們的喜歡和愛(ài)戴。
每天，陸老師走到教室門(mén)口時(shí)，一群孩子都會(huì)張開(kāi)雙臂，歡呼著“陸老師”，向陸老師奔來(lái)，她高興地答應(yīng)著他們，也張開(kāi)雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里。陸老師也被孩子們純真的愛(ài)所深深感動(dòng)了，彎下腰，抱了一個(gè)又一個(gè)的孩子。一個(gè)小女孩仰著小臉蛋說(shuō)：“陸老師，我覺(jué)得您很美!”“我也覺(jué)得!”旁邊的一個(gè)小女孩說(shuō)。
孩子們經(jīng)?？潢懤蠋熋利?，陸老師知道這是孩子對(duì)她的愛(ài)。這一份美麗，比天生麗質(zhì)更珍貴，也更動(dòng)人!因?yàn)檫@來(lái)自一個(gè)個(gè)幼小、純真的心靈對(duì)“最美”陸老師的肯定和褒獎(jiǎng)!
疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子則是偉大，是神圣!
記得陸老師班上有一個(gè)孩子，一天下午起床后就一直趴在桌上，陸老師走過(guò)去喊那孩子，那孩子也不動(dòng)，陸老師仔細(xì)一看，看到那個(gè)孩子用牙齒咬舌頭暈厥過(guò)去了。陸老師趕緊把手指伸到孩子嘴巴里，抱起孩子就往醫(yī)院趕，看到孩子昏迷不醒，都急得哭了。
醫(yī)生著急地說(shuō)：“這個(gè)孩子由于發(fā)熱引起暈厥，還好送得及時(shí)，不然后果不敢想象!”醫(yī)生還不無(wú)責(zé)怪地說(shuō)：“下次發(fā)生這樣的現(xiàn)象，不能為了孩子不咬到舌頭，而把自己的手放到孩子嘴里，這樣不小心會(huì)把你手咬斷的。”
陸老師說(shuō)：“那時(shí)沒(méi)考慮這樣的后果，只要孩子沒(méi)事，比什么都好!”家長(zhǎng)來(lái)了，看到孩子沒(méi)事，感動(dòng)地說(shuō)：“辛虧陸老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，真不好意思，昨晚孩子就發(fā)燒，是我們沒(méi)有跟您說(shuō)孩子的情況，這個(gè)孩子一發(fā)熱就容易暈厥，您一定嚇壞了，您結(jié)婚不久，要是不小心您把自己的孩子抱掉了，那我們做家長(zhǎng)的多那難受啊!真是謝謝您!有您這樣的老師，孩子交給您我們放100個(gè)心!”“這都是我應(yīng)該做的?！标懤蠋煹匦α?。
陸老師就是這樣一直以自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。
陸老師經(jīng)常說(shuō)，很多時(shí)候，孩子不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了她無(wú)窮的樂(lè)趣，給了她深深的啟迪，給了她最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)面對(duì)身邊的細(xì)瑣之事竟未能用心去看，她曾感嘆孩子不經(jīng)意的一句話往往深深地啟迪了她、教育了她。很多時(shí)候，孩子們對(duì)同一件事完全相反的判斷和認(rèn)識(shí)，常常讓她唏噓不已，贊嘆不已。陸老師說(shuō)，是孩子，教會(huì)了她如何走進(jìn)孩子們的心靈，了解孩子們的天性，在孩子們純潔的童心的指引下，她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙，她的事業(yè)是多么地美麗!
陸老師的臉上始終掛著自然、美麗的微笑，就像一朵永不凋謝的花兒。家長(zhǎng)們身處“芳香”之中，自然就會(huì)敞開(kāi)心懷把孩子在家中的一些表現(xiàn)與她交流。陸老師每天就這樣用美麗的微笑來(lái)迎送家長(zhǎng)，這也是她做好家長(zhǎng)工作的前提。
她經(jīng)常告訴我們，作為老師，要學(xué)會(huì)換位思考，換位思考是改善人際溝通的基本方式，也是提高教育效率的重要因素，教師遇到問(wèn)題如果換位思考，站在家長(zhǎng)的角度多替家長(zhǎng)想想，那么孩子的教育問(wèn)題大多會(huì)迎刃而解。比如小班孩子的哭鬧等等，都需要老師付出更多的耐心和細(xì)心去照顧、去改變，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，孩子們的情緒穩(wěn)定了，表現(xiàn)就會(huì)越來(lái)越棒了……這時(shí)家長(zhǎng)一定會(huì)感受到老師的辛苦，你的真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)一定會(huì)更加理解、支持老師工作，更會(huì)贏得家長(zhǎng)對(duì)老師的尊重。
她說(shuō)，家庭如果成為幼兒園的合作者、伙伴，那就更容易聯(lián)手共同教育好幼兒。
陸老師在工作上本著尊重、平等、合作的原則，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，利用早晚接送的時(shí)間及時(shí)反映幼兒在園的一些情況，每學(xué)期進(jìn)行家訪，遇到幼兒生病有事等，及時(shí)電訪和家訪，平時(shí)常與家長(zhǎng)交流科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)，幫助解決家長(zhǎng)的困惑。每學(xué)期開(kāi)展親子活動(dòng)，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)假日，開(kāi)展家園聯(lián)歡活動(dòng)等，既增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，促進(jìn)了家園聯(lián)系，又讓家長(zhǎng)理解了老師工作的不易，融洽了家園關(guān)系，提高了教育效果。
陸老師一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，使她的理論水平和業(yè)務(wù)能力有了快速提高。已有多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，多個(gè)市級(jí)課題已結(jié)題;另有南通市級(jí)課題《幼兒園區(qū)域游戲與主題活動(dòng)有效整合的實(shí)踐》、如皋市級(jí)課題《幼兒園大班滴墨成畫(huà)創(chuàng)意教學(xué)探索與研究》兩個(gè)課題取得階段性成果，陸老師也很光榮地被評(píng)為“如皋市骨干教師”。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十
xx，20xx年3月加入集團(tuán)，現(xiàn)任財(cái)務(wù)部出納。幾年來(lái)，工作積極主動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)，始終嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度操作，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)及周邊的普遍認(rèn)可。
xx日常的工作包括公司款項(xiàng)往來(lái)，現(xiàn)金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)款、臺(tái)賬登記、每日余額報(bào)送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來(lái)枯燥無(wú)味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但xx并不這么想，就拿平常的臺(tái)賬工作來(lái)說(shuō)，她率先建立起了一套賬務(wù)臺(tái)賬，逐筆記載現(xiàn)金收付的時(shí)間、數(shù)額、用途、收付款的單位等多項(xiàng)信息，使公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)隨時(shí)可以調(diào)取有關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確核對(duì)銀行存款和現(xiàn)金日記賬，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)好現(xiàn)金和銀行周報(bào)表、月報(bào)表。通過(guò)這種較為科學(xué)的辦法，加上本身的勤快，她一個(gè)人同時(shí)管理著酒店、停車場(chǎng)等公司的臺(tái)賬。
出納是一項(xiàng)細(xì)致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運(yùn)轉(zhuǎn)，各種開(kāi)支異常頻繁。在審核每筆單據(jù)報(bào)銷或付款時(shí)，她都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真審核報(bào)賬手續(xù)是否齊全、報(bào)銷原始單據(jù)是否真實(shí)合法有效、大小寫(xiě)金額是否正確、票據(jù)粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴(yán)格的要求下重新寫(xiě)過(guò)報(bào)銷單；在財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)款的時(shí)候，她更加小心，每一筆款的轉(zhuǎn)出，每一個(gè)數(shù)字的輸入，盡管已經(jīng)十分熟練，但她都要再三核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再辦理業(yè)務(wù)。
也許由于女性的性格特點(diǎn)和多年工作的歷練，xx十分細(xì)心和耐心。這是財(cái)務(wù)工作者的負(fù)責(zé)精神。
從事出納這么多年，xx養(yǎng)成了“當(dāng)天事當(dāng)天畢”的良好習(xí)慣，“日清月結(jié)”已成為她的一個(gè)工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現(xiàn)金及銀行賬核對(duì)完畢才能下班，經(jīng)常重大節(jié)日都能見(jiàn)到她在辦公室加班，與會(huì)計(jì)核對(duì)明細(xì)。
xx說(shuō)，她最感激的`是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時(shí)間基本都接近年底，而xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領(lǐng)導(dǎo)明確告知沒(méi)有任何事情了，她才收拾回家。
xx不僅對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團(tuán)結(jié)同事，積極配合部門(mén)其完成各項(xiàng)工作。每當(dāng)看到其它同事忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她總是主動(dòng)伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無(wú)怨言。她的這種奉獻(xiàn)精神深深感染并帶動(dòng)了身邊的每一位同事，她們團(tuán)結(jié)一心，高效高量完成本職工作，幾年來(lái)未出現(xiàn)重大差錯(cuò)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，生動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十一
她，女，生于xx年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
她自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干；在教師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠(chéng)待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自xx年走上講臺(tái)至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
xx年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書(shū)管理員（路途遙遠(yuǎn)她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當(dāng)時(shí)一車寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車的書(shū)，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里，看著師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請(qǐng)教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷教師等教師制作課件，她會(huì)盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了同事的好評(píng)。
她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20xx年，她帶高三（8）班的專業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說(shuō)：“你的病很嚴(yán)重，務(wù)必住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī)，一向堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī)，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績(jī)296分（總分300分）居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來(lái)，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績(jī)一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡教師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計(jì)激勵(lì)他努力，并承諾犧牲自我休息時(shí)光給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一向利用課余時(shí)光到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的教師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無(wú)論工作多么忙，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)（20xx年縣一等獎(jiǎng)），論文證書(shū)16個(gè)（其中國(guó)家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)6個(gè)），教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書(shū)7個(gè)（其中國(guó)家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè)、縣級(jí)4個(gè)），課件證書(shū)10個(gè)（其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)6個(gè)），高考試題評(píng)析及預(yù)測(cè)證書(shū)1個(gè)（國(guó)家級(jí)），課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)2個(gè)（省二等獎(jiǎng)）。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類論文9篇；經(jīng)濟(jì)類論文5篇，在專著書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財(cái)務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購(gòu)實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利，吃請(qǐng)不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費(fèi)，以自我的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì)，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，將“勤儉節(jié)儉，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報(bào)帳、認(rèn)真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財(cái)務(wù)工作一向得到上級(jí)好評(píng)，多次被縣教育局評(píng)為計(jì)劃財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財(cái)務(wù)成績(jī)居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精通，自我根據(jù)學(xué)校自身狀況，設(shè)計(jì)了一套適合學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的歡樂(lè)。用她自我的話說(shuō)：我餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十二
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的政策法規(guī)，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府工作部署，進(jìn)取履行職責(zé)，工作取得了初步成效。
日常各項(xiàng)工作。在本職崗位上起到了骨干和帶頭作用，工作認(rèn)真、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，出色地完成了全局人事、檔案、財(cái)務(wù)管理和日常行政事務(wù)管理工作，為業(yè)務(wù)科室供給良好的后勤保障，是領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，工作勤勤懇懇、任勞任怨，發(fā)揮模范作用，受到全體干部職工一致好評(píng)。
二、把握關(guān)鍵，固本強(qiáng)身，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
一是以身作則，勤政廉政，作表率。凝聚起干部群眾的人心。二是教育提高，規(guī)范運(yùn)作，強(qiáng)素質(zhì)。增強(qiáng)干部職工的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)紀(jì)律。三是嚴(yán)格管理，改善作風(fēng)，樹(shù)形象。實(shí)行政治、業(yè)務(wù)一齊抓，努力構(gòu)成管理求規(guī)范、辦事求高效、服務(wù)講周到、執(zhí)法講禮貌的良好機(jī)關(guān)形象。高度重視人大代表提議和政協(xié)委員提案辦理工作，將其列為目標(biāo)管理，確保按時(shí)完成。
無(wú)論是在日常工作中，還是在重要活動(dòng)中，均能以大局為重，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，個(gè)人利益服從團(tuán)體利益，不計(jì)較個(gè)人得失，在群眾中起到了一名...員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，貫徹黨和國(guó)家的工作方針、政策，自覺(jué)理解縣政協(xié)常委會(huì)和政協(xié)委員的監(jiān)督，依法行政，清正廉潔，成為一名人民群眾滿意的公務(wù)員。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十三
小石同志是曾都區(qū)國(guó)稅局南郊稅務(wù)分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負(fù)著繁重的工作任務(wù)。她今年人過(guò)中年，家有老小，卻仍然多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，取得了工作及學(xué)習(xí)上的雙豐收。
在小石很小的時(shí)候，一次偶然的意外，導(dǎo)致年幼的她髖關(guān)節(jié)錯(cuò)位，加上診斷不及時(shí)、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒(méi)有因此而放棄人生，她選擇了學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，成就人生的價(jià)值。
"學(xué)習(xí)"二字，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。每天一上班，她就象一只陀螺開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表、信息編報(bào)、電腦故障排除、文書(shū)審查和傳遞，征管數(shù)據(jù)的核實(shí)……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經(jīng)常往來(lái)于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時(shí)間靜心讀書(shū)和思考。
在單位要高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，作為一個(gè)單親母親，下班后，一個(gè)未成年的孩子需要她去監(jiān)護(hù)，需要她在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)督促。當(dāng)白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于小石的學(xué)習(xí)時(shí)間。掐指算起來(lái)，一天之中，留給她學(xué)習(xí)的時(shí)間就是每晚的八點(diǎn)鐘之后的幾個(gè)小時(shí)。
就這樣，小石克服了工作及家庭的'雙重壓力，克服了年齡的增長(zhǎng)、記憶力的衰退等種種困難，每天堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一到兩個(gè)小時(shí)！
每天，小石的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個(gè)崗位上的日常工作，要完成固定資產(chǎn)清理工作，仔細(xì)核對(duì)分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具；要完成稅收調(diào)查工作，逐戶審核數(shù)據(jù)，打包上傳……整整三個(gè)星期，她沒(méi)有一次按點(diǎn)下班，經(jīng)常是晚上六點(diǎn)半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲(chóng)在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強(qiáng)度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，小石才能開(kāi)始考前的最后沖刺。她坐在書(shū)桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺(jué)困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著了。而后一個(gè)激靈又從小睡中醒來(lái)，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當(dāng)天既定的學(xué)習(xí)任務(wù)中。她不是不想睡覺(jué)，只是因?yàn)闆](méi)有完成自己定下的自學(xué)計(jì)劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺(jué)的。她始終記得一位師長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話："當(dāng)你感覺(jué)自己過(guò)得很輕松很愜意的時(shí)候，多半表明你已在走下坡路了！"。
就這樣累著并快樂(lè)著，小石熬過(guò)了這個(gè)6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊(cè)稅務(wù)師證。200多名干部的曾都區(qū)國(guó)稅局，拿到這個(gè)證的不過(guò)寥寥數(shù)人。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。20xx年，小石成功躋身市局的"十佳稅收業(yè)務(wù)能手"行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的"程力杯"企業(yè)所得稅知識(shí)競(jìng)賽中，摘取桂冠；20xx年，在全省國(guó)稅系統(tǒng)能手競(jìng)賽中奪得第九名；20xx年，通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師最后一門(mén)考試。
面對(duì)取得的成績(jī)，小石感到無(wú)比驕傲和快樂(lè)。她說(shuō)，今后的人生之路，她會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，累并快樂(lè)著！
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十四
小黃，男，中共黨員，1982年11月生，橋梁工程師，2006年7月參加工作，現(xiàn)任延平公路分局工程股股長(zhǎng)。
不了解小黃的人第一次看到30出頭就當(dāng)上股長(zhǎng)的他，也許會(huì)懷疑他的能力與水平，但是只有了解他的人，無(wú)不被他的精業(yè)和敬業(yè)所折服。從剛從校園出來(lái)時(shí)的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞臺(tái)，他用"80后"少有的成熟與穩(wěn)重，在黨旗下譜寫(xiě)并詮釋了一首首忠誠(chéng)與責(zé)任的亮麗詩(shī)篇。
2006年至今，小黃同志從事延平區(qū)境內(nèi)橋梁養(yǎng)護(hù)工程師的相關(guān)工作。在此期間完成了縣道801線來(lái)舟大橋危橋加固工程、國(guó)道316線丘墩大橋、高州三號(hào)橋、太平大橋、高州四號(hào)橋修復(fù)工程的設(shè)計(jì)任務(wù)，并會(huì)同省地市專家實(shí)地察看危橋的現(xiàn)場(chǎng)情況，收集相關(guān)資料，認(rèn)真分析各座橋梁的不同病害，精心設(shè)計(jì)，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的加固設(shè)計(jì)，并通過(guò)省局的.評(píng)審。以上五座橋梁加固工程均被評(píng)為優(yōu)良工程。
在橋梁養(yǎng)護(hù)工作中，他認(rèn)真按橋梁養(yǎng)護(hù)相關(guān)的要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的每座橋梁按時(shí)進(jìn)行檢查。常年累月堅(jiān)持下來(lái)，已發(fā)現(xiàn)過(guò)多處橋梁隱患，如2020年國(guó)道316線羅源二橋出現(xiàn)實(shí)心板底部混凝土脫落、露筋等病害，嚴(yán)重危及該橋安全結(jié)構(gòu)，及時(shí)上報(bào)，對(duì)該橋進(jìn)行了修復(fù)。2020年5月對(duì)316國(guó)道南平新大橋、水井岬大橋，205國(guó)道曲港大橋、水汾頭大橋進(jìn)行特殊檢查，發(fā)現(xiàn)病害并及時(shí)處置。
2020年，是延平公路養(yǎng)護(hù)史上可濃墨重彩書(shū)寫(xiě)的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項(xiàng)工作迎接"十一五"全國(guó)公路大檢查的同時(shí)，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災(zāi)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在6月中旬短短的半個(gè)月內(nèi)，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計(jì)100多萬(wàn)立方米，路基缺口128處，修復(fù)工作量達(dá)1200多萬(wàn)元；轄區(qū)內(nèi)公路全線中斷，嚴(yán)重影響了閩北的抗洪搶險(xiǎn)工作，為此省上還緊急從高速上調(diào)派100多臺(tái)裝載機(jī)及重型自卸車前來(lái)支援。面對(duì)如此特大險(xiǎn)情，作為分局工程股的技術(shù)骨干，那段時(shí)間小黃與分局領(lǐng)導(dǎo)們一起露宿工地，全心投入搶險(xiǎn)保暢通及災(zāi)后修復(fù)重建工作。
在2020年9月18日的每月例行橋梁檢查中，小黃發(fā)現(xiàn)了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時(shí)間上報(bào)分局和市公路局，在隨后的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負(fù)責(zé)人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成該橋維修加固工作。由于及時(shí)采取了有效措施進(jìn)行處置，保障了公路安全運(yùn)營(yíng)，避免了人毀橋垮，得到蘇省長(zhǎng)的批示表?yè)P(yáng)。
2020年國(guó)道g205線示范路延平段建設(shè)工作是分局的工作重心，時(shí)間緊、任務(wù)重，小黃同志經(jīng)常放棄節(jié)假日，在分局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，認(rèn)真對(duì)示范路建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)化、設(shè)計(jì)并提出了許多具有建設(shè)性的建議，在g205示范路建設(shè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
2020年小黃同志作為延平分局的工程股長(zhǎng)又肩負(fù)著分局橋梁工程師的責(zé)任，負(fù)責(zé)延平分局各項(xiàng)工程具體實(shí)施安排，在"8.19"水毀中，位于延平區(qū)峽陽(yáng)鎮(zhèn)浪石村路段國(guó)道316線浪石小橋(k221+551)于19日晚23點(diǎn)左右被洪水沖毀，形成60米長(zhǎng)路基缺口。接到險(xiǎn)情消息后，小黃同志陪同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)趕往現(xiàn)場(chǎng)尋找搶修便道的方案，次日組織相關(guān)人員進(jìn)行便道搶修工作，于8月21日17點(diǎn)16分利用舊路及舊橋搶通了一條長(zhǎng)150m、寬度4-7m的臨時(shí)便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中，經(jīng)常加班加點(diǎn)在2020年3月底圓滿的完成該橋新建工作，取得了較好的社會(huì)效益。
小黃同志參加工作以來(lái)，因其工作努力，成績(jī)顯著，多次得到省、市級(jí)的表彰，并且在工作中不忘努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)提高自身素質(zhì)，能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)批示精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)完成管、建、養(yǎng)各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)閩北經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)任職以來(lái)能夠獨(dú)立完成公路路基、路面、橋涵及構(gòu)造物的測(cè)量、設(shè)計(jì)、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，做到有效地控制工程質(zhì)量，能努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研本專業(yè)知識(shí)，不斷提高本專業(yè)技術(shù)和管理水平。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十五
小黃同志，46歲，在公路戰(zhàn)線上默默工作了28年，現(xiàn)任松溪公路分局路政員、安全員。1987年參加工作以來(lái)，從事過(guò)公路養(yǎng)護(hù)、通行費(fèi)征收、公路治超等工作，擔(dān)任過(guò)道班班長(zhǎng)、征費(fèi)員、治超檢測(cè)員、駕駛員、安全員和路政員等工作，俗話說(shuō)“天道酬勤”，正因工作的出色，2007年被調(diào)到分局辦公室負(fù)責(zé)宣傳、文件收發(fā)，同時(shí)還駕駛路政車輛，協(xié)助主任做好辦公室工作，2013年起擔(dān)任分局安全員、路政員。在駕駛路政車輛的同時(shí)，主動(dòng)協(xié)助所長(zhǎng)做好路政日常巡查，積極配合各部門(mén)工作，在工作中他恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力踐行了一位普通共產(chǎn)黨員的理想和信念，在公路戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)著火一般的青春。
20xx年回松溪分局機(jī)關(guān)工作時(shí)，他被分配到辦公室，不僅要搞好單位的行政宣傳工作和日常文件的收發(fā)，還要駕駛路政車輛，他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排沒(méi)有一絲的怨言，始終堅(jiān)持著“自己的事自己做好，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事一定做好，能幫別人的.事絕不推諉”的工作原則，因此，單位里各部門(mén)叫他幫忙的人漸漸多了，他也從無(wú)怨言。由于分局路產(chǎn)路權(quán)所人員較少，路政巡查工作任務(wù)繁重，每月要堅(jiān)持20天的路面巡查，他對(duì)此從不埋怨，認(rèn)真協(xié)助所長(zhǎng)處理好巡查中存在的問(wèn)題，主動(dòng)聯(lián)系公路沿線的村主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、交通執(zhí)法大隊(duì)和公安交警部門(mén)，在他們的協(xié)助下，及時(shí)處理占道、違章和侵犯路產(chǎn)路權(quán)行為，班站同事在養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)路面問(wèn)題也會(huì)及時(shí)與他聯(lián)系。今年已處理交通事故損壞路產(chǎn)就達(dá)8起，其中節(jié)假日加班上路處理事故和涉路案件就有5天，他都能以公事為先，群眾利益為重，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察處理，通知養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍進(jìn)行公路排險(xiǎn)。2010年閩北遭受百年不遭的“6.22”洪災(zāi)，為支援南平、順昌搶險(xiǎn)救災(zāi)，根據(jù)上級(jí)指示，他先后兩次擔(dān)任接送公路搶險(xiǎn)人員和工程技術(shù)人員支援災(zāi)區(qū)的任務(wù)，回到單位還積極投入到省道302線和縣道830線公路搶險(xiǎn)中去。20xx年12月4日的凌晨，由于受到暴雨影響，通往浙江的縣道830線7k+300路段突然發(fā)生山體溜坡，造成道路中斷，在接到群眾報(bào)警后，他第一時(shí)間和工程人員趕往現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)工作，及時(shí)清通路面，有效確保了公路安全暢通。
俗話說(shuō)“安全責(zé)任重于泰山”，分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作十分重視，讓小黃擔(dān)任專職安全員。為了將安全工作做好做細(xì)，他到處取經(jīng)學(xué)習(xí)，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，先后提出修定完善分局管理制度，建立一整套安全管理模式，規(guī)范公路養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。多年來(lái)，在全體干部職工的共同努力下，分局未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，分局安全管理工作多次受到縣、市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定和表彰。20xx年以來(lái)，為了進(jìn)一步提升我縣道安工作，他積極協(xié)助縣道辦、縣交警大隊(duì)舉辦安全管理內(nèi)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，分別為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道安辦和村級(jí)安全勸導(dǎo)員進(jìn)行安全內(nèi)業(yè)管理培訓(xùn)4次，積極配合縣道安辦到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展安全工作檢查指導(dǎo)9次，提出工作建議15條，20xx年分局被授予縣道安工作先進(jìn)單位，他本人也被評(píng)為先進(jìn)工作者。在日常的工作中，為了將安全工作做得更全面更細(xì)致化，他充分結(jié)合日常路政巡查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)路面存在的問(wèn)題和隱患，及時(shí)通知班站人員進(jìn)行清理路障和塌方險(xiǎn)情15次，對(duì)涉路違法行為及時(shí)函告交通執(zhí)法大隊(duì)依法處理24起。也許每一次完成的工作都不起眼，但是每一次的工作都可能涉及安全和生命，這才能充分體現(xiàn)公路人的責(zé)任和義務(wù)，更是公路人心中那股“全心全意服務(wù)社會(huì)”的崇高理想和信念，雖然平凡而渺小，但是古人云：“不積小流無(wú)已成江河。”任何的事情我們都應(yīng)該從小事做起，他總是善于每天不斷積累總結(jié)工作的成效，隨身攜帶著工作本，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄，及時(shí)匯報(bào)處理和完善，多年來(lái)分局安全工作在全市行業(yè)評(píng)比中都是名列前茅，年年安全無(wú)事故，他十分重視完善內(nèi)業(yè)管理，靠平日的積累和不斷的學(xué)習(xí)，摸索著自己的工作方式，不斷地總結(jié)著安全工作的管理經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地與各部門(mén)安全管理人員共享和探討。
到機(jī)關(guān)工作至今，小黃仍然負(fù)責(zé)本單位的宣傳信息報(bào)道工作，從不會(huì)到會(huì)，他努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)拜師學(xué)藝，從不會(huì)電腦到軟件使用，精通電腦辦公業(yè)務(wù)，參加電大學(xué)習(xí)，不斷提高文化水平，學(xué)習(xí)制作宣傳刊物和新聞寫(xiě)作技巧，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，每天外出必帶上照相機(jī)，給單位工作取得相當(dāng)多的第一手資料，每年至少向報(bào)刊、網(wǎng)站和上級(jí)部門(mén)報(bào)送稿件30篇，及時(shí)向市、縣電視臺(tái)報(bào)送本單位工作新聞信息，年年都超額完成宣傳工作任務(wù)。作為一名兼職駕駛員，單位有哪個(gè)部門(mén)用車，他都能積極做到隨叫隨到，從不酒后駕車、不開(kāi)英雄車，不公車私用，認(rèn)真做好車輛保養(yǎng)，不出安全事故。為了配合部門(mén)工作，他經(jīng)常是主動(dòng)放棄周末、節(jié)假日休息和工程人員下鄉(xiāng)看工地，近年來(lái)，安保工程多，且時(shí)間緊任務(wù)重，為了確保工程質(zhì)量，每周末工程人員都在加班加點(diǎn)下工地檢查質(zhì)量和安全，國(guó)慶長(zhǎng)假工地依然沒(méi)有休息，他也是主動(dòng)接送工程人員下鄉(xiāng)，工地碰到路邊埋設(shè)水管、電纜等，他就主動(dòng)幫助與河?xùn)|自來(lái)水廠和移動(dòng)公司聯(lián)系處理，為全面完成工程任務(wù)爭(zhēng)取了大量的時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)有緊急任務(wù)交辦或用車，他都能應(yīng)聲而上，逐項(xiàng)逐條完成臨時(shí)性任務(wù)。
20xx年3月起，我縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)縣交通運(yùn)輸局黨委安排部署，抽調(diào)他到交通局黨委實(shí)踐辦負(fù)責(zé)辦公室工作，按要求要全脫產(chǎn)，而他卻還兼顧著本職工作，一邊是積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，經(jīng)常上路巡查，晚上加班加點(diǎn)寫(xiě)信息、寫(xiě)材料，工作上任勞任怨全面完成組織上交給的任務(wù)和使命。
在日常的生活中，他將大量的時(shí)間投入到公路工作中，從事著普通而平凡的工作，心中雖然沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但卻有著默默奉獻(xiàn)的人生信念，這就是一位普通的共產(chǎn)黨員。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十六
xx，男，1952年6月出生，初中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現(xiàn)已退休，為社區(qū)工作者，主要負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調(diào)解、統(tǒng)計(jì)等工作。xx作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休后為社區(qū)工作者，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)習(xí)型黨員，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展，取得了優(yōu)良成績(jī)，成為大家的學(xué)習(xí)榜樣。
xx充分認(rèn)識(shí)到：當(dāng)前我國(guó)進(jìn)入了全面建成小康社會(huì)的新時(shí)代，每個(gè)人只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)工作技能，才能得心應(yīng)手、高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異工作成績(jī)，去全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。xx明確學(xué)習(xí)的重要意義，始終做到認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)，為做好各項(xiàng)工作，打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有任何捷徑可走，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，才能攀登知識(shí)的頂峰，成為一名知識(shí)大家。為了抓好學(xué)習(xí)，取得學(xué)習(xí)成效，xx以古人“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力去發(fā)憤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到一個(gè)勤字，一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切有用的知識(shí)，做到開(kāi)卷有益，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?？嗑褪敲刻焱砩蠑D出時(shí)間學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和相關(guān)理論書(shū)籍，鉆研工作實(shí)務(wù)問(wèn)題，不斷更新知識(shí)內(nèi)容，鞏固學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容。xx掌握學(xué)習(xí)方法，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成效，把學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)與理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。
xx明確學(xué)習(xí)的目的是為了做好工作、取得成績(jī)，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。為此，他一是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，切實(shí)當(dāng)好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的排頭兵。二是增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力工作，全面做好轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調(diào)解、統(tǒng)計(jì)等工作，讓上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)放心，持續(xù)推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展。三是牢記黨的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持黨的群眾路線，始終全心全意為社區(qū)廣大居民群眾服務(wù)，樹(shù)立自己社區(qū)工作者的良好形象，努力獲得社區(qū)廣大居民群眾的滿意。
xx在取得成績(jī)面前，決心繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，努力取得學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身文化水平和業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)當(dāng)全社會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的表率，為促進(jìn)社區(qū)工作發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，作出更大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)教師先進(jìn)事跡材料篇十七
在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下的今天，能以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有世人皆知的榮譽(yù)，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠(chéng)，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
男中共黨員xx年自交大系畢業(yè)后便分配在工程處修理廠工作該同志參加工作以來(lái)扎根基層求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新頑強(qiáng)拼博以飽滿的熱情出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)他在平凡的工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力努力工作與時(shí)俱進(jìn)為他人樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)勤奮學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好榜樣。同時(shí)也為工程處修理廠的建設(shè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
xx年從校園走向車間，突然面對(duì)那耀眼的電弧、刺耳的噪音、彌漫著油煙的空氣以及理論與實(shí)踐的差距。他對(duì)自己的工作環(huán)境感到有些陌生和力不從心，但他沒(méi)有被困難嚇倒，他憑著自己契而不舍的堅(jiān)韌，勤奮好學(xué)的鉆研，很快便適應(yīng)并勝任了自己的本職工作，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里更是學(xué)會(huì)了氣割、電焊，成為車間生產(chǎn)的主力。不久，領(lǐng)導(dǎo)安排他為工地設(shè)計(jì)并制造一輛送料小平車，這是他第一次獨(dú)立接收到任務(wù)，為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，他去工地考察測(cè)量，認(rèn)真核算，并上網(wǎng)查找資料，首先從設(shè)計(jì)上保證可行，其次在生產(chǎn)過(guò)程中層層把關(guān)。制造過(guò)程中最核心的部位是變速箱的加工制造，一是齒輪速比一定要達(dá)到時(shí)速要求;二是軸心之間精度要求高。這直接關(guān)系到送料車的行進(jìn)速度和平穩(wěn)性，為了達(dá)到精益求精，查閱了大量資料，并請(qǐng)教了多位在一線施工的老師傅，他們給了很多、很好的建議，這也使他能在制造過(guò)程中做到盡善盡美。送料車出廠后得到了一線職工的廣泛好評(píng)。
xx年xx月，被抽調(diào)到路二標(biāo)當(dāng)材料員，一個(gè)工程是否贏利，嚴(yán)把材料關(guān)是關(guān)鍵，一個(gè)剛參加工作三年的大學(xué)生安排到這么重要的崗位上，是一份信任，也是一副重?fù)?dān)。按照項(xiàng)目要求他詳細(xì)制定了材料入庫(kù)、出庫(kù)以及存放的各個(gè)程序，認(rèn)真核算各種材料數(shù)量表，每天紀(jì)錄材料詳細(xì)數(shù)據(jù)，對(duì)于砂石主材，為保證質(zhì)量，他親自去材料產(chǎn)地進(jìn)行取樣、化驗(yàn)、篩分、檢測(cè)砂石含泥量，檢測(cè)水泥穩(wěn)定性，在各項(xiàng)指標(biāo)都合格的情況下，才允許材料入場(chǎng)。為保證場(chǎng)地清潔，避免過(guò)程污染，他又帶領(lǐng)設(shè)材部人員對(duì)料場(chǎng)進(jìn)行了硬化處理，并按規(guī)格把砂、石分類，堆放整齊，水泥存放地保持通風(fēng)，做好防雨防潮處理，對(duì)進(jìn)場(chǎng)入庫(kù)材料的精心管理，有效的減少了損失和浪費(fèi)。為杜絕材料驗(yàn)收過(guò)程中.跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，他每天堅(jiān)持在料場(chǎng)驗(yàn)尺驗(yàn)方，一些人找關(guān)系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒絕。
為此，也得罪了一些人。但是，為了項(xiàng)目，為了責(zé)任，為了信任與重托，他沒(méi)有讓步。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一輛車虛報(bào)半方，也許是允許范圍內(nèi)的核算誤差，但一天下來(lái)，就有十幾方誤差，一個(gè)工程下來(lái)呢?這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字?？缮暇怕纷詈蟮墓こ探Y(jié)算節(jié)約了幾十萬(wàn)元的材料費(fèi)。
2019年底xx大橋老橋改建，被調(diào)到預(yù)制場(chǎng)，負(fù)責(zé)鋼筋制作部分，由于不是橋梁專業(yè)出身，對(duì)大梁制作并不精通，為了保證完成好任務(wù)，他總在工作之余刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，自學(xué)橋梁專業(yè)。白天根據(jù)實(shí)際情況分析問(wèn)題，對(duì)自己不能解決的，及時(shí)向其他人請(qǐng)教。晚上，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，由于目標(biāo)明確，又是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，他進(jìn)步很快。讓同志們記憶最深刻的是，鋼筋制作中鋼絞線的定位，需要用立體幾何進(jìn)行計(jì)算，可是一線職工和協(xié)作隊(duì)人員知識(shí)層次比較低，每次都不能很好完成定位，根據(jù)施工中的實(shí)際情況，進(jìn)行了幾天的研究分析后，列出了一個(gè)簡(jiǎn)易公式，并對(duì)施工人員進(jìn)行了仔細(xì)講解，使他們掌握了正確快捷的施工方法，既提高了速度又提高了質(zhì)量。住地監(jiān)理在幾次檢查過(guò)程中都準(zhǔn)確無(wú)誤，最后定為免檢部位。就是憑著這股鉆勁，這股韌勁，一次又一次的出色的完成了任務(wù)。
xx年初，剛剛沉浸在初為人父的喜悅之中，他便接到了去方城劉彥莊工地的任務(wù)，一邊是尚未滿月急需照顧的妻兒，一邊是急著上馬千頭萬(wàn)緒的工地。為了順利進(jìn)場(chǎng)不拖單位后腿，他只得耐心細(xì)致做通妻子的工作——欠孩子的以后再補(bǔ)吧!臨走那天，親了親可愛(ài)的寶寶對(duì)妻兒說(shuō)了聲對(duì)不起，一轉(zhuǎn)身，淚水打濕了他的眼眶，同行人員幫他提起行李，帶著對(duì)妻兒的愧疚他來(lái)到了工地。一到工地他就全身心投入到緊張的工作中，由于工期緊，人員少。他常常一個(gè)人做幾個(gè)人的工作。即是材料員，又是技術(shù)員，常常是這邊拿著儀器測(cè)量放線，那邊還等著檢查材料質(zhì)量。在這緊張而又有序的工作中，卻沒(méi)有忘記向黨組織靠攏，夜深人靜時(shí)，他總是積極寫(xiě)下自己的思想情況，并及時(shí)向黨組織匯報(bào)。在黨組織的培養(yǎng)和自己的努力下，他的政治理論水平得到很大的提高。并與2019年7月11日被吸收為中共預(yù)備黨員。此后，他更是時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，那里最苦、最累，那里就有他的身影，兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，他把個(gè)人全部的智慧、心血和汗水傾注于公路事業(yè)，也樹(shù)立起了南陽(yáng)公路人的新形象。
到了業(yè)主的高度贊揚(yáng)，并召集全段養(yǎng)護(hù)單位到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，極大的提升了我單位在xx高速的知名度。工程管理中，他更是科學(xué)組織、周密部署、合理調(diào)配、嚴(yán)格要求質(zhì)量、保證施工進(jìn)度，對(duì)原材料進(jìn)行把關(guān)、對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控、對(duì)工程變更和計(jì)量進(jìn)行審核，有效地保證了工程質(zhì)量和工程費(fèi)用。
幾年來(lái)，在平凡的崗位上“誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事，實(shí)實(shí)在在做人”，把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛(ài)、奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，以其崇高的思想覺(jué)悟、艱苦樸素的工作作風(fēng)、好強(qiáng)奮進(jìn)的精神以及對(duì)本職工作的無(wú)限熱愛(ài)，忠誠(chéng)履行著“三個(gè)代表”的重要思想、保持著共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精神風(fēng)貌，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)出了當(dāng)代公路人在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中的理想追求和高尚情操，展現(xiàn)了新時(shí)期公路人的良好形象。
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