世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風情讓人陶醉其中。結(jié)合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，為自己的工作和學習提供借鑒。
團建的策劃篇一
為了讓員工更加熟悉現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解其他。
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
“敞開胸懷，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x點：
(附近酒店會議室)。
xxx全體員工。
xx為主，各部門領(lǐng)導輪番上場。
培訓+互動游戲。
(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏：(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女xxx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的'代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程：各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為員工培訓。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
團建的策劃篇二
20xx年4月11日(周五)—13日(周日)。
惠州南昆山大觀園戶外拓展基地。
協(xié)會全體會員。
以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發(fā)動、報名和組織工作。
4月11日(周五)。
下午2：00集中出發(fā)。
下午5：30到達南昆山并入住。
下午6：30就餐、交流。
4月12日(周六)。
上午08：30早餐。
上午09：00進行拓展。
中午12：00午餐，稍作休息。
下午2：00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會。
下午6：30晚餐、交流。
4月13日(周日)。
08：00早餐。
09：00分享會(每個會員自備企業(yè)ppt進行介紹)12：00午餐。
14：00返深。
1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔所有相關(guān)費用)。
2、若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。
3、本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動組織工作。
團建的策劃篇三
來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。
團建的策劃篇四
(1)時間;根據(jù)的性質(zhì)，一般大多數(shù)選擇周六日，如果去外地的話建議2x3天;。
(1)幫助參加者認識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位;。
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽;。
(2)吃飯的標準都是300x500元/桌(十菜一湯);。
(3)住宿采取的是標間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
(5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
(2)09：00x10：00——放東西，換衣服，軍訓軍姿集合列隊，破冰熱身;。
(3)10：00x12：00——游戲拓展、隊內(nèi)宣誓、餐前訓;。
(4)12：00x13：30——午餐時間，稍作休整;。
(5)13：30x14：30——軍訓拉練，入營篇;。
(6)14：30x17：00——游戲拓展，團隊展示;。
(7)17：00x18：00——晚餐。稍作休整;(8)晚上——篝火晚會;。
day2——。
(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。
(2)08：30x10：30，做熱身游戲，破冰分組;。
(3)10;30x12：00，神筆馬良;。
(4)12：00x13：30，午餐時間，稍作休息;。
(5)13：30x17：00，主體團建：部落戰(zhàn)爭;。
(6)17：00x18：30;晚餐+休整。
day3——。
(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。
(2)08：30x10：30，做熱身游戲，破冰分組;。
(3)10;30x12：00，景區(qū)定向活動;。
(4)12：00x13：30，午餐時間，稍作休息;。
(5)13：30x16;00，拓展團建游戲，合影留念;。
(6)16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的'為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。
(2)主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等;。
(3)拓展基地場地使用費;。
(4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無飲用水;。
(6)餐費+住宿費;。
(7)其他需要實際支付的費用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
團建的策劃篇五
二活動時間。
十月二十六晚。
三活動地點。
二號樓309。
四活動背景。
初入大學的我們都懷抱著一個夢想，我們應(yīng)該及時地為我們的大學生活做出規(guī)劃,度過一個有意義的人生，并積極響應(yīng)黨對我們新青年的號召做四有新人。
五活動目的。
為了喜迎十八大，提高大學生自身素質(zhì)，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的規(guī)劃四年生活，實現(xiàn)自己的夢想。
六活動意義。
讓大學生在活動中充分的認識自己的價值，學會規(guī)劃自己的道路,度過一個有意義的人生。提高自身素質(zhì)，響應(yīng)黨對新一代大學生的要求。
七活動內(nèi)容。
詩朗誦、話劇、小品、歌曲、幻燈片欣賞。
八活動展開形式。
團建的策劃篇六
指揮員：總經(jīng)理。
培訓師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團隊比賽。
1、破冰活動。
時間：20分鐘。
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
3、過軟橋。
時間：60分鐘。
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
4、解手鏈形式：10人一組。
時間：20分鐘。
活動內(nèi)容：
1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。
2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。
4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐。
團隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環(huán)境、熱愛生活。
保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
團建的策劃篇七
二、主辦單位：
電氣11―2班。
三、參加對象：
電氣11―2班全體成員、組監(jiān)部成員。
四、活動宗旨：
在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自我的特長、讓同學們了解多才多藝的自我，更快的讓別人認識自我。
五、活動背景：
美麗的學校，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅僅是學習知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，并且也是人格的構(gòu)成和發(fā)展的過程。在美麗的大學學校里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認識自我首先需要自我的認識，認識自我是大學生關(guān)注的一個話題。正確的認識，能夠讓我們作出更完美的抉擇。
六、活動意義：
舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝，別人也才能更快的了解自我。正確認識自我是改造自我的前提，讓同學們經(jīng)過組織生活更正確地認識了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面，讓大家更快更好的認識自我。
七、前期準備：
（1）由本次負責人提前申請場地。
（2）班委負責活動所需物品的購置。
（3）班委負責對場地的布置。
（4）宣傳委員負責照相。
八、活動資料。
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學的進取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中異常之處，讓自我的自我展示具有個性，讓學校的人更快的`認識自我。
（3）活動：自我畫像。
每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自我的形象，能夠具體，也能夠抽象，只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：
同學們展示自我的才能，使別人更好的了解自我的優(yōu)點。
6612歌曲《相信自我》。
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》。
武術(shù)表演―――李杰炬。
6609《站起來》。
（5）活動結(jié)束：同學們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。
九、活動人員：
宣傳委員對黑板海報的制作。
生活委員下載視頻。
組織委員帶動活動氣氛。
同學們參與活動進取。
十、活動結(jié)束：
全班同學留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。
團建的策劃篇八
1.產(chǎn)地環(huán)境：
2.地址：福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)國濱大道沙堤橋頭公交站對面沙堤村。
3.團建預(yù)算：別墅白場場地費用：2280元+100電費+80衛(wèi)生費。
來回包車費用：600元。
1.團建活動的目的不僅僅是為了娛樂和放松，更多的是通過活動過程去學會團隊合作，提高團隊凝集力，所以我們這次活動所有成員需要分為六個小分隊：1.物料購買小分隊a（5人）2.場地裝飾布置小分隊b（4人）3.燒飯做菜小分隊c（10人）5人燒菜組、5人燒烤組4.游戲組織小分隊d（6人）5.拍照記錄小分隊e（4人）6.活動衛(wèi)生防護小分隊f（5-12人）。每個分隊負責的內(nèi)容如下：
a分隊：購買小零食，糕點，燒烤食材，做飯食材，調(diào)味料，竹簽，等，除了酒水外的所有物品，不得有遺漏，費用1500。
b分隊：達到場地后就要開始做裝飾工作，主要是吹氣球，還有旗幟擺放，甜點擺放，酒水擺放，橫幅。
c分隊：負責團隊的伙食，以及準備燒烤所需要的燒烤串等。在十一點半前務(wù)必完成所有準備。燒菜組每人要做兩道菜需要提交菜名給采購小分隊，提前購買食材。
d分隊：在23日前組長提交游戲方案，方案需要做好每個團隊小伙伴在游戲組織里職責內(nèi)容、游戲時間和所需道具、以及游戲期間的安全防護工作。
e分隊：負責用手機或者攝影機拍下或者錄下活動期間有意義的時刻。攝影和錄像分人負責。拍下精彩瞬間，以后會做員工相冊以及企業(yè)宣傳墻。
f分隊：負責活動期間環(huán)境衛(wèi)生問題，以及活動收尾后的垃圾處理。
2.具體時間安排：
8:30全體員工公司樓下集合。
9:00所有參與者于公司樓下匯合坐車。
10:00到達場地b分隊開始布置場地c分隊開始準備午餐其他小伙伴自由活動，可以唱歌，可以看電影，可以打臺球，可發(fā)呆。
17:00收拾準備回程f分隊開始負責收尾清理工作。
共37人。
活動結(jié)束后，會評選出表現(xiàn)最好的小分隊，在一周后會收到公司定制的小禮品一份，并且每人加績效分兩分，組長加三分。
團建的策劃篇九
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
二、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
三、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
四、游戲時間：30分鐘左右。
五、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
團建的策劃篇十
地點：
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）
游戲時間：30分鐘左右
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
4、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
團建的策劃篇十一
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
1、優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體：20xx級團活動小組。
20xx級團支部。
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動。
2、新老班級、團支部換屆工作。
活動主體：學生會團建部。
3、科學規(guī)劃團支部建設(shè)。
活動主體：20xx級團支部。
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體：學生會團建部。
5、扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
（校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xxxx級新生團支部書記、班長進行培訓）。
6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）。
7、開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作。
(撰寫《xxxx學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容)。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導案例。
5、學院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料。
團建的策劃篇十二
1、“勵志好書好電影”分享活動。
時間地點：某晚自習，自習教室。
參與人員：全體同學，可邀請部分學長學姐。
2、班級學習風貌展示。
過程：在某節(jié)課堂及自習期間進行拍照，
活動目的：加深班級同學之間的了解，增強班級凝聚力與向心力。
1、南郊公園班級燒烤。
時間地點：某周末、南郊公園。
過程：燒烤，拍照留念。
補充：南郊公園有很多小型游樂場式設(shè)。
施，同學們可以在燒烤結(jié)束后分小組由組長帶隊選擇喜歡去玩的設(shè)施，并全程拍照留念。
2、橘子洲之旅。
時間：某課余時間，至少半天人員：全班。
過程：橘子洲秋游，拍照留念。
3、農(nóng)家樂。
活動目的：傳播愛心，傳遞正能量。
1、敬老院看望孤寡老人。
時間：某周末。
方式：聯(lián)系法學協(xié)會、愛心社，在其組織幫助下去看望孤寡老人。
準備：適當帶一些小禮物，準備一些展示的小節(jié)目。
過程：另行詳盡規(guī)劃，全程拍照留念。
2、法制宣傳。
時間地點：某一天時間利用課余，學校批點擺點。
方式：印發(fā)法制宣傳小冊子，在學校進行擺點發(fā)放。
過程：拍照留念。
xxx。
團建的策劃篇十三
為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們的學習的基礎(chǔ)上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學同意，決定開展”同窗之誼”的班級活動。
來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。
xx系xx級xx班全體學生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
（一）、布置會場，設(shè)計板報，營造良好的活動氛圍。
（二）、具體活動：
1、一定的歌曲節(jié)目。
2、適當?shù)男∮螒?，通過同學配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
團建的策劃篇十四
一、活動時間：
20xx年3月12日上午9:00——11:00。
探梅園。
三、活動流程：
9:00——9:05抽簽分組，按照每5人/組為宜。
9:05——9:20企業(yè)文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)。
9:20——9:50互動游戲。
9:50——10:30套圈游戲。
10:30——11:00聚會交流時間。
四、活動參與人群：
公司在職業(yè)務(wù)伙伴及其家屬、準增員、準客戶；名額需提前上報，控制在25人以內(nèi)為宜。
五、物料準備：
礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料......
六、提示：
附：游戲文件。
一、企業(yè)文化有獎問答時間題庫。
注意：問答僅限客戶或準增員作答，組內(nèi)其他人可以給予幫助。
1.中信保誠人壽的兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團。
2.中信集團成立于哪一年？1979年。
3.保誠集團成立于哪一年？1848年。
4.中信保誠成立于哪一年？20xx年10月13日。
5.中信集團20xx世界500強排名是多少？115位。
6.中信集團在哪一年上市的？20xx年。
7.英國集團20xx世界500強排名是多少？185位。
二、互動游戲。
每組選擇3人分別參加3個不同的項目。
游戲項目：
1、跳繩：1分鐘內(nèi)不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結(jié)束；
2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結(jié)束；
3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內(nèi)，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。
小組。
企業(yè)文化答題數(shù)。
跳繩數(shù)。
踢毽子。
接乒乓球。
總獲得圈數(shù)。
1組。
2組。
3組。
4組。
5組。
6組。
7組。
團建的策劃篇十五
學生會內(nèi)部團建活動。
隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經(jīng)踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
20xx年11月17號。
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(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。
（2）活動方案：經(jīng)過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。
（3）總結(jié)：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結(jié)，時間大概20分鐘。
（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集體游戲。
活動一：牙簽傳回形針——人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。
活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
（2）紀律問題：團建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。
（3）活動問題：各部部長注意團結(jié)本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的心得體會。（字數(shù)不少于400字）。
xxx。
團建的策劃篇十六
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學院藝術(shù)系學生會的精神文明建設(shè)，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應(yīng)我院開展“團建工作”的號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
一、活動目的：通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視,增強學生。
的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
二、活動意義：通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
三、活動主題：太和花園系列團建活動。
四、主辦單位：梧州學院藝術(shù)系分團委學生會。
五、活動時間：20xx年12月4日（星期天）。
六、活動地點：梧州太和花園。
七、活動對象：藝術(shù)系分團委學生干部。
八、活動組織機構(gòu)：
活動組長：蘇履義。
主要負責人：黃何桂蘇履義黃海連。
后勤工作人員：各個小組人員。
各個小活動主持人：劉春紅。
九、活動內(nèi)容：.廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲。
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老。
師.黃何桂黃海連廖建翔），設(shè)定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1.竹竿舞。
2.同舟共濟。
3.保齡球。
4.壯家大板鞋。
5.最后集體合影留念。
十、活動前期準備：
由生活部以及外聯(lián)部負責本次活動所需物品的購買，,宣傳部負責活動中攝象工作,體育部負責協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）。
十一、活動經(jīng)費：
門票：120元。
灶：100元。
食物：（水果.零食.飲料）200元。
（肉類，青菜）600元。
（廚具碗筷等100元。
（配料.材料等）200元。
不可預(yù)算金額：100元，.總共預(yù)算為：1420元。
xx年11月29日藝術(shù)系分團委學生會。
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