在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
月考個人反思400字 月考個人反思100字左右篇一
這次的考試整個本班都有明顯下降趨勢。這，與每個人的學習態(tài)度和學習品質(zhì)都脫不開干系?！爱斒虑椴淮髮艜r，要想著：也許別人的觀點是正確的，我犯了什么錯誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上尋找不足之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因為我總是抱有僥幸的心理，總以為考試前多復習復習就行了，上課時認真聽好就行了。這是我最大的錯誤?？记耙欢螘r間因為一些不一樣的原因，每一天晚上看似熬到很晚認真復習，其實基本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學霸一向能維持在優(yōu)秀學生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他們擁有良好的學風以及學習態(tài)度。應對大考來臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細致，不停地鞏固原有的知識，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、浮躁，情緒不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級錯誤，忽略細節(jié)，同時效率也低，不懂得利用碎片時間去拓寬視野。這是我需要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點。
功夫在平時?！案冻龆嗌倬褪斋@多少”，這是有必須的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復習時間匱乏，而是要思考一下自我平時的學習品質(zhì)。雖說課上有時因為環(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時間都是由自我支配的，沒有人會奪走這寶貴的時間。所以之后的學習我會好好利用課后時間積累奠基，提高小四門的水平。
“成功的前提是自信”。對待考試首先態(tài)度要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必須能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時間分配上，每一分都要爭一爭。卷面要整潔，答題下筆前慎重研究，挑選重點先寫下。
當我反思自我，獲得了更好的學習方法，必須會如魚得水，重回巔峰！
月考個人反思400字 月考個人反思100字左右篇二
這次月考，我的數(shù)學成績慘敗，這是我總分沒有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進行了長時間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現(xiàn)了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0。454455444555看成了無理數(shù)，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1。4，在草稿紙上記成了2。4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導致結(jié)果錯了，扣2分，另一分是格式應有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時光想著加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長時間，到后來時間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查，這次根本沒有時間，所以也導致后面的題連改正的機會也沒有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學月考的教訓，爭取在下次考試時合理安排好時間，取得滿意的成績。
月考個人反思400字 月考個人反思100字左右篇三
從我走進考場的那一刻，才明白什么叫現(xiàn)實。紛至沓來，目不暇接，張皇失措。已而折戟沉沙，痛定思痛，痛何如哉！內(nèi)心如暴雨滂沱，仰天長嘯，低頭思故鄉(xiāng)。試問閑愁多幾許？一川煙草滿城風絮?；诓辉?，今年歡笑復明年，獨留我，長向暗中梳白發(fā)。
外面是水光瀲滟晴方好，里頭卻山色空蒙雨亦奇。書山有路勤為徑，何時在取經(jīng)？書到用時方恨少，今夕才明了。到頭來，殺題如降魔：剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔。魑魅魍魎怎么他就那么多！
怪就怪，語文未處處留心時時在意。分數(shù)已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的努力滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。怎奈何，半路殺出個程咬金，物理如一只吊精白額大蟲，拿棒用力一打，卻打在了樹枝上。急得灑家團團轉(zhuǎn)，找不著北。歷史與政治成績，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。俺過五關(guān)斬六將，自己為取得他二人項上人頭，卻不知早已身處華容道。磨刀還需砍柴工。見火燒眉毛，乃趨抱佛腳。未曾見古人云：“貴有恒，何必三更起五更眠?！蓖拢豢盎厥?。
座中泣下誰最多？學渣學沫青衫濕。
夜闌臥聽風吹雨，試卷講義入夢來。面對著無邊分數(shù)蕭蕭下，我是欲濟無舟楫，求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
然而，真是欲濟無舟楫嗎？非也非也。何不釜底抽薪起死回生，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)呢？從此游戲是路人，甚好甚好
待到明日蟾宮折桂，再來與狐朋狗友同銷萬古愁。
從此以后，再也不說“臣妾我做不到”；從此以后，喂馬，劈柴，周游書海；從此以后，長風破浪。時不我待，時不我待。
一場風雨頃刻而至。大風起兮云飛揚！壯士一去兮！不復還！
老師評語：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
月考個人反思400字 月考個人反思100字左右篇四
看著月考的成績單，我陷入了沉思，身為年級前幾名的學生，英語沒上95，數(shù)學沒上90，我開始反思，反思這個階段在學習中存在的問題。
看著數(shù)學試卷，全是老師講過的，全是練習冊上出現(xiàn)過，為什么不會？錯題沒有進行總結(jié)，沒有及時翻看。因為粗心而犯的錯誤開始增加，粗心訓練我做過幾回？想到這些，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學沒上90不是偶然而是必然。
看著語文試卷，文言文部分，一些書上記過的筆記、背過的解析，還在一次次的錯著。的低分，讓我沒臉見人。不好，那多看書了嗎？多讀多寫了嗎？多了解新聞時事了嗎？答案是沒有。想到這些，我發(fā)現(xiàn)，作文低分、語文成績不高，不是偶然而是必然。
看著英語試卷，都是書上的、都是筆記本上的。做題時沒有分析，只是憑著感覺瞎做。沒有認真背課文、單詞、語法……這些一直存在的老毛病，至今都沒改正。想到這些，英語沒上95不是偶然而是必然。
看著歷史、政治試卷，錯了的東西幼稚而可笑。沒有認真看書，上課沒有提高注意力還是根本原因，想到這些，成績不理想不是偶然而是必然。
再想想期末考試之前自己每天都忙忙碌碌的，快要考試了，數(shù)學有一章還沒有完全掌握，才開始慢慢地看錯題，使大多數(shù)時間在錯題中流逝，所帶來的直接后果是最后生物地理沒背完，考場上，不會的全靠猜，即使這樣，數(shù)學考試中還有根本不會做的大題、小題。這次考試是初二以來的一次大考?？偨Y(jié)一下大概只有三個字可以形容：忙亂差。
期末考試的成績還未出，不過，光憑考場上的感覺，也明白，此次考試的分數(shù)，絕對是出乎意料的差，不管怎樣，我都要正視自己的不足，爭取在下一次考試中取得好的成績！
月考個人反思400字 月考個人反思100字左右篇五
月考已經(jīng)過去幾天了，馬上又面臨著期中考試，但在月考中存在的問題一直在我腦中縈繞著。于是我便對本班在考試中暴露出的問題進行了分析，影響成績的正是我們班的后進生。這使我認識到提高后進生的學習成績是提高教學質(zhì)量的“重中之重”，當然，我想這也是每個教師絞盡腦汁急需解決的問題。
我認為要想提高后進生的成績要注意以下幾點：
一、增強學生的信心。
要提高后進生的成績教師首先樹立起后進生的學習信心，對他們多關(guān)心、多愛護。前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“愛是強大無比的教育者?！睈凼墙處熍c學生的橋梁，愛能使孩子克服自卑，獲得勇氣與力量。所以，要從多方面愛護、照顧后進生。在日常生活中，盡可能給后進生更多地表現(xiàn)自我的機會，盡可能地把后進生能做好的事交給后進生。只要后進生有一點點的進步都要給予充分的肯定和表揚，最終要使后進生從心理發(fā)生感嘆：我能行。重新樹立起學習的信心，鼓起學習的勇氣，為提高后進生的學習成績奠定不可缺少的心理基礎(chǔ)。
二、立足課堂，多提問題。
很多后進學生的共性是上課注意力不集中，總害怕老師提出問題，而課堂提問卻是老師摸清學生底子，獲取信息的主要渠道。他們究竟那些方面差，教師必須通過提問做到心中有數(shù)。每堂課一定要復習一下上節(jié)課的主要內(nèi)容，重點的習題。通過提問進行復習鞏固，克服他們遺忘性大的特點。課堂上也改變以往留幾分鐘寫作業(yè)的習慣，把時間用在對他們多提多問，針對他們的疑難問題“對癥下藥”。多次實踐證明，這是一種行之有效的方法，不但極大調(diào)動了學習的積極性，而且徹底消除了他們的膽怯心理，使得課堂效果明顯提高。
三、作業(yè)要有層次。
培養(yǎng)后進生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，后進生一般作業(yè)都不認真，為了幫助他們改掉這壞習慣，讓同桌負責監(jiān)督他們，作業(yè)必須獨立完成，做好后還必須認真檢查，然后送到老師那兒面批，有錯誤的及時分析原因，及時幫助學生訂正弄懂。認真把好考試關(guān)，激發(fā)后進生的成就感，要有意識的出一些較易的題目，培養(yǎng)他們的信心，讓他們嘗到甜頭，使他們意識到自己可以學好。對后進生的知識薄弱點進行個別輔導，這`樣還可以使后進生經(jīng)過努力，得到高分的機會，讓他們有成就感，改變他們頭腦中在學習上總是比別人差一等的印象，從而培養(yǎng)了他們的自信心，自尊心，激勵他們，努力向上，從而達到轉(zhuǎn)差的目的。
總之，后進生并非“朽木不可雕”，只要我們堅持用發(fā)展變化的眼光看待后進生，細心工作，今天辛勤地付出，就會換來明天的桃李芬芳。
月考個人反思400字 月考個人反思100字左右篇六
這次學校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實開心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況，也會讓我們對學習有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔心期中考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標?。∷晕也荒茉賾袘猩⑸?，也不能再有所松懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點：
1、看似在學習，實際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費時間，作業(yè)太多心里煩躁時，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時間一點一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入，課后不能有效復習。
4、有時候過于粗心，不該錯的也錯了，使的分數(shù)上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學習，沒有做好預習和復習的工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會不恥下問。
看得更長遠一些，我們以后要面對的不僅僅只是一個月考期中考試，還有中考高考，如果沒有一個好的學習方法學習計劃，又怎能在社會中立足，聽了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進的動力沖向每一個100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！
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