藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無悔的選擇》。
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的?！苯處煟褪侨~的事業(yè)。今天，我榮幸地站上這方講臺(tái)，心中無比激動(dòng)，也感到萬分的驕傲與自豪，因?yàn)?，我正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè)，響應(yīng)著梁榮業(yè)書記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生!
回想20xx年前，我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，“醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!”才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對(duì)一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長(zhǎng)的話語，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!
從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張活潑可愛的面龐，一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹!
一晃20xx年過去了，我和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上，在學(xué)海中同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽光!20xx年來，我曾為上一堂公開課而忐忑不安，曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火，也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷;但我毫不退縮，不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我。
如果你問我做教師是什么感受，我會(huì)這樣回答：第一，累!多少個(gè)清晨，當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí)，我們已跨出家門奔向陣地;多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休時(shí)，我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生;多少個(gè)下午,當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí),我們卻走在家訪的路上,多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí),我們還在燈下認(rèn)真地備課;多少個(gè)雙休日，當(dāng)人們沉迷在麻將桌前，我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累啊!第二，還是累，就在剛剛結(jié)束的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事，尤其是我們的英語老師們，他們犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上舟車的勞頓，這能說不累嗎?在我本科的學(xué)習(xí)中，我也看到過令人感動(dòng)的一幕，有的老師挺著個(gè)大肚子，有的老師拖兒挈女來參加學(xué)習(xí)，我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí)，更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無奈。這是為提高素質(zhì)在自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累啊!是什么讓我們?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng)、執(zhí)著?那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗，不甘落后”的精神，昔日大嶺山革命老區(qū)那個(gè)“三日無雨車子響，一年只收半年糧”的苦旱地區(qū)，現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了中國強(qiáng)鎮(zhèn)，成為了家具出口第一鎮(zhèn)，我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。所以我們沒有叫過苦，沒有喊過累。這就是人民教師艱苦奮斗、不甘落后、敢為天下先的英雄本色!
“衣帶漸寬終不悔，為伊焦得人憔悴?！痹谑聵I(yè)默默的耕耘中，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地。三寸粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。
仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛的戰(zhàn)友們!為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無尚光榮!
我的演講完了。
謝謝大家!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇二
有這樣一群人，他們用青春譜寫著一曲曲動(dòng)人的篇章，用心血灌溉出一片片茂密的森林。有人說他們是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;有人說他們是園丁，春夏秋冬始終付出，用辛勤的汗水培育著祖國的花朵和棟梁。這群人就是人民教師，他們被尊敬地稱為——人類靈魂的工程師!如果說人民解放軍是當(dāng)代最可愛的人，那么人民教師就是當(dāng)代最平凡卻又最偉大的人!
當(dāng)我還是一個(gè)孩童時(shí)，我便在心中埋下一顆種子：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一個(gè)老師!那時(shí)在我的眼里：老師是天底下最了不起的人!就像歌中唱的那樣：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地”。如今，我已實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和那一雙雙充滿求知的眼睛，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)和溫暖，我對(duì)自己說：我一定要用心對(duì)待這份神圣的工作!
在我看來，一名稱職的人民教師，要用愛心、耐心和責(zé)任心教給學(xué)生知識(shí)、教會(huì)他們做人。愛心是一絲飄灑在春天的細(xì)雨，愛心是一縷照耀在冬日的暖陽。內(nèi)心有愛的人，對(duì)工作和生活也必將充滿信心和希望。還記得，在汶川地震和玉樹地震中，很多無名的勇士在房屋坍塌的那一瞬間，用自己的生命換取了他人生存的機(jī)會(huì)，這里面，有含辛茹苦的父母，有至死不渝的愛人，更有許多舍己為人的老師!
耐心是峭壁上的一根小草，繞過壓在身上的重石，頑強(qiáng)地嶄露頭角;耐心是懸崖上的一顆小樹，只要有一絲縫隙，就會(huì)在絕望的土壤里長(zhǎng)出生命的奇跡。對(duì)于一名教師來說，耐心不僅體現(xiàn)在教學(xué)過程當(dāng)中，更體現(xiàn)在與學(xué)生的溝通交流當(dāng)中。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)，需要老師耐心地講解;當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困擾時(shí)，更需要老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并耐心疏導(dǎo)。
而責(zé)任心，是一種精誠所至的態(tài)度，是一種奮發(fā)圖強(qiáng)的干勁，是一種永不言棄的精神!對(duì)于我們教師來說，這一點(diǎn)尤其重要，因?yàn)榻逃P(guān)乎學(xué)生的一生!有這樣一位老師，他用自己的生命詮釋了對(duì)責(zé)任的理解，他的名字叫——孟二冬。
癥狀。醫(yī)生告訴他要“禁聲”，但他又強(qiáng)忍著病痛站在了講臺(tái)上。一個(gè)月后的一天，孟教授像往常一樣帶病走進(jìn)教室，那天，他在劇烈的咳嗽中，堅(jiān)持講完了《唐代文學(xué)》的最后一個(gè)課時(shí)，倒在了講臺(tái)上。隨后經(jīng)醫(yī)院診斷，他已患食管惡性腫瘤。這一節(jié)課，成為孟教授在新疆支教的最后一課。正是強(qiáng)烈的責(zé)任感支撐著他，使他承受著劇痛卻不忘自己的職責(zé)，這是一種多么高尚而可貴的精神啊!
印度詩人泰戈?duì)栐f過這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽覀兙褪沁@張一群平凡而謙遜的人，默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著，當(dāng)一株株小嫩芽長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果，我們的心底流淌著一股暖流：它是一種幸福，是一種欣慰，是一種自豪，更是一種成就!
這就是人民教師——撒下希望的種子，耕耘心靈的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇三
比賽是人們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，是檢驗(yàn)實(shí)力的試煉場(chǎng)。比賽結(jié)束后，我們不僅能夠獲得成績(jī)，也會(huì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在一次比賽中的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，在比賽中表現(xiàn)出的自信和冷靜至關(guān)重要。我曾參加一次演講比賽，在上臺(tái)前我感到緊張和畏懼，但我告訴自己要保持冷靜，相信自己的實(shí)力。我在比賽中充滿自信地展現(xiàn)了自己的演講技巧和觀點(diǎn)，最終贏得了評(píng)委的認(rèn)可。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到自信是成功的關(guān)鍵，只有保持冷靜和相信自己，我們才能發(fā)揮出最好的水平。
其次，比賽結(jié)束后，我們要虛心接受評(píng)委的意見和建議。在一次書法比賽中，我雖然獲得了第一名，但評(píng)委對(duì)我作品中的一些細(xì)節(jié)提出了批評(píng)。剛開始我有些不高興，但后來我意識(shí)到這是一次寶貴的機(jī)會(huì)來改進(jìn)我的書法技巧。我虛心接受評(píng)委的意見，并努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過這次經(jīng)歷，我明白了批評(píng)是一種進(jìn)步的動(dòng)力，只有勇于面對(duì)自己的不足，才能不斷成長(zhǎng)。
第三，合理安排比賽前的備戰(zhàn)時(shí)間非常重要。在一次體育比賽中，我因?yàn)閷?duì)比賽的重視而熬夜備戰(zhàn)，結(jié)果第二天狀態(tài)不佳，令我遺憾地失利了。這次教訓(xùn)讓我明白了體力和精力的重要性。比賽前，我們要保持良好的作息規(guī)律，合理安排時(shí)間，保持充足的睡眠和休息，這樣才能保證我們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出最佳狀態(tài)。
第四，比賽結(jié)束后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一次寫作比賽中，我在限時(shí)寫作時(shí)顯得有些慌亂，導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)有些混亂。比賽結(jié)束后，我反思自己的問題，明白了在限時(shí)書寫時(shí)要更加冷靜和清晰地思考。我通過接受教練的指導(dǎo)和不斷練習(xí)，逐漸提高了我的寫作水平。這次經(jīng)歷讓我明白了及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)自己的重要性，只有不斷進(jìn)步和超越自己，我們才能在下一次比賽中取得更好的成績(jī)。
最后，比賽結(jié)束后，我們要能夠平靜面對(duì)輸贏。在一次音樂比賽中，我盡管表現(xiàn)得非常出色，但結(jié)果卻只得了個(gè)第三名。一開始我有些失望和沮喪，但我告訴自己這只是一次比賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵在于參與和經(jīng)驗(yàn)的積累。我從這次比賽中學(xué)到了很多，提高了自己的演奏技巧。通過這次經(jīng)歷，我明白了比賽只是人生的一小部分，我們要用平常心對(duì)待，并從每次比賽中汲取力量和勇氣。
通過以上的經(jīng)歷和感悟，我逐漸明白了比賽結(jié)束后的心得體會(huì)。比賽不僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)階梯。在每一次比賽中，我們都能夠從中學(xué)到很多，提高自己的實(shí)力和技巧。比賽結(jié)束后，我們要保持冷靜、虛心接受批評(píng)、合理安排時(shí)間、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、平靜面對(duì)輸贏。只有這樣，我們才能在下一次的比賽中取得更好的成績(jī)，并成為更優(yōu)秀的自己。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇四
今天是我人生的第一次參加演講比賽，雖然已經(jīng)是準(zhǔn)備了好幾天，但還是特別害怕。
特別害怕自己在眾人面前出洋相，總是特別在意自己的面子。
班里的語文老師總是對(duì)我特別好，或許是因?yàn)槲沂钦Z文課代表的原因吧，每一次不管是作文比賽還是其他的是什么比賽，她都總是把名額給我，說是要我好好鍛煉自己，范老師是我到十中的一個(gè)最大的收獲。
下午班會(huì)課就要到會(huì)議室去比賽了，一個(gè)下午都好緊張，我特喜歡咬人，特別是自己坐立不安的時(shí)候，男朋友的手臂一個(gè)下午被我咬了好幾口，牙印還深深印在他的手上，他痛得直咬牙，但是他總是說不痛，親愛的的力氣那么小，怎么會(huì)痛啊，他真是一個(gè)傻瓜，委屈他了，嘿嘿，他總是那樣縱容我的任性!
自己一個(gè)人到六樓的會(huì)議室去比賽，心里忐忑不安，好多人來參加比賽啊，突然一點(diǎn)自信心都沒有，這畢竟是第一場(chǎng)參加演講比賽，最可怕的是我一緊張就會(huì)口齒不清，最害怕這樣的事情發(fā)生了。
自己一個(gè)人坐在位子上，再輕聲讀幾遍演講稿，要努力讓自己完全脫稿，本來在超級(jí)認(rèn)真得讀，男朋友沖上了摟著我的脖子，他說他知道我會(huì)很害怕，班會(huì)課向班主任請(qǐng)假上來為我加油打氣。突然那么一瞬間特別感動(dòng)，好多朋友都上來了，幾個(gè)有演講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)教了我點(diǎn)技巧，很感謝他們呢!
我是8號(hào)選手，很快就到我了，我一直告訴自己不要緊張不要緊張，要冷靜。我演講的時(shí)候一直看著男朋友，他一直在對(duì)我笑，在上臺(tái)之前他對(duì)我說：如果緊張就一直盯著我看，有一個(gè)焦點(diǎn)也許就不會(huì)那么緊張了，你就當(dāng)是在為我一個(gè)人演講吧!心里暖暖的。我明顯得感覺到自己的身體一直在不停得顫抖，手也在抖，讀了前面的兩段，漸漸有了先前演習(xí)時(shí)的感覺，自己也感覺好多了，用余光看了坐在前面的評(píng)委，有一個(gè)老師一直在用很溫柔的笑容看著我，這讓我多了一點(diǎn)勇氣和自信心。
回到座位上，我問男朋友我讀得怎么樣，他說：“你在我心中是最棒的，你的確是也是那么棒。”每每聽到他的這些話語，都令我那樣開心。
最后，我得了二等獎(jiǎng)，有些不甘心，我說我為什么不做得再好一點(diǎn)，拿一個(gè)一等獎(jiǎng)，擔(dān)心會(huì)讓范老師失望，一回到班級(jí)里就給老師打電話，老師說：“重在參與，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，況且二等獎(jiǎng)也是很不錯(cuò)的了，傻瓜，不要說對(duì)不起我的那些話，懂不懂?”說實(shí)在話，真的好感動(dòng)，有那么多關(guān)心我，在我需要的時(shí)候幫助我，支持我!
如果以后還有機(jī)會(huì)，我要爭(zhēng)取拿一個(gè)一等獎(jiǎng)，而不是二等獎(jiǎng)了。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇五
第一段：引入比賽的背景及主題重要性（200字）。
比賽作為一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，不僅可以檢驗(yàn)個(gè)人的能力水平，更能鍛煉個(gè)人的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。近期，我參加了一次比賽，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。比賽結(jié)束后，我深深體會(huì)到比賽對(duì)我的成長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值的重要性。
第二段：分享自己在比賽中的成長(zhǎng)與收獲（400字）。
在比賽中，我親身體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力和挑戰(zhàn)。然而，這些困難并沒有讓我氣餒，相反，我通過努力和堅(jiān)持，克服了一次又一次的困難。這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度是我在比賽中最大的收獲之一。同時(shí)，比賽也提高了我的技能和能力。通過比賽過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并有針對(duì)性地改進(jìn)自己的問題。比賽是一個(gè)很好的自我檢驗(yàn)機(jī)會(huì)，它讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展方向提供了參考。
第三段：強(qiáng)調(diào)比賽中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在這次比賽中，我還深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。比賽需要和隊(duì)友共同努力，才能實(shí)現(xiàn)最好的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽、包容和信任，也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一句話：“團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量”。我堅(jiān)信只有在團(tuán)隊(duì)中相互扶持、齊心協(xié)力，才能取得最好的成績(jī)。
第四段：探討比賽對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響（300字）。
比賽不僅僅是一場(chǎng)賽事，更是一次對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的鍛煉。在比賽中，我鍛煉了自己的心理素質(zhì)和抗壓能力，學(xué)會(huì)了在困境中尋找解決問題的方法。比賽還讓我更加自信，相信自己的能力，并敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。這些積極的影響不僅體現(xiàn)在比賽中，更會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)比賽心得體會(huì)及對(duì)自己的展望（200字）。
通過這次比賽，我明白了比賽不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一種對(duì)自己的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。比賽讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，并為自己的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。我將把這次比賽的心得體會(huì)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力提升自己的能力。相信只要堅(jiān)持不懈，我一定能在未來的比賽中取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)自己和團(tuán)隊(duì)的期望。
總結(jié)起來，參加比賽讓我意識(shí)到了自己的不足和潛力，提高了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過這次比賽的經(jīng)歷，我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo)，也為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比賽雖然結(jié)束了，但它給我留下了深刻的回憶和寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。我相信這次比賽不僅僅是一次結(jié)束，更是新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)砥礪前行，成就更加美好的未來。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇六
還是在兒時(shí)，老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽，后來它終于結(jié)出了果實(shí)--我終于成為了一名光榮的人民教師。
也許有人說，教師是平凡的，不象農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不象商人，出賣商品，收獲金錢;不象科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的成績(jī)，不象設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺(tái)上默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
首先，我們要“洗腦”，通過學(xué)習(xí)，把我們的舊腦筋徹底地洗刷一下，代之以嶄新的教育理念。其次，我們要“充電”，通過學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，提高我們的創(chuàng)新精神。作為一名新世紀(jì)的教師，我不愿意“照本宣科”，更不愿意“老調(diào)重彈”，我要?jiǎng)?chuàng)新，我要進(jìn)步!我要從知識(shí)的海洋中不斷地汲取新的能量，來灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。于是，我不停的學(xué)習(xí)新教改理論，大膽的創(chuàng)新，不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)出“動(dòng)為主線”的教學(xué)方法。即以學(xué)生的“四動(dòng)”(動(dòng)口`動(dòng)腦`動(dòng)筆`動(dòng)情)為主干線索來教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)中自主體學(xué)習(xí)，提高能力。在此期間，我撰寫的《怎樣養(yǎng)成練好的作文習(xí)慣》獲得了省級(jí)教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這種叫法還很稚嫩，但我相信：只要堅(jiān)持，在探索中完善，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充，我一定能迎來自己的“春天”!
唐代大詩人韓愈說過“師者，所以傳道，守業(yè)，解惑也”。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。我國古代教育家孔子曾說過：“其身正，不令則從，其身不爭(zhēng)，雖令不從，”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，注意自己的言行``風(fēng)貌。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范?！备魑唤處焸?，讓我們嚴(yán)于律己，以身作則，言行一致，表里如一，可千萬別玷污了“人民教師“這個(gè)光榮的稱號(hào)呀!
“甘為春蠶吐絲盡，愿做園丁育花蕾”--這就是我，一個(gè)普通的人民教師，以自己的智慧、情感、青春與理想，和三尺講臺(tái)定下了無怨無悔的終身之約。我愿把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的教育事業(yè)而奮斗終身!
但是，現(xiàn)在仍有很多教師不滿足于現(xiàn)狀，不滿足于生活的清貧，今天，我要鄭重地告訴你：即使你過的是清貧的日子，也不要讓你的事業(yè)清貧!誰說教師這兩個(gè)字是貧窮者的高尚代碼，我要大聲地告訴你：不，你錯(cuò)了。教師恰恰是當(dāng)今社會(huì)最富有的人!不信，你看，它擁有無窮的知識(shí)和愛心，她擁有無盡的力量和熱情;她擁有桃李天下，她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào)，但求青春無悔。朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你熱情的雙手，為我，為我們這無悔的選擇而喝彩吧!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇七
最近和孩子們重讀海倫凱勒的《再塑生命》，我情不自禁地在書上注上了這樣幾行字：這是唱給教師的贊歌，它告訴我們知識(shí)讓人精神自豪，教育喚醒沉睡的靈魂。
就在那一剎那，我心里涌起一種無以名狀的自豪感：我正是一名光榮的人民教師，正在從事著讓孩子們精神愉悅和靈魂蘇醒的工作，我以我的職業(yè)而滿足和驕傲!
記得那是一個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)氖钐欤ｉL(zhǎng)把一位胖乎乎的女學(xué)生送到我的班上，把我叫到門外悄悄地說：這位孩子的父母要求她到我們學(xué)校來就讀，一定要找個(gè)有耐性的老師，我就推薦了你。我很激動(dòng)，謝謝了校長(zhǎng)。然后把孩子安排到班上就坐，在辦公室與她的父母攀談了起來。
孩子的父母介紹說：她叫湯億，腦子特別聰明，就是個(gè)性有些古怪，由于怨恨老師，拒絕上學(xué)，作為父母的覺得一個(gè)孩子不上學(xué)干什么呢?想東想西也沒辦法，聽孩子的姨夫說我們學(xué)校不錯(cuò)，就把她送到這兒來了。老師，我們就把孩子托付給您了，我們渴望您能救救孩子，讓她重新燃起對(duì)未來的希望，能好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，先謝謝了。孩子的父母熱淚盈眶，握著我的手說。
頓時(shí)我倍感幸福，能得到校長(zhǎng)，特別是家長(zhǎng)和學(xué)生的信任是我莫大的榮幸，也是我作為教師的快樂所在。
接下來我才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性，這孩子不僅上課注意力不集中，而且閑話特別多，最棘手的是，你跟她交流她死活都不開口!
對(duì)于這種狀況，我并沒有急躁，因?yàn)槲抑缽?qiáng)弩易折，滿弦易斷的道理，而是告訴她自己作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么想怎么辦，上課應(yīng)當(dāng)怎么做，如果認(rèn)為老師做得不對(duì)她又應(yīng)該怎么辦。我講完，就讓她去上課。
我注意觀察她的言行，既掌握她的動(dòng)向，又分析她的心理，在合宜的時(shí)機(jī)找她談心，而不僅僅是在她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，雖然她尚未開口，但是我一如既往地關(guān)心她，呵護(hù)她，如果犯了錯(cuò)誤便委婉指出，正面引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)她的點(diǎn)滴進(jìn)步就毫不吝惜贊美之詞，極力表揚(yáng)她。
那是一個(gè)很明媚的傍晚，晚自習(xí)前，我又一次把她叫到辦公室，照例很客氣很親切地請(qǐng)她坐在椅子上，問她最近覺得如何，心情怎么樣，有什么困難。她說：老師，我不是不想搭理你，而是我覺得這些對(duì)我根本就沒有用。
雖然她如此消極，但是我還是驚喜若狂，都半個(gè)學(xué)期了，前后與她談話不下20次，她終于愿意開口了，說明她已經(jīng)決定向老師敞開自己的心扉，愿意配合老師積極上進(jìn)，克服不足了，對(duì)于我來說，這是功夫不負(fù)有心人的回報(bào)，對(duì)于她這個(gè)特殊的學(xué)生來說，這是走向成功的開始!
后來從她父母那兒得知，她生性古怪，如果她不接受這個(gè)老師，永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)你開口，假如你要來硬的，她便很極端;如果她愿意跟你交流便是認(rèn)同了你，不會(huì)說半句假話。她的父母對(duì)我贊賞有加，一是說我韌性極高，二是夸我有辦法，再次說把孩子交給我就放心了。
我心里美滋滋的!
但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易，雖然她愿意跟我交流，甚至主動(dòng)接近我，有時(shí)還跟我撒嬌，可是她的缺點(diǎn)實(shí)在太多了：上課很不專注，仍然會(huì)說閑話，常常不完成作業(yè)，有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。我在暗里看到這些，心里很難過，顯然，并不是她不想學(xué)好，而是沒辦法學(xué)好，一是習(xí)慣使然，二是逆反心理重。我想，她心里一定有事。
臨近學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，某一天，我和她坐在校園的大榕樹下隨意地攀談起來，我說：湯億，你很不錯(cuò)的喲，這次英語題這么難你都能得100多分，你是怎么學(xué)的呀?她說：我一直喜歡英語，這個(gè)英語老師教得又這么好，我也很喜歡他，不過100多分不算好，我還可以得到更多!
接下來，她跟我說了藏在心里的話，她說她很小的時(shí)候被人弄去賣了的，所以心里總是很憋悶，但這種事又不好對(duì)誰說，因而總想找個(gè)方式發(fā)泄，很多時(shí)候沒辦法集中注意力。
我強(qiáng)壓著心里的難過，同她交談，問了一些她愿意說的細(xì)節(jié)，她說她的爸爸媽媽對(duì)她太好了，從來不會(huì)違背她的意愿把她的事情跟任何人講。我便說：所以，你一定要好好表現(xiàn)啊，不然你的爸爸媽媽心里會(huì)難受的。她說：是的，可是有時(shí)候真的無法克制。我就說，別急，我們慢慢來，一起努力，好嗎?她很激動(dòng)，但還是表現(xiàn)得很冷靜，對(duì)我說：老師，我可以叫你爸爸嗎?聽到這話我很震驚，但仍然很平靜地跟她說：你不是有爸爸嗎?我也只是你的老師啊?她說：你就和我爸爸一樣，關(guān)心我，理解我，幫助我，這樣吧，我有爸爸，我叫你二爸?我看見她渴求的眼神，不忍心拒絕她，便說：好吧。她一把抱住我，撒嬌道：二爸，我一定好好學(xué)習(xí)，不給你添麻煩了。我眼淚不自覺地流了出來，拍著她的肩膀說：乖!
這是我這輩子都不能忘懷的事情，每當(dāng)想起它，心里就會(huì)自然而然地溢滿幸福和快樂!真的，我感覺到我們的崗位看起來似乎不起眼，可每天卻干著舉足輕重的大事。它不僅關(guān)系著孩子的今天，也關(guān)系著家庭的明天，國家的未來。
啊，可愛的學(xué)生，誘人的講臺(tái)，深邃的教育，不凡的崗位，在一次次榮譽(yù)與付出之間，我深切地體味到了人生的魅力，追求的快樂和探索、創(chuàng)造的成就感。
感謝教育，感謝教師這個(gè)職業(yè)，讓我在滿足虛榮的同時(shí)體會(huì)了生命的價(jià)值和人生的幸福!
感謝教育，感謝教師這個(gè)職業(yè)，讓我在與一撥撥學(xué)生相處的過程中獲得了無窮無盡的快樂，保持了永不泯滅的童心!
位卑未敢忘國憂，我知道我僅僅是個(gè)極其普通的人民教師，可是我也知道我所面對(duì)的是孩子的人生，是家庭的幸福，是國家和民族的未來，所以我們不得不用愛去肩負(fù)責(zé)任，用業(yè)務(wù)技能和熱情去推動(dòng)夢(mèng)想，最后我們也就不得不快樂和幸福了!
偉大的中國夢(mèng)是每個(gè)中國人的夢(mèng)，它并不遙遠(yuǎn)，我們教師是夢(mèng)的傳播者和延續(xù)者。作為中華大家庭的一員，我們勿須撼天動(dòng)地，只要在自己的崗位上做好每天的本職工作，用愛，用責(zé)任!
愿我們每個(gè)教師用實(shí)際行動(dòng)去付諸實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)：熱愛學(xué)生，做張麗莉，不做范跑跑;愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守八條禁令，維護(hù)教育這塊凈土;珍惜擁有，不僅僅把教師作為謀生的手段，要融入精神追求，去獲得快樂、幸福和成就，成為生活、生命的一部分!
愛駐心中，夢(mèng)圓肩頭。為了圓更多孩子的夢(mèng)，為了圓十三億中國人的夢(mèng)，我愿繼續(xù)我的教師夢(mèng)，即使一世清貧，即使白發(fā)瀟瀟，即使形銷骨立，無怨，無悔!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇八
通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
讓我們點(diǎn)燃激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德師風(fēng)”普通話演講比賽到此結(jié)束。
謝謝大家!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇九
(音樂《我和我的祖國》響起??)。
女：錦繡河山非昔比。
男：風(fēng)流人物看今朝。
女：今天，我們享受，民族的強(qiáng)大讓我們幸福。
男：今天，我們快樂，祖國的輝煌讓我們自豪。
女：今天的比賽高潮迭起，“一江春水一江濤”
男：今天的選手各領(lǐng)風(fēng)騷，“一山更比一山高”
男：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
女：向著榮光。
男：向著輝煌。
合：奔向遠(yuǎn)方。
合：祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。
男：謝謝大家。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十
乙：今天是一個(gè)收獲的日子？我們收獲美文？演講夢(mèng)想。
甲：中國夢(mèng)？讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國夢(mèng)？讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：強(qiáng)國夢(mèng)里有你，強(qiáng)國夢(mèng)里有我。
乙：強(qiáng)國夢(mèng)是當(dāng)代中國唯一的選擇。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國家建設(shè)的棟梁之才，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。
甲：讓我們生活有夢(mèng)想？心中有夢(mèng)想？讓我們把夢(mèng)想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學(xué)習(xí)，迎來中華民族的偉大復(fù)興。
合：“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
剛才，12名參賽選手，用充滿激情的語言、生動(dòng)鮮活的事例，展現(xiàn)了美麗在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面的新變化、新氣象，集中體現(xiàn)了縣直各單位務(wù)實(shí)苦干、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求，充分展示了奮發(fā)向上、積極有為的精神狀態(tài)。這場(chǎng)演講比賽不僅僅是才華的角逐，智慧的較量，更是心與心的交流，思想的互動(dòng)。
（女）xx是我家，美麗靠大家，希望在座的廣大黨員干部職工和青年志愿者，以這次演講比賽為契機(jī)，在今后的工作、生活中，積極參與到“我是xx人、愛我城、爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)中來，人人爭(zhēng)做志愿者，從現(xiàn)在做起，從我做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，樹立文明的社會(huì)新風(fēng)，共同營造出優(yōu)美、整潔的城市環(huán)境，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)“天藍(lán)、水清、城秀”的宜居做出積極的貢獻(xiàn)！
（女）親愛的朋友們！xx縣慶七一“我為城市添光彩”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。
（合）朋友們！再見！
提示：請(qǐng)出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與比賽的各位選手一起合影留念！
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十二
今天十七位選手的精彩演講，已全部結(jié)束了，請(qǐng)我們的教導(dǎo)主任講話。評(píng)比結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是：
獲得二等獎(jiǎng)的選手是：
獲得一等獎(jiǎng)的選手是：
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng);。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他頒獎(jiǎng)。
希望各位同學(xué)以這次活動(dòng)為契機(jī)，多讀書，讀好書，人人都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讓這個(gè)好習(xí)慣陪伴我們的一生，我們一生將受益無窮。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
王崗一中“中華魂”主題演講比賽到此結(jié)束。同學(xué)們按次序退場(chǎng)。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十三
（合）讓點(diǎn)燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！
（女）祝所有參賽選手
（合）工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
（男）祝所有參賽學(xué)校
（合）更上一層樓，祝我們xxx再上新臺(tái)階。
（女）xxx學(xué)校60周年師生演講比賽
（合）到此結(jié)束。謝謝大家！
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十四
我是一顆塵埃，終將化作溫潤(rùn)的泥土。
我是一顆流星，終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來理解這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的'宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)羅敏書記為我們講話，掌聲有請(qǐng)!
接下來有請(qǐng)xx局長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影。
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)。
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。
朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們能夠驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。
才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來參加工會(huì)工作會(huì)議。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十五
演講比賽結(jié)束主持詞怎么說呢?看看下面為大家整理推薦的演講比賽結(jié)束主持詞范文吧!
通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
讓我們點(diǎn)燃激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德師風(fēng)”普通話演講比賽到此結(jié)束。
謝謝大家!
8位選手已經(jīng)演講完畢，但是他們傳達(dá)給我們的感動(dòng)卻常留心間，他們?cè)忈尩膞xxxx文化的核心理念，必將為一代又一代xxxxx傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚(yáng)“xxxxxxxxxxx”的企業(yè)精神，肩負(fù)“xxxxxx”的光榮使命，以“xxxxxx”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實(shí)現(xiàn)十二五目標(biāo)而努力奮斗。
本次比賽的結(jié)果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對(duì)，借此機(jī)會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx講話。
a:你，不缺乏感動(dòng)
b:冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意
a:你，不缺乏贊美
b:風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的`母校，我視若手足的同窗
a:這里，有我沉默的心弦
b:這里，有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b:這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
a:愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b:愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a:感恩的盡頭，正是詩的初頁
b:感恩的表白，正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
--學(xué)校"愛我校園，愛我家"主題演講比賽現(xiàn)在開始!
a:母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)
b:你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁
a:我雖是過客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
b:我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托
a:時(shí)
間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶
b:但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最
深的鑲刻
a:愛你，有時(shí)并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋
b:愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍
a:是這愛成為生活的原素
b:是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律
a:你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火
b:你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗
a:有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)
b:有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十六
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是，獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是xx。
女：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)；
男：下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)；
女：請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有的獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！
女：此時(shí)，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個(gè)共同的希望。
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結(jié)束。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十七
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望未來我們熱血沸騰。
男：今天夢(mèng)想從這里啟航。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向_中莊嚴(yán)宣誓：
合：青春無悔夢(mèng)想馳騁!
男：__中學(xué)中華魂-放飛夢(mèng)想演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
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