方案是指為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而設計的一個詳細的計劃。方案的執(zhí)行需要明確責任和具體細節(jié)。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學習。
體育實施方案篇一
為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》的精神，結合本校實際，特制定實施方案。
一、指導思想。
以教育部《關于開展“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學化，促進學生全面發(fā)展。
1、以實施《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》為主要內(nèi)容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術特長。
2、在開齊開足體育和藝術課程基礎上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學階段“快樂學習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學生體育、藝術素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生終身體育意識，加強學生藝術素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。
三、項目設置。
結合小學生善于模仿，動作練習及藝術行為簡練、舒展、美觀，耐力素質(zhì)欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學生的特長更長，打造學校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類。
a、跳繩。
b、籃球。
2、藝術類。
a、快板。
b、泥塑。
四、主要措施。
(一)、加強領導，規(guī)范管理。
為加強對我校體藝2+1項目實施的領導，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項目實施領導小組。
組長：歐加剛。
副組長：李敏、李昌曉、王端梅。
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務責職明確。學校教導處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性。
開展“體育藝術2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校領導是否真正重視新課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”，推動學生的個性特長發(fā)展。學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓，滿足教學需要。
堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質(zhì)量。
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎上，充分做好動員工作，不讓學生失去學習的機會。要根據(jù)學生的意愿和特長，指導學生利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導計劃，調(diào)動每位學生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學生進行技能技巧的指導。
(五)、建立本校“菜單”，學生自主選擇。
學校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學校體育、藝術課程的內(nèi)容，結合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學管理。
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。確保學生每天要有1小時的體育活動時間，保證學生每天30分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平。
在充分發(fā)揮課堂教學“主渠道”作用的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率。
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術設施設備的緊缺，學校將在財力允許的范圍內(nèi)，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術器材的使用效率，提高活動的質(zhì)量。
(九)、科學進行考評，嚴格測試認定。
學校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和本校實際，在學期末安排時間進行測試認定，并將認定結果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》中。
(1)、學生的測評認定工作由教導處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學生積極參與，各班可重點確定幾個便于學生參與和掌握的項目作為本班的實施內(nèi)容。允許復評，讓學生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學生通過體育藝術課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，由學校在成績冊中，設2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育實施方案篇二
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦。
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）。
地點：公司辦公樓大門口。
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻。
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調(diào)一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉。
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員。
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相?。▕A球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻。
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女。
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權。
體育實施方案篇三
為落實國務院“統(tǒng)籌群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的要求，充分體現(xiàn)體育為民的宗旨，更好地實施體育惠民舉措，滿足廣大群眾欣賞體育賽事、參與體育健身的需求；同時為充分展示和檢驗我鎮(zhèn)競技體育水平，發(fā)掘一批優(yōu)秀體育運動人才，提高全鎮(zhèn)人民身體素質(zhì)和健康水平，推動全鎮(zhèn)體育事業(yè)全面、可持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府決定舉辦下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會（以下簡稱鎮(zhèn)運會）。為確保鎮(zhèn)運會的順利開展，特制定本方案。
一、指導思想。
貫徹落實習近平總書記關于體育工作的系列講話和重要批示指示精神，落實全民健身上升為國家戰(zhàn)略的總體要求，以群眾參與，人民滿意為導向，切實踐行“體育惠民”的辦賽理念，體現(xiàn)鎮(zhèn)運會的綜合價值和多元功能，通過舉辦下甲鎮(zhèn)體育運動會，增加全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，成為推動健康下甲建設的重要窗口和舞臺，成為競技體育與群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效平臺，成為弘揚體育文化、傳承體育精神、推動體育事業(yè)改革發(fā)展的助推器和風向標，激勵全鎮(zhèn)各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神，為建設和諧平安下甲提供凝心聚氣的強大精神力量。
全民健身振興下甲。
三、主辦承辦單位。
主辦單位：中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府。
承辦單位：凌云縣下甲鎮(zhèn)機關工會委員會、下甲鎮(zhèn)綜合文化站、下甲鎮(zhèn)團委、下甲鎮(zhèn)婦聯(lián)。
四、比賽時間和地點。
（一）比賽及開、閉幕式時間。
8月8日舉行開幕式;。
208月23日舉行閉幕式（待定）。
（二）比賽地點。
所有項目的比賽均在下甲鎮(zhèn)舉行。開、閉幕式在下甲鎮(zhèn)人民政府球場進行。
（各項目具體比賽時間及場地以競賽規(guī)程為準）。
運動會共設置籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、中國象棋、徒步、拔河、民俗體育項目（混水稀泥田摸魚、搶鴨、拔河、接力賽）等8個比賽項目。
六、運動會代表隊設置。
村鎮(zhèn)組，企業(yè)組。各組分別進行比賽，每個運動員不能跨組別參加比賽。
（一）村鎮(zhèn)組。
村鎮(zhèn)組設15個代表隊：黨政代表隊（包括鎮(zhèn)政府院內(nèi)部門、派出所）、鎮(zhèn)直代表隊（除黨政代表隊的之外的鎮(zhèn)直各單位）、衛(wèi)生代表隊、下甲鎮(zhèn)中學代表隊、下甲鎮(zhèn)中心校代表隊、河洲村代表隊、水陸村代表隊、峰洋村代表隊、雙達村代表隊、加西村代表隊、彩架村代表隊、平懷村代表隊、弄福村代表隊、坪山村代表隊、隴鳳村代表隊。參加所有比賽項目。
（二）企業(yè)組。
企業(yè)組擬設8個代表隊，由各企業(yè)牽頭組織。僅參加男子籃球和氣排球比賽項目。
七、運動會各組別參賽項目。
2.企業(yè)組：男子籃球和氣排球2項；
八、組織機構。
為確保整個活動順利開展，特成立下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會組委會，人員名單及工作分組職責如下：
主任：黃永輝鎮(zhèn)黨委書記。
秦金燕鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。
陳云安鎮(zhèn)黨委副書記、主席。
執(zhí)行主任：楊再茂鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。
貴將恩鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。
副主任：吳和毅鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記。
羅小鈔鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員。
游本標鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員。
楊再貴鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長。
羅宗輝副鎮(zhèn)長。
楊光相副鎮(zhèn)長。
勞文耀副主席。
成員：黃儉文黨政辦主任。
林玉琛派出所所長。
陳富祥國土所所長。
黃龍星計生辦主任。
楊正高財政所所長。
左仲育司法所所長。
麻麗娜婦聯(lián)主席、扶貧辦主任。
羅永強城建站站長。
李鴻兆林業(yè)站站長。
姚復仁文化站站長。
韋英華民政辦主任。
羅建軍中學校長。
林俊中心校校長。
韋超宏衛(wèi)生院院長。
田茂志河洲村主任。
羅鵬裝水陸村支書、主任。
黃景甘峰洋村主任。
黃壽選雙達村主任。
勞庭鐵加西村支書、主任。
張康彩架村主任。
王正鏗平懷村主任。
韋德賢弄福村支書、主任。
張金凡坪山村主任。
王天參隴鳳村支書、主任。
組委會負責對整個活動的組織領導，下設辦公室、競賽組、宣傳組、資金籌措組、公共安全組、后勤保障組、環(huán)境整治組、督查組。各組職責如下：
（一）辦公室。
主任：貴將恩。
副主任：黃儉文。
成員：李德遠、楊華青。
工作職責：
3.負責運動會開、閉幕式策劃和組織實施工作；
4.負責會標、宣傳口號的征集工作，制作運動會會旗、會徽等；
7.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（二）競賽組。
組長：楊再茂。
副組長：貴將恩、吳和毅、羅小鈔、游本標、楊再貴、羅宗輝、勞文耀、楊光相。
工作人員從鎮(zhèn)政府、學校等單位抽調(diào)組成。
工作職責：
3.負責受理各代表隊報名，負責對報名參賽運動員進行資格審查，做好報名統(tǒng)計工作；
9.負責主持召開領隊、教練、裁判員及各項目比賽工作會議；
10.制作各項比賽細化方案，并抓好落實；
11.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（三）宣傳組。
組長：游本標。
副組長：楊正雍、姚復仁。
工作職責：
2.負責邀請縣宣傳媒體報道運動會的有關工作情況；
3.負責制作、張貼（掛）橫幅、標語、宣傳海報等宣傳品；
4.負責開閉幕式、賽事期間的影像資料收集等工作；
6.負責營造運動會的社會氛圍。
（四）資金籌措組。
組長：楊再茂。
副組長：楊正高、羅克方。
工作人員從財政所、財務室等單位抽調(diào)組成。
工作職責：
1.負責運動會所需資金的籌措與落實；
2.負責發(fā)動社會積極參與辦會；
3.根據(jù)大會組委會的財務開支規(guī)定和標準，做好審核和財務報銷工作。
（五）安全保衛(wèi)組。
組長：楊再貴。
副組長：林玉琛。
工作人員從派出所、聯(lián)防隊等部門抽調(diào)組成。
工作職責：
2.具體負責開幕式、比賽項目賽場的`秩序和安全保衛(wèi)工作；
3.負責制定道路交通管理預案，()確保賽區(qū)內(nèi)道路交通安全暢通，并規(guī)劃設定鎮(zhèn)運會停車場地。
（六）后勤保障組。
組長：貴將恩。
副組長：黃儉文、羅克方、韋超宏、羅寧。
工作人員從黨政辦、財務室、衛(wèi)生院、食藥所抽調(diào)組成。
工作職責：
1.負責運動會的后勤保障和所邀請的領導、嘉賓的接待工作；
2.負責協(xié)調(diào)運動員、裁判員的食宿工作；
3.落實醫(yī)護人員，在各賽場配備必要醫(yī)療器材和藥品；
4.做好運動員就餐地點的衛(wèi)生檢查監(jiān)督和食品的檢疫檢驗等工作；
5.做好運動會期間各賽場的用電保障；
6.負責比賽場地裁判員和工作人員臨場飲用水。
（七）環(huán)境整治組。
組長：勞文耀。
副組長：陳富祥、羅永強。
工作人員從國土城建站抽調(diào)組成。
工作職責：
負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
（八）督查組。
組長：吳和毅。
副組長：黃儉文。
成員：紀委人員。
工作職責：
負責督查鎮(zhèn)運會籌備和各項工作落實情況。
九、工作要求。
（一）提高認識，積極組隊參賽。各村、各部門、各企業(yè)要從大局的高度出發(fā)，充分認識舉辦好首屆體育運會的重要意義，通過舉辦運動會，提高全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，加快推進我鎮(zhèn)全民健身與全民健康深度融合。
（二）積極參賽，平衡日常工作。提前部署和謀劃好各項工作，認真組織干部職工和群眾參加運動會各項目比賽，做到工作和參賽兩不誤。
（三）精心組織，確保賽事質(zhì)量。各村、各部門、各企業(yè)要堅持隆重、節(jié)儉、高效的原則，科學謀劃，周密安排，嚴格遵守比賽規(guī)程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質(zhì)量。
（四）密切協(xié)作，確保活動效果。首屆全民健身運會是一項綜合性系統(tǒng)工程。各村、各部門、各企業(yè)要加強溝通協(xié)作，相互支持配合，確保運動會達到預期目標和效果。各工作組要細化本組工作方案，并組織實施。
（五）制定預案，確保萬無一失。承辦賽事的部門和參賽單位要做好比賽場地、交通路線、運動員駐地、食宿、比賽等重點環(huán)節(jié)的安全工作，制定科學預案、提出防范措施，確保人員安全和良好秩序，營造和諧的比賽環(huán)境，確保運動會圓滿成功。
3.自愿參加比賽責任書。
中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府。
年8月10日。
體育實施方案篇四
通過體育教師培訓，使體育教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，有較高的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。本文是本站小編整理的體育教師培訓實施方案，僅供參考。
“安全工作重于泰山”，學校要求體育教師在認真執(zhí)行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課、積極開展競技性和特色性體育活動的同時，要求體育教師更要注意體育課的安全，對學生加強安全教育，進一步增強安全意識，確保師生安全。體育課在小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。
體育課上不同的訓練內(nèi)容、不同的器械，要注意的事項也不同。對學生進行安全知識教育也是我們體育教師應盡的責任。因此我校將對體育教師進行體育安全知識培訓，以確保體育課安全教學、安全組織、安全練習、安全鍛煉身體，使每一個學生在安全的環(huán)境中進行身體鍛煉、增強體質(zhì)、提高運動能力。通過培訓，體育教師也將對學生進行安全知識教育讓學生能夠自己保護自己，學會很多安全常識。
一、培訓要求：全體體育教師必須按時認真參加培訓。
二、培訓安排：間周星期三上午第一、二節(jié)課進行一次安全知識培訓。
(一)、體育課堂教學安全須知：
1、上體育課時，整隊、集全要有序，不要擁擠。
2、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。
3、在進行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。
4、跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。
5、進行投擲訓練時，絕對要按老師的口令行動，不可以有絲毫大意。
6、在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。
7、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
8、跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
9、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
10、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
11、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
12、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
13、參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
14、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。
15、在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。
(二)上體育課時衣著上應注意些什么?
l、衣服上不要別胸針、校徽、證章等。
2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
3、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
4、頭上不要戴各種發(fā)卡。
5、患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須取下眼鏡。
6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
一、指導思想。
本次全市中小學體育教師技能培訓遵循“以人為本”，以“健康第一”的指導思想，全面加強體育教師隊伍建設，推進素質(zhì)教育和育人為宗旨，解決新時期中小學體育教學要求，以及教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問題。全面、進一步提升中小學教師課堂教學能力和教師的專業(yè)發(fā)展水平，結合教師隊伍整體素質(zhì)現(xiàn)狀，特制定本實施方案。
二、培訓目標。
通過本次培訓，使教師掌握所學基本知識、基本技能、基本教學方法，為完成好學校體育教學打下扎實的基礎。到20xx年形成“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”的陽光體育氛圍，讓每一個學生至少掌握兩項體育技能。
全市各中小學骨干教師及全體特崗教師，骨干教師每校限報2人(45周歲以下)。
(一)技巧。
1、頭手倒立(2秒)——前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度——接肩肘倒立(2秒)——向前滾動抱腿起——燕式平衡(2秒)——魚躍前滾翻——挺身跳。
2、側手翻向左(右)轉(zhuǎn)體90度——魚躍前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度——后滾翻——挺身跳。
3、魚躍前滾翻——兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度——后滾翻——接肩肘倒立——向前滾動起立。
(二)乒乓球。
1、乒乓球的握拍方法、正手發(fā)球和反手攻球技術、步法移動、旋轉(zhuǎn)。
(三)羽毛球。
1、握拍、發(fā)球(正手發(fā)高遠球、正、反手發(fā)網(wǎng)前球)、基本擊球法、基本步法。
(四)踢花毽。
1、盤踢、拐踢、磕踢、繃踢。
(五)足球。
熟悉球性(顛球、撥球、拉球)、撥球過人、短距離傳接球、運球與定位球射門、原地前額正面頭頂球、斜傳直插二過一、結合教學比賽(罰球區(qū)、球門區(qū)、角球的作用、直接任意球、點球)。
五、培訓形式：
培訓形式包括集中培訓，分組交流，學業(yè)匯報等。
六、培訓時間與地點：
報到地點：勝利小學8月20日早8：30分，2樓4年6班。培訓地點：乒乓球、技巧、踢花毽、花樣跳繩在勝利小學，羽毛球、足球?qū)嶒炛袑W。
七、培訓要求：
1、參加培訓教師自帶乒乓球及球拍、羽毛球及球拍、毽子、足球等相關備品，穿運動服、運動鞋，禁止穿便裝和皮鞋等不利于運動的裝束。
2、自帶飲水用具。
3、遵守培訓紀律，不遲到，不早退，請假要與原單位領導請假，電話告知培訓學科負責人。
4、培訓期間注意交通安全，禁止飲酒。
一、指導思想。
隨著全球一體化步伐的加快，我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人的心理健康、身體健康、社會健康越來越受到人們的關注和重視，時代賦于了體育學科工作者的責任，全面加強體育教師隊伍建設，特別是農(nóng)村基層教師隊伍建設，對提高農(nóng)村人口健康素質(zhì)，將起到十分重要的作用，所以，xx小學體育教師培訓將“以人為本”的科學發(fā)展觀為指導，以解決新時期農(nóng)村小學體育教師的要求以及小學體育教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問題，以全面提高農(nóng)村小學體育教師課堂教學能力、課外輔導訓練能力、體育運動組織策劃能力為重點，緊緊把握新課改精神實質(zhì)，整體設計培訓工作，整合培訓資源，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓模式，增強培訓實效，提高培訓質(zhì)量。為我校培養(yǎng)更多、更好、更新的優(yōu)秀體育教師，為促進我校體育教育質(zhì)量提高，增進學生健康水平，為建設社會主義新農(nóng)村服務。
教學體育課程的教師，教育事業(yè)充滿熱忱，特別是熱愛體育教育，有著強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，善于鉆研、勤于思考，樂于奉獻和服務于本校體育教育，并能起到示范帶頭作用的體育骨干教師。
根據(jù)全日制義務教育《體育課程標準》的目標要求，遵循小學體育學科教師的成長規(guī)律，立足于小學體育課程對教師的要求，從本校的現(xiàn)實實際出發(fā)，以知識和能力培訓為重點，使培訓教師樹立科學的教育理念、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、合理的知識結構和較強的體育教學創(chuàng)新能力，著力提高參訓教師的教學藝術和水平。
根據(jù)學校實際和體育學科的性質(zhì)、體育教學的規(guī)律以及上述培訓目標，切合農(nóng)村小學體育教育實際，選擇符合課改精神與健康發(fā)展需要的教學內(nèi)容，設計科學、合理、嚴密、有效地教學形式與方法。將主要開設基礎理論、基本技能、基本技術、教材教法和課件制作、活動組織、體育教學研究等課程。
1.基礎理論。
目標：通過體育基礎理論知識學習，不斷提高對體育運動的認識水平，了解正確的現(xiàn)代健康觀和生命與體育的關系，掌握運動生理衛(wèi)生知識，并運用所學知識，提高解決問題和應對突發(fā)事件的能力。
2.基本技能。
內(nèi)容：隊列、隊形變換、指揮口令、編操與示范。
目標：通過基本體操學習，掌握正確的指揮口令，并運用口令自如的調(diào)動隊形，掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。
3.基本技術。
內(nèi)容：跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統(tǒng)體育與游戲。
目標：通過基本技術學習，了解體育運動動作的基本結構，掌握動作技術要領，提高培訓人員的身體協(xié)調(diào)性，使專項素質(zhì)得到全面提高。
4.教材教法。
內(nèi)容：田徑、球類、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質(zhì)練習、課件制作。
目標：通過教材教法學習，了解小學體育教學特點和體育項目的教學內(nèi)容，掌握術科教材教學方法和課件制作，以及自我保護方法，提高體育教學質(zhì)量。
5.活動組織。
內(nèi)容：運動競賽、課外活動、運動訓練、體育人才培養(yǎng)與發(fā)掘目標：通過小學體育活動的組織方法、形式學習，培訓人員能夠根據(jù)學校條件、需求和學校特點組織開展不同類型、不同規(guī)模、不同層次的體育活動，并能培養(yǎng)與發(fā)掘體育苗子，為我國體育運動發(fā)展儲備人才力量。
6.體育教學研究與科研。
內(nèi)容：科研程序、科研方法、計算機應用。
目標：通過體育教學研究與科研的基本程序與方法學習，認識教學研究與科研的目的、意義和重要性，掌握教學研究與科研的基本方法，關注新課程中的熱點、難點、重點和健康有關的問題，確立研究專題目標，以研促學，以學促改，以改促教，以教促健，使教學研究與科研來源于實踐，又指導實踐，更好地服務于健康教育。
五、培訓時間安排。
體育實施方案篇五
為進一步推動我校體育與藝術教育工作，深入實施素質(zhì)教育，結合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術2+1項目實施方案的通知》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結合的原則：校內(nèi)教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
1、教導處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關事宜。
3、班主任引導學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導、教學。
5、教導處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法。
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結果記錄在冊、備案。
五、項目選擇。
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領導。
組長：周世國。
副組長：姚宗嶺。
成員：教導處主任、音體美教師、班主任。
體育實施方案篇六
一、指導思想：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉通知》的精神，根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求，為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，同時培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身體育發(fā)展打下堅實基礎。通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動新高潮。根據(jù)學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署，結合我校的實際情況，特制定我校陽光體育活動方案。
二、實施目標：
1、通過陽光體育活動樹立學生人才觀、價值觀，培養(yǎng)團結合作、互幫互助的精神，同時不斷加強教師的專業(yè)水平和業(yè)務素質(zhì)，堅持“健康第一”的指導思想，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，從建校以來每個年級開足體育課時，從不占用體育課，通過體育課、早操、大課間、課外活動和選修課引導學生積極參加陽光體育運動，確保全校學生每天鍛煉一小時，幫助學生樹立終身體育意識。
3、學校大力開展各項活動，通過一些比賽來營造良好的體育鍛煉氛圍，大力宣傳陽光體育運動，營造人人參與，個個爭先的氛圍，學校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，使90%以上達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少1—2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
三、組織機構：
學校成立了陽光體育活動領導小組，校長任組長，分管主任和教研組長為副組長，負責各年級主任為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學校體育工作領導小組：
組長：楊崇英。
副組長：任培強李霞李建王磊。
2、實施工作小組：
組長：包鵬雁。
組員：體育教師、年級組長、班主任。
四、實施內(nèi)容、方法與要求：
1、實施內(nèi)容：
(1)各年級保證開齊開足體育課、課外活動課、課間操活動，嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。
(2)上午9：40—10：20以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
(3)開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進學校陽光體育運動。
(1)體育課由專職的體育教師上課，活動課由體育教師巡視指導，兩操活動由生活老師、體育老師和班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。
(2)開展豐富多彩的體育活動，開足開齊體育課，每周為3課時，不得以任何理由消減或擠占體育課時，無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課，活動課主要以籃球、足球、排球、田徑等活動為主，每年11月份舉行冬季長跑活動，如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延，同時開展各種體育競賽活動，班班之間、年級之間、學部之間開展冰雪項目、足球、廣播操等比賽。
(3)積極開展體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，開展大眾健身活動，因地制宜的開展學生陽光體育運動，積極參加縣教育局體育局組織的各項競賽評比活動：田徑運動會、籃球、足球比賽等，認真組織大課間專項評比，冬鍛三項比賽等，認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報、分析工作。切實推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，明確分工，完善工作機制。測試成績與學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康檔案管理結合起來。
五、實施要求：
1、嚴格按照國家新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚我校體育優(yōu)勢，通過開展陽光體育運動進一步提高學校體育工作重要性，把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，全面提高全體學生體質(zhì)健水平。
2、積極反思總結，進一步提升學生的身體素質(zhì)，促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中，要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、通過開展陽光體育運動展示活動，推進體育課教學改革，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，不斷提高教學質(zhì)量，并保證學生平均每天至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節(jié)，大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
4、要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動，學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施：
1、按規(guī)定配足配齊體育器材，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。
體育實施方案篇七
為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進關于《億萬學生陽光體育課》的文件精神，積極響嘉祥縣教育局發(fā)布的《中小學“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求，我校將積極開展并拓展體育活動，堅實推廣陽光體育活動，落實“每天鍛煉一小時”，培養(yǎng)學生健康生活、終身鍛煉的習慣。
二、組織機構。
學校將嚴格按照國家教育部、國家體育總局的有關規(guī)定，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的領導下，成立學校陽光體育活動領導小組，由政教處、教務處、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合，共同組織實施。
組長：楊殿雨副組長：趙旭。
成員：高秋國、呂相棟、石中華、孟紅紅三、方案實施步驟及要求。
第一階段：準備階段（2017年3月—4月）。
1.根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》與《濟寧市體質(zhì)健康測試要求》，于2015年3月份起開展教育宣傳，利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進行廣泛宣傳，激發(fā)學生跳繩興趣，提高師生對跳繩活動目的、意義的認識。
2.體育課上積極普及短繩的基本跳法，掌握活動的安全要素。（一）第二階段：實施階段（2017年5月——7月）1、大力普及陽光體育跳繩活動，利用每節(jié)體育課5分鐘時間開展學生跳繩活動；2、為提高學生跳繩技能，同時積極拓展陽光體育活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。3、結合“每天鍛煉一小時”，每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班，學生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下，開展體育活動。每周體育活動的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細方案，于體鍛晚托班活動前一周下發(fā)給各班班主任。
4、積極建立跳繩班級隊、年級隊，保證學生一人一繩，每班至少有四根長繩，培養(yǎng)一批跳繩小能手，探索開展學校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。
5、為建設陽光跳繩活動校本課程，進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美、科技老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學生運動會，完善學校體育工作。
6、學校衛(wèi)生室與體育組加強師生安全教育，幫助師生掌握科學的鍛煉方法，著重注意安全，嚴防學生受傷。
體育實施方案篇八
一、指導思想：
為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
二、活動主題。
我運動.我健康.我快樂。
三、活動要求。
人人有項目班班有活動學校有評比。
四、組織機構。
組長：包祝明副組長：凌太明、王國建。
成員：蘇憲慶、宋正榮、李文泉、俞衛(wèi)國、徐俊、吳小平、
聞開勝、施小兵、全體班主任、值日教師。
五、實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
六、實施的主要內(nèi)容。
第一階段（2008年2月—4月）。
以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1.規(guī)范作息時間堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學。
的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。
3.開足開齊體育課堅定不移的執(zhí)行體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。
4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設，充分發(fā)揮學校體育教師的特長，進一步完善軍體操，在原有基礎上，創(chuàng)編新動作，激發(fā)學生興趣，做好全面普及工作。
5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段（2008年5月—6月）。
以“喜迎奧運.健康快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質(zhì)的目標。
1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
3.做好《學生體質(zhì)健康標準》測試深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。
4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的.組成部分，進一步完善學生評價機制。
5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“喜迎奧運，游戲大比拼”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現(xiàn)有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。
體育實施方案篇九
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。
體育實施方案篇十
校園體育文化對學校體育教育具有重大的影響，對學校的體育運動開展的情況起著重要作用。下面是有文化體育活動實施方案，歡迎參閱。
為加強我校校園文化建設，推進素質(zhì)教育，展示校園文明風采，經(jīng)研究決定，我校于20xx年4月至6月舉辦第三屆校園體育文化節(jié)暨校園文明風采大賽。實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮校園文化在加強和改進學生思想政治教育中的有效載體作用，弘揚文明健康、積極向上的精神風尚，達到以先進文化引導人、鼓舞人、教育人，建設具有電大特色的學生思想政治教育和校園文化活動品牌。
二、主題和內(nèi)容。
主題是“踐行陽光生活·放飛青春夢想”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和文化展演活動，讓學生激揚青春活力，展示美的生活。
協(xié)調(diào)承辦項目制定并下發(fā)文件進行宣傳發(fā)動。
4月至6月上旬，組織開展形式多樣的體育競賽和文化展示活動。(見附件2)。
5月中旬至6月上旬，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全國中職文明風采大賽。
四、有關要求。
1.高度重視，精心組織。開展體育文化節(jié)是一項系統(tǒng)工程，活動內(nèi)容多、要求高、涉及面廣、組織難度大，各處室、系要統(tǒng)一思想，提高認識，豐富活動內(nèi)容，抓好各項活動的落實工作，確?；顒訄A滿成功。
2.貼近生活，切合實際。各處室、系要積極參與，使活動內(nèi)容豐富多彩，切合實際，更具吸引力和凝聚力。在承辦全?；顒拥幕A上，各系要結合自身專業(yè)特點，開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術和文明風采展示活動，并遴選優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀代表隊參加上級組織的體育競賽、藝術展演、文明風采展示。
3.實事求是，注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發(fā)動工作，動員和組織全體師生積極參加各項活動，鼓勵他們在各項活動中勇于爭先，敢于拼搏，充分調(diào)動師生們的參與熱情。在活動過程中盡可能地通過各種宣傳途徑，對活動進行及時、深入地鼓動宣傳，擴大活動影響力。
五、獎項設立。
1.優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為積極參與活動的處室、系。由組委會根據(jù)參加本次活動的情況和上報的總結材料進行評選。
2.體育、文化優(yōu)秀獎：各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設一、二、三等獎。優(yōu)秀作品(節(jié)目)推薦參加省級和國家級比賽。
3.優(yōu)秀指導教師獎：教師指導的作品(節(jié)目)獲得全國、省級比賽名次的給予優(yōu)秀指導教師獎。
一、指導思想。
為了進一步激發(fā)學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，學校堅持以人為本，面向全體學生，充分發(fā)揮體育藝術教育的育人功能，培養(yǎng)中學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，并以此展示我校體育藝術教育的豐碩成果，促進我校校園體育藝術文化建設，促進學校體育藝術教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容。
本屆體育藝術節(jié)活動的主題是“健康結伴藝術同行”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂地成長。
面向全校師生，重在人人參與，搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高綜合能力。
四、活動原則。
1、注重以學生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織，盡量讓學生自行設計策劃，自己組織開展，自由發(fā)揮特長。各年級要充分發(fā)動學生會、團支部、藝體特長生、文藝骨干，使各項活動真正做到由學生牽頭，班委會、團支部、年級組和相關教師共同協(xié)助配合，讓所有活動能夠順利組織開展。
2、注重內(nèi)容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內(nèi)容積極健康向上，注重活動的文化品位;應結合學生需求，貼近學生生活，采取學生喜聞樂見的形式，力爭使所有學生都參與到活動中來。
五、組織領導。
經(jīng)研究成立大縱湖初級中學校園文化體育藝術節(jié)組委會，其組成人員如下：
主任：姜中頂。
副主任：劉堂林宋佳茂呂寶乾嚴永東。
委員：各處室負責人及常技組教研組長。
六、時間安排：20xx年4月9日—20xx年10月9日。
七、參加對象：七、八年級全體學生、全校教職工。
八、活動要求。
1、本次校園體育藝術節(jié)活動要緊緊圍繞活動宗旨，以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化，積極營造校園體育藝術節(jié)的濃郁活動氛圍。
2、本次體育藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能部門明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協(xié)調(diào)。
3、嚴格按照方案安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。
4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調(diào)動各級學生干部的工作積極性，以本次校園體育藝術節(jié)為契機，著力強化學生的組織能力和各班級的管理水平。
5、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序，做到教學、活動兩不誤。
各年級主任在本方案下發(fā)后，抓緊時間召開本年級班主任會議認真布置，切實讓班主任提高認識，就方案安排的每個活動認真研究，然后按照具體時間要求提前進行詳細安排，確保每個活動開展的扎實有效，本屆藝術節(jié)學校將根據(jù)各班級每項活動的組織情況，評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀組織獎予以表彰獎勵。
為積極響應陽光體育的開展號召，加強學校群眾性體育運動的開展，增強師生的健身意識和體質(zhì)，激發(fā)團結拼搏、奮發(fā)向上的精神，營造良好的學校體育文化氛圍，推動學校精神文明建設，促進學生德智體美的全面發(fā)展。特舉行20xx年上海理工大學“體育文化節(jié)”暨田徑運動會，實施方案如下：
一.召開運動會的時間和地點。
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節(jié)暨田徑運動會，遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結束后舉行。
開幕式于5月11日上午8:30開始，各學院參加開幕式的隊伍于上午8:15前到達軍工路校區(qū)田徑場西側集中。舉行地點在軍工路516號校區(qū)田徑場。
二.召開運動會期間的活動內(nèi)容。
1.開幕式形式與內(nèi)容(體育教學部負責)。
1)開幕式首先舉行入場式，由各學院組成64人的入場式隊伍入場(包括二所專科學校、附屬高中、附屬初中、附屬小學的入場式隊伍)，要求各學院黨、政領導參加學院組成的入場式隊伍入場。
2)學生進行第九套廣播操評比(由參加入場式的各學院隊伍進行評比)。
3)學生拉拉操表演(由學校拉拉操比賽前4名的學院進行表演)。
4)教工健身操表演(由校婦工委負責)。
2.體育競賽(體育教學部負責)。
田徑場進行規(guī)定項目的田徑比賽，競賽規(guī)程(附)。獎勵團體前3名、個人前8名。各學院學生組隊參加各競賽項目并計算團體總分，團體總分獎勵前5名。?？茖W校學生組隊參加并計算團體總分，計算辦法與學院相同。學生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵，個人前三名頒發(fā)獎牌(金、銀、銅牌)。
體育班運動員代表管理學院參加各項競賽，取得名次計入學院團體總分。個人名次不占學生獎勵名次。
3.文藝表演(團委、各學院負責)。
每個學院出一個文藝表演節(jié)目在運動會期間進行表演并進行評比，形式為歌、舞蹈、合唱等，具體由團委負責。
4.各學院觀眾的組織與管理(學生處、各學院負責)。
在田徑場周圍指定的區(qū)域，要求各學院組織學生觀看，并組織拉拉隊。在規(guī)定的時間統(tǒng)計學生拉拉隊人數(shù)。
5.教工運動會方案由工會擬定并負責。
6.廣播宣傳(宣傳部負責)。
運動會前期廣泛開展宣傳，運動會期間以學院為單位進行投。
廣播稿。
7.閉幕式形式與內(nèi)容(體育教學部負責)。
閉幕式在田徑運動會結束后舉行，由各學院組成的入場式隊伍，按開幕式的位置就位，要求各學院領導到場。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。
三.獎項的設置。
1.體育競賽獎：
學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2.設：精神文明獎4個、優(yōu)秀組織獎4個。
評定條件：根據(jù)體育競賽參加的人數(shù)比例、入場式的質(zhì)量、觀眾隊伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質(zhì)量、各學院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進行評定。(宣傳部負責統(tǒng)計匯總)。
3.最佳運動員獎。
評定條件：根據(jù)體育競賽成績(打破學校紀錄)進行評定。
四.組織領導。
在學校體育運動委員會的領導下，成立“體育文化節(jié)”組委會。設立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。
體育實施方案篇十一
2、副組長：xx。
3、組員：xx、初三班主任、校醫(yī)。
1、總負責：xx。
2、教師管理：xx。
3、考務工作、考試秩序：xx。
4、后勤交通安全：xx。
5、考試指導：xx。
6、學生安全紀律：班主任。
7、學生健康狀況監(jiān)測：校醫(yī)。
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議。
2、5月7日，12：00籃球場試排隊。
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育中考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發(fā)車。
1、第一批準備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）。
2、第二批準備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）。
開始時間14：25檢錄時間15：00（xx）。
檢錄時間15：15（xx）。
4、準備活動結束后帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束后的學生數(shù)，觀察學生的反應，避免出現(xiàn)運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次。
體育實施方案篇十二
我校認真貫徹黨中央、國務院的有關要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務教育階段我校開展體育、藝術“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，結合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術2+1項目”相結合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導處、體育組、大隊部、總務處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務處負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行?、順利進行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育實施方案篇十三
根據(jù)《xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神。實施初中畢業(yè)升學體育考試，并逐步加大體育成績在學生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的分量的要求，結合《xx市中小學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》和《xx市初中學生學業(yè)評價工作方案（試行）》的相關規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案。
加強初中畢業(yè)升學體育考試工作的領導，學校成立工作領導小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學生負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。
領導小組由校長、書記、教導主任、政教主任、總務主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務員等人員組成：
20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學初中畢業(yè)升學體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關于20xx年xx中學初中畢業(yè)升學體育考試學生體育輔導方案》，明確了學校、教導處、年級部、班主任、體育教師的職責。
1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學，加強對學生的安全教育、加強保護與自我保護；衛(wèi)生老師要加強對患病學生的監(jiān)控。
2、面向全體學生，一切為了學生，為了學生的一切，全面提高學生健康水平，全面提高學生的身體素質(zhì)，全面提高學生運動技能，從而保證每個學生在初中畢業(yè)升學體育考試取得好成績。
3、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。
4、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業(yè)生升學體育考試工作輔導方案》。
5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學生，根據(jù)自選項目進行晨練。
7、體育鍛煉課上加強身體素質(zhì)、體能的訓練與測試。
8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學指導。
嚴格按xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》中日?？己擞伞扼w育與健身》學科考試成績和《國家學生體質(zhì)健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學生體質(zhì)健康標準》綜合評定結果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執(zhí)行。
《體育與健身》學科學期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數(shù)，即為學期考試成績；學年考試成績以兩個學期考試成績之和除以2，即為學年考試成績，其換算日?？己顺煽儤藴剩?5分——100分得2分；75分——84分得1.5分；60分——74分得1分；59分以下得0.5分。
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績，按照其規(guī)定的評分標準、各項目權重和等第進行評定?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》測試成績換算日?？己顺煽儤藴剩簝?yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。
根據(jù)市教委有關文件規(guī)定，和我校學生的實際，對《體育與健身》、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績未達到優(yōu)良的學生，組織3周的集中輔導和補測，最終評定學生日常體育成績。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學生簽字確認，并公示3天。
免修學生出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。
體育實施方案篇十四
為做好大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設試點工作，探索利用信息技術手段構建體育場館服務管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務的需求，特制定本方案。
（一）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設模式。
探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監(jiān)管和統(tǒng)計分析、水電氣熱能耗監(jiān)控、重點區(qū)域?qū)崨r視頻監(jiān)控于一體的綜合實時監(jiān)管硬件系統(tǒng)，構建聯(lián)通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關數(shù)據(jù)、為場館運行提供遠程指導服務的軟件信息服務x臺。
（二）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設工作機制。
探索建立有關各方分工明確、運轉(zhuǎn)順暢的場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設工作機制，包括：由體育總局進行宏觀政策指導，各?。▍^(qū)、市）體育局協(xié)調(diào)和指導，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會等第三方專業(yè)機構進行監(jiān)督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關單位提供技術支持。
（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路。
通過試點，探索根據(jù)大型體育場館接待人次、提供公共體育服務的數(shù)量和質(zhì)量進行補助的技術路徑，為調(diào)整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎。
（四）推動大型體育場館提升管理服務水x。
通過完善硬件和軟件，特別是通過建立軟件信息管理服務x臺，探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務水x，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。
（一）體育總局群體司。
群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協(xié)調(diào)有關方面開展工作，對試點工作進行指導和把關。
（二）有關?。▍^(qū)）體育局。
有關省（區(qū)）體育局對本?。▍^(qū)）內(nèi)的'試點工作開展進行統(tǒng)籌管理，對試點場館給予指導。
（三）場館所屬體育部門。
在?。▍^(qū)）體育局指導下，接受試點任務，積極支持配合有關方面推進試點工作。
（四）試點場館。
承擔具體試點任務，積極支持配合有關方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。
（五）體育總局科研所、x體育場館協(xié)會。
在群體司指導下，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會對試點項目技術工程的實施提供咨詢，指導有關技術支持單位（施工單位）開展試點項目軟硬件系統(tǒng)開發(fā)集成、監(jiān)管系統(tǒng)工程實施、硬件設施和軟件系統(tǒng)運行維護工作，對試點項目進展進行跟蹤監(jiān)督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。
（一）前期驗證。
20xx年x月至x月，完成試點項目前期驗證，確定試點場館軟硬件配建標準及工程實施模式。
（二）在試點場館配置信息監(jiān)管系統(tǒng)。
20xx年x月至x月，完成試點場館信息監(jiān)管系統(tǒng)建設。
（三）信息服務x臺試運行。
20xx年x月，開通試點項目監(jiān)管信息服務x臺；20xx年x月，所有試點項目基本信息錄入監(jiān)管信息服務系統(tǒng)；20xx年x月，對信息服務系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)進行匯總分析。
（四）總結評估。
20xx年xx月，總結試點工作經(jīng)驗，形成大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)試點工作評估報告。
試點場館配置完善達到監(jiān)管系統(tǒng)要求的硬件和軟件所需經(jīng)費，從20xx年度中央財政轉(zhuǎn)移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。
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