生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過(guò)客。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？歡迎大家參考以下范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些幫助。
感謝有你六年級(jí)篇一
人生猶如一條神秘莫測(cè)的銀河，只因那耀眼的明星變幻無(wú)窮，格外美麗。而母親的愛(ài)就如夜空中的明星，照耀著我成長(zhǎng)，照耀著我在人生的道路上前行。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云的日子，那時(shí)的我還只是個(gè)一年級(jí)的小豆包。這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不同尋常，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)騎自行車的日子，雖說(shuō)是輛只有兩個(gè)輪子的自行車，但對(duì)于那時(shí)的我，它可難學(xué)著哩！
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都有媽媽愛(ài)的痕跡，或是浸透在叮囑嘮叨中，或是隱藏在默默的關(guān)注上。母愛(ài)是偉大的，母親給予我們的愛(ài)是我們用一生一世都報(bào)答不完的，在此我要說(shuō)一聲“親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)你！”感謝有你陪我走過(guò)生命中的每一段歷程，感謝生命中有你。
感謝有你六年級(jí)篇二
教師節(jié)快到了，大家都說(shuō)老師是在培育祖國(guó)的棟梁。其實(shí)老師是祖國(guó)的棟梁。是他們支撐著我們這一代人的脊梁！
藍(lán)色是天空的顏色，象征偉大的愛(ài)情；黃色是大地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著青春活力；紅色是夕陽(yáng)的顏色，象征著我可愛(ài)的老師。
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我們生活的啟蒙者。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋過(guò)去了。很多老師在我的記憶中漸漸淡漠，但他就像一顆充滿活力的種子，在我的腦海里生根發(fā)芽，讓我難以忘懷。
老師！你就像一支紅燭，燃燒自己照亮別人；你就像一只春蠶，吐出銀子，給別人御寒；你就像一個(gè)塑形者，塑造了一個(gè)美麗的靈魂。老師！你沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有鮮花，但你有我們這樣可愛(ài)的學(xué)生，他們是愛(ài)情的陽(yáng)光，智慧的雨水，他們?nèi)諒?fù)一日地哺育和呵護(hù)著祖國(guó)，直到你把春花培育成秋果。
老師！沒(méi)有春的栽培，得不到千里香。沒(méi)有你，我就是今天。我希望你永遠(yuǎn)是春天的使者，把春天的陽(yáng)光傳播到世界各地。
感謝有你六年級(jí)篇三
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦阆褚坏酪鄣墓?，把我領(lǐng)到前方最亮、最正確的路；你更像一棵大樹(shù)，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。感謝你，讓我有勇氣面對(duì)風(fēng)雨，我的母親。
我的母親相貌很普通，但是卻很有個(gè)性，總是用心地引導(dǎo)我，關(guān)注我的成長(zhǎng)。
有一次，我為了找玩具把屋子里翻得一片狼藉，媽媽見(jiàn)了，先是語(yǔ)氣很平和地說(shuō)：“女兒，把你的屋子收拾好?！蔽覜](méi)有理會(huì)，仍在擺弄手中的玩具。過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，她的語(yǔ)氣突然變得粗暴起來(lái)：“隋詩(shī)雨，你給我把屋子收拾起來(lái)，半小時(shí)后我來(lái)檢查。如果沒(méi)有收拾好，我就把你‘收拾’起來(lái)！”我驚恐萬(wàn)狀，忙放下玩具，乖乖地開(kāi)始清理“現(xiàn)場(chǎng)”。
在媽媽的引導(dǎo)下，我一改往日的任性和邋遢，房間和書(shū)桌也都變得格外規(guī)整潔凈。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也不容許我有半點(diǎn)松懈。
有一次我把作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，而是耐心地給我講解，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，心里只想著要看的動(dòng)畫(huà)片兒。一分，兩分……時(shí)間如流水般的過(guò)去，眼看就過(guò)了動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間。我趁媽媽讓我思考的機(jī)會(huì)，一溜煙就跑去看電視了。媽媽回來(lái)看到后，“咔”的一聲就把電視給關(guān)了，并把我拎回屋狠狠地收拾了一頓。我忍住淚水抬起頭，看到媽媽臉色鐵青，又因辛苦講題而嘴唇干裂，頓時(shí)心中一陣酸楚……我走到媽媽身邊低下了頭，媽媽看透了我的心思，又耐心地給我講了一遍，這次我聽(tīng)得格外用心，也都記在了心里。
媽媽就是三月的暖陽(yáng)，她甘愿做我們疲倦時(shí)可以棲息的巢，停泊的岸，讓我行走萬(wàn)里，仍生機(jī)勃勃，春意盎然，并沐浴陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。感謝有你，我的媽媽！
感謝有你六年級(jí)篇四
如果我是一顆小草，您就是和煦的春風(fēng)，給了我綠色的希望；如果我是一條小魚(yú)，您就是潺潺的溪流，托起了我的夢(mèng)想。許老師，你就是一個(gè)讓我感激的人。
您大而明亮的眼睛，具有一種攝人的魅力，讓人不敢直視。對(duì)，你就是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的人。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，老師面帶甜美的微笑走進(jìn)教室。我打開(kāi)書(shū)剛要聽(tīng)課，突然，同桌遞過(guò)來(lái)一根棒棒糖，我接過(guò)來(lái)撕掉包裝，放到嘴中偷偷地舔了一下。猛抬頭，就發(fā)現(xiàn)老師的眼光如劍一般射向了我：“白一然同學(xué)，請(qǐng)你用一個(gè)形容詞來(lái)形容一下棒棒糖的滋味好嗎？”老師的臉上依然是甜美的微笑，而我的臉卻羞得像蘋果一樣紅。同學(xué)們都在望著我，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是很甜很甜的?！薄澳慊卮鸬梅浅?zhǔn)確，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也要像品嘗棒棒糖一樣，認(rèn)真地品出它的滋味，好嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，在老師的課堂上，我再也不敢有一點(diǎn)疏忽，心中對(duì)老師也產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。
您恬靜柔和的微笑，像陽(yáng)光一樣，讓我們感到溫暖。你又是一位對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)意的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您用無(wú)私的愛(ài)托起了我們的夢(mèng)想，你又用知識(shí)為我們插上了飛翔的翅膀，感謝有您——我最敬愛(ài)的許老師！
感謝有你六年級(jí)篇五
在成長(zhǎng)的道路上，有關(guān)愛(ài)你的師長(zhǎng)，有陪伴你的同學(xué)，我們都應(yīng)該感謝他們。而今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的媽媽。
我的媽媽，她平易近人，絲毫不像一個(gè)家長(zhǎng)，更像是一個(gè)大朋友呢。她耐心地輔導(dǎo)我作業(yè)與我一同學(xué)習(xí)即使我犯了錯(cuò)，她也總會(huì)和藹的教批評(píng)我，我也會(huì)謹(jǐn)記著，下不為例。
每到下午放學(xué)時(shí)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口，對(duì)面的大柳樹(shù)下，亦或是校門拐彎的墻角處，春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。若真是天氣特殊時(shí)，她總是將雨具、紗巾、棉襖，等物件準(zhǔn)備的那樣齊全。給我全部穿戴好后，我們便大手拉著小手，她仿佛那人一般，走在前方，為我遮擋風(fēng)雨。
回到家中，我會(huì)常抒一口氣，癱在沙發(fā)上休息，可媽媽呢?一回到家，便進(jìn)入到廚房，“乒......乓......嘩啦......”，只為在學(xué)校上了一天課的我，能夠享受一頓熱有營(yíng)養(yǎng)的晚餐，可我又何嘗不知，您也是同樣的疲憊不堪呢?!
爸爸說(shuō)在我出生前，媽媽的手是纖細(xì)，白嫩的。從來(lái)不做飯和家務(wù)活，也不會(huì)?？墒怯辛宋乙院螅瑡寢屧瓉?lái)的纖纖玉指上有一層又一層的褶皺，手掌磨出了一層一層的老繭。也經(jīng)常為家務(wù)事而被劃傷，?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要多做些力所能及的事，更不能讓媽媽生氣，但愿媽媽因?yàn)槲叶鴱臑醢l(fā)變成銀絲的頭發(fā)能少一些。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)回報(bào)不了的，您若是花，我便是果，失去您，便沒(méi)有我!感謝有你，媽媽，我愛(ài)您!
感謝有你六年級(jí)篇六
三年級(jí)的生日里，我遇見(jiàn)了你。
你被小同學(xué)捧在手心里，如一個(gè)帶著光環(huán)的天使，來(lái)到了我身邊。那晚，我做了一個(gè)好夢(mèng)。因?yàn)槟?，就在我床頭，靜靜地，看著我，仿佛在說(shuō)：“別怕，我在你身邊！”看著你圓嘟嘟的小臉上笑瞇瞇的樣子，我心中的'大石一下子落了下來(lái)，摸了摸你毛茸茸的腦袋瓜兒，安心地躺了下去，嘴角掛著一抹不知名的笑。
感謝有你，我的天使，謝謝你陪我度過(guò)六百多個(gè)夜晚。
二、陪伴。
五年級(jí)的考試，我的史上最低分。
同學(xué)言語(yǔ)中的冷嘲熱諷，老師態(tài)度里的鮮明對(duì)比，回家后又迎來(lái)了父母的嚴(yán)厲批評(píng)，這一切的一切都使我的心情一下子沉入谷底。而你，什么也不說(shuō)，什么也不做，依舊是那樣靜靜地，望著我。
我拉著你的手，傾吐心中的苦水，靠在你身上，盡情揮灑悲傷的淚水，哭累了，我抬起頭看著你暖暖的笑容，才發(fā)現(xiàn)你身上的毛已濕透，又與你相互對(duì)視，破涕為笑。
三、離去。
我不想翻開(kāi)這頁(yè)的回憶，就在8月27日，你離開(kāi)了我。
感謝有你，我親愛(ài)的小白。我相信童話，希望你能看到！
感謝有你六年級(jí)篇七
醫(yī)生和護(hù)士，這是一份多么崇高的職業(yè)，這是多么神圣的一份職業(yè)，這些文字就像謫仙般不可褻瀆。
你們?cè)跊](méi)有硝煙的白色戰(zhàn)場(chǎng)上奮力抵抗可惡的病魔，病人康復(fù)是你們唯一的愿望；你們舍小家為大家，把對(duì)家人的思念之情化作力量，戰(zhàn)斗在抗擊新冠病毒的最前線。你們用偉大而無(wú)私的愛(ài)，用精湛的醫(yī)療技術(shù)挽救著人民的生命，給人類帶來(lái)希望。垂危的身軀，因你們而強(qiáng)壯；絕望的眼神，因你們而明亮；兇惡的病毒，因你們而收斂瘋狂；世界有了你們而充滿輝煌與奇跡。
你們?cè)诎咨?，充滿消毒水的殿堂中不停歇地和死神以及病毒作絕對(duì)抗?fàn)帲瑢⒉∪藦乃郎竦氖种幸淮斡忠淮蔚貛Щ貋?lái)，你們?nèi)找共环值毓ぷ髦呐轮挥幸唤z希望，也要跟死神搶人。
你們的雙眼下己經(jīng)有了濃厚的黑眼圈，臉上被口罩勒出一條又一條紅痕，這是最美的模樣，充滿了神圣，這是不停工作的象征，每一條紅痕中，都有許多從死神和病毒手中搶回來(lái)的人。
在這里，你們所付出的一切己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了你們的職責(zé)。謝謝與敬意不足以表達(dá)我們對(duì)你們的感激，但請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)在你們身后。
作者：高子惠。
期末考試從天而降，由于發(fā)揮不正常，科學(xué)只考了92分！當(dāng)我知道這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，像晴天霹靂，讓我不禁感到很羞愧。接下來(lái)的幾天，我把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地看著科學(xué)書(shū)和作業(yè)本。
媽媽見(jiàn)我這樣，約了幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)要帶我去云南散散心。
剛坐進(jìn)機(jī)艙里，閨蜜就跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的熊抱，她知道我科學(xué)考不好了，在飛機(jī)上一個(gè)勁兒地給我講笑話，我都沒(méi)笑。
下了飛機(jī)，到了酒店，她跟我挽著手，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽和我媽媽都同意了，說(shuō)在云南的這十幾天，每天晚上我們都作文可以睡一個(gè)房間哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)了房間了。
夜幕降臨，她拉著我去古街上閑逛，我一來(lái)到街上，聞著玫瑰花和酥餅的香味兒，心情不禁大好了許多。
她見(jiàn)我開(kāi)心了不少，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“子惠，我們是出來(lái)玩的，不是出來(lái)傷心流眼淚的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。下一秒，她便拉著我到古鎮(zhèn)里放肆地買買買，吃吃吃。
直至星星親吻著月亮的時(shí)候，她才戀戀不舍地把我連拉帶扯地帶回了酒店。接下來(lái)的幾天，我一直保持著好心情，一路上蹦蹦跳跳的。
閨蜜，這一路上，感謝有你。
感謝有你六年級(jí)篇八
的母親節(jié)，隨著一聲哇哇的啼哭聲我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界，來(lái)到了這個(gè)充滿幸福的大家庭。
我是爸爸的寶貝，我是媽媽的心肝寶貝。爸爸為我操勞，媽媽為我操心。媽媽為了我睡不好覺(jué)，白天黑夜精心的照顧我，眼睛都熬出了黑眼圈，一個(gè)字“累”。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)。慢慢的開(kāi)始蹣跚學(xué)步，就這樣?jì)寢尣粩嗟闹貜?fù)著教我說(shuō)話、教我走路。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我寫(xiě)自己的名字，可我的名字有點(diǎn)復(fù)雜，一連好幾天就學(xué)會(huì)了一個(gè)字，媽媽著急上火的，我心里也責(zé)怪爸媽給我起了個(gè)復(fù)雜的名字，所以就有了抵觸心里，媽媽看出我一臉的不愿意就耐著性子一筆一畫(huà)的教會(huì)了我，雖然寫(xiě)的歪歪扭扭，但看得出媽媽心里是為我驕傲的。
上小學(xué)了，爸媽更是為我操碎了心。早上媽媽早起忙著給我做飯，幫我梳辮子，爸爸負(fù)責(zé)送我上學(xué)。春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我慢慢長(zhǎng)成大姑娘了，可爸媽為了我也蒼老了許多，他們教我怎樣做人、教我怎樣生活，讓我從一個(gè)什么都不懂的小丫頭變成了一個(gè)懂事的小姑娘。
感謝有你，我在你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。感謝有你，你們用愛(ài)的源泉哺育著我。感謝有你，把我從一個(gè)丑小鴨慢慢的變成了白天鵝。爸爸、媽媽感謝你們!你們辛苦了!
感謝有你六年級(jí)篇九
成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件事讓我記憶猶新。記得那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們換了老師。全新的教學(xué)方法讓我十分不適應(yīng)，本來(lái)語(yǔ)文成績(jī)拔尖的我成績(jī)迅速下滑。原先的語(yǔ)文老師得知了此事，來(lái)找我談話。
“報(bào)告。”我走進(jìn)辦公室?！皝?lái)啦，快過(guò)來(lái)，最近學(xué)習(xí)怎么樣？”樓老師親切地問(wèn)。我把情況一五一十地告訴了她?！靶聛?lái)的老師怎么樣？”“挺好的。”“有沒(méi)有感到不適應(yīng)？”她又問(wèn)道。我低下頭，有些羞愧：“有……”“我是這么想的……”她接下來(lái)說(shuō)的話使我的心靈有了一些變化，“你的一生會(huì)遇到很多老師，每個(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣，他們不會(huì)因?yàn)槟愀淖?，所以你要去適應(yīng)他們。你是個(gè)聰明的孩子，可以做到的！”接下來(lái)的時(shí)間里，我學(xué)著去適應(yīng)新來(lái)的樓老師。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的樓老師會(huì)用鼓勵(lì)的方法讓我們變得更有自信，我又重新拾回了自信。
今年，我也很快適應(yīng)了新來(lái)的班主任楊老師。每位老師都有自己的特點(diǎn)：原先的樓老師，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，像一位媽媽；現(xiàn)在的樓老師，常表?yè)P(yáng)我們，用新一派的方法讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；楊老師會(huì)讓我們不斷自我反省。
老師，你們知道嗎，我有很多話想對(duì)你們說(shuō)：“雖然我有時(shí)不好好聽(tīng)講，但我一定會(huì)及時(shí)改正，如果我有什么做的不好的地方，希望你們及時(shí)指出。感謝你們對(duì)我的指導(dǎo)?！?/p>
有句話說(shuō)得好：我們是花兒，老師是園丁，我們需要園丁辛勤的汗水，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師，我一定會(huì)開(kāi)出最美的花朵，感謝一路有你！
感謝有你六年級(jí)篇十
出生時(shí)，我的第一聲啼哭，證明了我來(lái)到了這多姿多彩的世界；小時(shí)候，當(dāng)我步履蹣跚，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您在我身旁細(xì)心的教導(dǎo)著我；稍大時(shí)，我步入校園，開(kāi)始了漫漫的學(xué)習(xí)之路時(shí)，是您在旁溫柔的說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，多交朋友?。 倍F(xiàn)在，即將步入青春期的我，漸漸對(duì)您的溫暖開(kāi)始不屑了！可是每當(dāng)想起來(lái)，我的心里就無(wú)比的愧疚！是??！悲傷時(shí)，您用如微風(fēng)對(duì)晨曦的輕撫拂去我的傷心；寒冷時(shí)，您用如炭火對(duì)冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房；疼痛時(shí)，您用如雨露對(duì)鮮花的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)了我的一切傷痛。
在學(xué)習(xí)上，您也十分的關(guān)心我！記得有一次，我的語(yǔ)文考試只考了70多分，頓時(shí)，我的心情跌落到了谷底，失望、恐懼、害怕洶涌而來(lái)。我的身體也因害怕而顫抖起來(lái)，我害怕您對(duì)我失望；我害怕您會(huì)因此而罵我。渾渾噩噩之間，我不知怎么就完了課，不知怎么就回到了家。回到家后，您一如既往為我準(zhǔn)備了一桌子菜。一向好吃的我，面對(duì)一桌子的菜，卻索然無(wú)味。您看到我的反常，就問(wèn)道“怎么了？”我顫抖了一下，弱弱的說(shuō)道：“媽媽，我……我…….我語(yǔ)文考了70多分……”您愣了一下，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！你還記得嗎？你一年級(jí)的時(shí)候，由于你沒(méi)考好，我罵了你，其實(shí)我也很后悔。畢竟失敗是成功之母嘛！就像《真心英雄》里面唱的一樣‘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功’”那時(shí)，我笑了！開(kāi)心地笑了！
我還記得，小時(shí)候的我特別喜歡星星，總會(huì)拿把椅子，坐在上面，仰著頭看它們眨眼睛。有一次，由于太長(zhǎng)時(shí)間坐在外面，吹了不少風(fēng)，有點(diǎn)冷。便搖搖晃晃地走到您面前說(shuō)：“媽媽，我冷！”您摸了摸我的額頭，驚訝的說(shuō)：“呀！涵涵你發(fā)燒了！快快快！爬在媽媽背上，媽媽背你?。 蹦持?，跑到了離家最近的小診所里。由于，那時(shí)的您太瘦了，再跑的過(guò)程中，您的骨頭碰的我生疼，我剛想告訴您時(shí)，卻看到您額頭上緩緩滴落的汗珠。我沉默了，因?yàn)槲抑?，您?yīng)該比我還難受吧！病總會(huì)好的，可是在去診所的這一小段路程，卻讓我，難以忘懷！
我現(xiàn)在的情感，已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，能表達(dá)我心里想法的只有《感恩的心》這首歌了吧！就像歌中所唱的那樣“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”是?。「卸鞯男母兄x有你伴我一生讓我有勇氣作我自己，每個(gè)人不都是這樣的嗎？你們的這一生都會(huì)有父母的陪伴，都會(huì)有父母的鼓勵(lì)。從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí):吳紫涵。
感謝有你六年級(jí)篇十一
你像辛勤的園丁，在知識(shí)的園地中，讓我沐浴陽(yáng)光雨露；你像燦爛的火炬，驅(qū)走黑暗，照亮我求知的征程。感謝你，我的老師，是你的引領(lǐng)，讓我沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
已是中年的你，卻總是精力充沛。明亮的眼中，泛出三月的波光，親切而又明媚。
老師，我還記得，第一次上您的課時(shí)，我拿出了事先準(zhǔn)備好的故事書(shū)，夾在課本中，津津有味地看著。無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了一句：“他眼睛像星星一般閃爍。哦，同學(xué)們可別誤解了，不是動(dòng)物園里的猩猩哦！”隨后是同學(xué)們歡快的笑聲。我不禁放下故事書(shū)，慢慢抬起頭，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。從一年級(jí)至五年級(jí)我從來(lái)沒(méi)厭煩過(guò)學(xué)習(xí)，每天都盼望著早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，早點(diǎn)見(jiàn)到您，聆聽(tīng)您的教誨。
您溫和而又幽默，對(duì)我們?nèi)绱河暌粯訚?rùn)物細(xì)無(wú)聲。
還記得那次考試，排名一向在前三的我，那次卻排到了第五名。你把我叫到了辦公室，平靜溫和地望著我說(shuō)：“為什么這次沒(méi)有考好呢？是上課沒(méi)有聽(tīng)清，還是我講課不好聽(tīng)呀？”我小聲：“不是。”你假**問(wèn)：“是不喜歡聽(tīng)我課了嗎？”我連忙說(shuō)：“怎么會(huì)呢，老師。是我自己沒(méi)有努力。”你一聽(tīng)笑了：“好，我就不再逼你了，老師相信你可以再次取得好成績(jī)，你把成績(jī)考好，老師給你一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)哦，只是現(xiàn)在保密?！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)。之后，我一直努力學(xué)習(xí)，最終拿到了獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了您贊揚(yáng)。
老師，感謝有您，讓我從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為智慧少年。您是園丁，把我這個(gè)小苗培養(yǎng)成一棵筆直的小樹(shù)；您是火炬，照亮方向，讓我們勇敢前行。老師，感謝有您！
感謝有你六年級(jí)篇十二
親愛(ài)的媽媽：
您好!
您知道嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到您在我生命中有多么重要，是您創(chuàng)造了我，是您哺育了我。我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”
媽媽的愛(ài)是我人生中的救命稻草，雖然柔弱，但足夠?qū)⑽依鋈松牡凸取鞘且淮纹谀┛荚?，我只考?5分，我本期望著能有一個(gè)好的成績(jī)，能讓爸媽笑的舒心，可是如今這結(jié)果，令我心灰意冷。我邁著沉重的腳步走在回家的路上，覺(jué)得天空不是那么藍(lán)了，草地不是那么綠了，就連鳥(niǎo)兒的歡叫聲也不是那么富有生機(jī)了。我躊躇不前地推開(kāi)門，您興奮而又激動(dòng)地問(wèn)我：“寶貝，考得怎么樣啊?”我對(duì)著您苦笑了一下，然后用螞蟻才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“只考了75分?！蔽冶鞠肽鷳?yīng)該會(huì)狠狠地打我一頓，好讓我也痛快痛快，沒(méi)想到您不但沒(méi)打我，還用充滿慈愛(ài)的眼光看著我，把我擁入懷中，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)都不是一次成功的，失敗是成功之母，只要你盡了最大的努力，不管是多少分，媽媽都會(huì)很欣慰的?！蔽伊⒖谈袆?dòng)地淚流滿面，依偎在媽媽?xiě)牙锞镁貌幌腚x開(kāi)。
媽媽，您是偉大的，您含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我一個(gè)溫馨的家，替我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。我只能在日常小事或?qū)W習(xí)上給您一點(diǎn)報(bào)答、感恩，我在此想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您!”
祝您身體健康，工作順利!
您的女兒：張思萌。
感謝有你六年級(jí)篇十三
“熱”這個(gè)字，是我們對(duì)夏天的第一個(gè)印象。可當(dāng)我們吹著空調(diào)睡午覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯臟。那雙手像太陽(yáng)花那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。那雙手都長(zhǎng)滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標(biāo)志。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹(shù)葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時(shí)地向路兩邊張望，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的美麗家園。我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸濕，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的樓房，連那一個(gè)個(gè)磚塊仿佛也在為你們吶喊加油。每當(dāng)我看著你們勞動(dòng)的時(shí)候，總能望見(jiàn)你們頭上的汗珠，總能聽(tīng)見(jiàn)你整齊的號(hào)子，我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重復(fù)了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過(guò)每一顆種子，這雙手培育過(guò)每一株秧苗，這雙手珍惜過(guò)每一個(gè)果實(shí)；這雙手提起撒水壺滋潤(rùn)每一棵農(nóng)作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田里的每一棵雜草，這雙手……因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛私】档氖巢?，不是嗎？我望著你們辛勤的背影，我們又怎么能不?duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會(huì)使我們的生活更加美好幸福！
感謝有你六年級(jí)篇十四
陽(yáng)光雨露使我們得到滋養(yǎng)，值得感謝;父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，值得感謝;師長(zhǎng)同學(xué)長(zhǎng)大，值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人，而那個(gè)人給了我很大的幫助，他，就是我的堂哥。從小我們就在一起玩，像是親兄弟一般無(wú)話不談，后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒嗜チ瞬煌某鞘?，只有?jié)假日能夠聚在一起。
堂哥長(zhǎng)我兩歲，在南京讀書(shū)，比我見(jiàn)多識(shí)廣，而且他也是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂(lè)和驚喜，我對(duì)他總有點(diǎn)小崇拜。
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假，哥哥來(lái)我家玩。我和爸爸去車站接他，剛一見(jiàn)面我們就快樂(lè)的聊了起來(lái)。突然，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟，我要給你展示一項(xiàng)我新學(xué)的本領(lǐng)，到家給你看?！币坏郊?，他就迫不及待地掏出兩支筆。說(shuō)：“l(fā)ook”。我好奇地問(wèn)：“這是啥呀?”他神秘地說(shuō)：“l(fā)isten?！辈坏任艺f(shuō)完，他用那兩支筆，跟著音樂(lè)表演起來(lái)。那兩支筆好像突然有了生命，在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞?？粗绺缛绨V如醉的樣子，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。哥哥看我羨慕的樣子，說(shuō)道：“這叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演，是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音，從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣，跟著他學(xué)了起來(lái)。漸漸地我學(xué)會(huì)了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了，哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我：“只要你堅(jiān)持練習(xí)，就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害?！?/p>
哥哥走后的一段時(shí)間我還每天比劃兩下，每天時(shí)不時(shí)的練個(gè)幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了，沒(méi)人提起這事，我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過(guò)了兩個(gè)月，哥哥和我qq聊天，突然問(wèn)我最近練得怎么樣，我這才想到這茬，支支吾吾地編了個(gè)理由說(shuō)我因?yàn)槭痔劬蜎](méi)練。他仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“呵呵，是懶得練吧。其實(shí)你練得好與不好并不重要，關(guān)鍵是你沒(méi)有把這件事放在心上，也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我覺(jué)得你可以把他作為一個(gè)小小的目標(biāo)，考驗(yàn)一下自己的毅力，看看能不能獨(dú)立的做成一件事。這種堅(jiān)持到底的態(tài)度對(duì)你的學(xué)習(xí)也是很有幫助的?！甭?tīng)了哥哥的話，我慚愧起來(lái)，暗暗下定決心：“哥哥說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持?！庇谑?，我找出了我的道具，每天練習(xí)起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)的，我把這兩支筆也玩得很溜，在同學(xué)面前也得瑟了幾把。
penbeat成了我第一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)學(xué)成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助，每當(dāng)我煩躁、無(wú)助的時(shí)候，跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo)，我要感謝他。
感謝有你六年級(jí)篇十五
寫(xiě)著寫(xiě)著，我不禁眼淚溢出：老師，您的愛(ài)是多么的偉大，戒尺揮下，打的是學(xué)生的身，痛的卻是您的心。承載著學(xué)生們無(wú)盡的誤會(huì)，你甘愿把誤會(huì)悶在胸口，淚眼里望著學(xué)生們一走了之的背影，您的嘴角卻悄悄上揚(yáng)；老師，你的心多么寬廣，容忍著學(xué)生們無(wú)盡的淘氣，接受著學(xué)生們數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題，背負(fù)著學(xué)生們每天對(duì)作業(yè)生出的怨氣，托舉著學(xué)生們前途的一片希望！您是神，是天使，把心無(wú)私的分到了每個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)生了意外，您就該負(fù)責(zé)？出現(xiàn)了差錯(cuò)，您就得受怨？老師，我不知道該怎么形容您，從古到今贊美您的詩(shī)詞多如山，大如海。而您的愛(ài)，豈是那山與?？杀葦M的？您就是滋潤(rùn)了小苗又飄然遠(yuǎn)去的雨露；您就是大地之母卻也不取名利的太陽(yáng)；您就是萌發(fā)生命而遭人踐踏的綠色；您就是生命之源而不求回報(bào)的水流！我拿什么回報(bào)你，我的老師？我拿什么歌頌?zāi)?，我的老師？在那光陰似箭，日月如梭，不知在今后的日子里，我還能叫你多少聲老師？如果一切允許，我愿滿含深情地叫上一千遍，一萬(wàn)遍！老師，這是一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)！
我們與老師，雖是陌路人，卻滋生著不陌生的愛(ài)。
老師，我想去贊頌?zāi)?，發(fā)揚(yáng)您，欣賞您?？芍赡鄣奈覅s總是笨笨的，當(dāng)我全身心愛(ài)上您時(shí)，一路走來(lái)的六年已余下不多了。年華似水，似水年華。我只想在這些日子里好好的跟您說(shuō)一聲：
老師，您辛苦了！
感謝有你六年級(jí)篇十六
一生有許許多多必須要感謝的人，比如：老師，同學(xué)，家人……我甚至想對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“感謝有你”！
“我已經(jīng)知道你的成績(jī)很不理想……”
我的心砰砰直跳，看來(lái)老師真的要批評(píng)我了。
“這次你的成績(jī)雖然很差，直線下滑，但我相信你下一次考試一定會(huì)考好的，你看這道……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼角濕潤(rùn)了，老師總是這樣的善解人意……。
回到教室，同學(xué)們馬上把我包圍起來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
“你怎么了，聽(tīng)說(shuō)這次你考得不好，沒(méi)關(guān)系啊”
“你怎樣了，老師批評(píng)你了啊”！
“這次考試不好沒(méi)有關(guān)系的啊，爭(zhēng)取下次考回來(lái)，就可以了?。?/p>
“是啊。別傷心了啊”！
背著沉重的書(shū)包，踏著沉重的步伐，終于到家了，我硬著頭皮拿出那皺巴巴的試卷，惴惴不安的遞給了父母。
“嗯，考試不是很好哦，但起碼及格了吧”
“哦，是，是，是的……”我感覺(jué)我的聲音像蚊子一樣回答父母。
“過(guò)來(lái)，我們一起來(lái)討論一下吧……。
……。
那晚，我再次哭了，默默的流淚，不為別的，只為感動(dòng)，我知道：我的成績(jī)不是我一個(gè)人的，而是老師，同學(xué)，爸爸媽媽對(duì)我的希望，更是對(duì)我的期望，所以，我應(yīng)該刻苦努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
果然，功夫不負(fù)有心人，期末考試，我以年級(jí)第一名獲得了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之星”，那一刻，我是激動(dòng)的留下了眼淚，但心中卻笑了。
老師，是辛勤的園丁；同學(xué)，是我的開(kāi)心果子；父母，是我的港灣，我感謝有你……。
感謝有你六年級(jí)篇十七
敬愛(ài)的熊老師：
您好！
我就要畢業(yè)了，這意味我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂(lè)。六年前我背著小書(shū)包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別不喜歡舉手發(fā)言，擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了，扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái)，您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別怕，答錯(cuò)了不要緊！”我鼓起勇氣張開(kāi)嘴，聲音雖然小得像蚊子叫，您仍然聽(tīng)到了，仍然用親切的目光看著我，讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了，您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下，漸漸地我的膽子變大了，對(duì)自己也充滿了自信，在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言，還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，跟您交流更成了我們的家常便飯。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后，您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲，使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我指明了前進(jìn)的航向，您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，您不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈?，我要從心底喊一聲：“我?ài)您，老師！”
敬祝。
身體健康！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝有你六年級(jí)篇十八
親愛(ài)的潘老師：
您好！
教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您健康幸?？鞓?lè)。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我，懷著興奮與欣喜的情緒踏入校門，從這天開(kāi)始我就要告別稚嫩，告別天真，開(kāi)始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，關(guān)系著自己的未來(lái)，把握好，就意味著成功。把握不好，就意味著失敗。
在國(guó)旗下分完班，我走進(jìn)教室，遇見(jiàn)您，雖然有些陌生，但還是理解了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識(shí)，教我們做人的道理。
您是一根蠟燭。燃燒了自己，老師，您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼。老師，點(diǎn)亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)。老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師是世界上最好的職業(yè)，淡泊名利，視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè)，讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見(jiàn)證。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師我謝謝您！
您的學(xué)生：鄭xx。
20xx年xx月xx日。
感謝有你六年級(jí)篇十九
在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)11歲了，這11年的時(shí)光，有痛苦、有快樂(lè)、有無(wú)聊、有抱怨、有無(wú)奈，但是不都過(guò)來(lái)了嗎？媽媽，是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長(zhǎng)大后，我要好好回報(bào)您，讓你的辛苦，不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槟愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會(huì)變成愛(ài)！
媽，您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我感謝您對(duì)我的任勞任怨，最后說(shuō)一句：媽媽，您辛苦了！媽媽，感謝您。
感謝有你六年級(jí)篇二十
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃?，感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷史中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我左右。
老師，我知道您批評(píng)我們，是為我們好，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您！感謝您的耐心教導(dǎo)，是我在學(xué)習(xí)和人生的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)！
今天，老師您教導(dǎo)了我，我強(qiáng)忍住淚花，使淚花不要流下來(lái)，但是眼淚不爭(zhēng)氣，最終流了下來(lái)……我為什么要哭？剛開(kāi)始，我犯迷糊，最終我知道了。老師的每一字每一句，都透露出對(duì)我的“愛(ài)”和“關(guān)心”，您讓我在今后的道路中明確了目標(biāo)，該做什么事，不該做什么事都一清二楚。我感激老師，我知道這“感激”倆字也并不是老師您想要的結(jié)果。我知道，我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)，好好的做一個(gè)人，也就是老師最為滿意的。
老師，經(jīng)過(guò)您今天的教導(dǎo)，我以后會(huì)好好的做人，把心平靜下來(lái)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的職務(wù)。我會(huì)努力奔向陽(yáng)光的世界，叫順父母，順從師長(zhǎng)！
青海西寧城北區(qū)西寧市小橋大街小學(xué)六年級(jí):梁夢(mèng)淇。
【精華】感謝父母的感謝信作文三篇。
【推薦】感謝父母的感謝信作文四篇。
感謝有你六年級(jí)篇二十一
xx-x老師：
您好!
我六年的
小學(xué)
生活
即將結(jié)束。回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè)，可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書(shū)簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。 我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書(shū)簽，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí)，仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償，拿到了書(shū)簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書(shū)簽，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教導(dǎo)，想到誠(chéng)實(shí)的重要，又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!
我想：下次一定倍加努力，證明我是有能力把作業(yè)寫(xiě)好的，要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲!”后來(lái)，我每次作業(yè)都是“a”，終于我靠自己的努力換取了許多書(shū)簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己：“事情早已過(guò)去，何必再提!”
現(xiàn)在，我懂了，我雖然曾一次次用心去悔過(guò)，用行動(dòng)去彌補(bǔ)，但心里總不踏實(shí)。今天，我把這一切悄悄地告訴您，請(qǐng)您相信，有一天，我會(huì)把一切都告訴
同學(xué)
們，到那時(shí)，我才能自豪地說(shuō)：我真正做到了誠(chéng)實(shí)!祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成!
敬
愛(ài)
的熊老師：您好！
我就要畢業(yè)了，這意味我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)
班級(jí)
體里感到非常幸福
和快樂(lè)。六年前我背著小書(shū)包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別不喜歡舉手發(fā)言，擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了，扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái)，您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別怕，答錯(cuò)了不要緊！”我鼓起勇氣
張開(kāi)嘴，聲音雖然小得像蚊子叫，您仍然聽(tīng)到了，仍然用親切的目光看著我，讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了，您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下，漸漸地我的膽子變大了，對(duì)自己也充滿了自信，在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言，還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，跟您交流更成了我們的家常便飯。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后，您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲，使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我指明了前進(jìn)的航向，您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春
雨
，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，您不但教我們知識(shí)，還教育我們怎樣
做人，我要從心底喊一聲：“我愛(ài)您，老師！”敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：簡(jiǎn) 禎
２０１０年９月８日
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入
校園
的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在
學(xué)習(xí)
和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。最讓我留念你的`是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。
四年級(jí)
時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就 是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下 “！
金吉列加拿大三部的田美燕老師從2011年三月二十日開(kāi)始負(fù)責(zé)本人加拿大簽證相關(guān)細(xì)節(jié)等需要準(zhǔn)備的材料。田美燕老師這段期間認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心解釋相關(guān)細(xì)節(jié)一直到簽證下來(lái)后。非常感謝。
其實(shí)，負(fù)責(zé)我簽證的老師一開(kāi)始并不是田美燕老師而是陳雷老師，但是因?yàn)楦鞣N原因才換成田美燕老師。
在負(fù)責(zé)我之前，田美燕老師已經(jīng)負(fù)責(zé)很多需要出國(guó)的學(xué)生，因?yàn)檫@樣，老師經(jīng)常加班和飲食不規(guī)則等等。但是還是繼續(xù)耐心幫助并且安慰我越來(lái)越緊張的心情，猶如一位姐姐一樣親切。
簽證下來(lái)后第一時(shí)間通知我。雖然那個(gè)時(shí)候我在上課，沒(méi)有把手機(jī)弄成震動(dòng)……最后嚇我一大跳……但是還是非常感謝。有時(shí)候感覺(jué)就像一位師姐一樣。
此致
敬禮！?。?！
彬
2011-6-23
親愛(ài)的叔叔阿姨：
您們好！
我是你們的捐助對(duì)象——韓村小寫(xiě)六年級(jí)的一名學(xué)生。非常感謝您們?yōu)槲覀兯蛠?lái)的愛(ài)心圖書(shū)，它們使我們的課余生活更豐富，更精彩！
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_如此，只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得神采飛揚(yáng)。豐富的課外讀物將我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)絢麗的、神奇的世界，讓我們的目光看到了千里之外，使我們的足跡跨過(guò)了萬(wàn)里之遙。
課下時(shí)間，同學(xué)們總是迫不及待地來(lái)到圖書(shū)角，挑選自己喜歡的圖書(shū)，暢游在無(wú)拘無(wú)束的文學(xué)海洋里。我最喜歡那本《叢林故事》，跟隨它，我會(huì)來(lái)到漫無(wú)邊際的綠色世界，與淘氣小猴一起爬樹(shù)，與頑皮青蛙一起唱歌，與可愛(ài)小兔一起拔蘿卜、摘青菜盡情揮灑，酣暢淋漓，真是太美妙了！還有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——高悅，她對(duì)這些圖書(shū)更是愛(ài)不釋手。只要她挑到的書(shū)，誰(shuí)也別想從她手中搶走?！渡舷挛迩辍?、《狼王夢(mèng)》、《意林》她都喜歡得不得了。再看看我們的“演講家”——李露，拿到自己喜歡的書(shū)，看到精彩部分，總會(huì)情不自禁地大聲讀出來(lái)，她總是這樣一鳴驚人。
一本本精美的圖書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的世界。親愛(ài)的叔叔阿姨，您們給我們送來(lái)的絕不僅是簡(jiǎn)單的課外書(shū)，而是外面的奇妙世界。下課了，同學(xué)們?cè)俅伪枷驁D書(shū)角，陶醉在自己的世界里。在浩瀚的海洋里自在地遨游，在廣闊的草原上盡情地飛奔，在無(wú)垠的藍(lán)天下快樂(lè)地飛翔。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18488633.html】
