環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,我們應(yīng)該積極采取措施??偨Y(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇一
記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,媽媽帶我到商場(chǎng)去買(mǎi)東西,我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當(dāng)媽媽在買(mǎi)水果時(shí),我跑進(jìn)了玩具區(qū),不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了,我跑到水果區(qū)找麻麻,想讓她給我買(mǎi)下這個(gè)玩具??晌肄D(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)找到媽媽,我呆呆地站在那兒,因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我——我走丟了!
我就在這萬(wàn)分著急時(shí),想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“如果在商場(chǎng)走丟了,不要著急,不要心慌,要沉著,冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救?!?/p>
我吸了一口氣,冷靜了下來(lái),像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨,我和我媽媽走丟了,你能不能幫幫我?”我對(duì)阿姨問(wèn)道。
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍我的肩膀說(shuō):“做得好,沒(méi)事哈,何阿姨去前臺(tái)。”
阿姨把我領(lǐng)到了前臺(tái),并和前臺(tái)的工作人員說(shuō)明了一下,前臺(tái)立即播放了廣播,不一會(huì)兒,媽媽就到了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下次可不要再亂跑了,你看,給我們添了那么多麻煩?!蔽視?huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過(guò)去了很久,但我卻記憶猶新,通過(guò)這件事,我明白了:遇到危險(xiǎn),要沉著冷靜地面對(duì)。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇二
成年了就要自立,必須離開(kāi)父母,學(xué)會(huì)生存。這是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,爸爸媽媽上班前說(shuō):”小小,中午我們不回家了,你自己做飯吃吧。“說(shuō)完,”砰“的一聲,他們走了,”拜托,我怎么煮飯???“我垂頭喪氣地說(shuō)道。
中午到了,我心想:到底怎么做這個(gè)飯啊?”突然我靈機(jī)一動(dòng),竟然想到了上百度看食譜,果不其然,網(wǎng)上有很多菜譜,我盯著屏幕,看得口水直流。于是我走到廚房,打開(kāi)冰箱一看,剛好有土豆和雞蛋。我拿出來(lái),先用小瓜刀把土豆皮去掉,接著擠一點(diǎn)廚房洗潔精,將土豆洗得干干凈凈。然后我拿出雞蛋,輕輕搖了搖,想:不會(huì)吧,我要把雞蛋打碎,可是,雞蛋會(huì)痛的吧?哎,算了,不想了,還是吃飯要緊。于是我拿著雞蛋,沿著桌壁,用力一敲,碎了,白色的液體流了出來(lái),緊接著,金黃的液體隨之襲來(lái),我趕緊拿了一個(gè)碗接,再然后,把蛋攪了攪,“嗯,很像百度上的照片。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
接著,我把土豆切成絲,最后往鍋里倒了一點(diǎn)油,還沒(méi)等油熟透,我就把土豆絲倒進(jìn)去,“呲呲”,那些油飆了上來(lái),嚇?biāo)牢伊?。我趕快逃離現(xiàn)場(chǎng),卻想到,油還在鍋里呢,我又進(jìn)去了。
看著油在鍋里不停地沸騰,我把土豆絲翻來(lái)翻去,很快,土豆絲變得金亮金亮,我滿意地笑了,把它裝在盤(pán)子,嗯,美味的土豆絲完成了。有了第一次,接下來(lái)的炒蛋容易多了,我直接像之前那樣,把蛋倒進(jìn)去,再抄來(lái)抄去,好似很好玩樣子。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,我疑惑不解地問(wèn):“你們?cè)趺椿貋?lái)了,不是說(shuō)不回來(lái)嗎?”“我們回來(lái)看看你煮飯煮得怎樣啊?!彼麄冃ξ卣f(shuō)道,說(shuō)完還不忘看向飯桌。
同學(xué)們,你們是否也有過(guò)獨(dú)立生存的經(jīng)歷呢?我想應(yīng)該有吧!因?yàn)檫@是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇三
學(xué)會(huì)說(shuō)話。
人人都會(huì)說(shuō)話,可是能有幾個(gè)人能把這話說(shuō)好呢?
說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)源于生活又高于生活,可生活是無(wú)止境的,所以說(shuō)話這門(mén)藝術(shù)也是無(wú)止境的,其實(shí)無(wú)知是一種罪,我們學(xué)的越多,就越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。所以,我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識(shí),運(yùn)用知識(shí),來(lái)彌補(bǔ)自己的罪惡。
學(xué)會(huì)說(shuō)話是學(xué)會(huì)活著的第一步。
學(xué)會(huì)思想。
思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器,不會(huì)思考,這個(gè)世界將會(huì)走向消亡。
正因?yàn)橛辛怂枷耄瑫?huì)了思想,我們才能學(xué)會(huì)無(wú)窮的知識(shí),才會(huì)在萬(wàn)物中發(fā)掘知識(shí)。
大腦越用越聰明,與其閑著讓他“英雄無(wú)用武之地”,倒不如,開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來(lái)得劃算。
學(xué)會(huì)思想是學(xué)會(huì)活著的第二步。
學(xué)習(xí)是指獲得知識(shí)與技能,我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材,放身課外,一個(gè)寬敞的知識(shí)園地就在眼前,以課本為綱盡情汲取你渴求的知識(shí)吧!
只要你會(huì)學(xué)習(xí),身邊的'一切都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí),只不過(guò)是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們都活著,只不過(guò)我們要活得有意義,有用些。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇四
一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,不管遇到怎樣的危險(xiǎn),都要會(huì)動(dòng)腦筋,想出可以擺脫危險(xiǎn)的辦法,如果不會(huì)生存和自我保護(hù)的話,那么自己遇到危險(xiǎn)時(shí),就無(wú)法保護(hù)自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語(yǔ)。下面,我為大家講述一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的事情吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,在家寫(xiě)完暑假作業(yè)的我在看著無(wú)聊的電視。一看表,才兩點(diǎn)半,心想:唉!才兩點(diǎn)半,我這一下午可怎么過(guò)??!于是,我把電視一關(guān),下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺(tái)公園玩,我覺(jué)得可以解悶,便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢(qián)一路小跑,來(lái)的禹王臺(tái)的一堵墻邊,陸續(xù)爬入了禹王臺(tái),我們正高興著沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我們,可好景不長(zhǎng)。突然,從草叢中跳出四個(gè)人,看著他們的長(zhǎng)相:一個(gè)黃毛,一個(gè)禿頭,一個(gè)叼著煙,一個(gè)臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話:“我上次和禹王臺(tái)中四個(gè)人打了一架,和幾個(gè)善斗的.朋友,他們一個(gè)黃毛,一個(gè)禿頭,一個(gè)······”。就是他們!我立即小聲對(duì)我的伙伴們說(shuō):“注意,前面是搶劫的人,我們等會(huì)假裝和他們打一架,趁機(jī)把錢(qián)塞入鞋中?!薄昂?,知道了?!?/p>
那四個(gè)人緩緩走來(lái),裝著公園管理員一樣,說(shuō):“交錢(qián)!”我裝作不知道的樣子說(shuō):“叫什么錢(qián)啊!別耽誤我們時(shí)間,我們還去玩呢!”他們聽(tīng)了,冷笑一聲,說(shuō):“哼,叫什么錢(qián)!交門(mén)票錢(qián)!”我見(jiàn)他們沒(méi)有罵人,也沒(méi)有打架的意思,我故意挑釁來(lái):“小屁孩,滾一邊玩去,輪到你管嗎?滾!”他們一聲,可發(fā)怒了:“媽的,小子,你干罵你大爺,敬酒不吃吃罰酒!找打??!”說(shuō)著便一個(gè)沖來(lái),我為了避免受傷,我一邊閃開(kāi)一邊說(shuō):“我們倒相試一試!”于是便打了起來(lái),我們還沒(méi)被打幾下,就裝作很疼,“啊”的一聲故意倒在地上,趁機(jī)把錢(qián)放入鞋中。我立刻爬起來(lái),向他們鞠躬賠罪,說(shuō):“大爺,你大人不計(jì)小人過(guò),我們只有二元錢(qián),”說(shuō)著拿出了二元錢(qián),“請(qǐng)您笑納,放過(guò)我們吧!”他們聽(tīng)了,說(shuō):“哼!早這樣不就完了,滾吧!”我們一溜煙跑了,但還帶著“格格”的暗笑。那天下午,我們玩到了六點(diǎn),回家時(shí),不知那些人跑到哪里去了。
通過(guò)這個(gè)故事,大家可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存和學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,不然,我們的四十元錢(qián)早就不翼而飛了。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇五
“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺(jué)得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
**年暑假,我們的`少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前,我覺(jué)得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃?,每天都要換洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩?,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來(lái)。
獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。
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學(xué)會(huì)生存初中周記篇六
——讀《魯濱孫漂流記》有感阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明?!笨墒牵覀?cè)谟龅嚼щy時(shí),又是怎樣去解決的呢?是選擇面對(duì)還是逃避。
當(dāng)我讀到一本使我受益匪淺的書(shū)——《魯濱孫漂流記》時(shí),主人公魯濱孫遇到困難時(shí),勇敢鎮(zhèn)定,最終熬過(guò)了黑暗,他這種品質(zhì),使我不得不佩服他?!遏敒I孫漂流記》主人公魯濱孫因沉船遭遇風(fēng)暴失事,漂流到了荒島,一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上,用雙手創(chuàng)造條件,戰(zhàn)勝了種種困難,生活了二十多年的故事。魯濱孫在遇到困難的時(shí)候不畏艱險(xiǎn),勇敢機(jī)智,不向困難低頭,而是憑自己的雙手創(chuàng)造條件……魯濱孫在山坡上選擇有水源,有樹(shù)蔭,又可以防野獸的地方,搭起帳篷,還便于求救;他每天去打獵,把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái),后來(lái)他便有的成群的羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。他還把一些麥子撒到圍墻里,不就長(zhǎng)出了嫩芽,后來(lái)結(jié)了十幾個(gè)穗,用這點(diǎn)兒麥種,反復(fù)收成,到了第四年,終于吃到了自己所種的糧食;又過(guò)了兩年,魯濱孫救下了一個(gè)野人,把他取名為“星期五”。有一天,他們救下了一個(gè)船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回去。就這樣,魯濱孫在小島上生活了二十多年,最后終于回到了英國(guó)。相比較魯濱孫,我覺(jué)得很慚愧。
雖然我不可能會(huì)像魯濱孫一樣漂流到荒無(wú)人煙的小島上,但是我還是會(huì)想:如果我漂流到這個(gè)荒島上,會(huì)有怎樣的`遭遇?在遇到困難時(shí),叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,勇敢鎮(zhèn)定,會(huì)憑自己的雙手創(chuàng)條件嗎?不,我不會(huì)。我又能活多久?一個(gè)月??jī)蓚€(gè)月?我又會(huì)做什么呢?打獵還是砍柴?我連收拾自己的房間和洗衣服有時(shí)都會(huì)笨手笨腳的,更別說(shuō)什么砍柴還是打獵。還有,在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有朋友們的陪伴,沒(méi)有人可以聊天,玩耍,是多么的孤單、無(wú)助??梢?jiàn),魯濱孫一個(gè)人在荒島上是多么地樂(lè)觀向上,勇敢鎮(zhèn)定!
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種不想困難低頭,不屈服于命運(yùn),樂(lè)觀向上地面對(duì)一切困難的精神。在遇到困難時(shí),哪怕有一線希望,也要去爭(zhēng)取,絕不輕言放棄。在面對(duì)生活,我們不能事事都依賴父母。要知道,父母,老師和同學(xué)不可能一輩子陪在自己身邊,要學(xué)會(huì)憑自己的雙手創(chuàng)造屬于自已的財(cái)富,學(xué)會(huì)生存,為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)!
學(xué)會(huì)生存初中周記篇七
生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭(zhēng)的堅(jiān)持。也正如拿破侖所說(shuō):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”
斯巴達(dá)尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷,雷殿生十年徒步走中國(guó)的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義!
北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰(zhàn)生存極限,上冰川,下火山,用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實(shí)無(wú)不證明了:生存的最高境界,就是為一個(gè)信念而活著!
生存,就是去拼!青春的奮斗,壯年的辛苦,老年的節(jié)儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽(yáng)光,擁有它你會(huì)更好!
在澳大利亞這個(gè)古老的大洲,生存著無(wú)數(shù)的擁有野性力量的動(dòng)物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過(guò)生存的考驗(yàn)。它們剛生出來(lái)就已擁有強(qiáng)壯的前肢,靈敏的嗅覺(jué)和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢,視力等等都沒(méi)有發(fā)育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會(huì)幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺(jué)確定育兒袋的方向,只有進(jìn)入母親的育兒袋,它才會(huì)吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來(lái)!這就像蜜蜂采蜜,蜻蜓點(diǎn)水,花朵綻放,樹(shù)木叢生。美好的事物其實(shí)都是為了生存,而竭盡全力的努力奮斗著!
連每一只小小的袋鼠寶寶,都會(huì)為了生存而努力的拼搏,作為人類(lèi)的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識(shí)與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機(jī)會(huì)了!
學(xué)會(huì)生存初中周記篇八
人生的道路上難免會(huì)遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)難。不過(guò),如果你能在災(zāi)難中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)難中的困難!
這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自己的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。
還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān),打開(kāi)窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開(kāi)浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想,如果我沒(méi)有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!
“生存”,這兩個(gè)普普通通的字眼,卻要我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,所以,我們不但要記住它,還要學(xué)會(huì)如何生存!
由于社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下防范的手法:
一、一人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對(duì)方,即便是熟人,也不要隨便開(kāi)門(mén),對(duì)他們說(shuō)父母不在家。
二、一人在家時(shí),如有小偷撬門(mén),應(yīng)制造大人在家的場(chǎng)面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問(wèn)路,直接告訴對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說(shuō)自己家里很有錢(qián)。
五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的?!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。
太陽(yáng)的.生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……。
時(shí)間一天一天的流逝,我也有一個(gè)蠶蛹慢慢的變成一只蝴蝶,步入了這個(gè)社會(huì),可不知如何去生存。
我?guī)еЩ笸帮w。飛到一個(gè)教室的窗外。老師正在講什么是真正的快樂(lè)?!氨氨傻娜耍瑸榱藗€(gè)人的私立奔波,追逐,競(jìng)爭(zhēng),甚至不惜犧牲自己的人格,尊嚴(yán),只要有利可圖,他就感到快樂(lè)。卑鄙的人胸?zé)o大志,生活腐朽墮落,荒淫無(wú)度,花天酒地,以追求最大感官刺激為樂(lè),為世人所不齒。
而高尚的人,憑著自己對(duì)幸福生活的深刻理解,超越時(shí)代和社會(huì),不隨波逐流,同流合污,始終不渝的追求理想和真理,忘我?jiàn)^斗,默默奉獻(xiàn),以給大多數(shù)人快樂(lè)而快樂(lè),從不言苦?!?/p>
原來(lái)生活是需要高尚的快樂(lè)。我繼續(xù)往前飛,飛到了蘇聯(lián),這是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打得正激烈的一天,朱可夫遇到一個(gè)意想不到的情況,德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落,人數(shù)很少的蘇軍指揮部頓時(shí)一片混亂。正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況后,連頭都沒(méi)抬,只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句:“給我拿只沖鋒槍來(lái)。”主帥的神情和勇氣使蘇軍士氣大增,上下一心共同殲滅了這股傘兵??吹街炜煞?,我明白了生存一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇猛的抗?fàn)幘?,要有勇氣和膽識(shí)。
我?guī)е呱械目鞓?lè)和勇氣繼續(xù)往前飛,聽(tīng)到了馬克思正在演講“我們現(xiàn)在假定人就是人,而人同世界的關(guān)系就是一種人的關(guān)系,那么你只能用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),用信任來(lái)交換信任。你希望別人怎對(duì)待你自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?!蔽颐靼琢松嫘枰湃巍?/p>
要生存就得學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)生存就要懂得什么是高尚的快樂(lè),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣,用信任來(lái)交換信任。我相信我將會(huì)是一個(gè)生存的強(qiáng)者。
雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;游魚(yú)只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門(mén)。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇九
“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但卻是我們走向社會(huì),甚至立足社會(huì)的基礎(chǔ),不管我們處在怎樣的環(huán)境,成長(zhǎng)在怎樣的社會(huì),生活在怎樣的國(guó)家、地區(qū),我們都要學(xué)會(huì)生存。這次的荒野求生讓我明白,學(xué)會(huì)生存,我們需要學(xué)會(huì)與同伴互相幫助,學(xué)會(huì)合作。合作能讓我們獲得快樂(lè),合作能讓我們齊心協(xié)力,合作還能讓我們獲得勇氣,戰(zhàn)勝困難,走向勝利!
在荒野求生過(guò)程中,起先,我們都精神飽滿,為這次荒野求生將要帶給我們的考驗(yàn)充滿了期待,感覺(jué)腳下像在彈簧一樣每走一步都充滿力量。但是大約走了幾個(gè)小時(shí)后,我開(kāi)始變得失落,我的體力正一點(diǎn)一點(diǎn)被腳下的大地與頭頂山的驕陽(yáng)吞噬,杯子里的水如同鉆石般異常寶貴,我仍然拖著已失去力氣的雙腿向我們的目的地不斷挪移。
我就這樣邁著兩條沉重的腿,背著仿佛被放進(jìn)了石頭的背包又走了許久,我們到了目的地,也就是我們今晚的庇護(hù)所,老師開(kāi)始分配任務(wù),我和一些同學(xué)被分配去拾柴火,雖然我仍然很累,但一想到有了柴就有火,有了火就有飯,我就瞬間力量驟增。我來(lái)回奔波于山坡上下,不斷彎腰拾起柴火,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這樣效率并不高,我便問(wèn)自己:“怎樣才能讓效率提高呢?”忽然,我靈光忽現(xiàn),一個(gè)想法從我腦海里蹦了出來(lái):我們要合作。我便召集起小伙伴們商量怎樣合作。最終,我們整齊的站成了一列,從山坡頂至底,柴火仿佛接力棒,我們則好似運(yùn)動(dòng)員,齊心協(xié)力,一心一意的把“接力棒”從山坡頂傳到山坡底,我們也好似小溪,柴火順?biāo)拢傲鳌毕蛏降?。按這個(gè)方法,我們團(tuán)結(jié)合作,很快便拾好了足夠的柴火,真是“眾人拾柴火焰高”呀!
學(xué)會(huì)生存重要一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一支箭我們輕而易舉就能折斷,但要是十支甚至更多箭在一起,我們就折不動(dòng)了,一人雖小,但只要我們能一起合作,團(tuán)結(jié),定能取得勝利!
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十
我們,生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實(shí)上,我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊;可怕的死神,實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍,面對(duì)咄咄逼人的死神,我們必須學(xué)會(huì)生存,使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。
記得在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師讓買(mǎi)書(shū)。爸爸媽媽便帶著我去新華書(shū)店。小孩的書(shū)在三樓,可是我知我一個(gè)人買(mǎi)啊,爸爸也要買(mǎi)書(shū)。所以我便去三樓,爸爸去一樓。媽媽和我一起去挑書(shū)。。。。。。
當(dāng)時(shí)我還小,我以為媽媽不要我了,我變出了書(shū)店,去找媽媽。可是怎么也找不到,我又回到了書(shū)店我急得哭了。突然有一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我心急如焚:“便說(shuō)你管我?!彼f(shuō):“你是不是找不找媽媽了?我?guī)闳??!蔽耶?dāng)時(shí)還小就一口答應(yīng)了。
然后叔叔就帶著我我外走,我突然感覺(jué)咋不對(duì),好像走的不對(duì)。我心想這個(gè)叔叔有問(wèn)題。便說(shuō):“叔叔我去上個(gè)廁所,你在這等我。”然后我就找急忙慌得的走回了書(shū)店。這時(shí)我突然想到了一個(gè)好辦法:在平常逛超市時(shí),總有一個(gè)廣播,整個(gè)超市都能聽(tīng)見(jiàn)。我就到柜臺(tái)找阿姨說(shuō):“阿姨,阿姨,我找不到媽媽了,您能夠不能用廣播找一下我的媽媽?”阿姨答應(yīng)了,便說(shuō):“你叫什么名字,我好通報(bào)?”我說(shuō):“我叫趙晨陽(yáng)?!边@時(shí)阿姨便拿了一個(gè)話筒,說(shuō):“誰(shuí)的孩子叫趙晨陽(yáng),請(qǐng)立刻到柜臺(tái)一下。”
不一會(huì)媽媽和爸爸就來(lái)了,我們快嚇?biāo)懒?,但找找我他們便高興起來(lái),我們一起挑了本書(shū),變高高興興的回家了!
通過(guò)這件事情我體會(huì)到了,如果走丟了,就在原地呆著別動(dòng),這樣家長(zhǎng)很快就能找到你!
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十一
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,我好開(kāi)心?。?/p>
我得第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑,一聽(tīng)到要檢錄,我緊張地脫掉外套,只剩下短袖,迅速得離開(kāi)座位,跑到一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開(kāi)始,我站在跑道上,緊張得心都快要跳出來(lái)。
當(dāng)槍聲響起,我就象一直離弦得箭,沖出跑道。比賽緊張激烈,我沒(méi)能跑在第一個(gè),但我?jiàn)^力最趕著比我跑得快得運(yùn)動(dòng)員,此時(shí)我聽(tīng)到場(chǎng)外得吶喊聲:"王子晴加油!王子晴加油!"我竭盡全力,加快步伐,往終點(diǎn)沖去,我只跑第三。
我參加可第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足,我得組員是龔柯瑩,我們信心十足地站在操場(chǎng)一測(cè)得跑道上,當(dāng)體育老師一聲令下,比賽開(kāi)始,我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖,我們倆步伐整齊,肩并肩,緊緊地挨在一起,沖在最前面,想盡快跑到盡頭,跟另一組隊(duì)員拍手交接,我們順利完成第一棒。
第二棒得隊(duì)員有敬陳飛和趙沛洲,他們得步伐整齊有力,向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場(chǎng)外得同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏得為我們加油!我們得小組第一。
真是個(gè)熱鬧得運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我真希望下一次得運(yùn)動(dòng)會(huì)早些到來(lái)。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十二
最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章――《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本《狼圖騰》。
花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間講讀完了,真的很不錯(cuò)。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動(dòng)人,為此我感觸甚深。
各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運(yùn),身處草原,就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)?!安皇悄闼?,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十三
生活就像一場(chǎng)賽跑,多少人為了獲得成功,奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑,也不在乎自己的實(shí)力,不理會(huì)自己究竟有多大的力量;生活又像是艱苦的征程,當(dāng)一個(gè)人打敗自己的對(duì)手終而頗有作為之時(shí),回顧自己這一路走來(lái),卻發(fā)覺(jué)青春都奉獻(xiàn)給了自己的追求,而忽略了路旁的風(fēng)景。
我不禁對(duì)他肅然起敬,這樣懂得適可而止,難道不是對(duì)自己,對(duì)生命的一種尊重嗎?他懂得自己的極限,學(xué)會(huì)駐足,比起那些只顧攀比,從不去衡量自己,只想著不遺余力朝上爬,踩著坎想坡,爬著坡想山,登上山尖想月亮,全然不顧腳下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,需要挑戰(zhàn),似乎這樣的生活才有意義,卻從沒(méi)有停下腳步來(lái)審視自己,從未停下來(lái)觀賞路邊的風(fēng)景?;蛟S某一天看到路邊長(zhǎng)滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,或許這樣的生活,太匆忙。
人生就像攀登一座高峰,我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美,給自己一次感受自然的機(jī)會(huì),給自己一次回味美好的體驗(yàn),駐足是一種境界,也是一種睿智。
時(shí)常停下腳步來(lái),嗅一嗅花草的芬芳,聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱,靜靜的感受大自然的賜予,不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過(guò)身去,看向自己走來(lái)的路,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首,既是紀(jì)念,有為成長(zhǎng)。在回顧中進(jìn)取,在駐足中前行。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十四
這天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。
在一片綠油油的草地上,鮮花盛開(kāi),太陽(yáng)公公溫暖著大地。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我最喜歡春天了!”
小蜜蜂在嗡嗡叫,好像在說(shuō):“付出勞動(dòng)多,自己也快樂(lè)!”
蝴蝶也在空中飛來(lái)飛去。
我發(fā)現(xiàn):原來(lái)春天這么美麗!世界這么漂亮!我喜歡春天!春天真好!
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十五
早晨總是那么靜悄悄,讓人不知道。當(dāng)我朦朧的睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前的事物讓我大吃一驚,白茫茫的山,白茫茫的車(chē),白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片?!鞍。∠卵├?!我不是在做夢(mèng)吧?!蔽液艉捌饋?lái)。為了證明是不是夢(mèng),我學(xué)著電視里的人捏捏自己的臉,“啊,痛,不是夢(mèng),真的下雪了!”我興奮得飛奔出房間,迫不及待的把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和姐姐。
我梳洗好,急忙攔出租車(chē)到學(xué)校。學(xué)校也是白茫茫一片,到處可見(jiàn)玩雪的情景。我興奮地沖上四樓,趕到教室里。放下書(shū)包,和同學(xué)們進(jìn)行"打雪仗"。"這雪不多,我們到操場(chǎng)上玩去!"隨之大家都爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)。
哇!操場(chǎng)上更是壯觀,白皚皚的雪,就像是給操場(chǎng)鋪了一層白地毯,我家都一把抓起地上的雪,開(kāi)始打雪仗。
“??!”我叫了一聲,有人打中了我,真可惡。我在地上把雪用手聚成一團(tuán),堆成一個(gè)大學(xué)球,神氣十足的拿起雪球,向剛才打我的同學(xué)拋去。哈哈,剛好打了個(gè)滿臉開(kāi)花,真不錯(cuò)!“哎呀!”這次又是誰(shuí)?我轉(zhuǎn)頭一看,是林姜毅,手中還拿著個(gè)雪球,準(zhǔn)備向我拋。我也不甘落后,做了兩個(gè)雪球,我兩個(gè)同時(shí)仍,他來(lái)不及躲,被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見(jiàn)他的雪球脫手而出,向我拋來(lái),我敏捷的一閃,嘿嘿,沒(méi)打著。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你扔我,我仍他。玩兒成一片。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十六
在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人的溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的。總有一天,我們要獨(dú)立的。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十七
上周,也就是12月3日7日這5天,運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈地進(jìn)行著!實(shí)力雄厚的隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后,馬不停蹄地飛快地狂奔著!
首先是60米,在我班最受人矚目的就數(shù)郭璐璇了!她在60米預(yù)賽中的表現(xiàn)十分令人佩服!“各就各位!預(yù)備!跑!”隨著裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們急馳而出,頓時(shí),她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初,郭璐璇等幾人并駕齊驅(qū),幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔,步幅勻稱,步頻緊湊,絲毫沒(méi)有落拜的信念!快跑一半了,郭璐璇突然加快了速度,差距越來(lái)越大。終點(diǎn)就在眼前了,她猛地沖過(guò)了終點(diǎn)!“好喂!第一名!”
還有團(tuán)體比賽8×25米往返接力,這才叫“我們的成功來(lái)源于其他班的失誤”,但也不全是這樣,也叫他們過(guò)于急燥,三番五次地交棒失誤?!案骶透魑弧痹捯魟偮洌野嗳接押稀班病钡匾宦暟菏妆捡Y,但其他打頭棒的同學(xué)也不屈服,第一棒就你追我趕,異常激烈!過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我的心提到了嗓子眼兒,生怕自己出錯(cuò),給我班造成不可挽回的局面。交棒!這棒也忒淘氣了點(diǎn),我和前一位同學(xué)交棒之時(shí),我只握住了一丁點(diǎn),幸好我的反應(yīng)快,抓住了,我真為自己捏了一把汗!我雖沒(méi)使棒脫手而出,但有兩個(gè)班的同學(xué)都失誤了,因此我們和一個(gè)班拉開(kāi)了差距,還把第二名的班級(jí)給超過(guò)了。我手持接力棒,雙臂有力地迅速擺動(dòng),交給了下一位同學(xué)。該最后個(gè)同學(xué)曹靖武了,這時(shí)一班也交棒失誤了,我們已成了第一,我們已勝卷在握。才開(kāi)始我以為曹靖武一定會(huì)拼命保住這第一,但他并沒(méi)有我想象的那樣盡全力猛沖,在我眼中他就想在欣賞風(fēng)景一般,十分悠閑自在!旁邊我班的同學(xué)不住地吶喊,一班的同學(xué)已經(jīng)漸漸趕上,眼看就要超過(guò)了,但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一!
5年級(jí)8×25米結(jié)束了,我去問(wèn)了袁老師我們是第幾,他說(shuō)是第四,我十分沮喪,之后,我問(wèn)了曹靖武是否沒(méi)沖起,他自己也承認(rèn)了。然后我又去問(wèn)袁老師第一名是多少,他的回答令我十分驚訝,十分差異!他說(shuō)我們和第一名的差距只有那短短的1秒,那么和第三名的差距就更微不足道了!
星期三又100米,其中我在第二組,第一組的還沒(méi)跑,我就已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),放松好全身,等著一會(huì)兒全力以赴!轉(zhuǎn)眼間第一組ok了,王鳳翔只得了第五,這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來(lái)到一號(hào)跑道,抖了抖身子,感覺(jué)自己的心加快了跳速,跳動(dòng)的聲音也加大了許多,頓時(shí)我百感焦急,生怕自己流落到最后,“劉一輝別急別急,等會(huì)兒要全力沖刺,爭(zhēng)取超過(guò)飛入周琪。只要自己心態(tài)平衡,又條理地加快節(jié)奏,超越自我,不留遺憾!”我自己叮囑自己。
“……跑!”裁判員剛一下令,我就奮力起跑,可誰(shuí)知地面積水過(guò)多,我右腳滑了一下,要不是我學(xué)過(guò)籃球,敏捷度還可以,早就“噗嗵”一聲摔倒在地了。可就因?yàn)檫@一滑,導(dǎo)致我速度變慢,李江濤等人就趁此超過(guò)去,我輪落到了最后。終于,我的身體再次平衡了下來(lái),開(kāi)始了奮起直追。第五、第四、第三,我由最后躍居到了第三,天祝我也!近了近了更近了,我們的第一名周琪,離終點(diǎn)不到20米,我離李江濤不到0。5米,“加油加油,快追上了!堅(jiān)持一定要堅(jiān)持!”這時(shí),我的體力開(kāi)始不支了,因此放慢了節(jié)奏,但我和李江濤仍然很近,你可別小瞧這零點(diǎn)幾米,這可是要時(shí)間的,即使0。01秒的差距也是差距,也是輸了。好了,李江濤的體力也降下來(lái)了,頓時(shí)周琪已經(jīng)到了終點(diǎn),我們離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了,我用盡全身力氣,要緊牙冠,0。4米、0。3米0。2米,我同李江濤的差距幾乎已經(jīng)到了0。2米,可就在這時(shí)抵達(dá)了終點(diǎn)。“老天?。∧銥槭裁醋屛掖蚧?,為什么!”我向上天苦訴道。
下午還有可悲的200米,起初我還一路遙遙領(lǐng)先好幾米,可我是在第四跑道,轉(zhuǎn)彎處時(shí)他們奮力反超,我只得了第三,可悲?。【o接著是跳繩,我連氣都沒(méi)喘通就去跳,何況時(shí)間緊迫,我不得不沖到教室拿繩,然后一路跑到點(diǎn)名處集合,我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。因?yàn)槲业捏w力已經(jīng)用盡,所以越跳越慢,才跳152個(gè)。繩跳完后,我的喉嚨猶如萬(wàn)箭穿過(guò),刺痛難忍。
5天下來(lái),我們只有投擲實(shí)心球的王艾伶奪取了個(gè)第一,其他的都是第二、第三。還有個(gè)使人氣憤的,曹靖武與他前一個(gè)人的時(shí)間只相差7毫秒!還有我和李江濤……哎!悲哀啊!
俗話說(shuō)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我們還得磨練??!
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十八
每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候,就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。
那是一個(gè)星期天,正當(dāng)我和姐姐閑著沒(méi)有事情做的時(shí)候,一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái),我心生一計(jì),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧。”
“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了,準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的?!苯憬銥殡y地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,反正媽媽不在家,我們上樓去偷不就行了嗎?”我鼓動(dòng)姐姐。
姐姐被我說(shuō)動(dòng)了,爽快地說(shuō):“好嘞!”
姐姐去樓上偷紅薯,我站在樓下把風(fēng),真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯,我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆,姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草,姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)???著烤著,一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了,連忙拿來(lái)竹子去撲火,火滅了,我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的紅薯一看,軟軟的,黃中帶黑。輕輕撥開(kāi)紅薯,頓時(shí),一股香味彌漫開(kāi) 來(lái),好香呀!
我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了,她大踏步朝我們走來(lái),我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻,心想:遭了!一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊:“閨女呀,給我也 烤一個(gè)吧?!卑?,原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈,我和姐姐相視一笑。
每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
學(xué)會(huì)生存初中周記篇十九
一片嫩紅,一灣碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
去年的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱,盡管吹著空調(diào),仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的時(shí)節(jié),于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空掛著,撐著傘走著,不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到,就感到有一種疼痛感,皮膚就會(huì)變得通紅。
終于來(lái)到了荷花田。心中的煩躁趕走了大片。那滿田的荷花啊,開(kāi)的是那么得生機(jī)勃勃!突然吹過(guò)一陣清風(fēng),微微搖擺的花瓣,有些起伏的荷葉,空氣中還有的蓮花的淡淡的香味,閉上眼,是多么的舒適。
忽地看見(jiàn)荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn),往旁邊走了兩步,驚呆了!
有人在插秧!在這悶熱到呼吸難耐,死也不想出門(mén)的天氣里在插秧!這是一個(gè)什么樣的人?。∷y道不熱嗎?我的心中泛起疑惑。
往前走了幾步,便來(lái)到了秧田。看清了。那是一個(gè)烏黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了層油,在陽(yáng)光照耀下,顯得锃亮。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過(guò)膝蓋,雙腳站在水田里,不時(shí)濺起幾滴泥水。全神貫注,頂著田,手中的秧一株株插下,動(dòng)作干脆、利落。
似乎累著了,直起身來(lái),用袖子拭去滿臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù)。
空蕩的秧田上除了他,沒(méi)有別人。是啊,誰(shuí)會(huì)在這么熱的天氣出門(mén)呢?一直注視著他的動(dòng)作,一下一下機(jī)械的重復(fù),豆大的汗珠不時(shí)的滴落,看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想:夠了!不要再繼續(xù)下去了!這么熱的天,回家休息去吧!
可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作,就那么一下又一下。
秧已插滿了大片田地。這時(shí),看到一個(gè)人從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),手里拿著個(gè)竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什么。農(nóng)民沒(méi)有理會(huì),直到最后一株秧插下,才慢慢走到秧田邊,將竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著,又將水澆過(guò)頭頂,暢快淋漓。接過(guò)毛巾擦了擦水珠和汗水,又回頭看了眼秧田,慢慢地往遠(yuǎn)處走去。
一陣陣輕風(fēng)吹來(lái),荷花搖擺??粗沁h(yuǎn)去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼,帶給我驚喜!
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