寫社團活動總結(專業(yè)14篇)

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寫社團活動總結(專業(yè)14篇)
時間:2023-12-10 15:39:09     小編:字海

總結是一個對學習和工作進行自我反省和反思的過程,有助于我們更好地成長和進步。在總結中可以提出一些自己對于未來的規(guī)劃和改進意見,展示個人的成長和發(fā)展。下面是一些經(jīng)典的總結案例,希望能夠幫助到大家寫作總結。

寫社團活動總結篇一

魔術氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術氣球社團在素質教育中的根本任務是通過氣球。

教學。

進行審美教育,使學生獲得審美意識和基本的創(chuàng)新技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排,開展了魔術氣球社團活動,現(xiàn)總結如下:

一、引導學生了解魔術氣球的基本常識。

學習打氣,理解打結、扭氣球的技法知識;學習氣球的創(chuàng)新、感受魔術氣球的魅力;學氣球扭不同的造型,學習制作的技法,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新意識。同事培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操。

培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解學生,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、

打氣,打結,做造型。每周一次,讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動:

我們社團成員內部進行了制作氣球的比賽,學生通過自己的想法與創(chuàng)新,制作了不同的造型,每一次的社團課,學生都非常的開心,在與老師的互動下,都能完成作品的制作。在每一次的課堂上,我們都進行了拍照,做成了一個視頻,對于學生來說也是一個美好的回憶。相信在下學期,我們會有更好的成績。

五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術氣球學習的層面:

在這學期的氣球教學中創(chuàng)設一定的活動情境,增加活動含量,使學生通過氣球學習,提高對學習的興趣,加深對藝術的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

六、活動開展的不足:

在魔術氣球社團教學所選的內容,有些氣球造型較豐富,制作過程較難把握,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內容。

魔術氣球社團是我們共同成長的地方,通過各式各樣的方式,我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

寫社團活動總結篇二

學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

本學期的定向社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,積極籌劃,使定向社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質有一定發(fā)展。

第一階段我們主要解決的問題是:

第一、重新調整隊伍,招收新隊員,做好選材工作,加強隊伍的訓練管理及思想品德教育;

第二、全面發(fā)展隊員身體素質,根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項,在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規(guī)則。

在學期初,重新調整了隊伍,給學校定向訓練隊注入新鮮的血液,給訓練帶來了生機,同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。

在訓練前,制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內的臨時變化,及時對訓練計劃做了一些調整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力,豐富隊員的體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎,只有定向運動的充分發(fā)展,其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法,在全面發(fā)展隊員的身體素質的基礎上,努力提高他們的專項成績,為運動會取得好成績打下扎實的基礎。

這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質為主,由于現(xiàn)在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練,后面二個月的訓練,我們調整原有的計劃,減少運動訓練量,相對的加大運動訓練的強度,并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練,把每次訓練課當成一項事情來認真的做好,而不是天天來應付;作為他們的教練,我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓練,最終在區(qū)運會上取得優(yōu)異成績,為學校爭光。

本學期的訓練工作開展得還比較順利,教練和隊員們努力克服困難,在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉;有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心,團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外,我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。

明年訓練隊接下來要做的工作:

第一、根據(jù)縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調整隊員;

第二、確定下他們的專項;

第四、努力作好學生家長和班主任的工作,保障代表隊訓練得以正常的進行。

在學校領導的關心下,我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高,為學校爭取更大的榮譽。

寫社團活動總結篇三

光陰似剪,時光荏苒,本學期的工作已近尾聲。本學期,學校共開設41個社團,每周二至周六的下午校園內都有社團在開展活動。在上學期開展的社團活動的基礎上,學校本學期進一步規(guī)范了社團活動的管理,努力提升開展社團活動的質量,為每一個學生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺,促進了幕小學生健康優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展。具體總結如下:

1.宣傳發(fā)動。開學初,學校在學生中進行了調研,了解學生喜好,同時廣泛地征求了教師和家長意見,在上個學期學校開設的社團組別的基礎上,又增加開設了學生喜愛的兩個社團——詩歌文學社和舞龍隊。接著學校向每一個學生下發(fā)了《招生簡單》,采用學生自愿報名的方式,讓每一個學生都能參加自己喜愛的社團參加活動。學校依據(jù)學生填報的信息,開設了41個社團,做到了全校學生人人參與,呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學局面。

2.確定社團指導教師。學校在充分挖掘校內教師的資源、發(fā)揮校內教師的能動作用的同時,還在校外聘請了一些專職教練來校內指導開展社團活動,定時間、定內容、定地點、定人員,扎實地開展好社團活動。具體安排見下面的安排表(后附)。

3.隨機聽課,規(guī)范管理。學校成立了社團管理領導小組,加強社團活動過程的監(jiān)控。教師制定了學期計劃,有課堂教學設計,課后有教學反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團活動的時間,在這個時間段內,校長室、教導處加大了巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高了開展社團活動的質量。

4.展示評比。學校把五月份定為社團活動展示月,各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學生展示的作品獲得大家一致好評。

5.資料的整理與歸類。學期結束時,各社團組別都認真地撰寫了本學期工作的小結,分享收獲,反思不足,并提出了今后改進的設想。各社團過程性的資料豐富,教師都進行了收集整理,并按學校的要求上交留存以備查。

6.取得的成績。

本學期各社團都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學運動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進了社區(qū)為居民送祝福等等。

7.存在的不足。

社團活動是學生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學生的能力、張揚學生個性的平臺。本學期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團能正常開展活動,但是強化課本開發(fā)的意識還不夠,學校還沒有自己的校本教材。

8.整改的舉措。

要以課題的研究引領社團科學的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,積極編寫幕小的校本教材;加大培訓的力度,培養(yǎng)出一支高素質的社團活動指導教師的隊伍;加強社團檔案建設,形成長效機制。

寫社團活動總結篇四

教學。

進展、經(jīng)驗與提高等幾方面進行總結。

自社團面向五年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有10多名學生參加本社團,本學期計劃開展了15次活動。

二、教學進展。

flash社團涉及的內容很廣泛,根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、逐幀動畫、補間動畫、引導層、遮罩層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變幻》、《掉落的小球》、《閃閃紅星》、《紅綠燈》、《探照燈》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的樂趣,同時也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,豐富了學生的課外生活。

三、

經(jīng)驗分享。

根據(jù)本學期的活動情況,總結出下列經(jīng)驗:

1.將學習內容從課內延伸到課外。對于五年級的孩子而言,flash是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的六十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此,每次活動結束后,學生需通過自己的努力進行內化,才能熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。

四、改進措施。

在活動開展過程中,我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇,學校缺乏相關的圖書資料,而書店的此類書籍內容較難,沒有針對該年齡段的孩子,需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例;二是部分學生在報名的時候比較盲目,沒有考慮到自身的情況,在經(jīng)過一段時間的學習之后,有一定的畏難情緒。根據(jù)以上情況,下學期在學員的確認,學習內容的安排上精挑細選、形成體系,爭取獲得更大的進步。

寫社團活動總結篇五

本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學期的工作總結如下:。

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點,培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的.正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局.在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結.經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維.

二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性.現(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮.

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高.

2.象棋社團的管理方面還需要加強.

四、下一步的工作打算:。

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質.

2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些.

總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好.最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!

寫社團活動總結篇六

寒風吹在臉上像刀割一樣,看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜,突然感慨時間的無情,轉眼間一個學期有悄然離去。本學期我“藍眼淚”化學社團活動開展以來,進行了多次實踐活動、化學趣味實驗活動、專題講座活動,收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在生活中的應用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把本學期活動小結如下:

讓不懂化學的人了解化學,讓了解化學的人熱愛化學!

不要擔心它是否會影響學習,它只會讓你對學習產生更強烈的興趣,更好地提高你的成績。

參與了我們的社團,你就會體會到學習并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果實。

1、有利于發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。

2、提高興趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)化學人才。

1、對學習產生強烈的興趣。

小組成立伊始,我們就對小組活動內容進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做,這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎,我們讓他們在社團活動活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結果在很短時間內,這項工作順利完成。

2、活動中學科知識得以拓展、鞏固。

農家肥中的草木灰,細微處他們仍然處理不到位,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。

3、互相協(xié)作,共同完成任務的合作精神得以提升。

社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學社團活動的活動形式,都培養(yǎng)了學生們互幫協(xié)作、共同完成任務的合作精神。例如,在一次實驗《影響化學反應速率的因素》中,有一個女同學進行操作,在加入催化劑二氧化錳時,該女生有點緊張,縮手拿回了“催化劑”,眼看實驗就要失敗,這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙,手持住慢慢加入,實驗成功完成了。這一小小的舉動,如此快捷的替代,使趣味實驗順利進行,體現(xiàn)了一組同學實驗中協(xié)作配合的精神。

1、平時上課的課時很緊,課堂上的延伸有限,尤其是在實驗上的延伸更少,化學社團的開設,給了他們充分的發(fā)揮機會。

2、化學活動所用儀器和藥品種類比較多,有的藥品有毒、或有腐蝕性,若不按要求去操作就可能造成危險,所以沒能完全滿足學生們的好奇心。

3、學生的興趣是廣泛的,要全部滿足學生的興趣與愛好,組織起各種內容的課外活動,限于師資、設備、經(jīng)費等方面的條件,我們只能盡量爭取,但是不可能全部達到。

綜上所述,化學學科社團活動的、成立有利于發(fā)展學生智力、培養(yǎng)學生能力、提高興趣、發(fā)揮專長、培養(yǎng)化學人才。對推動我校教育教學質量的提高,對實施素質教育提高學生綜合素質,對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應精心策劃、認真安排、細心指導,讓社團活動發(fā)揮更重要的作用。

寫社團活動總結篇七

新學期,演講口才協(xié)會在新一屆干部的領導下有了新的進步,這個學期我們的大型活動包括校演講賽,模擬競職大賽,與嘉院的辯論聯(lián)誼賽等,日常活動有即興演講,社團內辯論賽,以及培訓等,這學期我們也對社團做了改變,在大家合作努力下,這學期活動都很成功,得到大家的好評。下面我就對本學期活動做具體總結。

“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”為了提升同學們的思維能力和邏輯能力,使同學們學到更多的辯論專業(yè)知識,加強同學的演講與口才能力,促進語言表達能力,融洽同學之間的關系,活躍校園氛圍,展現(xiàn)不同的風采,更為了校內辯論賽和四校辯論賽選拔優(yōu)秀人才,演講與口才社特舉辦了本學期的校內辯論賽,本社與嘉興各校社團之間的交流辯論賽以及各種社團日常訓練活動。

9月下旬——11月為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思維,傳播科學精神,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。與此同時,希望通過本次辯論活動可以提高大家的思辨能力,加強各系之間同學的互動性,廣泛我們同學的交友范圍,培養(yǎng)團隊合作精神,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。舉行了社內辯論賽。本次辯論賽全部活動由同濟大學浙江學院演講與口才協(xié)會辯論團副團長負責,采用傳統(tǒng)賽制,分成初賽、復賽、半決賽、總決賽,比賽為淘汰制。評委由部門部長和部分大二優(yōu)秀辯手組成。在比賽進行中,給位參賽同學積極配合,認真準備,充分在賽場上展現(xiàn)自己的風采,踴躍出不少辯論人才。中共進行20場比賽,于11月20號下午決出冠亞軍。

成功舉行辯論賽,選拔出一大批大一優(yōu)秀新生辯手,成功豐富了社員的課余生活,滿足社員鍛煉口才的期望。與此同時,我社也不斷完善,各部門之間合作日益密切,活動方式多樣。我社發(fā)展與時俱進!成功激勵大一奮斗的熱情,充分利用社團資源,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀辯論人才,為此更加激勵各社團部長之間的合作以及強化部門為社團建設付出的決心和信心!為我社未來的良好發(fā)展奠定基礎!

12月4號下午,同濟大學浙江學院演講與口才協(xié)會與嘉興學院演講與辯論會之間正常的社團交流活動。

本次活動有同濟大學浙江學院演講與口才協(xié)會社員,嘉興學院演講與辯論會社員,南洋職業(yè)技術學院演講與口才口才社社員,嘉興職業(yè)技術學院口才社社員,同濟大學浙江學院秀影協(xié)會攝影社員共同參與。本次活動主要是為豐富學校的社團文化,為豐富同學課余文學活動,為提升新生思想境界,為促進嘉興四校間的相互交流,促進各校間社團文化.校園文化的交流,開展以辯論賽為媒介的交流活動。再與外校社團的間交流過程中,不斷完善我社,不斷拓寬新生眼界,鍛煉新生口才,為培養(yǎng)辯論人才和社團管理人才。

此活動由演講與口才協(xié)會辯論團副團長負責,其他部門協(xié)助。當日,12點半嘉興3校社團陸續(xù)到場。下午一點半進行,由我社和嘉興學院演講與辯論會社員參與的辯論賽。比賽進行中,我校攝影社同學拍照。選手全力發(fā)揮,觀眾積極回應。比賽十分激烈,充滿著激情,充滿著智慧與青春的碰撞。本次活動的一個亮點就是互動,場下各位觀眾可以對任一辯手進行提問。在這里我們發(fā)覺了不少深藏不露的高手。其中一位同學提出國家的政策:大力發(fā)展經(jīng)濟,解放和發(fā)展生產力,達到共同富裕。反方選手則巧用共同富裕不等同于宜居城市進行反駁。此次活動的辯題從社會時事出發(fā),從側面反映了當今社會的現(xiàn)狀,也讓我們從中進行反思。賽后,更進行了4校社團的間交流活動,分享著社團活動種類.經(jīng)驗,分享著社團管理的模式等等。至下午4點,活動結束。

活動成功舉行,取得重大效果。不僅增加4校的間的社團友誼,也學習了相互間的活動特色等。讓大一新生學習到較好較多的辯論技巧,讓明白了社團的意義,交流多種社團活動模式,也度過一個歡樂充實的下午!新生聯(lián)誼辯論友誼賽的舉行,有利于提高辯手們的能力,更有利于兩個學院社團之間的交流共進,當語言與思想交鋒,讓智慧與靈感碰撞,會有意想不到的火花!以辯論賽為媒介的交流模式取得成功,成功通過社團文化強化了嘉興四校的之間的友誼,成功拓寬大一新社員的眼界,成功激發(fā)了社員對于社團的熱情,對于辯論的熱情。為下一次社團活動,甚至校際活動奠定厚實的基礎!

本次活動主要是由學生會負責有我們做協(xié)助工作,我們很好的完成了自己的任務,負責的工作人員積極配合學生會,參與場地的布置人員的聯(lián)絡,分數(shù)的統(tǒng)計等工作,并很好的完成。

此次活動中我也參與了評委工作,在這次活動中,我們看到了同折新一屆學弟學妹的風采,他們在臺上的表現(xiàn)讓我及其他評委贊嘆。我們社團不少社員也參與了比賽,這屆的冠軍同時也是最佳風采獎得主也是我們社團的成員,他也為我們社團增光添彩。

這個活動是由我們,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,文學社,e網(wǎng)協(xié)會,英語吧共同合辦的,此次活動中有很多不足,例如在前期宣傳活動中,由于沒有和團委以及就業(yè)指導中心做好協(xié)調工作,所以導致很多人對此活動了解不多,在后面的筆試以及面試中也很倉促、雖然活動還算成功的舉辦了,但這個活動讓我遺憾頗多。

本學期我們還加大了日常活動的內容,出來以前的培訓以外我們還舉行了即興演講活動演講與口才協(xié)會日常訓練活動—即興演講。

11月x日下午。 舉行了即興演講活動,第一步:社員上臺介紹自我介紹。第二步:抽取主題,思考一分鐘。第三步:進行4分鐘的即興演說。第四步:評委對選手做出點評?;顒託v時2小時,活動期間,社員們思維不斷迸發(fā),想出很多新穎的演說角度,將平凡的主題,用自己的感情和激情去創(chuàng)造新的思維,新的邏輯,新的青春元素,充滿著大學生的朝氣和活力! 這次活動讓部分社員克服了怯場的缺點,真正的自信和勇敢的站在舞臺上發(fā)表自己思想。充分給予社員機會去建立自己的舞臺,發(fā)掘潛力。激勵社員對于演講,對于語言的感情,成功拓展了自己的能力,豐富大學的業(yè)余生活!這個活動充分利用了社團現(xiàn)有的資源去組織活動,成功吸引社員不斷去參加,不斷去學習,不斷去完善。給予了新生社員一個機會去建立自己的舞臺,讓他們充分發(fā)揮。

下學期我們還將擴大日?;顒樱缯诨I劃的模擬法庭,一對一辯論等豐富多彩的活動,鑒于下學期社員積極性下降的原因,我們還將增加一些趣味活動例如出去采風,茶話會,草地辯論,face to face等活動來豐富大家課余生活??偟脕碚f這個學期活動有了較大提高,但也有些不足,下學期我們還會繼續(xù)努力,不斷提高。

寫社團活動總結篇八

時間過得很快,轉眼一學期又將過去,回顧一學期以來的工作,感觸良多,現(xiàn)小結如下:選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在[趣"字上下功夫。

一、改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動。

開展活動,目的是讓所有的學生都行動起來,如數(shù)學知識調查活動、故事會、數(shù)學園地設計等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。

開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。

二、組織興趣小組要挖掘內部因素,使學生的學習興趣保持長久。

學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動力才能長久保持。

(一)加強思想教育,引發(fā)內部動力。

在興趣小組活動中,教師應根據(jù)活動內容對學生進行思想教育,如號召學生學習楊樂、華羅庚等數(shù)學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結友愛,互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。

(二)給學生創(chuàng)造成功的機會,使學生樹立自信。

在興趣小組活動中,教師應創(chuàng)設情境使學生全方位[動"起來,并使同學感覺:只要我努力一定能成功"。學生在參與數(shù)學活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。

(三)滲透數(shù)學的思想方法,提高學生的學習能力。

在興趣小組活動中,學生拓寬了知識視野,適當?shù)貪B透一些數(shù)學思想和數(shù)學思維方法,可以提高學生的學習能力。如滲透*的思想、對應的思想、統(tǒng)計的思想,可以開闊學生的解題思路。

通過組織數(shù)學社團,激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼,數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。

寫社團活動總結篇九

又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!池州校園里的社團活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高.作為大學生社團里的一分子,在這個即將告別大二迎接大三,和社團負責人交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經(jīng)驗,另一方面我們要展望未來.

xx年到xx年中旬:的這段日子藍天電腦愛好者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高,我們根據(jù)社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據(jù)自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃,主要設有會長、秘書部、財務部、外聯(lián)部、實踐部和技術部.各個部在社團舉辦的一系列活動過程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;開展了打字比賽,羽毛球比賽,乒乓球比賽,象棋比賽,電腦知識講座等活動.在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在比賽組織還是在比賽策劃管理方面都取得了顯著的成績.

一.在藍天電腦愛好者協(xié)會的工作經(jīng)歷有助于大學生進行自我認識與定位。

大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”,首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而藍天電腦愛好者協(xié)會所開展的活動,則有利于培養(yǎng)大學生的電腦等水平。藍天電腦愛好者協(xié)會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,并為社團成員普及電腦知識為主要任務的社團。通過加入藍天電腦愛好者協(xié)會,不僅可以豐富大學生的課余生活,更有利大學生的電腦水平的提高,認識自我;另一方面,藍天電腦愛好者協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。藍天電腦愛好者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。

本年的經(jīng)費出支情況:

1.在社團接手之處,用于社團招納新社員的宣傳等,花費300元。

2.社團打字比賽,獎品的設定,以及相機的租借,150元。

3.羽毛球比賽,象棋比賽,乒乓球比賽,場地設施,比賽用品,以及獎品的設定,400元。

4.電腦基礎知識講座,人員的資金,相機,以及場地的租借,200元。

5.機房的租借,200元。

6.數(shù)據(jù)庫基礎知識講座,50元。

7.c語言基礎知識講座,50元。

藍天電腦愛好者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力,營造一種“想學電腦、用好電腦、操作電腦”的主題,帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣,同時,我們會員在藍天電腦愛好者協(xié)會的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:。

給我一個支點,我將撬起地球!只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

寫社團活動總結篇十

一學期來,外聯(lián)部在社團聯(lián)合會的下,為了完成社團聯(lián)合會交給的工作,大家團結,團委的任務,回首學期,的收獲是頗豐的。

在團委老師的下,社團聯(lián)合會的支持和幫助下,全體人的努力下,外聯(lián)部長足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎性的機構發(fā)展到創(chuàng)新性活動,都由量到質的飛躍。下面,將學生會本學期的工作總結如下:

開學初,外聯(lián)部在所有干事的基礎上,擬定了本學期社團外聯(lián)部的工作制度,了權責的劃分、外、日常工作中的注意。

本學期的社團聯(lián)合會外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學校的。招新于九月份展開,分別從前期宣傳、過程跟蹤、干事統(tǒng)計等來。全校各個學院都有的干事,讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。

4月5日由飛揚音樂社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場別開生面的音樂演出。這場音樂演出旨在同學們對音樂的欣賞能力。歌手們和樂隊分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲,吸引了不少同學駐足觀看。外聯(lián)部在5月18日的“舞動激情——happyhour”社團文化節(jié)閉幕式上分別邀請了來自外嘉賓來觀看演出,有海事職業(yè)技術學院和青年干部管理學院的表演節(jié)目,各個學校在社團上分別了交流。外聯(lián)部本學期了和外校社團之間的,在社團文化節(jié)期間分別和外社團之間了多樣的活動。外聯(lián)部也被邀請參加了各個學社團文化節(jié),受益匪淺。

總結學期的工作,外聯(lián)部仍然許多的問題,比如種種原因,直到現(xiàn)在,外聯(lián)部和各社團仍舊的合作;外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚;外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體,各干事顯得很獨立等。

當然同上學期相比,外聯(lián)部在本學期從內部建設,外部活動都了的進步,但這只是開始,要走的路還很長,要學的東西實在是太多太多。不過我相信,在團委老師的下,大家的不懈努力,外聯(lián)部會總結經(jīng)驗教訓,隨時問題,并的問題,一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,社團聯(lián)合會的天空更晴朗。

寫社團活動總結篇十一

在文學院社聯(lián)分會的各位老師的耐心指導,文學院社聯(lián)分會的各位負責人的幫助以及文學院的各位同學積極參加參與,相關工作人員的努力工作之下,第二屆“三筆一話”基本功大賽取得了圓滿的成功。

本次活動以“三筆一話”為題,為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養(yǎng),增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力,積極響應“3.28社團文化節(jié)”,凸顯文學院社團特色,:以此提高各社團社員學習、實踐的積極性、主動性;增強社團內部的凝聚力、向心力;調動社員強烈的參與熱情;豐富同學們的校園生活;增強文學院社團在學校的影響力。弘揚文傳精神,凸顯“3.28社團文化節(jié)”的精神實質,展現(xiàn)各社團嶄新精神面貌。

通過本次活動,旨在使喜歡教師職業(yè)的同學的師范生技能得以強化,激發(fā)大家對粉筆字書寫及板書設計硬筆書法軟筆書法及普通話的重視和熟練程度,為將來的教師職業(yè)生涯打下良好的基礎。

于20xx年x月x日晚牧陽心聲教育心理協(xié)會組織了主。

題為“三筆一話”即粉筆字,硬筆書法軟筆書法和普通話比賽,活動地點行政樓a棟的各個教室和行政樓d301教室,舉辦時間為晚上8:30至10:30參與人員有文學院牧陽心聲教育心理協(xié)會的全體社員,文學院各個社團的社團代表,大學生社團聯(lián)合會代表,文學院社團指導老師。觀賽人數(shù)大概200人左右。

(一)活動概述:

本次活動參加人數(shù)多,有其他社團的會長及會員,此外有學生也參與了進來,可見本次活動影響力較大,震撼力較強。本次活動在行政樓,活動中各個部門分工合作,各盡其職,會長秩序有條,活動布置有氣球,小型裝飾品等飾物,增加了氣氛。

(二)活動優(yōu)點:

活動舉辦成功,到場觀看人數(shù)非常多,會場氣氛高躍,在硬筆書法比賽和軟筆書法比賽的分賽現(xiàn)場文學院各位同學積極參加,踴躍報名,交了近五十余幅參賽作品,普通話比賽的競賽現(xiàn)場,各位參賽同學提前到場抽簽,準備。將比賽的推向了最高潮,最后依據(jù)朗誦和說話題目評委老師進行了打分,順利結束了比賽。

(三)存在問題:

1本次活動開戰(zhàn)時間未按之前規(guī)定的時間進行,推遲了半個小時左右,使觀眾等的比較焦急,有些人臨時離開。

2由于一些班級晚上有課,上課時間與比賽時間相沖撞,造成少數(shù)參賽未能到達賽場。

3會場活動中有的觀眾離場后,各個理事未把站著沒有座位的觀眾安排入座,使得會場看起來零零散散,影響了賽場氛圍。

4賽場的紀律不是很好。

在活動前應安排好時間,管理好活動秩序,活動中注意出現(xiàn)的問題并及時解決,在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚堅定、果敢、積極、團結的精神,做好各項活動,同時做好核其他兄弟姐妹系及社團的協(xié)調工作。這是對本次活動的全部總結,希望在以后的工作中能夠杜絕以上問題,及時解決新問題。同時要不斷的善于總結自己,在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓過程中不斷的進步,這樣我們在以后開展活動中能做得更好。。

四川師范大學文理學院第二屆“三筆一話”基本功大賽。

主辦單位:文學院社聯(lián)分會承辦單位:文學院牧陽心聲教育。

心理協(xié)會。

時間:20xx年x月x日。

寫社團活動總結篇十二

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的社團活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

適度的社團活動是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

一、我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

二、我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

三、前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

寫社團活動總結篇十三

本學期根據(jù)學校的安排,我們二年級參加的是豎笛社團,那么我班參加共有學生72人,其中女生有28人?,F(xiàn)將活動作以下小結:

因為這些學生是初次接觸豎笛,那么為避免學生對學習產生倦怠心理,我們在做好基本教學的同時,還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學習他們的表演的技巧。

作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室,做好本節(jié)課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學生訓練的出勤情況,本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學生每天堅持練習,增強手指的靈活,大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此,在訓練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個多月的訓練,學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

存在問題及下學期打算:盡管有了一些進步,但還是存在著一些問題:

(1)學生的視唱及音準有待于進一步提高。

(2)高音的吹奏不到位。

(3)姿勢有陋習。

下學期我的打算:在進一步加強基本訓練的同時,要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

寫社團活動總結篇十四

校本課程是大家早已熟悉的名字,但在兩年前,如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么,恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中,把xx——xx學年度確定為"課程建設效益年",準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學特色和辦學理念,把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學生活動小社團"為載體進行。為了確保校本課程能順利實施,王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點,即"給孩子一個機會,實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西,學知識、學技能"。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。

為了創(chuàng)建學生喜歡的社團,老師們充分挖掘自己的潛能,八仙過海,各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團,同級部的老師便聚在一起,出謀劃策,于是一個個學生喜愛的社團誕生了。xx年10月23——24日,學校分級部先后進行了三次"學生活動小社團"推介會。參加推介會的既有本校的在職教師,又有學生家長的直接參與。推介會上,老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演,讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面,對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言,仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員,恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據(jù)老師們的介紹,現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學"學生活動小社團"選擇表,自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行,讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作,因為老師們的不斷地創(chuàng)新,為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。

用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難,但對一年級的小朋友則有些困難,王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團,看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子,就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看,畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板,原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光,讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……,讓孩子們想象的翅膀起飛。

一根紅繩穿來走去,變成了美麗的中國節(jié),讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;

五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友,可以穿成串做飾品;

也可以裝飾畫,孩子們樂此不疲;

樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然,懂得了熱愛大自然、美化家園。

在紙折花束社團里,孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;

在絲網(wǎng)花社團里,孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹,嬌艷的玫瑰;

在相冊制作社團里,孩子們學會了對照片進行造型,用卡片裝飾照片,卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

亮晶晶的珠子是女孩子的最愛,把他們穿在一起,做成各種飾品,扮靚自己;

幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;

編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;

用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花,孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;

沙包、娃娃的衣服,孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。

小廚星社團的孩子們大飽了眼福,也大飽了口福。

在各種小社團(這里不一一列舉),確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;

確實讓孩子學到了知識,學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。

1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合,如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合,在不同的年級段確定不同的剪紙內容,由易到難,螺旋上升。有些社團在開設過程中,發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點,可以重新進行選擇。

2、拓寬課程資源?,F(xiàn)在社團的活動內容多藝術類為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等),課程資源相對狹窄,下一步需要老師們積極拓寬課程資源,向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。

3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團,老師應注意繼續(xù)深造、學習,不能停留在原有水平,對學生的作品也要提出更高的要求,做到校本課程的"精加工"、"細加工",力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版,形成具有我校特色的校本課程系列精品。

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