寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并提出進(jìn)一步提高的計(jì)劃。那么如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們要反思并回顧自己的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷，找出其中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。然后，我們要對(duì)這些收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類(lèi)和整理，形成有條理的結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我們要逐步展開(kāi)，詳細(xì)敘述和分析自己的思考和感悟，用具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。同時(shí)，我們還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和凝練，避免空泛和籠統(tǒng)的表述。最后，我們要對(duì)整篇心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納，突出重點(diǎn)，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟我們的觀點(diǎn)和思想。在這份心得體會(huì)集合中，小編為大家推薦了一些精彩的文章，希望能夠給大家提供一些啟示。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇一
20xx年3月28日下午，我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲，一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡，而周福如，卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線(xiàn)，在他人利益，生命遭受重大傷害的情況下，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人，他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我，但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?，而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō)：“幫鄰居被傷，在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng)，我深感慚愧，不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的`老師而慚愧，而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神，作為一名教師，并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身，但是你一定要有一種舍己為人，一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡，傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人，絕非一時(shí)的沖動(dòng)，而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐，險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下，他再次沖入了屋內(nèi)，他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷，塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體，而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人，更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，從而創(chuàng)造更好的成績(jī)，使我們幼兒園不斷進(jìn)步，做到?jīng)]有最好，只有更好！
航天英雄事跡心得體會(huì)篇二
在我們的社會(huì)中，有許多令人感動(dòng)的英雄事跡。這些英雄不僅帶給我們力量，也教我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。通過(guò)對(duì)照英雄事跡，我們可以吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，為我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，英雄故事帶給我們的是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在我們身邊有很多醫(yī)護(hù)人員，向他們學(xué)習(xí)我們可以感受到他們?yōu)椴∪怂龅囊磺惺菬o(wú)私的，并且他們用生命守護(hù)著其他人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做好自己的本職工作，幫助別人解決問(wèn)題，并學(xué)習(xí)對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
其次，英雄故事帶給我們的是堅(jiān)定不移的信念。對(duì)于像劉伯承將軍這樣的英雄來(lái)說(shuō)，他們堅(jiān)信自己所站的立場(chǎng)是正確的，他們的一生都在證明著自己的信仰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的信仰，在生命中困境中不放棄我們所信仰的東西，不為所動(dòng)而向前。并從中鍛煉自己的毅力和耐力。
最重要的是,英雄故事讓我們看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。像金風(fēng)國(guó)際大廈失火的事情，讓我們看到消防員們?yōu)榱吮Ｗo(hù)所有人而不顧危險(xiǎn)，你錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)慘烈的大火但他們面臨的卻是威脅性的極高；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠與團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大價(jià)值；也應(yīng)該學(xué)會(huì)在自己生命中向團(tuán)隊(duì)中溫暖善良的人學(xué)習(xí)，這樣團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力就會(huì)提高。
總之，通過(guò)對(duì)于英雄事跡的學(xué)習(xí),我們不僅能夠感受到英雄們?yōu)槲覀儙?lái)的力量，還能夠體會(huì)到他們的堅(jiān)韌、耐力、毅力、無(wú)私、和對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重視。我們應(yīng)該在自己的生命中發(fā)揚(yáng)這種精神，面對(duì)挑戰(zhàn)，超越困境，為未來(lái)的前途愉快展望。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇三
提到楊振寧，你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿(mǎn)身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處，其實(shí)楊振寧又何嘗不愛(ài)國(guó)家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為。”這個(gè)赫赫有名的人，在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話(huà)。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世，他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，國(guó)家動(dòng)蕩不安，九歲時(shí)母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺(tái)之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書(shū)，因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格，引起了部分學(xué)生的不滿(mǎn)，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書(shū)后，這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益，于是出國(guó)留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國(guó)，希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó)，為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏，啟蒙問(wèn)題突出，于是，回國(guó)后的他又干起了之前的老本行，在廈門(mén)，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路：
楊武之作為一個(gè)東西兼修，受到過(guò)科學(xué)知識(shí)熏陶的人，思想極其先進(jìn)開(kāi)明，眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦，求知若渴，長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見(jiàn)了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛(ài)的物理學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，開(kāi)始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國(guó)成立后，進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期，人才急缺，先后有大批留學(xué)人才回國(guó)，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開(kāi)始頻繁來(lái)信，試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力，于是多次赴瑞士，美國(guó)等地，探訪勸說(shuō)兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無(wú)疑，當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的，且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大，后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng)，終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年，因?yàn)榉N種原因，楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍，這引起了父親的極大不滿(mǎn)。
后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年，這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到，他才尋到機(jī)會(huì)，回到了祖____親的懷抱，并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉(xiāng)，不知他望著故鄉(xiāng)的土地，會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇四
劉虎，中國(guó)人民解放軍陸軍第41集團(tuán)軍某旅兵團(tuán)司令部秘書(shū)，曾在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)期間，率領(lǐng)狙擊手小隊(duì)成功執(zhí)行多項(xiàng)特殊任務(wù)。其中最為人稱(chēng)道的是，在湄公河段邊境地區(qū)執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí)，遭遇敵特分子設(shè)下的埋伏，劉虎不僅全身35處爆炸傷，而且他與組員共6人的彈藥都已經(jīng)消耗殆盡，面對(duì)敵人的進(jìn)攻，為確保組員的安全，他不顧個(gè)人安危，用手榴彈炸毀身邊壘防的敵人，最終為組員的成功脫險(xiǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。
劉虎的事跡引領(lǐng)我們，要學(xué)會(huì)勇氣。勇氣是一種非常寶貴的品質(zhì)，也是做好工作、成為一名優(yōu)秀員工、做好一名合格軍人的必備素質(zhì)。勇氣不僅表現(xiàn)在身體上，也表現(xiàn)在思想上。在工作中，我們必須對(duì)于任何問(wèn)題保持直面、勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。在這樣的情況下，往往能夠自己感受到成長(zhǎng)的過(guò)程。
第三段：克服困難的決心。
劉虎的事跡告訴我們要有克服困難的決心。我們要有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、有決斷力的決心，同時(shí)要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、面對(duì)壓力，培養(yǎng)出很強(qiáng)的意志力。不論是在生活面面還是工作上，要有足夠的耐心、恒心，面對(duì)工作中的一波接一波的困難、挑戰(zhàn)、壓力，要有始有終，不放棄，要有堅(jiān)持到底不松勁的決心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的精神。
劉虎的事跡也告訴我們要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。在工作中，不能只看到個(gè)人利益，而忽視了團(tuán)隊(duì)利益。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，關(guān)鍵在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們同樣要表現(xiàn)出勇氣、決心，以及克服困難的信心。一個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)再加一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累完成了成功。無(wú)獨(dú)有偶，在戰(zhàn)斗中更要如此。
第五段：結(jié)尾。
劉虎的事跡是一個(gè)值得永久銘記的英雄事跡，他的精神極富啟發(fā)性。在工作中，我們應(yīng)該多一些勇氣，要有克服困難的決心，要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，共同為更好的明天奮斗著。我們要學(xué)習(xí)劉虎身上的勇敢、堅(jiān)定、拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，始終保持爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、勇攀高峰的精神狀態(tài)，為我們國(guó)家的繁榮、發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇五
20xx年8月1日，是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié)，人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘，在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘，堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際，向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì)，聽(tīng)黨指揮，練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起，就高舉黨的旗幟，英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí)，是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái)，在黨的旗幟指引下，中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生，開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引，以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂，以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革，走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車(chē)道，開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下，中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，精武強(qiáng)能，練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì)，錚錚鐵骨，守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人，首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人，就不會(huì)有和平安寧，就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家，他們堅(jiān)守在被稱(chēng)為“云中哨所”的詹娘舍哨所，他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線(xiàn)，他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó)，他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢，他們挺身而出，他們無(wú)私無(wú)畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘，捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)，不忘初心，守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)，自誕生之日起，就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切，為了人民的安居樂(lè)業(yè)，他們赴湯蹈火在所不惜，譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，他們總是把危險(xiǎn)留給自己，把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候，當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候，當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候，當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候，當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候，當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候，他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候，他們用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)?！蹦睦镉形ｋU(xiǎn)，哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要，哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心，他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧，守護(hù)人民安康。向你們致敬，中國(guó)軍人，你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
航天英雄事跡心得體會(huì)篇六
堅(jiān)守邊防一線(xiàn)，他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó)，他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢，他們挺身而出，他們無(wú)私無(wú)畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的英雄事跡。
資料，歡迎你的參閱。
贊不盡軍人的價(jià)值。
有人說(shuō)，軍人天生為打仗，為打仗而生，為打仗而備，縱馬革裹尸、戰(zhàn)死沙場(chǎng)，尤未有悔。表現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士英勇沖鋒，悍不畏死、前仆后繼，為了民族獨(dú)立和人民解放而不惜流血犧牲，其英風(fēng)浩氣歷滄桑巨變而光彩熠熠。有人說(shuō)，軍人的脊梁骨是鋼鐵鑄就的，可以擊倒不可以征服，可以打殘不可以打散，可以打退不可以打垮?？v面前刀兵林立、虎狼成群、絕地險(xiǎn)谷，尤自面不改色、豪邁出擊。初心不改、軍魂勇在，軍人的價(jià)值在紅色基因接續(xù)傳承中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門(mén)關(guān)”，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)和平安寧生活的守護(hù)和捍衛(wèi)上。
我們今天的“歲月靜好”，是無(wú)數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實(shí)現(xiàn)的。國(guó)不可一日無(wú)防，兵不可一日不練，歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，和平安寧的環(huán)境，是“買(mǎi)不來(lái)”“求不來(lái)”“討不來(lái)”的，只有建立在無(wú)數(shù)軍人的赤誠(chéng)無(wú)畏、精兵習(xí)武、流血流汗之上的和平，才是黨和人民可以放心，才是可以期許的和平安寧。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的，“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打，越不能打越可能挨打”。人民軍隊(duì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下，自1927年八一南昌起義組建以來(lái)，從井岡山出發(fā)，爬雪山過(guò)草地，歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的考驗(yàn)，深入敵后、浴血奮戰(zhàn)，“將革命進(jìn)行到底”解放全中國(guó)，“雄赳赳氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”，擊退17國(guó)聯(lián)軍，一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，縈繞在中國(guó)人民肩上的三座大山，一舉打出了中國(guó)人的精氣神，打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。在此后的歲月里，無(wú)論是戍邊衛(wèi)國(guó)、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)“勒緊褲腰帶”，還是抗洪搶險(xiǎn)、地震救災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)哪里就有人民子弟兵的偉岸身影，哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在舍小家為大家的奉獻(xiàn)和犧牲上。
“你不當(dāng)兵我不當(dāng)兵，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”，一曲《說(shuō)句心里話(huà)》道出了軍人的奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拋頭顱灑熱血，沖鋒陷陣、浴血沙場(chǎng)，還是和平建設(shè)年代精兵習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)，軍人始終伴隨著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光，到新中國(guó)成立以后的雷鋒、王杰，到81192的王偉。不同時(shí)期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻(xiàn)，用流血流汗不流淚的奮斗，用“招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念，唱響了不同時(shí)期人民子弟兵的英雄贊歌。此時(shí)此刻，人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機(jī)、坦克在沙場(chǎng)馳騁縱橫，無(wú)論面對(duì)何種壓力和挑戰(zhàn)，無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人和沖擊，人民子弟兵始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。心中有信念，腳下方有力量，因?yàn)樗麄冎?，自己的身后是祖?guó)、是人民、是親人，明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的維護(hù)和堅(jiān)守上。
一滴水融于大海則可以排山倒海，由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊(duì)，自覺(jué)融于黨和人民的血脈之中，就有了戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和戰(zhàn)斗意志。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，國(guó)際上一些國(guó)家依然存有根深蒂固的霸權(quán)意識(shí)，采取經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等多種手段綜合施壓，意圖通過(guò)所謂“極限施壓”讓中國(guó)屈服，這部分勢(shì)力這部分人，身子進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代，腦子卻留在了舊世紀(jì)舊時(shí)代，在當(dāng)今日益全球化大背景下，仍妄圖通過(guò)自身在經(jīng)濟(jì)、軍事、宣傳、外交上的強(qiáng)大實(shí)力，實(shí)現(xiàn)削弱他國(guó)、打壓他國(guó)、擺布他國(guó)，再現(xiàn)一超獨(dú)大的霸權(quán)地位，這是注定不會(huì)得逞的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)踐、歷史和人民的選擇，任何勢(shì)力和組織意圖讓中國(guó)人民背離自己選擇的道路，意圖讓中國(guó)回到“四十年前”，在歷史的大勢(shì)面前，縱使短時(shí)間可以制造風(fēng)浪，也終將被歷史的車(chē)輪碾壓過(guò)去。人民軍隊(duì)是我們堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的堅(jiān)強(qiáng)柱石，無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)，都是黨和人民可以信賴(lài)和依靠的力量，必將在未來(lái)的斗爭(zhēng)和可能的對(duì)抗中，體現(xiàn)出中國(guó)軍人的無(wú)畏和勇敢，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，就沒(méi)有越不過(guò)的火焰山，就沒(méi)有跨不過(guò)的婁山關(guān)，就一定更可以擊退一切來(lái)犯之?dāng)场?/p>
軍人的價(jià)值令人欽敬，也不限于以上三點(diǎn)，還可以是老百姓心坎里的依靠，還可以是危機(jī)關(guān)頭的挺身而出，是地區(qū)和平的定海神針，這些或抽象或具體，或宏觀或微觀的認(rèn)識(shí)，構(gòu)成了廣大人民對(duì)軍人價(jià)值的判斷，構(gòu)成了每個(gè)人心目中“最可愛(ài)的人”的光輝形象。當(dāng)前，愈是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)，愈是面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的困難阻礙，愈是要把人民軍隊(duì)建設(shè)好，愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習(xí)武、軍民共建，軍愛(ài)民、民擁軍，縱歷滔滔巨浪、風(fēng)霜雨雪、峽谷絕壁，也必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、迎難而上：軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵!
致敬中國(guó)軍人。
20xx年8月1日，是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié)，人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘，在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘，堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際，向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì)，聽(tīng)黨指揮，練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起，就高舉黨的旗幟，英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí)，是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái)，在黨的旗幟指引下，中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生，開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引，以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂，以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革，走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車(chē)道，開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下，中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，精武強(qiáng)能，練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì)，錚錚鐵骨，守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人，首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人，就不會(huì)有和平安寧，就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家，他們堅(jiān)守在被稱(chēng)為“云中哨所”的詹娘舍哨所，他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線(xiàn)，他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó)，他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢，他們挺身而出，他們無(wú)私無(wú)畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘，捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)，不忘初心，守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)，自誕生之日起，就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切，為了人民的安居樂(lè)業(yè)，他們赴湯蹈火在所不惜，譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，他們總是把危險(xiǎn)留給自己，把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候，當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候，當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候，當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候，當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候，當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候，他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候，他們用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)。”哪里有危險(xiǎn)，哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要，哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心，他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧，守護(hù)人民安康。向你們致敬，中國(guó)軍人，你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
讓工作多些“軍人范兒”
革命軍人是最可愛(ài)的人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng)，英雄氣概令人緬懷;和平年代，他們搶險(xiǎn)救災(zāi)、戍邊衛(wèi)國(guó)，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)令人敬仰;奮進(jìn)新時(shí)代，他們聽(tīng)黨指揮、苦練本領(lǐng)，強(qiáng)軍報(bào)國(guó)令人稱(chēng)頌。向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)致敬，黨員、干部應(yīng)當(dāng)讓工作多些“軍人范兒”，以軍人之優(yōu)秀品質(zhì)為工作注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
多些“聽(tīng)黨指揮、服從命令”的軍人范兒，校準(zhǔn)時(shí)代工作坐標(biāo)，堅(jiān)守黨員初心?！叭嗣竦睦娓哂谝磺小薄耙磺新?tīng)黨指揮”是軍人的信仰，這信仰是軍人堅(jiān)毅的動(dòng)力、獻(xiàn)身的力量，是軍人的靈魂!作為一名共產(chǎn)黨員，任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)守“人民至上”理念，為埋頭工作立穩(wěn)前進(jìn)的航標(biāo)，為破浪前行裝配精神的馬達(dá)。要甘做革命的“一塊磚”，弘揚(yáng)軍人抗疫抗洪精神，堅(jiān)決聽(tīng)從黨的安排，到人民最需要的地方去，工作不論輕重，不講任何價(jià)錢(qián)，只要為人民服務(wù)，就堅(jiān)決地干，且干出成績(jī)，始終把為人民謀幸福放在工作與人生的坐標(biāo)原點(diǎn)。
多些“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的軍人范兒，鍛造過(guò)硬工作本領(lǐng)，豎起黨員旗幟。習(xí)近平主席始終將能打仗、打勝仗作為對(duì)三軍將士的核心能力要求?！罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”，這是軍人戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是軍人價(jià)值所在。新中國(guó)成立70周年大閱兵，鐵流滾滾、氣勢(shì)如虹;2020年疫情肆虐，將士聞令而動(dòng)、不辱使命;面對(duì)滔滔洪水，人民子弟兵舍生忘死、沖鋒在前;沙場(chǎng)點(diǎn)兵、航天逐夢(mèng)、異國(guó)維和……處處彰顯軍人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。黨員要豎起一面不倒的示范引領(lǐng)旗幟，就必須自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)工作戰(zhàn)力。面對(duì)平凡工作，要著眼發(fā)展、防患未然，對(duì)標(biāo)能力、補(bǔ)齊“短板”;面對(duì)危機(jī)壓力，要打破思維定勢(shì)，拋開(kāi)過(guò)時(shí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)危為機(jī)謀求新發(fā)展;面對(duì)信息時(shí)代挑戰(zhàn)，要提升信息素養(yǎng)，依托網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)提高工作效率，增強(qiáng)智慧管理能力……以過(guò)硬本領(lǐng)讓黨員崗位光彩熠熠。
多些“威武之師、作風(fēng)優(yōu)良”的軍人范兒，錘煉過(guò)硬工作作風(fēng)，彰顯黨員血性。習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào)，軍人還得有血性。那么，共產(chǎn)黨員的血性是什么?就是勇字當(dāng)先，是“我是黨員，我先上”的勇敢擔(dān)當(dāng)。錘煉過(guò)硬作風(fēng)，彰顯黨員血性，要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，把樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上;要秉持工作原則、崇尚雷厲風(fēng)行，帶頭戒除形式主義、官僚主義;要勇于直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬，緊要關(guān)頭帶頭闖，危難時(shí)刻豁得出;要涵養(yǎng)為民情懷，把群眾當(dāng)親人，實(shí)心實(shí)意解決群眾的煩心事、揪心事;要保持凜然正氣，勇于自我革命，敢同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從而以黨員率先垂范、勇往直前之血性，帶領(lǐng)廣大人民在逐夢(mèng)路上昂揚(yáng)奮進(jìn)、闊步遠(yuǎn)行。
“兵心”一片磁針石。
從大學(xué)校園到迷彩軍營(yíng)，我們攜筆從戎，給青春以鐵血;從普通黨員到組工干部，我們初心依舊，給青春以責(zé)任。從部隊(duì)到地方，我始終當(dāng)新兵、走正步，堅(jiān)守“兵心”，在基層黨務(wù)工作者的崗位上一干就是8年。從“小兵”視角，我看到了軍人氣質(zhì)和組工精神的相通之處。
“名編壯士籍，不得中顧私”——“兵心”在于無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年，我到原蘭州軍區(qū)某“紅軍團(tuán)”參軍入伍，雖然只有短短2年時(shí)間，但從大漠戈壁到雪域高原，從風(fēng)霜雪雨到冷月邊關(guān)，我親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)友們告別親人、衛(wèi)國(guó)戍邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參加工作后，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干起，“軍籍”變成了“黨籍”，身邊的“戰(zhàn)友們”變成了“同志們”，但作為共產(chǎn)黨員，他們?cè)鶎右痪€(xiàn)，拋家舍業(yè)、舍小顧大的奉獻(xiàn)精神一脈相承，讓人敬佩和親近。
“封侯非我意，但愿海波平”——“兵心”飽含著家國(guó)情懷。當(dāng)過(guò)兵的同志們都知道《送你一枚小彈殼》這首歌，“它在戰(zhàn)斗中驚天動(dòng)地，卻在勝利后保持沉默”，一枚子彈，擊發(fā)后咆哮而出，卻在擊中敵人、建功立業(yè)后歸于沉寂?！安煌跣?、牢記使命”主題教育開(kāi)展后，我們學(xué)習(xí)到了張富清老英雄60多年來(lái)“事了拂衣去，深藏功與名”的質(zhì)樸情懷，回顧基層組織工作，我們既要在枯燥中點(diǎn)燈熬油，處理繁雜瑣碎的日常業(yè)務(wù)，也要在危難中勇往直前，以血肉之軀組建疫情防控“紅色哨位”、防汛抗災(zāi)“紅色堤壩”。本本分分做事，不向組織提要求，從軍人到組工干部，我們只是一顆換了位置的“螺絲釘”，換種方式繼續(xù)服務(wù)群眾，戰(zhàn)士本色一以貫之、歷久彌新。
“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”——“兵心”就是要干事創(chuàng)業(yè)。回顧張富清的一生，在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福;就連老了、截肢了，還要重新學(xué)習(xí)走路，硬靠著一條腿向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)和作為，同樣是新時(shí)代組工人的必修課，脫貧攻堅(jiān)中，我們進(jìn)村入戶(hù)、落實(shí)政策，以真情換真心，確保脫貧路上不落一人。直到某天，分包的貧困戶(hù)向我們索要照片：“我想你的時(shí)候能拿出來(lái)看看”，這沉甸甸的話(huà)語(yǔ)就是我們新的“軍功章”，讓人受寵若驚、百感交集。
到哪可以看到更多這樣的好范文啊。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇七
偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)，中國(guó)航天人，以苦為榮，與苦為伴，處處彰顯了他們知難而上和百折不撓的精神。青年干部要時(shí)刻保持面對(duì)困難不害怕、不退縮的勇氣，一樣“艱苦奮斗”，就一樣能夠“逐夢(mèng)飛天”。
點(diǎn)燃“夢(mèng)想”之火，以斗志昂揚(yáng)的激情實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“中國(guó)載人航天從無(wú)到有、從追趕到超越，是中國(guó)航天人化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著歲月。海勝同志，7次神舟系列發(fā)射，3次備選，3次飛天，在這18年里，有不計(jì)其數(shù)的考核，他一直堅(jiān)持訓(xùn)練，即便作為備選，也要準(zhǔn)備到火箭點(diǎn)火的那一刻。伯明同志，時(shí)隔13年再次飛向太空，13年似乎很長(zhǎng)，可當(dāng)回頭看為夢(mèng)想堅(jiān)守、為使命拼搏的訓(xùn)練時(shí)，卻又似乎是倏忽之間；洪波同志，堅(jiān)守11年，無(wú)怨無(wú)悔，用青春向使命承諾，這就是中國(guó)航天員的底氣所在。與航天員一樣，青年干部最大的挑戰(zhàn)并不在于繁雜的工作、艱苦的生活，而在于初心不變、激情不改，一直堅(jiān)守為人民服務(wù)的崇高信念。要堅(jiān)守初心，堅(jiān)守人生航向，扎根本職，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
1999年，誰(shuí)能想到在酒泉順利升空的神舟一號(hào)竟是由地面試驗(yàn)用的測(cè)試飛船臨時(shí)改裝而成的？如今，隨著神舟十二號(hào)步入太空，標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程已全面邁入空間站建設(shè)階段?；仡欀袊?guó)航天發(fā)展史，它是一部中華民族自主創(chuàng)新的歷史，更是一段揚(yáng)眉吐氣、壯我國(guó)威，助推中華民族走向世界舞臺(tái)中央的歷史。光輝背后，代表著的不僅是中國(guó)載人航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更是中國(guó)航天人“胸懷天下、敢為人先”的浩然風(fēng)采。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。青年干部要學(xué)習(xí)他們敢為人先的精神，放下包袱，放開(kāi)手腳，敢想敢干；要敢于突破，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，勇于沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，尋找解決矛盾和問(wèn)題的“鑰匙”；要敢于探索，面對(duì)改革的困境，能積極探索改革方法和改革新模式，做到勇立潮頭搏大浪，敢為人先競(jìng)風(fēng)流。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇八
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng)，這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以英雄為榜樣，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書(shū)又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；在教書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，圓滿(mǎn)完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇九
戍邊20多年，阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無(wú)怨無(wú)悔!”
20xx年7月，阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。
阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō)：“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任，危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原，阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí)，還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次，他們?cè)诜胶０?000多米的某達(dá)坂時(shí)，巡邏車(chē)的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的阿寶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪，戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后，5公里的“生命線(xiàn)”被打通，可阿寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……。
20xx年，時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng)，我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái)，阿寶與家人總是聚少離多，但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō)，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起。”
清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十
王銳是一名79歲的老人，他曾是中國(guó)國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)科技發(fā)展中心的一名科技專(zhuān)家。他沒(méi)有像其他與他年齡相仿的老人一樣在玩?；蝠B(yǎng)生上安享晚年。相反，他自愿加入了中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)，奔赴非洲某國(guó)家為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┽t(yī)療服務(wù)和教育。在那里，他忘我工作，盡力改善當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境的同時(shí)，還經(jīng)常向年輕志愿者們傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，成為了眾人心中的英雄。
段二：王銳是怎樣造就這一壯舉的。
王銳出身于山東農(nóng)村，父母教育他要“勤奮好學(xué)，端正人生”，同時(shí)他自己樂(lè)于學(xué)習(xí)、坦誠(chéng)正直、富有同情心，深受人民群眾的喜愛(ài)。在援非工作中，王銳深刻體認(rèn)到了自己的責(zé)任，他十分重視每一名醫(yī)護(hù)人員在救死扶傷等方面的工作，并一刻不停地思考如何為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)傳授適用的護(hù)理知識(shí)、如何研究當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用，如何探討當(dāng)?shù)卦袐D的宮縮模式，等等。王老先生花了一年的時(shí)間收集了超過(guò)兩千份疾病病歷，并獨(dú)自搭建了一個(gè)可持續(xù)的衛(wèi)生管理系統(tǒng)。這一壯舉既是他的深度熱愛(ài)醫(yī)療事業(yè)的表現(xiàn)，也證明了他對(duì)人類(lèi)健康的熱誠(chéng)和堅(jiān)持不懈的精神。
王銳的英雄事跡，啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鰪?qiáng)和培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷能力，要關(guān)注和關(guān)心身邊的人才和事物，時(shí)刻追求真理、追求博愛(ài)，這在人生中都是極為重要的。王銳在援非工作中，不僅僅展現(xiàn)了自己的勇氣、承擔(dān)，同時(shí)也證明了一個(gè)人在何時(shí)何地都要有自我管理、自我教育的能力。這也讓我們重新認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)造奇跡和成就大業(yè)的價(jià)值觀。這些體現(xiàn)在他的精神信念、行動(dòng)和成就上，都讓他成為人們心目中的英雄。
段四：對(duì)于王銳作為英雄的評(píng)價(jià)。
王銳的壯舉得到了全國(guó)人民和政府的一致好評(píng)，他的事跡在公眾中引發(fā)了強(qiáng)烈反響。這種正面心理和行動(dòng)是我們可貴的財(cái)富。他更為廣泛的傳承了中華民族的民族精神。他的努力、奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)、友好、勇敢、自律、和寬容的思想和行為卓然成為了后代青年和同齡人們的信仰和品德的典范，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上均得到了廣泛的好評(píng)。
段五：結(jié)語(yǔ)。
總之，在今天這個(gè)復(fù)雜而危機(jī)重重的時(shí)代，王銳所作的這一偉大壯舉引發(fā)了一種獨(dú)特的響應(yīng)，這正是向英雄致敬的最好方式！讓我們紀(jì)念這樣的人物，緬懷他們的不朽精神，表達(dá)對(duì)他們的敬意和尊重，并發(fā)誓永遠(yuǎn)跟隨他們的腳步，秉承他們的精神行事！最后，請(qǐng)讓我們?yōu)檫@個(gè)偉大的英雄祈禱，并希望我們自己成為助他人、回報(bào)社會(huì)、愿意奉行這樣品質(zhì)之人。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十一
作為人類(lèi)的一員，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)。我們渴望成為那個(gè)崇高的、能夠拯救世界的英雄。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能夠成為真正的英雄。然而，我們可以從英雄的事跡中汲取力量和智慧，并從中體會(huì)到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事跡時(shí)的一些心得體會(huì)。
從英雄事跡中，我們可以看到卓越的勇氣和決心。英雄們通常面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們敢于直面困難，從不退縮。無(wú)論是挑戰(zhàn)邪惡的反派，還是與自己的內(nèi)心惡魔作斗爭(zhēng)，英雄們都展現(xiàn)出了無(wú)所畏懼的勇氣。同時(shí)，他們還展現(xiàn)出了持久的決心和堅(jiān)毅的毅力。即使在遭受重重打擊時(shí)，他們?nèi)匀蛔非笳x，決心不會(huì)動(dòng)搖。這種勇氣和決心的精神對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
英雄的事跡還教會(huì)了我們正義和善良的重要性。英雄們常常為了正義和善良而戰(zhàn)斗，他們拋棄個(gè)人利益，將他們有限的生命貢獻(xiàn)給了更大的事業(yè)。他們不計(jì)較個(gè)人損失和困難，義無(wú)反顧地追求正義和善良。這提醒著我們每個(gè)人，無(wú)論面對(duì)多么艱難的抉擇，我們都應(yīng)該選擇正確的道路，為了正義和善良而奮斗。當(dāng)我們面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我們應(yīng)該牢記英雄的榜樣，并努力做出正確的選擇。
此外，英雄的事跡還告訴我們合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。很少有英雄是獨(dú)自行動(dòng)的，大多數(shù)時(shí)候，他們都與他人合作，共同戰(zhàn)斗。這要求他們具備良好的合作和溝通能力，能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他們懂得相互信任和支持，知道只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。這一點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，合作和團(tuán)隊(duì)精神都是必不可少的。只有當(dāng)我們懂得與他人合作，并相互支持時(shí)，才能取得更好的成績(jī)。
另外，英雄的事跡還告訴我們成功需要不懈的努力和追求。英雄們很少是一夜成功的，他們付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他們通過(guò)日復(fù)一日的辛勤工作和訓(xùn)練，不斷提升自己的能力，最終獲得了成功。這告訴我們，任何事情都需要付出努力和堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果。成功不會(huì)從天而降，必須通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的追求，才能實(shí)現(xiàn)。
最后，英雄的事跡還教會(huì)了我們面對(duì)失敗和挫折要堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。英雄們并非總能一帆風(fēng)順，他們也曾遭遇失敗和挫折。然而，他們從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，從挫折中找到動(dòng)力，并且從未放棄戰(zhàn)斗。他們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難，堅(jiān)信自己最終會(huì)成功。這是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折時(shí)，不要灰心喪志，要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，并繼續(xù)努力。
總之，通過(guò)研究英雄的事跡，我們可以獲得勇氣和決心，學(xué)會(huì)追求正義和善良，懂得合作和團(tuán)隊(duì)精神，以及堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)失敗的精神。這些是從英雄的事跡中所學(xué)到的重要的道理。當(dāng)我們將這些道理運(yùn)用到日常生活中時(shí)，我們將會(huì)成為真正的英雄，為這個(gè)世界帶來(lái)美好和正義。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十二
英雄，是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私的事跡激勵(lì)著我們。縱觀歷史，無(wú)數(shù)的英雄事跡感人至深，給予我們深刻的啟示。在我看來(lái)，英雄事跡不僅僅是故事的一部分，更是一種精神的傳遞。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識(shí)到英雄的力量，也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一，英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒(méi)有恐懼的，而是能夠克服恐懼的人。記得美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢并不是沒(méi)有恐懼，而是能夠面對(duì)恐懼?！边@些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，面對(duì)危急情況，毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們，讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒(méi)有退縮，他奮力奉獻(xiàn)，最終為人類(lèi)尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神，教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三，英雄事跡教會(huì)了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例，他通過(guò)創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行，幫助那些無(wú)法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問(wèn)題。這些英雄們通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，關(guān)注社會(huì)的需要，改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我，使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四，英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無(wú)上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈，堅(jiān)持自己的信念，守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人，他忠于自己的職責(zé)，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，完成了人類(lèi)航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼，他們的思想和行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五，英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者，也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上，每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而，成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗；其次是要鍛煉自己的品質(zhì)，包括勇氣、毅力、無(wú)私和正直；最重要的是我們要關(guān)注他人的需要，并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜种@樣的信念和行為，我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之，英雄事跡是歷史的見(jiàn)證，也是人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡，我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十三
田漢，新中國(guó)第一位飛行員，是一位具有愛(ài)國(guó)主義精神和民族英雄氣概的人物。他為了建設(shè)新中國(guó)而舍生忘死，最終犧牲在了祖國(guó)的保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中。本文將從田漢的事跡中汲取智慧，體會(huì)其中傳達(dá)的正能量，嘗試讓更多的人受益，向田漢致敬。
第二段：正文。
1.愛(ài)國(guó)主義的典范。
田漢自小就有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，對(duì)于社會(huì)矛盾、侵略戰(zhàn)爭(zhēng)以及中華民族的命運(yùn)都表現(xiàn)出極大的關(guān)心和悲痛。為了實(shí)現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)之志，田漢毅然決然地加入了中國(guó)人民解放軍，成為了一名飛行員。在東北、中南、西南三大作戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)中，他用戰(zhàn)斗機(jī)成功地執(zhí)行過(guò)多次空中任務(wù)，英勇殺敵，保障了我軍的勝利。田漢從生到死，視自己的命運(yùn)為祖國(guó)命運(yùn)，一顆炙熱的愛(ài)國(guó)之心永遠(yuǎn)燃燒著。
2.對(duì)于事業(yè)的堅(jiān)持。
田漢作為一名飛行員，經(jīng)歷了各種極端的天氣和環(huán)境，對(duì)于極高速度的機(jī)器要求相當(dāng)嚴(yán)格，一絲疏忽，即可能釀成災(zāi)難。但田漢從不輕易放棄，總是不斷地錘煉自己的能力，使自己處于絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)境地，面對(duì)著不斷變幻的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，從未偏離自己的方向，始終堅(jiān)持自己的事業(yè)，最終成就了自己的英雄事跡。
3.心靈的堅(jiān)韌和勇氣。
田漢作為一名出色的王牌飛行員，個(gè)性極為剛毅，勇猛頑強(qiáng)。在戰(zhàn)斗中，他時(shí)常置自己的生命于危險(xiǎn)之中，面對(duì)敵人不畏艱難，表現(xiàn)出極其堅(jiān)韌和勇氣。這種心靈的堅(jiān)韌不僅在軍旅生涯中體現(xiàn)得淋漓盡致，在生活中，他也不斷用自己的勇氣使自己成為更好的人，在一段艱難的生活中，他咬牙堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，最終凌晨飛行失事身亡。
第三段：感悟。
1.愛(ài)國(guó)是所有人的責(zé)任。
田漢對(duì)于愛(ài)國(guó)之情的表現(xiàn)，讓我們看到了作為每個(gè)公民應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，用自己的行動(dòng)證明對(duì)于祖國(guó)的深深的愛(ài)，對(duì)于未來(lái)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在這個(gè)讓人難以置信的現(xiàn)代時(shí)代，我們必須強(qiáng)化愛(ài)國(guó)教育，深知自己的責(zé)任和義務(wù)。
2.除了追求自己的事業(yè)，還應(yīng)該追求自己的心靈。
雖然田漢作為一名出色的飛行員，在事業(yè)和榮譽(yù)的追求中得到了極高的成就，但是他始終也注重著自己心靈的追求。他在許多重大抉擇時(shí)表現(xiàn)得堅(jiān)韌又勇敢，體現(xiàn)出了他優(yōu)秀的心智和心靈的勇氣。我們同樣需要追求自己的心靈，尋找并發(fā)現(xiàn)自己在內(nèi)心深處的愿望和真正意義。
第四段：展望。
1.初心不改，使命永續(xù)。
田漢的英雄事跡引領(lǐng)我們走向未來(lái)的路程，深刻體現(xiàn)了“初心不改，使命永續(xù)”這樣一個(gè)主題。在今后的生活中，我們必須牢記起點(diǎn)，永不忘初心，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之余，也不可忘記自己作為公民的使命，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.傳承英雄精神，創(chuàng)新未來(lái)實(shí)踐。
田漢向我們展示了一種英雄精神，這種精神是可持續(xù)的，它能夠激勵(lì)我們禮儀、奮斗、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新，它也可以啟示我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展的時(shí)代中，通過(guò)新技術(shù)與新方式，不斷挑戰(zhàn)自己、創(chuàng)新未來(lái)，并肩向前，為人類(lèi)的未來(lái)和文明做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
田漢，一個(gè)我們至今仍然景仰的內(nèi)心強(qiáng)大、熱愛(ài)祖國(guó)、秉持信仰的英雄。他留下的事跡是一面令人矚目的壯麗錦旗，彰顯了敵人面前必須具備的那種無(wú)畏精神。我們深深緬懷他，也希望我們能夠看到他的光芒，引領(lǐng)我們的未來(lái)前進(jìn)。田漢生前無(wú)愧于“英雄”的美名，死后也絕不遜于排云掌之下的燕南天。我們必須努力奮斗，讓世界再次看到中國(guó)人的風(fēng)采，讓我們自己砥礪前行，不斷發(fā)揚(yáng)自己的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十四
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí)，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會(huì)被撲滅，可他沒(méi)有，因?yàn)樗钪?，只要?jiǎng)右幌?，他們所有人都?huì)暴露，這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò)，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越響，邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣，用噴火器噴出火來(lái)，用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候，邱少云突然被大火燒到了，一開(kāi)始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬(wàn)不能動(dòng)，一動(dòng)就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時(shí)刻，每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十五
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻，通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱(chēng)為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張老師學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì)：
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，挺身而出，這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本，以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)孩子，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
張老師在生死一線(xiàn)之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十六
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中，中國(guó)人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受，那就是：
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái)，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來(lái)后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健?！拔铱拗鴮?duì)他說(shuō)，小健你別走，等我死了再走吧。小健說(shuō)，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來(lái)，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺(jué)，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿(mǎn)是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來(lái)時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?！翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來(lái)，煙塵、沙石撲面而來(lái)，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過(guò)斷裂的公路，奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道，躲過(guò)一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見(jiàn)到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來(lái)，化悲痛為力量，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十七
6月1日，是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天，本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái)，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間。
意外無(wú)情，人間有愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝，王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師，但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō)，如果王老師放棄救小男孩，他一定能活下來(lái)，但他一直沒(méi)有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說(shuō)，在最后關(guān)頭，他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。
在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點(diǎn)，阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí)，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解，王老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿(mǎn)三歲的孩子。他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。我們無(wú)意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下，身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十八
英雄事跡一直以來(lái)都是人們所津津樂(lè)道的話(huà)題，通過(guò)英雄的事跡，人們可以從中汲取力量，思考和學(xué)習(xí)。作為普通人，我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示，時(shí)刻提醒自己，無(wú)論遇到何種困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和克服。下面，我將與大家分享我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢與無(wú)畏的重要性?；仡櫄v史上的英雄，無(wú)論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄，他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的死亡威脅，但他們依然選擇了勇敢地面對(duì)。他們的身上流淌著錚錚的勇氣，他們敢于冒險(xiǎn)，不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o(wú)畏，我們的世界才變得更加美好。從英雄們的身上，我看到了生活中勇敢面對(duì)困難的價(jià)值，并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的。
其次，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性。許多英雄的事跡都是長(zhǎng)期而艱難的斗爭(zhēng)過(guò)程，他們一次又一次地面對(duì)各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，他們才最終取得了成功。例如，國(guó)家英雄方志敏，他在抗戰(zhàn)期間為了救國(guó)，不斷斗爭(zhēng)，堅(jiān)持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心，正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠取得真正的成功。
再次，英雄事跡告訴我，團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵。許多英雄的事跡都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)和合作精神。在抗戰(zhàn)期間，全國(guó)人民通過(guò)團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)相互配合與合作，解決了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作，英雄們才能夠抵擋住壓力、克服困難。
最后，英雄事跡給了我對(duì)生命的敬畏和珍惜。許多英雄事跡中，都有英雄們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人、保護(hù)國(guó)家而獻(xiàn)出了生命。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭，這種無(wú)私的精神令人感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能夠享受到和平與幸福。通過(guò)英雄事跡，我深深地明白了生命的寶貴和脆弱。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命，珍惜身邊的人，并且以積極正面的態(tài)度面對(duì)生活。
總結(jié)起來(lái)，英雄事跡讓我深深地理解了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會(huì)不僅可以幫助我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，也可以激勵(lì)我在生活中不斷努力，追求更好的未來(lái)。我希望通過(guò)這些在英雄事跡中獲取的心得體會(huì)，能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
航天英雄事跡心得體會(huì)篇十九
英雄事跡一直以來(lái)都是人們贊美和敬仰的對(duì)象。無(wú)論是古代的岳飛、張杰，還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉，他們的事跡都是我們追逐的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過(guò)了解英雄們的事跡，我深深地體會(huì)到，作為普通人，我們也有機(jī)會(huì)成為英雄。
首先，英雄事跡給了我勇于面對(duì)困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的，然而他們卻能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去。例如雷鋒，他時(shí)常穿越寒風(fēng)騎著自行車(chē)去幫助別人。無(wú)論是饑餓還是寒冷，他從不退縮，甚至連披星戴月也無(wú)法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心，讓他們克服困難，做出了非凡的成就。
其次，英雄事跡激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和局限，不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉，他在南非種族隔離的年代，帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年，他也沒(méi)有放棄對(duì)自由的追求。最終，他被釋放并成為南非的總統(tǒng)，為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我，只要努力追求，我們也能超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，英雄事跡教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力，但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者，即使被晁蓋陷害，他依然堅(jiān)信自己的忠誠(chéng)精神，并為國(guó)家?jiàn)^斗到最后一刻。從英雄們的事跡中，我明白了作為一個(gè)人，有時(shí)候我們需要站出來(lái)，捍衛(wèi)自己的信念，而不是迎合外界的期待。
最后，英雄事跡告訴我，成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人，我們不一定有機(jī)會(huì)面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個(gè)世界的命運(yùn)，但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰，他是中國(guó)登山界的英雄，他一次又一次地攀登世界最高峰，為國(guó)家爭(zhēng)光、激勵(lì)年輕人。我們每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，成為身邊人的英雄，影響和改變他人的生活。
綜上所述，英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對(duì)困難、追求進(jìn)步、堅(jiān)持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任，這些道理對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。無(wú)論我們身處何地，不管我們所做的事情大小，只要敢于追求自己的夢(mèng)想，并為之努力，我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18495813.html】
