每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中寫物作文篇一
一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。
“爸爸，”大孩子搖著他的腿，“你看那樹多高!”爸爸并沒有從沉思中回過頭來(lái)，倒是旁邊的妹妹插嘴了：“不，那不是樹，那是大傘。”“哪有這么大的傘!”“你看它多直!”妹妹分辯著?！八菢?，不是傘!”哥哥肯定地說。小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說：“這不是傘，是白楊樹?！备绺邕€不滿足：“為什么它這么直，長(zhǎng)得這么大?”
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！卑职种皇窍蚝⒆觽兘榻B白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來(lái)，接他們到新疆去念小學(xué)，將來(lái)再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。
高中寫物作文篇二
奶奶家的院子里有一棵香樟樹，近兩點(diǎn)五米高，附近的鄰居都管它叫“福運(yùn)”，因?yàn)樗慌吕纂?。飽滿濃密的墨綠如同粘稠的墨汁，緩慢的從交錯(cuò)縱橫的縫隙中流動(dòng)，成為樹下蔭庇中的零星點(diǎn)綴。肥碩的香樟葉一片片橫七豎八的相互覆蓋在一起，編織成一把綠色的遮陽(yáng)傘。偶爾當(dāng)風(fēng)撫過時(shí)，遠(yuǎn)看過去，就好似綠色的波浪，也如同晚禮服的下擺。
這是我今夏到奶奶家散心時(shí)從堂屋內(nèi)所看到的香樟，沁人心脾。可沒過多久，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨附帶著雷電將這棵香樟從中間劈斷。香樟樹倒下了，相連部分被燒成了黑色，葉子零散地落在四周，整棵樹似是沒了生息。
可是奶奶卻只是將燒焦的部分清理干凈，并且每天還為它施點(diǎn)農(nóng)肥。可能是看出了我的疑惑，奶奶撫摸著樹根說道，不用擔(dān)心，它會(huì)重新長(zhǎng)起來(lái)的。
果不其然，十多天過后，在被燒焦的部分，一抹新綠闖進(jìn)視線，在一片棕黃夾帶黑斑之間的綠美得令人心動(dòng)與震撼，好似白雪茫茫中的一飄鮮亮的紅絲帶，給人以重生的希望。奶奶依舊每天定時(shí)定量的呵護(hù)著這翠綠的芽?jī)号c粗大的樹根。而此時(shí)，我的心里漸漸有了些變化。
國(guó)慶假期時(shí)，我再次回到奶奶家里，實(shí)際上是想看看那棵樹的變化。車子還相距大概三百米時(shí)，一簇青綠漫入視線，香樟樹活下來(lái)了！我壓抑著興奮的心情，小心翼翼的靠近香樟。細(xì)如柳條的莖葉上，無(wú)規(guī)律的分布新綠芽，并且，同我齊高的樹頂還在不斷冒出新芽，新的希望。
挫折并不是不可戰(zhàn)勝的，這棵樹用它的堅(jiān)韌毅力與行動(dòng)告訴了我。我摩挲著它被歲月侵蝕的樹根，與它的新芽成了鮮明卻令人動(dòng)容的對(duì)比。即使遭受到了毀滅性的傷害，卻依然不屈于命運(yùn)的安排。
人又何嘗不是呢？挫折就好比人生路上的懸崖峭壁，盡管在你面前的是萬(wàn)丈深淵，你也只能咬著牙跳過去，因?yàn)檠碌膶?duì)面是一片爛漫的花叢。
高中寫物作文篇三
我一個(gè)人走在植物園里，狹長(zhǎng)曲折的小道旁種滿了各種珍貴的植物。參天粗壯的紅木杉，嬌艷茶靡的杜鵑，湖心悠然自得的睡蓮……每一株植物都被很好的保護(hù)，每一種名貴品種前都有一塊銀色光亮的銘牌，那是你們驕傲的證書。
我一邊走一邊感嘆每一株都價(jià)格不菲，突然腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。我小心翼翼地挪開腳，發(fā)現(xiàn)踩到了路邊的一株車前草。
矮小墨綠的身體緊縮在路的泥濘處，不遠(yuǎn)處還有它的同類，一路延伸至遠(yuǎn)方。在偌大的植物園里顯得那么孤單、卑微。是啊，每一個(gè)走進(jìn)植物園的游客，哪一個(gè)會(huì)來(lái)仔細(xì)注目你們呢!
因?yàn)榈教幎际?，?dāng)我高仰著頭向那些參天的樹木禮贊時(shí)，肆意踩到你們的我，也不會(huì)俯下身體細(xì)瞧你們。所以人們也從不注意你們深綠深綠的弱小的軀體。但車前草總是在人們不經(jīng)意間占領(lǐng)了整條道路。深深淺淺的車轍無(wú)情的壓過，彎腰致敬再頑強(qiáng)挺立。車輪聲漸漸消逝在你們的耳畔，你墨綠色的眼窩里滿是淚水，身體不斷流出深色的鮮血……
可你為什么總是那么堅(jiān)強(qiáng)?即使被踐踏，即使被漠視，即使被嘲諷，歲月的輪回中卻滿是你的身影。那永生不朽的群體呀，仿若一團(tuán)永恒燃燒的綠色燹火!
一直以來(lái)都看不見參天大樹下的你，一直以來(lái)都看不見丑陋微小的你所蘊(yùn)藏的堅(jiān)強(qiáng)不屈。路邊平凡的你一直在向人們彰顯生命的韌性，多少次怨天尤人的我看不見。
就像是墻角的花兒，人們總驚羨它綻放時(shí)的美麗，卻忽略了當(dāng)初奮斗的芽?jī)航M了心酸的汗水。
世界上有很多的東西看得見，也有很多東西看不見?？吹靡姷氖敲利惖?，看不見的或許是丑陋的;看得見的是卑微的，看不見的或許是強(qiáng)大的。就像我看得見車前草的渺小，卻一直看不見它們總是默默無(wú)聞的強(qiáng)大的生命力。
卑微的車前草終于讓我明白柔弱的身體里也有強(qiáng)大的力量，只要不屈，就是擁有力量，仔細(xì)看，每個(gè)因子都攜帶著無(wú)法想象的力量。
高中寫物作文篇四
一座滿是雜草的山谷，有一天卻長(zhǎng)出了一朵野百合。野百合堅(jiān)信自己是一朵花—祈以，它一定要開花。所有的雜草都譏笑它，但野百合只是默默忍受著，它沒有反唇相譏，它仍然堅(jiān)持—我是一朵花……若干年后，這里已是遠(yuǎn)近馳名的百合谷……
每個(gè)人都是一朵百合，當(dāng)你被譏嘲和否定的時(shí)候，是奮起攻擊，還是默默忍受？每朵百合都想開出自己的花朵，但是，你是愿意把精力放在無(wú)謂的爭(zhēng)論上，還是積蓄實(shí)力，以絕世的美麗證明自己的存在？
不要認(rèn)為“忍”是懦弱，是無(wú)能，是對(duì)命運(yùn)悲哀的妥協(xié)。韓信忍受了胯下之辱，終于成就了漢家八百年天下;左思忍受了無(wú)盡的嘲笑和不解，終于寫成了不朽的仁靚嶺。
蠟梅忍住了在春季納蕊吐芳的機(jī)會(huì)，冰天雪地里從此多了一絲幽香，一抹嬌艷。
老人說，人生的智慧就是一個(gè)字—“忍”。忍下你所有的心浮氣躁、自卑沮喪，那么你就擁有了人生的智慧。
還有一種花，它總是在冰雪初融、春光未露時(shí)就活潑地開放，開出一片燦爛炫目的艷黃—它不愿忍，盡管寒風(fēng)瑟瑟，盡管春風(fēng)乍起便注定了它的凋零，它依然無(wú)悔地堅(jiān)持。為了這一份悲壯的“不忍”，人們同樣給了它一個(gè)耀眼的名字一洲望春。這也是一種絕世的花。它沒有百合那種超凡脫俗的美，卻比百合更多一份親切。你能說，‘不忍”是一種錯(cuò)誤嗎？
在我們民族面臨沉淪時(shí)，聞一多拍案而起，以他的熱血譜寫了又一首丹青曲。面對(duì)黑暗。魯迅沒有“忍”，而是以筆為劍，吶喊著引導(dǎo)一代人前進(jìn)。
“忍”—如百合的傲岸、冷靜。
“不忍”—如迎春的堅(jiān)定、熱情。
一個(gè)古老的民族，它崇尚著“忍”，卻不斷涌現(xiàn)一批“不忍”的仁人志士。那么，我們究竟該怎樣呢？從百合和迎春的故事中，你領(lǐng)悟到了什么呢？
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