參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 17:41:03
參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-12-10 17:41:03     小編:筆塵

心得體會(huì)是培養(yǎng)自我反思和自我認(rèn)知能力的重要途徑。那么要想寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要注意哪些要點(diǎn)呢?在這里,小編給大家分享一些值得反思的心得體會(huì),希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇一

消防安全是社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人安全的重要保障,而參加消防培訓(xùn)則是提升自身安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的有效途徑。最近,我有幸參加了一次消防培訓(xùn),對(duì)于個(gè)人參加消防培訓(xùn)的心得體會(huì),我想進(jìn)行一番總結(jié)和分享。

第二段:培訓(xùn)過程中的收獲與感悟。

在消防培訓(xùn)的過程中,我深刻感受到了火災(zāi)的可怕和消防工作的艱辛。通過消防員的講解和示范,我了解到如何正確使用滅火器、逃生技巧和如何撥打火警電話等基本知識(shí)。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場的實(shí)操訓(xùn)練中,我親身體會(huì)了緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)歷深深地震撼了我,增強(qiáng)了我對(duì)消防安全的重視,也讓我懂得了消防事故發(fā)生時(shí)的冷靜和應(yīng)對(duì)能力。

消防培訓(xùn)不僅使我掌握了一些基本的消防知識(shí)和技能,更重要的是改變了我的思維方式和行為習(xí)慣。在培訓(xùn)中,我們被告知建立起一種警惕的觀念,時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處理意識(shí)?,F(xiàn)在,我會(huì)注意每天離開家之前是否關(guān)閉了所有電器,使用電磁爐、電熱水壺等時(shí)是否關(guān)掉電源。同時(shí),在家中使用明火時(shí),我也會(huì)注意保持火源平穩(wěn),并事先準(zhǔn)備好滅火器,以防萬一。這些細(xì)微的習(xí)慣改變,讓我對(duì)自身和周圍的安全有了更強(qiáng)的責(zé)任感。

第四段:著重強(qiáng)調(diào)自我教育和宣傳的重要性。

消防教育不僅僅只是參加培訓(xùn),更重要的是將自己的所學(xué)所知傳遞給周圍的人。在我的單位和家庭中,我主動(dòng)分享了自己在培訓(xùn)中所獲得的消防知識(shí),并敦促大家積極參與消防活動(dòng)和演習(xí)。我還在社交媒體上分享了一些消防安全的小貼士,希望能夠引起更多人的關(guān)注和重視。我相信通過這些自我教育和宣傳的行為,可以讓更多的人了解和重視消防安全,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

通過參加消防培訓(xùn),我不僅獲得了實(shí)用的消防知識(shí)和技能,也增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。此外,我還能夠通過教育和宣傳的方式去推動(dòng)消防安全的普及和強(qiáng)化。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防知識(shí)的更新,不斷提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),我也將積極參與各類相關(guān)活動(dòng),為促進(jìn)社會(huì)消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來說,個(gè)人參加消防培訓(xùn)是一次重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我不僅提升了自身的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,也希望能夠通過教育和宣傳,為社會(huì)的消防安全事業(yè)做出一份積極貢獻(xiàn)。愿我們每個(gè)人都能夠時(shí)刻保持警惕,為自己和他人的安全保駕護(hù)航!

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇二

自從參加吉林省中小學(xué)教師繼續(xù)教育通識(shí)培訓(xùn)以來,對(duì)教師的心理健康問題有了更理性的認(rèn)識(shí),感謝繼續(xù)教育為我們廣大教師提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓教師能夠發(fā)現(xiàn)自身的問題,并能相應(yīng)的調(diào)適。下面我簡單談?wù)勎以诖舜螌W(xué)習(xí)中的收獲。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師的心理狀態(tài)如何,將直接影響著教育的成敗,影響著素質(zhì)教育的深度,制約著新課改的進(jìn)程,影響著學(xué)生的成才質(zhì)量。教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命用心靈去澆灌心靈的職業(yè),正如雅斯貝爾斯告訴我們的:“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!苯處煿ぷ鞯倪@一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。所以,要讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),首先教師要有良好的心理素質(zhì),要提高學(xué)生的心理健康水平,首先教師要有較高的心理健康水平。因此,關(guān)注教師的心理健康同關(guān)注學(xué)生的心理健康具有同等的重要性。作為教師歸根到底還是一個(gè)普通的社會(huì)人、自然人,也同樣會(huì)有不同程度的心理問題,但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力,而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生,而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。

那么,如何調(diào)節(jié)自身的心理素質(zhì)和提高心理健康教育的水平和能力,我從以下做起:

1、轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想,樹立正確的學(xué)生觀,加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,以學(xué)生為友,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng),全面提高自己的素質(zhì),逐漸養(yǎng)成良好的性格,自覺克服不良心理,消除不良情緒,經(jīng)常反思自己的不良心理,學(xué)會(huì)給自己減壓,學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。

2、學(xué)會(huì)放松。會(huì)休息才會(huì)工作。當(dāng)自己的工作壓力過大時(shí),不妨到戶外運(yùn)動(dòng)一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能夠讓自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去。

3、拓寬心胸。有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會(huì)有心理疾病困擾。因此,廣大教師要養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的性格,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),遇事泰然處之。要有角色意識(shí),明確自己在社會(huì)中的位置,拼搏進(jìn)取,要知道優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的公平法則,只有正視現(xiàn)實(shí)、不斷奮進(jìn),才能適者生存。一味怨天尤人,就會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。

總之,教師是教育過程的決定者,教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實(shí)自我,完善自我,以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個(gè)學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇三

按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于開展湖南省20__年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》要求,雨花區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

20__年2月2日上午,李校長給我們做了砂子塘小學(xué)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)專題培訓(xùn)。李校長從開展此次活動(dòng)的背景,以及活動(dòng)意義和活動(dòng)方式等多方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。

李校長指出,全體教師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合,力爭使每位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)至少上好一堂課;力爭“曬課”范圍覆蓋我區(qū)使用教材內(nèi)容,原則上要求20__-20__年度教師本人所持年級(jí)教材;力爭每節(jié)課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)秀教師。

本次活動(dòng)分為教師“網(wǎng)上曬課”和從曬課中評(píng)選“優(yōu)課”兩個(gè)環(huán)節(jié)。要求所有學(xué)校在職、在崗、在編教師全部參加實(shí)名制“曬課”活動(dòng)。優(yōu)課”的評(píng)選將在各學(xué)校“曬課”的基礎(chǔ)上,由各教育集團(tuán)、學(xué)區(qū)、中學(xué)及直屬學(xué)校統(tǒng)一初評(píng)匯總,按4%統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,由基礎(chǔ)教育科組織區(qū)教育科學(xué)研究中心與藝術(shù)體育科技中心展開區(qū)選,評(píng)出區(qū)級(jí)優(yōu)課126節(jié),挑選有一定覆蓋面的“優(yōu)課”51節(jié),推送到市教育局參加市一級(jí)“優(yōu)課”遴選。

曬課的內(nèi)容包括:提交一堂完整的教學(xué)設(shè)計(jì),課件,及相關(guān)資源,和評(píng)測練習(xí)等。要求:內(nèi)容符合現(xiàn)行課標(biāo)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)與信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)教育資源如何用信息技術(shù)和教學(xué)教育資源創(chuàng)新方法,有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂要素。

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),信息技術(shù)滲入至經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)生活各個(gè)方面,人們的生產(chǎn)方式,生活方式以及學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生深刻的變化,全民教育,優(yōu)質(zhì)教育,個(gè)性化學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)已成為信息時(shí)代教育發(fā)展的重要特征。做為一民人民教師,我們面臨巨大的挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)不斷的完善和學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)信息技術(shù),并將它們運(yùn)用至教育,教學(xué)工作中來,為實(shí)現(xiàn)教育信息化做出自己的貢獻(xiàn)。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇四

我很高興有機(jī)會(huì)參加最近的商業(yè)智能和數(shù)據(jù)分析和培訓(xùn)。這次的經(jīng)歷充滿了收獲,不僅在知識(shí)上有了顯著的提升,也深化了我對(duì)數(shù)據(jù)在商業(yè)決策中的角色的理解。

參加這次培訓(xùn),我感到最深刻的是數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的重要性。在商業(yè)環(huán)境中,數(shù)據(jù)是我們決策的基礎(chǔ),而數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的能力可以使我們更好地理解和利用這些數(shù)據(jù)。通過使用一些有效的數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù),我們可以揭示隱藏在數(shù)據(jù)中的模式,預(yù)測未來的趨勢,并做出明智的商業(yè)決策。

這次培訓(xùn)的一個(gè)重要部分是學(xué)習(xí)如何使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過學(xué)習(xí)如何使用excel,我了解到了數(shù)據(jù)分析的基本工具和技能,如如何使用數(shù)據(jù)透視表,如何使用函數(shù)進(jìn)行計(jì)算,以及如何使用圖表展示數(shù)據(jù)。這些技能不僅讓我更好地理解了數(shù)據(jù),也讓我能夠更好地利用數(shù)據(jù)來支持我的決策。

另一個(gè)重要的部分是學(xué)習(xí)商業(yè)智能的基礎(chǔ)知識(shí),如數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)挖掘。這些課程讓我了解到,商業(yè)智能不僅僅是一個(gè)技術(shù)過程,更是一個(gè)跨學(xué)科的過程,需要結(jié)合商業(yè)知識(shí)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,如python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等,還學(xué)到了如何將數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能應(yīng)用到實(shí)際的商業(yè)決策中。我深刻地認(rèn)識(shí)到,數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能是未來商業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些知識(shí)和技能,以更好地支持我的職業(yè)發(fā)展。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇五

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來,我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇六

一、課程講解細(xì)致入微。

這次培訓(xùn)的主題是關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧的。在課程中,講師用生動(dòng)有趣的例子,深入淺出地講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心要素,包括團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)的角色、團(tuán)隊(duì)的文化、團(tuán)隊(duì)的決策和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新。同時(shí),講師也講解了有效的溝通技巧,包括傾聽、表達(dá)、反饋和解決沖突。這些內(nèi)容讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)印象深刻。

在培訓(xùn)過程中,講師組織了多次互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們積極參與,親身體驗(yàn)。例如,通過角色扮演,讓我們更好地理解有效溝通的重要性;通過小組討論,讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)文化的重要性;通過案例分析,讓我們更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)決策的技巧。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我印象深刻,也讓我更好地理解了這些知識(shí)和技能。

三、應(yīng)用所學(xué)受益良多。

在培訓(xùn)結(jié)束后,我意識(shí)到自己可以應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,更好地融入團(tuán)隊(duì),提高溝通效率。例如,在工作中,我可以更好地了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和角色,更好地與同事溝通和協(xié)作,提高工作效率。同時(shí),我也可以更好地表達(dá)自己的想法,提出建設(shè)性的意見和建議,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、總結(jié)。

總的來說,這次培訓(xùn)讓我受益良多。通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧,我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)和價(jià)值,也更好地掌握了溝通的技巧和方法。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過有效的溝通和協(xié)作,才能更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和價(jià)值。我相信,這次培訓(xùn)的知識(shí)和技能,將對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇七

25日,我參加了為期兩天的xx市xx系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班,感到受益匪淺,此次培訓(xùn)班給我們青年干部提供了一次跨界學(xué)習(xí)且形式新穎、內(nèi)容深刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與局領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的老師近距離接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、為人做事等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和深刻的思考。

——思路決定出路,要堅(jiān)定理想信念,樹立正確的價(jià)值觀。

我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。在開班儀式上,xx市xx局局長朱德義提出的三個(gè)主題詞之首就是“價(jià)值”,他指出xx干部,尤其是青年干部要樹立正確的價(jià)值觀,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己,正視和發(fā)掘自身價(jià)值。第二天,鐵嶺市委黨校曹立清在做“理想信念—共產(chǎn)黨人精神之鈣”專題報(bào)告時(shí),以不同的角度,不同的典型事例也闡述了理想信念的重要性。一系列的事實(shí)證明,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。在今后的工作中,我作為一名xx人員、一名青年干部、一名共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)定自身信念,勇于創(chuàng)新,做到“心里有數(shù)”,成為一名有思想、會(huì)思考的xx青年。

——格局決定結(jié)局,要開闊眼界,全面掌握專業(yè)知識(shí)和技能。

大到對(duì)人生的規(guī)劃,小到對(duì)xx數(shù)據(jù)的分析,都顯示出我的格局還需重新整理。正如課上,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)張抗私教授結(jié)合自身留日經(jīng)歷,用平實(shí)易懂,妙趣橫生的語言,從不同角度呈現(xiàn)出了國際視角下的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及未來的趨勢。不僅讓我開闊了眼界,學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí),更使我對(duì)未來xx數(shù)據(jù)如何分析有了新的`思考?!皞ゴ蟮哪繕?biāo)塑造偉大的心靈,偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,偉大的目標(biāo)造就偉大的人物”。在未來的工作中,要努力把格局融入到生活和工作中去,這就需要我們堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷把目光放得更遠(yuǎn)些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。

——心態(tài)決定成敗,要調(diào)整心態(tài),快樂工作。

一個(gè)好的心態(tài),可以使你樂觀豁達(dá);一個(gè)好的心態(tài),可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個(gè)好的心態(tài),可以使你淡泊名利,過上真正快樂的生活。因此,面對(duì)物欲橫流的社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作生活時(shí),我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導(dǎo)生活、快樂工作。為此,我將做到以下三點(diǎn),一是經(jīng)得起挫折。俗語說:天將降大任,必先苦其心志。只有經(jīng)得起挫折,才能看得見彩虹;二是放得下包袱。把東西舉的太高就等于負(fù)重前行,一定要學(xué)會(huì)放下,所謂“拿得起放得下”,坦途上當(dāng)然是愉快前行,坎坷中也一定要放下包袱,輕裝上陣;三是耐得住寂寞。許多成功的構(gòu)思都是在排除干擾的寂寞中完成,每天保持適時(shí)的寂寞,對(duì)所做的事情細(xì)細(xì)梳理,以達(dá)到事半功倍的效果。

兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了承擔(dān),懂得了感恩,明白了更多關(guān)于人生的道理。雖然未來有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更高的工作目標(biāo),但我相信路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。因?yàn)?,年輕著,就要努力,就要堅(jiān)持,就要勇敢走下去,邁開堅(jiān)毅的腳步,走出屬于自己的精彩。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇八

崗前培訓(xùn)是每個(gè)新員工加入一家公司后的必經(jīng)之路,也是適應(yīng)新崗位、提升自我能力的重要階段。我在公司加入后也參加了一段時(shí)間的崗前培訓(xùn),并且在這個(gè)過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將通過五段式的文章形式,分享這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第一段:開頭引入。

在參加崗前培訓(xùn)之前,我對(duì)于這個(gè)過程持有一定的期待和忐忑。期待是因?yàn)槲铱释ㄟ^培訓(xùn)獲取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升自我能力,融入新的工作環(huán)境。而忐忑則是因?yàn)槲覔?dān)心自己是否能夠適應(yīng)這個(gè)培訓(xùn)過程,是否能夠掌握所學(xué)內(nèi)容。然而,在參加完崗前培訓(xùn)后,我深深地認(rèn)識(shí)到這段培訓(xùn)之旅對(duì)于我的成長和發(fā)展帶來了巨大的幫助。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和組織安排。

崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣,覆蓋了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。我們接受了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),如公司的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、產(chǎn)品知識(shí)等;還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作及溝通技巧的培訓(xùn),以及一些實(shí)踐操作的練習(xí)等。而這些培訓(xùn)內(nèi)容的組織安排也相當(dāng)周到,既有理論講解,也有案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,更重要的是還給予我們很多反饋和指導(dǎo),讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

第三段:學(xué)習(xí)和成長。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我深刻地感受到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。通過學(xué)習(xí),我不僅增加了專業(yè)知識(shí),還提升了自身素質(zhì)和能力。在與其他同學(xué)一起合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐操作的練習(xí)中,我不斷地修正和完善自己的技能,從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這個(gè)過程中,我不斷地去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,不斷地成長和進(jìn)步。

第四段:心態(tài)和態(tài)度。

參加崗前培訓(xùn),良好的心態(tài)和積極的態(tài)度非常重要。首先,要有一顆學(xué)習(xí)的心,愿意去接受新事物,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí);其次,要有一種樂觀向上的態(tài)度,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要勇敢地面對(duì)和解決;最后,要保持一種謙虛的態(tài)度,虛心聽取他人的建議和意見。在這次培訓(xùn)中,我始終保持著這樣的心態(tài)和態(tài)度,這有助于我更好地吸收所學(xué)的知識(shí)和技能,并且在團(tuán)隊(duì)中獲得了更多的幫助和支持。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次崗前培訓(xùn)的經(jīng)歷,我深刻地理解到了學(xué)習(xí)和成長的重要性,以及良好的心態(tài)和態(tài)度的價(jià)值。我相信,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也希望在團(tuán)隊(duì)中能夠發(fā)揮更大的作用,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我深信,通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)在公司中取得更好的成績,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

總的來說,參加崗前培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這段培訓(xùn)之旅,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還收獲了成長和進(jìn)步。這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)未來的信心和希望,相信通過自己的努力,一定能夠取得更好的發(fā)展和成功。同時(shí),我也希望將來有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加類似的培訓(xùn),不斷地提升自己,為自己的事業(yè)注入更多的活力和動(dòng)力。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇九

根據(jù)廠里的安排,上周去__參加了__舉辦的優(yōu)秀班組長培訓(xùn)課程,收獲頗多,下頭我就班組管理,異常是班組長隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)總結(jié)出來同大家交流。

一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用。

班組是企業(yè)的細(xì)胞?,F(xiàn)代企業(yè)的三大要素:設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層:決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn),班組長則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個(gè)兵頭將尾的作用,班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的,班組長的管理水平和技術(shù)本事對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。

二、一個(gè)合格的班組長應(yīng)當(dāng)具備的條件。

當(dāng)好一個(gè)合格的班組長應(yīng)當(dāng)具備很多方面的條件,主要體此刻這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面,較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)本事,還要有必須的領(lǐng)導(dǎo)決策本事,政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒有這一條,本事再大、水平再高、也不行。

具體講,作為班組長,一是要有團(tuán)體榮譽(yù)感,有進(jìn)取心。班組長要團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取,沒有職責(zé)感是不行的,職責(zé)心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面?!按蜩F先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的,要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí),工作時(shí)間多,遇到問題多思考,日積月累,積少成多,把自我鍛煉成本專業(yè)的專家,處理問題的行家。三是班組長要掌握必須的管理知識(shí)。班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進(jìn)行,不僅僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備必須的管理知識(shí)。四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃,僅有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威,更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀,要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn),見困難就上,見榮譽(yù)就讓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自我的周圍,這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的進(jìn)取性,為圓滿完成廠部、車間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、怎樣才能當(dāng)好班組長。

怎樣才能當(dāng)好班組長?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下六個(gè)方面:

(一)要頭腦清晰、思維敏捷。

作為一名班組長,首先要有很強(qiáng)的管理意識(shí),對(duì)于自我所服務(wù)的對(duì)象要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)檢修班組來說,我們這個(gè)班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護(hù)和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機(jī)組運(yùn)行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問題都必須搞清楚。僅有把這些問題搞清楚了,我們才不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠,還要對(duì)自我所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如:所轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)如何?存在哪些不安全隱患?準(zhǔn)備采取哪些有效措施?班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何?實(shí)際工作本事怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎樣辦等等。在這方面,少數(shù)班組長的差距還是很大的,有待于在中進(jìn)一步提高。

(二)要技能過硬、帶好隊(duì)伍。

作為班組長,班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,班組長應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿,才有說服力,才能當(dāng)好帶頭人,才能樹立威信,適應(yīng)班組管理的需要??墒?,單靠班組長一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn),這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。此刻我們有一種不良傾向,就是片面追求文憑,對(duì)崗位技能培訓(xùn)重視不夠,以至于出現(xiàn)了問題,自我解決不了或者解決不好,過分依靠廠家和科研部門,這個(gè)問題要引起高度重視。要注重培養(yǎng)我們的技能型人才,要進(jìn)取鼓勵(lì)大學(xué)生到基層班組工作,不斷提高班組整體素質(zhì)。如果一個(gè)班組每個(gè)人的技能水平都很高,所有的人都能干,那會(huì)是怎樣的一種局面?我廠出臺(tái)了《拔尖人才管理辦法》,在全廠評(píng)出了名拔尖人才,其中就有我們的班組長。這對(duì)推動(dòng)大家崗位成才起到了很大作用。所以,我們必須要樹立人才觀,正確處理文憑與技能的關(guān)系。

(三)要講究工作方法、務(wù)求實(shí)效。

班組工作必須要講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),要干就干好,要爭第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神。

另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題,及時(shí)采取措施加以解決,使各方面工作高效有序,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法,要針對(duì)不一樣人員的個(gè)性、脾氣和本事加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。不一樣的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果,這都需要我們?cè)谥胁粩嗝?、領(lǐng)悟、和提高。

(四)要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己。

班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要進(jìn)取創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自我首先要做到,要求別人不做的,自我也應(yīng)當(dāng)不做。不能私字當(dāng)頭,只研究自我的利益。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海。很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。僅有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

(五)要善于、善于學(xué)習(xí)、善于思考。

班組長要經(jīng)常自我的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面,從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過反思、繼而提煉出對(duì)工作有幫忙的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問題的思路,處理問題、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。邀請(qǐng)專家教授來授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的,這就有賴于我們平時(shí)自我的自主學(xué)習(xí)和較高的悟性。有很多同志異常注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來沒有長進(jìn),依然說話無重點(diǎn)、表述不達(dá)意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上,工作很是被動(dòng)。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與,都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。成績?nèi)Q于好的思路,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。

(六)做好班組工作要?jiǎng)?chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境。

要搞好班組工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組工作要進(jìn)取支持、真心幫忙,盡可能為班組長開展工作進(jìn)取創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣,既講原則、又講友情。在班組長遇到困難時(shí),要鼎力相助,在學(xué)習(xí)和生活上要充分研究班組長的實(shí)際,排憂解難、全力以赴支持班組長的工作,為班組長的管理工作供給良好的環(huán)境和條件。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇十

崗前培訓(xùn)是為了讓人們更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境,提高專業(yè)技能和工作能力。我作為一名即將踏入職場的新人,最近參加了一次崗前培訓(xùn),下面我將分享我在此過程中的心得體會(huì)。

第一段:了解崗位需求,樹立正確心態(tài)。

參加崗前培訓(xùn)前,我對(duì)自己即將面對(duì)的崗位需求進(jìn)行了調(diào)研。通過了解公司的運(yùn)作模式、行業(yè)發(fā)展趨勢,我對(duì)職位的工作內(nèi)容和所需技能有了初步的了解。在心態(tài)上,我意識(shí)到培訓(xùn)是為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提升自身能力,所以不應(yīng)抱有過于功利的態(tài)度,而是要積極融入團(tuán)隊(duì),主動(dòng)學(xué)習(xí)與合作。

第二段:有效溝通是關(guān)鍵。

培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)了解崗位需求只是個(gè)開始,真正應(yīng)用這些知識(shí)需要與他人有效地溝通。通過與導(dǎo)師和同事們的互動(dòng),我學(xué)到了如何清晰而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見,如何傾聽他人的觀點(diǎn)并加以回應(yīng)。這種溝通技巧不僅在工作中非常重要,也對(duì)個(gè)人生活有著積極影響。

第三段:靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。

在培訓(xùn)期間,我遇到了一些意料之外的挑戰(zhàn),例如新的工作流程和技術(shù)工具的學(xué)習(xí)。然而,我不斷審視自己,嘗試適應(yīng)這些變化。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的思維方式,靈活處理問題,并主動(dòng)向同事和導(dǎo)師尋求幫助。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂觀的態(tài)度,能夠幫助自己更好地解決問題。

第四段:不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

參加崗前培訓(xùn)之后,我意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是永無止境的。培訓(xùn)只是一個(gè)開始,真正的學(xué)習(xí)和提高需要靠自己不斷積累和實(shí)踐。我決定在工作中保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

崗前培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果取決于每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和合作。在培訓(xùn)期間,我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),與同事們進(jìn)行交流和合作,共同完成任務(wù)。通過與他人的合作,我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能,也建立了良好的人際關(guān)系。

總結(jié):

通過這次崗前培訓(xùn),我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。了解崗位需求、溝通技巧、靈活應(yīng)對(duì)變化、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作成為我進(jìn)入職場的基本準(zhǔn)則。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,我將能夠更好地適應(yīng)新工作環(huán)境,取得更好的職業(yè)發(fā)展。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇十一

8月23—27日,本人受單位指派,參加了煤電公司組織在x省委黨校舉辦的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時(shí)五天,省委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機(jī)管理和危機(jī)公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個(gè)專題,進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解??芍^內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報(bào)告,這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略,也是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實(shí)際出發(fā),講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人形象塑造及其意義,重點(diǎn)講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)?,還要外表堂堂,談吐高雅,內(nèi)外兼修,具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個(gè)人,還要代表組織。一個(gè)人的形象標(biāo)志著一個(gè)國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范,良好的形象是一種軟實(shí)力。個(gè)人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽(yù)度。

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到:

誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,用知識(shí)和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補(bǔ)短。

勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)接受挑戰(zhàn),在實(shí)踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開展自我批評(píng),同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”,使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐:

――必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。――必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

――必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

――必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實(shí)際,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠,是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。

崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,使我們清楚了《廉政準(zhǔn)則》中的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”,涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動(dòng)的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問題,甚至連婚喪喜慶等個(gè)人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進(jìn)性,將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓,在求實(shí)效上下工夫。

樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。

在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個(gè)組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)處事,與同級(jí)會(huì)溝通,與下級(jí)會(huì)溝通,與上級(jí)也要會(huì)溝通,與媒體與自己也要會(huì)溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動(dòng)作。

另外,還聽取了依法新政、經(jīng)濟(jì)形勢分析報(bào)告和紅山文化報(bào)告,也頗有收獲。

總之,五天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,內(nèi)容卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。

參加通識(shí)培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)篇十二

這個(gè)學(xué)期,我有幸參加了x大學(xué)的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過多天的學(xué)習(xí),我收獲了許多、學(xué)會(huì)了許多,提高了自我對(duì)黨的一些基本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了要自覺學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí),也使得我的思想有了極大的提高,更加堅(jiān)定了我向黨組織靠攏的行動(dòng),決心做一名能起模范帶頭作用的先進(jìn)分子。

通過這次黨校培訓(xùn),我認(rèn)為作為入黨積極分子,作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,還應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注重自我的黨性修養(yǎng)。首先,要正確認(rèn)識(shí)黨性,意識(shí)到黨性是政黨固有的本性和特征。理解黨性與作風(fēng)的關(guān)系:黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù);作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn),作風(fēng)反映黨性;加強(qiáng)黨風(fēng)修養(yǎng),是改進(jìn)作風(fēng)的重要前提;黨性修養(yǎng)是黨員本質(zhì)的改造,關(guān)系先鋒隊(duì)性質(zhì),關(guān)系黨的立身之本。同時(shí)認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是高校中心工作和根本任務(wù)的需要,是黨的興旺發(fā)達(dá)和后繼有人的需要,我們必須養(yǎng)成自覺的黨員素質(zhì),樹立先鋒榜樣。

通過黨課的學(xué)習(xí),也了解了黨的相關(guān)組織制度及組織紀(jì)律。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在平時(shí)的活動(dòng)中,處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,執(zhí)行好黨的紀(jì)律,提高對(duì)執(zhí)政黨的紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)受紀(jì)律約束為主動(dòng)自覺接受紀(jì)律約束;在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,自覺接受同學(xué)老師的監(jiān)督,正確處理大節(jié)與小節(jié)的關(guān)系。

我覺得,我們必須要以全面發(fā)展為目標(biāo),努力使自己的大學(xué)生活變得豐富而多彩。人的全面發(fā)展,包括思想政治素質(zhì)發(fā)展、科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)展和身體健康素質(zhì)發(fā)展。而在這三方面中,思想政治素質(zhì)決定了我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)方向,對(duì)其余的素質(zhì)發(fā)展起著重要的導(dǎo)向作用。換句話說,思想政治素養(yǎng)是提升我們自身素養(yǎng)的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)國家來說,既有經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,又有物質(zhì)政治的發(fā)展,這一切的內(nèi)容最終都是為了促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。所以,只有加強(qiáng)自身的思想政治素養(yǎng),才能努力地把自己培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,才能發(fā)揮先鋒模范作用。

為了實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗終身的理想信念,我必須要在工作、生活、學(xué)習(xí)中處處表現(xiàn)優(yōu)秀,并不斷在實(shí)踐工作中糾正自身存在的偏差,讓自己在思想、行動(dòng)上都真正符合一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,與同學(xué)保持良好關(guān)系,也不忘記學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的思想方針政策等。要更加不斷提高自身的修養(yǎng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察,爭取早日加入黨組織,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18513996.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔