教案是教師為指導教學活動而編寫的一種教學設計文稿。它包含了教學的目標、內(nèi)容、方法、手段、過程等各個方面的要求和安排。教案可以幫助教師更好地組織教學活動，提高教學效果，促進學生的學習。教案的編寫可以參考和借鑒其他教師的經(jīng)驗和教材的指導。小編搜集了一些經(jīng)典的教案范文，供大家學習和借鑒，希望對大家的教學有所幫助。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇一
教學目標：
1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難，激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。
2、發(fā)展幼兒的想象力，積極地幫助盲人設計一些能夠便于他們生活的用具。
教學重難點：
了解盲人在日常生活中有許多不便，激發(fā)他們愿意幫助他們的情感。
教學準備：
已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等。
教學過程：
(一)導入引起興趣。
1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?
2、幼兒講述，老師出示已收集好的資料和圖片。
(二)觀看錄象、交流討論。
1、在錄象中你看到了誰?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)。
2、盲人看不見一切，他們在日常生活中可能會遇到哪些困難?
3、請幼兒體驗看不見東西的感覺。(鼓勵幼兒把眼睛閉起來，試著往前走一走。)。
4、觀看錄象片段二，在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?“教.案來自：屈老師教案網(wǎng)”
5、王爺爺和胡奶奶怎么會看不見的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習、過馬路時沒有人提醒……)。
6、觀看錄象片段三：王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時過馬路和乘車子有很大的困難，請我們小朋友來幫王爺爺和胡奶奶想想辦法，怎么樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全?(幼兒相互討論)。
(三)操作延伸。
1、鼓勵幼兒設計一些便于盲人的用具。
2、你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難，可以怎樣來幫助他們?
3、一封求援信。
教學反思：
通過本節(jié)活動，讓我感受到孩子們的純真愛心是無限度的，在本次活動中的優(yōu)點是時間把握的很好，能控制整個活動的情節(jié)發(fā)展，孩子的積極性特別高，對于老師的提問發(fā)揮的很好。在最后結束環(huán)節(jié)也應該讓孩子感受到世界還是美好的，愛是無限的。不能讓孩子都帶著悲傷的情緒離開活動室。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇二
1、通過對生活中土特產(chǎn)包裝的收集，了解土特產(chǎn)包裝設計的基本知識。
2、掌握土特產(chǎn)包裝的設計要素，并結合家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)進行家鄉(xiāng)土特產(chǎn)包裝設計。
3、培養(yǎng)對設計的興趣與對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
重點：土特產(chǎn)設計包裝的構成要素。
難點：運用所學知識設計并制作土特產(chǎn)包裝。
導入：
2、深入教學。
教師重點解析包裝設計的三大構成要素。
教師：旅游歸來，我們除了帶紀念品外，還會帶哪些當?shù)鼐哂刑厣臇|西？
土特產(chǎn)代表了地方特色的產(chǎn)品，它具有濃郁的地域文化特征。
土特產(chǎn)的地域文化特征怎樣才能更好地體現(xiàn)除了呢？
3、欣賞包裝設計，介入設計元素。
4、仔細觀察一下，包裝設計和產(chǎn)品之間的聯(lián)系？
包裝設計的作用。
結合自己說的土特產(chǎn)，回答土特產(chǎn)的包裝設計設計要注意，哪些設計要素（包括顏色，材料，包裝上的圖片和文字）。
5、創(chuàng)作設計草圖（以小組為單位）。
6、展示設計作品，學生學會感悟設計與生活的關系，增進學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇三
1.學習運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。
2.愿意參加剝橘子的活動，學習用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。
1.每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子、蘋果。
3.每組一個餐點盤。
一、猜謎語。
二、感知橘子的外形特征。
1.看一看。
師："你們看過哪些顏色的橘子呀?"。
幼："綠色、黃色、黃色加綠色、橘黃色。"。
師："那橘子是什么樣的呀?"。
幼："圓圓的、扁扁的。"。
師：橘子底端還有什么?頂端有什么?
引導幼兒說出肚臍眼和按鈕。
師："那我們把話連起來說一說好嗎?"。
幼："好。"師幼一起說橘子是圓圓的、扁扁的，身上還有肚臍眼和按鈕。
2.摸一摸。
教師小結：橘子摸上去比蘋果軟。
3.聞一聞。
師：小朋友們現(xiàn)在咱們再來聞一聞橘子是什么味道呢?(清香味)。
三、感受橘子的內(nèi)部特征。
師："那橘子里面是什么樣的呀?(說什么的都有)。
師："那我們把它剝開看看里面究竟是什么樣的?"。
師："我們先從有肚臍眼的這一面開始剝，還是從有按鈕的這邊開始剝呢?"。
幼："肚臍眼。"。
師："那老師來試一試看是不是從這面開始剝好剝些。"(一邊剝一邊說;橘子橘子圓圓，橘子橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，看看像什么呀?)。
幼："花。"。
師："花兒花兒開開，哎，開出了什么呀?"。
幼："橘子。"。
師："這像什么呀?"。
幼："月亮、小船。
師：橘子橘子圓圓，橘子橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，咋看像朵花，花兒花兒開開，開出許多小船(月亮)，小船開到哪?(月亮走到哪?)，寶寶嘴里邊。
教師小結：
橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船，水分多;有點酸、有點甜;有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子;吃的時候要吐出來，我們大家都喜歡吃橘子。
四、引導幼兒說一說。
師："小朋友你們還吃過哪些東西是用橘子做的呀?"。
幼："橘子罐頭、橘子糖、果凍、橘子汁、棒冰等。"。
師："小朋友們真棒，說出了這么多橘子做成的食品。
教師小結：
五、游戲剝橘子。
師："今天我們班來了許多的橘子寶寶，它們有大、有小，我們來比一比看哪組先剝完。"。
師："我們把剝下來的橘子皮放在哪里呀?"。
幼："垃圾桶里。"。
師："今天我們不把它摔到垃圾桶里，我們就把它放在盤子里，它可是有用的哦!"。
六、大家共同分享品嘗橘子酸酸甜甜的味道。
師："小朋友們想不想嘗一嘗看橘子是什么味道的啊?"。
幼："想。"。
師："那我們來嘗一嘗。"。
師："橘子是什么味道的啊?"。
幼："酸酸甜甜的。"。
師：我們的爸爸媽媽平常照顧我們很辛苦，現(xiàn)在我們拿著我們剝好的橘子送到爸爸媽媽嘴里，讓他們也嘗一嘗酸酸甜甜的橘子吧。
秋天來了，許多的水果都成熟了，本次教學活動選擇的教學材料是橘子，此材料貼近幼兒的生活，又豐富了幼兒的知識經(jīng)驗，幼兒對自己熟悉的事物能產(chǎn)生積極的興趣?；顒娱_始我采用猜一猜的導入方法“猜一猜老師袋子里放了什么好吃的東西”，讓幼兒思考有什么感知的方法知道袋子里藏的是什么，許多幼兒都能通過“摸一摸”“聞一聞”去探索。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇四
1、了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，曾進對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。
課本。
1、談話導入主題。
小朋友，你的家在哪里呀，你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)呢？知道什么叫特產(chǎn)嗎？特產(chǎn)就是特有的或是特別有名的產(chǎn)品，并且是別的地方很少有的產(chǎn)品。
2、打開課本，讓幼兒觀察畫面。
1）你認識這些產(chǎn)品嗎？能說出他們的名稱嗎？你的家鄉(xiāng)有沒有這樣的產(chǎn)品？
2）你的家鄉(xiāng)主要生產(chǎn)什么呢？能說說它的特點以及營養(yǎng)價值嗎？
3）小組互相交流。
4）讓幼兒在大家面前介紹自己家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。
3、教師小結：小朋友說的很好，因為每個地方的土質都不一樣，而每一種土產(chǎn)品都必須在適合它的土壤里才能生長旺盛。因此，我們要以自己家鄉(xiāng)有這樣的土特產(chǎn)2自豪。
組織幼兒進行一次"家鄉(xiāng)的特產(chǎn)"演講比賽，鍛煉幼兒的表達能力。
在課堂教學中，開放的教學內(nèi)容，引導幼兒尋找和介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、贊美家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、推銷家鄉(xiāng)的特產(chǎn)等活動，讓幼兒在形式多樣的'活動中獲得更多的有關的特產(chǎn)知識，充分讓幼兒感受到了家鄉(xiāng)的美麗與富饒。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇五
活動目標：
1、學習掌握快速跑動中的雙腳連續(xù)跳和閃躲。
2、培養(yǎng)幼兒的快速反應和自我控制能力。
3、體驗游戲帶來的快樂。
活動重點：
幼兒在快速跑中做出閃躲與跳躍的動作。
活動難點：
合理掌握到每位幼兒的運動量。
活動準備：
1、選擇適宜、安全的活動場地，在場地上畫一個大圓圈。
2、充分活動開幼兒的全身各個關節(jié)，側重膝蓋與腳裸的`鍛煉。
活動過程：
1、導入激趣：話題引趣。
導入語：西瓜豐收了，我們一起到地里摘西瓜、運西瓜吧。師幼一起到西瓜地里，模仿瓜農(nóng)、抱西瓜、抬西瓜、運西瓜。
(1)分發(fā)給每個幼兒兩到三個小西瓜(沙包)，然后自由擺放;與幼兒一起擺放小溝(迷你繩)，合作完成鋪西瓜地。
(2)幼兒散點練習(怎么樣才能不踩到西瓜)，先從走到跑跳;請一個能力強的幼兒示范，交流經(jīng)驗，繼續(xù)練習。(熱的脫衣服)。
2、在原有的基礎上，玩切西瓜的游戲，手牽手圍成一個大西瓜，幼兒用手當做西瓜刀。(在游戲中不能踩到西瓜、要雙腳連續(xù)跳過小溝)。
老師：“小朋友，大家都摘到大西瓜了沒?現(xiàn)在我們把摘來的西瓜切開品嘗一下看看甜甜怎么樣?”
幼兒：“好?！?/p>
3、游戲介紹：
老師：“我們現(xiàn)在開始一起切西瓜咯。我請大家手拉手圍成一個圓圈站著，其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人，跟著兒歌一邊走一邊切西瓜，當念到”要吃西瓜切開來“時，被切到”來“字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈，看誰最快到達原來的位置就贏了，輸?shù)娜水斍形鞴系娜苏驹谥虚g游戲繼續(xù)。當然當小朋友們迎面跑相遇時，不能相撞喲，要躲開對方?！?/p>
4、游戲規(guī)則：
(1)小朋友們手牽手是不能故意的拉扯。
(2)被“切”到的小朋友要往相反的方向繞著圓圈跑一圈，誰先最快到達原來的位置就算贏。
(3)當然當小朋友們迎面跑相遇時，不能相撞喲，要躲開對方。
(4)輸?shù)男∨笥驯仨毐硌萃暌粋€節(jié)目，游戲才可繼續(xù)下去。
5、游戲開始，教師觀察幼兒的活動量;保證每個幼兒都能參與游戲;觀察幼兒的行為特征，適當?shù)慕o予指導。
6、活動結束，幼兒自行收拾沙包。
活動延伸：
1、注重腿部與手臂肌肉的放松。
2、拉伸韌帶。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇六
1、引導幼兒理解、感受作品，把握作品中人物形象的特點和主題傾向。
2、幫助幼兒感知故事，并用語言清楚地表達出來。
3、幫助幼兒體驗勞動、愛動腦筋和愿意與同伴分享勞動成果的愉快感。
4、幼兒通過看、摸、嘗感知西瓜的基本特征。
活動準備。
1、探索工具一批：如石頭、放大鏡、塑料刀、榨汁機、湯匙、吸管、牙簽、叉子……等。
2、課室布置成一個西瓜園地，瓜地里大西瓜若干。
3、多媒體課件：《蛤蟆吃西瓜》。
4、區(qū)域活動資源：瓜子若干、白卡紙人手一張、糨糊一瓶。
活動過程。
一、導入活動。
帶領幼兒來到“西瓜地”(課室布置成一個西瓜園地，瓜地里大西瓜若干)，激發(fā)幼兒對西瓜的興趣。
師：你們看，這是什么呀?(一片西瓜地)。
師：對了，有一只蛤蟆種了一片西瓜地，夏天到了，西瓜成熟了，一個個又大又圓，你們想知道蛤蟆是怎樣吃西瓜的嗎?(想)。
二、課件欣賞。
1、故事《蛤蟆吃西瓜》。
教師有表情地講述故事：
有一天，蛤蟆的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的西瓜，就幫蛤蟆想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行，一砸西瓜就碎了?！?/p>
師：蛤蟆想不到辦法，心里真急呀，小朋友你們來幫它想個吃西瓜的好辦法吧?(幼兒自由想象，并把自己想的辦法說給同伴聽)。
2、后來蛤蟆有沒有想到吃西瓜的辦法，我們來看一看。(教師邊放課件講述故事)。
青蛙又想了一個辦法，“我們來用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想了一下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動呢?”
問：蛤蟆和青蛙想了哪些辦法，這些辦法行不行，為什么?
3、后來到底怎樣呢?我們再來看一看。(觀看課件)。
蛤蟆和青蛙沒辦法了，就到瓜旁邊去玩兒。在路上，它們撿到了一根竹管。蛤蟆看著竹管，一下子想出了好辦法，蛤蟆和青蛙把竹管插進了西瓜，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀!西瓜汁真甜。它們喝飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，西瓜汁還在流。于是，蛤蟆在竹管上裝了個水籠頭，可以隨時開關。它還在竹管上掛了個牌子，上面寫著“免費供應西瓜汁”。小動物們看見牌子，都來了，他們排起了隊，輪流喝西瓜汁。喝過西瓜汁的動物都說：“蛤蟆種的西瓜真甜!”
師：后來蛤蟆是用什么辦法吃到西瓜的?
師：你們喜不喜歡蛤蟆，為什么?
蛤蟆種西瓜――-是愛勞動的蛤蟆。
蛤蟆想辦法――――-是愛動腦筋的蛤蟆。
蛤蟆免費供應西瓜汁――――是樂意與小伙伴分享的蛤蟆。
三、品嘗西瓜。
老師：蛤蟆知道大二班的小朋友最能干了，它也請你們吃西瓜，你們開心嗎?我們也開動腦筋一起去想各種辦法吃西瓜吧。
1、提醒幼兒吃西瓜要注意衛(wèi)生(提醒幼兒洗手)。
2、讓幼兒用自己的方式探究西瓜的特征，品嘗西瓜。
探索：鼓勵幼兒大膽去探索，提供各種探索工具讓幼兒用自己的方式品嘗西瓜。
(啟發(fā)幼兒可以把西瓜切塊來吃，用湯匙舀著吃，用榨汁機榨汁來喝等……)。
3、幼兒自由吃西瓜。
4、討論：你用什么方法吃西瓜?你吃的西瓜味道是怎樣?西瓜是什么樣子?
幼兒與同伴分享探索的'結果。例如西瓜是圓圓的(球形的)、有的是長長的(橢圓形的)，皮是綠色的有一條一條花紋，瓜瓤是紅色的，有瓜子……等。豐富詞匯：瓜皮、瓜瓤、瓜子等。
活動延伸。
剛才我們吃西瓜時剩下很多瓜子，現(xiàn)在我們一起到菜園地把瓜子種進地里，我們天天看它，記錄它是怎樣生長的，好嗎?戶外活動時，讓幼兒玩“運西瓜”的游戲。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇七
家鄉(xiāng)是幼兒熟悉的，家鄉(xiāng)的這種自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中，特別是精神成長中有著特殊的意義。為了讓幼兒走進家鄉(xiāng)的本土文化，對家鄉(xiāng)的文化有一個深刻的認識，我們有意識的設計一些活動讓幼兒通過學習繼承、發(fā)揚、創(chuàng)新家鄉(xiāng)的本土文化，但因幼兒年齡較小的緣故，他們平時還不善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題，這就需要我們的活動來幫助他們發(fā)現(xiàn)，把他們的知識經(jīng)驗升華成為一種愛家鄉(xiāng)的力量和行動。
教學目的：
1、認識和了解家鄉(xiāng)的主要特產(chǎn)西瓜，并學著用自己的語言來講解土特產(chǎn)的特征。
2、通過操作活動加深對家鄉(xiāng)平湖的認識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
教學準備：西瓜燈節(jié)圖片，有關西瓜的資料圖片。
教學重點：通過本次活動加深對家鄉(xiāng)的認識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
教學難點：認識家鄉(xiāng)的主要特產(chǎn)，并學著用自己的語言來講解土特產(chǎn)的特征。
活動流程。
一、教師展示西瓜燈節(jié)的照片引出課題。
小朋友們，你們看，這是什么?對，是我們的西瓜燈節(jié)，你看過瓜燈節(jié)嗎?這么美麗的瓜燈都是用什么刻出來的，對，就是我們平湖有名的西瓜。
你知道西瓜的一些什么知識可以來和我們一起分享。幼兒相互交流，教師請個別幼兒上來講述。
教師為幼兒講解：家鄉(xiāng)的西瓜呀可有名氣了，因為它特別的甜，很多人都知道，我們平湖農(nóng)民伯伯種的西瓜有很多品種，他們本領可高了，種的西瓜一年四季都可以吃，吃過的人都說平湖西瓜好吃、甜。
你喜歡吃西瓜嗎?覺得我們的.平湖的西瓜怎么樣?
二、繼續(xù)豐富幼兒的有關知識，了解大棚西瓜。
這是另外一個品種的西瓜，雖然小，可特別的甜，這是什么知道嗎?大棚，
為何我們一年四季都能吃到西瓜嗎?
你知道是怎么種出來的嗎?
甜甜的西瓜又是怎樣到我們手中的呢?又會賣到其他什么地方呢?
你嘗過我們平湖西瓜的哪些品種?味道怎么樣?
教師小結。
三、設計西瓜燈節(jié)的標志。
我們平湖人民這么勤勞能干，我們小朋友也是平湖人呀，你們也來發(fā)揮你們的聰明才智，為家鄉(xiāng)做一點小貢獻，西瓜燈藝術節(jié)還缺一個標志，你們來設計一下。
幼兒設計，教師指導。
教師講評。
設計意圖。
通過觀察和交流梳理幼兒已有的有關西瓜的相關經(jīng)驗。
構建有關土特產(chǎn)西瓜的一些新知識，了解更多是為了讓幼兒產(chǎn)生對家鄉(xiāng)人民的勤勞和能干感到自豪的情感。
通過操作升華幼兒的情感，并以實際行動來為家鄉(xiāng)人民做一點小貢獻。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇八
活動目標：
1、知道自己的家鄉(xiāng)是宜興，了解和熟悉宜興的風景名勝和土特產(chǎn)。
2、感受家鄉(xiāng)的美麗，進一步萌發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)的情感，為自己是宜興人而自豪。
3、了解家鄉(xiāng)美景、美食和傳統(tǒng)文化。
4、能大膽說出自己知道、看到的家鄉(xiāng)事物。
5、喜歡自己的家鄉(xiāng)。
活動準備：
1、收集有關宜興的風景和著名建筑、土特產(chǎn)、名人等的圖片。
2、視頻“生態(tài)宜興，秀美陶都”
3、茶壺一只風景名勝、土特產(chǎn)、名人ppt。
活動過程：
一、出示茶壺，引起幼兒興趣。
“這是什么?”“哪里生產(chǎn)出來的?”“你的出生地在哪里?生活在哪里?”
“你的`家鄉(xiāng)在哪里?”
二、觀賞視頻“生態(tài)宜興，秀美陶都”
1、請幼兒說說“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲”
2、與同伴一起交流“陶、洞、竹、茶”
三、自由觀看講述有關新宜興城的展板(東氿新城、龍背山森林公園、團氿公園、蛟橋河步行街、宜興土特產(chǎn)、名人)。
1、幼兒自己自由結伴觀看講述。
2、請幼兒集體交流講述。
四、觀看ppt課件，鞏固對宜興新城的了解，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
五、交流討論。
“宜興還有哪些出名的地方?
六、拓展小結。
我們宜興還被評為“中國最具幸福感城市”“最適宜人口居住城市”。我們從小要學習更多的本領，長大后把我們宜興建設的更加美好。
活動反思：
激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感是幼兒素質教育的一個重要方面，怎樣使孩子在輕松、自然又感興趣的前提下，激發(fā)他們?nèi)ナ占?、了解、關注有關宜興的風景名勝和土特產(chǎn)呢?為此，我在活動前，讓幼兒和家長一起去認識宜興、收集圖片，活動中我把大家收集的圖片按類歸放在一起，便于幼兒在觀看交流。在第一環(huán)節(jié)中，通過紫砂茶壺的聞名一下子就激發(fā)了孩子的興趣，再讓孩子觀看視頻知道家鄉(xiāng)特有的風景名勝，孩子被家鄉(xiāng)景色和特產(chǎn)迷住了，激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)的自豪感。在介紹宜興新城時，孩子在自由觀看圖片講述時，由于已前知識經(jīng)驗，所以在介紹時就很活躍，再通過觀看ppt，幼兒對宜興的景觀、雄偉建筑、土特產(chǎn)、名人等的認識，進一步激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)的自豪感。通過本次活動，不僅讓幼兒對宜興有一個大概的認識，更激發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇九
1、能說出三個以上青浦的特產(chǎn)：草莓、菜莧、茭白、草編工藝品、面條魚、狀元糕、趙家豆腐干、粽子、朱家角扎肉、熏青豆。
2、大致了解青浦特產(chǎn)的所在區(qū)域及其歷史。
3、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、能說出三個以上青浦的特產(chǎn)：草莓、菜莧、茭白、草編工藝品、面條魚、狀元糕、趙家豆腐干、粽子、朱家角扎肉、熏青豆。
2、大致了解青浦特產(chǎn)的所在區(qū)域及其歷史。
3、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、能說出三個以上青浦的特產(chǎn)：草莓、菜莧、茭白、草編工藝品、面條魚、狀元糕、趙家豆腐干、粽子、朱家角扎肉、熏青豆。
2、大致了解青浦特產(chǎn)的所在區(qū)域及其歷史。
1.ppt、地圖。
一、導入：
1、小朋友們，我們的家鄉(xiāng)叫什么？有多少年歷史？出示地圖，現(xiàn)在有哪幾個行政區(qū)？
2、通過上幾節(jié)課的學習，我們了解了青浦的水、青浦的橋，今天我們來說一說青浦的特產(chǎn)。
二、新授：
1、什么叫特產(chǎn)？（某地特有的或特別著名的產(chǎn)品，一定要有歷史，最好有文化內(nèi)涵。）。
2、青浦有哪些特產(chǎn)？請大家一起來交流一下。
3、有小朋友說朱家角的扎肉是青浦特產(chǎn)，還有小朋友說練塘的茭白也是青浦特產(chǎn)。對呀，其實青浦的特產(chǎn)遠不止這些，讓我們一起來看看。一一出示圖片，這是什么？（草莓、菜莧、茭白、草編工藝品、面條魚、狀元糕、趙家豆腐干、粽子、朱家角扎肉、熏青豆）。
4、出示地圖，草莓是青浦那個行政區(qū)的特產(chǎn)呢？（趙屯）上海市青浦區(qū)趙屯鎮(zhèn)，坐落在蘇州河畔，毗鄰江蘇昆山石浦鎮(zhèn)，距市區(qū)30多公里，交通便捷。趙屯鎮(zhèn)地區(qū)自1983年引進栽培草莓至今已有二十多年種植和科研歷史，目前栽培面積穩(wěn)定在1.2萬畝，占上海市草莓栽培面積的四分之一以上，草莓鮮果供應期長達半年，年總產(chǎn)量1.8萬余噸，總產(chǎn)值1億余元，榮獲“中國草莓之鄉(xiāng)”、“草莓名牌產(chǎn)品”、“上海市著名商標”等殊榮。
“趙屯草莓園”是一個民間組織，由上百家農(nóng)民自發(fā)組織的團隊。總共有上百個草莓暖棚組成，每天可以接待游客數(shù)百人，并且提供可口的農(nóng)家飯和新鮮的蔬菜等。
5、菜莧是哪個行政區(qū)的特產(chǎn)？（商榻）青浦區(qū)農(nóng)村民間腌制的咸菜莧，起源于淀山湖西畔的商榻。商榻“阿婆茶”聞名四方，而咸菜莧，便是“阿婆茶”過茶的必備家常食品，呷一口香茗，吃一根菜莧。茶客們津津樂陶，情趣甚濃。
商榻菜莧不嫩，也不老摘。下三莧，四莧的菜莧腌制的咸菜莧，更為適中，家家戶戶腌制10-20甏，每小甏可容納10-15斤。按照人們不同口味，有的用花椒、茴香，有的用桔子皮，農(nóng)婦們各顯身手。于是，就傳有“百家菜莧百家香”的說法，取名為“素鰻鯉菜：，可見其味之美了。商榻菜莧為走親訪友的土特產(chǎn)禮物。
6、茭白是哪里的特產(chǎn)？（練塘）。
練塘茭白，上海市青浦區(qū)特產(chǎn)，中國地理標志產(chǎn)品。青浦區(qū)境內(nèi)湖蕩群集，河流縱橫，水泊遍地，水質優(yōu)良，土壤肥沃，自然條件得天獨厚，歷來種植菱、茭白、慈姑等水生作物。特別是練塘鎮(zhèn)，是華東地區(qū)種植茭白面積最大、產(chǎn)量最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有著“華東茭白第一鎮(zhèn)”的美譽。所產(chǎn)茭白具有“鮮、甜、嫩”的特點，吃口糯，味道清甜，被列為滬郊一寶，具有“水中人參”的美譽。
7、草編工藝品是哪個行政區(qū)的特產(chǎn)？（練塘）。
這些可不是普通的稻草編織的工藝品，而是由茭白的葉子編織而成。茭白葉子高而長，選用上好茭白葉加工后，編織成各種圖案的工藝品，受到了日韓客商的青睞，產(chǎn)品遠銷日本、韓國等地。目前主要產(chǎn)品有草圈、草簾、草鞋、動物造型的編織工藝品等，品種達上百種。
8、面條魚是哪個地方的特產(chǎn)？（金澤）。
面條魚又叫銀魚是淡水魚，見于東亞咸水和淡水中，在中國被譽為美味。體細長，似鮭，無鱗或具細鱗，長約七至十厘米，很少長於15公分(6吋)。口大，牙大而尖利，掠食魚。銀魚因體長略圓，細嫩透明，色澤如銀而得名。其產(chǎn)于長江口，俗稱面丈魚、面條魚、冰魚、玻璃魚等。
9、狀元糕是哪里的特產(chǎn)？（金澤）金澤狀元糕產(chǎn)自中國上海青浦。金澤狀元糕為青浦著名特產(chǎn)之一。1861-1879年（清同治年間），糕以狀元命名有兩種說法：一以狀元糕為饋贈佳品，科舉時考生都帶糕應試，取吉利之意；一說江南地方農(nóng)歷正月十五舊稱上元節(jié)，有賽花燈之舉，人們以火炙糕作夜宵，稱“上元糕”。
到了解放后，狀元糕在原有的基礎上，經(jīng)過進一步研制開發(fā)，又增加了椒鹽、桂花、奶油等系列的特色品種，還具有促進消化、生津健脾的功效，既可作旅游地理想食品，也是饋贈親友的.上佳禮品。隨著狀元糕的名聲愈來愈大，不少報刊都專門介紹過，尤其為小朋友們所喜愛。
青浦的趙家豆腐干可謂遠近聞名，不久前參加了在北京舉行的“中國國際農(nóng)業(yè)博覽會”，“以其肉質緊密細膩、咬口柔韌相兼、回味鮮香長久”受到客商的好評；而此前，它在“上海市綠色食品展覽會”上也供不應求，深受廣大消費者的青睞。
據(jù)傳，早在清朝末年，青浦金澤鎮(zhèn)有位姓趙的人家開了個豆制品作坊，從事豆制品生產(chǎn)。民國期間，趙家豆腐干已名揚江浙一帶時至今日，趙家的豆制品尤其是豆腐干已成為青浦的土特產(chǎn)品。
11、粽子、熏青豆、扎肉都是哪里的特產(chǎn)？（朱家角）。
是呀，我們學校外面就有好多賣粽子、熏青豆、扎肉的店，粽子、熏青豆、
扎肉是棕葉捆扎起來的五花肉，輔以醬油和其他調(diào)味品燉熟，味道肥而不膩，又有棕葉的清香。
“熏青豆”在古鎮(zhèn)各處都有它的芳蹤，沒事在嘴里含上一顆，很有嚼頭，嚼久了豆香四溢，回味無窮。也可用來下酒，在老酒館里，一盤熏青豆，一碗老酒，便可以悠閑地打發(fā)一個下午。
三、小結：
1、青浦有哪些特產(chǎn)？分別屬于哪個行政區(qū)？
2、我們青浦的特產(chǎn)真豐富，住在這里，我們好有口福呀！你們愛青浦嗎？為什么？
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十
我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。那里的人民勤勞能干，一年四季盛產(chǎn)著豐富鮮美的水果。春季有枇杷、草莓，夏天有龍眼、荔枝，秋天有文旦袖、葡萄，就連冬天都能吃到香甜可口的蘆柑。今天我就介紹一下我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的遠近聞名的枇杷了。
枇杷是南方的珍貴果實，因為它像樂器琵琶似的，所以人們稱它為“枇杷”
枇杷一般在春季成熟，大約在四月份左右上市。枇杷的皮是黃色的，成熟的枇杷果汁不僅很甜，而且多，咬上一口，簡直甜到了心里似的。吃枇杷的方法也很簡單哦，就是把它拿到廁所里“洗澡”后，拔掉它的“衣服”，就一口把它“解決”掉。
枇杷不僅非常好吃，而且可以把它的汁液做成蜜，加入溫水中攪拌后飲用，具有潤肺、寧咳等功效呢！
朋友，您是否很想來我家鄉(xiāng)品嘗呢，到時我一定請您一飽口福哦！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十一
文章來源ueom
我們家鄉(xiāng)有很多很多的特產(chǎn),有土豆.大豆.橘子.柿子等等。下面我來給大家介紹一下吧！
秋天，柿子染紅了臉，掛在樹上，好像一盞盞小燈籠；橘子也不甘示弱，把自己打扮得胖乎乎的，好像正和柿子比美呢！土豆、大豆就更可愛了，明知道自己不漂亮，還跑到農(nóng)民伯伯面前臭美呢！蘿卜家族也吹起了集結哨，一個個蘿卜都排的整整齊齊，好像要去和其它特產(chǎn)比賽呢！
我們可愛嗎？你們家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)？你也來介紹介紹吧！
文章來源ueom
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十二
我的家鄉(xiāng)是四川廣安，鄧小平爺爺就出生在那里。我的有：鹽皮蛋、烘糕、白酒、松針茶......我最喜歡的是松針茶。
松針茶生長在廣安華鎣山上，吸山川之靈氣、日月之精華。它的外形如條索細緊圓直的細針，色澤翠綠，白豪顯露，湯色清澈明亮香氣清爽，滋味鮮醇，葉底嫩勻明亮。
它還會變魔術呢。它開始的葉子如針，我把它放在長長的玻璃杯里面，用滾開的水“嘩啦嘩啦”的倒進去，不一會兒，葉子就“大方”起來了，葉子張開圓圓扁扁的“小肚子”了。只要你一把鼻子放上去聞，一股清新的香氣流遍你的全身，讓你回味無窮。松針茶有許多的種類，能滿足各種茶客的各種口味需求！松針茶也曾經(jīng)獲得了許多的獎項呢！如：20xx年獲得中國國際茶業(yè)博覽會金獎。
說得這里，大家都想喝了吧？那就快點去我的家鄉(xiāng)吧，一來可以去小平爺爺?shù)墓示愚D轉，二來可以去有“小峨眉”之稱的華鎣山上一睹當年“雙槍老太婆”的'風采，體驗當年地下工作者生活戰(zhàn)斗過的地方！最重要的是你可以品嘗到最正宗的松針茶！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十三
我的家鄉(xiāng)在一個算不上富饒，卻美麗可愛、美食饒多的小山城——新昌。在各種美味之中，我最喜愛一種風味獨特的早點——蒸湯包。
不知為何，只要我有點空余的時間，我就會跑去小區(qū)門口的早餐店看店主做湯包時的手起手落。彈指一揮間，一個沾著白面粉的小湯包便做好了。只消一剎，店主親自編制的麻線蒸籠布上，便擠滿了一只只白里透紅的.蒸湯包。
湯包要下籠了。一滴滴水灑在柔軟的湯包皮子上，使它們變得更加美麗可愛，猶如嬌嫩的、白里映著血紅的玉石。
漸漸地越來越濃的水汽緩緩上升，以至于籠罩了整個屋子，仿佛是個美食仙境一般。
一刻鐘后，是那些小湯包們最可愛的時候。它們猶如一朵朵含苞欲放的、奶白的香水百合散發(fā)著陣陣美食的氣息。當?shù)曛靼堰@群可愛的“百合”端到那蒼老的、卻有一絲絲檀香的木頭桌子上時，是我最激動的時刻。
我舉起醬杯里的刷子，給它們刷上香醇的香油。一滴滴飽滿的香油留在了蒸湯包的皮尖上，再刷上一層薄薄的醬油。我端起這盛滿美味的蒸籠，將那香噴無比的氣味吸進我的肺腑，那是一種多么美好的享受！一籠只有暖色調(diào)的蒸湯包，可不夠一個美食家的標準。抄起大蒜，將它剁成末，和上一些小菜和香蔥，再與蛋絲拌在一起。那味道，想想就讓人沉醉。它們和蒸湯包簡直是傾城絕配。
這樣美味的早點，僅僅只有一些小山城里有，我真為我們而驕傲！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十四
我的家鄉(xiāng)在廣東省湛江市，位于祖國大陸最南端，是一個美麗的海濱城市。這里有蔚藍的天空，碧海和銀沙。其中，最著名的還是湛江的特產(chǎn)，讓我來一一介紹吧。
雖然湛江沒有桂林山水那樣迷人的風景，也沒有古城濃厚的歷史氣息，但它卻有著自己獨特的魅力。
湛江第一大自然特產(chǎn)是陽光、沙灘和海浪。在炎炎夏日的傍晚，孩子們在海灘追逐嬉戲，大人們躺在沙灘上曬著日光浴，成了湛江一道獨特的亮麗風景。
湛江最聞名的特產(chǎn)是海鮮基地，海產(chǎn)品聞名遐邇。有活蹦亂跳的龍蝦，有味美肥嫩的螃蟹，還有琳瑯滿目，讓人眼花繚亂叫不出名字的各種海魚。海參、瑤柱、鮑魚等高級產(chǎn)品，更是出口海外的熱銷產(chǎn)品。湛江的炭燒生蠔更是引來了無數(shù)慕名而來的游客。湛江還盛產(chǎn)“南珠”，珍珠養(yǎng)殖是湛江的支柱產(chǎn)業(yè)之一。
湛江的養(yǎng)殖業(yè)相當發(fā)達，湛江雞早已名揚天下，白切雞、白切狗和羊肉煲遠近聞名。
湛江還是個出名的水果之鄉(xiāng)。它不但是全國四大糖業(yè)基地之一，而且還是菠蘿基地和芒果基地，還有新鮮的荔枝、龍眼、火龍果和紅江橙等，都是家喻戶曉的湛江特產(chǎn)。
我的家鄉(xiāng)真美??！真多啊！你們聽了我介紹這么多，是不是已經(jīng)垂涎三尺了！歡迎你們來湛江做客，品嘗湛江的各種美食。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十五
我的家鄉(xiāng)。
在湖南郴州，郴州的特產(chǎn)可多了，有久負盛名的臨武鴨、口味鮮美的東江魚、富含維c的永興冰糖橙，還有芳香提神的桂東玲瓏茶……可我最喜愛的還是桂陽壇子肉。
說起桂陽壇子肉，還有一段古老的傳說呢！三國時期，蜀將趙子龍收復桂陽郡，老百姓用本地特產(chǎn)方元五爪辣腌制瘦肉和五花肉，贈送給子龍將軍當下酒菜，深得子龍將軍的喜愛。后來，在子龍將軍的治理下，當?shù)乩习傩肇S衣足食，過年時家家戶戶殺一頭豬，一時吃不完，就用壇子辣椒腌制，可以吃到第二年的清明節(jié)。桂陽壇子肉因此而得名，乃流傳至今。
我喜歡壇子肉可不全是因為它的傳說，而是因為它的味道。
它芳香撲鼻，吃在嘴里鮮辣可口，肥而不膩，吞進肚里回味悠長。只要我們家餐桌上擺上了壇子肉，我連飯都可以多吃一碗。雖然辣的我“呼哧呼哧”直喘氣，額頭上直冒汗，嘴巴也像著了火一般，可我還是不肯罷口，辣的我是眼淚鼻涕一把流啊！壇子肉不但味道鮮美，香辣可口，它還是一道綠色環(huán)保食品，你完全可以放心食用。
它的制作與臘肉大不一樣，臘肉是用新鮮肉進行煙熏火烤，制作過程中容易腐爛，甚至有些沒良心的商人還用滴滴味浸泡后再加工。桂陽壇子肉是將新鮮瘦肉或五花肉切成片，稍炒后加大蒜、芹菜水悶，起鍋時拌好當?shù)赜忻姆皆炖苯丰u后裝進壇子，淋上新榨的山茶油，密封壇子。加工過程中根本不用當心變質，當然也就不需要任何防腐化學藥物，只要把握食鹽份量就可以了。
壇子肉又香又辣，回味悠長，具有開胃，增強食欲之神效，深得人們的喜愛和信賴。曾榮獲中國湖南第四屆（國際）農(nóng)博會金獎產(chǎn)品稱號，為福城郴州四件寶之一。
如今，大大小小的超市，特產(chǎn)店都能見到它的身影，最有名的是五花肉和瘦肉型兩大類，包裝也是各色各樣，有玻璃瓶裝的，瓦壇子裝的，還有真空袋方便小型包裝，顧客可以根據(jù)自己的口味喜好，隨意挑選！
如果您到郴州旅游，可別忘了品嘗一下桂陽壇子肉的味道，您還可以捎上幾瓶或幾壇給你的親朋好友哦！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的壇子肉！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十六
我的家鄉(xiāng)在通?？h興蒙鄉(xiāng)，這是一個山清水秀，美麗富饒的地方。
興蒙鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，而最出名的就要數(shù)甜瓜了。看!那一排排白色的瓜棚里，一年四季都可以栽種和收獲，無論是風和日麗的春天，夏日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，還是小雪紛飛的冬天，在瓜棚里都能見到又圓又大的甜瓜。
我被舅舅說得口水都流出來了，趕緊拿了一個甜瓜，迫不及待地把它洗好，放在砧板上，用刀把它均勻地切成四瓣。只見甜瓜里的汁兒直往外流，輕輕掰開，露出了晶瑩剔透的果肉，里面還有許多小小的白色的籽，仿佛許多小公主住在水靈靈的搖籃里。
聞一聞，啊，酸中帶甜，甜中還夾雜著一股淡淡的清香，令人垂涎三尺。嘗一嘗，哇，真是香甜爽口，清脆多汁，美味極了，吃完后，還回味無窮，令人越吃越愛吃。要是在炎熱的夏天能吃上幾口甜瓜，那可真是甜涼解渴，爽極了!
通過查閱相關資料，我知道了：甜瓜屬于葫蘆汁，是蔓生草本植物，原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū)，大約在北魏時期隨著西瓜一同傳人中國，明朝開始廣泛種植。20xx年，我的家鄉(xiāng)興蒙開始大量種植甜瓜，因為家鄉(xiāng)的土壤，氣候都比較合適甜瓜的生長。現(xiàn)在，甜瓜已成為了興蒙鄉(xiāng)一道亮麗的風景，而且給興蒙鄉(xiāng)帶來了很好的經(jīng)濟效益。
甜瓜全身都是寶。甜瓜的根、莖、葉、花、果實、瓜皮、都可以供藥用。甜瓜的莖能治齆鼻;葉能治頭癬;花能治心痛、毒瘡;皮可以用來治療牙痛，真是用處多多。
甜瓜不僅是治病的好藥材，而且甜瓜還含有豐富的蛋白質、碳水化合物、胡蘿卜素、維生素、還有酸、鈣、磷、鐵等人體所需要的營養(yǎng)素。聽了我的介紹，你一定都口水直流了吧!如果你們有機會到我的家鄉(xiāng)，別忘了一定要品嘗美味的甜瓜哦!
我愛家鄉(xiāng)美味的甜瓜，更愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十七
“百菜九畦，難抵銀條一席”，說的就是我——銀條。
我的老家在洛陽，地處于伊河的沖積平原，氣候溫和，水量適中。今年過年的時候，我們一大家子人聚在一塊吃飯。老媽笑瞇瞇地端上來一盤菜，我仔細地觀察，覺得這菜既像竹子又似野菜根，雪白雪白的。“哪有這樣的菜，好像野菜根和竹子一樣，能吃嗎？”我好奇地問，“你自己嘗嘗就知道了?！卑职终f。我極不情愿地夾了一根銀條，放進嘴里，“咔嚓，咔嚓”我的舌頭能感覺到銀條細嫩柔軟的身體，嚼碎后，嘴里微微泛出一點甜味，爽口極了。我問爸爸：“這個東西這么好吃，那是怎么做的？”爸爸說：“銀條的制作辦法很簡單，先將裝銀條的包裝撕開，倒到盤子里，用醋將銀條拌好，再加上一些各人愛吃的東西就好了。”“那它們叫什么名字呢？”我迫不及待地問?！安乱徊??！薄爸褡?、清菜、白菜……”我纏著爸爸問?！昂?，好，好，我這就告訴你，它叫銀條?！薄懊终婧寐?，聽起來也好吃?！蔽遗d奮地大口大口吃起來。
為了知道銀條的來源，好奇心促使我打開電腦，上網(wǎng)查找有關資料，原來銀條原名叫“尹條”，據(jù)說商朝商湯相國的伊尹培植而出名，伊尹擅長烹飪，更喜歡培植蔬菜。便在帝都西毫（偃師古稱謂）的南郊培養(yǎng)出了紫花綠葉高不過膝的根莖蔬菜“尹條”。當時人們?yōu)楦兄x伊尹，便稱此尹條。只是菜生長環(huán)境極為挑剔，需要土地有水而不濕，有沙而不松。因為在唐朝給武則天女皇品嘗后，贊不絕口，因此有了現(xiàn)在的.銀條之名。
銀條又名草石蠶、羅漢菜、螺絲菜等，在西北地區(qū)又俗稱“地靈”，學名銀苗，屬多年生草本植物，為草石蠶類以地下莖做食用部分的一種蔬菜。地下莖白色，肉質脆嫩，無纖維，味甜，含水份多，6、7月進入生長期，銀條生育期為300天。據(jù)說銀條含有多種氨基酸，對軟化血管，降低血脂，改善血液循環(huán)具有獨特的療效。
這就是我，也是世界上有名的銀條。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案篇十八
每個名族的有自己的特色。每個家鄉(xiāng)也有自己的特色。有的家鄉(xiāng)特長是魚；有的是上盤西瓜……而我們家鄉(xiāng)：南京的特產(chǎn)更是數(shù)不勝數(shù)。就說雨花石吧！
雨花石的顏色各種各樣。有紅的，白的，黑的，甚至還有黑白相間的。這些色彩斑斕的雨花石是怎么形成的呢？我心中不免有些疑問，于是跑去問知識面廣的“電腦叔叔”了。很快找到了答案。原來，它們很多是在前期玄武巖裂縫中形成的,有些則是在更早的侏羅紀的火山巖裂隙或空洞中形成的。
雨花石的形狀也很獨特。它們大都是橢圓形的，色澤豐滿，珠圓玉潤。讓人不驚感嘆：“世上竟然有如此天工巧奪的東西?！彼麄冋R的排列在玉盤，是那么美麗，動人。
其中最讓我癡迷的是那個名叫“春江花月夜”的雨花石。它的顏色非常夢幻。晶瑩剔透的白與一絲絲純白是那么完美的結合在一起，竟然沒有一點沖突。底面那紅艷艷的橙黃，襯托出那雪白雪白的底面，最讓人吃驚的是那頂面上那細細的月牙。讓人覺得是那么完美，無可挑剔。漸漸地，我好像走進了那美麗的世界，那個另讓人陶醉的世界。
“爺爺，為什么雨花石叫雨花石呢？”我跑去問爺爺。
“雨花石是珍貴的寶石，我們不僅叫它雨花石，也叫它雨花瑪瑙。因為據(jù)說在一千四百年之前的梁代，有位云光法師在南京南郊講經(jīng)說法，感動了上天，落花如雨，花雨落地為石，故稱雨花石。講經(jīng)處遂更名雨花臺。成語“天花亂墜”正由此傳說而來哦！”爺爺摸摸我的頭，笑著說。
“哦，原來如此。那雨花石是怎么來的？”我接著問。
“那來自南京市六合區(qū)哦?！蹦棠搪犚娏耍s忙搶著回答。
“哦，我明白了?！蔽艺f。
雨花石是南京的驕傲。我愛美麗的雨花石！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18486348.html】
