演講稿要求語言表達準確、連貫，并能引起聽眾的興趣和思考。演講稿的正文部分需要注重時間掌控，不要超時或不到時間。以下演講稿范文中的精彩表達和感人故事可以引起聽眾的共鳴和思考。
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《保護校園環(huán)境，從我做起》。
當我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，會倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)；我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
同學們，我們作為新鐵職院的一員，更應(yīng)該為校園增添美麗，增添一份溫暖，讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出最美的鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇二
我們的校園是如此的干凈整潔，但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們，最后我們想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，請記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!
謝謝大家，我們的演講完了。
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家上午好。今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境，美化校園生活》。
作家說，環(huán)境是心靈的港灣。畫家說，環(huán)境是靈感的源泉。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們小朋友來說，環(huán)境是保證我們能健康學習的必要條件。
小朋友們，校園是我們學習的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康，同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關(guān)系到學校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質(zhì)。總體而言，我們文星小學的學生整體素質(zhì)是好的，文明程度是高的，你們熱愛學校，愛護校園，使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會各界和領(lǐng)導的廣泛贊譽。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不太和諧的地方：
二是：草坪綠化帶，下課的時候老師會看到有的小朋友在玩耍時會踩到小草，你踩到它們的時候它們會不會痛呀？（會）還有放學的時候，你們要帶領(lǐng)爸爸，媽媽走學校門口的大路，不能踩到兩邊的綠化區(qū)里的小草好不好？（好）那今天放學的時候老師就看一看哪位小朋友做的最好！
每位小朋友都應(yīng)該為校園的美麗整潔多做一點事，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔；不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護公共財物，輕輕開關(guān)門，不亂動消防器材設(shè)施，不損壞標牌護欄等等?？傊瑦圩o校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個人從身邊的小事做起。
小朋友們，讓我們攜起手來，打造更美校園，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我相信，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗，我們的校園生活一定會變得更加美好。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從你我做起》。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的美麗：整齊的教學樓，寬敞潔凈的`樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育的綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長。
然而，你可曾注意到掉落在你腳邊的一片廢紙？你可曾注意到走廊上的一個空瓶？你可曾注意到水池里的一團紙巾？你可曾注意到操場上的塑料袋和雜物……也許你會回答，可能見過，不過沒有留意。我們每位同學都是學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們學習的樂園，學校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保，倡議大家講究環(huán)境衛(wèi)生、愛綠護綠、共建生態(tài)校園。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰，動動手，撿起垃圾紙屑，也許只是一個很不經(jīng)意的小舉動，但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛。當你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛我的校園，教室因為我變得更干凈了，校園因為我變得更整潔了，你的舉動會贏得同學的尊敬和老師的贊賞，會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。當我們都愿意彎腰動手撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇五
早上好！
不知道同學們是否還記得：在三月份我們開展了“三管好”活動，收到了一定成效，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學們的行為習慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興！可是，最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以，我希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學校商店買了食品時，請你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”
其實，作為一個學生，一名“永州人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護徐家井小學的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧！我期盼著走進潔凈的徐家井小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。
還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，學?；嗽S多錢，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。也請同學們回去轉(zhuǎn)告家長上課時間請家長不要在校園里逗留，更不要到坐著或站在草坪里。
今天的講話完畢，謝謝大家！
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢。
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
同學們，你們還記得創(chuàng)衛(wèi)期間的校園嗎？那么整潔，那么舒服，我們的校園煥發(fā)著青春的活力，校舍是老了點，地面是白的，墻壁是白的，欄桿是白的，滿眼滿眼都是干凈的，我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創(chuàng)衛(wèi)，我們每個同學都貢獻了自己的一份力，打掃，保持，校園環(huán)境是那樣賞心悅目，以至于國家創(chuàng)衛(wèi)檢查組給予了我們學校高度的評價，作為大司學子我感到無比自豪。
可是，不知從什么時候開始，每當我們走進校園時，總有那么幾處大煞風景。學校的大門口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋，他們在地上那么顯眼，卻無人問津。教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，廁所里沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚：擁有一個整潔的環(huán)境勢在必行。
同學們，我們是大司學子，大司就是我們?nèi)斯餐募?，這個家，哺育我們成長，我們有義務(wù)為她的整潔買單。不需要豪言壯語，只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來，保護好我們的校園環(huán)境，我提出倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。
從我做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。從我做起，愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。從我做起，提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能彎彎腰去撿起，把它扔進垃圾桶里。從我做起，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為校園環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園是我家，整潔靠大家，校園無垃圾，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇七
老師、同學們，大家早上好！
一個干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境給人一種美的享受。校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康，同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關(guān)系到學校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質(zhì)?？傮w而言，我們同學的素質(zhì)是好的，文明程度是高的，大家熱愛學校，愛護校園，使校園設(shè)施長期保持完好，環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈，也得到了社會和領(lǐng)導的肯定和贊譽，學校獲得過省綠色校園、省文明校園等多項榮譽。但如果我們仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境依然存在一些不盡人意的地方：
校園內(nèi)有亂丟亂拋的紙屑或飲料瓶，時有發(fā)現(xiàn)同學從食堂購買食物時隨意將食品袋飲料瓶丟棄在地上，在宿舍區(qū)尤其是四號樓有個別同學將垃圾直接拋向窗外；完好的課桌椅有刻劃的痕跡，墻面有亂寫亂畫的污跡或腳印，這在初中部尤為突出；還有消防箱玻璃、安全指示牌、教室門窗等設(shè)施有被人為損壞痕跡。還有，還有很多。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了不和諧的音符。
如果說，校園的整體美要歸功于那些精心設(shè)計、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計師和勞動者，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的不文明行為，就應(yīng)該是我們同學個人行為習慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細節(jié)決定成敗”，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園是我們的家，每個人都應(yīng)為校園的美麗整潔多出一點力，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔；多走幾步路，不穿越草坪綠化帶；不在墻壁桌面上亂涂亂畫；愛護公共財物，節(jié)約能源，不浪費水電，不亂動、不損壞設(shè)施設(shè)備等等?？傊?，愛護校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。
老師、同學們，我校新一輪的文明校園評估即將開始了，今年也是我校辦學二十周年時間，讓我們攜起手來，創(chuàng)建文明學校，打造更美校園，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境！為我們學校二十歲生日獻上一份厚禮！我相信，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o意識，摒棄那些不文明的一些陋習，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗，我們的校園生活一定會變得更加美好。
最后，在20xx年高考、中考即將到來之際，衷心預(yù)祝我校全體高三、初三同學沉著冷靜，從容應(yīng)對，人人取得優(yōu)異成績，個個考取理想學校。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇八
作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。校園環(huán)境很重要。下面給大家分享一些關(guān)于愛護校園國旗下演講稿800字，希望對大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物，爭做校園主人》。
老師們，同學們，你知道什么是學校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學習、生活的物質(zhì)保證。愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費幾十萬的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學習、生活環(huán)境。在我們美麗的校園內(nèi)卻有極個別同學對公物是別種態(tài)度隨意破壞、浪費。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環(huán)境的同學。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家!
老師們，同學們，大家早晨好：
從開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩。上周我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學們留下的佳作亂寫亂畫，這些佳作在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜，不少班級工具柜外面沾上許多污跡，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們倡議：
1.人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是，《愛護校園從我做起》。
我們天天在學校里面學習、學校是我們的家，愛護校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，多一分文明，有一個舒適的學習生活環(huán)境。同學們，請積極行動起來，請愛護我們的校園。在此我們向全校師生倡議愛我校園，從我做起，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
同學們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題你是哪個學校的。在說出雙溪小學這四個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們雙溪小學是文明的學校，社會聲譽是比較好的。作為雙溪小學的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學校其實就是在愛護我們自己。
愛護校園，從小事做起，愛護公共設(shè)施，不要對公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護手欄桿身首異處。
愛護校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風扇。擰緊水龍頭。愛護校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。拾起廢物廢紙，扔進垃圾桶里，保護環(huán)境整潔。
因為你的存在，讓他人感到幸福，同學們，我們要做到潔身自愛，個個遵守公德，告別不文明陋習，做個有素質(zhì)的學生，做個文明的雙小人，那么我們的雙溪小學會更加干凈、美麗，讓我們行動起來，一起創(chuàng)造一個美麗的雙小，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園。
愛護校園行動需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。今天，在這里對全體同學提出以下兩點希望：
一、要嚴于律己，愛護學校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風氣，制止不良行為。對有損學校行為的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學們，雙溪小學是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!
各位老師、各位同學：
和煦的夏風吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期__區(qū)將在所有學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項措施，開展創(chuàng)建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我國旗下講話的主題是：愛班級，愛校園。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每漫步在校園之中，呼吸著帶有校園那特殊芬芳的泥土氣息，我仿佛與這片天地融為一體。
在這絕美的環(huán)境里，感受著自然與心靈的那份安寧與和諧，使我的心靈的不斷的接受啟迪與凈化，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我們的校園美麗、和諧。她如春天般溫暖，如夏天般火熱，如秋天般收獲，又如冬天般堅毅。他是我們學習的樂園，成長的搖籃!
面對著這個“大家”，我不禁想起了那專屬于我們一班人的“小家”。
如果說班級是一片土地，那我們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈，那么我們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起，組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班級正是愛校園的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你遞交的整潔的作業(yè);就是你考試中突破自我……愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，這必將成為我們實驗初中的靚麗風景!
謝謝大家!
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇九
3月14日，中學部1000余名師生在足球場上例行周一的升旗儀式。在儀式上高中部德育處楊禎毅主任進行題為《愛護環(huán)境，美化校園》的國旗下講話。在講話中，楊主任以3月12日是植樹節(jié)為引點，從國家層面上高度重視植樹造林、美化環(huán)境的發(fā)展，為子孫后代留下一片青山綠水為責任，號召大家從身邊出發(fā)，愛護環(huán)境，做一個愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好公民。我們學校無論是從校園的環(huán)境還是設(shè)施都是一流的。我們在這樣的環(huán)境下工作、學習、生活都應(yīng)該感到特別的幸福。希望同學們立即行動，從自己的`生活小事做起，共同為我們美麗的校園承擔屬于我們自己的一份責任，希望我們的校園越來越干凈，廣大師生的生活越來越美好。
最后，學校對上個學期表現(xiàn)突出，優(yōu)異成績的先進個人及優(yōu)秀集體進行頒獎。邀請了中學部梁其宇副校長、高中部李維屏副校長、初中部唐邦平副校長給這些先進個人和優(yōu)秀集體頒獎。據(jù)統(tǒng)計，市“優(yōu)秀班干部”10人，市“三好學生”53人。其中，初中部2014級1班榮獲市“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，初中部趙開明老師榮獲市“優(yōu)秀班主任”稱號。以上是本次周一例會的各項內(nèi)容。
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
春姑娘來了，舞動著它那輕盈的翅膀，和煦的春風輕拂張張笑臉，溫暖的陽光灑向千山萬水。啊，萬物復(fù)蘇了!小草探出了可愛的小臉蛋，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈，小鳥唱著動聽的歌兒，紅領(lǐng)巾們更是朝氣蓬勃!
我有幸參加了江南晚報組織小記者的植樹活動，大概經(jīng)過半個小時行程，到了植樹地點。一下車，我們就看到了一大片開闊平整的土地，上面擺放著一棵棵小樹苗，好像在向我們招手。
我們四個人一組拿好鐵鍬，飛奔過去，邱虹宇搬來一棵小樹苗，把它放在已經(jīng)挖好的坑里。她緊緊扶著小樹苗，由我和高楚淵負責填土，我們左一鏟，右一鏟，汗水不斷從我的額頭上留下來，我也顧不上擦。不一會兒終于被我們填滿了，我們并用腳把土踩實。因為踩實了小樹苗的根部，才能更好的吸收營養(yǎng)。楊玥拎了桶水，將水澆在樹坑里，這樣一棵樹就栽好了。由于邱虹宇扶著樹常時間不動，結(jié)果鞋子陷進了泥巴里，我們費了九牛二虎之力才把她拔出來，惹得周圍的同學哈哈大笑。沒多久，沈天奕她們提著滿滿一桶清水走向樹苗，我跑過去，大家齊心協(xié)力給樹苗澆上水。啊，喝足了!喝足了!小樹苗向上挺身子，舒展著嫩嫩的枝條。
大家開心地笑了，我們把心愿卡親手系在了小樹上。我們圍著小樹苗又唱又跳：“春天到來天氣好，大家一起栽樹苗，山坡上來馬路旁，處處一派綠浪潮……”歌聲朗朗，傳遍山坡每一個角落。
哦，讓我們一起來植樹吧!讓小樹伴我們成長吧!
哦，讓五彩繽紛灑滿大地吧!讓幸福快樂永相隨吧!
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十一
大家下午好!
我是xx班的xx同學，今天我演講的題目是《美化校園，從我做起》。
又是一個光彩奪目，草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
是啊!這么美麗的校園更值得我們?nèi)ケＷo。我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗!
同學們，我們是新世紀的主人。我們應(yīng)心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十二
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
我校占地225畝，建筑面積4.7萬平米，綠化面積8.9萬平米，是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”、“常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學校”等稱號。校園設(shè)施完善，功能齊全，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理。校園有橋有水，充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說，環(huán)境是心靈的港灣。畫家說，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們學生來說，環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。
老師、同學們，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康，同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的`重要標志，不僅關(guān)系到學校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質(zhì)?？傮w而言，我們的學生整體素質(zhì)是好的，文明程度是高的，我們熱愛學校，愛護校園，使校園設(shè)施長期保持完好，環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會各界和領(lǐng)導的廣泛贊譽。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方：
一是校園內(nèi)時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋，一個課間，樓梯上、走道間總會留下各類垃圾；二是草坪綠化帶，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的甚至走成了小道；三是完好的課桌或?qū)嶒炞罆r有刻劃的痕跡，甚至還有不文明的言語；四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳??；五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開關(guān)、指示牌等設(shè)施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴重的不和諧。
如果說，校園的整體美要歸功于那些精心設(shè)計、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計師和勞動者，那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為，就應(yīng)該是我們同學們個人行為習慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細節(jié)決定成敗”，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人都應(yīng)為校園的美麗整潔多做一點實事，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔；多走幾步路，不穿越草坪綠化帶，給小草留下鮮活的生命；不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護公共財物，不武力開門，不亂動消防器材設(shè)施，不損壞標牌護欄等等?？傊?，愛護校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為打造更美校園，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我相信，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o意識，個個摒棄不文明的一些陋習，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗，我們的校園生活一定會變得更加美好。
我的講話完了，謝謝大家!
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保，水系荊州》。
誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰都希望腳下的大地綠草如茵，誰都希望身邊的湖水清澈明凈，誰都希望眼前的陽光燦爛如金！是啊，有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。我們發(fā)現(xiàn)：被污染的水源從四面八方流入荊州的護城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣，湖水里漂浮的垃圾，以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴重傷害，湖里的水不再清澈了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵。
荊州是我們的家鄉(xiāng)，保護家鄉(xiāng)的水，保護家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚熑巍?/p>
您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學期同學們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園！
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學們，我們是新一代的中學生，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是初一2班的蔣__。今天我在國旗下演講的主題是：“愛護校園環(huán)境，從我做起”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件?！?/p>
有許多同學在校園的各個角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。這個彎腰的動作承載著一份責任心，公德心，更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn)。正所謂：“細節(jié)決定成敗”。我們在任何的學習中絕不能以“差不多”而自滿，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，也能讓我們的學習效率提高。
同學們，愛護校園，從我做起。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。
所謂：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負重前行?！泵鎸o我們送水、送飯的叔叔，打掃走廊的阿姨，一句簡單的“謝謝，辛苦了！”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來了溫暖。同時我們也要珍惜來之不易的資源，節(jié)約用水、用電、用紙。
就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵，不是價格不菲的香水，而是人的優(yōu)美品質(zhì)，沒有人敢低估美德的力量。一份善良足以贏得一個世界，一份堅持足以撼動三山五岳，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史，一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出。當我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時候，我們才感覺這個世界漂亮，覺得這個世界溫暖。人心是塊田，你在那里種什么，它就長什么。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們攜起手共創(chuàng)校園最美的風景線。愛護校園環(huán)境，從我做起！讓美麗的校園因文明而春風常駐，錦上添花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十六
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《保護環(huán)境，美化校園》。
實驗中學，是我們學習的場所，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們今天的校園高樓林立，綠樹成蔭，伴隨季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出獨特的美景。在這郁郁蔥蔥的校園里，不僅彌漫著濃郁的書香氣息，而且充滿著蓬勃的青春活力，實驗中學就是我們溫馨的家園。
四年前，我們實中搬到新校區(qū)，在我們?nèi)w師生的共同行動下，植下了一棵棵小樹苗，栽下了一簇簇鮮花，粉刷了一面面墻壁，清掃了一處處角落，終于有了今天我們大家看到的枝繁葉茂、生機盎然、煥然一新美麗景象。因此，我們作為實中的一員，應(yīng)該愛校如家，倍加珍惜。
可是，我們有少數(shù)同學不懂得珍惜這些美好的校園環(huán)境——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球?。蛔酪紊狭糁鴣y涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留有無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮紙屑隨手就扔；午休時，有人高聲喧嘩，打破了這一片寧靜……這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
同學們，實中是我家，環(huán)境靠大家。我們應(yīng)當從點滴做起，用實際行動為我們的校園環(huán)境出一份力盡一份責。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園；不隨手亂丟亂扔，當看見地上有垃圾時，我你都要自覺彎腰撿起，將垃圾扔進垃圾桶中，不將自己負責的衛(wèi)生區(qū)里的垃圾丟到其他公共區(qū)域；我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊，保持教室圖書角與講臺的整潔美觀。不要因為想抄近路而將校園里的草坪踐踏成一條條小路。
同學們，我們將在實驗中學度過人生的重要階段。每位同學都是實驗中學的主人，愛護校園環(huán)境是我們每一個實中人義不容辭的責任。
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們立即撿起；一滴水，我們時刻節(jié)約，一堆垃圾，我們隨時清掃。為了我們的校園，做我們能夠做的一切，從現(xiàn)在做起，從小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的文明人。我相信，在大家的共同努力下，我們的校園一定會變得更加潔凈，更加美麗，更加文明，更加文明，更加溫馨！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”
“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”
地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍??！
保護環(huán)境，從我做起；低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發(fā)揮想象吧！
3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng)，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字??！
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學的作文里知道一個小女孩的故事。這個小女孩。
生活點點滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境！讓我們把這句話銘記于心吧！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十八
親愛的老師，同學們：
你們好！
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起。”
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
愛護環(huán)境美化校園國旗下演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!行車，相信大家都不陌生，并且家家戶戶就有自行車，自行車是大街小巷上常見的交通工具。
自行車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴，它只是一輛輕便而又小巧的自行車，立在家里某個地方，默默等待著工作的到來。它給人們帶來了無窮無盡的快樂，人們也可以騎著它環(huán)游世界，即使損壞了，也可以輕易地抬起自行車，到附近的修理店修理。
自行車還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年，我很懶惰，幾乎不運動，媽媽老是提醒我說，你應(yīng)該多多運動，否則遲早會成為一個大胖子的，而我卻坐在沙發(fā)上把媽媽的話當作耳旁風，或者不耐煩地答應(yīng)一句“好”。但我始終沒有行動。終于有一天，我成為了一個胖子，我很苦惱，而媽媽卻在一旁哈哈大笑，叫你平時不運動，現(xiàn)在可好，成大胖子了吧，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了……為了不被取笑，我下定決心要減肥。
我首先想到的是自行車。剛開始騎的時候，我老是騎了一點點遠就摔下來，疼得我呲牙呲嘴，兩條腿青一塊紫一塊，好不令我氣餒，恨不得馬上把自行車扔進火爐里，化為灰燼，可一想起媽媽的教訓和同學們叫我胖子就傷心，最后還是咬緊牙關(guān)，堅持了下來，終于學會了騎自行車，因為這件事，我和自行存成為了最親密的好朋友。
自行車還是大自然的好幫手?，F(xiàn)在的大街到處都是車輛，車子排出的廢氣，不僅破壞了周圍的植被，還對人們的身體造成了極大的危害，這種危害是無形的，對于我們這些學生，走在上學的路上，比上戰(zhàn)場還恐怖。而自行車不會排出廢氣，它噪音小，對人體無危害。
讓我們一起騎上自己的自行車，一起“綠色出行”。給環(huán)境增加一份清新的空氣，給世界增添一份美麗的綠色。
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