有效的演講稿要能夠引起聽(tīng)眾的共鳴并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣，可以使用引語(yǔ)、問(wèn)題等方式。關(guān)于演講稿的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，下面是小編為大家總結(jié)的一些重要提示，希望對(duì)您有所幫助。
五一精彩演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在《超級(jí)演說(shuō)家》的這個(gè)舞臺(tái)上，我認(rèn)識(shí)了很多很多的人，他們都很會(huì)說(shuō)話，一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的，畢竟《超級(jí)演說(shuō)家》是全國(guó)第一檔以說(shuō)話為主題的節(jié)目，口號(hào)就是說(shuō)的更比唱的好。但是在電視機(jī)前還有很多聽(tīng)不到的人，他們?cè)趺崔k呢？所以現(xiàn)在我就想在這里用手語(yǔ)來(lái)告訴他們，今天我在這個(gè)舞臺(tái)上都說(shuō)了什么。
小的時(shí)候，我以為張開(kāi)大嘴巴就是說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候我還不知道我說(shuō)的話是沒(méi)有聲音的。上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了讓喉嚨振動(dòng)，我覺(jué)得這就是說(shuō)話，但是那個(gè)時(shí)候我還不知道，我說(shuō)的話別人根本聽(tīng)不清楚。上小學(xué)的時(shí)候，我又以為大聲地表達(dá)就是說(shuō)話，但是那個(gè)時(shí)候回應(yīng)我的卻是一張張?bào)@愕的臉。即使是這樣，我依然特別珍惜每一次開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)，即使只是一句簡(jiǎn)單的啊。因?yàn)閷?duì)于先天失聰?shù)奈襾?lái)說(shuō)，能夠發(fā)出聲音它就是一種力量。
曾經(jīng)一度，我拒絕說(shuō)話，我用大喊大叫的方式責(zé)怪媽媽?zhuān)銘{什么，你為什么給了我一雙這樣的耳朵。但是，有一次我在聾啞康復(fù)中心，有一個(gè)小女孩她應(yīng)該跟我差不多一樣的年紀(jì)，她沖我跑過(guò)來(lái)然后癡癡地看著我，用一個(gè)傻得可愛(ài)的笑容對(duì)著我們，然后用手語(yǔ)告訴我“姐姐，你可以教我說(shuō)話嗎？”第一次，我發(fā)現(xiàn)有人羨慕我，是因?yàn)槲铱梢韵裾Ｈ艘粯佑谜f(shuō)話來(lái)交流，即使發(fā)音拗口大舌頭，但是對(duì)于他們而言一樣的可遇而不可求。我這才知道，原來(lái)我是這么幸運(yùn)，我能夠像正常人一樣我能夠開(kāi)口說(shuō)話了。
試想一下，假如我不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，我就不會(huì)有第一次叫爸爸時(shí)那種起了一身雞皮疙瘩的感覺(jué)。假如我不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，我永遠(yuǎn)也不可能讓媽媽知道我遺傳了她的好嗓音。假如我不能開(kāi)口說(shuō)話，我連讓別人叫我是大舌頭的份兒都沒(méi)有。假如我不能開(kāi)口說(shuō)話，我現(xiàn)在可能也只有瞎比劃。假如我不能開(kāi)口說(shuō)話，我又能和誰(shuí)分享我的喜怒哀樂(lè)呢。
所以，對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話的力量就是能夠發(fā)出屬于自己的聲音，但是只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)明白，說(shuō)話時(shí)一種由內(nèi)而外的力量，只有這種說(shuō)話的力量才能讓我不去在意誰(shuí)聽(tīng)得清聽(tīng)不清，也不用在乎我說(shuō)話的聲音，是大了還是小了，我就是說(shuō)了，我就是表達(dá)了，足夠了。
五一精彩演講稿篇二
青春需要正能量，它會(huì)為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！
什么是正能量？在我看來(lái)，讓你變得積極有活力的是正能量。
陽(yáng)光般溫暖的笑容，能折射出一天彩虹般的心情。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。總之讓你興奮的是你需要的——正能量！這種本來(lái)是精神上的東西，現(xiàn)在慢慢物化了。科學(xué)研究表明，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們可以分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量可以幫助我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀和愉快是健康的一部分，擁有充滿正能量的積極態(tài)度總是有益無(wú)害的。與現(xiàn)實(shí)相反，momo似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣。我們可以對(duì)被車(chē)碾過(guò)的孩子視而不見(jiàn)，也可以對(duì)因?yàn)槁坊诮稚匣沟睦先艘暥灰?jiàn)。負(fù)能量似乎在黑暗中涌動(dòng)聚集。如果沒(méi)有正能量，一切都會(huì)枯萎，動(dòng)力機(jī)器會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，人類(lèi)無(wú)法生存。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，正能量不是維持生命，而是給我們一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是可以傳遞的。
是的！我們需要正能量，讓自己充滿正能量，把正能量傳遞給社會(huì)！
如何找到正能量？也許我們可以從他身上認(rèn)識(shí)到，但是如何通過(guò)整天依靠別人“支撐”未來(lái)的正能量來(lái)緩解現(xiàn)代城市的壓力呢？從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷流失。自己動(dòng)手，豐衣足食。其實(shí)正能量就這樣藏在我們眼皮底下：可能溶在一杯咖啡里，可能藏在一首優(yōu)雅的詩(shī)里，可能就在每個(gè)慵懶悠閑的午后等著我們。與真正意義上的能量不同，正能量與任何事物都不是一種權(quán)衡關(guān)系，所以只要我們?cè)敢?，就可以?chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的正能量，自己創(chuàng)造總比借鑒別人好。
但是總有人抱怨我的老板太苛刻，我的老師太嚴(yán)厲，我的父母根本不在乎我的想法?？傊艺麄€(gè)環(huán)境都是負(fù)面的。怎么才能尋找正能量？與積極樂(lè)觀的人互動(dòng)，可以感受到他們傳遞給你的正能量。正能量也包括愛(ài)和奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。傳遞能量，相信你會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境中。
一個(gè)充滿正能量的世界！
陽(yáng)光溫暖，歲月靜謐。我有房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。
帶著“世界末日”的輕松笑聲和“中華復(fù)興”的美好愿望，我們告別了難忘的——20xx年。值得數(shù)的關(guān)鍵詞太多了。今天我們就選“正能量”這個(gè)勵(lì)志口號(hào)來(lái)紀(jì)念一下。正能量有很多美好的含義：強(qiáng)烈的樂(lè)觀、同情和友善、奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)、孝順和大愛(ài)、犧牲和奉獻(xiàn)。20___年，中國(guó)一批批優(yōu)秀的人，最美麗的人，用實(shí)際行動(dòng)，在世界上涌動(dòng)著大愛(ài)，釋放著中國(guó)的正能量?！澳阏镜牡胤骄褪悄愕闹袊?guó)；中國(guó)會(huì)和你一樣好。”。一個(gè)人的力量也許是微不足道的，但當(dāng)和藹可親、可敬的中國(guó)人羅陽(yáng)、張麗麗、李博雅、吳斌、艾尼瓦爾蘇曼，把他們的力量加起來(lái)，就足以托起改變社會(huì)風(fēng)尚、推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的正能量。敬禮，中國(guó)正能量！敬禮，最美的中國(guó)人！
五一精彩演講稿篇三
陽(yáng)春三月,碧波蕩漾的南湖之濱,書(shū)聲朗朗的菁菁校園,輕輕地，悄悄地，我們來(lái)了，來(lái)自那晨曦初露的林海，來(lái)自那蜿蜒曲折的山區(qū)，來(lái)自那一望無(wú)垠的平原。我們當(dāng)中，有的人告別了臥病在床的父母，有的人離開(kāi)了新婚燕爾的妻子，有的人惜別了剛剛出生的兒女……是什么神奇的力量讓我們走得如此堅(jiān)定急促，如此義無(wú)反顧?因?yàn)?，我們有一個(gè)共同的名字——財(cái)政人!
我自豪，我是一名財(cái)政人，因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔?ài)著財(cái)政事業(yè)。然而事實(shí)告訴我：工作僅僅憑熱愛(ài)和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記憶中最深刻的，是我剛接觸財(cái)政社保工作的日子，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)社保數(shù)據(jù)資料整理、錄入和上傳工作。憑著滿腔的熱情和熟練的電腦操作技巧，我信心百倍。通過(guò)一個(gè)多星期的加班加點(diǎn)，我第一個(gè)向市局上交了我的成果，正當(dāng)我沾沾自喜地等待領(lǐng)導(dǎo)褒獎(jiǎng)的時(shí)候，局里卻通知我上報(bào)的數(shù)據(jù)審核沒(méi)有過(guò)關(guān)。我一下懵了，打開(kāi)電腦，核對(duì)數(shù)據(jù)，功虧一簣……“充電，充電!”我在痛苦地反思的同時(shí)，暗暗下定決心，一定要做一個(gè)真正合格的財(cái)政人!
“提高財(cái)政服務(wù)能力,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。”今天，我們一百多名青年財(cái)政干部，在省財(cái)政廳的關(guān)懷下，又重新回到闊別已久的校園，來(lái)到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)充電，這無(wú)異于久旱甘雨、雪中送炭。當(dāng)我們拿起書(shū)本，走上講臺(tái)，重溫激情燃燒的青春歲月，我們倍感幸福，倍感珍惜，同時(shí)也倍感緊迫!一位接到學(xué)習(xí)培訓(xùn)通知的兒子，突然面臨父親去世和女兒出生的雙重考驗(yàn)，他毅然選擇了報(bào)到;一位剛剛舉行婚禮的新娘,接到了入學(xué)通知的第二天，匆匆背上行囊,與新婚的丈夫依依惜別;一位參加選拔考試的母親，剛剛坐完月子，不顧身體的虛弱,毅然給孩子斷乳，誰(shuí)也阻擋不住她求知的渴望……是啊，我們不但擁有青春和熱情，我們還擁有希望和未來(lái)!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”今天的財(cái)政，已不再是單純的收收支支，工資統(tǒng)發(fā)、部門(mén)預(yù)算、政府采購(gòu)、農(nóng)村稅改、集中支付……一樁樁事實(shí)、一件件舉措、一項(xiàng)項(xiàng)改革，給社會(huì)生活注入了無(wú)限的生機(jī)活力，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了充裕的財(cái)力保障。播下春種，就有秋實(shí);灑下汗水，定有收成。我慶幸自己選擇了我所熱愛(ài)的財(cái)政事業(yè)，更為親身感受財(cái)政變革給民眾、給社會(huì)帶來(lái)巨大的變化，感到無(wú)比的榮耀和自豪。
古希臘哲學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球?！蔽乙f(shuō)的是，給我一個(gè)舞臺(tái)，我就能還你十分精彩。如果說(shuō)財(cái)政是條河，那么財(cái)政人就是躍動(dòng)的浪花;如果說(shuō)財(cái)政是艘船，那么財(cái)政人就是鼓勁的風(fēng)帆;如果說(shuō)財(cái)政是棵樹(shù)，那么財(cái)政人就是一片沃土。我們堅(jiān)信：明天的我們就是財(cái)政事業(yè)的排頭兵，就是最優(yōu)秀財(cái)政人的代名詞!
謝謝大家!
五一精彩演講稿篇四
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了，我們一定要珍愛(ài)生命!
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車(chē)給撞了，父母知道后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來(lái)，但一切都無(wú)法挽回了，留給人們的本資。只有無(wú)盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開(kāi)車(chē)，與另一輛大車(chē)相撞，不幸死亡，車(chē)也撞壞了，真可謂是車(chē)毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無(wú)視交通規(guī)則。
為了保證車(chē)輛和行人的安全，為了我們都有一個(gè)幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛(ài)生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，擁抱平安!
五一精彩演講稿篇五
有時(shí)候會(huì)有一種很微妙的感覺(jué)，一直待在重慶的時(shí)候會(huì)覺(jué)得厭倦，一有機(jī)會(huì)便想到別處走走，去看看外面的世界，可是，當(dāng)翻過(guò)了西北的山，游過(guò)了東南的海，體驗(yàn)了上海的華燈初放，目睹了北京的人潮涌動(dòng)，最后，還是會(huì)感嘆一句：還是我們重慶好！
曾經(jīng)行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的云，見(jiàn)過(guò)許多美景?？催^(guò)心思奇巧的江南園林，領(lǐng)略過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的麗江古城，但是站在他鄉(xiāng)的街頭，卻愈發(fā)地想念起重慶的坡坡坎坎和美麗山水。
這是一座魅力之城，重慶坐落在長(zhǎng)江與嘉陵江交匯處，四面環(huán)山，江水回繞，城市依山傍水，層疊而上，既以江城著稱，又以山城揚(yáng)名。重慶獨(dú)特的地形地勢(shì)和悠久的歷史積淀也成就了這座城市獨(dú)特的景致。
“一條石板路，千年磁器口”，這就是古鎮(zhèn)磁器口的生動(dòng)寫(xiě)照，因明清時(shí)期生產(chǎn)、轉(zhuǎn)運(yùn)青花瓷器而得名。古鎮(zhèn)始于宋，清末民初興盛一時(shí)，當(dāng)時(shí)的盛況可用一句話形容：“白日千人拱手，夜里萬(wàn)盞明燈”。磁器口歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，這里薈萃了古建筑文化、宗教文化、巴渝民俗文化、陪都文化、飲食文化等諸多精彩元素，并以其原始、純樸的風(fēng)貌與近在咫尺的都市繁華形成強(qiáng)烈的對(duì)比，給人以世外桃源般的沖擊和感受。
古街的精美的小店里穿行，亦或是在古街旁一個(gè)不起眼的甜品店里坐上一個(gè)下午，靜靜地感受這濃郁的古風(fēng)情懷。
洪崖洞是巴渝文化和重慶城市人文的一條根脈。有人說(shuō)，嘉陵江畔的洪崖洞是站著的巴渝文化，洪崖洞反映了重慶人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，是重慶歷史文化的見(jiàn)證和重慶城市精神的象征，擁有最具巴渝傳統(tǒng)建筑特色的“吊腳樓”，再現(xiàn)了老重慶風(fēng)貌，“吊腳樓”依山就勢(shì)、沿江而建，也使得洪崖洞成為了重慶一張亮麗的名片。
看完了厚重的古建筑，我們?cè)僖黄饋?lái)領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，不得不提的是武隆的天坑地縫，這里是典型的喀斯特地貌的發(fā)育區(qū)，世界最大的天坑，也是長(zhǎng)江三峽成因的活化石，天坑口四面絕壁，如斧劈刀削，宏偉壯觀，坑中有無(wú)數(shù)幽深莫測(cè)的洞穴和一條洶涌澎湃的暗河。
天坑地縫是一幅絢麗多彩的丹青長(zhǎng)卷，石林、溶洞、瀑布、天生橋、發(fā)育完整的地下暗河、洼地、豎井包羅萬(wàn)象，美不勝收。崇山峻嶺中清澈碧透的涓涓溪流，原始草場(chǎng)和繁茂的森林，組成了一個(gè)世外桃源的人間仙境。
如果在城市中呆得煩悶了，不如待到山花爛漫時(shí)來(lái)一次鄉(xiāng)村旅游，陽(yáng)春三月，正好是百花爭(zhēng)相開(kāi)放的時(shí)候，滿山遍野的桃花，李花，油菜花足夠讓人大飽眼福，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，呈現(xiàn)出好一幅“桃紅，李白，菜花黃”的繁盛景象。
渝十二景”之一。由于重慶城風(fēng)貌獨(dú)特，夜晚的山城，萬(wàn)家燈火，車(chē)船流光，更兼兩江波澄銀樹(shù)，浪卷金花，漫天繁星似人間燈火，遍地華燈若天河群星，上下渾然一體，五彩交相輝映，如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如歌，堪足撩人耳目，動(dòng)人心旌。所以一直有“不覽夜景，未到重慶”的說(shuō)法。
提到解放碑，這絕對(duì)是重慶的一大標(biāo)志性建筑，是全中國(guó)唯一的一座紀(jì)念中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的國(guó)家紀(jì)念碑，解放碑不僅在重慶歷史上占有重要位置，如今更是演變?yōu)榱酥貞c最大的商業(yè)中心，每年跨年的時(shí)候，重慶人都喜歡到解放碑，盡管人山人海，摩肩接踵，卻依然抵擋不住大家的熱情，更值得一提的是，解放碑的“八一好吃街”集中了許多重慶的名特小吃，各種小吃琳瑯滿目，讓人垂涎三尺，足夠讓你大飽口福。
自古以來(lái)重慶就被譽(yù)為美食之都，其中最著名的當(dāng)然要數(shù)重慶火鍋，辣椒在紅湯里沉沉浮浮，毛肚鴨腸在熱氣中卷曲……配上幾瓶冰鎮(zhèn)啤酒，與多年不見(jiàn)的老友一起暢談心事，熱鬧的火鍋店里，容下了重慶人所有思念重慶的情緒和故事。說(shuō)到美食，比火鍋還普及、親民的就是重慶小面，隨著《舌尖上的中國(guó)》的播出，重慶小面在全國(guó)掀起了一陣熱潮。愛(ài)吃小面的人一般比較豪爽，每天清早起來(lái)，街邊的面攤格外紅火，用地道的重慶話叫上一碗小面，呼呼幾口下肚，喚醒沉睡的味蕾，新的一天就在這樣一碗麻辣鮮香的小面中開(kāi)始了。
如果你到過(guò)磁器口，我想你一定對(duì)磁器口麻花印象深刻吧，麻花。
小店前絕對(duì)是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著，磁器口的麻花有不下于十種口味，冰糖糯米，麻辣椒鹽，巧克力味兒，玉米，海苔，等等，總有一種是你喜歡的。
重慶也是一座宜居之城，休閑的方式也是多種多樣，到濱江路喝上幾碗壩壩茶，愜意的過(guò)上一下午。如果你喜歡快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，那你就來(lái)對(duì)地方了，無(wú)論是小區(qū)門(mén)口，還是中心廣場(chǎng)，跳廣場(chǎng)舞的隨處可見(jiàn)，在重慶，廣場(chǎng)舞是一種全民的運(yùn)動(dòng)，男女老少齊參與。
在西部城市中，如果說(shuō)西安人多顯“王者之氣”，擁有道教氣養(yǎng)的成都人多顯“皇民之悠”，那么有多元脈動(dòng)的重慶人則多顯的便是“兼容之性”?；鹄蓖庀颍浪⒅?，吃苦耐勞，這便是這片土地上的人們。再配上那一口地道的重慶話，我相信你一定會(huì)被這樣直爽的重慶人所吸引。
重慶的魅力就如同一杯濃茶，越品越有味道，遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗著手中的酒吧，這座城市的人熱情似火，這座城市的悠然綿長(zhǎng)才是正正到了你的心里。最后，用一副對(duì)聯(lián)結(jié)束我的演講：“千里為重，東西成就笑傲六朝古都；廣大為慶，南來(lái)北往喜迎八方賓客?！睙o(wú)論何時(shí)，歡迎大家來(lái)重慶做客！
五一精彩演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我叫**，我在原來(lái)公司，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和人事勞資工作，但是現(xiàn)在某某公司已經(jīng)不存在了，我參加了兩個(gè)職位的競(jìng)爭(zhēng)都失敗了，這已經(jīng)是我第三次參加競(jìng)聘了。原來(lái)咱們?cè)趦蓚€(gè)不同的公司，大家對(duì)我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡(jiǎn)單介紹一下：
我是**年7月畢業(yè)于**廣播電視大學(xué)財(cái)務(wù)計(jì)算機(jī)管理專(zhuān)業(yè)。**年取得某某財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)全國(guó)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū)。**年至**年參加了某某師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)高級(jí)研究生班的學(xué)習(xí)，并于**年末獲得研究生畢業(yè)證書(shū)。
我于**年3月在市直公路段參加工作，先后在段里的工程公司和某某公司工作，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作和公司企業(yè)人員的人事勞資工作。參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷地武裝自已的頭腦，先后于**年取得助理會(huì)計(jì)師職稱，于**年1月取得了統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員上崗證，于**年10月通過(guò)全國(guó)考試，取得中級(jí)統(tǒng)計(jì)師職稱資格，并于今年年初受聘為中級(jí)統(tǒng)計(jì)師。參加工作以來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)同志，很好的完成了自己應(yīng)做的工作?？梢哉f(shuō)參加工作這九年的時(shí)間和經(jīng)歷，讓我無(wú)論是在業(yè)務(wù)上還是意識(shí)上都得到了很大的鍛煉和提高，特別是從某某公司解體到參加段里的競(jìng)聘再到參加咱們公司的競(jìng)聘這段時(shí)間里，對(duì)我的.人生是一個(gè)很大的磨練。公司解體的時(shí)候我感到孤獨(dú)無(wú)助，有一種無(wú)家可歸的感覺(jué)；在段里競(jìng)聘失敗以后，我感到迷惑不解，不知道何去何從；現(xiàn)在咱們公司又給了我一個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我心里又有了新的希望，我和大家一樣都是在市直段下面的公司工作，干了這么多年，我的工作部門(mén)解體了，我年紀(jì)還很輕，以后的路還很長(zhǎng)，還得找個(gè)工作養(yǎng)家糊口呀，我非常想成為咱們養(yǎng)護(hù)公司的一員，希望大家能接納我。
我這次競(jìng)聘的是公司的會(huì)計(jì)員，我認(rèn)為我能夠勝任這個(gè)工作：
首先，我雖然從事的是統(tǒng)計(jì)工作，但是，統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)不分家，在這些年我一直進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在工作之余，我多次參加財(cái)政部門(mén)舉辦的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，并于**年就考取了助理會(huì)計(jì)師職稱，同時(shí)，我在多家私營(yíng)企業(yè)做過(guò)兼職會(huì)計(jì)，積累了大量的財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于下一步所要面臨的工作不會(huì)有任何的生疏感，具有很快的上手能力。
第二，我完成了經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的研究生課程的學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，具有處理各種復(fù)雜的會(huì)計(jì)方面事務(wù)的能力。
第三，我具有比較扎實(shí)的工作作風(fēng)，具有比較平和的心態(tài)和誠(chéng)以待人的性格，具有飽滿的、樂(lè)觀的工作熱情，我會(huì)尊重老同志，團(tuán)結(jié)年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
綜上所述，我可以向大家保證，如果競(jìng)聘成功，我一定會(huì)做好自己的本職工作。
雖然我有以上這些優(yōu)勢(shì)，但我也有自己的不足之處，特別是通過(guò)這次參加段里的競(jìng)聘，我對(duì)這一點(diǎn)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。為什么我具有一定的學(xué)歷和職稱，但我卻失敗了呢？這些天我一直在想這個(gè)問(wèn)題，想到最后覺(jué)得還是不能怨天尤人，得到這個(gè)結(jié)果與我自己有很大的關(guān)系，主要是因?yàn)槲姨贻p，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通太少，以至于大家對(duì)我都不太了解。如果我這次競(jìng)聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，跟領(lǐng)導(dǎo)和同志們搞好關(guān)系，在工作中堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意圖，多向同事們虛心請(qǐng)教；在生活中，爭(zhēng)取和大家都成為朋友，我年輕，又是個(gè)熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我陳宏，需要我做的，盡管開(kāi)口，我會(huì)毫不猶豫的為大家服務(wù)。俗話說(shuō)：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請(qǐng)大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會(huì)通過(guò)行動(dòng)向你們證明：你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
謝謝大家!
五一精彩演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
她很愛(ài)嘮叨，也總愛(ài)嘮叨我，即使是相同的言語(yǔ)，而這也早就成了我們母女兩賭氣的原因。五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)，正當(dāng)其他孩子都在向母親們表達(dá)自己的感恩之情時(shí)，我卻陷入了窘迫。
或許是家庭環(huán)境，又或許是性格的緣故，也不知從何起，我不是很喜歡把自己的情緒表達(dá)出來(lái)，也不知道該用適合我的方法表達(dá)出來(lái)，我不像其他的女孩子，有一顆細(xì)膩的心，也過(guò)不出她們那種精致的模樣，我有太多顧及。就連說(shuō)一句“母親節(jié)快樂(lè)”都覺(jué)得蹩腳，但好像除了這句誰(shuí)都會(huì)的祝福外，好像再也想不出什么詞句了。
我與她的接觸也不太多，除去懵懂時(shí)期的依賴，近段時(shí)間來(lái)，一次讓我記憶猶新的也就是學(xué)校那次期中頒獎(jiǎng)典禮上的擁抱，而已?？粗]箱頁(yè)面上的僅有的幾行字被我刪了又打，打了又刪，我真的有太多顧忌了，這樣說(shuō)，顯得太嬌氣了，那樣說(shuō)，又顯得我太敷衍了，沒(méi)誠(chéng)意，到頭來(lái)也最終只能寫(xiě)出還看的過(guò)去的文字。
做過(guò)太多閱讀理解，也理解過(guò)許多作者的情感，但卻對(duì)關(guān)于你和我的故事交不出一份滿意的答卷。
母親，母親節(jié)快樂(lè)！
謝謝。
五一精彩演講稿篇八
大家好!
沒(méi)有確切地想過(guò)，到底是從何時(shí)開(kāi)始，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時(shí)光不再，開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多地須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺(jué)得，因?yàn)榍啻?，生活變得泥濘不?因?yàn)榍啻?，我們變得頹廢惘然;因?yàn)榍啻?，我們看不清未?lái)。
可是，青春并不應(yīng)該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振，眼里看見(jiàn)的只是頹廢，這些又有什么意義呢?再多的抱怨，再多的不滿，又能夠改變什么呢?只是會(huì)讓自己覺(jué)得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不滿，如此下去，惡性循環(huán)罷了。
五一精彩演講稿篇九
大家好，我要講的是一顆大樹(shù)康潔。
大樹(shù)還在一年一年的成長(zhǎng)，也許他接納過(guò)很多這樣丑丑的毛蟲(chóng)，也送走過(guò)很多那樣斑斕的蝴蝶。他們都借著大樹(shù)得到蛻變，我相信即使他們變成了蝴蝶，變得五彩斑斕，或者高高在上，也絕對(duì)不會(huì)忘記他們?cè)诿x(chóng)階段大樹(shù)曾帶給他們的溫暖。
而現(xiàn)在的我，就像這只丑丑的毛蟲(chóng)一樣，但是我一點(diǎn)也不會(huì)為自己現(xiàn)在的無(wú)知和怯懦擔(dān)心哀嘆，因?yàn)槲?，已?jīng)爬上了這棵能夠讓我棲息，不吝嗇為我遮風(fēng)擋雨，會(huì)包容我，教導(dǎo)我，幫助我讓我快速的健康成長(zhǎng)的大樹(shù)——他就是康潔。因?yàn)槲沂窃诳禎崳晕铱梢栽诒本┑目旃?jié)奏下，安心的過(guò)我的慢養(yǎng)生活；因?yàn)槲沂窃诳禎?，所以我可以不去?dān)心要應(yīng)付那些社會(huì)上所流傳的爾虞我詐；因?yàn)槲乙驗(yàn)槲沂窃诳禎?，所以我可以過(guò)著像在學(xué)校一樣的單純的學(xué)習(xí)生活；因?yàn)槲沂窃诳禎?，所以我相信?dāng)我經(jīng)歷了夏的酷熱，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒，我一定可以在溫暖的春天破繭而出，成為我一直所向往的蝴蝶！大膽的迎向未知的旅程。
五一精彩演講稿篇十
大家好！
春秋，冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話；我們開(kāi)始走進(jìn)成熟和瀟灑。投懷撒嬌的年齡不再，心安理得掉眼淚的年齡不再，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年齡不再，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生。
走過(guò)了花季雨季，我們多了一份成熟與責(zé)任，我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷，我們更加關(guān)注社會(huì)人生；我們不再讓眼淚輕易滑落，我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng)。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言，讓我們懂得使命與責(zé)任、愛(ài)與被愛(ài)！
我們肩負(fù)使命。
當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí)，我們意識(shí)到，人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求，社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚，我們將用自己年輕的肩膀，承擔(dān)起一個(gè)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù)，成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān)。
謝謝。
五一精彩演講稿篇十一
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了xxxxx遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的大善？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的勇士，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的大德？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜耍行虻仉x開(kāi)。
謝謝大家。
五一精彩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睆墓胖两?，有多少的文人墨客，為梅而歌詠，贊不絕口。想想為什么人們會(huì)對(duì)一朵毫無(wú)存在感的小梅花而折服?就是因?yàn)槊坊茏叱鍪浪?，與眾不同，選擇在寒冷的冬天怒放，讓人們欣賞它獨(dú)特的美。若它生長(zhǎng)在百花齊放的春天，與其他姿態(tài)嬌艷的花兒相比，可想而知，它要遜色得多，或許就直接是路邊的無(wú)名小花。它沒(méi)有過(guò)人的資本，但它耐寒，展現(xiàn)自我，才能在眾花中跳躍出來(lái)。它，活出了自己的精彩。
“大雪壓青松，青松挺且直?！薄昂萎?dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺?！笨偝霈F(xiàn)詩(shī)人杰作中的松，也常被詩(shī)人冠以氣節(jié)的名頭。它又是為何被人贊美?因?yàn)樗帜蛧?yán)寒，又抗酷暑，從始至終保持著蒼翠的它，給人們帶來(lái)一種無(wú)所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它，受盡磨難坎坷的它，選擇頑強(qiáng)這條道路，迸出自己的斗志，拼出了自己的精神。它贏了，贏得徹頭徹尾。只因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
“帶到深山月上時(shí)，娟娟翠竹倍生姿?！薄叭f(wàn)山中瀟灑，貞姿曾冒雪?！敝褡涌雌饋?lái)瘦弱，沒(méi)有花朵那么嬌艷，沒(méi)有樹(shù)木那么挺拔，既然如此，為什么它還能被人們所敬佩?因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華，品清奇而典雅，型文靜而怡然，更有著寧折不彎的豪氣和度量，將自己升華到了一定的品位。是過(guò)人的品質(zhì)讓它成功的樹(shù)立起一種形象。它，活出了自己的精彩，“歲寒三友梅松竹，品性超然塵中仙”歲寒三友常常被人們所推崇，所贊揚(yáng)。這三種植物只有一樣?xùn)|西就讓它們獲得成功——品質(zhì)，他們?cè)诤竟?jié)依舊可以保持頑強(qiáng)的生命力，在這個(gè)充滿磨難與寒冷的季節(jié)里，綻放出屬于他們自己獨(dú)特的美，因而活出了自己的精彩。
那么人，可以學(xué)習(xí)他們的精神嗎?答案是肯定的，不斷的磨練自己的意志，開(kāi)辟出屬于自己的天空，獲得屬于自己的成功。這世界上的萬(wàn)物都需要通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一切，活出自己的精彩。
人生的方向盤(pán)，由自己把控;人生的精彩，由自己演繹……。
五一精彩演講稿篇十三
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，播種春天的希望。
老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。
三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
一介書(shū)生，日夜操勞，渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！
老師——小時(shí)侯我仰慕你，老師——長(zhǎng)大后我成為你。
我一定不辜負(fù)你，“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”！
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)苦痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！
經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的'愛(ài)。不管他貧富與貴x，學(xué)習(xí)是否好與壞！校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄穑夷芨惺艿缴硖幃惖氐目鞓?lè)，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平！作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說(shuō)：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福！生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)！
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì)學(xué)好的！適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生！所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)！雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)文明的今天！
五一精彩演講稿篇十四
早上好！
我今天講話的主題是《運(yùn)動(dòng)讓生活更精彩》。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：我平生喜歡散步，運(yùn)動(dòng)給我?guī)Я藷o(wú)窮的樂(lè)趣。的確，一個(gè)只知道埋頭苦干、懶于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的，因?yàn)樗缫褑适Я嗽撚械幕盍图で?，早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài)，早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的色彩。
是啊，健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。同學(xué)們，校園不只需要嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，它更需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的身影。在運(yùn)動(dòng)中，我們會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，理解團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，懂得友誼的真諦。
作為小學(xué)生的我們，正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)個(gè)子的重要時(shí)期，更要意識(shí)到體育鍛煉的重要性。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，我們也要重視自己的身體健康。要知道，沒(méi)有健康的體魄，又怎能搞好學(xué)習(xí)呢？運(yùn)動(dòng)其實(shí)不在于多，不在于激烈，而在于合理安排、持之以恒。我們每天要認(rèn)真做好廣播操，堅(jiān)持上好體育，在間還可以安排一些有意義的體育活動(dòng)。如：跳繩、打乒乓球、踢毽子等，這樣勞逸結(jié)合，不僅能練就健康的體魄，堅(jiān)持下去，還能大大提高學(xué)習(xí)的效率。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，洋溢著運(yùn)動(dòng)的魅力！同學(xué)們！在這個(gè)放飛希望的季節(jié)，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志。讓我們牢記：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
五一精彩演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我開(kāi)始識(shí)字起，我就愛(ài)上了閱讀。我一直將書(shū)本視為我的良師益友。一本好的書(shū)不但讓我擴(kuò)大了自己的眼界，更是打開(kāi)了我內(nèi)心的門(mén)窗，讓我在成長(zhǎng)的道路充滿陽(yáng)光，燦爛地去迎接學(xué)習(xí)生活！
幼時(shí)媽媽就喜歡拿繪畫(huà)本的書(shū)讓我閱讀。如安徒生的《安徒生童話集》，它把我?guī)нM(jìn)了充滿悲歡離合的童話世界。那色彩亮麗的圖畫(huà)使我深深地愛(ài)上每一則童話故事。如《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》、《小意達(dá)的花兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。從這些故事中，讓我深切地感受到了什么是真、善、美，讓我分辨出什么是殘暴、貪婪和虛偽，讓我向往和平、美滿、幸福的生活。
步入小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就刻意讓我博覽群書(shū)，我也義無(wú)反顧地沉浸在不斷地閱讀中，盡情的享受書(shū)籍給我?guī)?lái)的芬芳。無(wú)論是世界文學(xué)名著，還是國(guó)內(nèi)作家的作品都讓我愛(ài)不釋手。我愛(ài)看武斌的《在世界盡頭，遇見(jiàn)自己》，是它讓我懂得即使我不能成為山巔上的一棵參天大樹(shù)，那就安安分分的做一棵山谷中的灌木，但一定要做一棵長(zhǎng)得最茂密的灌木；即使我不能成為灌木，那就做一棵小草，但一定要做一棵最有生命力的小草！這就是它告訴我做人快樂(lè)的原則；它告訴我即使是一個(gè)平凡的人，但也要敢于堅(jiān)持自我，保持本色！不論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都要向著自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。
有的書(shū)讓我大開(kāi)眼界，如讓。亨利。法布爾的《昆蟲(chóng)記》；有的書(shū)讓我穿越時(shí)空，如吳承恩的《西游記》；有的書(shū)陪我遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景，如余秋雨的《行者無(wú)疆》；有的書(shū)讓我體會(huì)了純真、高尚的情操，并汲取戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量，如雨果的《悲慘世界》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。太多太多經(jīng)典的書(shū)，使我孜孜不倦地分享著這多元的世界。
因?yàn)楹玫臅?shū)籍，給了我無(wú)盡的力量，給了我充實(shí)的生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，所以我相信自己今后的人生將是美好的、豐富的、快樂(lè)的！我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)閱讀！我將打開(kāi)自己內(nèi)心的門(mén)窗，去迎接這多元的世界！
五一精彩演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
我的演講完畢，謝謝大家!
五一精彩演講稿篇十七
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。
人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè)，她是人類(lèi)賴以生存的美麗家園。
我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。首先，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。
善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
五一精彩演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
首先感謝局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加處級(jí)職位的競(jìng)爭(zhēng)。處級(jí)職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措，是加強(qiáng)干部管理工作的有益嘗試。我對(duì)這項(xiàng)改革的基本態(tài)度一是贊成擁護(hù)，二是響應(yīng)參加，作為有一定機(jī)關(guān)管理工作經(jīng)歷的保險(xiǎn)，我將用積極正確的態(tài)度參與到這項(xiàng)改革當(dāng)中，站出來(lái)接受組織和同志們的評(píng)判。
我叫王建偉，共產(chǎn)黨員，蒙古族，現(xiàn)年四十三歲，大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)就讀于云南師范保險(xiǎn)和安徽保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)研究生班。1975年參加工作，當(dāng)過(guò)工人、當(dāng)過(guò)學(xué)生，跨入行政機(jī)關(guān)大門(mén)后就當(dāng)上了保險(xiǎn)，1991年至1994年曾經(jīng)選交流派到祿勸縣農(nóng)村基層鍛煉了三年，從1994年12月起任副處長(zhǎng)職務(wù)，到今年9月已經(jīng)有六年時(shí)間了，可以說(shuō)是上樓梯數(shù)臺(tái)階，是一步一步走著過(guò)來(lái)的。今年5月服從組織安排，從報(bào)刊處調(diào)到人事處，面臨的情況是“一新、一陌生、一繁重”：“一新”，是工作對(duì)象范圍新；“一陌生”，是陌生的管理業(yè)務(wù)；“一繁重”，是繁重的機(jī)構(gòu)改革工作任務(wù)。擺在眼前以及今后的工作仍然是壓力大、任務(wù)重、矛盾多。那么，為什么我還要選擇之份工作、競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位呢？那就是：壓力與動(dòng)力并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在！
首先，我認(rèn)為每一次工作和經(jīng)歷的變化，對(duì)增長(zhǎng)能力豐富閱歷都是難得的機(jī)遇。越是新的環(huán)境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛煉自己，越能夠增長(zhǎng)才干，競(jìng)爭(zhēng)人事教育處處長(zhǎng)，目的就在于開(kāi)拓新視野，挖掘潛力，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
第二，我認(rèn)為自己還是具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是黨組織培養(yǎng)教育多年，尤其是經(jīng)過(guò)三年農(nóng)村基層的艱苦鍛煉和六年的副處長(zhǎng)經(jīng)歷，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和忠實(shí)、吃苦耐勞的品質(zhì)；二是法規(guī)政策觀念強(qiáng)，處事穩(wěn)重，廉潔自律，要求嚴(yán)格；三是信奉做人正派、誠(chéng)實(shí)的宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，能夠聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)調(diào)同事合作工作。
如果我個(gè)人的所具有的這點(diǎn)“資質(zhì)”能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，組織上提供給我人事教育處處長(zhǎng)這樣一個(gè)職位和機(jī)會(huì)，那么，我今后的工作設(shè)想是：在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照人事教育處職能，結(jié)合當(dāng)前和今后工作，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，搞好“三項(xiàng)工作”。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”，就是上為局黨組的有關(guān)決策工作當(dāng)好參謀，做好分憂；下為廣大職工干部服務(wù)，以人為本，為調(diào)動(dòng)人的積極性創(chuàng)造良好環(huán)境。具體是，圍繞局黨組中心任務(wù)，把服務(wù)于中心工作和服務(wù)于干部群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把工作職能和具體任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到信息圍繞決策轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞干部職工轉(zhuǎn)。
搞好“三項(xiàng)工作”，第一項(xiàng)就是搞好干部資源的開(kāi)發(fā)管理。它包括科學(xué)合理使用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才；大力引進(jìn)編、印、發(fā)等高層次出版專(zhuān)門(mén)人才；嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)企事業(yè)單位干部的考察、任免；有計(jì)劃地接收優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生；做好轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人的安置；做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱改革及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘管理；加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)公務(wù)員的管理，認(rèn)真推進(jìn)出版社等事業(yè)單位用人制度改革；認(rèn)真實(shí)施機(jī)構(gòu)改革方案，建立競(jìng)爭(zhēng)和用人管理機(jī)制等。
第二項(xiàng)是搞好勞動(dòng)力資源的開(kāi)發(fā)管理。它包括依法監(jiān)督勞動(dòng)合同的簽訂；加強(qiáng)勞動(dòng)工資管理；完善各種社會(huì)保險(xiǎn)（養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育、醫(yī)療、保障），清理規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系；認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)安全保護(hù)規(guī)章等。
第三項(xiàng)是搞好職工職業(yè)培訓(xùn)教育。它包括抓好工人技術(shù)等級(jí)上崗培訓(xùn)；抓好干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)；按新聞出版署要求，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)出版物發(fā)行人員上崗準(zhǔn)入的培訓(xùn)與考核。
還有按有關(guān)規(guī)定做好對(duì)離退休人員的管理，等等。
總之，人事教育處工作頭緒多，事情雜，接觸面廣，矛盾集中，要搞好今后工作，必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作需要，團(tuán)結(jié)周轉(zhuǎn)的同事，和大家一道發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好工作氛圍。
在工作中擺正位置踩好點(diǎn)，做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，如果這次競(jìng)爭(zhēng)上了，肩上的擔(dān)子只會(huì)更重，面臨著一系列改革方案出臺(tái)，新老政策交替，我將不辱使命，不負(fù)重任，盡職盡責(zé)搞好新的工作。競(jìng)爭(zhēng)不上，不管在哪個(gè)崗位，我都將一如既往，勤奮學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
謝謝大家！
五一精彩演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五一精彩演講稿篇二十
健康所系，生命相托，是我們一生的信仰。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)務(wù)工作者共同的夢(mèng)。
醫(yī)者仁心告訴我們：作為行醫(yī)者，必須要有一顆“仁心”，即“真誠(chéng)而又自愿”地急病人之所急，想病人之所想，以父母之心對(duì)待患者，無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生、是護(hù)士，是拯救人類(lèi)靈魂與生命的那個(gè)人。
醫(yī)者以仁心，患者以何心？醫(yī)患矛盾、醫(yī)患糾紛日益嚴(yán)重，如何讓醫(yī)患兩者的心走近并走通，不僅僅是溝通了就能做到的，更重要的是信任，不僅要理性地面對(duì)自己，也要真誠(chéng)地面對(duì)別人，互不信任的后果只能是互相傷害?！搬t(yī)生都開(kāi)始保護(hù)自己了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)患者呢？”這句話震撼人心。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遭遇到患者家屬的糾纏，有時(shí)病人的正常死亡，也會(huì)遭到病人家屬的無(wú)理取鬧。當(dāng)我看到我們的醫(yī)生受到家屬的辱罵毆打,我的內(nèi)心十分酸楚，我們醫(yī)生也是人??！面對(duì)浩瀚無(wú)邊的宇宙世界，人類(lèi)尚未掌握的知識(shí)太多了。作為一名醫(yī)生，當(dāng)病人病情加重的時(shí)候，我們的心情何嘗不是和病人家屬一樣呢，甚至比病人家屬更加難過(guò)，那種無(wú)力感有時(shí)令我們絕望。
在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”仍然是我們堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我們的人民不會(huì)在疾病面前彷徨無(wú)助,所有的患者都能得到及時(shí)合理的救治；我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，“醫(yī)者父母心”不再成為空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的行為準(zhǔn)則；我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我們的醫(yī)務(wù)人員能心無(wú)顧慮的全心治病，醫(yī)生依然是這個(gè)國(guó)家最最受人尊敬的職業(yè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天健康的鮮花四處開(kāi)放，再也沒(méi)有病魔的蹤影。
我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠，在祖國(guó)的山川大地上，匯成溪，匯成川，匯成江河，匯成奔騰不息的神川血脈。我仿佛聽(tīng)到凜冽的空氣中傳來(lái)雛鷹的陣陣哮聲，大地上一列列白衣戰(zhàn)士在新的征程上不斷出發(fā)！
巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃；
鏗鏘玫瑰，時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放！
讓我們每個(gè)人都用心去播種，用愛(ài)去灌溉，營(yíng)造更加和諧的醫(yī)患關(guān)系，用愛(ài)心去包容每一位患者，用真情去對(duì)待每一位病人，真正做到醫(yī)者仁心。
五一精彩演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xxxx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自我獨(dú)特魅力的需要。
學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。
同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話，從我做起。
我們的演講完畢，多謝大家！
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