方案的制定需要考慮相關(guān)利益方的意見和建議，以增加方案的可接受性和可推廣性。一個成功的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和專長。方案的制定是一個循序漸進(jìn)的過程，需要不斷優(yōu)化和完善。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇一
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團(tuán)委、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)特擬定本方案。具體如下：
文才飛揚，舞動青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者xx月xx日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評眩詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
（二）經(jīng)典文化知識大賽。
承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動。
承辦部門：校學(xué)生會文藝部。
活動時間：xx月xx日—xx日。
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。
活動時間：xx月xx—xx日。
活動方式：推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學(xué)院為單位征集作品；
（2）對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計、評眩；
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動。
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會及書友會。
活動時間：xx月x—x日。
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎賽。
承辦部門：校文藝部。
活動時間：xx月x—xx日。
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。
承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會，社團(tuán)聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）。
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團(tuán)隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇二
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：
副組長：
組員：
四、時間安排：
20xx年11月—20xx年1月。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責(zé)任人：
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責(zé)任人：
3、第xx屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責(zé)任人：
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責(zé)任人：
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責(zé)任人：
6、班級文化環(huán)境設(shè)計。
時間：20xx年12月。
責(zé)任人：
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇三
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
參賽對象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：xx學(xué)院。
承辦單位：xx院分團(tuán)委宣傳部和建筑系。
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店。
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社。
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇四
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力。
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。透過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
策劃承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助單位：
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。
xx。
xx。
1、開幕式。
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式務(wù)必用心、健康。(具體活動資料由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團(tuán)聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇五
總策劃：
總顧問：
負(fù)責(zé)人員：
執(zhí)行人員：
1、安裝硬件設(shè)施，并對硬件設(shè)施進(jìn)行調(diào)節(jié)，達(dá)到比賽要求。
2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區(qū)域。
3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進(jìn)行。
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎典禮。
5、回收硬件。
負(fù)責(zé)人：宣傳部干事。
1、賽前對比賽各方面進(jìn)行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進(jìn)行宣傳。主要目標(biāo)要做到讓協(xié)會內(nèi)部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面。
2、賽中及時向參觀的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會的相關(guān)情況。
3、賽后通過宣傳手段向參觀同學(xué)收集對本次比賽和協(xié)會的建議。整理后交與副主席。
負(fù)責(zé)人：競技部副部長、活動部部長。
1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統(tǒng)計。對電流進(jìn)行確認(rèn)，使硬件能正常工作。
2、賽中對硬件的使用情況進(jìn)行監(jiān)督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。
3、賽后，將硬件進(jìn)行整理，歸還。
1、賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施，要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。
2、賽中，監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進(jìn)行。
3、賽后幫助收理硬件設(shè)施。
后勤工作:。
負(fù)責(zé)人：活動部干事。
主要工作：
賽前聯(lián)系參賽隊長，確保戰(zhàn)隊知道比賽的時間。安排一個專業(yè)點的裁判。
賽中安排參賽戰(zhàn)隊入座和安排參觀的區(qū)域，確保觀眾不影響戰(zhàn)隊比賽。及時和裁判聯(lián)系，確保比賽正常進(jìn)行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進(jìn)行處理和安排。
賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進(jìn)行整理，保管。幫助收理硬件。
安全工作。
負(fù)責(zé)人：裁判及所有負(fù)責(zé)人主要工作：
1、維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、做好對硬件的管理，確保安全用電。
3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況，安應(yīng)急預(yù)案處理。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇六
進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行。
（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）。
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第xx屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。
2.開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽，參加率分別達(dá)60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選。
2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎；個人比賽設(shè)一、二、三等獎。
4.指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇七
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時代旋律”。
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。散文閱讀：
1、藝術(shù)表演類。
（1）聲樂節(jié)目。
大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨評比)。
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
（2）器樂節(jié)目。
小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目。
校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。
群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類。
（1）繪畫作品。
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法、篆刻作品。
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個組別進(jìn)行展演比賽。
本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進(jìn)行。
1、第一階段，各學(xué)校開展活動階段。本階段活動主要資料：
以學(xué)校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。
2、第二階段，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：
在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準(zhǔn)備參加縣級展演評比。
3、第三階段，全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：
（1）舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。
（2）20xx年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。
（3）舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
（4）舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇八
為促進(jìn)學(xué)校誠信教育的深入開展，豐富學(xué)生校園文化生活，通過誠信故事的演講比賽，鍛煉學(xué)生的'口才和膽量，從一個個誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理，大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。
一、二、三年級段所有有意向的學(xué)生均可報名參加預(yù)賽。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)入校級決賽。
11月7日----11月15日班級初賽。
11月16日上報決賽選手名單及故事題目。
11月25日中午12:00進(jìn)行決賽。（11:50學(xué)生進(jìn)場）。
決賽地點：學(xué)校多功能廳。
評分細(xì)則：
1.整體性：服飾得體，舉止自然大方。上下場致意、答謝。
2.普通話：吐字清楚，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。
3.藝術(shù)性：脫稿演講。表情豐富，有一定的動作且緊貼內(nèi)容。
4.若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的，可額外加1分。時間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇九
一、活動主題：
魅力校園·青春風(fēng)采。
二、活動內(nèi)容：
(一)、英語演講比賽(11月21日)。
(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。
(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。
(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。
(五)、校園器樂比賽(12月26日)。
三、活動時間：
20__年11月下旬—12月下旬。
四、獎項設(shè)立：
2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學(xué)，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團(tuán)委辦公室。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十
為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會，負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事，成員如下：
顧問：
委員：
藝術(shù)總監(jiān)：
影音支持：
后勤保障：
宣傳：
青春飛揚，夢想飛翔。
活動時間：20xx年11月22日~20xx年12月31日。
活動對象：全校師生。
首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊，分別是：啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團(tuán)隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。
1、時間：11月22日（周一）升旗儀式。
2、啟動儀式講話：劉宇副校長。
（二）《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽。
1、活動組織：教導(dǎo)處、初一、三年級組。
總負(fù)責(zé)：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜。
2、時間：比賽：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文體課。
初評：11月26日（周五）。
復(fù)評：12月2日（周四）。
3、地點：各班教室。
4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書法比賽，（注：11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評比，選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團(tuán)委，參加全校的評獎，團(tuán)委組織語文老師集體備課時間進(jìn)行復(fù)評。）。
5、書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》，統(tǒng)一用紙，在同一位置標(biāo)注好年級、班級、姓名。
6、獎勵辦法：評出一、二、三等獎（一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽。
7、展覽地點：學(xué)生會辦公室。
8、展覽時間：12月10日至期末。
（三）“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報。
1、活動組織：團(tuán)委。
總負(fù)責(zé)：徐暢。
2、時間：11月26日周五班會課分年級進(jìn)行評比。
3、地點：各班教室。
4、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）主題鮮明；初三含團(tuán)員角、初一含隊角；
（2）版面設(shè)計新穎、合理，插圖美觀；
（3）書寫工整，字跡清晰、美觀；
（4）整體效果。
5、獎勵辦法：分年級分別評出一、二、三等獎，加相應(yīng)班分，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。
（四）“風(fēng)華少年”班級團(tuán)隊藝術(shù)展演。
1、活動組織：教導(dǎo)處、初一、初三年級組、音樂組。
總負(fù)責(zé)：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅。
2、時間：12月17日（周五）下午3、4節(jié)課。
3、地點：多功能廳。
4、形式：（1）以班為單位，每班推選1個節(jié)目。
（2）演出現(xiàn)場，每班除演員外，其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。
5、節(jié)目要求：
（1）時間：在4-10分鐘之間（節(jié)目超時將酌情扣分）。
（2）人數(shù)：不少于2人，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）。
（3）內(nèi)容：要求積極健康向上，能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力。
（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可，鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等）。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容主題（10分）。
（2）精神面貌及臺風(fēng)（20分）。
（3）藝術(shù)效果（65分）。
（4）加分項目（5分）。
a.班主任（或任課老師）參與現(xiàn)場演出，同等條件下優(yōu)先評獎。
b.形式特別，加5分。
（5）計分規(guī)則：當(dāng)場計分，去掉一個分，去掉一個最低分，合計總分。
（6）獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎八名。
7、活動時間安排（時間如有更改見年級組通知）。
（2）正式比賽：12月17日周五3：30—6:00。
（五）“金話筒”首屆校園主持人大賽。
1、主題：讓夢飛翔。
2、活動組織：校團(tuán)委、語文組。
總負(fù)責(zé)：徐暢、謝榮華、汪燕萍。
3、時間：11月26日周五至12月10日周五。
4、參賽條件：
（1）凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。
（2）能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式：分a組（初一）、b組（初三）兩組同場進(jìn)行比賽；
6、比賽安排：
（1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團(tuán)委辦公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場報名。
（2）初賽：
時間：11月30日周二。
評委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委（各班班長）。
環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持（自選主題、自備材料）；自選：才藝展示。
地點：六樓會議室。
（3）18強復(fù)賽：
時間：12月10日（周五）。
評委：特邀評委：待定。
張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜。
地點：多功能廳。
現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
（1）產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等）。
（2）優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺。
（3）前10強優(yōu)秀選手，均可作為學(xué)校“主持人后備人才推薦庫”儲備人才，為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才備用。
（六）“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽。
1、主題：芙蓉神韻。
2、活動組織：美術(shù)組、勞技組。
總負(fù)責(zé)：向蓮、覃鶯。
3、時間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日。
優(yōu)秀作品展：12月10日至期末。
4、展覽地點：學(xué)生會辦公室。
5、作品范圍：
（1）書法作品：軟筆書法；
（2）繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等；（作品不小于8開紙）。
（3）手工作品：十字繡、任何手工制作品。
（4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品。
（5）攝影作品：彩色、黑白均可（請留電子稿）。
6、參賽要求。
（1）攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線，最陽光的長郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、網(wǎng)上下載。
（2）攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹（用紙寫好透明膠帖在照片背面）。
（3）請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
（4）以班為單位，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委，每類作品每班限定一份以上。
7、獎勵辦法：分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。
1、活動組織：
顧問：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
節(jié)目總監(jiān)：
舞臺總監(jiān)：
舞臺協(xié)調(diào)：
宣傳撰稿：
學(xué)生組織：
影音：
舞臺背景：
后勤保障：
場務(wù)：
化妝：各班自行準(zhǔn)備。
2、活動時間：待定。
3、地點：區(qū)政府禮堂。
4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手。
5、節(jié)目內(nèi)容：
初三：1個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：黃立新、湯立）。
初一：2個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：謝榮華、廖紅波）。
行政、教師：1個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：龍建游）。
校合唱團(tuán)、器樂團(tuán)：2-3個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：林瓊、伍志堅）。
舞蹈社團(tuán)2個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：朱輝）。
口才協(xié)會、文學(xué)社：1個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：黃靜、楊亮、陳想向）。
英語俱樂部：1個節(jié)目（負(fù)責(zé)人：王淑敏）。
6、時間安排：
12月16、17日中午：學(xué)生社團(tuán)節(jié)目初審。
12月21日下午：行政、教師、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目復(fù)審。
12月29日：彩排正式演出（時間待定）。
1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團(tuán)體獎和個人單項獎若干名，對團(tuán)體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。
相關(guān)資料。
5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進(jìn)行統(tǒng)計，將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。
6、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十一
全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作，牽動學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組委會：
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
三、活動主題。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。
四、活動要求。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、參加對象及分組。
本校各班級學(xué)生，分年級段三個組別進(jìn)行(個別項目除外)。
六、活動項目。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。
七、活動時間及安排。
宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。
八、獎項設(shè)立。
(一)班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案;。
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明;。
3。按文件要求，準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確;。
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。
(二)承辦班級獎。
(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。
九、報名方式和要求。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中，主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負(fù)責(zé)人。
十一、比賽形式。
主持人大賽、獨唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
十二、比賽時間及地點。
十三、其它規(guī)定。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項，另行通知。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十二
校園的文化生活是很重要的，下面小編整理了校園文化藝術(shù)節(jié)。
歡迎閱讀!
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
多彩校園，放飛夢想。
：2019年10月--12月。
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止10月112日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學(xué)校團(tuán)隊活動室。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止10月212日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學(xué)校團(tuán)隊活動室。
10、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止11月112日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學(xué)校團(tuán)隊活動室。
11、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止11月20日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學(xué)校團(tuán)隊活動室。
12、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知。
比賽地點：學(xué)校操場。
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止11月20日，展示和比賽具體時間另行通知。
展示和比賽地點：學(xué)校操場。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
11、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級為單位評定各年級團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2019年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行。
11、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)活動，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團(tuán)活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團(tuán)隊。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。
(10)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標(biāo)、節(jié)歌、金點子等。
(11)聯(lián)合工會、團(tuán)支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。(9月份)。
2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。
3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)。
4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。
5、學(xué)生電腦繪畫比賽。(10月份)。
6、卡通漫畫比賽。(11月份)。
7、
手抄報。
比賽。(11月份)。
8、學(xué)生書畫作品大賽。(12月份)。
9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。(12月份)。
(三)總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動。
五、指導(dǎo)小組名單(略)。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十三
為進(jìn)一步推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，繁榮校園文化，濃厚校園藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定舉辦xx中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
魅力校園·青春風(fēng)采。
（一）、英語演講比賽（11月21日）。
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。
（五）、校園器樂比賽（12月26日）。
2xxxx年11月下旬—12月下旬；
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
各班組織好參加各項比賽的`同學(xué)，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團(tuán)委辦公室。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十四
全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作，牽動學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組委會：
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
三、活動主題。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。
四、活動要求。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、參加對象及分組。
本校各班級學(xué)生，分年級段三個組別進(jìn)行（個別項目除外）。
六、活動項目。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理劇）比賽。
七、活動時間及安排。
宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。
八、獎項設(shè)立。
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。
九、報名方式和要求。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本劇）等項目各班限報1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負(fù)責(zé)人。
十一、比賽形式。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
十二、比賽時間及地點。
十三、其它規(guī)定。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項，另行通知。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十五
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
政教處、團(tuán)委、藝體組。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）。
2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）。
3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）。
4、學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）。
5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）。
1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。
3、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4、11月20日－11月30日教職工排球賽。
5、11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽。
6、12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展。
7、12月10日－12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十六
我們秉承“養(yǎng)正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念，積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個性特長，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)生的成長營造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。
二、活動主題
你我同參與，共享好時光
三、活動宗旨
拓展視野，提升素質(zhì)，展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機構(gòu)
校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：z
副主任：z
委員：德育處、工會、團(tuán)委、各年級處相關(guān)人員
六、具體活動安排
（一）開幕式
z副校長作動員講話，z校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕
活動時間：12月1日周一升旗儀式
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委、學(xué)生會
（二）唱響系列活動
1、校園歌手大獎賽
學(xué)生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學(xué)參加年級處的第二輪選拔，每個年級處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。
教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)?？倹Q賽。
學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂比賽
學(xué)生志愿報名，班級、年級層層推薦，學(xué)校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學(xué)生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。
負(fù)責(zé)部門：德育處、工會、團(tuán)委、音樂組
（三）創(chuàng)美系列活動
1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘）
2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）
3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。）
評獎事項：視作品的數(shù)量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎。
負(fù)責(zé)部門：工會、團(tuán)委、美術(shù)組
（四）活力青春系列活動
1、“舞之星”大賽 （個人舞、團(tuán)體舞）
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽，鼓勵原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。
負(fù)責(zé)部門：工會、團(tuán)委、音樂組
（五）伶牙俐齒系列活動
1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。）
2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）
3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）
各班將參賽名單報送團(tuán)委、學(xué)生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委、語文組、音樂組
(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出
負(fù)責(zé)部門：德育處、工會、團(tuán)委、音樂組、美術(shù)組、學(xué)生會
七、活動要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作
工會、團(tuán)委、學(xué)生會以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動，把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，受到到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動要圍繞“你我同參與，共享好時光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長精心設(shè)計，認(rèn)真組織落實，力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術(shù)節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師
班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
教師獎勵：學(xué)校將對參與教師贈與紀(jì)念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動的具體時間、地點、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門另下通知。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十七
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確具體責(zé)任人，制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案，切實落實好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費，為活動提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。
組織安排：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
下設(shè)二個工作小組：
二、活動的主題：
藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。
三、參加對象：
全體師生。
四、時間安排：
1、準(zhǔn)備時間：5月10日——5月23日。
2、活動時間：200_年5月24日——200_年6月24日。
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日——6月12日展示活動;5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動;6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。
五、活動內(nèi)容：
藝術(shù)節(jié)展示活動：(5月24日——6月24日展示活動)。
(1)學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;。
(2)“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評;。
(3)師生書法作品展示;。
(4)師生繪畫作品展示;。
(5)學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示;。
(6)其它展示(近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等)。
2、文藝匯演：(5月31日)。
(1)慶“六一”集體朗誦比賽;。
(2)文藝匯演。
3、表彰活動：
(1)參加成果展示的作品：凡參(送)評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎。
(2)20__年5月31日朗誦比賽：分段(高、中、低)現(xiàn)場進(jìn)行評比。
(3)評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
(4)表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。
六、活動要求：
1、5月24日前，上報參(評)展作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達(dá)學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。
“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。
書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求：
(2)、精心準(zhǔn)備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。
(3)、保證質(zhì)量：學(xué)生參(評)展的作品，班主任要給予指導(dǎo)。
__鎮(zhèn)中心學(xué)校行政辦。
20__年5月10日。
大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇十八
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園文化藝術(shù)建設(shè)。
書香〃墨香〃曲香
20xx年4月19日——20xx年5月20日
主 任：鄧 勤副主任：周軍
1、學(xué)生人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)，使活動順利開展。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的文化建設(shè)。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、藝術(shù)節(jié)各類活動評比設(shè)四個獨立組：語言組、演唱類、器樂類、舞蹈類。各項目設(shè)優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。
8、每個項目班級都要有學(xué)生參加，每個項目班級報名數(shù)在1－3個，其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人（該項目是學(xué)校重點扶持項目，準(zhǔn)備參加局的評比）。班級每參加一項（可累計積分），給基本分3分。優(yōu)勝獎得15分，鼓勵獎得8分，參與獎得3分。
1、4月19到25日，各班宣傳發(fā)動，申報項目，完成報名工作。
2、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式，時間：4月23日升旗儀式
3、具體活動安排：
（1）書香（4月23日——4月30日）
a“我的地盤我愛讀”最佳創(chuàng)意圖書展示評比
b“好書大家看”一次漂流書
c“書香家庭”評選活動
d誦讀比賽
（2）墨香（4月30日——5月11日）
a“七彩校園”書法繪畫攝影海報作品大賽
b“心語心愿”賀卡創(chuàng)作大賽
c藝術(shù)節(jié)黑板報展評
（3）曲香（5月12日——5月20日）
a“我是達(dá)人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競技、“三名”知識競賽等項目)（從5月14日至5月18日中午12：00至13：15一天一個項目）
b“班級風(fēng)采”班歌暨班級文化展示比賽（5月16日下午三、四節(jié)課分年級進(jìn)行比賽）
（4）校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示（6月1日）
1、最佳創(chuàng)意圖書展示：自選30本圖書來進(jìn)行組合展示，美觀大方，有創(chuàng)意，既吸引讀者閱讀，又方便讀者拿取。
2、“書香家庭”評選：家庭成員均熱愛讀書，有良好的閱讀習(xí)慣；
擁有書架一個以上，訂閱報刊1份以上，家庭藏書在100冊以上。
經(jīng)常進(jìn)行親子共讀，每周累計至少有一小時和您的孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記、交流讀書體會、自己撰寫親子共讀筆記。
3、“品味經(jīng)典”誦讀比賽：作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，
感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。各班級可組隊參加，參賽選手最多不超過5人。
4、黑板報：主題是“在花香滿園中成長”。板面安排合理，有特色、
有創(chuàng)意。
5、海報設(shè)計：緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意。4k紙大小左右，手寫、電子板均可，手工制作海報評比時有加分。
6、攝影作品：體現(xiàn)藝術(shù)主題，內(nèi)容積極向上，給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸，并有說明詞。
7、書畫大賽：字體、內(nèi)容自選，大小不小于a4紙，最好用宣紙。
8、心語心愿賀卡創(chuàng)作大賽：材料自備，造型優(yōu)美，能體現(xiàn)有創(chuàng)意、
有藝術(shù)、有價值（能激勵九年級畢業(yè)班同學(xué)頑強拼搏，奮發(fā)向上），能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。
9、“我是達(dá)人”評選：在該項目上有獨特的表現(xiàn)并有一定的達(dá)人水平。
10、“班級風(fēng)采”班歌暨班級文化展示：班級中隱性文化展示（班歌、班級口號、班級造型等），文化氣氛濃厚，有特色。
20xx年3月
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