在工作中的心得體會(huì)，讓我明白了很多道理。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提出自己的疑問(wèn)和困惑，以引發(fā)讀者的共鳴和思考。大家可以從這些心得體會(huì)范文中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步積累力量。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇一
我最?lèi)?ài)看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買(mǎi)了一整套《小屁孩日記》，我最喜歡這本書(shū)里的人物格雷和曼尼。格雷在書(shū)中是個(gè)天馬行空、調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，曼尼是他的弟弟，他特別可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。
最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的老派時(shí)光》。這本書(shū)最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的朋友羅利為了每人買(mǎi)一輛滑板車(chē)，在家里自制檸檬水拿到路邊去賣(mài)賺錢(qián)。格雷的爸爸很支持他們，還給他們二十美金作為“種子基金”。他們?nèi)ケ憷曩I(mǎi)檸檬，回家做檸檬汁，然后拿到路邊賣(mài)。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累，所以他們就在上坡賣(mài)一美元一杯，在下坡賣(mài)五十美分一杯。他們覺(jué)得健身的'人需要喝更多的水，所以他們做了一個(gè)“健身飲用水”的海報(bào)，羅利還在攤位前做健身運(yùn)動(dòng)來(lái)招引客人。后來(lái)他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣(mài)，因?yàn)槟抢镌诟愦髵叱隙ㄓ写罅靠诳实闹驹刚摺?/p>
在生活中，我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣(mài)東西的經(jīng)歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝?gòu)V場(chǎng)賣(mài)襪子。我做了一個(gè)賣(mài)襪子的海報(bào)，海報(bào)上寫(xiě)了“童襪大特賣(mài)5元一雙”，還用鮮艷的彩色蠟筆畫(huà)了兩只襪子。
我叫崔露予，今年暑假哥哥給我介紹了一本書(shū)《小屁孩日記》，這可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū)，主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫(xiě)日記。
可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的.路上用別人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無(wú)可奈何。
我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，他用這種既有漫畫(huà)圖片又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)太好啊，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，提升我們的寫(xiě)作基礎(chǔ)。
寒假里，我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師，她長(zhǎng)的很漂亮，笑起來(lái)跟蜜糖一樣甜，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。我的老師是王老師，也長(zhǎng)的很漂亮，說(shuō)話也很甜美，就是沒(méi)有酒窩。在讀這本書(shū)的時(shí)候，最讓我印象深刻的文章是《美術(shù)課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛(wèi)生》。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙，讓我們發(fā)揮創(chuàng)意，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。
在《考試》中我和米多犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤，都忘寫(xiě)名字了，不過(guò)，我從沒(méi)在試卷的背面畫(huà)畫(huà)。我和米多一樣都在一年級(jí)的時(shí)候掉過(guò)牙，從乳牙換到了恒牙。我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候打掃衛(wèi)生，不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時(shí)候總把教室搞得一團(tuán)糟。
作為小屁孩的我們，每天都在幸福快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。
爸爸給我買(mǎi)了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會(huì)捧腹大笑。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)快樂(lè)、機(jī)靈、活潑的初中男孩格雷·赫夫利，他是一個(gè)瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭發(fā)?？傁肴f(wàn)一被同班的大塊頭欺負(fù)怎么辦，但他的頭腦是最機(jī)靈的，他愛(ài)打電子游戲經(jīng)常會(huì)被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實(shí)是去朋友家繼續(xù)打游戲，回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動(dòng)去了，還有他的好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對(duì)方，但這兩個(gè)人還是經(jīng)常一起玩，從這里我看到他們的友誼很深。別看在外面格雷和機(jī)靈但人外有人，所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家里開(kāi)派對(duì)，格雷剛下地下室就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書(shū)我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。
在剛剛放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本由美國(guó)杰夫金尼寫(xiě)的《小屁孩日記》。雖然這一本書(shū)15元錢(qián)，但老媽爽快的給我買(mǎi)下了，因?yàn)檫@本書(shū)是”新聞袋袋褲“上介紹的。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記他叫格雷。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心被同伴的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨”為什么分班不是按個(gè)頭分而、而是按年齡分“。這是他心里一道小小的自卑，可另一反面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。
如果你是一位超過(guò)中學(xué)年齡的大朋友，歡迎你在閱讀時(shí)光中做一次短暫的童年之旅;如果你是格雷的同齡人，我真羨慕你們，因?yàn)槟銈?，因?yàn)槟銈冏x了之本日記之后，還可以在自己的周?chē)l(fā)現(xiàn)比格雷的經(jīng)驗(yàn)更加妙趣橫生的小故事，讓閱讀的美好體驗(yàn)延續(xù)到生活里。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇二
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說(shuō)，他的新年誓愿是幫助別人進(jìn)步?？墒聦?shí)上所有人都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的的諾言。
老媽說(shuō)，她從今天起要上健身房，可她整個(gè)下午都在看電視。老爸說(shuō)，他要嚴(yán)格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個(gè)正著。就連他的小弟曼尼，也實(shí)踐不了自己的誓愿。今天他跟每個(gè)人說(shuō)他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠(yuǎn)告別。然后，他把自己最心愛(ài)的奶嘴扔進(jìn)垃圾桶里。結(jié)果，這個(gè)新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個(gè)故事，我很有感想：不管干什么事情，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)難哪!就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo)：每天彈琴一小時(shí)、每周至少寫(xiě)一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終?？磥?lái)，我應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取經(jīng)驗(yàn)：不管目標(biāo)大小，只要下了決心，就得堅(jiān)持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。
有一本書(shū)，即使像我這種不怎么愛(ài)看書(shū)的人也愛(ài)看的書(shū)——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國(guó)的杰夫。金尼寫(xiě)的。明星劉愷威也接觸過(guò)，雖然不長(zhǎng)。我看的是其中的一冊(cè)——砰、砰、砰家庭旅行。說(shuō)的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí)，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過(guò)的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書(shū)，我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō)，這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑?？墒怯袝r(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò)，而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
便是一個(gè)沒(méi)有打過(guò)的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎?因此，這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞——堅(jiān)持。
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書(shū)講了一個(gè)二年級(jí)學(xué)生米多的故事。這本書(shū)真有趣，尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在打哈欠這篇日記中寫(xiě)到“米多打一個(gè)哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說(shuō)：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’?！?/p>
前幾天，我看完了媽媽新買(mǎi)來(lái)的一本《小屁孩日記》。這本書(shū)我特別的喜歡，是一個(gè)小男生的日記。
他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
這本書(shū)住要講了一個(gè)13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽?zhuān)母绺绾?，比他小很多的弟弟。各?lèi)每天都寫(xiě)一天所發(fā)生的事情，比如說(shuō)：他去看牙齒，喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫(xiě)了弟弟的出生的時(shí)候是什么樣子，還寫(xiě)了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富，有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩，非常好看。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是媽媽去外面了，只有爸爸在家里。他還和一個(gè)叫羅利的人是好朋友，他天天和他一起玩。各類(lèi)每天要個(gè)弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。格雷還有一個(gè)95歲的太奶奶，格雷還說(shuō)太奶奶是他們家的靈魂。
這本書(shū)讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅(jiān)持寫(xiě)日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅(jiān)持寫(xiě)日記!
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇三
那小屁孩叫格雷。
格雷和他的死黨羅利一起玩賽車(chē)，那是款電子游戲，每次都是格雷贏，只要格雷取個(gè)搞怪的名字，那么羅利就徹底的奔潰了。格雷全家是懂音樂(lè)的，他們有的拿大鼓，有的拿響鈴，有的彈鋼琴，有的拿著麥克風(fēng)唱歌，只要音樂(lè)一放，他們?nèi)叶紩?huì)跳起舞來(lái)。
格雷最近零用錢(qián)花光了，所以他和羅利想出了一個(gè)辦法，他們把一個(gè)屋子叫鬼屋，里面有幾關(guān)關(guān)卡，有鬼哭長(zhǎng)廊、血之湖、無(wú)底深淵、狂鼠隧道、骷髏迷陣、刀鋒求生、奪命怪手、死亡滑梯、硫酸之湖。其實(shí)鬼哭長(zhǎng)廊是格雷和羅利叫，竟然嚇到了一個(gè)，血之湖其實(shí)是半瓶番茄醬，其他的還沒(méi)弄，格雷聰明吧。一下子賺了10美元。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇四
放假了，我和媽媽在校門(mén)口買(mǎi)了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來(lái)日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來(lái)，成長(zhǎng)真快樂(lè)!
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇五
閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、體驗(yàn)人生的重要途徑之一。在學(xué)生時(shí)代，閱讀更是必不可少的一部分，可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備和閱歷。我最近閱讀了《小屁孩日記》這本書(shū)，從閱讀中我獲得了很多有益的體驗(yàn)和感悟，接下來(lái)我將從五個(gè)方面分享我的心得和感受。
第一，閱讀可以讓我們了解外部世界和自己內(nèi)心的真實(shí)想法。在《小屁孩日記》中，主人公寫(xiě)下了自己的日常生活和心理變化，其思維和行為都感覺(jué)真實(shí)、直接，帶給我強(qiáng)烈的共鳴。通過(guò)它，我們可以了解和體驗(yàn)一個(gè)思維不成熟的孩子是如何看待和處理事物的，還可以通過(guò)主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷體會(huì)成長(zhǎng)與痛苦的關(guān)系。這使我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，同時(shí)也能更好地了解他人的情感和行為動(dòng)機(jī)。
第二，閱讀可以豐富我們的閱歷和想象力。在《小屁孩日記》中，作者通過(guò)主人公的視角，展示了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)，如家庭生活、學(xué)校教育、戀愛(ài)觀等，這些知識(shí)都可以讓我們擴(kuò)大視野，加深對(duì)不同領(lǐng)域的了解。同時(shí)，小說(shuō)還有許多有趣的情節(jié)和人物，這些情節(jié)和人物不僅增加了小說(shuō)的趣味性，也使我們的想象力得到了鍛煉。這些豐富的閱歷和想象力都能為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不同的啟迪和幫助。
第三，閱讀可以提高我們的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我們不僅可以了解漢語(yǔ)的語(yǔ)言文化，更可以學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)方式。對(duì)于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)工具。在《小屁孩日記》這本書(shū)中，主人公的語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)單又貼近生活，這符合日常會(huì)話的表達(dá)方式，可以從中學(xué)習(xí)到漢語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，閱讀也能提高我們的閱讀速度、理解力和記憶力，這些都是我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)和工作中必須具備的能力。
第四，閱讀可以培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神。在《小屁孩日記》中，我們可以看到主人公對(duì)生活中一些現(xiàn)象的思辨和反思，諸如對(duì)家庭關(guān)系、人性觀點(diǎn)以及對(duì)世界的看法等問(wèn)題。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)這些思考方式，能夠增強(qiáng)我們的思維能力和訓(xùn)練我們的批判性思維。這種思辨能力和批判精神，將幫助我們理解和探索更廣闊的領(lǐng)域，為自己的未來(lái)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五，閱讀可以推動(dòng)我們的人格成長(zhǎng)和價(jià)值觀的塑造。在《小屁孩日記》中，主人公通過(guò)經(jīng)歷和成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與痛苦，從中汲取教訓(xùn)并努力前進(jìn)。這種積極向上的態(tài)度和對(duì)生活的熱愛(ài)，值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。此外，也能從書(shū)中領(lǐng)悟到一些正面的人生價(jià)值觀，如堅(jiān)韌、勇敢、真誠(chéng)、寬容等，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要不斷培養(yǎng)和踐行的品質(zhì)。通過(guò)閱讀而形成的人格和價(jià)值觀，將成為推動(dòng)我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要力量。
綜上所述，閱讀《小屁孩日記》這本書(shū)，不僅可以豐富我們的閱歷和想象力，提高我們的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，更能鍛煉我們的思辨能力和塑造我們的人格和價(jià)值觀。因此，我認(rèn)為閱讀是一種非常重要的學(xué)習(xí)生活方式，也是幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇六
讀《小屁孩日記》有感：這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說(shuō)他的靈感全來(lái)自偷懶。這本書(shū)記錄了他的成長(zhǎng)糗事，同時(shí)也讓你哈哈大笑。
我就來(lái)跟你們來(lái)說(shuō)說(shuō)在他身上發(fā)生的一件事兒吧。
十月的一個(gè)星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì)，他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打了電話，大約七點(diǎn)時(shí)，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽(tīng)見(jiàn)身后啪的一聲，門(mén)銷(xiāo)上了，格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門(mén)打開(kāi)了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說(shuō)他哥哥是癡人說(shuō)夢(mèng)。羅德里克說(shuō)他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說(shuō)格雷這個(gè)暑假的糗事，格雷簡(jiǎn)直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招。只好從命干活。
合上這本書(shū)哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要如我那雙沒(méi)有近視的眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來(lái)得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢!
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇七
《小屁孩日記》這本書(shū)是美國(guó)小說(shuō)家、漫畫(huà)家格雷寫(xiě)的。格雷寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)30歲了。他把自己還是小屁孩時(shí)發(fā)生的有趣的事情記錄了下來(lái)，這些有趣的故事能把大朋友、小朋友、老朋友都逗笑。這本書(shū)現(xiàn)在成了全世界的暢銷(xiāo)書(shū)。
我最喜歡讀《小屁孩日記》這本書(shū)，因?yàn)樗讶沼泴?xiě)得很搞笑，他能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
請(qǐng)看：初二的時(shí)候，在同桌男生回答老師的問(wèn)題時(shí)，他偷偷把他的椅子移開(kāi)，讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候，他們上籃球單元課，女生在體育館的`一邊，男生在另一邊，有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了，結(jié)果，全場(chǎng)失控了。大家開(kāi)始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書(shū)，我也想像格雷一樣寫(xiě)出他那么多，那么有趣，那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣，認(rèn)真寫(xiě)日記，把有趣的事情記下來(lái)，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇八
這本書(shū)寫(xiě)的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情，比如弟弟曼尼的畫(huà)，畫(huà)了兩個(gè)人吵架，他自己在中間捂著耳朵，他的父母看到這幅畫(huà)還以為吵架的人是他們，其實(shí)弟弟畫(huà)的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多，多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的，但他還是很樂(lè)觀地過(guò)日子。書(shū)中有一節(jié)寫(xiě)到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上，為了遮丑只好用一條圍巾包著，走進(jìn)教堂時(shí)，圍巾不小心掉下來(lái)了，有個(gè)小孩說(shuō)格雷把屎拉到褲子上了，格雷無(wú)語(yǔ)。
讀完這套書(shū)，我知道了即使倒霉事再多，也要樂(lè)觀一點(diǎn)，就像格雷一樣;做錯(cuò)事要反省一下，格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說(shuō)臟話，按格雷媽媽的懲罰會(huì)往格雷嘴里塞肥皂，讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點(diǎn)，這樣才會(huì)在人生的道路上不斷的進(jìn)步。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這本書(shū)是美國(guó)的杰夫.金尼寫(xiě)的。它至2009年11月在美國(guó)的《紐約時(shí)報(bào)》兒童套書(shū)排行榜蟬聯(lián)第一位，已經(jīng)被翻譯成了30多種文字。這是一本令人爆笑的書(shū)，寫(xiě)了小主人公格雷，還有做夢(mèng)也想讓格雷出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的格雷的老爸，格雷的老媽?zhuān)窭椎暮门笥蚜_利，愛(ài)耍滑頭的格雷的哥哥，愛(ài)打小報(bào)告的弟弟曼尼。曼尼不論做錯(cuò)什么事情，都由爸爸媽媽護(hù)著。格雷是個(gè)狡猾、自戀、愛(ài)出風(fēng)頭、懶散的人。因?yàn)樯眢w又瘦又小，怕被同班同學(xué)欺負(fù)，打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么也不用做，也總能給他們帶來(lái)可能的驚喜?！?/p>
格雷寫(xiě)這本日記的最初的目的，本來(lái)是想等他長(zhǎng)大飛黃騰達(dá)的時(shí)候，用這本日記去回答記者提出的愚蠢問(wèn)題。但他這本書(shū)帶給所有看過(guò)的人的是，讓他們樂(lè)在其中，捧腹大笑。讓他們又回憶起自己的童年里的有趣的事情......。從他的書(shū)里，我感到他們的生活是多么的有趣，多么搞笑，多么豐富多彩。
在我的日常生活中，在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們都像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長(zhǎng)河里......,讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來(lái)。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來(lái)。等我長(zhǎng)大了，再拿出來(lái)看，是一件多么美好，多么快樂(lè)的事情啊。仿佛童年一直還在我們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
童年是一首詩(shī)，它有詩(shī)的意味;童年是一個(gè)棒棒糖，它有糖的甜美;童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢(mèng)想;童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)的旋律;童年是一場(chǎng)游戲，游戲里有我們一串串的笑聲.....，朋友里，快快拿起筆，把這一切都記錄下來(lái)吧。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十
自從我會(huì)認(rèn)字以后，媽媽就給我買(mǎi)了很多的書(shū)籍?，F(xiàn)在已經(jīng)滿滿一書(shū)架的書(shū)了。放假后，我和媽媽又到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一些我喜愛(ài)的書(shū)籍。我要利用這個(gè)寒假多讀讀書(shū)。在眾多的書(shū)籍中，《小屁孩日記》給我留下的印象最深，書(shū)中講述的一幕幕情景，不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。書(shū)中記錄了格雷在上學(xué)期間的發(fā)生在他身上的種種事情：他的老媽要求他寫(xiě)日記，幻想著有朝一日成為名人，然后拿著日記本應(yīng)付記者；他喜歡玩電子游戲，可是老爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家玩游戲，回家的路上弄濕身子，裝成一身大汗的樣子；小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候和男同學(xué)打架……這個(gè)貪玩、有趣、膽小、懶散的小男孩，一點(diǎn)也不符合大人們要求的那種好學(xué)上進(jìn)、懂事有禮好孩子的形象，但我忍不住就是很喜歡，這些事仿佛就在說(shuō)著我身體里的另一個(gè)他，讓我忍不住喜歡。
看著格雷，對(duì)照著自己，我是爸爸媽媽眼中喜歡的孩子。平日里，我乖巧懂事，總是干一些自己力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校里，我年年被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。但生活總是缺少了一點(diǎn)什么！對(duì)！是追求自由快樂(lè)的心！如果在給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓自己的近視眼，我會(huì)發(fā)掘身邊最有趣的小事情，在自己最想玩的時(shí)候，痛痛快快的玩一會(huì)兒，然后用筆記錄下來(lái)。我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)的主人，只會(huì)學(xué)習(xí)是不夠的，還要有生活的情趣，在美好的生活中感悟真諦，培養(yǎng)自己的意志和能力，成為社會(huì)有用的人。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
水到渠成、順理成章、良師益友、全無(wú)防備、難以置信、滿腹狐疑、大腹便便、鐵了心、靈感魔幻、神情自若、惡劣、自告奮勇、眾多、滿腹經(jīng)綸、滿腹牢騷、撒腿就跑、勇者無(wú)懼、走漏風(fēng)聲、公開(kāi)真相、無(wú)事可做、暗暗祈禱、七嘴八舌、流言四起、綽號(hào)、荒唐、破天荒、何方神圣。
1、就在那時(shí)候，老媽開(kāi)始跳舞，然后，那個(gè)不知何方神圣的攝影師就開(kāi)始對(duì)著老媽給特寫(xiě)了。攝像機(jī)就這么一直對(duì)著老媽直到全曲結(jié)束。
這個(gè)句子中用了一個(gè)詞語(yǔ)“何方神圣”。
2、他們一路滿腹牢騷，說(shuō)他們上當(dāng)了，還說(shuō)什么評(píng)委對(duì)搖滾一竅不通。
這個(gè)句子中用了兩個(gè)詞語(yǔ)“滿腹牢騷、一竅不通”。
對(duì)書(shū)中主要人物的初步印象：
格雷是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他哥哥經(jīng)常和他作對(duì)。格雷有了弟弟后，也學(xué)會(huì)了欺負(fù)弟弟了。還經(jīng)常跟他的死黨羅利一起玩。格雷在學(xué)校是一位經(jīng)常被批評(píng)的同學(xué)，也是一個(gè)經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的人。
讀完這本書(shū)后，我想說(shuō)，作者的日記怎么這么有趣，我要向他學(xué)習(xí)用豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)文章。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
最近，我們從圖書(shū)城里買(mǎi)了幾本《小屁孩日記》，這是班級(jí)推薦的書(shū)，我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，所以剛買(mǎi)回來(lái)，我便興致勃勃的看了起來(lái)。
美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他的故事卻很不普通，很精彩，有的讓我覺(jué)得傻傻的，甚至讓我異想天開(kāi)，想如果是我，我會(huì)怎樣做。
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小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書(shū)。
里面的主人公叫格雷，他善良，誠(chéng)實(shí)，調(diào)皮。常常惹出一些搞笑的.事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對(duì)頭，但有時(shí)團(tuán)結(jié)在一起。他的父母不給他打電子游戲，他只能去同學(xué)家打電子游戲，父母偏愛(ài)他的弟弟，連他弟弟在家里畫(huà)畫(huà)都不認(rèn)為是錯(cuò)的。格雷想捉弄?jiǎng)e人卻被別人反而捉弄，他想當(dāng)學(xué)校的漫畫(huà)編輯，在他當(dāng)上后卻辭掉了。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
這個(gè)暑假，我讀了老師推薦的書(shū)目，發(fā)現(xiàn)《小屁孩日記》十分有趣。現(xiàn)在，我還擁有了十本《小屁孩日記》呢!其中，《小屁孩日記》3讓我回味無(wú)窮。
在《小屁孩日記·好孩子不撒謊》里，大小子格雷過(guò)得十分不爽，首先是上游泳課時(shí)被大伙兒嘲笑。他還十分得意地上演了一出吧同學(xué)奇拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。還十分自信地以為自己每天神不知鬼不覺(jué)地偷吃姜餅，最終在圣誕前夜被揭發(fā)，付出了慘重的代價(jià)。
我覺(jué)得文中的格雷是一個(gè)十分愛(ài)捉弄?jiǎng)e人的家伙。這點(diǎn)可以從他把同學(xué)當(dāng)成一個(gè)“隱形人”看出。他為了出風(fēng)頭，讓同學(xué)關(guān)注他，就捉弄?jiǎng)e人，讓別人難受，而自己就為自己的主意而得意，可見(jiàn)格雷是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。同時(shí)，格雷還有一點(diǎn)“機(jī)靈”和“自戀”。因?yàn)?，格雷?jīng)常制造惡作劇，同時(shí)以為自己是最優(yōu)秀的，經(jīng)常以為自己很受女生歡迎看出。同時(shí)，格雷也有正義的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)保護(hù)“死黨”羅利。所以說(shuō)，格雷十分符合我們這個(gè)年齡段的某些人。
在生活中，我們不能有格雷的缺點(diǎn)。比如:愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，常常讓別人難受，最后往往是聰明反被聰明誤，自己反被別人捉弄了，往往就會(huì)是自作自受。同時(shí)，也不可以像小屁孩一樣膽小，要勇敢。比如像生活中的policemen，他們就要十分勇敢。我們也必須勇敢，不做膽小鬼。同時(shí)，我們也要像格雷一樣“正義”，保護(hù)了“死黨”羅利。所以我們要正義和勇敢。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
閱讀是一種能夠幫助我們懂得更多知識(shí)，拓展我們思維方式和認(rèn)知水平的活動(dòng)，而小屁孩日記則向我們展示了一個(gè)小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。在了解這個(gè)小學(xué)生的成長(zhǎng)故事的過(guò)程中，我有著很深的體會(huì)和感悟。下面我將分享我的閱讀小屁孩日記的心得體會(huì)。
第二段：品味生命的感悟。
小屁孩日記中的故事是小學(xué)生的日常生活，然而，小學(xué)生并非生活在完全幸福的生活中。他們可能會(huì)面臨諸如考試失敗、父母離異等問(wèn)題，這讓我們感受到人生中的不幸和挫折，在這些挫折之中，我們可以看到小學(xué)生從中汲取力量，變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。這讓我意識(shí)到，在生活中，我們都會(huì)遇到一些充滿波折和挫折的事情，我們也可以從中汲取力量，變得更好。
第三段：人生的成長(zhǎng)意義。
小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程也像是我們?cè)谧晕页砷L(zhǎng)中的縮影，他們面對(duì)的困難和挫折同樣也存在于我們的人生路上。我們可以學(xué)習(xí)小學(xué)生的堅(jiān)持和努力，不斷進(jìn)取，達(dá)成我們的目標(biāo)。在生活中我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橹挥胁粩嗟嘏Γ覀儾拍芾^續(xù)成長(zhǎng)；只有這樣我們才能真正擁有一份滿足的人生。
第四段：思考人生的意義。
讀完小屁孩日記，我感受到生命的無(wú)限可能性，我們需要不斷地思考我們的人生，我們有什么樣的人生目標(biāo)，我們面臨的挑戰(zhàn)是什么。這個(gè)小學(xué)生的日記引發(fā)了我對(duì)大自然和人生的思考，這些思考引導(dǎo)著我去探索更多的生命的真相和奧秘。我相信，通過(guò)閱讀這本日記，我將升華自我成長(zhǎng)的意義和生活的深刻意義。
第五段：總結(jié)。
我閱讀小屁孩日記的這段時(shí)間里，我最感動(dòng)、最驚訝和最迫切的體驗(yàn)是認(rèn)識(shí)自己。它使我的思考變得更加清晰，并激勵(lì)我不斷地超越自我。我希望這篇文章能夠激發(fā)你去思考自己的人生，同時(shí)也希望這篇文章能夠激發(fā)你去探索更多，去學(xué)習(xí)更多，為了自己的人生活出更加充實(shí)和美好的人生。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
這本書(shū)寫(xiě)的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情，比如弟弟曼尼的畫(huà)，畫(huà)了兩個(gè)人吵架，他自己在中間捂著耳朵，他的父母看到這幅畫(huà)還以為吵架的人是他們，其實(shí)弟弟畫(huà)的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多，多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的，但他還是很樂(lè)觀地過(guò)日子。書(shū)中有一節(jié)寫(xiě)到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上，為了遮丑只好用一條圍巾包著，走進(jìn)教堂時(shí)，圍巾不小心掉下來(lái)了，有個(gè)小孩說(shuō)格雷把屎拉到褲子上了，格雷無(wú)語(yǔ)。
讀完這套書(shū)，我知道了即使倒霉事再多，也要樂(lè)觀一點(diǎn)，就像格雷一樣;做錯(cuò)事要反省一下，格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說(shuō)臟話，按格雷媽媽的懲罰會(huì)往格雷嘴里塞肥皂，讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點(diǎn)，這樣才會(huì)在人生的道路上不斷的進(jìn)步。
暑假里，媽媽買(mǎi)了一套書(shū)——《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開(kāi)來(lái)看了。
書(shū)里主要說(shuō)的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫(xiě)的日記。通過(guò)格雷的日記我看到了一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)充滿了歡樂(lè)的校園。當(dāng)我讀完這套書(shū)后，我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的同齡人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個(gè)世界的陽(yáng)光，有了我們，這個(gè)世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來(lái)的希望和活力。
這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦!它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是，我決定“對(duì)，就買(mǎi)它了!”
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮!我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的;也一定會(huì)教到更多的朋友;也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么趕快去買(mǎi)吧，趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢!對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買(mǎi)中英文對(duì)照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。
這本書(shū)的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師(田老師)，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想，但是他非常地友善。
這本書(shū)主要寫(xiě)了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。
記得，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒(méi)睡著，老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿，后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊，于是給我講了《狼來(lái)了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì)害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此，所謂業(yè)精于勤，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。
讀了這本書(shū)，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去留意它，沒(méi)有仔細(xì)地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人。
如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇?是做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國(guó)效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小屁孩吧!
《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê?，并體驗(yàn)小屁孩的快樂(lè)!在書(shū)中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書(shū)中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好，但是他樂(lè)觀，他為自己的理想而奮斗。
雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)，如果沒(méi)有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒(méi)有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書(shū)，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松，再來(lái)當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開(kāi)始寫(xiě)日記，就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子，無(wú)論用英文還是中文!
我們可以做個(gè)“聽(tīng)話的好孩子”。但你們想過(guò)嗎?我們也可以做個(gè)不“聽(tīng)話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽(tīng)話呢?讓我們遵從自己的主見(jiàn)，做自己想做的事，比如說(shuō)：現(xiàn)在就開(kāi)始記日記!
這個(gè)假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書(shū)我忍不住哈哈大笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫(xiě)下了自已成長(zhǎng)中的糗事。
一開(kāi)始，格雷是在媽媽的要求下寫(xiě)日記的，他就真實(shí)地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這本書(shū)圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候，我的媽媽要我寫(xiě)日記，我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來(lái)，也是一件很開(kāi)心的事。
《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū)，這套書(shū)我都已經(jīng)看了n遍了，可還是覺(jué)得百看不厭。
主人公格雷是一個(gè)機(jī)靈、自變、膽小懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫(xiě)日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后再會(huì)家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——————這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼總是無(wú)可奈何。
我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫(huà)又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊，我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
《小屁孩日記》的作者是美國(guó)人杰夫·金尼。這套書(shū)一共有十本，分別是鬼屋創(chuàng)意、誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、可怕的炮兵學(xué)校、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫(huà)故事書(shū)，每次都看的我捧腹大笑。
這套書(shū)講的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼，格雷還有一個(gè)死黨，叫羅利。每當(dāng)他因?yàn)槟臣抡凑醋韵矔r(shí)，爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼，總有一個(gè)人來(lái)掃他的興。
格雷算是一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼，不過(guò)他的淘氣卻能讓我哈哈大笑!有一次，爸爸帶他出去，格雷問(wèn)去哪，爸爸說(shuō)是驚喜。他們?cè)诩佑驼炯佑蜁r(shí)，格雷偷偷看了地圖，發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街，竟然以為爸爸要把他丟掉，于是就報(bào)了警，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來(lái)是帶他來(lái)看棒球比賽，哈哈，結(jié)果可想而知，棒球票只能給了警察。
格雷就是這樣一個(gè)機(jī)智幽默、有點(diǎn)自戀、有點(diǎn)膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩，但是他卻總是能帶給我很多快樂(lè)，同學(xué)們不妨也看看這套書(shū)吧!
請(qǐng)看：初二的時(shí)候，在同桌男生回答老師的問(wèn)題時(shí)，他偷偷把他的椅子移開(kāi)，讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了，結(jié)果，全場(chǎng)失控了。大家開(kāi)始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書(shū)，我也想像格雷一樣寫(xiě)出他那么多，那么有趣，那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣，認(rèn)真寫(xiě)日記，把有趣的事情記下來(lái)，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
這本書(shū)講的是：這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心被同班大塊頭欺負(fù)，這是他心里的一個(gè)小小的自卑?？闪硪环矫婺兀譃樽约旱哪X瓜比別人聰明，而覺(jué)得別人是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。他在老媽的要求下寫(xiě)日記，幻想著自己成名后應(yīng)付蜂擁而來(lái)的記者。他喜歡玩電子游戲，可是他老爸卻常常把他趕出家門(mén)，讓他活動(dòng)一下，但他還是跑到朋友家打游戲，然后到人家的花園走一會(huì)兒，就被灑水車(chē)弄濕，扮成一身大汗的樣子小屁孩日記讀后感200字小屁孩日記讀后感200字。不過(guò)，格雷在家斗不過(guò)哥哥羅德里克和弟弟曼尼。
我很喜歡這本書(shū)。
小屁孩日記讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書(shū)籍中英結(jié)合，圖文并茂。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字使得書(shū)中的人物栩栩如生。讓人印象深刻的當(dāng)然是主人公格雷，他是一個(gè)自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散、滿腦子鬼主意的男孩。雖然他缺點(diǎn)多多，可是我們卻忍不住喜歡他。讓我驚訝的是，他竟然愿意把自己做過(guò)的“壞”事寫(xiě)出來(lái)，與大家分享，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我是敬佩他的勇氣的。每次提到他，我都會(huì)捧腹大笑。
其中，有一個(gè)片段是我記憶最深刻的。一天，他爸爸讓他去游泳，可是他不想去，因?yàn)樗绺缌_德里克的車(chē)子。有一次他真的不想?yún)⒓佑斡居?xùn)練，就對(duì)教練說(shuō)他想去一下洗手間。格雷到洗手間后就不出去了，但是洗手間的溫度非常低，比正常的游泳池水溫低很多。他怕得低溫癥，就用衛(wèi)生紙把自己包裹起來(lái)。我想要是有一個(gè)人突然闖進(jìn)去，一定會(huì)以為他是木乃伊呢。格雷就是這樣一個(gè)精靈古怪又討人喜歡的孩子。
如果我心情不好的話，就會(huì)拿起《小屁孩日記》，他總有一種魔力可以讓我開(kāi)懷大笑。希望你們也可以多讀讀《小屁孩日記》哦！
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