未來(lái)的學(xué)校單元范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 16:22:06
未來(lái)的學(xué)校單元范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-10 16:22:06     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議,供大家參考。

未來(lái)的學(xué)校單元篇一

我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅,風(fēng)景優(yōu)美。那么,未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子的呢?你們馬上就能知道了!

未來(lái)的學(xué)校門(mén)口是沒(méi)有門(mén)的,它是有識(shí)別功能的,如果是本校學(xué)生的話(huà),它會(huì)自動(dòng)在門(mén)口面前就能識(shí)別他的學(xué)生證,有人問(wèn):“那家長(zhǎng)是怎么進(jìn)去的呢?”學(xué)生證里有家長(zhǎng)的信息,所以家長(zhǎng)也是能進(jìn)入學(xué)校的!要是小偷呢?怎么辦?不用擔(dān)心,我們的紅外線可以識(shí)別他的身份,如果顯示的不是本校人員,警報(bào)就會(huì)器響,學(xué)校出動(dòng)校警,所以不用擔(dān)心小偷哦。

剛才說(shuō)了門(mén)口,接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)體育館吧。體育館分為二層,第一層有非常多運(yùn)動(dòng)器材,有籃球、足球、乒乓球、跳繩的繩子等等,應(yīng)有盡有。我們是坐電梯上到第二層的,這里有非常多樹(shù)木,樹(shù)木中間有一個(gè)噴泉,噴泉里面全是魚(yú)和蝦,旁邊還有男女分開(kāi)的游泳池。

看完體育館之后,現(xiàn)在來(lái)看看我們的教學(xué)樓吧。教學(xué)樓和以前的完全不一樣,它是沒(méi)有樓梯的,有人問(wèn):“那么學(xué)生要怎么上去呢?”不要著急,學(xué)生的書(shū)包就是一個(gè)飛行器,它可以幫助你飛到教室,或者飛下來(lái)。

現(xiàn)在該看看教室了,上課的時(shí)候,是沒(méi)有老師在講臺(tái)上講課的,老師是在同學(xué)們的電腦里面講課的,要是誰(shuí)上課不聽(tīng)講,警報(bào)器就會(huì)響起來(lái)。還有,同學(xué)們是不用抄作業(yè),因?yàn)槔蠋煏?huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的電腦上,而且書(shū)包就是電腦。

未來(lái)的學(xué)校單元篇二

“您好,現(xiàn)在是20xx年8月6日早上8:00?!睆V播站的播報(bào)員開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大論”,“回想一下幾十年前我們的學(xué)校我不禁陷入了思考……”

——題記。

是啊,現(xiàn)在的學(xué)校多么的“高大上”??!哼哼,不僅如何,還充滿(mǎn)了現(xiàn)代化氣息!首先進(jìn)入校門(mén),別小看20xx年的校門(mén);它已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)“用鑰匙”開(kāi)門(mén)的校門(mén)了。現(xiàn)在已經(jīng)成了“面部掃視”即可入校。

而,進(jìn)入學(xué)校以后,不僅僅有想象中的旋轉(zhuǎn)電梯,還有機(jī)器人為你服務(wù)。到教室了呢,別以為會(huì)有老師,你的座位上會(huì)有一本只屬于你的“獨(dú)一無(wú)二”牌電子書(shū),是為你的程度而設(shè)置的課本。(雖然內(nèi)容一樣,但是呢,教學(xué)方案可是有很大的區(qū)別)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“隱形筆”只有這個(gè)筆的主人和“老師”(書(shū))才能看到。書(shū)會(huì)給你判斷對(duì)錯(cuò)。

每天的作業(yè)呢,機(jī)器人老師便會(huì)檢查。機(jī)器人一定“囫圇吞棗”的對(duì)待,每次檢查絕對(duì)的細(xì)心,一個(gè)小錯(cuò)誤都不會(huì)放過(guò)呢!有這樣的“作業(yè)老師”確實(shí)不錯(cuò),錯(cuò)誤不會(huì)被放過(guò)。但檢查作業(yè)時(shí)的我都是提心吊膽的呢!害怕我也會(huì)有錯(cuò)誤出現(xiàn)。

“好啦,今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束?!卑殡S著“長(zhǎng)篇大論”的結(jié)束,我的學(xué)校也介紹完畢啦!

未來(lái)的學(xué)校單元篇三

開(kāi)學(xué)的那天,我仿佛坐著一片白云來(lái)到了二十二世紀(jì)的新學(xué)校,學(xué)校大門(mén)口兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人,他會(huì)時(shí)刻提醒你說(shuō)“好好學(xué)習(xí),天天向上”,“少壯不努力,老大徒傷悲”......都是些激勵(lì)你學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。

進(jìn)入校園,映入眼簾的就是一個(gè)大禮堂,它會(huì)根據(jù)學(xué)校的需要來(lái)發(fā)揮它的作用,可以用來(lái)開(kāi)會(huì),聚會(huì),看電影,娛樂(lè),就是一個(gè)大的多功能場(chǎng)所。下面再來(lái)介紹介紹我們的教室,里邊的設(shè)備都是自動(dòng)的,桌子椅子可以隨便調(diào)換高低,是不是很有意思呢?黑板寫(xiě)滿(mǎn)后,可以自動(dòng)清除掉,干干凈凈的,就跟新的一模一樣。我們的書(shū)本就是一個(gè)微型的筆記本電腦,里面存儲(chǔ)了我們所學(xué)的全部知識(shí),我們也不用天天背那沉重的書(shū)包了,也不會(huì)為忘記帶書(shū)而煩惱。哈哈,有意思吧。

未來(lái)的學(xué)校就是這樣現(xiàn)代化,經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。

未來(lái)的學(xué)校單元篇四

“我們上學(xué)校,天天不遲到……”21的一群小學(xué)生歡天喜地地向新學(xué)校走去。他們?nèi)サ膶W(xué)校教綠芽小學(xué)。這所學(xué)校不是工人師傅一磚一瓦建起來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)周密的設(shè)計(jì)后,從地下長(zhǎng)出來(lái)的。在建校前,設(shè)計(jì)師先畫(huà)好圖紙,然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣袭?huà)上線,沿著線灑上一種叫“萬(wàn)年不倒”的草種,澆上水,施上肥,不用三個(gè)月,一座學(xué)校就從地下長(zhǎng)出來(lái)了。因?yàn)樵诜N草時(shí),配置了不同顏色的草種,所以,長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校圍墻是綠色的,樓是粉紅色的,實(shí)驗(yàn)樓是棕色的,操場(chǎng)是蔚藍(lán)色的。

五彩繽紛的學(xué)校立在那里,不知道的人還以為走進(jìn)了童話(huà)王國(guó)呢!別擔(dān)心長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校不結(jié)實(shí),據(jù)測(cè)定他的圍墻比最堅(jiān)硬的磚瓦墻堅(jiān)硬一千倍,結(jié)構(gòu)比最結(jié)實(shí)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)堅(jiān)硬兩千倍,可以對(duì)抗十級(jí)地震,但是,墻壁摸上去卻像橡皮一樣柔軟,有彈性,如果有哪個(gè)小朋友不小心撞到了墻上,也不會(huì)感到疼痛。由于學(xué)校是草結(jié)構(gòu),墻壁不停的吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用——二氧化碳被吸收,吐出新鮮的氧氣。同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí),就像坐在大森林里一樣。或許有些小朋友會(huì)問(wèn):“這么奇妙的學(xué)校是誰(shuí)發(fā)明的呢?”告訴你,發(fā)明這就是我,22世紀(jì)最著名的設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家兼發(fā)明家——杭楨!

未來(lái)的學(xué)校單元篇五

每天,我坐在教室里,看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn),這么麻煩,我慢慢的投入到遐想之中:“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?”

我想,未來(lái)的學(xué)校,應(yīng)該是:下課之后如果累了,椅子隨時(shí)都可以變成床,而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來(lái),給你按摩,如果你生病了,還會(huì)隨時(shí)給你治療,上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒,你只要不認(rèn)真聽(tīng)課,他們就輕微的震動(dòng),提醒你讓你好好聽(tīng)課,不走神,思想不能“開(kāi)小差”。

而且未來(lái)的學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù),環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢?因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外,人們從來(lái)不用紙,課桌上有一臺(tái)電腦,人可以拿上特質(zhì)的筆,在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫(xiě)字時(shí)的美觀,如果你這次寫(xiě)得字比上次的好看,美觀,電腦就會(huì)說(shuō):“你進(jìn)步了,請(qǐng)繼續(xù)努力”,如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好,電腦就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)注意寫(xiě)字工整”。

上課時(shí)教師也非常特別,假如老師講到廬山瀑布時(shí),教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4d立體影像,而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,仿佛就在廬山似的。

這時(shí)我又想,同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí),操場(chǎng)不是太冷就是太熱,所以,未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上,周?chē)O(shè)上超級(jí)防護(hù)罩,這樣就安全了,溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),至于原來(lái)的操場(chǎng),應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖,這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。

希望未來(lái)的學(xué)校能變成真!

未來(lái)的學(xué)校單元篇六

時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。你想看看未來(lái)的學(xué)校嗎?那我們一起來(lái)看看吧!

來(lái)到我們未來(lái)的學(xué)?!f媛小學(xué)。我站在校門(mén)外,校門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。我一進(jìn)校園,首先看到的是學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的。如果下雨,它會(huì)掉到地下室,然后原來(lái)的地下室地板會(huì)自動(dòng)上升。地下操場(chǎng)上還有幾個(gè)溫度和濕度調(diào)節(jié)器。這些控制裝置可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度,這樣學(xué)生就可以在地下操場(chǎng)呼吸新鮮空氣,這樣我們就可以去地下操場(chǎng)上體育課了。

當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),奇怪的是教室里沒(méi)有黑板。只有一臺(tái)接一臺(tái)的電腦。這些電腦取代了桌子。當(dāng)我上課時(shí),老師坐在他的辦公室里,通過(guò)他的電腦給學(xué)生上課。學(xué)生也可以通過(guò)特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。考試期間,如果有人作弊,他的電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)警,紅燈會(huì)閃爍。

教室的墻壁也是由高科技材料制成的。學(xué)生上課時(shí),墻壁會(huì)變得青綠色,這有利于保護(hù)學(xué)生的眼睛。下課后,墻壁會(huì)變成天藍(lán)色,這會(huì)讓學(xué)生放松。

教室的玻璃也是由特殊材料制成的。每個(gè)窗戶(hù)都是關(guān)著的,但是新鮮空氣可以通過(guò)肉眼看不見(jiàn)的孔流入房間,過(guò)濾掉灰塵。

未來(lái)的學(xué)校是如此美麗、方便、舒適和發(fā)達(dá),讓我們盡最大努力追求一切美好!

未來(lái)的學(xué)校單元篇七

未來(lái)的學(xué)校,隨著科學(xué)的飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓它是用塑料制造成的。這種塑料筆鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量只有泡沫那么輕。

如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)呢?這就不必?fù)?dān)心了。為了不占地,操場(chǎng)在地下室。自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下室。

走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。下課了,墻壁變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課時(shí),墻壁變成藍(lán)色了,大家看了不會(huì)緊張。當(dāng)教室光線不好,墻壁又變成白色。

在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦連接,老師在電腦里面輸入程序,黑板便會(huì)顯示出來(lái)。下課時(shí),只要關(guān)電腦,黑板上的字跡就會(huì)消失。

那一排排整齊的課桌,功能也不少。這種課桌裝有‘‘自動(dòng)監(jiān)視器’’??荚嚂r(shí),有同學(xué)作弊,課桌便會(huì)亮紅色警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,就會(huì)有電腦鍵盤(pán),同學(xué)可用電腦跟老師交流,十分方便。

未來(lái)的學(xué)校是美好的。讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái),勇于探索吧!

未來(lái)的學(xué)校單元篇八

叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校,就是我未來(lái)的學(xué)校。

我一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了:高大的教學(xué)樓,我數(shù)了數(shù),教學(xué)樓一共有8層。還有許多引人注目的花草樹(shù)木,花的香味撲鼻而來(lái),草兒會(huì)討人喜歡。

這時(shí),我走進(jìn)了一個(gè)像小車(chē)似的升降電梯,按了要去的樓層,不到3秒鐘,就到了我們班級(jí)所在的7樓。如果你要上樓梯,就隨便站到樓梯的某一格,說(shuō)你要去的樓層那格樓梯就會(huì)把你帶到要去的樓層。不會(huì)耽誤你的任何時(shí)間。

走進(jìn)教室里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大按鈕,這個(gè)東西是干什么用的呢?只要按一下這個(gè)按鈕,藏在書(shū)桌下面的電腦就會(huì)升起來(lái)。

在這個(gè)教室里老師不用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,所有的作業(yè)都批改完了。

正在上課時(shí),如果你走進(jìn)了教室,你會(huì)問(wèn):“咦?大家怎么跨著馬步呢?他們的書(shū)本和文具怎么會(huì)飛起來(lái)呢?”這是因?yàn)椋鹤雷雍鸵巫佣际请[形的,方便于老師組織大家做游戲。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被驚醒了,哦,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

未來(lái)的學(xué)校單元篇九

20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)ai教育機(jī)器人,ai通過(guò)8g高速無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國(guó)家的“云”智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛(ài)好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

蘇姍的ai老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的t恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說(shuō)是ai,不如說(shuō)是真人。

今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見(jiàn)地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說(shuō):“好冷啊!”索菲亞把溫度調(diào)高了些,說(shuō)幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過(guò)數(shù)億年的演變,才形成今天的青藏高原。

‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長(zhǎng)著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦和的靈活的頭腦。

索菲亞笑著說(shuō):“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨希柴R拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng),它離陽(yáng)光越來(lái)越近,離大海越來(lái)越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

索菲亞說(shuō):‘‘不是的,因?yàn)閮蓚€(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓,但這過(guò)程非常漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì),幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉,用裸眼3d又模擬了一次板塊對(duì)撞的過(guò)程,她滿(mǎn)臉都是開(kāi)心的笑容。

未來(lái)的學(xué)校就是沒(méi)有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)?!边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類(lèi)的歷史,國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)和激發(fā)。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十

功能奇特,別有一番情景。

學(xué)校的墻壁可以隨著氣候的變化來(lái)改變墻壁的顏色,夏天的時(shí)候墻壁是藍(lán)色的,可以讓人覺(jué)得自己神采奕奕,變得有精神,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。冬天的時(shí)候,墻壁是紅色的,可以讓人覺(jué)得很溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色,還能隨著顏色變化調(diào)節(jié)教室溫度,夏天墻壁是清涼的,教室就會(huì)變的很涼爽,不會(huì)太熱。冬天的時(shí)候,墻面是溫暖的,教室里就會(huì)變得特別溫暖,它不僅能改變溫度,而且還非常省電。

教室里的桌子和椅子也是有各種功能的,桌子里面是有監(jiān)控的,可以隨時(shí)觀察你的情況,桌子還得隨時(shí)警告你要認(rèn)真聽(tīng)講,不要偷懶。椅子可以隨時(shí)警告你坐姿要正確,做的不正確的話(huà),它就會(huì)發(fā)出微微顫抖的聲音。以前的粉筆和黑板已經(jīng)“下崗”了,現(xiàn)在全是智能黑板。粉筆是節(jié)能粉筆,你用粉筆在黑板上寫(xiě)字,不但不會(huì)有粉筆塵,還可以用很久。智能黑板可以寫(xiě)字,也可以成為一個(gè)大屏幕。教室里的燈也是各有特點(diǎn)的',燈光是保護(hù)眼睛的,如果你忘了關(guān)燈,教室里沒(méi)有人,過(guò)了一分鐘就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

很神奇,隨著科技的發(fā)展,一定會(huì)有這樣的教室。(指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉)。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十一

清晨,我開(kāi)著自己的小轎車(chē),到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng),每天早晨,我總是早早地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的工作。

一會(huì)兒就到了學(xué)校,我把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的車(chē)庫(kù)。從車(chē)上下來(lái),我站在操場(chǎng)上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!

這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的愜意和舒暢!操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場(chǎng),場(chǎng)上綠草如茵,是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!

環(huán)繞著足球場(chǎng)的,是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng),跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有??臻e的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉,累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng),同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!

到我們的教室去看一看,保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候,老師在電腦上提出問(wèn)題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見(jiàn),然后把自己的看法輸入電腦中。

老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,便能看到那個(gè)同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開(kāi)展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問(wèn)題的答案,老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者,再也不是課堂的指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。

操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓?,F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽,體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。

一句話(huà),這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí),鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

理想在這里放飛,技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十二

學(xué)校前有一個(gè)鐵門(mén),只要你站在鐵門(mén)前,那個(gè)鐵門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

學(xué)校的樓很高,像一座高山聳立在大地上。樓是白色的,一共有五層,有很多教室。

在教室里,你就更自由了!老師在黑板上寫(xiě)下些事情,比如,畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字等。你可以選一件事去做。你如果拍兩下手,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)到你的面前,向你需要什么幫助。

如果你想和別人玩,就去操場(chǎng)。同學(xué)們都在那里玩。你一到操場(chǎng),就會(huì)看見(jiàn)許多泡泡飄在空中,同學(xué)們?cè)谂菖堇锿?。這是為什么呢?因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器,叫“泡泡機(jī)”。它有一個(gè)管子,你在管子下面的話(huà),它就會(huì)噴出一個(gè)泡泡,你就會(huì)在泡泡里了!我在泡泡里玩的正高興,突然,我醒了。

這雖然只是我夢(mèng)中的.未來(lái)的學(xué)校,但是我相信在不久的將來(lái)未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變得更加美好的。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十三

未來(lái),是一個(gè)五彩繽紛的世界,有各種各樣的科技。下面,我來(lái)介紹一下未來(lái)以后的學(xué)校吧!早上一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)背上好像少了一點(diǎn)什么,這時(shí)我才感覺(jué)到書(shū)包忘帶了,不過(guò)我忽略了一件事。這是未來(lái)以后的學(xué)校。我這時(shí)才放下心來(lái),心里的大石頭也掉了下來(lái),這塊大石頭我從家里背到學(xué)校,現(xiàn)在也可以休息一會(huì)兒了。

走進(jìn)學(xué)校,我感覺(jué)身體輕輕的,嗖的一聲來(lái)到教室門(mén)口,可能是我想的太多了,拖延了時(shí)間,門(mén)口上的顯示屏上閃出了三個(gè)大字“你遲到了”我二話(huà)不說(shuō)便進(jìn)了門(mén)。坐在座位上,我發(fā)現(xiàn)桌子已經(jīng)不再是以前的了,如果你有不會(huì)的題,桌子上邊會(huì)彈出屏幕來(lái),上面會(huì)有一位老師給你講題。如果上課有同學(xué)在下面玩,椅子便會(huì)帶你去找老師,給老師處置你。

中午要吃飯時(shí),桌子上會(huì)打開(kāi)上層,抬出一盒盒飯。上體育課時(shí),如果下雨了,四周的墻會(huì)自動(dòng)拔地而起,成為室內(nèi)籃球場(chǎng),可好了。雖然這只是一個(gè)選項(xiàng),但我相信,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十四

走進(jìn)大門(mén),經(jīng)過(guò)一段五彩繽紛的花卉做成的小路,你就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)。那里,你會(huì)看到一面滿(mǎn)是按鈕的墻壁,每個(gè)按鈕下都有各自的功效。如果,你碰到了休息按鈕,操場(chǎng)上頓時(shí)一片寧?kù)o,在綠化帶上的會(huì)唱歌的小樹(shù)們就會(huì)像一位位媽媽為她熟睡的寶貝哼唱起搖籃曲。如果,你碰到了游泳按鈕,操場(chǎng)上柔軟的草地就會(huì)向兩邊卷起,露出清涼涼的、藍(lán)幽幽的游泳池,讓你玩?zhèn)€痛快!冬天到來(lái)了,你可以碰一下加溫按鈕,游泳池里的水就會(huì)象溫泉一樣暖融融的。如果,你覺(jué)得一個(gè)人游泳太寂寞,還可以去按一下娛樂(lè)按鈕,泳池內(nèi)的小孔里就會(huì)鉆出來(lái)一些小魚(yú),它們很樂(lè)意和你交朋友,只要你一動(dòng)不動(dòng),它們就會(huì)主動(dòng)來(lái)給你撓癢癢!

走過(guò)操場(chǎng),你可以乘上一座白云電梯,來(lái)到空中教學(xué)樓。走進(jìn)第一個(gè)大廳——美食大廳,那是孩子們的室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng),里面擺滿(mǎn)了美味可口的食物,如甜心巧克力,果醬餅干……有的孩子覺(jué)得桌上的東西都不符合自己的.胃口,還可以叫來(lái)機(jī)器人服務(wù)員,在菜單上點(diǎn)自己喜歡的食物,機(jī)器人廚師一眨眼就會(huì)烹調(diào)出來(lái)。美食大廳后面的教室就是同學(xué)們上課的地方啦。那里面,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,你可別小看這些電腦啊,那里面儲(chǔ)存著所有學(xué)科的知識(shí)呢。每間教室里的黑板都是觸摸屏的,在上面輕輕用手指寫(xiě)上幾筆,顯示屏就會(huì)跳出漂亮的字,又省時(shí)又省力。

繼續(xù)坐著白云電梯往上走,就到了空中花園。這個(gè)花園是由一個(gè)長(zhǎng)胡子機(jī)器人老頭兒來(lái)看守的,要想進(jìn)去,必須經(jīng)得他的同意。走進(jìn)花園,你會(huì)看見(jiàn)許許多多漂亮的花兒,到處都散發(fā)著淡淡的清香,這一塊兒是紅艷艷的玫瑰,這一塊兒是紫陰陰的紫羅蘭,這一塊兒是白嫩嫩的茉莉花……有沒(méi)有覺(jué)得奇怪呢?我們的空中花園四季的花兒都可以一起綻放哦!

怎么樣?未來(lái)我管理的魚(yú)洞二小不錯(cuò)吧?有空兒,就來(lái)這兒參觀參觀吧!

未來(lái)的學(xué)校單元篇十五

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2090年,學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子,如果你要進(jìn)校門(mén),就得拿出芯片對(duì)著校門(mén)上一刷,你才能進(jìn)去,不然的話(huà),你就會(huì)被校門(mén)阻擋在外,阻止你入內(nèi)。

當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過(guò)來(lái),坐上去以后,它馬上就飛到教室門(mén)口。當(dāng)你進(jìn)入教室,你絕對(duì)看到不到老師,因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上,一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了,你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕,它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),大家都在盡情玩耍著,在游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多好玩的,真是應(yīng)有盡有。

正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō):“羅潤(rùn)章你怎么睡在地板上?!蔽掖蟪砸惑@,才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。

大家好,想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那就跟我一起去看一看吧!學(xué)校的大門(mén)是力害之極的。如果有一個(gè)小偷進(jìn)來(lái),那他就倒霉了,50個(gè)地雷會(huì)把他炸的粉身碎骨。如果還有同伙,那他就是泥菩薩過(guò)江---自身難保。

樓梯一個(gè)感應(yīng)器,只要你按一手印,就能把你送到你的教室。如果沒(méi)有那個(gè)手印,那你就難逃一截了,你會(huì)被腦力波給煩死。

教室是一個(gè)不容許開(kāi)小差的地方。只要你一開(kāi)小差,桌子椅子就會(huì)馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)摹V灰悴恋粢粋€(gè)字,就會(huì)整片沒(méi)掉。不過(guò)……如果你一不小心擦掉一個(gè)字,也可以按恢復(fù)。

操場(chǎng)也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒(méi)完成的話(huà)你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。

是不是覺(jué)的未來(lái)的學(xué)校不可思議呢?只要我們努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的學(xué)校單元篇十六

20xx年的一天,我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)??烧嫫涟。?/p>

學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的,形狀是愛(ài)迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門(mén)囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi),若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。

到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái),第二天通過(guò)傳真器交給老師。

下課了,同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。

放學(xué)后,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅?shū)包回家,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師,也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

未來(lái)學(xué)真是太好了。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十七

現(xiàn)在是3036年,從一座童話(huà)里才能看到的城堡里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。

這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室,可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶(hù)打開(kāi),里面的人也不用擔(dān)心聽(tīng)到噪音,因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過(guò)濾的窗戶(hù),一但有噪音,窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái),過(guò)濾成輕柔的音樂(lè)。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí),這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。

在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)?、變形講臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,熟練地操作著各種教學(xué)儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問(wèn)題,整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

這就是3036年的學(xué)校,童話(huà)般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛(ài)科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)!

未來(lái)的學(xué)校單元篇十八

你們有沒(méi)有想過(guò),未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣呢?我來(lái)帶領(lǐng)大家看看吧。我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了2250年,這里的學(xué)校果然發(fā)生了變化,我給機(jī)器人門(mén)衛(wèi)說(shuō)我是新來(lái)的,他就帶我去參觀了整個(gè)學(xué)校。

我們首先參觀了教學(xué)樓,教學(xué)樓是一個(gè)既透明結(jié)實(shí)又能防火防水的樓。每一個(gè)教室都是在電腦上面上課,每個(gè)桌子椅子都是按照同學(xué)們的身高所變化的,教室的墻壁也會(huì)隨著上下客來(lái)變色,上課時(shí)會(huì)變成紅色,提示同學(xué)們嚴(yán)肅的上課,下課時(shí)呢,會(huì)變成綠色,提示同學(xué)們放松,讓緊張的同學(xué)放下緊張的心去外面活動(dòng)活動(dòng)。

接著我們又來(lái)到了操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)非常大。同學(xué)們上體育課的時(shí)候就可以自由地奔跑了,如果遇到下雨天,整個(gè)學(xué)校我就會(huì)向下移動(dòng)。一到地下,然后蓋上一層仿真的草坪,如果放學(xué)了,雨還沒(méi)有停,學(xué)校地下就會(huì)分開(kāi)幾個(gè)密道,同學(xué)們可以通過(guò)密道來(lái)回家,絕不讓同學(xué)們淋上一滴雨。

學(xué)校的食堂也是一樣豪華,打飯的都是機(jī)器人,而且飯也是香噴噴的,所有食物食品應(yīng)有盡有。學(xué)生們?nèi)绻麤](méi)吃飽,還可以再打飯。

放學(xué)了,機(jī)器人組織同學(xué)們站好隊(duì)開(kāi)始走了,我看見(jiàn)這整齊的路隊(duì),想起了我們的路隊(duì)不整齊成什么樣?。?/p>

于是我坐著時(shí)光機(jī)又回到了現(xiàn)在,心想我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取發(fā)明這所學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校單元篇十九

你們肯定想不到,在三十年后的未來(lái),我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底,但不會(huì)浸水;鯊魚(yú)和食人魚(yú)也傷害不到我們;我們也不會(huì)缺氧。

那么海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)讓教學(xué)樓倒塌呢?其實(shí),海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置,并且把地基打得很深,一般的板塊運(yùn)動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩,整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面,滴水不漏。堅(jiān)硬的`鋼化玻璃不要說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú),連魚(yú)雷和導(dǎo)彈也無(wú)可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚(yú)鰓一樣吸收海水中的氧氣,釋放給我們呼吸。所以,我們根本不用擔(dān)心缺氧,相反,沒(méi)有了大氣污染,這里的空氣更清新。

最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓,只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了,隨手扒下一塊來(lái),就能美餐一頓,甚至不用動(dòng)手,直接張嘴咬就行。最神奇的是,被咬掉的地方,自動(dòng)又會(huì)長(zhǎng)出美食來(lái)。所以學(xué)校根本沒(méi)有食堂,因?yàn)椴恍枰程谩?/p>

我們坐在教室里一抬頭,通過(guò)窗戶(hù)就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中,有時(shí)還好奇地望著我們,好像也要來(lái)聽(tīng)課。太壯觀了!太過(guò)癮了!

這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎?讓我們好好學(xué)習(xí),以后我們自己來(lái)設(shè)計(jì)、建造這樣的。

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