總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標。積極用專業(yè)術語語言，以提高總結的準確性和專業(yè)度。掌握一些好的總結寫作技巧和方法，會讓你的總結更有說服力。
生活教師發(fā)言稿篇一
尊敬的楊主任、各位同志：
下午好！
自開展“五治五強五提升”主題教育以來，本人在認真研讀相關文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學習，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。
“五治五強五提升”主題教育的開展，使我深刻理解了“五治五強五提升”的內涵，結合自我的工作實際，透過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性。
二是缺乏應有的.業(yè)務知識。自去年春學期以來本人負責中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領；這次活動的開展，本人深切的體會到，學習業(yè)務知識提高業(yè)務潛力的必要性和緊迫性。
三是服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。
二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學工作游刃有余。
三是大力增強服務意識，努力實現(xiàn)管理上的高質量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
對殷校長推薦：學校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關注孩子習慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強學校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。
生活教師發(fā)言稿篇二
尊敬的領導，老師們，同學們：
大家好！
我為自己是一名中國共產黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。
關于共產黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神，是對我們廣大黨員提出的新時期的工作要求，對我們工作有著重要的指導意義。我經(jīng)常按時觀看《新聞聯(lián)播》，及時了解國內外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。
作為一名數(shù)學教學工作者，我時常提醒自己要有愛崗敬業(yè)的良好師德，并以黨員的要求為本專業(yè)同行樹立榜樣。在班里為同學們樹立一名教師“教書育人、為人處事”的美好形象。因此，本學期我就以良好的心態(tài)，平和地接受了學校的工作安排，并做好教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解、敬佩的知識傳播者，為我校整體教學工作做出了應有的貢獻。
校領導是我校教育事業(yè)的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結合作的人際關系，在和諧、團結、愉快的教育環(huán)境中，扎實有效地搞好工作。
1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;。
3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;。
1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;。
2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風;。
3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;。
4、更加積極參加學校一切業(yè)務學習培訓及文體活動。
生活教師發(fā)言稿篇三
時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的教育、教學工作。應該說，工作中還是取得了一些實效的，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足。
今天，借著我校“學習與實踐科學發(fā)展觀”民主生活會的機會，深入進行自我剖析，以此來促進自身思想、工作的進步，希望與會同志能給我予幫助。
一、存在的問題。
1、對政治理論學習重視不夠，有時在政治學習上對自己要求較低，流于形式和表面化。另對業(yè)務知識有時也會滿足于現(xiàn)狀，缺少鉆研，從而影響自身提高。
2、班主任工作中創(chuàng)新意識不高，關愛學生的熱情有所缺乏，有些方面還習慣于舊的思維定勢和工作慣性，有時偶爾還會出現(xiàn)一些本位主義思想，要引以為戒。
3、與同事尤其是領導交流的不夠，從而也影響了工作成效的提高。
二、分析存在問題的原因，主要是：
1、對加強學習的重要性認識不夠。
2、開拓進取精神仍然不足。
3、與學生交流的不夠深入。
三、今后努力的方向。
針對以上不足，今后要努力作到以下幾點：
1、一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作，多動腦筋，教育教學工作中要有創(chuàng)新，要為學校發(fā)展，積極柬言獻策。二要顧全大局，積極主動協(xié)助領導工作。三要誠懇接受來自領導和教師的批評意見，本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。
2、努力學習，提高工作能力，做到“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”。實踐自己“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的諾言。
3、加強政治理論學習和業(yè)務學習，切實轉變觀念，增強緊迫感，自覺、積極、主動參予教學研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現(xiàn)一個解決一個。
4、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標準要求自己的，堅持以黨員先進性的標準要求自己，誠懇接受一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。
生活教師發(fā)言稿篇四
今年這半年，是學校取得長足進步的一年，教育教學、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點。學校特色在日益彰顯，辦學內涵在不斷豐富。學校的發(fā)展變化首先得益于我們有一個團結向上管理團隊，一個充滿正能量的黨員群體，也得益于我們有一群樂于奉獻的教師團隊。生活在這樣一個團隊，我覺得是幸福的，也是催人向上的。但是工作是沒有止境的，我們的班子和我個人也還存在一些不足，需要在今后的工作中需要進一步學習與提升，優(yōu)化與落實。
一、針對個人來說，還存在以下問題：
1、在學習方面，思考與琢磨不深，知識深度與寬度不夠。
2、工作中缺乏嚴謹細致的態(tài)度。5月23日，全鎮(zhèn)的校本研修觀摩活動在我校舉行，當我聽說毛校長和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細閱讀，并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我學習。我的工作中，還缺乏這樣的嚴謹和細致。
3、疏于動筆，沒有認真總結學校的辦學經(jīng)驗。
4、思想不成熟，說話考慮不周全。角色意識還有所欠缺。抗挫、抗壓能力不強，工作壓力大、任務重的時候，有退縮的心里，甚至有時候在不恰當?shù)膱龊媳磉_這一不成熟的思想，說一些不恰當?shù)脑?。以后要引以為?
二、解決問題的辦法及措施：
1、增強學習的主動性與自覺性，努力當好小學生，集納眾人之長，補自己之不足，指導并管理好學校教育教學工作。學習好社會實踐知識，努力避免工作中的盲目性、使學校教育工作能夠得以順利健康發(fā)展。
2、不斷改進自己思想作風、工作作風和工作方法，增強全心全意為師生的宗旨意識。民主治校，小事勤溝通、大事共商議。校長要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調。在此基礎上分析研究以做好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉的內部工作環(huán)境。
3、關注全局，提升自己宏觀調控能力和微觀指導能力。
4、加強與教師的溝通與交流，在力所能及的范圍內想辦法提升教師的幸福指數(shù)，讓我們的團隊更有凝聚力。
我認為，只要黨員干部能夠增強三種意識，即服務意識、責任意識和危機意識，提高兩種水平，即教育教學水平和管理水平，以公平心待人，以清白身處事，就能夠管好政治賬、算清經(jīng)濟賬、理清名譽賬。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦。在今后的工作中，我將繼續(xù)和在座的各位一起全力營造堅強有力、團結協(xié)作的校級領導集體。“提高黨性修養(yǎng)、把握行為準則”，這將是我和全體領導干部今后工作的努力方向。
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生活教師發(fā)言稿篇五
尊敬的領導，老師們，同學們：
大家好！
我為自己是一名中國共產黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。
一、加強黨的政治理論學習，提高認識、統(tǒng)一思想。
關于共產黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神，是對我們廣大黨員提出的新時期的工作要求，對我們工作有著重要的指導意義。我經(jīng)常按時觀看《新聞聯(lián)播》，及時了解國內外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。
二、立足崗位，勤奮學習，樂于奉獻。
作為一名數(shù)學教學工作者，我時常提醒自己要有愛崗敬業(yè)的良好師德，并以黨員的要求為本專業(yè)同行樹立榜樣。在班里為同學們樹立一名教師“教書育人、為人處事”的美好形象。因此，本學期我就以良好的心態(tài)，平和地接受了學校的工作安排，并做好教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解、敬佩的知識傳播者，為我校整體教學工作做出了應有的貢獻。
三、尊敬領導，團結同事，積極學習一切活動，服務大局。
校領導是我校教育事業(yè)的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結合作的人際關系，在和諧、團結、愉快的教育環(huán)境中，扎實有效地搞好工作。
四、存在的不足：
1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;。
3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;。
五、今后努力的方向：
1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;。
2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風;。
3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;。
4、更加積極參加學校一切業(yè)務學習培訓及文體活動。
生活教師發(fā)言稿篇六
尊敬的領導，同志們，老師們：
今年這半年，是學校取得長足進步的一年，教育教學、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點。學校特色在日益彰顯，辦學內涵在不斷豐富。學校的發(fā)展變化首先得益于我們有一個團結向上管理團隊，一個充滿正能量的黨員群體，也得益于我們有一群樂于奉獻的教師團隊。生活在這樣一個團隊，我覺得是幸福的，也是催人向上的。但是工作是沒有止境的，我們的班子和我個人也還存在一些不足，需要在今后的工作中需要進一步學習與提升，優(yōu)化與落實。
1、在學習方面，思考與琢磨不深，知識深度與寬度不夠。
2、工作中缺乏嚴謹細致的態(tài)度。5月23日，全鎮(zhèn)的校本研修觀摩活動在我校舉行，當我聽說毛校長和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細閱讀，并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我學習。我的工作中，還缺乏這樣的嚴謹和細致。
3、疏于動筆，沒有認真總結學校的辦學經(jīng)驗。
4、思想不成熟，說話考慮不周全。角色意識還有所欠缺?？勾?、抗壓能力不強，工作壓力大、任務重的時候，有退縮的心里，甚至有時候在不恰當?shù)腵場合表達這一不成熟的思想，說一些不恰當?shù)脑?。以后要引以為?
1、增強學習的主動性與自覺性，努力當好小學生，集納眾人之長，補自己之不足，指導并管理好學校教育教學工作。學習好社會實踐知識，努力避免工作中的盲目性、使學校教育工作能夠得以順利健康發(fā)展。
2、不斷改進自己思想作風、工作作風和工作方法，增強全心全意為師生的宗旨意識。民主治校，小事勤溝通、大事共商議。校長要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調。在此基礎上分析研究以做好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉的內部工作環(huán)境。
3、關注全局，提升自己宏觀調控能力和微觀指導能力。
4、加強與教師的溝通與交流，在力所能及的范圍內想辦法提升教師的幸福指數(shù)，讓我們的團隊更有凝聚力。
我認為，只要黨員干部能夠增強三種意識，即服務意識、責任意識和危機意識，提高兩種水平，即教育教學水平和管理水平，以公平心待人，以清白身處事，就能夠管好政治賬、算清經(jīng)濟賬、理清名譽賬。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦。在今后的工作中，我將繼續(xù)和在座的各位一起全力營造堅強有力、團結協(xié)作的校級領導集體。“提高黨性修養(yǎng)、把握行為準則”，這將是我和全體領導干部今后工作的努力方向。
生活教師發(fā)言稿篇七
尊敬的領導，同志們，老師們：
一、扎實做好體育常規(guī)工作精心制定學校體育常規(guī)管理辦法，將課間操、課外活動、眼睛保健操溶為體育常規(guī)，積極響應國家“體育活動每天一小時”的號召，然幾度調整，課外活動仍不能如愿，實為心中憾事。
二、精心籌備，確保春季運動會訓練工作為確保春季運動會訓練工作進行，特制定了詳細的工作方案和訓練計劃，力爭在今年的運動會上取得成績。
三、個人存在的突出問題及原因。
1、科研意識不足，科研能力不足。
主要原因認為科研務虛的太多，實際應用不多，甚至根本用不上。即使做研究也停留在表層，未能跟好的深入下去。造成教學水平只能徘徊不前，很難再有提升的空間。
2、安于現(xiàn)狀，進取心不強主要原因認為自己起點低，沒有更高的目標追求，認為年齡偏大，能力也跟不上，滿足于維持常態(tài)，沒有太大的壓力，也就沒有了進取的動力。
3、工作作風不扎實，服務意識不到位主要原因沒有意識到領導就是責任，就是服務，就是公仆；深入基層不夠，未能及時了解教師的思想動態(tài)，服務水平不高，主觀意識多。
4、大局意識不夠主要原因民本思想比較重，往往考慮問題只站在本部門的'角度，缺乏全局觀。
四、今后的努力方向和整改措施必須進一步加強學習，解放思想，探討更加適合我校特色的體育課程教學模式；努力提高科研水平，以科研促教學，不斷提升教學質量；轉變工作作風，增強服務能力，要牢固樹立宗旨意識，把師生員工的呼聲作為第一信號，把師生員工的需要作為第一選擇，把師生員工滿意作為第一標準；把察實情、講實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效最為工作追求和導向，切實提高服務水平；提升大局觀，增強前瞻性，用全面、辯證、發(fā)展的觀點分析問題、分析形勢，把好事做好，實事做實，真正體現(xiàn)部門發(fā)展上水平，師生員工得實惠。
生活教師發(fā)言稿篇八
在校黨委、支部的組織下，今天和各位黨員坐在一起過黨員民主生活會，通過對過去一年在政治、紀律、品德、作風等方面的回顧，總結經(jīng)驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力。下面，我就一年來思想工作情況向組織和各位黨員做以匯報。
1、能認真學習理論知識，積極完成本職工作?；仡欉^去的一年，本人能按照黨委和支部的部署認真學習黨十八大以來的各項方針政策，尤其是十八屆六中全會精神。從嚴治黨、反腐由治標向治本發(fā)展是我黨近一個時期的主要工作。認真學習***系列講話、《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》、黨章。認真寫學習心得和讀書筆記。完成讀書筆記兩萬字。
2、在工作中結合兩學一做，加強自身作風建設。作為輔導員和黨員，在工作上，我能夠始終保持積極的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作。能時刻用黨員的標準嚴格要求自己，起帶頭作用。對學校各項工作要求能抓好落實。
3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的最基本要求。只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，堅決不做違背黨性原則、違背學校黨委決策的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節(jié)做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。
1、在具體工作中多少還存在畏難情緒，工作主動性不是很強、有時因循守舊，總覺得自己年紀大了，學習新東西有困難。
2、在教學教研工作方面，能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學科研任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面、學習深度上還有不足，做的還不夠好。
3、在兩學一做方面學習還不夠全面、理解還不是很深刻，尤其是在具體工作中的應用和黨的要求還存在差距。
1、今后我將不斷加強學習，提高素質。提高政治理論水平，學以致用，解決工作中碰到的問題。還要積極拓展知識面，努力適應職業(yè)教育新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，創(chuàng)造性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，今后我將“擼起袖子加油干”把學校各項工作做得更好。
生活教師發(fā)言稿篇九
民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。下面是本站小編為大家整理了有關優(yōu)秀教師民主生活會。
發(fā)言稿。
按照會議要求，圍繞改善工作作風、密切聯(lián)系群眾、落實八項規(guī)定主題，結合自身工作生活實際，認真查擺問題，自我剖析如下：
一、自身建設狀況。
前一階段我結合工作實際，系統(tǒng)學習了十八精神以及八項規(guī)定，提高了自身綜合素質，主要體此刻以下幾方面。
一是在學習方面。用心參加縣委中心組、全盟縣處級干部培訓班等各類學習活動，認真學習了報告以及中央關于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，自身理念素養(yǎng)得到提升。
二是在工作方面。認真履行。
崗位職責。
透過深入調研、召開協(xié)調會、現(xiàn)場辦公等形式集中解決全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的突出問題盡職盡責抓好全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。
三是在黨風廉政建設方面。以黨員標準嚴格要求自己，認真落實黨風廉政建設職責制。對身邊工作人員嚴格要求，自覺理解監(jiān)督，沒有出現(xiàn)違規(guī)問題。嚴格管理家庭及身邊人員，堅持原則，不為親屬謀私利、亂辦事，自覺維護黨政機關的公正廉潔形象。
四是在黨性修養(yǎng)方面。全力維護縣委的權威，不折不扣地執(zhí)行縣委各項決定。自覺理解縣人大、政協(xié)監(jiān)督，虛心理解各方面意見和推薦。樹立大局意識，發(fā)奮維護政府班子團結，做到以誠相處。
五是在作風建設方面。工作中真抓實干，說實話，辦實事，力戒擺花架子，作表面文章，搞形象工程。經(jīng)常深入基層調研，掌握第一手資料，為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎。
二、存在的問題。
一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。
二是工作擺布不均衡。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研不多，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、業(yè)務人員和基層群眾溝通較少，幫忙鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決的問題和困難不多。相對來說與部門溝通較多，指導部門工作較多。
三是工作方法有待改善。在工作更多的注重感情和自覺，持續(xù)一團和氣為上，影響了工作的深入推進。
三、發(fā)奮方向。
一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關聯(lián)，潛心研究探討縣域經(jīng)濟科學發(fā)展規(guī)律，運用科學發(fā)展觀去分析問題、解決問題、推動發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，發(fā)奮提高思想政治素質、業(yè)務水平和依法辦事潛質。
二是注重調查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、辦實事，深化縣情認識，準確把握規(guī)律，科學運用規(guī)律，發(fā)奮做到與時俱進。深入基層調研堅持輕車簡從，嚴格接待用餐標準，少聽匯報，多深入實地，發(fā)奮掌握基層實際狀況，促進科學決策。
三是堅持求真務實。在工作中，將更多、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮政府班子成員和基層干部的用心性、創(chuàng)造性，支持大家放手、放膽工作，發(fā)揮群眾智慧。堅持求真務實，精簡會議和文件，竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題，切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效，推動縣域經(jīng)濟健康快速發(fā)展。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照八項規(guī)定要求，發(fā)奮做到自警自勉、愛崗敬業(yè)、嚴于律己、遵紀守法。期望各位領導和同志們能夠監(jiān)督我，發(fā)現(xiàn)問題及時對我批評指正，以便我在今后的工作中加以改善。
按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后發(fā)奮的方向作以匯報，請批評指正。
一、個人自查：
思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業(yè)心和職責感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。
學習方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是發(fā)奮抓好政治理論學習，透過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經(jīng)常進行自我批評;透過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，用心出謀劃策;透過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。
工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作職責感和緊迫感，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作潛質不夠強。
二、個人存在的問題及原因剖析。
我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
三、今后發(fā)奮方向及整改措施(教師。
格言。
)
1。加強黨性鍛煉，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的潛質，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。
2。不斷創(chuàng)新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，堅持科學的發(fā)展觀和求真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時刻觀念、效率觀念。
3。以身作則，嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。
按照會議要求，圍繞改善工作作風、密切聯(lián)系群眾、落實八項規(guī)定主題，結合自身工作生活實際，認真查擺問題，自我剖析如下：
一、自身建設狀況。
前一階段我結合工作實際，系統(tǒng)學習了十八精神以及八項規(guī)定，提高了自身綜合素質，主要體此刻以下幾方面。
一是在學習方面。用心參加縣委中心組、全盟縣處級干部培訓班等各類學習活動，認真學習了報告以及中央關于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，自身理念素養(yǎng)得到提升。
二是在工作方面。認真履行崗位職責，透過深入調研、召開協(xié)調會、現(xiàn)場辦公等形式，集中解決全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的突出問題，盡職盡責抓好全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。
三是在黨風廉政建設方面。以黨員標準嚴格要求自己，認真落實黨風廉政建設職責制。對身邊工作人員嚴格要求，自覺理解監(jiān)督，沒有出現(xiàn)違規(guī)問題。嚴格管理家庭及身邊人員，堅持原則，不為親屬謀私利、亂辦事，自覺維護黨政機關的公正廉潔形象。
四是在黨性修養(yǎng)方面。全力維護縣委的權威，不折不扣地執(zhí)行縣委各項決定。自覺理解縣人大、政協(xié)監(jiān)督，虛心理解各方面意見和推薦。樹立大局意識，發(fā)奮維護政府班子團結，做到以誠相處。
五是在作風建設方面。工作中真抓實干，說實話，辦實事，力戒擺花架子，作表面文章，搞形象工程。經(jīng)常深入基層調研，掌握第一手資料，為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎。
二、存在的問題。
一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。
二是工作擺布不均衡。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研不多，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、業(yè)務人員和基層群眾溝通較少，幫忙鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決的問題和困難不多。相對來說與部門溝通較多，指導部門工作較多。
三是工作方法有待改善。在工作更多的注重感情和自覺，持續(xù)一團和氣為上，影響了工作的深入推進。
三、發(fā)奮方向。
一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關聯(lián)，潛心研究探討縣域經(jīng)濟科學發(fā)展規(guī)律，運用科學發(fā)展觀去分析問題、解決問題、推動發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，發(fā)奮提高思想政治素質、業(yè)務水平和依法辦事潛質。
二是注重調查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、辦實事，深化縣情認識，準確把握規(guī)律，科學運用規(guī)律，發(fā)奮做到與時俱進。深入基層調研堅持輕車簡從，嚴格接待用餐標準，少聽匯報，多深入實地，發(fā)奮掌握基層實際狀況，促進科學決策。
三是堅持求真務實。在工作中，將更多、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮政府班子成員和基層干部的用心性、創(chuàng)造性，支持大家放手、放膽工作，發(fā)揮群眾智慧。堅持求真務實，精簡會議和文件，竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題，切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效，推動縣域經(jīng)濟健康快速發(fā)展。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照八項規(guī)定要求，發(fā)奮做到自警自勉、愛崗敬業(yè)、嚴于律己、遵紀守法。期望各位領導和同志們能夠監(jiān)督我，發(fā)現(xiàn)問題及時對我批評指正，以便我在今后的工作中加以改善。
生活教師發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，同志們，老師們：
按照學校黨委開好民主生活會的要求，根據(jù)自己的實際情況，現(xiàn)在會中做如下陳述：
首先，維護學院班子成員的團結，無論發(fā)生怎樣的變化，此種信念不動搖；因為一旦出現(xiàn)問題，沒有合力，學院的發(fā)展必定受到影響，影響最深的是對學生培養(yǎng)教育的整體環(huán)境，看似不起眼，實則傷害最大，高校班子民主生活會發(fā)言稿。近幾年大學里個別學院出現(xiàn)過類似性的問題，負面影響是遠的，一時半時是恢復不過來的，因此，自己在思想深處高度的警覺。
第二，加強學習，不僅僅是政治理論的學習，人文社會領域的都有涉獵，拓寬了思維，開闊了眼界，使之不盲目，盡量避免極端行為。
第三，做好自己的本職工作，在分工的學生教育、管理工作中盡職盡責，不讓主要領導分心；能夠獨立地處理自己分內的工作，并隨著時間的推移，藝術化程度越來越高，自己充滿信心，用一種享受快樂態(tài)度在教育理念上探究。
第四，與手下的`兩輔導員分工明確，也可說這種分工是自然形成的，學生教育、管理事務性工作都由他們完成，只是在學院剛成立之初，自己涉獵了一些，起到把關和引導的作用，現(xiàn)如今這些工作完全放心的讓她們獨立完成，自己只是在高校教育普遍存在的空白處下了大力氣，我總結為這么幾個關鍵點：學風建設、人文教育、實習實訓、就業(yè)工作、疑難雜癥；這些關鍵點高度的重視和投入，且有了些體會和部分成效，發(fā)言稿《高校班子民主生活會發(fā)言稿》。
第五，前段時間，學校黨委給學院派了新總支書記，沒有想法誰也不會相信，但是，如實的講，也就一瞬間過去了，從辯證的角度講，新書記的到來，一是加強了班子的力量，二是學院在大學中完整存在的意義更牢固了，三是能夠使自己更能夠集中精力做好本職工作，從各個層面上個檔次。關于與孫書記的配合，不會出現(xiàn)問題，兩人之間知根知底，是原單位的老伙計了，并隨著年齡的增大，情誼、工作理念和所謂的仕途看得非常開。
首先，從學生工作角度講，如果要做的更好，會涉及到其他方面，尤其是教學方面，以前，自己非常在意，盡量回避；現(xiàn)今涉及的多了一點，也真誠地與主要領導和分管領導、系主任交流過，介入不是主導，為的是支撐好學生工作，盡量避免客觀造成的誤會，希望班子成員給予理解。
第二，自己負責的工作，向班子成員，尤其是主要領導匯報的少，這是每次民主生活會上必提到的個人存在的毛病，一是因為自己的工作作風和性格的使然，二是正像前面所說的，能夠用量化考核的事務性工作都是兩位輔導員完成的，自己實在是說不出啥，自己所做的在某種程度上又擺不上臺面，但是，自己又認為是重要的，不說也罷。
第三，高校整體環(huán)境都在變化，學院也不例外，老師沒有積極性、沒有朝氣和活力是共性，如何面對這樣的事實，盡可能的調動大家的積極性，考驗學院的班子，千萬不要陷入一種誤區(qū)，要對得起教育良心，要把僅少的好傳統(tǒng)傳承下，再借助大學原有的好的理念和資源，最大化的辦好我們的事情。
生活教師發(fā)言稿篇十一
我想用三個詞來概括今天“結隊”的深遠意義：交流、合作、共贏。
我也想用三個句子來表達我來這個學校的感受：來到校園，我被校園的美麗深深吸引；走進校園，我被學校老師的敬業(yè)精神深深震撼；工作后，我被領導對老師專業(yè)成長的關注深深感動。每有教研活動，領導都會全力支持老師外出參加。尤其在本學期開學后的短短三個月里開展了1、青年教師成長課活動2、有經(jīng)驗老師展示課活動3、青年教師課堂評比大賽課活動。從不同層面來提升打造老師。我也在這些活動中受益匪淺。
我們知道，每一項活動的成功開展背后都凝聚許多人的汗水，就如每一場精彩演出的背后都有許多默默的工作者一樣。所以今天的這場“結對”，也離不開學校各位領導的積極籌備與良苦用心?；谶@樣高的起點，此刻我的心是忐忑的，這一張張聘書雖不是軍令狀，卻也是一份份成沉甸甸的責任書。
咱們?yōu)I湖四十八中的每位老師都非常優(yōu)秀，尤其年輕教師身上有許多值得學習的地方。所以在我看來，今天的結對，也不僅僅是“師傅帶徒弟”，也不僅僅是一種儀式，一個平臺，更是打造一個團隊，營造一種文化。在這場活動中，我們所有老師都將會收獲成功的喜悅，感悟心手相連的快樂。
教師業(yè)務的提高，不僅僅要有經(jīng)驗，更要有理論。所以我們要嚴格要求自己，平時多看書，多學習理論專業(yè)知識，來提高自己的綜合素養(yǎng)。
祝愿在今后的每一天，我們都能攜手共進，互幫互助，真正達到：合作、交流、共贏。
生活教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導，同志們，老師們：
轉眼間來到學校已經(jīng)兩年了，這兩年來在。
領導。
和同事的幫助下，學到了很多東西，但仍有許多不足，借著這次支部民主生活會的機會，認真地反省了自己。
第一，理論學習不夠。回顧自己的日常學習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻認識理論學習的重要性。平時也只是為了應付工作，對理論的學習缺乏系統(tǒng)性和全面性，沒有自覺去學習。
第二，在教學方面還有許多需要改進的地方。首先，教學經(jīng)驗不足，在授課中，僅僅針對教學大綱、沒有及時把國內外最前沿的知識加入到教學中，沒有充分激發(fā)學生的學習興趣，學生對英語這門學科的興趣度還是不高。其次，教學管理能力上還有待加強，上課有少數(shù)學生曠課，不遵守紀律，沒有嚴格要求學生，也沒有正確引導這些學生。
上有問題，沒有及時解決，跟學生交流較少。
論文見刊，但缺乏高質量論文?？蒲许椖繋缀鯙榱悖疑暾堈n題不積極。
第五，對自己要求不夠嚴格。有時懷著一種為了完成工作任務的。
思想。
對自己管理不嚴工作還不夠細致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好但有時候還是粗心大意出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤這都是對自己的要求還不夠嚴格的表現(xiàn)。
通過這次組織生活會，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補漏，努力做好本職工作。
性修養(yǎng)，在今后工作中努力做到自正教育、自己改造，改掉平時粗心大意和其他的不良陋習，工作上少說空話，多辦實事，做到講。
黨
性、重品行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，進一步完善自己。
第二，一方面，不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、課程改革等方面的學習與研究，積累教學經(jīng)驗，把知識更新、大腦“充電”，提高教學能力作為提升業(yè)務素質的第一要務。另一方面，向老教師多學習教學方法、教學經(jīng)驗，以提高自己的教學水平。
第三，積極主動深入學生中去。在學生身上投入更多的精力，了解他們的。
思想。
動態(tài)，及時幫助學生解決一些問題。讓他們感受到我對他們的關注和關心，做他們的“良師益友”，爭取做一個優(yōu)秀的教師。
第四，科研工作，今后加強自己的科研能力，重視科研工作，努力專研，積極申報課題，爭取早日拿到課題，且發(fā)表高質量論文，把自己的科研工作做起來。
以上是我的發(fā)言內容，希望各位老師踴躍的對我提出批評，幫助我認識自己的不足，努力改正，以取得更大的進步。
生活教師發(fā)言稿篇十三
當我站在臺上注視著各位，我知道我的眼睛里映射著大家的聲影；當然我也從我的眼眸里看到了我自己。我們在朝夕相處間相互了解。同樣，在我與孩子們進行眼神的交流，心靈的溝通時，我們彼此間建立了一種密切的關系。
我們班的一位小朋友，他的哥哥曾經(jīng)是我上一界的畢業(yè)生。前不久，我和我們班的這位小朋友的媽媽進行家園聯(lián)系時，無意中，這位小朋友的媽媽說：“李老師，知道嗎？他哥哥可喜歡你了，直到現(xiàn)在都惦記著你?！被叵牒⒆釉谟變簣@的三年時光，他是一個不善于引起老師注意的孩子，不用說在集體面前表現(xiàn)自己，就是平時請他發(fā)言、與他談話、看他與小朋友交流，他都有點膽怯，我總是在提問時鼓勵他，有意請他回答，希望他在言語激勵中增強自信心，能大膽表現(xiàn)自己，可是收效甚微。但仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)他很關注老師，同伴的一言一行，換句話說：“他心里明白著呢！”
記得那批孩子上大班時正置美伊戰(zhàn)爭爆發(fā)，全世界人民和各大媒體都非常關注，一天，班上的孩子問我：“李老師，美國和伊拉克打仗都用些什麼武器？”我愣住了，從小到大我就沒對武器感興趣，面對孩子的問題一時間我無法回答，不過從孩子們的表情中我發(fā)現(xiàn)這個膽怯的小朋友知道一些相關內容，似乎打算說點什么，于是，我說：“李老師不知到答案，不過我們可以動腦筋，想辦法找答案，誰知道了可以告訴老師和小朋友?！惫凰涞轿疑磉吀嬖V我了他空導彈的知識，我由衷的，又帶點夸張地表揚他，讓他介紹給全班，小朋友們用既驚奇又佩服的目光看他，聽他講，雖然他還時又點膽怯，但你能感覺到他內心的激動，更不得了的是第二天他從家里帶來了有關的資料圖片期望與同伴分享…我當著全班又一次表揚他：“遇到不明白的問題時，能夠主動的想辦法尋求答案?！边@么一來，全班孩子用各種方法從電視上、報紙上、百科全書上、網(wǎng)絡上找到了許多資料，白天大家在幼兒園互相的交流，積極的討論，不由自主地學到了許多知識，這個膽怯的孩子獲得了滿足感和成功的體驗。
看到孩子在活動中投入的熱情和智慧，我同時明白：作為教師必須去觀察、去參與，轉變觀念，以人為本，一該往昔傳授知識的角色，手腳“動起來”，眼睛“亮起來”。只有這樣，我們才可能了解兒童。先哲亞里士多德早在兩千多年前就熱切的指出：“孩子是天生的哲學家”。是的，小到囑咐媽媽在涼床單時不要踩到嬌弱的小花；大到發(fā)出對夢境的追問，在早晨醒來時該把夢中罵自己是笨蛋的毛絨玩具小鴨子綁起來。孩子們總在以巨大的潛能洞察著世界。老師，只是孩子在成長過程中的一個朋友，一個助手。開張教學活動不是目的而僅僅是處進發(fā)張的一種方式。幼兒愿意獲取知識，比學到知識本身更重要，怎樣獲取知識，比獲得怎樣的知識更重要，“會學”比“學會”更重要。而，我們成人注意傾聽過多少孩子的各種提問？留意過多少孩子對世界的判斷與分析？接納并欣賞過多少孩子的智慧？當孩子問成人：“血融化了是什麼？”很多成人不屑一顧的認為，血融化了就是骯臟的泥水，而孩子們的答案呢？“血融化了是春天，是小鳥在唱歌，是小熊出外覓食……”很多時候，成人受自己已有知識和經(jīng)驗的蒙蔽，忽略孩子的童聲，漠視孩子的痛心，僅僅依靠孩子的只言片語，就急急忙忙自以為聰明地試圖去解釋他們，給他們所謂的“引導和幫助”，給孩子壓上各種學習的包袱，武斷地一次又一次僅因為孩子的某一言語而誤解他們，責罰他們，傷害他們稚嫩切聰慧的心，在有意與無意間，搪塞與阻礙孩子的詢問與探索，撞擊與破壞自己全力建夠的世界。因此，在孩子面前，我們暴露了自己的無知以及對人類潛能缺乏希望。
于是，我們大聲幾急乎：“每一為位教師，每一位父母，試著放下那顆忙亂，躁動的心，讓自己歸于平靜，聆聽童聲，走進童心世界吧！”真誠的與孩子對話，蹲下來平視孩子，分享孩子的發(fā)現(xiàn)，在與孩子的親密接觸中共享經(jīng)驗，共享智慧，共享人生的意義和價值。
生活教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位聽眾：
大家好！
現(xiàn)如今，為了促進安遠快速發(fā)展，讓安遠的明天更加美好，我們縣做出了創(chuàng)建省級文明城、衛(wèi)生城、雙擁模范城的重大決策，吹響了提升城市品位大會戰(zhàn)的號角。
可能有人會說：“這跟我們有什么關系呢？”其實，這跟我們每一個人都有緊密的關系。只要你生活在安遠這片熱土上，你就是“安遠人”?！拔拿?、衛(wèi)生”，它就像安遠清新的空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊。我們都應該為創(chuàng)建貢獻自己的一份力量，以“三城同創(chuàng)”為己任，樹立“安遠是我家，管理靠大家”的觀念，緊緊圍繞“三城同創(chuàng)”的目標，以主人翁的使命感和高度的責任感積極投入到“三城同創(chuàng)”的活動中。作為學生，我們既是安遠發(fā)展進步的最大受益者，更是安遠未來發(fā)展的最大動力。我們既要做“三城同創(chuàng)”的宣傳者，還要爭當踐行者，更要當好小監(jiān)督員，成為一名“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”的新時代三好學生，成為“三城同創(chuàng)”中一道亮麗的風景。
敬愛的叔叔阿姨們，為了“三城同創(chuàng)”，我們學生做好了充分的準備，你們呢？我相信，你們更應該是我們的榜樣！
文明，讓城市更美好；城市，讓生活更幸福。崇尚文明，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，雙擁共建，是每一個安遠人的神圣職責。這是倡議，更是共識；是號召，更是行動。讓我們攜起手來，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美、人和”的新安遠而努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
生活教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導，同志們，老師們：
按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后發(fā)奮的方向作以匯報，請批評指正。
思想方面：用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業(yè)心和職責感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不、損公肥私。
學習方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是發(fā)奮抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經(jīng)常進行自己批評；通過批評與自己批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，用心出謀劃策；通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。
工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作職責感和緊迫感，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作潛質不夠強。
我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的`深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
1、加強黨性鍛煉，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的潛質，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。
2、不斷創(chuàng)新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，堅持真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時刻觀念、效率觀念。
3、以身作則，嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。
生活教師發(fā)言稿篇十六
生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
一滴水可以反射出陽光的燦爛，一朵花可以綻放出春天的微笑，一種文明的禮儀，足以反映一個人的性格和性格。也許大海的包容需要證明的數(shù)以百計的河流，也許天空的廣闊需要證明了鳥類的飛行，也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明，但它可以堅信一個人的品質，性格，甚至靈魂也可以表現(xiàn)出的行為。
在這個千變萬化的社會里，我們需要的是文明禮儀，要提高一個高尚的人格，我們更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來的道路上邁出堅實的一步。亨利來修曾碩果“在各個時代的碎片中，似乎只有不衰老才是有禮貌的?！蹦憧赡軙J為扔掉幾張紙并不重要。你可能認為當人們排隊買食物的時候，你加入一個小團體并不重要。
請記住，文明不僅代表個人品質，更是xx的形象，更是這個社會乃至整個中國的形象。這不是我們第一次聽到這個句子，但是我們已經(jīng)聽過多少次了？一個真誠的微笑，一個溫暖的問候，一次有力的攙扶，一份誠意的道歉，也許你不知道，這些簡單而平凡的行為，都顯示出清泉潺潺的力量，滋潤著別人干涸的心靈。
這些生活中的小細節(jié)，不僅照亮了我們的個性和素質，也照亮了中國幾千年的歷史和文化。愛國讀書，愛國讀書，今天的社會文明禮儀如春風，吹進我們的心田，如泉水，滋潤著我們的生活。讓我們行動起來，傳播禮儀之火，用熱情和執(zhí)著，用善良和微笑，用寬容和真誠去掩蓋所有的冷漠，我堅信，xx超越了清新溫暖的文明之風，一定來自你我。
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