讀后感是讀書后的一種反應，通過寫作表達自己的閱讀體驗和心得。寫讀后感時，我們可以說說自己讀書的感受和心情，表達對書籍情感的共鳴和觸動。以下是我為大家準備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們涵蓋了不同類型的作品，從文學經(jīng)典到影視大片，希望對大家寫作有所啟發(fā)。隨著閱讀的深入，你將會有更多的收獲和感悟?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧！
青鳥二年級讀后感篇一
幸福的羽根，只會在人真正想觸碰它的時候，才在他們的面前回旋，于是那滿天白羽便成了人們的精神寄托，他們想要抓住，想要仔細看看那些纖細又無比潔凈的羽毛，好好欣賞僅屬于它的美麗。于是人們緊緊抓住，生怕它們再一次逃跑，指腹輕輕撫過時，羽尖傳來的柔軟觸感，也是不夾雜任何硬質(zhì)物的，它很少見。
不過我也并不是沒有抓到過，它從我的面前飄過，悄無聲息，但是它本身帶著幸福獨有的香味，便也容易找到了。那是在我和媽媽共讀《青鳥》這本書的時候，它擦過我的頭頂，又碰到她的發(fā)絲，最后掉落在書頁上，我一時忘記它叫什么，又將已經(jīng)伸出的手縮了回來。我知道它是那鳥兒的羽毛，但是我覺得，它既然已經(jīng)愿意來到我的面前，當然也不必太急證明那是自己的所有物。于是我將這頁翻過，在紙頁的角落折上一個三角。
“明天繼續(xù)咯！”
我這樣想著，但是我不出聲，只是默默地合上書本，踮起腳尖再放回書架的三層。此刻我又瞄到它的封面，翠色是青鳥羽翼撒落的光輝，卻也以它傲然的風情吞噬茍延殘喘的余溫。它傾心于人類的理性，為他們對一切事物的抉擇而翩翩起舞，骨碌轉(zhuǎn)動，那森林的顏色多么奪目啊，它與熱情的常春藤相擁，與青鳥互邀夜晚獨屬的舞會——他們兩兄妹癡心于青鳥，為尋找它而四處奔波。但金制的鳥籠是不會得到它的青睞的，而后它揮揮鳥羽，兄妹倆的夢醒了。
他們醒了嗎？他們得到過無數(shù)的美好光景，雖也經(jīng)歷各種令人毛骨悚然的事件，不過當然也是不愿意醒來的，他們的回憶漫長，與夢境交融，共舞，即使那夢境也有被夢魘掌管過的恐懼。但愿白羽能重降他們的面前，再一次進入夢的世界，片段的回憶重新拼湊，得到真正名為幸福的鳥兒的羽根。如果一切的美好都是夢，即使它虛幻不實，我也會選擇永眠。
青鳥二年級讀后感篇二
狄狄與美狄為什么能不畏懼萬難，在面對邪惡的夜神時，他們并沒有退縮，也并沒有放棄，那是因為他們勇于面對困難并且戰(zhàn)勝了困難，這就是勇敢。每個人都會害怕，不是嗎？可怎樣才稱之真正的勇者呢？那就是在遇到自己怕的東西的時候還勇于向前，那樣你就獲得了勇敢。
是什么讓他們在經(jīng)過了一次又一次的失敗后并沒有放棄呢？是毅力，一個人只要有了毅力，他就能堅持，堅持到最后的人肯定是勝者，所以這時就要看你的毅力有多強了，有些人可能經(jīng)歷過一次就放棄了，而有的人則是不管“大風大浪”還是挺了過來，這難道不值得贊揚嗎？毅力讓一個人學會了堅持，同時也讓一個人成功。
這小小的一本書，卻隱藏著它無數(shù)的智慧寶庫，無論是幸福，還是毅力與勇敢都被它表現(xiàn)得淋漓盡致，我們在生活中也是如此。那青鳥也就是幸福，既然狄狄與美狄在尋找幸福的過程中得到了一些寶貴的品質(zhì)，那我們又從這本書中得到了什么呢？一個啟發(fā)，一點感受，或者一絲絲的思考，這都是至關(guān)重要的，只要你把它體現(xiàn)出來，就可以變成一篇精彩的文章。
總而言之，我會永遠珍藏這本書的，因為它讓我懂得了幸福的含義，讓我懂得了人生的真諦！
青鳥二年級讀后感篇三
《青鳥》是我在新學期所讀過的最好看的一本書，本書主要講了蒂蒂、咪蒂和靜物、動物去尋找青鳥旅行的故事。
這個故事講了砍柴人棣爾有兩個孩子，大的叫蒂蒂，小的叫咪蒂。在平安夜里，仙女變成一位長得非常難看的老太太來到了蒂蒂和咪蒂的房間。仙女說她的女兒得了一種奇怪的病，并請求他們?nèi)退龑ふ仪帏B，治好女兒的病。仙女說完話后，送給了蒂蒂一頂能看見過去的歷史、周圍各種東西的生命和靈魂、即將發(fā)生的未來的神奇帽子。
光神帶著蒂蒂、咪蒂、火、水、糖果、狗、貓、牛奶、面包來到另一個世界，踏上了尋找青鳥的征程。蒂蒂和咪蒂克服了各種困難，經(jīng)歷了無限折磨。來到了回憶國，見到了去世的親人。走進了夜宮，克服了妖魔鬼怪的折磨。在墓地里消滅了對死人的恐懼……一路上，蒂勒脫的詭計一次又一次的失敗。但蒂蒂、咪蒂始終未能找到想要的青鳥。一年就這樣不知不覺的過去了，尋找青鳥的旅程也結(jié)束了。大家相互告別，可是青鳥卻怎么也找不到。
蒂蒂和咪蒂失望的回到家后，發(fā)現(xiàn)了原來他們歷盡千難，苦苦尋找的青鳥竟然就在自己家里。蒂蒂連忙把青鳥送給小女孩，治好了她的病。這本書告訴我們：只要你有一顆善良無私的心，你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，并不像想象中的那么難得。幸福，當然不是有吃有喝，也不是當大官讓其他人服從自己。因為那樣，你就會逐漸失去快樂。要是人沒有了快樂，一輩子都不會幸福。如果你是一個快樂的人，那么幸福就屬于你。
讀完了這本書，我要學習蒂蒂的勇敢和面對困難的勇氣，堅持到底、永不退縮。
青鳥二年級讀后感篇四
我看的是一本叫《青鳥》的書，這本書講述的是蒂蒂和咪蒂尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷過了重重困難，夜官的五道大門，恐怖又可怕的墓地之旅，幸福家園的見聞，難以置信的青孩子們的世界，我所說的這一切都是讓兄妹倆懂得幸福的真正含義。
我通過了這本書學到了只要堅持不懈，永不放棄就一定能獲得勝利！
我還學到了，只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那別人在幸?？鞓返耐瑫r你也會覺得很快樂！
《青鳥》這本書講的是一個尋找“幸?！钡墓适隆?/p>
圣誕的前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，青鳥就是幸福的象征。于是兄妹倆跟著光神踏上了這段旅程。他們?nèi)チ嘶貞泧?，幸福花園，未來世界等很多地方，還去了夜之宮捉青鳥，他們看到了很多可怕的東西，把面包嚇得直掉面包屑兒。最后棣棣的小鳥變成了青鳥，原來幸福一直就在身邊！
我讀完青鳥這本書之后知道團結(jié)就是力大無窮的力量。狄狄是個帥氣的六歲男孩，美狄是個漂亮的女孩。
他們一起經(jīng)歷了許多風風雨雨，膽子一天比一天大，狄狄和美狄遇見了美麗的仙女、溫和的光精靈、漂亮的火精靈和水精靈、溫柔的牛奶精靈、肥肥胖胖的面包、讓人面目可憎的糖、狡猾的貓、忠心耿耿的狗，陪伴著狄狄和美狄一起找到了青鳥。
這個月，我看了一本書名叫《青鳥》。
書中講的是一個蒂蒂兒和米蒂兒的小孩冒險抓青鳥的故事。他們?yōu)榱藥脱胖魏盟龑O女的病，找遍了所有國家。雖然他們每一次抓到的青鳥不是變了顏色就是死，但是他們并沒有放棄。最后也沒有抓到。他們用斑鳩代替青鳥治好了小女孩的病。
這本書使我懂得了，做一件事不能輕易放棄，要勇敢、堅強戰(zhàn)勝自己心里的恐懼，其實，很多幸福就在你的身邊。
今天，我又要繼續(xù)讀青鳥了。雖然我還沒有讀完，但是我今天要給青鳥這本書寫一個總結(jié)。
這本書講述的是蒂蒂和咪蒂尋找青鳥的故事，一路上蒂蒂和咪蒂經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓蒂蒂和咪蒂明白幸福的真正含義。這就是我給青鳥的總結(jié)。
我覺得這本書很好看，我很喜歡！
《青鳥》講了妖婆的'孫女病得很厲害，需要青鳥，妖婆就讓蒂蒂兒和米蒂兒去尋找青鳥，經(jīng)過了很多地方，青鳥都沒有找見，最后蒂蒂兒發(fā)現(xiàn)鳥兒就是他家的那只鳥。
《青鳥》這本書告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福?？烧也坏叫腋?、感覺不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實，幸福就在我們身邊，你仔細找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細細找一找就能發(fā)現(xiàn)。
今年暑假我讀了《青鳥》這本書，這本書主要講的是奇爾奇爾和米琪爾等人幫助鄰居老奶奶尋找青鳥的故事。
他們經(jīng)歷了回憶之國、夜的宮殿、森林、陰森恐怖的墓地、幸福花園還有奇妙的未來之國，可是都沒有找到幸福的青鳥。令他們想不到的是青鳥就在他們身邊。
這本書里我最喜歡奇爾奇爾和米琪爾樂于助人、不怕困難的精神，并使我懂得了做什么事都要堅持不懈，才能取得最終的勝利。
青鳥是梅特林克的一部非常優(yōu)秀的兒童小說。故事講述了美麗美狄和帥氣的狄狄在去尋找青鳥是經(jīng)歷的種種離奇、有趣的事。在路上，有好的光改變了他們的一切，他們開始懂得美，并能從事物中處處發(fā)現(xiàn)美，他們最終感受到家是最美的，家中的斑鳩其實就是青鳥。
人生應該充滿夢想、充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，不能因歲月的流逝而退去色彩。
青鳥二年級讀后感篇五
前幾天，我讀了青鳥，這本書充滿了想象力，讓我覺得非長好看。
這本書主要講了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩人住在一個貧窮的家里，元旦的晚上他們都睡了，來了一個老巫婆，它是一個仙女，他想讓兄妹倆幫他找到青鳥，于是他們就上路了，他們經(jīng)歷了重重困難，最終找到了青鳥。
我要學習帝帝爾的精神，一定要勇往直前，不能因為一點小事兒而退縮。
以后我們要變得很勇敢，經(jīng)常幫助別人！
青鳥二年級讀后感篇六
《青鳥》這本書告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福?？烧也坏叫腋！⒏杏X不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實，幸福就在我們身邊，你仔細找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細細找一找就能發(fā)現(xiàn)。
青鳥二年級讀后感篇七
給人幸福，自己就會更幸福。
——摘自《青鳥》。
合上手中的《青鳥》，文中有句話，依舊使我心潮澎湃：給人幸福，自己就會更幸福。幸福是每個人心中的愿望，很多人因過于貪婪而尋找不得。可是，幸福其實離我們每一個人很近，很近。
男孩叫力力，是哥哥，女孩叫米力，是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡陋的小木屋里，屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié)，家里發(fā)生了一件離奇的事情，所有的動物都成了有血有肉的人，而神奇的仙女貝里魯及充滿愛的光神也來到了他們的身邊，為了尋找象征幸福的青鳥，一起前往懷念國、夜宮、未來國……他們經(jīng)受無數(shù)考驗，歷經(jīng)千難萬險，最后竟在自己的家中找到了青鳥。
這樣的結(jié)局讓人覺得十分意外，但又在情理之中。一開始，兩個孩子看到隔壁家里有很多精美的食物，他們十分羨慕卻沒有埋怨自己家里貧窮，剛開始看到貝里魯，貝里魯?shù)南嗝彩殖舐瑑蓚€善心的孩子沒有嘲笑的意思，反而安慰貝里魯，兩個年紀幼小的孩子已經(jīng)懂得保護他人的自尊心，這是多么可貴的啊！
他們一起出發(fā)，經(jīng)歷艱難萬險，只為了尋找象征幸福的青鳥，途中，他們團結(jié)一致抵御侵害，甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團結(jié)、勇敢、積極地追尋，他們這樣一群人是幸福的，因為他們懂得用自己的行動去給予別人幸福。
當你給予別人微笑時，別人也會給予你微笑，當你給予別人擁抱時，別人會給你一個最溫暖的擁抱，當你給予別人幸福時，別人就會給人一個最好的擁抱，就幸福了！
青鳥代表著我們費盡心思地去尋找的幸福，其實只要你以美好的心境去看待生活，并對之充滿信心，幸福就會向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠，只是當幸福來到你身邊的時候，你要抓住它哦！
青鳥二年級讀后感篇八
偶然的機會，我讀了《青鳥》，內(nèi)心就再也無法平靜。
故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
現(xiàn)在，我長大了，終于明白了媽媽當時的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學習打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗。
幸福，怎樣定義幸福，它是什么，我們是否擁有。幸福，有人認為是那三餐溫飽，有人認為錢財、權(quán)利?！肚帏B》告訴我，幸福，與親情、友情有關(guān)，幸福，一直都在。
青鳥二年級讀后感篇九
這本普通的書，在作者的筆下，變得詩情畫意，故事情節(jié)一波三折，充滿哲理，給孩子一個優(yōu)秀的教育?，F(xiàn)在，就讓我們跟著作者的腳步，走進這神奇之旅吧。
在一個奇妙的平安夜里，一位仙女出現(xiàn)在蒂蒂爾家，仙女請求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥，于是他們兄妹倆開始了神奇之旅。
雖然他們一次又一次的找到了青鳥，但卻一次又一次的失去青鳥。不過在他們堅持不懈地努力尋找下，最后終于用他們的努力，換來了一只美麗的青鳥。
經(jīng)過這次的旅途，讓兩個孩子懂得了許多的道理，讓兩個孩子獲得了樂觀、善良的心態(tài)。
勇敢，是一生中不可缺少的品質(zhì)。書中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折，他們都勇敢的面對，最后找到了青鳥。沒錯，生活中只要有勇敢與堅持，相信這件事情一定能夠做好。因為你已經(jīng)盡力了，你也不會差的。
這本書充滿著哲理，你體會到了嗎?
這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書!
青鳥二年級讀后感篇十
青鳥，是傳說中一只小小的，一身青色的小鳥。據(jù)說……它能帶來幸福？黑暗中無數(shù)只青鳥，唯有那只，可以飛翔在陽光下，那一抹青色，是幸福的顏色。
棣棣和咪棣，只是貧窮家庭中的一對兄妹，他們和一切普通孩子一樣，渴望著圣誕老人的禮物，期待著一桌糖果蛋糕，夢想著一身華麗禮服，也期盼純粹質(zhì)樸的幸福……是純真善良的心，讓兄妹倆對著丑陋的仙女微笑著說“背不駝，不難看！”答應尋找青鳥，愿意犧牲自己，也是因為素不相識的小姑娘。善意的謊言，童真而堅定的承諾，尋找幸福的青鳥，一場有幸福，有溫暖的旅程。
生活中，當然也有那么一只代表著幸福的青鳥。只不過，有時的它，藏在黑夜的云層之后，是無聲的，悄悄的，苦澀，又帶著甜蜜，幸福，在這里。有時候，它也會穿過云層，在金色陽光下，歡聲笑語之中，飛的很高，很高。低落之時，也不妨向兄妹倆那樣，鼓起勇氣，帶著希望，尋找這幸福青鳥，看它是否只是與你玩了個捉迷藏，當你終于振作著微笑起來，才會發(fā)現(xiàn)，它正在你肩頭高唱。
只要帶著善良的，勇敢的心，和滿滿一籃子的溫暖陽光，金色希望，青色的幸福鳥，會一直在身邊，悄悄飛翔。
青鳥二年級讀后感篇十一
讀完青鳥之后我終于明白了：幸福就在身邊。
這本書講述了一個窮人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子，只要轉(zhuǎn)動帽子上的一顆鉆石，就能看到靜物的靈魂……他們在貓狗等動物的靈魂的陪伴下來到了另外一個多姿多彩的世界他們在光神的指引下去尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸?；▓@、未來世界，墓地和森林里尋找青鳥。作者說的一句話我們給人以幸福，自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子們告別了，光神也遠去了。倆個孩子回到家，鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥兒，棣棣原本舍不得的鳥兒當天就送給了她，這時棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥兒變成了一只青鳥，那小女孩的病也好了的故事。
書中的主人公棣棣是一位勇敢、堅強、善良、可愛、不怕任何困難的小男孩，他不顧自己的安危，而去救一位得了疾病的可憐女孩這個品質(zhì)值得我們大家學習。狗有著十分忠誠誓死效勞主人的精神。
可是我們不能像貓一樣小心眼，謊話連篇，每次都想做壞事，只管自己的安危，而不去體會別人的感受。也不能像“火”一樣性格急躁，動不動就想對別人發(fā)脾氣。更不能學面包一自以為是。
從這青鳥的身上我得到了啟迪：我們都在尋找著幸福都是費盡心機。希望著幸福來給我們敲門但真正的幸福是懷著無私的、美好的心愿,用愛心去真誠的關(guān)愛別人,幸福就在我們身邊。幸福離我們那么近,就在咫尺之間,一伸手便能捕捉到。
青鳥二年級讀后感篇十二
我們每一個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。
青鳥這本書的作者是[比利時］莫里斯？梅特林克。1911年，他的多幕夢幻劇《青鳥》在法國巴黎首演后立即引起轟動。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來國，歷盡艱險，卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時，女鄰居柏林考脫太太來借火種，并請求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應把鳥送給她，卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可是此時青鳥卻飛走了。
作品通過一對兄妹尋找青鳥的故事，反映了作者對幸福的感悟和對現(xiàn)實生活以及美好未來的憧憬。
作者通過青鳥的多重象征意義，暗示幸福是存在的，而且就在我們身邊、在我們的生活中，我們不必歷盡艱險去尋找，而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)；幸福不是占有的，而是體會的。通過象征手法的運用，作者使這部作品蘊含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來幸福，但只要自己快樂，充滿對生活的熱愛，幸福自然就會出在你身邊。
青鳥二年級讀后感篇十三
《青鳥》的作者是比利時的莫里斯·梅特林克。
書中講述了兩個伐木工人的孩子迪迪和麥迪受仙女蓓麗呂的委托，在光神的指引下尋找象征幸福的青鳥，來拯救她女兒的故事。
文字充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味，我被那扣人心弦的情節(jié)所吸引。
迪迪和麥迪不畏艱險，為別人治病而千方百計地尋找青鳥，最終青鳥真的來到了他們的身邊。
這本書里面蘊藏了許多引人深思的道理。其實每個人都是幸福的，只是人與人之間擁有的幸福不一樣。
窮人看到一小塊餅干就會感到幸福，而富人可能只有買到一輛好車或一棟豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同，感到幸福的時刻也不同。
這本書讓我明白：原來幸福時時刻刻都在我身邊。
總之，更多的幸福屬于那些真誠善良、樂于助人、無私奉獻的人。
生活中到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，幸福一直就在我們的身邊，但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。
所以只有我們?yōu)閯e人的幸福著想，自己才能更接近幸福。
這本書也讓我知道將愛分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛護這種幸福。
青鳥二年級讀后感篇十四
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《青鳥》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，讓我懂得了其實幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無法體會到什么是幸福。
《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對面富人家過著快樂的平安夜。后來，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來之國、幸福的.國度……最終，他們并沒有找到仙女所要的青鳥。他們所經(jīng)歷的時間，實際上只是一個晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。這時，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那么的美好，是因為他們在尋找青鳥的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。
其實，我們也有這樣或者那樣的幸福的生活，但是我們卻從未感受到。我們總是覺得自己不夠幸福，總覺得自己還沒有達到那個向往的生活。我覺得，我們是最幸福的，幸福是因為現(xiàn)在我們就有這么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的學校、同學和所有的一切?，F(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會到，因為，幸福就在你身邊！
青鳥二年級讀后感篇十五
拿到一本書，第一件事就是看卷首語，在這里有著從業(yè)多年、文采斐然的大師對本書的評價，有著他們獨到的閱讀見解。很喜歡金波在《青鳥》卷首語中這樣的兩句話“閱讀是還自己去精神養(yǎng)分的重要途徑，孩子們在閱讀中采擷屬于自己的精神云朵，找到自己渴望的人生暖意?！薄拔覀冇秒p眼看到的文字，用雙手觸摸過的紙張，有足夠的力量變成一個無限大的世界，這個世界既能折射出個人內(nèi)心的光芒，又能展現(xiàn)世界的無限寬廣?！笔前?，一個個小小的方塊字累積起來，最終成為了一篇文章，一張張紙匯集、黏貼成一本書，拿在手里輕飄飄的，實則向我們展示了一個美好而精彩的世界。在這個世界里我們看到了不一樣的景觀、讀懂了作者的內(nèi)心、品到了多樣的人性......這就是閱讀的魅力。
笛迪爾和美迪爾兄妹兩人出生在一個普通的樵夫家中，他們的住所雖然簡陋、狹窄，但是和任何一個真正的、富足的家一樣，應有盡有。孩子們期盼的圣誕節(jié)終于到了，可是貧困的家庭實在拿不出多余的錢給他們買圣誕禮物，兩人只好趴在窗臺上，看著對面富人家的狂歡。這時仙女蓓麗呂出現(xiàn)了，要求他們幫生病的女兒尋找青鳥。蓓麗呂外表看起來是個面容丑陋的老太太，可是她教會了孩子們透過表現(xiàn)看本質(zhì)，讓他們看到了多彩、美妙的靈魂。
就這樣，笛迪爾和美迪爾兄妹在面包、糖、水、火、光明、狗和貓的相伴下，開始了尋找青鳥的旅程。作者在設(shè)定這些角色的時候特點突出：狗忠誠相隨、不懼艱難險阻，小主人到哪它也跟到哪里；貓奸詐狡猾，仿若笑面虎，給幾人的旅程增加了很多困難；光明身穿一件美麗的月光長裙，整個人散發(fā)出柔和的銀輝，是智慧和希望的化身。
幾人先后去了思念之國、夜神宮殿、幽暗密林、沉睡墓地、幸福之國、未來之國六個地方，從過去走向未來、從險惡走向幸?！，F(xiàn)實中的不可思議，在這本書中都實現(xiàn)了。
夜神宮殿里存在著兩個截然不同的世界，一個世界里管著一切罪惡與恐懼、疾病與災難，在作者看來戰(zhàn)爭比其他災難要可怕得多，“血水從門縫里流出來，炮火聲震耳欲聾，里面還夾雜著人們絕望的呻吟和尖叫。”“如果你害怕黑暗和恐懼，它們就會變得可怕，一點一點的吞噬你的勇氣，如果你不害怕它們，它們反而會害怕你?！边@本書讓我們在欣賞奇幻的故事時知曉做人的道理。而夜神宮殿的另一個世界里銀色的月光灑落在樹木和大地之間，星星們閃閃發(fā)光、圍著圓圈跳舞，螢火蟲一閃一閃在星星中間穿梭嬉戲，夜鶯用自己的歌喉唱著動人的旋律，猶如仙境。
孩子們在“沉睡墓地”中的見聞更加奇妙，他們來到了荒草叢生、冷風嗖嗖的墓地，兩個人害怕得緊緊抱在一起。可是當?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動鉆石時，不可思議的事情又發(fā)生了，“小鳥悅耳的歌聲傳進他們的耳朵，溫暖又芬芳的微風輕輕地吹拂著他們的臉龐，讀后感和煦的陽光照耀在他們身上。敞開的墓穴里開滿了玫瑰花，并迅速往周圍蔓延開來，處處花團錦簇?！边@里的一切充滿溫暖、美好、希望，在這里的境遇告訴我們死亡并不可怕，也不是生命的終結(jié)，生命永遠延續(xù)，只是用新的形式表現(xiàn)出來罷了，玫瑰謝了，會有新的玫瑰盛開毛毛蟲破繭而出，會變成漂亮的蝴蝶......生命就是這樣，名無休止地繼續(xù)下去。
在幸福之國孩子們遇見了幸福和歡樂。幸福又分很多種，起初他們遇見了“有錢幸?！?、“滿足虛榮心幸福”、“一無所知幸福”，它們每天做的事情就是無所事事，每天忙著吃喝玩，然而當?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動鉆石的時候，這幾個幸福原形畢露、丑陋至極，帶著羞愧躲進了巖洞里。后來孩子們又遇見了“健康幸福”、“藍天幸?！?、“春天幸福”、“下雨幸?！?、“家庭幸?！钡鹊?。其中“母愛幸?！贝┲恋娜棺?，這條裙子材質(zhì)特殊，它是由親吻、撫摸和愛的目光做成的，孩子們的每一個吻、每一次撫摸和每一道注釋都會給它們增加一縷光亮。作者語重心長的囑咐道“每個孩子都只有一個母親，不管她是貧窮還是富有，丑陋還是美麗，蒼老還是年輕......她都是最愛你們的母親，你們必須學會用心去看待她?！倍嗝礈嘏脑捳Z，淺顯而又深刻的道理，是所有小學生心智發(fā)展過程中不可錯過的一本書啊。
告別了幸福之國，兄妹倆來到了未來之國。在這里，他們遇見了天真爛漫、充滿好奇的小孩子。你瞧，他們有黑頭發(fā)的、黃頭發(fā)的、白皮膚的、黑皮膚的.....數(shù)不清的孩子從四面八方跑來迎接他們。這些孩子想把自己的智慧、把溫暖帶到人間，紛紛展示著自己的小發(fā)明。當世間哪位父親和母親想要孩子的時候，宮殿的大門就打開了，時間老人揮動鐮刀、駕駛著曙光之船將這些稚嫩、善良的孩子帶到了人間。笛迪爾和美迪爾兄妹也在這純潔的國度找到了青鳥。
故事的結(jié)尾撲朔迷離，兄妹兩人躺在自己的小床上醒來。這一路的探險又似一場夢境，在這追尋青鳥的過程中，他們懷著美好出發(fā)，收獲了幸福與溫暖。
青鳥二年級讀后感篇十六
其實幸福很簡單，母親對孩子的每一次擁抱，每一次親吻，早晨的陽光，每一頓可口的晚餐，生活的每一個細節(jié)，以及你在給予別人幸福的時候。這就是幸福，但是我們卻經(jīng)常忽略這些！那么你的雙眼被什么遮擋了呢？人人都會說是欲望、不甘、利益、標準還有早已被世俗吞噬了的原本簡單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地，因為痛苦總是很容易分辨的。既然人類已經(jīng)聰明到如此的自知之明，為什么還每天抱怨幸福是別人的事。
事實上，把眼睛放平，視界是很開闊的。幸福就是這樣，當你放下來，穩(wěn)下來，定下來，很容易就會嘗到什么是快樂，很容易的就會稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用，看你是否能夠堅持而已。簡單就是幸福！
合上這本小書，我整整的回味了一天，看到姥姥，使勁的抱了她，對母親說“我愛你”，這些舉動簡單而容易，但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅，沒錯，那就是幸福。
媽媽的話：知識像海洋，書籍像大山，人一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書山的一角。讀書要會挑好書，挑經(jīng)典的書閱讀?！肚帏B》就是一本值得小學生閱讀的好書。書中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過著貧窮的日子，但是他們卻幸福、善良的面對人生，他們對做事情的執(zhí)著讓人佩服。因為他們堅信只要勇敢和不屈不撓，世上就沒有什么事情做不好，他們能把青鳥找到?！肚帏B》這本書的教育意義是：在現(xiàn)實生活中，我們每一個人都在尋找著自己的幸福，而且都費勁心機，歷盡艱難。其實幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經(jīng)常以無私的美好心愿，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅強、大公無私、善良正直，幸福就不難得到，只有甘愿給人以幸福，自己才能得到幸福。因為幸福離我們那么近，幸福就在咫尺之間。
青鳥二年級讀后感篇十七
我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書，上面說“幸福就在每個人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書。
翻開這本書，我被徹底的吸引了。
這篇是根據(jù)著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的，它以青鳥象征幸福，以孩子追尋青鳥的過程，展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡陋的小屋里，有一對龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個又老又丑的駝背老太婆來找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計多端的黑暗女神……。經(jīng)過眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長的短信：“飯做好了，米飯在電飯煲里，排骨在高壓鍋里，餐桌上有點心……”好長一條短信??！大概一百七十個字左右！我旁邊的同學卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認為，我有一個關(guān)心我的媽媽。她知道我八點才會回家，就先給我做飯再出門。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥》上所說：“我們每個人都在尋找自己的幸福，而且都費盡心機，歷盡艱難。其實幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和之心，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
青鳥二年級讀后感篇十八
《青鳥》名字聽起來就總會以為是一個講關(guān)于一只青鳥的童話。星期天，我和媽媽去書店買了這本期盼已久的書后，就津津有味地讀了起來。
原來是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個破舊、陳設(shè)簡陋的房子里的生活。我不由得大吃一驚，原來窮苦的人家生活這么困難，真得要讓我們這些嬌氣的女孩過一下那種生活，讓大家知道，現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來之不易，多么值得珍惜。
我要好好學習，過上更幸福的生活……帶著這美好的愿望，我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，一個自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B——幸福的象征。讀到這兒，我的心情也隨著放松下來，他們終于有希望了，我也會像他們一樣，努力爭取得到幸福的生活。
仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石，所有的事物都復活了，變成人形。這時仙女說除了人類之外，大家在他們找到青鳥后，生命便會結(jié)束。貓咪聽了便想出一個計劃：讓主人們找不到青鳥，讓自己活的時間長些。忠心的狗狗看穿了它的計劃，就阻止它，而貓咪就在主人們面前說謊話，使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗和智慧破壞了貓的計劃，故事結(jié)束了。
這是一本好書，《青鳥》宛如只殷勤的青鳥，在成長的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛與幸福的方向。
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