總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
致敬愛的老師小學(xué)篇一
您好!不知您是否還記得我，我是二年級(jí)轉(zhuǎn)走的那個(gè)小女生——周若陽。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去四年了，雖然這里的老師和同學(xué)對(duì)我都很好，但我還是時(shí)不時(shí)的回想起在南京上學(xué)時(shí)的情景和劉老師您!
記得那時(shí)在南京上學(xué)時(shí)，路途遙遠(yuǎn)，冬季天氣寒冷，每到冬天我都有一段時(shí)間凍手，寫不了字，您每次都會(huì)很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師您總是和藹可親的給我講解，當(dāng)您知道我要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，您用了一節(jié)課的時(shí)間讓同學(xué)們和我告別，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“老師舍不得你……”
在我的印象里，您是一位溫柔漂亮，并且渾身充滿活力的好老師。每當(dāng)下課時(shí)，您絕不會(huì)占用我們的課余時(shí)間，并且經(jīng)常和我們一起活動(dòng)，有時(shí)體育課也加入我們的隊(duì)伍。
還記得有一次放學(xué)，因?yàn)槭怯晏欤职謰寢尳游視r(shí)來得晚一些，外面很冷，所有的同學(xué)和老師都離開了，您一直陪我等了很久，最后您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等，還拿出了您的所有零食給我吃，我真的很感動(dòng)……現(xiàn)在想起來，猶如發(fā)生在昨天。
劉老師，謝謝您教會(huì)了我許多，雖說我現(xiàn)在小不能報(bào)答您，但我覺得只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，考上好的大學(xué)，對(duì)您和像您一樣的老師來說，就是最大的欣慰和報(bào)答了。
時(shí)間匆匆，歲月蹉跎，不知您現(xiàn)在是否安好，我只想深深地對(duì)您說一句：“劉老師，我好想您!期待著還能有機(jī)會(huì)再見到您?！?/p>
祝您身體健康，工作順利，生活幸福!
您曾經(jīng)的學(xué)生。
致敬愛的老師小學(xué)篇二
你好！
記得你是六年級(jí)上個(gè)學(xué)期教的我們，那一天和煦的陽光灑下，落在了我們的身上，是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，聊了許許多多的話題，是你讓我知道了原來老師也可以和同學(xué)像朋友一樣相處。
你與我們相處得十分融洽，上你的課也十分的開心，可是，你對(duì)我們的縱容把我們推向了深淵，你給了上課想要講話的同學(xué)了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谡n上敢肆意的講話。為此你不知道生了多少氣，多白了幾根白發(fā)。雖然，學(xué)生都喜歡這種上課方式，但是這樣會(huì)使多少個(gè)學(xué)生就此放縱下去，我也不知道。所以我希望你教下一批學(xué)生的時(shí)候能改變這個(gè)教學(xué)方式，你依舊可以對(duì)他們好，但前提是得要然他們認(rèn)真地聽講。
六年級(jí)就這么過去了，在備考的這段時(shí)間，空氣中彌漫著一種叫不舍的味道，感謝你，幫我們拍了么多有個(gè)性的畢業(yè)照，在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著，開始了最后的倒計(jì)時(shí)，我已經(jīng)感受到了期末考的氣息，老師，請(qǐng)你放心，我一定將優(yōu)異的成績(jī)來感謝你。
考完后，大家將要各奔東西，但是，你和我們之間那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。雖說杭州離常山有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我回來時(shí)一定不會(huì)忘記回母?？纯础?/p>
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
致敬愛的老師小學(xué)篇三
您好嗎？我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場(chǎng)景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí)，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。
當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我；當(dāng)我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語氣鼓勵(lì)我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會(huì)做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的.話，也無法道盡這三年來您對(duì)我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝！最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
致敬愛的老師小學(xué)篇四
幾十年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，而今我的孩子也已經(jīng)上高中了，但是，我的小學(xué)老師，她姓秦，依然在心中留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
春節(jié)來臨之際，我想深深地為秦老師，鞠上一躬，感謝她慈母的愛，感謝她嚴(yán)父的教。
上小學(xué)時(shí)，有一次，不記得什么原因，我?guī)滋鞗]有到校.等我到校時(shí)，秦老師把我叫進(jìn)辦公室，為我講解丟下的課程，至今我還記得，那是一節(jié)百分?jǐn)?shù)的資料。秦老師講完后，讓我做課后習(xí)題，在一個(gè)圓內(nèi)畫出百分比，但是我不管怎樣畫，總會(huì)留下一塊空白，達(dá)不到百分之百，到此刻我也不明白，當(dāng)時(shí)我怎樣如此愚鈍。秦老師看我不明白，又一次給我講解，講完后，秦老師從抽屜中拿出一把削鉛筆的小刀，聲色俱厲的說:”這一次，再要做不出來，我就割下你的耳朵?！鼻乩蠋煋P(yáng)了揚(yáng)小刀，當(dāng)時(shí)我嚇得不輕，生怕耳朵被老師割下。這一次我不敢開一點(diǎn)小差，聚精會(huì)神的聽了老師的講解，最終題目做出來。老師收起了小刀，微笑著用手在我頭上撫摸了幾下，我驚魂未定的走出了辦公室。
此刻回憶起來，我想笑，笑自己的'愚昧，笑自己的愚笨。
上小學(xué)時(shí)，家離校園較遠(yuǎn)，而且要穿過許許多多的池塘。秦老師，家和我們離得不遠(yuǎn)，每一天放學(xué)，秦老師都會(huì)帶領(lǐng)著孩子們回家，這樣，安全了許多。但孩子天生貪玩，不愿意在老師的視線下回家。放學(xué)后，我們相約去大堤上踢球，誰搶到球，他就能夠英雄一般，站在大堤上，能夠把球踢到任何方向。大堤下，孩子們眼巴巴的望著，然后拼命地?fù)?，你?zhēng)我奪，好不熱鬧。
突然，人群之中，出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，是秦老師!她拼命的搶到了球，然后艱難地爬上了大堤。秦老師，她是殘疾人，背駝的厲害，連走路都困難，也不明白，她怎樣有那么大的勇氣，在孩子堆中搶到了球，這或許就是老師的孩子們的愛吧.孩子們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)泄了氣的皮球，乖乖的跟在秦老師的身后。
快四十年了，秦老師矮小駝背的身影，在我心中沒有一點(diǎn)絲毫模糊，反而越來越高大。感謝您，秦老師!
致敬愛的老師小學(xué)篇五
您好！
最近讓我印象深刻的事，就是被你請(qǐng)到辦公室“喝茶”。還記得當(dāng)時(shí)你正查問其他同學(xué)的作業(yè)情況，我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時(shí)，你嘆了一聲，從椅子上站起來，并把椅子推到一邊，面對(duì)著我，說：“最近學(xué)習(xí)是不是不用心??？從你寫作業(yè)的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”
我沒什么好反駁的，都應(yīng)了。你略帶怒色，說：“之前也找你談過，但是這次可要記住我的話?！蔽冶惆ち藥壮咦拥摹敖谭ā?。雖說我并不委屈，但被批評(píng)還被打的滋味當(dāng)然不好受，我心情低落地正要離開，但當(dāng)我回身要走的一瞬間，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個(gè)，我想起你曾經(jīng)對(duì)我說過你總是對(duì)我的作文充滿期待，像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習(xí)慣，這樣的重視好像也習(xí)以為常。我可不能辜負(fù)老師的期望！我好像看到了你在批到我的周記時(shí)翻開本頁(yè)的小心翼翼又匆匆忙忙，在讀文章時(shí)的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的樣子。
我的心不再沉重，在邁出門的一刻回頭，看到了你又繼續(xù)忙碌工作，為我們操勞的身影。我多想對(duì)您說，老師，您辛苦了！
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
致敬愛的老師小學(xué)篇六
陸老師：
您好！
暑假您過得怎樣，出去旅游了嗎？今天暑假我還沒出去玩過呢，不過，和同學(xué)們的一次游玩，使我印象深刻，因?yàn)橥ㄟ^這次游玩，使我得到了很好的鍛煉！
記得在大考結(jié)束后，我、沈夢(mèng)琪、鄭軼倫一起去了萬象城滑冰。這可是我第一次滑冰，穿好溜冰鞋后，我動(dòng)也不敢動(dòng)，所以我只好趴在欄桿上，看著別人滑。滑冰的姿勢(shì)有多種多樣，每個(gè)人都不同，有的姿態(tài)美麗，滑得很溜，有的卻還不熟練，不停地摔跤。一看到別人摔跤，我就不由自主的緊張起來，手心居然冒出冷汗來。
終于要輪到我們上了，我心里卻還暗自在打退堂鼓，行不行啊，會(huì)不會(huì)摔跤了，要不我就在這呆著算了，但看到她們兩都已經(jīng)進(jìn)入溜冰場(chǎng)了，我也只好跟著慢慢一步一步的挪動(dòng)起來。我扶著圍欄，手緊緊著，腳一步一步地往前挪，就這樣來使自己一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。這時(shí)沈夢(mèng)琪來到我身邊，說:“來吧，我們?nèi)ブ虚g滑！”我的腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出剛才別人摔跤時(shí)的場(chǎng)景，連忙說:“不！我不去那滑！”她嘆了口氣滑走了，接著，她兩不停的來叫我，可我就是不敢走出圍欄。就這樣，我一直在邊上慢慢地挪動(dòng)著。時(shí)間一分一秒地過去了，我漸漸地熟練起來，膽子也大起來了。過了一會(huì)兒，她們兩又過來了，這次我膽子大了起來，心里想：“大不了就摔個(gè)幾個(gè)跤么，有什么大不了的！”想到這，我就跟著她們一起滑了，誰知，還沒走出幾步，我就摔了一跤，一屁股坐在了冰上，可真疼啊，周圍的人好像都在看著我，我趕緊爬起來，顧不上屁股的疼痛，又開始小心翼翼地滑了起來。鄭軼倫和沈夢(mèng)琪在旁邊不停地鼓勵(lì)我，邊攙扶著我，邊一點(diǎn)一點(diǎn)教我滑冰的一些小技巧，就這樣，我慢慢地有點(diǎn)會(huì)滑了，雖然中間還摔了好幾跤，但我已經(jīng)敢搖搖晃晃地一個(gè)人滑了?？匆娝齻児膭?lì)我的眼神，使我爭(zhēng)加了勇氣，增加了信心，我慢慢地從邊上開始向中間滑去，她們兩也一直在旁邊陪伴著我。在冰場(chǎng)中間，我又連著摔了幾跤，但我不害怕了，靠自己的力量站起來，拍拍手，繼續(xù)滑，就這樣，幾小時(shí)過去后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
我覺得我不只是學(xué)會(huì)了滑冰，還學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝困難，做任何事都要有堅(jiān)持不懈的精神，只要有了這種精神，就可以戰(zhàn)勝一切！希望我在學(xué)習(xí)上也能發(fā)揚(yáng)這種精神，陸老師，下學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上。
祝您。
身體健康！
20xx年7月27日。
致敬愛的老師小學(xué)篇七
您好！
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬即逝，我對(duì)您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了，我們?cè)谀慕陶d之下，漸漸成長(zhǎng)。您對(duì)我們的愛如同太陽一樣溫暖；春風(fēng)一樣和煦；清泉一樣甘甜。又似春天的腳步，走過一路便勃發(fā)紅花綠草；又似美妙的琴音，在我們心中縈繞，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。
老師，您教給了我們識(shí)別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙，為我們的心靈開鎖，為我們打開智慧的大門。
老師，我們是一棵棵樹苗，是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹！
老師，您是一把火，您點(diǎn)燃了我們，讓我們發(fā)出了耀眼的光芒！
老師，我們是一張張琴，是您撥響了最響的音符！
六年之中，老師，從點(diǎn)橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界，從……到……您用教桿敲出了一個(gè)個(gè)定理，用粉筆描繪出了一個(gè)嶄新的未來！在我們幼小的心靈之中，您就是培養(yǎng)花朵的園丁，默默無聞的粉筆，照亮人生的蠟燭，奉獻(xiàn)一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的。我們對(duì)您的回憶是溫馨而美好的，對(duì)您的`感激是真摯而無盡的。
老師，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！
您的學(xué)生：張瑩。
致敬愛的老師小學(xué)篇八
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話要對(duì)您說，作文致老師的一封信。
時(shí)間過的真快，您已經(jīng)教了我們?nèi)炅?，我從膽小怕事不說話的內(nèi)向小孩子變成了活潑開朗的`好學(xué)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的悉心教導(dǎo)。還記得那時(shí)，我剛剛上一年級(jí)，在那個(gè)完全陌生的環(huán)境里，我的膽子越來越小。
在課堂上，我怕回答錯(cuò)了老師的問題，不敢舉手。有時(shí)被您叫起來，回答問題的聲音也小的可憐，幾乎連自己都聽不到。您發(fā)現(xiàn)這些情況后，及時(shí)找我談心，告訴我，以后要多接觸各種人和物，多多鍛煉自己的語言表達(dá)能力，您讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。下課后及時(shí)收發(fā)作業(yè)。對(duì)沒有完成作業(yè)的同學(xué)，我還要及時(shí)督促他們完成作業(yè)，也有時(shí)幫老師送統(tǒng)計(jì)表。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我的膽子變大了，聲音也變洪亮了，自信心滿滿的，變成了個(gè)活潑開朗的小女孩。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，如果老師不叫我，我可著急了。在課間收發(fā)作業(yè)雖然很忙，但我很充實(shí)。有時(shí)我也感覺到累，但是我更多的是開心。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，在這期間我有兩次期末考試的語文成績(jī)都是全級(jí)部第一。前一段時(shí)間又被評(píng)為了“美德少年”。這些成績(jī)的取得，都離不開老師您的教導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！我衷心感謝老師您對(duì)我的關(guān)愛。
***實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：銘萱。
致敬愛的老師小學(xué)篇九
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：石佳諾。
20xx.4.29。
致敬愛的老師小學(xué)篇十
你好!
記得你是六年級(jí)上個(gè)學(xué)期教的我們，那一天和煦的陽光灑下，落在了我們的身上，是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，聊了許許多多的話題，是你讓我知道了原來老師也可以和同學(xué)像朋友一樣相處。
你與我們相處得十分融洽，上你的課也十分的開心，可是，你對(duì)我們的縱容把我們推向了深淵，你給了上課想要講話的同學(xué)了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谡n上敢肆意的講話。為此你不知道生了多少氣，多白了幾根白發(fā)。雖然，學(xué)生都喜歡這種上課方式，但是這樣會(huì)使多少個(gè)學(xué)生就此放縱下去，我也不知道。所以我希望你教下一批學(xué)生的時(shí)候能改變這個(gè)教學(xué)方式，你依舊可以對(duì)他們好，但前提是得要然他們認(rèn)真地聽講。
六年級(jí)就這么過去了，在備考的這段時(shí)間，空氣中彌漫著一種叫不舍的味道，感謝你，幫我們拍了么多有個(gè)性的畢業(yè)照，在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著，開始了最后的倒計(jì)時(shí)，我已經(jīng)感受到了期末考的氣息，老師，請(qǐng)你放心，我一定將優(yōu)異的成績(jī)來感謝你。
考完后，大家將要各奔東西，但是，你和我們之間那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。雖說杭州離常山有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我回來時(shí)一定不會(huì)忘記回母?？纯?。
致敬愛的老師小學(xué)篇十一
回顧我的漫漫人生之途，難免會(huì)遇到許多的挫折與磨難，但是這些都不能阻擋著我前進(jìn)的腳步，其中給予我無限勇氣與力量的還有在背后一直默默關(guān)心我與照顧我，使我一生都銘記在心中的您，我最敬愛的老師。
見您的第一面便是在七年級(jí)的新生報(bào)到，許多的新面孔都在一個(gè)教室中靜靜的綻開，望見您走進(jìn)來的身影，我就深深的被您吸引住了，您并不像許多人那樣用一種比較隨意的方式來與我們打交道，而是言談舉止中都散發(fā)著一種彬彬有禮的氣質(zhì)與魅力，當(dāng)然，在這其中，肯定夾雜的還有您那淵博的學(xué)識(shí)。
雖然在班委選舉時(shí)，我毫不猶豫的選擇了語文課代表這樣的一個(gè)職位，但是還是受到許多同學(xué)的嘲笑與質(zhì)疑，他們認(rèn)為當(dāng)您的課代表是一項(xiàng)非常害怕與膽顫的事情，但是我并不這么想，一個(gè)職位做的好壞并不是只通過這樣的一個(gè)不全面的評(píng)價(jià)而得來的，也就是從那時(shí)起，我成為了您的課代表，并且盡一切的努力做到最好。
我還記得您第一次在班上朗讀我的范文，但是對(duì)于小學(xué)時(shí)常被朗讀文章的我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的激動(dòng)與自豪，我不知道您在周記本上的圈圈畫畫，還有那波浪線的好句凝聚著多少您的心血，我更不知道您在結(jié)尾的“文筆優(yōu)美！”的夸贊是怎樣的在一個(gè)學(xué)生的心底靜靜的埋下一顆種子。
隨著時(shí)間的推移，每次的考試我都總是非常盡力，想做到您心中對(duì)我的期望，想做到班級(jí)的第一難免不是容易，但是您在每次的教誨中，已經(jīng)潛移默化的.讓我知道了這件事情并不難，只要認(rèn)真，只要付出比別人多的汗水，就一定可以將事情做到，將事情做的非常的美好。
是的，三個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)使我看到了這樣的曙光。每天早上到教室后，我就立刻投身于收作業(yè)的行列，在所有的課代表中我是比較勤奮的人，其余的科目作業(yè)直至下午還有時(shí)很難收齊，但是我卻給我自己定下了一個(gè)個(gè)的決心，在每天上午第二節(jié)課上課前將作業(yè)本送到您的桌前，為了滿足您在第一節(jié)課沒有課時(shí)能夠批改作業(yè)的要求，我將時(shí)間慢慢的縮短，但是從來沒有超過第二節(jié)課，我知道我的本子上一天天日期的記錄，班級(jí)黑板后面一行行蒸整齊書寫的漢字都是您對(duì)我的教導(dǎo)，讓我成為了一個(gè)奮發(fā)向上的人，每次您在班中對(duì)于每一件事情的看法與處理方式，讓我在心中早已證明，您就是愛學(xué)生的老師，您就是一個(gè)稱職的，將工作視為畢生心血的老師。
有多少次，我都想勸您被太累了，因?yàn)槟袚?dān)的工作真的是太繁重了，使得您的身軀過于的忙碌，沒有一刻的閑暇時(shí)間，有時(shí)問您問題總要等待許多天以后，因?yàn)檗k公室您的座位上卻不見您放松的身影。
您是將所有的一切都給予我們的，班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，您成了家長(zhǎng)們的溝通橋梁，在老師們中，你又成為了相互包容的風(fēng)向標(biāo)，而且您對(duì)于我們的鼓勵(lì)卻都是顯而易見的。
為了鼓勵(lì)我，您將我列為班級(jí)學(xué)習(xí)語文最好的人選之一，讓我成為評(píng)委參加語文的分項(xiàng)考試，讓我當(dāng)上了團(tuán)員，讓我成為了記者，我知道，我這樣的全部都是您在背后默默的付出的，卻不求我們的一絲絲回報(bào)，雖說贊美老師的話語實(shí)在是太多，更何況詞藻的華麗完全掩蓋住了我對(duì)于您的敬重，在現(xiàn)在的我看來，您就像是我的一個(gè)里程碑，使我走的更加的坦然與從容。
或許時(shí)間就像一把利刃，流逝的越快，就必然磨得越銳利，很多的事情都在一言最終的不盡處，在您生日來臨之際，我想為您準(zhǔn)備一個(gè)非常有價(jià)值的禮物來作為感謝您的回報(bào)，可是想來想去，只能用比較粗淺的文字和那細(xì)膩的情感來向您訴說，筆尖之上的點(diǎn)滴之墨都是一份思考與琢磨，多少年以后的回憶，我想到的都是您辦公桌前的教案與那未蓋好的筆蓋。
老師，祝您生日快樂！我不想因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移而失去了您的容顏與光華，這或許是我第一次給老師寫信，給老師寫一封值得寫，且必須寫的信，愿您每天都笑口常開，愿您每天都能享受到我們對(duì)您的愛，同時(shí)，請(qǐng)您記住一定要保重身體，因?yàn)槲覀兿胍姷降氖悄刻旌吞@的微笑與那溫暖的聲音，再次送上我那最誠(chéng)摯的祝福！
您永遠(yuǎn)的課代表。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致敬愛的老師小學(xué)篇十二
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！
我的女兒韓揚(yáng)在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到韓揚(yáng)在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
韓揚(yáng)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對(duì)音樂，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了！
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
韓揚(yáng)的媽媽：楊帆。
xx年4月xx日。
致敬愛的老師小學(xué)篇十三
回顧我的漫漫人生之途，難免會(huì)遇到許多的挫折與磨難，但是這些都不能阻擋著我前進(jìn)的腳步，其中給予我無限勇氣與力量的還有在背后一直默默關(guān)心我與照顧我，使我一生都銘記在心中的您，我最敬愛的老師。
見您的第一面便是在七年級(jí)的新生報(bào)到，許多的新面孔都在一個(gè)教室中靜靜的綻開，望見您走進(jìn)來的身影，我就深深的被您吸引住了，您并不像許多人那樣用一種比較隨意的方式來與我們打交道，而是言談舉止中都散發(fā)著一種彬彬有禮的氣質(zhì)與魅力，當(dāng)然，在這其中，肯定夾雜的還有您那淵博的學(xué)識(shí)。
雖然在班委選舉時(shí)，我毫不猶豫的選擇了語文課代表這樣的一個(gè)職位，但是還是受到許多同學(xué)的嘲笑與質(zhì)疑，他們認(rèn)為當(dāng)您的課代表是一項(xiàng)非常害怕與膽顫的事情，但是我并不這么想，一個(gè)職位做的好壞并不是只通過這樣的一個(gè)不全面的評(píng)價(jià)而得來的，也就是從那時(shí)起，我成為了您的課代表，并且盡一切的努力做到最好。
我還記得您第一次在班上朗讀我的范文，但是對(duì)于小學(xué)時(shí)常被朗讀文章的我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的激動(dòng)與自豪，我不知道您在周記本上的圈圈畫畫，還有那波浪線的好句凝聚著多少您的心血，我更不知道您在結(jié)尾的“文筆優(yōu)美！”的夸贊是怎樣的在一個(gè)學(xué)生的心底靜靜的埋下一顆種子。
隨著時(shí)間的推移，每次的考試我都總是非常盡力，想做到您心中對(duì)我的期望，想做到班級(jí)的第一難免不是容易，但是您在每次的教誨中，已經(jīng)潛移默化的讓我知道了這件事情并不難，只要認(rèn)真，只要付出比別人多的汗水，就一定可以將事情做到，將事情做的非常的美好。
是的，三個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)使我看到了這樣的曙光。每天早上到教室后，我就立刻投身于收作業(yè)的行列，在所有的課代表中我是比較勤奮的人，其余的科目作業(yè)直至下午還有時(shí)很難收齊，但是我卻給我自己定下了一個(gè)個(gè)的決心，在每天上午第二節(jié)課上課前將作業(yè)本送到您的桌前，為了滿足您在第一節(jié)課沒有課時(shí)能夠批改作業(yè)的要求，我將時(shí)間慢慢的縮短，但是從來沒有超過第二節(jié)課，我知道我的本子上一天天日期的記錄，班級(jí)黑板后面一行行蒸整齊書寫的漢字都是您對(duì)我的教導(dǎo)，讓我成為了一個(gè)奮發(fā)向上的人，每次您在班中對(duì)于每一件事情的看法與處理方式，讓我在心中早已證明，您就是愛學(xué)生的老師，您就是一個(gè)稱職的，將工作視為畢生心血的老師。
有多少次，我都想勸您被太累了，因?yàn)槟袚?dān)的工作真的是太繁重了，使得您的身軀過于的忙碌，沒有一刻的閑暇時(shí)間，有時(shí)問您問題總要等待許多天以后，因?yàn)檗k公室您的座位上卻不見您放松的身影。
您是將所有的一切都給予我們的，班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，您成了家長(zhǎng)們的溝通橋梁，在老師們中，你又成為了相互包容的風(fēng)向標(biāo)，而且您對(duì)于我們的鼓勵(lì)卻都是顯而易見的。
為了鼓勵(lì)我，您將我列為班級(jí)學(xué)習(xí)語文最好的人選之一，讓我成為評(píng)委參加語文的分項(xiàng)考試，讓我當(dāng)上了團(tuán)員，讓我成為了，我知道，我這樣的全部都是您在背后默默的付出的，卻不求我們的一絲絲回報(bào)，雖說贊美老師的話語實(shí)在是太多，更何況詞藻的華麗完全掩蓋住了我對(duì)于您的`敬重，在現(xiàn)在的我看來，您就像是我的一個(gè)里程碑，使我走的更加的坦然與從容。
或許時(shí)間就像一把利刃，流逝的越快，就必然磨得越銳利，很多的事情都在一言最終的不盡處，在您生日來臨之際，我想為您準(zhǔn)備一個(gè)非常有價(jià)值的禮物來作為感謝您的回報(bào)，可是想來想去，只能用比較粗淺的文字和那細(xì)膩的情感來向您訴說，筆尖之上的點(diǎn)滴之墨都是一份思考與琢磨，多少年以后的回憶，我想到的都是您辦公桌前的教案與那未蓋好的筆蓋。
老師，祝您生日快樂！我不想因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移而失去了您的容顏與光華，這或許是我第一次給老師寫信，給老師寫一封值得寫，且必須寫的信，愿您每天都笑口常開，愿您每天都能享受到我們對(duì)您的愛，同時(shí)，請(qǐng)您記住一定要保重身體，因?yàn)槲覀兿胍姷降氖悄刻旌吞@的微笑與那溫暖的聲音，再次送上我那最誠(chéng)摯的祝福！
致敬愛的老師小學(xué)篇十四
你好！
記得你是六年級(jí)上個(gè)學(xué)期教的我們，那一天和煦的陽光灑下，落在了我們的身上，是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，聊了許許多多的話題，是你讓我知道了原來老師也可以和同學(xué)像朋友一樣相處。
你與我們相處得十分融洽，上你的課也十分的開心，可是，你對(duì)我們的縱容把我們推向了深淵，你給了上課想要講話的同學(xué)了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谡n上敢肆意的講話。為此你不知道生了多少氣，多白了幾根白發(fā)。雖然，學(xué)生都喜歡這種上課方式，但是這樣會(huì)使多少個(gè)學(xué)生就此放縱下去，我也不知道。所以我希望你教下一批學(xué)生的時(shí)候能改變這個(gè)教學(xué)方式，你依舊可以對(duì)他們好，但前提是得要然他們認(rèn)真地聽講。
六年級(jí)就這么過去了，在備考的這段時(shí)間，空氣中彌漫著一種叫不舍的味道，感謝你，幫我們拍了么多有個(gè)性的畢業(yè)照，在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著，開始了最后的倒計(jì)時(shí)，我已經(jīng)感受到了期末考的氣息，老師，請(qǐng)你放心，我一定將優(yōu)異的成績(jī)來感謝你。
考完后，大家將要各奔東西，但是，你和我們之間那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。雖說杭州離常山有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我回來時(shí)一定不會(huì)忘記回母?？纯?。
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
致敬愛的老師小學(xué)篇十五
您好！
你猜猜今天是什么特別的節(jié)日，當(dāng)然是教師節(jié)！我在這提早祝您教師節(jié)快樂，您一定很高興吧！
每一次我看見您批評(píng)同學(xué)時(shí)的表情，我的心就猶如一把劍插了進(jìn)來，頭上就好像一只啄木鳥飛了過來，使勁地啄著我的頭，讓我感覺渾身難受。但我知道這是您對(duì)我們的好，是在關(guān)心我們呀！
您的桌子上放著不可計(jì)數(shù)的作業(yè)本，不留一點(diǎn)兒縫隙。我看見您才剛剛坐下，就要改那么多的作業(yè)，真是辛苦了，我鴉雀無聲地望著和藹可親的老師，又悄悄滴離開了。
老師，您就像一棵大樹，而我們是樹上的小鳥；您是一夜晚的月亮，而我們是旁邊弱小的星星；您是一片大海，而我們是一條小魚。老師，謝謝您的栽培！
老師，我再說一聲，教師節(jié)快樂！
祝：
教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：吳可可。
20xx年9月9日。
致敬愛的老師小學(xué)篇十六
你們好！我是阿左旗六校四年級(jí)四班的一名學(xué)生。寫這封信是為了感謝各位老師在疫情期間給我們線上授課，真心感謝老師們！
3月2日，我第一次在空中課堂學(xué)習(xí)；現(xiàn)在，我已漸漸習(xí)慣了陌生老師來給我上課。用這種方式上課，老師們看不見我們，也聽不見我們的聲音，只能對(duì)著空蕩蕩的教室講課，我猜老師們會(huì)很難受。其實(shí)，我們也很難受，不能回答老師的問題，不能和同學(xué)們討論交流。
雖然對(duì)著空氣上課很無奈，但是我看到老師們依然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、繪聲繪色地講解著知識(shí)。我猜老師們?cè)谥v課前會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間、精力去備課，尤其是還要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦，眼睛會(huì)很累，真的是很辛苦，尤其我的班主任，她也是這次“網(wǎng)紅老師”中的一位。她還是兩個(gè)孩子的媽媽。
那天，李老師在網(wǎng)上給我們講解希沃活動(dòng)的操作方法，我能聽見小弟弟在不停地喊媽媽，一聲比一聲大，可我沒聽到李老師對(duì)自己孩子的一聲回應(yīng)。
她一直在細(xì)致地講解著，還叮囑我們：“正式上課時(shí)網(wǎng)絡(luò)也可能會(huì)斷，你們不用擔(dān)心，等一會(huì)兒肯定就會(huì)好。課后我會(huì)把重點(diǎn)內(nèi)容再發(fā)給你們的。”
下課后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天李老師的背景音樂不錯(cuò)，是她家二寶在喊媽媽?！眿寢屄犕旰螅D(zhuǎn)過頭來一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你好好想一想，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是為了別人。作為一個(gè)老師能對(duì)你們這么負(fù)責(zé)任，你們又不是人家的孩子，你們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)？可不要辜負(fù)老師的一片苦心！”
媽媽說完我也想了好多，李老師一直都很用心，上網(wǎng)課的網(wǎng)址我們都已保存，但李老師不放心，每天上課前都會(huì)再發(fā)到群里提醒我們；有時(shí)候消息發(fā)到微信群里，雖然老師提醒不要回復(fù)，但還是有家長(zhǎng)回復(fù)收到，每當(dāng)這種時(shí)候，李老師總是要重復(fù)發(fā)送信息，生怕有一個(gè)孩子落下，我感覺李老師的心都快操碎了。
這么多上網(wǎng)課的老師，我相信肯定都是和我們李老師一樣的老師，放下自己寶貴的時(shí)間，顧及不了家里的事，只為了把知識(shí)傳授給我們。
老師們，你們辛勤地工作著，奉獻(xiàn)著，我想對(duì)您們說一聲：老師，謝謝您們，您們辛苦了！特殊時(shí)期，你們一直在提醒我們做好防疫，這次，讓我來提醒你們：老師們一定也要注意身體呀！
祝
學(xué)生：彭晶靜。
20xx年3月12日。
致敬愛的老師小學(xué)篇十七
老師同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了6年3班班級(jí)的溫暖，我雖然沒為這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了。有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了6年3班的溫暖，班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們41個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在“家長(zhǎng)”的教育下成長(zhǎng)。老師要是樹木，我們就是小鳥;老師要是園丁，我們就是花朵;我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人，以為是他讓我知道應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
在這的6年里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖和從未有的害怕。正是我來到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來到了這個(gè)集體還沒對(duì)大家說聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說：“謝謝你們!”
你們就像一個(gè)模子，深深的印在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我要感謝六年級(jí)三班里的三位老師和41位同學(xué)!
我和同學(xué)們的心永遠(yuǎn)在一起，就像有人說的那樣，咱們是發(fā)小。發(fā)小，帶給內(nèi)心的是陣陣溫暖!現(xiàn)在雖然是數(shù)九寒冬，但我們的內(nèi)心是暖融融的，這就是同學(xué)之情，隔山隔水，隔不斷同學(xué)間的情誼!這種友誼會(huì)無限延伸，直到永遠(yuǎn)!
華宇。
20xx年2月26日。
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