方案是針對特定問題或目標制定的一系列操作步驟和策略。要制定一個完美的方案，我們需要明確目標和需求。參考他人的成功經(jīng)驗和總結(jié)是制定方案的一種常用方法。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇一
4月20日—5月20日。
春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點，為抓住有利時機，整合企業(yè)內(nèi)外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢在必行。
1、有獎購物促銷。
凡在xxx購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等;每月復式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在xxx廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約xx元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。
2、“xxx采風，今夏清爽”——淄博xxx第二屆空調(diào)節(jié)。
(1)購機抽獎，互贈空調(diào)。用戶在xxx購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
(2)銷售排行榜。xxx購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門，對4月20日—5月20日之間xxx購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進行排行，并將通過媒體進行發(fā)布，指導消費。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇二
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
小學五一勞動節(jié)活動方案四：小學五一勞動節(jié)主題教育活動方案-創(chuàng)造美好的生活（556字）。
在****年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義；
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)；
3、讓學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；
4、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
****年4月22日――****年5月3日。
勞動光榮，奉獻最美。
全體學生。
（一）召開主題班會。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
（二）舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）。
（三）征文活動（三―六年級）。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇三
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
1、主辦部門：物業(yè)公司工會。
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部。
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
4、領(lǐng)導小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊：xxx(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊：xxx(綜合管理部經(jīng)理)、xxx(工會副主席/團支部書記)。
召集人：xxx(工會副主席/團支部書記)。
4.2第二批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊：xxx(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊：xxx(副總經(jīng)理)、xxx(工會副主席)。
召集人：xxx。
1、活動時間：
第一批：2020年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機，2020年x月x日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)。
2、活動地點：xx市及名勝風景區(qū)。
3、集合地點：公司籃球場。
xx(乘大巴)xx(乘飛機)xx。
物業(yè)公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為xx人，第二批出發(fā)約為xx人)。
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前，返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的`圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
撲克xx副、小禮品。
xxxxx元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約xxxxxx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇四
一、活動時間：
20__年4月30日—5月8日。
二、活動目的：
五月份是一個黃金月，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升商場的企業(yè)形象。
三、活動主題：
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。
四、活動口號：
五一逛____，購物中大獎;低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳：
努力學習提高自己競爭力，立足社會;。
六、場景布置：
七、活動策略：
2)五一逛______，購物中大獎。
3)低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
中國教育資料網(wǎng)的發(fā)展還需要廣大用戶支持，本站最新信息請瀏覽首頁及各個分類;。
4)5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日青春風采，活力無限青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日五一逛______，購物中大獎抽獎晚會，精彩演出(內(nèi)部員工)。
8)5月8日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9)5月__日五一逛____，購物中大獎頒獎晚會。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇五
二、活動目的。
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題。
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。
四、活動口號。
五一逛__購物中大獎;低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳。
_月_日---_月_日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內(nèi)pop，廣播宣傳。
六、場景布置。
七、活動策略。
2)五一逛__，購物中大獎。
3)低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
4)5月1日第__屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日“五一逛__，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內(nèi)部員工)。
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，_月_日至_月_日報名，_月__日第一場預賽。
8)_月_日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于_月_日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿__元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇六
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構(gòu)建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風采。
3、時間：20xx年4月27日（星期天）9：30—11：30（如遇雨天順延）。
4、地點：白鷺社區(qū)成人學校廣場（鴛鴦中心幼兒園）。
5、節(jié)目主持：鴛鴦中心幼兒園（暫定）。
6、主辦單位：白鷺社區(qū)居委會。
8、演出人員：社區(qū)志愿者。
9、觀眾：社區(qū)居民群眾。
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
11、演出人員及后勤工作人員共計：
工作籌備小組組長：梁越波（負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作）副組長：張孝德（協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào)）。
小組成員：楊建勛、劉琴、張力、余麗娜、唐國榮（具體實施各項分類工作）。
1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：張力。
任務：a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通。
b、節(jié)目的`核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。
2、治安管理小組：楊建勛。
任務：a、演出前后秩序的維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作。
b、演出期間會場紀律的維持。
3、后勤服務組：劉琴。
任務：a、演出前后道具的借還。
b、演出前的接待工作。
c、演出期間會場后勤保障。
4、機動小組：唐國榮。
任務：a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質(zhì)量。
b、音響、功放、話筒等設(shè)施的擺放和整理。
c、演出中突發(fā)情況的緊急預案及處理。
5、宣傳小組：余麗娜。
任務：a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。
（一）籌備階段。
1、聯(lián)系演出人員，進行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜。
2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況。
3、落實演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作。
5、邀請相關(guān)領(lǐng)導（暫定）。
（二）進展及控制階段。
1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)。
2、后勤服務保障。
3、整個演出過程的治安管理。
（三）演出結(jié)束后的整理階段。
1、觀眾的疏導。
2、器材設(shè)備的收納歸還，桌椅搬運。
3、垃圾清掃。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇七
勞動教育是校風建設(shè)的重要手段，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：
（一）勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
（三）個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。
（一）一年級自理能力比賽:。
1.每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣）。
3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
（二）二年級捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
（三）三、四年級鈕扣比賽:。
1.利用鈕扣釘出“xx”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
（四）五、六年級剪貼畫比賽:。
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“xx”為主題的作品。
（五）活動時間：xx。
（六）獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇八
面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。
二、活動思路。
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”、“助殘日”、“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。
三、活動目的。
提高門店銷售額，同時增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實顧客。
四、五一促銷活動主題。
“鑼開五月、玩美假期”。
五、主體宣傳。
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉(zhuǎn)假(價)期。
_月_日——_月_日。
1、開鑼套餐、驚喜無限。
2、開鑼時刻、爭分奪秒。
3、完美價期、任您挑選。
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
七、活動內(nèi)容。
實質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”。
“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。
“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。
5月2日“開鑼首席餐”特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚餐”美容系列。
5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇九
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備。
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。
三、活動內(nèi)容。
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》。
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動：《我是勞動小明星》。
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;。
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
友情提醒：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;。
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請與我們的同伴、同行、家長共同分享;。
3、注重安全和衛(wèi)生。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十
在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學生了解五一勞動節(jié)。
3、讓學生了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
勞動光榮，奉獻最美。
全體學生。
1、召開主題班會。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
2、舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班x份)。
3、征文活動(三—六年級)。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于xx字。x月x日之前上交。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十一
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。接下來是小編為大家準備的5.1勞動節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。
五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機。
(一)項目活動時間：4月25日——5月15日。
(二)階段安排。
階段。
主要工作。
時間安排。
責任部門。
項目推廣。
1、項目宣傳、人員組織、培訓。
2、項目營銷推廣。
4月10日—5月4日。
省函件局、各地市函件局。
項目總結(jié)反饋。
1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰。
2、全省項目收入統(tǒng)計、分析、總結(jié)。
5月5日-5月15日。
(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。
(二)行業(yè)客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。
(一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)節(jié)日商函市場。
可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。
1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;。
2、郵簡型商函：制作“五一節(jié)”活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;。
3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。
4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。
5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如，可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游?？返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。
6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節(jié)”門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。
7、樣品實物商函：可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達”、“五一節(jié)·財富通”等多個子產(chǎn)品。
(四)推廣聯(lián)合商函。針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。
(一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。
(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設(shè)個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節(jié)”logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現(xiàn)投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業(yè)務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。
(三)項目閉環(huán)反潰對項目進行閉環(huán)管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。
(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節(jié)商函項目組，負責本局五一節(jié)商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經(jīng)驗，供各局開展復制營銷。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十二
5月1日——5月13日(__店)。
活動內(nèi)容：
1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽__x花園門票的顧客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動。
5月1日——5月7日黃金周期間，在__x店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到__x花園門票一張;凡抽出寫有“五一__店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“__x飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月13日活動期間，__x店每日限20只__x飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只?；顒悠陂g還有兩款特價菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參48元/份(原價88元)。
另外，為回報消費者，5月1日—5月13日活動期間，__x店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游。
5月1日——5月13日活動期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費游覽__x。
五一促銷活動方案最重要的部分。
1、假期餐廳的氣氛。
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費，食品只是消費都要求的其中一環(huán)，更多的是人們要求的是餐廳的整體服務。因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。而怎樣布置也有講究，如果是主題餐廳的話，那便要依餐廳的主題來布置，一般情況下可以參照以下：
燈光，餐廳燈光的強弱與光色的照射，對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費欲望，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)，不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調(diào)節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。
布局，餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設(shè)計，必將受到顧客的青睞。
餐臺，在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費者的食欲。
音響，餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
有人喜歡高山流水，有人喜歡情意綿綿，布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境，是做好五一促銷活動的第一步。
促銷活動中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度，每一個人都喜歡被尊重，被關(guān)注，優(yōu)質(zhì)的服務能夠征服消費者的心，讓消費都牢牢記住你。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務培訓，促銷特色培訓，態(tài)度意識的培訓等等，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。
3、五一勞動節(jié)餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。
消費都都喜歡新鮮事物，對于新菜都有一種要品嘗的欲望，利用幾款新菜來吸引消費者，滿足消費都的新鮮感。
4、五一勞動節(jié)餐廳的消費階位。
消費者都大部分是喜歡實惠的消費，而餐廳里食品的促銷方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費選擇，但價格的定價方面也有講究。如下：
菜式，勞很多商家會推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。
制作，讓消費者參與到整個制作過程中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
觀賞，在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。
價格，通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
贈品，提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十三
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十四
領(lǐng)導小組組長：
副組長：
成員：
（一）活動第一項：
由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝五一活動演講。
（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）。
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在百花園進行。
1羽毛球蘭毅負責。
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）。
2、斗地主李樹源負責。
（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——————楊軍負責。
（1）、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）。
4、摸福————楊和平負責。
（1）、全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。
5、拔河由羅正東負責。
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十五
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的.愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
5月1日下午。
大操場。
1—6年級。
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導處。
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十六
為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，貫徹落實《xx市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌，進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動（4月xx日至5月xx日），各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的.感人故事，學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初），提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。
7、5月xx日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
1、成立領(lǐng)導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結(jié)，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。
大班：上學準備。(整理書包)。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十七
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。
開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)。
3、用自己在幼兒園學到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動備選課程見后。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;。
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;。
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;。
3、注重安全和衛(wèi)生。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十八
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的'月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會(機關(guān)、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
征文賽設(shè)成人組和學生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;。
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;。
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;。
組長：
副組長：
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇十九
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑?！拔逡弧眹H勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學生的實際行動中。
周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的勞動，培養(yǎng)學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。
做環(huán)保小衛(wèi)士。
20xx年5月1日——20xx年5月15日。
低年級(1、2年級)活動要求：
放假期間：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
3.學會自己穿衣服;。
4.母親節(jié)時感謝媽媽。
中高年級(5、6年級)年級活動要求：
星期五下午舉行我愛勞動為主題的'繪畫比賽。
放假期間：
1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;。
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。
3.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。
4.母親節(jié)時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;。
物業(yè)勞動節(jié)活動方案篇二十
歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的.魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
登xx山。
xx中學。
總指揮：xxx。
(1)時間：20xx年x月x日下午14：30—17：30。
(2)地點：xx風景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。
(5)要求：希望同學們準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
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