每次總結都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證?？偨Y自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
我就是我小學生篇一
大家好，我叫***，一聽我的名字，大家覺得我很文靜吧，恰恰相反，我可以用兩個詞來概括我：很好動，愛看書。我有一雙大大的眼睛，一對招風耳，我的塌鼻子一點也不引人注目，那張愛說愛笑的嘴巴，每天都可以反映出我的喜怒哀樂。我有許許多多的愛好，如看電影、玩電腦、看電視、上網(wǎng)、寫字、看書、英語，拉二胡、講笑話、背詩等。我的字曾獲得校級一、二等獎，越城區(qū)一等獎。
我喜歡英語，英語是我的強項，我的英語成績很少低于95分以下。一次，在上英語興趣班，我上課積極回答問題，受到了老師的表揚。還有一次，發(fā)期中考試卷，我的心別提揪多緊了，心幾乎就要每秒跳100萬次了，當看到我的試卷上寫著鮮紅的100分時，我的心從喉嚨口啪嗒一聲掉到肚子里了。
我還喜歡背詩，背詩我在303班時已是全班第一了，現(xiàn)在我看又可以當老大了。在一次古詩抽查中，在一片荒土之上，就我一根麥稈立在地上，我很流利地背出了《登飛來峰》時，覺得自己臉上增了不少光。
我優(yōu)點不少，缺點總也有的吧，如有時多動癥也要犯了。
我就是我小學生篇二
鉆石，釋放著封存的美麗。只因為她，我的世界變得五彩繽紛，因此而絢爛。
她是我至高無上，無以倫比的鉆石。
蘋果是我和她之間的深情密碼，消除了無端的猜忌，也為我們之間增添了一條溝通的輔助線。每個月，她都會買上一大堆的蘋果，一個個仔細地端詳，似乎它們是她的世界，是她的掌上明珠，小心翼翼。輕輕地捧起它們，放在水里細細地洗，好象在撫摩著嬰兒的毛茸茸的小臉。柔柔地，生怕弄壞了它。
“記著，不要在肚子餓的時候吃蘋果，也不要在睡前吃蘋果。蘋果是幫助消化的，這樣吃對胃不好?！八贿呎f，一邊用布擦蘋果上透明的水珠，像是擦拭一滴滴眼淚。弓彎的背脊沒有伸直，只是默默重復著，循環(huán)著，持續(xù)著與原來一樣的動作。拿起，輕輕地擦拭上面的水珠，拿起，又放下。周而復始的循環(huán)，機械性地重復著。
吃著她洗的蘋果，嘴甜，心里更是蜜一般的甜，卻怎么樣都不會膩。像是冬日里那縷最燦爛的陽光，洗刷著黑暗，溫暖充斥心房。
她的蘋果甜蜜了我的心房，像是在寒冷的身上加上了一件厚厚的御寒外衣，阻擋了風寒，再也沒有寒冷的侵略。她的話語，她的縷縷電話情思也溫暖了我的冬季。
她每天不斷重復著打我的電話。而我，卻都不在，在看著愜意的小說，聽著暖暖的音樂。卻總是記不起打一個電話，讓她放心。
用語言來搪塞她，總是說我很忙沒有多余的時間，其實都是我的借口。
她不氣餒地打著電話，等著另一頭我的話語。告訴我要多加衣服，小心感冒，卻忽略了自己。她找不到我，就會愛屋及烏，叫我的同學全都多穿衣服。
小小的字眼綴連成我的鉆石，綻放著唯一的神話，溫暖我困乏的心；閃耀著丘比特的光芒，一箭將我命中，再我的世界綻放最耀眼迷人的光芒。
我晶瑩剔透的鉆石啊，無論你有了時間的齒痕，有了歲月的烙印，有了孤獨的消磨，有了時間刻下的一道道傷口，我都會依然愛你!
我就是我小學生篇三
我是澤鋒，因為我的腦袋大大的，所以別人都喜歡叫我大頭仔，我活潑開朗而且愛笑，頭頂一頭烏黑的短發(fā)，在兩道稀疏的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一個紅紅的小嘴巴，皮膚白里透紅，我媽媽特喜歡用手捧著我的大腦袋親我，她說我像一個又大又紅的蘋果。平常我都喜歡穿著潔白整齊的校服，精神抖擻，開開心心的背著書包上學去。
我的興趣愛好很多，我喜歡打羽毛球，乒乓球，還喜歡唱歌和騎自行車，不過我最喜歡的`是看書，因為愛看書還鬧出很多笑話。記得新學年開始的時候，媽媽帶我到新華書店買教輔書，一走進書店，我就像脫了韁繩的野馬，一個勁地往少兒讀物區(qū)奔去，當媽媽買完教輔書之后，把書店找了個遍，也找不著我，最后是在廁所發(fā)現(xiàn)我的，因為我看書看得太入迷，進廁所時剛好看到精彩處，只顧看書，上完廁所卻忘記了走出來，媽媽看著我這個傻乎乎的樣子，哭笑不得。
我喜歡和大人們聊天，大人們都說我是小大人，說話的語氣一點都不像是個小孩。我天生愛笑，被爸爸批評時也會忍不住發(fā)笑。性格隨和的我，喜歡和和氣氣地和同學說話，不喜歡與人吵架，而且我樂于助人，別人有困難，我一定會盡我的能力去幫忙。
我就是我，一個活潑開朗，友善愛笑的大男孩——澤鋒。
我就是我小學生篇四
我今年11歲，是小學部四年級3班的學生，爸爸姓季，媽媽姓韓，爸爸媽媽想讓我像大鵬一樣展翅高飛，所以取名季韓鵬。
我的頭大大的、圓圓的，額前有一絡短短毛發(fā)，我的身子胖胖的，看起來很結實。我的耳朵十分的大，每當我聽到別人說大耳朵有福時，我就樂的合不攏嘴。
我是個有愛心的孩子。記得有一天我走在回家路上，看見一位雙腿殘疾的老奶奶，手里拿著許許多多東西，背上還背著一個大背包。走起路來十分的吃力，我連忙跑過去問老奶奶干什么的。老奶奶告訴我：“他是從老家來，到兒子家給他孫子帶了些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和許多孫子愛吃的東西，兒子上班都非常的忙，所以我也沒告訴他們我來了給他們一個驚喜，可年齡大了，背著些東西就累的不行了。”我問過老奶奶她的兒子正好在我家附近我?guī)屠夏棠贪涯莻€大背包給我，我給您送過去。老奶奶直夸我：“這個小伙子真有愛心。”我回答：“這是我該做的?！敝钡桨牙夏棠趟偷郊覟橹?。
我還是個不傷害小動物的孩子。有一次我和爸爸在樓下玩，在我們樓下的草地上有一個白絨絨的小團球，我和爸爸輕輕地走近一看是一只小白兔叭在地上一動也不動，我開始以為它已經(jīng)死了，可再仔細看了看它的兩只小耳朵在動，原來它沒有死而是腿受了傷不能動了。我和爸爸把小白兔帶回家。從家里找來一個硬紙盒，一些綁帶和消炎藥在爸爸的幫助下我們倆把小白兔受傷的腿給包扎起來。我從冰箱里找了些白菜喂小白兔，看它大口大口地吃起菜葉我和爸爸開心地笑了。
我也是個多話的人，說起來沒完沒了，早上睜開眼，話匣子也阻塞之找開，起碼到晚上才會關上。連媽媽有進也說：“拜托，把你的話匣子關上一會兒，讓我的耳朵清靜一會》”我只好和爸爸說話，爸爸也感慨地說：“真不知道你有那么多話。“當然這張嘴也沒少讓我吃苦。每次鬧別扭，在學校犯錯都被老師訓，在家惹家長們發(fā)火。
金無足赤，人無完人，我也有許多缺點，比如：懶惰、精心大意……。
這就是我，一個活潑開朗的小男孩。其實我是很想和大家做朋友的。
我今年11歲了，在上六年級。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心……，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，平時磨磨蹭蹭，貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖女兒，除了惹她不高興的時候。平日里，只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見了我都特別的親。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。
我有點害怕語文，怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明，語文確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可是到了寫作文的時候，我的頭好大，因為我不知道該如何去寫，腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內容應用。每次老師布置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫的，學習別人的寫作方法，媽媽讓我平時多寫多練，有時間就寫日記，慢慢的也就會寫了，可到考試的時候時間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績不怎么理想。
在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學以所用，對我們的自身提高時很有幫助的。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。
所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。
我也有不少的缺點，有一次課上，沒有認真聽講，在課本上畫小人，畫的興高采烈的?？墒?，好景不長，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯了，不該上課不認真聽課，亂涂亂畫，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學習，上課認真聽講，下課認真復習，不能再讓老師和媽媽傷心了。
有這么一個丫頭，瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神。一張櫻桃小嘴，能說會道的，還得過‘‘優(yōu)秀小導游’’的稱號。她性格外向，活潑好動，喜歡跟別人接觸，也愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊，每當他和家人或朋友鬧別扭時，便和這個伙伴談心，這樣，她又把許多的`不快拋到九霄云外去了。當她獲獎時，她會把她的獎品拿給玩具熊看，把自己的快樂與伙伴分享。
有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，而她卻對畫畫情有獨鐘。因為她總覺得畫畫是一種境界，是一種物質上的享受，是一種精神上的享受。她從三歲起，就被家長帶去畫畫，四歲時，又去學素描，八歲時，又去學國畫。現(xiàn)在，畫畫可是她的強項。學校每年都要舉辦藝術節(jié)，她都會投去畫稿，每次都會獲獎。那次，她為了趕一幅畫兒，竟徹夜未眠，第二天，老師看了她的畫稿，并悉心指導，最后比賽，她那幅畫得了宜賓市二等獎。
她不僅畫兒畫得好，而且也是老師身邊的能手。每次老師交給她的任務，她會盡力完成，老師還給她取了個外號，叫“白骨精”，意思就是白領、骨干、精英，并說她是同學心中的“小能人”，老師身邊的好助手。
當然，人無完人，金無足赤。她也有缺點，就是愛掉“金豆豆”。她每次一受委屈，眼淚就不住的往下流。別人就笑她“愛哭鬼”，在她哭的時候，只要你一講笑話或者做搞笑的動作，她就破涕為笑了。
她不僅愛掉“金豆豆”，而且有時候粗心大意的。每天早晨，她起床過后就刷牙，一切準備就緒的時候，就拖著拖鞋，啪啪的走去上學，等到走出門口的時候，才發(fā)現(xiàn)自己穿的是拖鞋，無奈又只有回去換鞋子。
寫了這么多，你知道這個丫頭是誰嗎?她就是我，來自李莊中心校六年級一班的涂新羚。
我就是我小學生篇五
我是高新二小三年級四班的一名小學生。我叫孔一涵，不胖也不瘦，中等個兒，平時梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子加上紅潤的小嘴巴，一笑起來露出兩顆小虎牙，顯得很可愛。
我的愛好很廣泛，喜歡打羽毛球，游泳，跳舞，看書，學英語……但是，我最大的業(yè)余愛好是彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴，因為我喜歡那優(yōu)美的旋律，喜歡我的十根手指頭像十個小精靈似的在琴鍵上蹦來蹦去。一會兒發(fā)出清脆悅耳的鳥叫的聲音，一會兒發(fā)出叮叮咚咚的小河流淌的聲音，一會兒發(fā)出呼哧呼哧的狂風大作的聲音……我總是很驚奇，僅有的八十八個琴鍵為什么能奏出那么動聽美妙的聲音來呢？每天回家吃晚飯，我就情不自禁的打開琴蓋，翻開書，盡情的彈上半個小時，讓我的“十個小精靈”在琴鍵上跳會兒舞，釋放一整天的心情。
這就是我――一個活潑、快樂，熱愛生活，熱愛音樂的小女孩。
我就是我小學生篇六
瞧，這個小女孩，一米三左右的個兒，頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”，尖尖的鼻子上嵌著一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。呵呵！這就是我，我叫黃瀅。
有一次，小芳約我去圖書館看書。正當我和小芳出發(fā)時，剛才還是陽光明媚，風和日麗的天氣，突然下起一陣陣雷陣雨。小芳看到這種情況總是勸我不要去看書，但我非去不可。我連忙往圖書館沖過去。到了圖書館，雖然我全身都濕了，但是我看到圖書館里有各種各樣的書，我就像一匹餓狼貪婪地看著書，把衣服濕的事拋到九霄云外。我如癡如醉地在書的海洋里遨游，盡情地吮吸著書里的知識。我愛看書，書就好像是我的朋友，如果我失去了書，就好像失去了我的朋友一樣。這就是我，一個愛看書的我。
呵呵！我有一個上天賦予我的天籟之音，長大后，我想成為一名歌唱家。我洗澡時、走路時、玩耍時……都蕩漾著我的悠揚歌聲。我還是我以前三小的小明星呢！因為學校的“六一”才藝比賽p歌唱比賽都是我去參加的。你看！去年12月我代表學校去參加“格靈威第九屆風采大賽”，我選了《我的驕傲》英文版歌曲去參加比賽，到了我上場比賽，我興奮得像狼吃到羊一樣高興，把自己的才藝展現(xiàn)給大家看，最終我脫穎而出，榮獲了惠陽區(qū)的一等獎。我堅信：我堅持努力下去，我的未來不是夢。這就是我，一個愛唱歌的我。
哈，這就是我。我就是這么一個愛看書，又愛唱歌的小女孩！
（二）。
我的性格像個小淘氣，無時無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當媽媽帶我去吃飯，我都一改平時大大咧咧的習慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話?？芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻€大大咧咧，愛說愛笑又十分老實的.人。
我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學生。
我就是我，無人能替；這就是我；幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。
（三）。
瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現(xiàn)在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。
老師說，最聰明的就是我。
我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經(jīng)常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書，最愛看的書就是《優(yōu)秀小學生作文選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。
同學說，最樂于助人的就是我。
作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節(jié)課，我都在校醫(yī)室陪著他。(.)雖然“犧牲”了我的一節(jié)體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。
爸爸媽媽說，最能干的就是我。
作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
我就是我小學生篇七
大家好，我叫黃韋潔，在實驗小學三年級(3)班讀書。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，大家都說好漂亮!水汪汪的大眼睛下面有一個清秀的鼻子，鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我的優(yōu)點有很多，比如：老師布置的作業(yè)我都會按時完成，寫完作業(yè)我都會檢查一遍，還會復習、預習……但我也有許多缺點，比如，考試時候非常粗心，把不應該寫錯的字寫錯，有時還把減號看成加號，把除號看成減號，下決心要改正這個缺點。
我的愛好有好多，比如：跳繩、畫畫、騎自行車……但我最喜歡畫畫，每次我看電視上的那些畫家的畫，非常漂亮，我也情不自禁地拿起了畫筆，有時我畫著畫著都睡著了。
我夢想是當一名老師。因為當老師，可以幫助那些不認識字的小朋友們，教他們認字、讀書、畫畫……我會用心教他們，把他們當作自己的孩子。
教師點評：韋潔是個愛學習的好孩子，加油!繼續(xù)努力!爭取早日實現(xiàn)自己心中的夢想!
作者：全南縣實驗小學三年級黃韋潔。
公眾號：小紅快樂成長空間。
我就是我小學生篇八
我愛笑，臉上總會掛著笑，時而微笑，時而偷笑，時而開懷大笑。
不過，在學習中，我常常變成了“哭臉”，可不是學不好哦，而是讀書的問題。讀《三國演義》時，第一次，讀到張飛被麾下謀殺，英雄離世讓我放下了書，留下了眼淚；第二次，看到關羽被東吳斬殺，錚錚鐵骨令人感傷，我又想哭；第三次，看到諸葛亮病故于五丈原，一代蜀相名留千古，我悲由心生。然后吵嚷著再也不看了。
小時候讀《紅樓夢》，感覺林黛玉太嬌聲嬌氣，王煕鳳太老奸臣滑，直到長大才知道“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味。
我就是我，一個愛哭愛笑，個性率真的我。
我就是我小學生篇九
我，站在鏡子前一看，特殊的地方是：雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，并且有一口很不整齊的牙，最主要的是，我笑的時候有一對迷人的小酒窩，這就是我。
我就是我，一個“運動小將”。無論什么運動，我都喜歡。但是，我最擅長的還是籃球、羽毛球、滑冰。暑假里每天清晨，我都會在我家院子里飛奔著拍籃球，每天下午，我都會在我家院子里像小燕子一樣來回穿梭著滑冰，我只有在寫作業(yè)的時候，才能安靜下來。
我就是我，每天除了寫作業(yè)和運動，那就是讀書了，書使我學到了很多知識，提高了作為水平。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”我現(xiàn)在讀過的數(shù)比“萬卷”還差得遠呢？“書籍是人類進步的階梯，”只有讀書，才能進步。
我就是我，一個粗心大一意的我。有一次，我在寫作文，我寫了很多錯別字。還有，就是做數(shù)學題時，把最簡單的題光做錯。我現(xiàn)在正在努力地改掉這些壞毛病，力求完美。
我就是我小學生篇十
我的房間總是亂糟糟的，有時甚至沒有一塊下腳的地，到處堆滿了書、零食包裝袋。無論我媽理得多么干凈、整潔，不出三天，全部“打”回原形，媽媽火冒三丈，氣沖沖地走進我的房間，打算與我評評理。
“砰”的一聲，門開了，門后是媽媽那張氣得扭曲的臉，躺在床上優(yōu)哉的我一臉迷惑，她對我的房間掃視一翻，書倒的倒，歪的歪，桌上擺滿了筆、尺子，還有幾瓶不知何時喝了的牛奶盒，而我則躺在床上撤歡，如果用一個詞來比喻我的房間，我會用——豬窩。
媽媽深吸了一口氣，假裝淡定，用平和的語氣對我說：“你看，你的房間這么亂，還不快起來理一理。”我卻不以為然，隨口說：“這不挺好的嗎，干嘛要理啊。”媽媽見我態(tài)度惡劣，氣得咬牙切齒，突然我感覺面前一股殺氣，一抬頭，只見我媽惡狠狠地說：“你理——不——理——”開始我嚇了一跳，可很快又說：“理什么理，不用，不用！”你以為我媽會善罷甘休嗎，她可不是這種人，下一秒，媽媽的嘴像關不上的機關槍，不停地一張一合，什么“這么亂的環(huán)境怎么讀好書。”“到時候有什么東西沒找到，又要在那里急跺腳?！币痪湟谎韵褚恢еЮ滔蛭遥屛液懿缓檬?。我一聽索性開口，“你煩不煩呀，理不理是我的自由，你憑什么干涉?！眿寢屻读艘幌?，便沒再說什么，說出這樣的話，我也很驚訝，也很后悔，但如果馬上道歉，又有失面子，一個晚上的冷戰(zhàn)便已是不可避免的。
第二天，我在找一個本子，可我在書架上，桌子上，地上，找遍了也沒看見，本就亂的房間，變得更亂了，看著地上的書，我回想起媽媽昨日說的話，仔細品味，我確實經(jīng)常會因此耗費許多找物品的時間，媽媽讓我理東西是讓我學會自我整理，物有儉事有序，做事有自律，也讓我有一個良好的學習環(huán)境，可以輕松找到需要的東西，不會把時間浪費在“各種找”上，而我卻兇她，讓她傷心，心中后悔極了，如果我聽了她的話，今天就不會找不著書了，她也只是為了我好，在幫助我建立良好的生活習慣。
理房間那么簡單的小事，卻成了母女之間的一個“炸彈”，是我太任性，怕麻煩，把媽媽好心提醒當成是責罵，如果我聽話，及時整理，養(yǎng)成好習慣，兩個人便都會快樂，畢竟她是為我好！
我就是我小學生篇十一
我叫小可，是一（2）班的。上小學雖然只有短短的兩三個月時間，大家都夸我進步了好多，我可高興了。
從幼兒園跨入教室，剛開始我連坐的姿勢都端正不起來，東倒西歪，象被風刮倒的小樹一樣，更別說別的了。這樣，老師耐心地教我，同學熱心的幫我，我自己也用心地努力著，盡管有時候波浪似的起起伏伏，但我還是揚帆中隊一只小般不斷地揚帆駛向前方，沒有掉隊，以后還要駛得更遠?，F(xiàn)在的我，上課的時候，眼睛瞪得大大的聽老師講課，雙手舉得高高地爭取發(fā)言。平時還喜歡看書、彈琴?？純?yōu)等。得獎了，我一放學就給爸爸打電話，爸在電話的那頭說：又報喜啦！
說完了學習，說說興趣的事吧！我喜歡戶外運動，從小屁顛屁顛的'跟著爸爸去登山、游泳和旅行。這張游泳的是“十一”放假的時候拍的，那時候天氣漸冷，岸上大姐姐都得穿三件長袖衣服，而我在好大好大的湖、好冷好冷的水里，盡情地游玩。當然啦，最初一碰到水，全身打哆嗦，手腳動起來，身體慢慢地也就熱起來，勇敢吧！你不怕困難，困難就怕你！我也喜歡與小朋友們一起玩，大家在一起，蹦蹦跳跳，說說笑笑，做個陽光小女孩，好開心呀！上周末，我邀請幾位同學出去秋游了，這張照片上有我們班里那幾位同學呢，大家仔細瞧瞧吧！
我就是我小學生篇十二
我圓圓的臉上有一雙小眼睛，只要我一笑，眼睛就會瞇成一條縫。我的鼻子不扁不俏，嘴小小的，別人都說我有一張櫻桃小嘴。我還扎著一條高高的馬尾巴辮，顯得很精神。
我有一個特點，就是愛看書，而且一看就是幾個小時。有一次我正坐在沙發(fā)上看書，口渴了，我讓媽媽給我倒杯水，可是我被書中精彩的情節(jié)給迷住了，連口渴都感覺不到了，當媽媽叫我喝水時，水已經(jīng)涼了，我還沒聽見，完全把媽媽的話當耳旁風了，這時媽媽不得不拿出“喇叭”叫，這時我才回過神來。
還有一次，晚上睡覺前看書，媽媽叫我睡覺，我嘴上答應著，眼睛卻停不下來，直到9點多，我才有點困意。
我還喜歡彈古箏，去年考試我還得了優(yōu)秀呢。
我的缺點就是膽子小，還有點馬虎，每次一百分總和我擦肩而過。你看我馬虎的毛病又犯了，我還沒告訴大家我叫什么呢？我叫丁吳蕊。優(yōu)點是上課認真聽講。
這就是我，你想和我做朋友嗎？
我就是我小學生篇十三
當清晨第一縷陽光照到我的床頭，我還在床上做著美夢。突然傳來了“起床啦，起床啦！”的響聲把我從美夢中拉了回來，原來是媽媽站在臥室門口，叫我起床。我翻了個身繼續(xù)剛才的美夢，媽媽看我沒起床就生氣地走進臥室，用她那冰冰的手撫摸我的臉，還不停地說：“你呀，晚上不想睡，早上起不來。要想多睡會兒，晚上就早點上床睡覺?！彼次疫€沒起床的意思就一把把我的被子掀開，讓溫暖的被窩一下子變冷了。“快點起床！”我抵御不了這種“攻擊”便慢慢地從床上爬起來，我快速地穿衣、洗漱。接下來讓我頭疼的事就開始了，媽媽就像盡職的鬧鐘一樣每隔一段時間給我報時，除了報時還附帶著“念經(jīng)”：
“7：10了，昨天老師要求背的文章你抓緊拿出來再看看。”
“7：40了，你怎么還在整理書包，晚上為什么不整理？”
“今天要語文考試了，看題時多看幾遍，仔細點、字寫端正點、考好看還有時間再仔細檢查一下。”
“記得喝牛奶，不要喝沒營養(yǎng)的乳酸飲料?！?/p>
“記得帶上傘?！?/p>
“7：45了，你怎么還在穿襪子？還不抓緊上學去，是不是不要上學啦？”
媽媽的嘴像一挺機關槍一樣，不停地向我發(fā)射擊，但她不知道這句話成了壓彎我內心的最后一根稻草。我的心里就像一滴水掉進了一鍋油里，“砰”的一聲，炸開了。所有的怒火沖上腦門，大喊道：“誰說我不想上學的？我只不過動作慢了點，用的著這么說我嗎？”“你動作慢還有理了？”媽媽的火也在那一刻點燃了，“你也知道自己動作慢，就不會早點起床嗎？”我瞪了媽媽一眼就甩門而出了。
懷著愧疚的心情回到家，我向媽媽道歉，媽媽也原諒了我。
我就是我小學生篇十四
“奕奕，別看了，趕緊睡覺!”討厭的老媽又在叫我睡午覺了，“我不想睡，”我說，“不行，你下午還有英語課，不睡哪有精神上課呢?”說著，媽媽走過來，“吧嗒”一聲關掉了電視，“人家不想睡，”我一邊小聲嘀咕著，一邊極不情愿地上了床。
不一會兒，旁邊的老媽奏起了美妙的“音樂”，唉，翻來覆去睡不著，不知道瀟灑哥打敗了黑大帥沒有，蛋蛋和瀟灑哥合體是什么樣子，我又在想我親愛的了動畫片了，于是，一條“妙計”涌上心頭，我悄悄地下了床，又輕輕地來到客廳，準備打開電視機，這時，從背后傳來一聲怒吼：“李思奕，你干什么?”“哦，我喝水了?！蔽一伊锪锏鼗氐搅舜采?，唉，這老媽睡著了還能監(jiān)視我，她有特異功能嗎?我自己問自己。
沒辦法，我只好采用數(shù)綿羊的方法了，“一只懶羊羊，兩只懶羊羊，三只懶羊羊……一百只懶羊羊，”嘿，我怎么還越數(shù)越精神了，誰叫我這么喜歡可愛的懶羊羊!我突然想到了數(shù)學中剛學到的逆運算，眼前一亮，我數(shù)我喜歡的東西不行，數(shù)討厭的東西總行了吧!我最討厭去上英語特長班了，周末也不能讓我痛快玩，你說煩不煩?于是，我閉上眼睛，“一堂英語課，兩堂英語課……一百堂英語課……數(shù)著數(shù)著，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個個復雜的音標、許多英語單詞，英語老師一遍又一遍地讓我們讀課文，聲音久久地在我耳邊回蕩，我好像跌進了無底的深淵里，迷迷糊糊地睡著了。
我就是我小學生篇十五
我是臺州市白云小學四(二)班的學生，我的個子非常高，是全班中大約第5高的。我的力氣大大的?？梢运愕蒙鲜侨嗲笆?。我是一個非常聰明的孩子，有時候全班答不出來的問題我都答出來了。我的眼睛大大的，什么東西找不出來的我都能找出來。
有一天，我到圖書館借書的時候，慢慢的拿著書感覺這本書很好看，就對媽媽說：“我做在這兒看一會書了?！眿寢屨f：“好的我?guī)湍阏視ァ保揖挽o靜的做著看書了。突然看看見一個小女孩在找書，書架太高了，她拿不到，我馬上走過去，一伸手剛好拿到那本書，我把書遞給了小女孩。還有一次，我到公園去玩，看到一些小伙伴要跟我去踢球，他們嘲笑我沒有力氣，踢不了球，我對他們說我們來比比吧，我先發(fā)球，使勁一踢他們的守門員的手被我的球給擦傷了，他們就沒嘲笑我沒力氣了。
這就是特別的我，是不是很有趣。
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