總結(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
新學(xué)校暢想初中篇一
開學(xué)了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今日開始，我就要與這個(gè)新的學(xué)?！衽d學(xué)校里的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)了！
這個(gè)學(xué)校的環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個(gè)學(xué)校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學(xué)習(xí)成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文教師、數(shù)學(xué)教師還有英語教師對我們都很嚴(yán)厲，但這只是在學(xué)習(xí)上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個(gè)班級、很喜歡這個(gè)班里的同學(xué)、也很喜歡我的教師們！
從今日開始，我必須會(huì)嚴(yán)格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認(rèn)真聽講、進(jìn)取發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，沒事多看看課外書，提高自我的寫作水平。相信我必須能取得好成績，絕不辜負(fù)教師和父母對我的期望！
新學(xué)校暢想初中篇二
我美麗的校園是城西小學(xué)，可是不知道咋地，城西小學(xué)更名為鼓山小學(xué)。我想這大概是因?yàn)樽溆诖竺ΧΦ墓纳焦珗@而得名吧！好，現(xiàn)在就由我小陳向?qū)А毕蚰≈亟榻B我母校吧。
首先，走到學(xué)校大門口映入眼簾的.是左邊正值青少年華的松柏，在陽光的普照下“罰站”，像極了跟我們平時(shí)因?yàn)檫t到或是未戴紅領(lǐng)巾被扣分而被班主任趕出教室到校門口接受罰站一樣。
再瞧“罰站”生的右邊是發(fā)著金色光芒的幾個(gè)大字“新昌縣城西小學(xué)”，這幾個(gè)是又大又漂亮?？上Р皇俏业慕茏?，寫字嘛先比的過我同桌再說吧。唉！
再往右是電子?xùn)艡?，堡壘的第一道防線，好像會(huì)電死人一樣，我可不敢靠近。再右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室旁邊站著兩男兩女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的值周學(xué)生，他們身邊矗立著個(gè)威風(fēng)凜凜的警察。警察前面兩個(gè)神情自若的女值周老師談笑風(fēng)生。深入虎穴是幾個(gè)值日生在掃地，校園地面被學(xué)生打掃得干干凈凈。
新學(xué)校暢想初中篇三
一眨眼，無憂無慮的小學(xué)生活結(jié)束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學(xué)?！_化一中。
開化一中的前身是開化中學(xué)，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學(xué)校既顯厚重，又蘊(yùn)育生機(jī)。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問”的巨石，后面是一個(gè)球形的標(biāo)準(zhǔn)跑道，有很多同學(xué)和老師在這里跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠(yuǎn)的教學(xué)樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。
學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺(tái)軒榭錯(cuò)落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。
教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課——開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)府”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，只要我努力，我相信一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及做人的道理，成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。
新學(xué)校暢想初中篇四
迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的兩個(gè)月暑假時(shí)光，我步入了中學(xué)的大門。
回想六年小學(xué)的美好生活，我和同學(xué)在操場上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會(huì)上爭辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。
新學(xué)校就像一個(gè)新世界，當(dāng)我懷著憧憬邁入勵(lì)才的大門，激動(dòng)、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學(xué)生了，我就是勵(lì)才中學(xué)的一員了！
勵(lì)才的大門內(nèi)，最引人注目的不是高大的勵(lì)志樓，而是勵(lì)志樓上的八個(gè)大字：求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個(gè)字，但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實(shí)"，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去做、去實(shí)踐。開拓進(jìn)取則是打開新局面，走上新臺(tái)階，跨進(jìn)新時(shí)代。這正是勵(lì)才對所有勵(lì)才學(xué)子的要求。
面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學(xué)多了，下課和同學(xué)一起談心的也多了，這一切的一切，都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)新的班集體，我們將在七班度過一年的初一生活，將在勵(lì)才中學(xué)這個(gè)新世界里發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上，開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！
讓我們一起高呼：今天我以勵(lì)才為榮，明天勵(lì)才以我為榮！
新學(xué)校暢想初中篇五
新聞寫作與初中作文教學(xué)息息相關(guān)，學(xué)校是易發(fā)生新聞的地方，作為語文老師應(yīng)該因勢利導(dǎo)地將許多鮮活的素材加以提煉，讓學(xué)生在看得見的校園，提升自己的作文水*與能力。
一、語文教師應(yīng)該作新聞寫作的先鋒與指航員。
俗語話：“要給予學(xué)生一碗水，老師自己必須是一桶水?！背踔凶魑慕虒W(xué)與小學(xué)相比，有了質(zhì)量的要求。學(xué)生的視野與觀察點(diǎn)決定了學(xué)生是否喜歡寫作的條件。
本人從20xx年正式從事新聞寫作，為《玉林日報(bào)》、《廣西日報(bào)》等區(qū)內(nèi)外報(bào)刊撰寫新聞稿件，特別是在本地主流媒體累采用稿件達(dá)到286篇。相繼被評為《玉林日報(bào)》、《玉林人民廣播電臺(tái)》優(yōu)秀通訊員、十佳通訊員。正由于本人在寫作的特長，積極將校園新聞見諸于報(bào)端。
特別是將學(xué)生耳聞目睹的素材寫成新聞，學(xué)生學(xué)習(xí)新聞寫作是“摸得著、看得見”,認(rèn)同感比較強(qiáng)。所以本人在提升自己的素養(yǎng)同時(shí)，積極從事新聞寫作，不斷學(xué)習(xí)，提高寫作質(zhì)量，將寫作視野擴(kuò)展到社會(huì)上的方方面面，體現(xiàn)“編外記者”的角色。
因?yàn)樾侣剬懽魇且豁?xiàng)繁雜時(shí)效性很強(qiáng)的工作，寫作報(bào)道的角度與出發(fā)點(diǎn)也決定了采用率是否高的關(guān)鍵。每每有報(bào)道見報(bào)，我會(huì)第一時(shí)間讓學(xué)生共同分享寫作取得的成果。作為語文老師必然成行新聞寫作的行家，才能夠有好的指導(dǎo)方法讓學(xué)生在寫作中得到升華。那么提高教師自身素質(zhì)也是決定了作文教學(xué)的重要條件。
二、新聞寫作與初中作文教學(xué)的融合性與共通性。
新聞寫作是報(bào)刊電臺(tái)經(jīng)常采用的一途徑，而初中作文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的一種方法，兩者之間有相同點(diǎn)。在八年級語文單元作文教學(xué)中在一個(gè)專題是新聞、通訊寫作的單元。
為了培養(yǎng)學(xué)生新聞的興趣，學(xué)會(huì)關(guān)注新聞，我首先將校園親近的事情整理成素材，由我寫出一篇報(bào)道并能夠見報(bào)為藍(lán)本。然后再通過素材與新聞報(bào)道的效果進(jìn)行比較。讓學(xué)生深感教師的內(nèi)才好之外，更多的是讓學(xué)生喜歡上新聞。
新聞寫作教學(xué)是顯而易見的作文形式，比一般性的題材更加有針對性與說服力，也更加能夠豐富學(xué)生寫作的認(rèn)可度與操作性。比如在民樂鎮(zhèn)學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備的新聞中，許多學(xué)生也見證了安裝的過程，如何提煉成新聞？從那個(gè)角度報(bào)道？等等，教師要從新聞寫作的角度教會(huì)學(xué)生瞄準(zhǔn)新聞價(jià)值。以下是我寫的一篇報(bào)道，刊登于20xx年1月17日玉林日報(bào)，《民樂鎮(zhèn)學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備》本報(bào)北流訊為了建設(shè)和諧*安校園，更好保障校園的安全。近日，北流市民樂鎮(zhèn)積極籌措資金，為各中小學(xué)購置了一批數(shù)字監(jiān)控設(shè)備并為每個(gè)學(xué)校安裝使用。據(jù)了解，各校在校園大門、教學(xué)樓等重要位置安裝了監(jiān)控探頭，全天24小時(shí)對校園及主道路口進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。并安排專人具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、錄控資料的建檔整理。通過安裝監(jiān)控設(shè)備，將提高學(xué)校安全防范的能力，有助于學(xué)校減少安全隱患和事故發(fā)生，為學(xué)校的整體工作開展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
這篇新聞報(bào)道很有時(shí)效性與針對性，學(xué)生很喜歡此類的題材，在。
新學(xué)校暢想初中篇六
我傻眼了，似乎不敢相信自己的眼睛，眼前的校園跟曾經(jīng)的校園可謂是天壤之別。
走下樓梯，幾下步之隔，則是那龐大的藝體館。我揉揉眼一看，底樓怎么成了餐廳。我滿腹疑問，從玻璃門望進(jìn)去，這是那么的大，與操場比起來，它毫不遜色。
“新”的`學(xué)校，新的環(huán)境，新的班級，新的老師，新的同學(xué)，這一切都是新的。讓我們拋開我們的過去，努力去尋找自己的未來，正如吳校長所說：“奔跑起來，做最好的自已”。
新學(xué)校暢想初中篇七
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。
一頭齊腰的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任教師劉教師。劉教師是我們的體育教師，同時(shí)也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動(dòng)作，可是劉教師都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。教師會(huì)先教腳上動(dòng)作，再教我手的動(dòng)作，然后，將所有動(dòng)作合起來，最終讓我跟著音樂跳。我真是歡樂極了！
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都十分得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫忙我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我。
我愛我的學(xué)校，我愛我的教師，我還愛我的同學(xué)。教師們，同學(xué)們，我要和你們說：“因?yàn)橛辛四銈?，我才?huì)更歡樂！”
新學(xué)校暢想初中篇八
今日秋高氣爽、萬里無云。我開心極了，因?yàn)榻袢帐侨バ聦W(xué)校的日子。
走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。
進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上頭沒有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新期望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，必須要?jiǎng)?chuàng)造出新的期望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒有灰塵，也沒有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來是那么清爽。
到了操場，我不禁感嘆道：“啊！這個(gè)露天操場可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場上沒有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。
它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我必須會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！
新學(xué)校暢想初中篇九
兩年前的暑假，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我要到鄭州來上學(xué)了。記得那幾天，馬上就要開學(xué)了，因?yàn)槭掷m(xù)還沒辦好，別的同學(xué)都入學(xué)了，但我還沒有接到入學(xué)通知書，我每天在家都很著急。
到8月28日那天，我終于接到通知說明天可以到學(xué)校報(bào)到了，所以我就把書包認(rèn)真整理了一下，當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，晚上我在床上很晚才睡著。
第二天，我們來到學(xué)校，在走廊上我仔細(xì)觀察著這所學(xué)校：學(xué)校不是太大，但是干凈整潔，高高的教學(xué)樓，紅色的塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學(xué)樓里面不時(shí)傳出來郎朗的讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導(dǎo)主任后，說了會(huì)話，然后我就被介紹到班里了。我被分到的班級是三（3）班，我到班里以后，班主任張老師給我發(fā)了好多書，還給我安排了一個(gè)座位，同學(xué)們都來問我的名字，這些新同學(xué)都很友好、熱情，我很想認(rèn)識(shí)他們。
新的學(xué)校，新的起點(diǎn)，眨眼間，我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩年的時(shí)光，在這兩年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了新的老師，新的伙伴，感謝他們對我的關(guān)愛和幫助，讓我很快成為了這個(gè)集體中自豪的一份子。
緯二小，為了明天，我一定會(huì)加油努力的！
新學(xué)校暢想初中篇十
開學(xué)了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今日開始，我就要與這個(gè)新的學(xué)?！衽d學(xué)校里的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了！
這個(gè)學(xué)校的`環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個(gè)學(xué)校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學(xué)習(xí)成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文教師、數(shù)學(xué)教師還有英語教師對我們都很嚴(yán)厲，但這只是在學(xué)習(xí)上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個(gè)班級、很喜歡這個(gè)班里的同學(xué)、也很喜歡我的教師們！
從今日開始，我必須會(huì)嚴(yán)格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認(rèn)真聽講、進(jìn)取發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，沒事多看看課外書，提高自及的寫作水平。相信我必須能取得好成績，絕不辜負(fù)教師和父母對我的期望！
新學(xué)校暢想初中篇十一
今日是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的教師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。
新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場十分大，也十分美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，可是有教師、同學(xué)還有美麗的學(xué)校就不覺得累了。剛來新的學(xué)校的時(shí)候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會(huì)和以前的一樣，可是進(jìn)去了才明白，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而此刻的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報(bào)母校，回報(bào)教師和父母。
新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我必須會(huì)愛護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新學(xué)校暢想初中篇十二
上課了，我們成了一只只乖巧的羊，不聲不響，偶爾“咩咩”兩聲舉手發(fā)言。
下課鈴一響，我們瞬間脫下了羊皮，變回了狼，在操場上歡呼跳躍，自由自在，一個(gè)個(gè)沖勁十足，心里燃燒著無邊的野火。
?。∫蝗号蚱さ睦?。
校園，就像一片樹林。而我們，則像棲息其中的小鳥。
一只只歡快的小鳥，時(shí)而忙碌，時(shí)而嬉鬧。在這里留下無數(shù)彩影，為樹林增添了無數(shù)樂趣。歌聲、笑聲在樹林徘徊，一陣風(fēng)穿過，飄向遠(yuǎn)方。
?。∫黄鷻C(jī)盎然的樹林。
一位位老師像燃燒自我的蠟燭，不顧自我，為他人驅(qū)趕黑暗，心里只有一只只淘氣的“猴子”。想著為他們照亮未來，堅(jiān)定不移，毫不猶豫，直到蠟燭化為灰燼，才敢停歇。
啊！一只只不為自我的蠟燭。
一件件，一只只，一片片都是回憶，將回憶裝進(jìn)粉紅色的信封，一封情書，遙寄母校！
新學(xué)校暢想初中篇十三
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓罚凰刮矣辛俗孕判?；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的.是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！”
聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我相信，在我的初中生活里，我會(huì)有有更大的進(jìn)步，更大的提高，也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油！
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
下課時(shí)，操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生難忘！
新學(xué)校暢想初中篇十四
一眨眼，時(shí)間過得飛快，仿佛過了一輩子。突然，我們就要告別曾經(jīng)讓我們向往的快樂美好的暑假了。我們是多么不情愿啊！如果你試圖保持它，你就無法控制時(shí)間的流逝。一眨眼，它就會(huì)從我們身邊溜走，瞬間消失，消失。為此，我們不得不再次努力奮斗，用汗水和心血換來下一個(gè)假期的放松和快樂。
告別了小學(xué)的幸福生活，中學(xué)的宏偉大門向我們敞開，向我們伸出歡迎的手臂，熱情地迎接我們的到來。我們接受了這份難得的熱情，踏入了中學(xué)的大門，進(jìn)入了新的學(xué)校，新的班級群體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。
我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，將用神奇的金鑰匙打開知識(shí)和智慧的寶庫。我們期待著，希望吸取更多的知識(shí)，希望在初一新學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
中學(xué)三年，不要害怕退縮，要勇敢走出去，面對一切困難和障礙。中學(xué)三年看似有點(diǎn)長，其實(shí)很短。所以要每分每秒的努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成所有的作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按照計(jì)劃有條不紊的完成老師布置的任務(wù)，給老師留下不可磨滅的印記。
要知道初中比小學(xué)高一個(gè)層次，要多加重視？加強(qiáng)自己的“基礎(chǔ)”，牢牢抓住面前每一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，絕不錯(cuò)過。
在新的班級里，我們應(yīng)該大膽地展示我們各方面的才能，讓學(xué)生們刮目相看。也要學(xué)會(huì)和新生適當(dāng)交往，這樣才能贏得“民心”。我們應(yīng)該尊重老師，表現(xiàn)出忠誠，這樣我們以后才能重用他們。我們應(yīng)該參加各種活動(dòng)，鍛煉自己，讓自己變得更好。
基于以上三點(diǎn)，我在初一學(xué)期給自己定了三個(gè)“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一天作息”。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，上課做筆記，完成作業(yè)。我們應(yīng)該努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心大意的壞習(xí)慣。一切都要小心翼翼地去做。從成績來說，你應(yīng)該是超額完成的。期中考試前，要站在班里？腳跟，探身進(jìn)班級前十。
其次，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過，每一步都要穩(wěn)步前進(jìn)。
最后，你要展現(xiàn)出最好的自己，讓自己在各方面都變得優(yōu)秀。并且和周圍的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，從陌生到熟悉，讓老師可以信任自己，看到自己存在的價(jià)值，知道金子總會(huì)發(fā)光。
如果你在初一的時(shí)候抓緊時(shí)間給自己打好基礎(chǔ)，初中三年的困難會(huì)反復(fù)解決，不會(huì)像當(dāng)初想象的那么難。如果這三個(gè)“戰(zhàn)略”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們就可以像蜀國宰相諸葛亮那樣“坐以待斃”。
新學(xué)校暢想初中篇十五
送走了六年的小學(xué)生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級時(shí)，老師曾問我們：“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”
“哈，希望輕松點(diǎn)，別那么緊張?！?/p>
“當(dāng)然向往嘍!以后應(yīng)該會(huì)很累吧?！?/p>
“嗯……挺向往的，但等于邁入地獄……”
大家心目中的初中生活都很累，其實(shí)也不會(huì)太累，只要合理地安排時(shí)間，初中也可以很輕松地。
新學(xué)校暢想初中篇十六
剛步入初中的我，面對的事物都是全新的，新的老師同學(xué)，新的作息時(shí)間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學(xué)生生活截然不同，當(dāng)然一個(gè)全新的生活正在等著我們。
注冊的時(shí)間到了，我來到學(xué)校，期待老師能把我調(diào)到我以前的那個(gè)班，因?yàn)槟抢镉泻臀易詈玫耐瑢W(xué)?？上觳粡娜嗽?，我被調(diào)到了一個(gè)新的班級，見到了新的老師同學(xué)可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，又搭不上話，此時(shí)此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。
上學(xué)的第一天，我想第一個(gè)到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個(gè)。原來，上了初中作息時(shí)間也不同了，必須早早到學(xué)校來學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)也要比較遲，這是因?yàn)槌踔械目颇慷嗔嗽S多，要有許多的時(shí)間來學(xué)習(xí)這些課程，所以必須要“早出晚歸”。
初中的科目比小學(xué)的也要難了許多，以前我只需半個(gè)多小時(shí)就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時(shí)才完成了一科。比如說地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來找答案，有時(shí)候還要用電腦來查找資料，更要認(rèn)真地寫，否則錯(cuò)了又要重寫。
初中的要求也有很多，比如你正在開心地玩著，其實(shí)你已經(jīng)被扣了很多分，分?jǐn)?shù)過低還要寫三百字的檢討書，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，處處“提防著”
雖然我面對的都是新的，但我還是會(huì)慢慢適應(yīng)的，踏入初中就像一個(gè)新的開始，面對著一個(gè)全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！
不知不覺中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開始了嶄新的生活，認(rèn)識(shí)了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。
我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個(gè)，老師也很陌生但班主任要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，要知道我數(shù)學(xué)可是很差的，“上任以后，認(rèn)識(shí)的人多了，成績也比以前好了。
有許多新的'課：歷史，生物，地理……早上也早起一個(gè)小時(shí)，剛開始還很不適應(yīng)連副科都有作業(yè)，有些都會(huì)忘記做，真的像電視里說的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學(xué)去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運(yùn)氣好還能見到小學(xué)同學(xué)，雖然不在一個(gè)學(xué)校了，但友誼還是不會(huì)變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動(dòng)青春》可音樂像極了奧特曼的主題曲，當(dāng)八年級的哥哥姐姐們做的時(shí)候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。
上周，班主任開了一個(gè)qq群，我立馬就加了進(jìn)去，這個(gè)群真好，什么問題都能在qq群上提出來，各位神通廣大的家長都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！
周一的班會(huì)課也挺有意思，班長先威武的說說上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談?wù)劺蠋焸冋f的話，也是別有聲色。
一眨眼，中秋就過去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開始……。
七年級的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過去了。經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場上的小草長得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級也開始增加。七年級由原來的12個(gè)班增加到18個(gè)班，八年級由原來的12個(gè)班增加到了16個(gè)班。至于九年級，他們在新的教學(xué)樓上。
八年級，一個(gè)新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。每個(gè)人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色――黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。
升入八年級，又增加了一門新的課程――物理。
我原以為物理這門學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目?？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實(shí)驗(yàn)有趣，使我不再對物理沒有信心，而是信心倍增。
在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的樂趣。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過。轉(zhuǎn)眼間，我踏入了中學(xué)的門欄，成為一位名副其實(shí)的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮，在新的學(xué)校里，有新的同學(xué)，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。
新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任――張老師。他整天非常嚴(yán)肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中?！卑l(fā)型（就是中間沒頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強(qiáng)大的，幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們在快樂中學(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語文老師，嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。
新同學(xué)在七（二）班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的小明（名字不好說），認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng)，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘，留下深刻的記憶。
新感覺。
以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩，現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點(diǎn)力不從心了，腦子不夠用了，學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)難度也加大了，各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活，盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己而奮斗！
新學(xué)校暢想初中篇十七
校園是一個(gè)大家庭，我們大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的，但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學(xué)生來說都很重要，所以每天早上到校時(shí)間從7：40改到8：40。早上只有三節(jié)課，中午1：00―2：10睡午覺，不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課，3：50放學(xué)。
看書對習(xí)作來說可是個(gè)關(guān)鍵，每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時(shí)，看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，我相信肯定會(huì)有一天，學(xué)校就會(huì)變成我想象的那樣，讓所有小學(xué)生的生活都更加美好！
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