總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。善于總結(jié)需要我們在學習過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
青少年向雷鋒學習倡議書篇一
為了繼承發(fā)揚雷鋒精神，推動我市群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展，共建幸福、活力、宜居新五常，xx市文明委決定向全市發(fā)出如下倡議：
弘揚雷鋒精神，爭做文明市民。播灑文明新風，倡導文明行為，維護公共秩序，遵守社會公德。努力營造“人人爭當文明使者，大家共建美麗五?！钡牧己梅諊?，讓文明春風吹遍五常。
弘揚雷鋒精神，踐行愛崗敬業(yè)。學習和傳承“全心全意為人民服務(wù)”的崇高品德;發(fā)揚雷鋒干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神;發(fā)揚雷鋒忠誠事業(yè)，盡職盡責精神;發(fā)揚雷鋒刻苦鉆研、銳意進取的“螺絲釘”精神，讓雷鋒精神照耀五常。
弘揚雷鋒精神，投身志愿服務(wù)。發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，廣泛參與扶貧濟困、扶老助殘、便民利民、關(guān)愛山川河流等志愿服務(wù)活動，讓互助愛心溫暖五常。
弘揚雷鋒精神，倡導艱苦奮斗。學習雷鋒艱苦樸素的作風，厲行勤儉節(jié)約，倡導低碳生活，做到文明用餐，理性消費，珍惜資源。嚴肅工作紀律，廉潔奉公，高效辦事，讓務(wù)實之風扎根五常。
弘揚雷鋒精神，樹立道德標桿，爭做文明市民，為構(gòu)建“生態(tài)、創(chuàng)業(yè)、活力、宜居”的幸福五常貢獻自己的力量!
青少年向雷鋒學習倡議書篇二
敬愛的教師，親愛的同學們：
今年是雷鋒同志逝世xx周年，是毛澤東向雷鋒同志學習題詞發(fā)表xx周年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經(jīng)融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內(nèi)涵，溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設(shè)時期的昂揚斗志，更是新時代的禮貌符號。
為了弘揚雷鋒精神、創(chuàng)立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協(xié)會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂、甘于奉獻，為構(gòu)建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰，手留余香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂于助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志愿服務(wù)活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現(xiàn)當代青年大學生的風范，不斷實現(xiàn)人格和品行的升華。
二、刻苦學習、樂于鉆研，把四會五有用于實際。
感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質(zhì)。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰(zhàn)，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長為堪當國家建設(shè)重任的棟梁之才，在實現(xiàn)個人價值的基礎(chǔ)上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業(yè)愛業(yè)、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應(yīng)用于實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、斗志昂揚的狀態(tài)，在學習上進取鉆研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇三
各位市民朋友、志愿者朋友們：
在春回大地、萬物復蘇、生機勃勃的完美時刻，今日，我們在那里舉行隆重的學習雷鋒主題志愿服務(wù)活動的啟動儀式。在此，我們以湘東志愿者的名義發(fā)出倡議：
期望廣大市民朋友們進取投入到學習雷鋒活動中來，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會公益活動，在參與中理解道德教育、養(yǎng)成禮貌習慣、提高自身素養(yǎng);在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啟迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和歡樂。爭做良好社會風尚的倡導者，禮貌新風的傳播者、志愿服務(wù)精神的實踐者。
期望廣大志愿者朋友們繼續(xù)走在志愿服務(wù)的前列，繼續(xù)踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念，在“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的志愿活動中，為學習雷鋒志愿服務(wù)做出示范，影響和帶動更多的人成為志愿者，用愛去點燃人間的真情與溫暖，做當代雷鋒精神的詮釋者、實踐者、引領(lǐng)者。
和煦春風融暖意，三月瓷都蘊生機。朋友們，讓我們攜起手來，用愛心和微笑一齊繪制湘東禮貌和諧社會的完美畫卷，用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!
光榮屬于志愿者!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇四
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學生，在此，向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人、行動不便的人和生活困難的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇五
全體同學們：
生活在二十一世紀的我們，正值花季年少，面對陌生而復雜的社會，我們充滿了好奇，總是想去嘗試、去探索，卻從未想過事情發(fā)生后的結(jié)果，所以想要有美好的人生，就必需拒絕網(wǎng)吧，遠離。
互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興的傳媒手段，早已深入到我們生活的各個領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)是一柄“雙刃劍”，它在帶給我們便利的同時，也引發(fā)了諸多社會問題。
網(wǎng)吧，是信息時代的必然產(chǎn)物，它的出現(xiàn)，吸引了不少人的注意力，這其中就有不少中學生，有些學生甚至沉迷于網(wǎng)吧游戲、聊天等而不能自拔。以致于造成了嚴重的后果。
合肥市一個年僅13歲的初中學生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不回家，也不上學，甚至斷絕了與家人的聯(lián)系，整天在網(wǎng)吧，連續(xù)泡吧8天8夜。石家莊三十中學的四名男生，因為上網(wǎng)上的沒錢了，就持刀搶劫，還砍傷了一個人，后被當?shù)毓簿肿カ@。
這些本來很有前途的學生，因為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，中毒太深而難以回頭，有的玩物喪志，有的淪為罪犯。因迷戀上網(wǎng)而離家出走，上當受騙的就更是不勝枚舉了。
如果說網(wǎng)吧是一個美麗的陷阱，那么，無疑就是一個殺人的魔鬼。
根據(jù)國家禁毒委員會的一份禁毒報告顯示，我國現(xiàn)在登記在冊的吸毒人員已超過100萬人，其中35歲以下的青少年占到了80%。
據(jù)不完全統(tǒng)計，在進入21世紀以來，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的高危人群。
有位青年董某，聽說能讓人舒經(jīng)活絡(luò)，便萌生了試一試的念頭。豈料，再也不能自拔。最終，他為籌集毒資而搶劫出租車，被繩之以法。由于對的無知，有的女孩子聽說吸毒可以減肥，竟信以為真，結(jié)果生命逝去的速度比體重減輕的速度還要快。在面前放任自己的好奇心，就好比在懸崖邊抬腳試探崖底有多深一樣危險。
同學們，讓我們認清網(wǎng)吧和的危害性，珍惜美好的青春年華，自覺遠離網(wǎng)吧和，時刻保持清醒的頭腦，用知識和智慧筑起一道堅固的防火墻，抵御網(wǎng)絡(luò)和的侵害。
親愛的同學們，我們是祖國的未來，民族的希望!我們風華正茂，有理想，有抱負;我們胸懷大志，有熱情，有勇氣!讓我們攜手前進，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別網(wǎng)吧，遠離，珍愛生命，擁抱未來!
青少年向雷鋒學習倡議書篇六
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)當發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們?nèi)w五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鉆研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，貼合規(guī)范，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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青少年向雷鋒學習倡議書篇七
花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發(fā)生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發(fā)出倡議：
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環(huán)境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!
老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇八
親愛的少先隊員們：
大家好!
三月，有一種充滿生機的希望在流淌;。
三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;。
三月，有一種深切的懷念在升騰。
1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表，距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。
時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發(fā)出如下“五個一”倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的`一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭。
三、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦上進的學習態(tài)度。
四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養(yǎng)育之恩。
同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓xx小學三月的空氣溫暖起來。
xx小學大隊部。
20xx年3月1日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇九
又是一年春三月，三月的春風總是格外的溫暖，吹拂人們的身心，溫暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”xx周年?！皩W習雷鋒”并不只是一句口號，而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學習雷鋒活動月，是要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。為了讓我們把這句口號變成具體的行動，更好地弘揚“雷鋒精神”，在此，xx、xx團委及學生會向全體師生發(fā)起倡議：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。
一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
二、學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
三、學習雷鋒處處以集體為重的主人翁意識。愛我校園，愛我班級，增強責任感，自覺愛護公共財物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾。
四、學習雷鋒公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神。尊敬師長，團結(jié)同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非，培養(yǎng)正確的審美觀，弘揚“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華優(yōu)秀文化，志存高遠，拼搏進取。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做的。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
xx教導處。
20xx/3/5。
青少年向雷鋒學習倡議書篇十
親愛的同學們：
又到了這個春意盎然、萬物復蘇的三月，有位默默無聞的人民子弟兵——雷鋒，走進了我們的心中。
他不是一個偉人，卻深深地影響著我們;他不是個英雄，卻比英雄還要閃亮;他不是個科學家，卻為革命事業(yè)奉獻了自己的青春。
他不僅僅是一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他還是一種精神——雷鋒精神，猶如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。
“向雷鋒同志學習”的口號已經(jīng)被賦予了新的時代意義,在雷鋒身上，我們看到的是強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信。
這精神在我們身邊迸發(fā)出新的活力。
學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，不僅僅是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的標志，也成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
值此之際，共青團泉州信息工程學院團委、學生會向全院青年大學生提出以下倡議：
一、以自身的實際行動積極應(yīng)團的號召，順應(yīng)時代的要求，在全校范圍內(nèi)廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”，培養(yǎng)熱愛勞動觀念，并將本月定為青年團員“學雷鋒活動月”。
二、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代青年大學生的風范。
三、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節(jié)約的作風。
在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
四、積極參與學校組織的各項志愿活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志愿服務(wù)的熱潮，用行動體現(xiàn)精神，用愛心創(chuàng)造和諧。
五、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。
希望全院青年大學生積極參與學雷鋒活動，時刻牢記雷鋒精神，做到時時學雷鋒，天天見效果。
同學們，讓我們振奮精神，珍惜時光，學有所成，思想高尚，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神與我們同行!
青少年向雷鋒學習倡議書篇十一
1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞在人民日報發(fā)表，該紀念日由此而來。此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。
廣大市民朋友們：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表53周年紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的志愿服務(wù)活動品牌，鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果，深化全市精神文明創(chuàng)建，特向全市人民發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”志愿服務(wù)理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志愿者服務(wù)隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務(wù)理念。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務(wù)活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，幫助一切有需要關(guān)愛和扶助的人，無私奉獻，樂于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務(wù)行動的推動者。盡自己的微薄之力，通過積極參加“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果，積極投身全市精神文明建設(shè)，大力普及“文明大豐”理念。
關(guān)愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設(shè)更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“建設(shè)新大豐，發(fā)展上臺階”作出應(yīng)有的貢獻。
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。
勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
相關(guān)內(nèi)容分享：
6.2016年學雷鋒班會主持詞。
9.2016年學雷鋒活動月活動總結(jié)。
10.2016年企業(yè)學雷鋒活動方案。
青少年向雷鋒學習倡議書篇十二
各位同事：
為進一步加強員工思想道德教育，促進企業(yè)文化核心價值體系建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，利達集團企業(yè)文化小組開展“學習雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學習雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在企業(yè)內(nèi)形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風氣，努力爭當先進典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風，我志愿、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。
二、要在本職工作中大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用工作業(yè)績展示良好的道德素質(zhì)和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關(guān)愛下屬的優(yōu)良作風，積極參與愛心助學、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通等學雷鋒志愿服務(wù)活動，在志愿服務(wù)中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的`社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業(yè)、奉獻社會、助人為樂，推動公司涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
倡議人：
____年____月____日
青少年向雷鋒學習倡議書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在xx中學隆重啟動“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，共同表達弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、爭當晉城好人、喜迎黨的十八大的美好心聲。在此，向全市廣大未成年人發(fā)出如下倡議：
學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，積極參與“心向黨、跟黨走”主題教育實踐活動，積極參加主題班日、隊日、團日活動，心向黨、愛勞動、有禮貌，擔當起繼承中華民族和中國革命優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史責任，時刻準備著，積極投身建設(shè)我市“方便、溫馨、開放、現(xiàn)代”的宜居之城、活力之城、幸福之城，投身建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興。
學習雷鋒，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。以晉城美德少年標兵為楷模，自強不息、見義勇為、拾金不昧、關(guān)心集體、孝老愛親、尊敬師長、團結(jié)友愛、關(guān)愛他人、強健體魄、活潑開朗，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。
學習雷鋒，做到勤奮學習、積極進取。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領(lǐng)，用釘子精神勇于實踐、不畏挫折、增強實際動手能力，用釘子精神對待學習生活。以晉城美德少年為榜樣，保持陽光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學習雷鋒，堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣，以勞動為美、以樸素為美、以節(jié)約為美，不貪圖享受、不鋪張浪費、不好逸惡勞，自覺參加力所能及的生產(chǎn)勞動實踐，珍惜勞動成果、培養(yǎng)意志品格、鍛煉強健體魄，樹立人生成長、服務(wù)社會的正確價值觀念。
同學們，雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量，美德少年是我們身邊的學習榜樣。讓我們積極行動起來，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起，日行一善，崇尚先進、見賢思齊，學習美德少年，爭做美德少年，大力弘揚“崇實守信、開放包容、爭先創(chuàng)新”的晉城精神，人人爭當“知榮辱講正氣、有責任懂感恩、做好事甘奉獻”的“晉城好人”，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
xx市中小學生代表
20xx年xx月xx日
青少年向雷鋒學習倡議書篇十四
親愛的同學們：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞xx周年紀念日，為大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，引導廣大青少年學生積極開展學習雷鋒實踐活動，倡導文明新風尚，為把育才中學打造成品質(zhì)學校貢獻自己的力量，按照團市委要求，結(jié)合我校學生實際，在此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、自覺參加“雷鋒精神進校園”六個一活動?！傲鶄€一”是指“參加一次主題班會”“讀一篇雷鋒日記”“講一個雷鋒的故事”“記一句雷鋒的”“學唱一首雷鋒歌曲”“辦一期學習雷鋒好榜樣”。自覺學習雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀品質(zhì)和崇高思想，將雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品格，爭做優(yōu)秀團員(優(yōu)秀中學生)，使雷鋒精神常駐我校。我們要發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神，把學習作為個人成長的第一需要和第一任務(wù)，努力做到率先學習、持續(xù)學習、快樂學習。
2、開展“學習雷鋒，愛在滕州(育才)”志愿服務(wù)活動?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神，是推動和諧社會建設(shè)的重要精神力量。同學們要借助我校開展的“閑暇日社團”平臺，深入家庭、社區(qū)、敬老院、福利院，開展學習互幫互助、環(huán)保知識宣傳、文明新風尚宣傳、衛(wèi)生清理、陪老年人拉呱、聽老英雄講革命故事等活動。在校內(nèi)要深入老師辦公室，幫助老師做些力所能及的活動;深入校園衛(wèi)生死角，清理衛(wèi)生。用行動去實踐友愛與奉獻的精神，用愛心和服務(wù)去感染更多的人們。
3、從小事做起，倡導文明新風。按照“四個好少年”要求，杜絕餐飲浪費、破壞公物、語言粗俗、不文明上網(wǎng)等不良現(xiàn)象，努力養(yǎng)成文明禮讓、誠信待人、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，不斷增強社會責任感。
同學們，進步永無止境，愛心沒有厚薄，奉獻不分大小。雷鋒是不朽的豐碑，是永遠的榜樣。讓我們自覺從自身做起，從身邊具體事情做起，與時俱進地弘揚雷鋒精神，學習雷鋒的`立場堅定、愛黨愛國和為人民服務(wù)的精神，學習雷鋒的勤奮學習、刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的精神，學習雷鋒的艱苦奮斗、勤儉樸素、厲行節(jié)約的精神，學習雷鋒的團結(jié)友愛，誠實守信和助人為樂的精神，爭做優(yōu)秀團員(優(yōu)秀中學生)，為把育才中學建設(shè)成為品質(zhì)學校貢獻自己的智慧和力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇十五
雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，我們特向全市人民發(fā)出倡議：
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，已經(jīng)成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要像雷鋒那樣，著眼于平凡、立足于本職工作，在各自的崗位上，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取，自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，為建設(shè)“五個郴州”不斷凝聚向上向善的正能量。
積極加入志愿者服務(wù)隊伍，主動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。深入農(nóng)村、社會、企業(yè)、公共場所、公益機構(gòu)，熱心參與愛心助學、敬老助殘、扶貧幫困活動，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等提供更多關(guān)愛，幫助一切需要幫助的人；踴躍參與全國文明城市創(chuàng)建，鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，主動學習文明禮儀知識，維護社會秩序，遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、文明習慣，知禮儀、重禮節(jié)、講道德；積極參與義務(wù)植樹、保護山川河流、衛(wèi)生清潔、節(jié)水節(jié)電等各種形式的生態(tài)文明志愿服務(wù)活動，促進人與自然和諧相處，在平凡中彰顯雷鋒精神。
學雷鋒志愿服務(wù)不在事大事小，難在堅持、貴在堅持。我們要從自身做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，帶頭不闖紅燈、不跨越交通護欄、主動排隊讓座、不亂丟亂扔亂寫亂畫，不隨地吐痰，不在公眾場所吸煙和大聲喧鬧，切實做到文明出行、文明旅游等等，用一個人的努力推動一群人，用一群人的努力推動一座城，最終促進良好社會風氣的形成。
親愛的市民朋友們，關(guān)愛是一種美德，奉獻是一種境界，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地參與到學雷鋒志愿服務(wù)活動中來，用實際行動去共同建設(shè)更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園。
青少年向雷鋒學習倡議書篇十六
各位同事：
為進一步加強員工思想道德教育，促進企業(yè)文化核心價值體系建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，利達集團企業(yè)文化小組開展“學習雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學習雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在企業(yè)內(nèi)形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風氣，努力爭當先進典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風，我志愿、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。
二、要在本職工作中大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用工作業(yè)績展示良好的道德素質(zhì)和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關(guān)愛下屬的優(yōu)良作風，積極參與愛心助學、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通等學雷鋒志愿服務(wù)活動，在志愿服務(wù)中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業(yè)、奉獻社會、助人為樂，推動公司涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書篇十七
親愛的老師、同學們:
大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒精神--偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。
半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來的先進典型。
半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務(wù)運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。
“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。
還有，“雷鋒傳人”--郭明義，背著養(yǎng)母上大學的平凡女孩--孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關(guān)心同學，做一個文明、守信的中學生。
多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。
認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現(xiàn)在的學習任務(wù)越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結(jié)過去，正視現(xiàn)實，直面挑戰(zhàn)，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。
雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。
雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。
為此，學校向全校同學發(fā)出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結(jié)守紀的大雁精神。
做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。
同學之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。
做到不違反學校規(guī)定，嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。
做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務(wù)的.孺子牛精神。
做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。
做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神。
做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香。
”學習雷鋒應(yīng)當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。
珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。
一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。
當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。
陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。
也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
全縣廣大青少年朋友們:
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關(guān)懷和愛。
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。
從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。
雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
2013年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。
雖然已經(jīng)過了半個世紀，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。
還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業(yè)奉獻類“中國好人”。
不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實，每天都應(yīng)該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議:“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。
積極身體力行 ，參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務(wù)活動，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。
全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。
積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。
積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結(jié)對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志愿服務(wù)活動的開展。
全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。
奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
青少年向雷鋒學習倡議書篇十八
陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人家喻戶曉的英雄人物；一部普通的雷鋒日記，幾十年來感動著一批有一批的人；雷鋒，一名普通的中國士兵，美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學習。
1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。
學習雷鋒，要學習雷鋒的言行一致。他說道做到，一諾千金。作為社會主義建設(shè)接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求。
學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。
學習雷鋒要學習他的釘子精神，干一行、愛一行。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆火種，代代相傳。我們是新時代的學生，更應(yīng)該響雷鋒叔叔學習，把雷鋒“刻苦鉆研、求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有夏天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！希望我們個個都是小雷鋒！
倡議人：
年月日
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