是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。總結要注意結構的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。在閱讀總結范文時要有批判性思維，不盲目追隨，注重個性化表達。
校園文明的小學篇一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學，面對全球一體化緊密相關的'新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園文明的小學篇二
(開頭語：齊)尊敬的老師，親愛的同學：大家好!首先非常感謝學校為我們搭建了這么一個展示自我，提高自我的平臺。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”，然后一一自我介紹。
(過度語)安全無小事，安全就在我們身邊，首先請聽李婧琳為大家講一個安全故事吧。
一、安全在我身邊(主播：李婧琳)
前兩天的一上午，當我快速走過醫(yī)務室門口時，突然看見一位二年級的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的頭裂開了一條一兩厘米長的大縫，鮮血直流，把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉過頭去，再也不敢看第二眼?！瓉磉@個小女孩是在操場上玩的時候，被另外一個小男孩推了一下，結果倒在水泥板上，鮮血直冒。
同學們，這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會發(fā)生呢?所以呀，不管在哪里，我們都要注意安全，避免安全事故再次發(fā)生，一旦發(fā)生，爸爸媽媽可會心疼的哦!
(過度語)注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是無價的.。下面請聽聶埼淇為我們述說健康小知識。(主播：周亞婷)
二、健康小知識(主播：聶埼淇)
1、讀書時，眼離書本的距離至少30公分，寫30分鐘休息5分鐘，站起來走動一下，看看書都可以。
2、一天不要喝兩杯以上的咖啡，喝太多易導致失眠、胃痛。
3、早上醒來，先喝一杯水，預防結石。
4、不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5、預防甲流乙肝應做到：飯前便后要洗手。
6、下午五點后，大餐少吃，因為五點后身體不需要那么多能量。
7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑。
8、剛出爐的面包不能馬上食用。
同學們，你們記住了嗎?
(過度語)我們每天快樂學習，健康成長。
在每天愉悅的生活中同學們是否積累了一些《生活小竅門》呢?如果久坐電視、電腦前，又怎樣調整自己的視力呢?別焦急，讓我來告訴大家一個小小竅門吧!(主播：周亞婷)
三、巧治“電視眼”(主播：周仕昊)
電視節(jié)目，會使您流連忘返，但久看電視，往往會導致“節(jié)日電視眼”，即：眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀，為此我向您介紹幾種巧妙對付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧!
1、快速眨眼，緩慢地進行深呼吸，當吐氣時，快速地睜眼和閉眼，而且慢慢地把氣吐干凈。
2、瞅鼻尖，緩慢地深呼吸。當你吸氣時，將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖，并同時看到鼻子的兩邊，當你吐氣時，眼睛放松恢復正常，看一看遠方的物體，并慢慢把氣吐凈。
3、按上穴位，閉上眼睛，把拇指放在太陽穴上。用食指第一和第二關節(jié)間的指腹，平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣，方向是從鼻子往太陽穴進行。
不信同學們試試看。
(結束語)謝謝同學們的認真傾聽。不知不覺就到了我們說再見的時候了，最后在美好的旋律中，在偉大的教師節(jié)來臨之際，讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康，工作順利!(主播：周亞婷)
(齊)一首《當我輕輕走過老師窗前》獻給辛勤的老師們!
四、點歌臺
(高璨、王珂玥)合唱《當我輕輕走過老師窗前》。
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人**。
女：我是主持人***。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。
女：當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢?
女：在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對，卻不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
男：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
女：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們不僅隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，還影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助。
女：一起來收聽一首歌曲，我們接下來繼續(xù)收聽。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
男：因為不禮貌發(fā)生了許多事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
女：下面，我們一起來學習一下小學生日常行為規(guī)范的部分內容。
女：虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
男：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
女：按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
校園文明的小學篇三
中國是一個有50歷史的文明古國，中華民族一直是一個禮義之邦。文明禮貌是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的武器。我國教育家陶行知老師有句名言：“教千教人求真，學千做人?！币簿褪钦f，教師不僅要教育學生學習知識，還要教育學生學會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到“愛國、守法、文明、誠信、團結、友好、樂于奉獻”。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，隨著物質文明的高度發(fā)展，我國公民的素質存在一些問題，隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)相關報道，很多外國游客來到中國，看到景區(qū)內到處都是垃圾，就自發(fā)組織垃圾，然后就可以安心玩耍了。
作為中國人，在向外賓收垃圾致敬的同時，應該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人，我們的行為會相互影響。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的。
其實在“講文明，樹新風”的時代，做一個少年并不是很難。只要從身邊和小事做起，就能養(yǎng)成良好的習慣。
為了教育學生的文明禮貌，我們霍爾克小學給每個班頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，分為七個部分，問學生如何做到文明禮貌。每天早上，每節(jié)課讀《弟子規(guī)》，中午唱革命歌曲。當我們早上和中午走進校園時，我們可以聽到書籍和歌曲的聲音；可以看到整潔的桌椅，干凈的校園。但是上了幾節(jié)課，我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶，聽到一些同學吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過？明代學者王守仁說：“知是性之念，行是知之功夫；知而不做，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，卻不自己去執(zhí)行，甚至反其道而行之。這和沒接受過社會教育有什么區(qū)別？所以，要想踐行文明禮儀，就要從這個“知行合一”開始努力！努力從自己的“言行”做起！
同學們，讓我們上下全校，攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落，為把我們學校建設成一流的禮儀學校而不懈努力。
校園文明的小學篇四
1、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境!
2、讓我們告別不文明的行為。
3、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
4、事在人為，路在腳下;。
5、知行一致，行勝于言;。
6、求實創(chuàng)新，與時俱進;。
7、全面發(fā)展，提高素質;。
8、自強不息，厚德載物;。
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才;。
10、敬人容人，助人愛人;。
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝;。
12、做人誠為本，做事實為基;。
13、種下一種個性，收獲一種命運;。
14、敬業(yè)修德強能健體。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
28、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金;。
29、為者常成，行者常至;。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
34、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中!
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
37、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、自信成功，自強成才，自律成長;。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
40、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己。
43、文化是學校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學校。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)。
49、芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行見精神。
校園文明的小學篇五
尊敬的同學們：
校園是我們另一個家
可是這個家里充滿了不好的音符，有同學張口臟話，有同學亂扔垃圾，有同學在校園里打架，拉幫結派，有同學上課不好好聽課，有同學搞小動作，有同學浪費糧食，浪費水，浪費紙等等許多不好的現(xiàn)象。
為了校園更加文明，我提出以下的倡議：
1、認真上課，不開小差
2、節(jié)約用水，不浪費水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學學習。
5、不要和其他同學發(fā)生矛盾，不要和其他同學吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會吵到別人，還會傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時制止
六年的小學生活馬上就要結束了，讓我們畫上一個圓滿的句號，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭做校園文明人。
倡議人：
日期：
校園文明的小學篇六
乙：親愛的同學們，大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律;。
甲：高新區(qū)實驗小學紅領巾廣播站又與你相約，我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。
乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們明天再見!
校園文明的小學篇七
2、優(yōu)化結構推進教育公平擴展優(yōu)質資源打造教育品牌。
3、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候都不要做一點卑劣的事情——畢達格拉斯。
4、新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望；
5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
6、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
7、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。
8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
9、道德是照亮全面發(fā)展的一切方面的光源。－－（蘇）蘇霍姆林斯基。
10、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
11、重德重才，潛心造就新一代重教重學，全面培育棟梁才。
12、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。
13、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確?！喔?/p>
14、新學期、新目標、新發(fā)展。
15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
16、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。
18、孩子，歡迎你回來！
19、勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
20、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
21、讓文化與藝術充滿每一寸大地。
22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
23、愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
26、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
27、教育培養(yǎng)習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
28、讓每一位學生走向成材之路。
29、讓我們用高尚打造一個寧靜的空間，讓我們用勞動營造一個良好的環(huán)境。
30、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！”
31、理想向現(xiàn)實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
32、腳下留情，草如茵。
33、貪心的人想把什么都弄到手，結果什么都失掉了。－－克雷洛夫。
34、成功者找方法，失敗者找籍口。
35、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
36、成功靠努力，愛拼才會贏；
37、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
38、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾。
39、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
40、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。
41、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
42、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。
43、靜心以明志，學高以致遠。
44、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
45、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。－－清丁福得。
46、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術的勃發(fā)。
47、最貧是無才，最賤是無志。
48、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
49、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學生。
50、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
51、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
52、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范名校。
53、不敢高聲語，恐驚苦讀人。
54、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
55、為實現(xiàn)理想走進來，為服務社會走出去。
56、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
校園文明的小學篇八
在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。以下是本站小編為大家提供的小學校園文明提示語，供大家參考借鑒。
1.安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。
2.倡導文明出行，牢記安全準則。
3.安全文明和諧，積極奮發(fā)博學。
4.安全記心間，文明印腦中。
5.文明交通我先行，交通事故繞我行。
6.愛惜生命之源，“關”住點點滴滴。
7.病從口入，請講衛(wèi)生。
8.不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。
9.此時無聲勝有聲。
10.倒下的是剩飯，流走的是血汗。
1.禮讓放在先，安全大于天。
2.路旁風景學校給，路上安全大家給。
3.安全召喚聲聲入耳生命保障事事關心。
4.紅燈停綠燈行危險停安全行。
5.我們可以擁抱大海但卻不可被海“擁抱”
6.安全駐心中命運握手中。
7.生命是一種信任安全是一種責任。
8.生而有命安全為重隱患重重你我慎行。
9.前后左右看一看幸福安全常相伴。
10.安全之水長流幸福之樹長青。
11.安全擁護生命的繼續(xù)健康賜予生活的精彩。
12.安全手中握生命飛不走。
13.你行我行安全先行千好萬好平安才好。
14.常誦安全經(jīng)永貼平安符。
15.出行謹慎一分安全伴隨一生。
16.江河湖海幾分深切莫下水自己測。
17.違規(guī)電器用不得危險隱于不察處。
18.出行避讓一小步遠離危險一大步。
20.安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
1.大事小事講安全，時時刻刻顧安全。
2.嚴是愛，松是害，安全給力，平安天天在。
3.不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
4.繃緊安全弦，奏響青春歌!
5.深海莫去戲，書海任你游!
6.鑰匙隨身帶，門窗隨手關!
7.紙幣莫過手，一卡通健康!
8.理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。
9.今天我們?yōu)樾@安全建設栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。
10.文明在細節(jié)，安全須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。
11.安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設平安校園，你我共同責任。
12.以我安全之心，換我校園和諧。
13.減速慢行緩一秒，關照生命到一生。
14.消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧。
15.安全心中常駐，幸福生活永伴。
16.與平安作伴，與幸福共存。
17.校園安全共擔當，和諧生活同分享。
18.安全伴我行，生活甜如蜜。
19.安全警鐘長鳴，你我攜手同行。
20.文明禮讓，安全共創(chuàng)。
校園文明的小學篇九
xxx：
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的.校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議：做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;。
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;。
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創(chuàng)文明校園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園文明的小學篇十
在平凡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的標語吧，標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號，對文化起到一定的宣傳作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的標語嗎？以下是小編幫大家整理的小學校園的文明標語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境!
2、讓我們告別不文明的行為。
3、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
4、事在人為，路在腳下;
5、知行一致，行勝于言;
6、求實創(chuàng)新，與時俱進;
7、全面發(fā)展，提高素質;
8、自強不息，厚德載物;
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才;
10、敬人容人，助人愛人;
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝;
12、做人誠為本，做事實為基;
13、種下一種個性，收獲一種命運;
14、敬業(yè) 修德 強能 健體。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的.事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
27、學校是學習之所，文明是成功之本。
28、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金;
29、為者常成，行者常至;
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
34、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中!
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
37、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、 自信成功，自強成才，自律成長;
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
40、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己。
43、文化是學校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學校。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)。
49、芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行見精神
校園文明的小學篇十一
親愛的同學們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛(wèi)生文明月活動號召，營造良好的學習生活環(huán)境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛(wèi)生文明的工作中來。為此，學院團委發(fā)出以下倡議：
一、愛護校園環(huán)境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發(fā)型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與教學互動。
五、保持教室清潔衛(wèi)生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節(jié)約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。
七、保持宿舍整潔衛(wèi)生，起床后及時整理內務，打掃宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環(huán)境衛(wèi)生。
八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環(huán)境。
十、養(yǎng)成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。
同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，共建平安和諧校園。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
校園文明的小學篇十二
親愛的同學們：
學校是我家，美化靠大家。為了使同學們能夠更好的學習、生活，有一個優(yōu)美、文明、和諧、溫馨的校園環(huán)境，應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建文明校園。為此，我們向全體學生發(fā)出倡議：
一、愛護校園環(huán)境
不帶零食進校園，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌面上亂涂亂刻，不損壞校園內花草樹木。
二、言行舉止文明
在校使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。
三、尊師愛幼，友愛同學
在校園內見到老師主動問好，使用“您好、謝謝、對不起”等文明用語。
四、講究個人衛(wèi)生
儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
五、節(jié)約用水、用電
養(yǎng)成隨手擰緊水龍頭、隨手關燈的好習慣。
六、增強安全意識
不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性游戲。
同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向校園內不文明行為宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，爭當文明禮儀黃小人。
沈陽市渾南區(qū)第二小學
小學生創(chuàng)建文明校園倡議書范文4
親愛的同學們：
隨著美食外賣網(wǎng)站和手機訂餐app的普及，網(wǎng)上訂餐平臺在校園內迅速“火了”起來，只要輕點鼠標和手機，圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到小學生們的喜愛。然而，一些商戶在沒有食品加工許可，在臟、亂、差的環(huán)境里制作“三無”的劣質食品。他們利用網(wǎng)絡銷售平臺，送餐到大學校園，給學生們的健康帶來了巨大隱患。
為倡導學生健康飲食，消除食品安全隱患，學院倡議“健康飲食，拒絕外賣”。為了小學生的健康飲食，提高學校餐廳的吸引力和競爭力，我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題，同時提高菜品質量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動起來，從自身做起，為了自身的健康，請盡量到學校餐廳就餐，不購買沒有品質保障的不安全食品，共同維護健康、安全的食品消費環(huán)境。
近期，發(fā)現(xiàn)有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是為了安全管理。為了我們的安全著想，不要為了一時方便而去冒險攀爬，人生沒有后悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，為了我校垃圾的有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統(tǒng)一處理。
為了我們可以生活在一個干凈清新的校園里，讓我們行動起來，共同愛護我們的校園吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園文明的小學篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的.世紀新人。
四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
倡議人：
日期：
校園文明的小學篇十四
1、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)佳績。
2、優(yōu)化結構推進教育公平擴展優(yōu)質資源打造教育品牌。
3、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候都不要做一點卑劣的事情——畢達格拉斯。
4、新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望；
5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
6、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
7、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。
8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
9、道德是照亮全面發(fā)展的一切方面的光源。－－（蘇）蘇霍姆林斯基。
10、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
11、重德重才，潛心造就新一代重教重學，全面培育棟梁才。
12、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。
13、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確?！喔?/p>
14、新學期、新目標、新發(fā)展。
15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
16、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。
18、孩子，歡迎你回來！
19、勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
20、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
21、讓文化與藝術充滿每一寸大地。
22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
23、愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
26、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
27、教育培養(yǎng)習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
28、讓每一位學生走向成材之路。
29、讓我們用高尚打造一個寧靜的空間，讓我們用勞動營造一個良好的環(huán)境。
30、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！”
31、理想向現(xiàn)實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
32、腳下留情，草如茵。
33、貪心的人想把什么都弄到手，結果什么都失掉了。－－克雷洛夫。
34、成功者找方法，失敗者找籍口。
35、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
36、成功靠努力，愛拼才會贏；
37、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
38、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命?！└隊?。
39、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
40、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。
41、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
42、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。
43、靜心以明志，學高以致遠。
44、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
45、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。－－清丁福得。
46、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術的勃發(fā)。
47、最貧是無才，最賤是無志。
48、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
49、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學生。
50、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
51、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
52、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范名校。
53、不敢高聲語，恐驚苦讀人。
54、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
55、為實現(xiàn)理想走進來，為服務社會走出去。
56、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
60、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
61、一花一草藏世界，一言一行見精神。
63、新學年新風貌，工作學習更高效。
64、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
65、讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。
66、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
67、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
68、實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。
69、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
70、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
71、新學期，齊律動——讓我們一起追求成功；
72、人的差距在于業(yè)余時間。－－（美）愛因斯坦。
73、“揮灑汗水”、“燃燒激情”、“堅持不懈”、“艱苦奮斗”、“實現(xiàn)夢想”
74、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
75、教育就是培養(yǎng)習慣。
76、陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。
77、生命是種情感的教育。
78、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
79、我自信，我出色；我努力，我成功。
80、欺騙有時成功，但它往往自殺。－－（黎）紀伯倫。
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