總結(jié)是反思的過(guò)程，讓我們更好地了解自己的行為和決策。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重條理清晰，可以按照時(shí)間順序、主題分類等方式組織材料。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。
初三學(xué)生發(fā)言稿篇一
大家好！
我是九年級(jí)三班的白xx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)健康幸福！作為新初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過(guò)了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，在實(shí)驗(yàn)室里專注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的學(xué)習(xí)歲月。
有人說(shuō)，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)枯燥、無(wú)味，但只要我們真正明確了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。時(shí)光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步，將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握住每個(gè)現(xiàn)在。我們還有很長(zhǎng)的`路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
上屆的學(xué)長(zhǎng)已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，她是那么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行！
同學(xué)們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學(xué)校的希望。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們寄以很高的期望，我們要不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練，勇于拼搏，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年x月，我們將是從這個(gè)校園中走出去的又一屆學(xué)子，我們的名字將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的自信面對(duì)未來(lái)，用激情照耀自己的初中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果！在美麗健康的校園中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來(lái)！
傲雪凌風(fēng)踏寒霜，策馬長(zhǎng)歌醉驕陽(yáng)。相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中必會(huì)發(fā)揚(yáng)褚村回中學(xué)子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。
我的講話完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生發(fā)言稿篇二
各位同學(xué)：
下午好!
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光…)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!
其次是決心。開(kāi)學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!
可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f(shuō)完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。
弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺(jué)得這考試題目也太容易了。
接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開(kāi)始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”
學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!
一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?”
“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。
兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”
這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒(méi)有說(shuō)話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。
這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。
大家有沒(méi)有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)問(wèn)意識(shí)。
相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，善于在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對(duì)于大家都是一次提高的過(guò)程。
二、學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、超前意識(shí)。
作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識(shí)。
最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門(mén)別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大家有所幫助。
最后，我想和大家分享幾句美國(guó)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻壁上掛著的訓(xùn)誡：
此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地在翻動(dòng)書(shū)本。
學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我們九年級(jí)的每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，謝謝!
初三學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三（7）班的朱z，很榮幸今天作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言。不知不覺(jué)，距離中考只剩下80天的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了播種耕耘，我們終于迎來(lái)了屬于我們的收獲季節(jié)，三年的苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲……同學(xué)們，我們知道：中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他意味著我們的希望，我們的前途、命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。
如今，證明我們的實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)到了，我們聽(tīng)到?jīng)Q戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響！箭已上弦，子彈上膛，我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)！在這艱難的征程上，我們或許會(huì)煩亂，會(huì)彷徨失措，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必彷徨，只需用力前進(jìn)，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來(lái)?，F(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。但是我想說(shuō)的是，中考給了我們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)，人生能有幾回搏，讓我們今天的.奮斗成為明天最美好的回憶！
狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒(méi)有什么值得我們畏懼！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想！我相信，只要我們的意志指向同一個(gè)方向，在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)。同學(xué)們，為了我們?nèi)甑牟恍笂^斗，為了我們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！同學(xué)們，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有理由停下腳步，更沒(méi)有理由退縮。九年寒窗磨一劍，六月中考試鋒芒。眼下中考的戰(zhàn)役即將打響，我們將全力以赴，整裝待發(fā)，用我們的勇氣和毅力，打好我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役。我相信：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍九年。今將試鋒芒。
我們是外國(guó)語(yǔ)最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ鲚x。
我們有信心笑傲六月，超越自我，挑戰(zhàn)極限，決勝中考！
最后，衷心祝愿大家都能夠在中考中取得好成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
初三學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)大家好：
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
初三學(xué)生發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的.挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記?。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受。心情浮躁，閑著也是痛苦。
人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來(lái)，在一個(gè)新的開(kāi)始，我們又站在了同一條起跑線上，誰(shuí)把握住了今天誰(shuí)就將是明天的勝利者。
也許同學(xué)們已經(jīng)感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化。課上注意聽(tīng)講的多了，趴著睡覺(jué)的少了。課下主動(dòng)去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題的多了，不思進(jìn)取的少了。午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了。晚上早早睡覺(jué)的多了，閑聊、玩手機(jī)的少了。早操、課間操認(rèn)真上的多了，松散怠慢的少了。班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了？如此總總，充分說(shuō)明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠(chéng)付出，我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著，我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！蔽覀円柽@良好的東風(fēng)，揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會(huì)幫你找到前進(jìn)的航標(biāo)。
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說(shuō)到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場(chǎng)上讓同學(xué)們畫(huà)一條線怎樣畫(huà)的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫(huà)就會(huì)畫(huà)的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以希望你們?cè)趯W(xué)期之初為自己訂下目標(biāo)，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績(jī)，本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題等等。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走。只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺(jué)行動(dòng)，才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望，不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，升入初三以來(lái)，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，教研組長(zhǎng)是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個(gè)教研組長(zhǎng)中我們年級(jí)就擁有4個(gè)。
初三學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
下午好!
我是初三九班的xx，非常榮幸今天能作為學(xué)生代表發(fā)言。
一百天，對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。也許你已經(jīng)名列前茅，但在這一百天里，你仍有提升空間；也許你的成績(jī)并不理想，但抓好最后的每一天，你一樣能踏入理想的高中校門(mén)。只要你盡自己的最大努力，你就是最后的贏家!
前方道路充滿荊棘，但我們也要勇敢地邁步向前。我們即將在體育、實(shí)驗(yàn)加試中初試身手，一輪輪大復(fù)習(xí)和二質(zhì)檢也將接踵而至，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，你能否無(wú)所畏懼，勇往直前；面對(duì)四肢的酸痛，你能否咬牙堅(jiān)持，不言放棄；面對(duì)鋪天蓋地的學(xué)習(xí)任務(wù)，你能否全力以赴，一絲不茍；面對(duì)心力交瘁的自己，你能否仍有雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅(jiān)定信念?破繭成蝶是痛苦的過(guò)程，但不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!要記住我們是鄭外人，我們絕不能被嚇倒，決不當(dāng)怯懦的逃兵!
曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放；流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過(guò)那道璀璨的弧線......正值青春的你我，更要去追尋自己的夢(mèng)。升入鄭外高中是夢(mèng)想，更是我們攀登人生高峰的階梯；升入鄭外高中是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，是多少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夢(mèng)寐以求的事。我們都要將鄭外作為中考目標(biāo)，不枉楓楊三年廢寢忘食、焚膏繼晷。但是，僅有欲上青天攬明月的壯志豪情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，唯有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，人生才有炫目的光彩：
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。面對(duì)困難和挫折，逃避是最無(wú)能的表現(xiàn)。我們要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，有任爾東西南北風(fēng)，立根原在破巖中的堅(jiān)毅，有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的無(wú)畏，永不言敗，決不放棄，要相信量變的積累一定能成就質(zhì)變的飛躍。
二、心無(wú)旁騖，注重效率。早讀時(shí)精神飽滿，放開(kāi)聲音讀背，完成老師布置的任務(wù)，上課時(shí)緊跟老師思路，積極回答老師的問(wèn)題；自習(xí)時(shí)全身心的投入，不被任何事情干擾......全神貫注，才能有所提高、有所收獲；高效的學(xué)習(xí)方法，才能使我們事半功倍。
三、調(diào)整心態(tài)，心如止水。接下來(lái)的一百天里，我們將面臨許多考試，總結(jié)教訓(xùn)、積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，才是考試的意義所在。所以，要坦然面對(duì)得與失，以平和之心應(yīng)對(duì)，把每一步走好、走穩(wěn)，積蓄力量。我們要面對(duì)的不僅僅是中考，更是一次對(duì)我們?nèi)昵啻旱臋z驗(yàn)。誰(shuí)甘心讓三年付出就此白費(fèi)?誰(shuí)甘心讓三年積累付諸東流?誰(shuí)甘心讓三年夢(mèng)想一朝破滅?作為楓楊學(xué)子，我們就要有天生我材必有用的覺(jué)悟；既然選擇鄭外，就要有學(xué)不成名誓不還的志氣!百尺竿頭，更進(jìn)一步，從現(xiàn)在開(kāi)始，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨，讓三年的積累，成就考場(chǎng)上的完美綻放；讓鄭外哈佛紅，見(jiàn)證莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)!讓我們高揚(yáng)青春之帆，搏擊人生風(fēng)浪!
初三學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好！曾經(jīng)的我們帶著夢(mèng)想、負(fù)著期盼、擁著激情、望著彼岸，我們躊躇滿志跨入長(zhǎng)大外苑。
兩年以來(lái)，我們?cè)陂L(zhǎng)大外苑的懷抱中快樂(lè)而自信地成長(zhǎng)著。學(xué)習(xí)上的自立，生活上的自理，思想上的成熟??回首身后那一串串成長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。兩年來(lái)，我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長(zhǎng)給予了我們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強(qiáng)大，從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步，將對(duì)過(guò)去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好初三的每一步。我們深知，中考是我們必須面對(duì)的，我們不僅會(huì)積極面對(duì)，而且會(huì)用外苑給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己，去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫，因?yàn)槲覀兪亲院赖耐庠穼W(xué)子！
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，走進(jìn)了長(zhǎng)大外苑，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到外苑人的精彩。
而初二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，你們也已經(jīng)熟悉了外苑的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！背醵@一年是一個(gè)分水嶺，很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)，為明年的初三沖刺奠基，無(wú)論如何都不要輕言放棄，至少，一切都還沒(méi)有結(jié)束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾了。
20xx年的中考，我們外苑的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！初三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
最最敬愛(ài)的老師，您們辛苦了！我們深知：我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。我們以長(zhǎng)大外苑不斷發(fā)展壯大而高興，以長(zhǎng)大外苑優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲，以長(zhǎng)大外苑各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以長(zhǎng)大外苑的莘莘學(xué)子被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
初三學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
送走寒風(fēng)凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節(jié)，迎著二月料峭依舊的春寒，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著夢(mèng)想，憧憬著希望，背負(fù)起行囊，將自己武裝！
一年之計(jì)在于春，既然無(wú)法補(bǔ)缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望，細(xì)細(xì)滋養(yǎng)。
七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們向往著自由的清風(fēng)和無(wú)拘無(wú)束的萬(wàn)里高空，但翱翔需要基礎(chǔ)。你們所需要的，就是在適應(yīng)初中生活的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的行為和習(xí)慣有更嚴(yán)格更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。更要知道"學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增而日有所長(zhǎng)。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發(fā)，才能終奪桂冠。
而八年級(jí)的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅(jiān)實(shí)有力的翅膀，更加刻苦努力的訓(xùn)練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期。有人實(shí)現(xiàn)驚人逆襲，一飛沖天，登上萬(wàn)丈神壇；也有人放縱自我，自甘墮落，跌入無(wú)盡深淵。把握好時(shí)機(jī)吧，為九年級(jí)的最后沖刺加油蓄力！
至于初三學(xué)子，自然是要翱翔于九萬(wàn)里高空，展翅于彩云之間，采摘?jiǎng)倮麑?shí)的。三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。眼前有理化生實(shí)驗(yàn)考試和體育加試的挑戰(zhàn)，而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒(méi)有退路，只有不斷進(jìn)步，去征服這一座又一座的高山。因?yàn)?無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰"。
那么在登頂?shù)倪^(guò)程中，我們要怎樣去做呢？
我想跟大家分享一句話：勇者不懼！
如何理解勇者不懼，首先要認(rèn)識(shí)什么是勇者。
孔子將琴收好，放在一邊說(shuō)道："子路啊，這個(gè)世界上有很多種不同的勇敢，一個(gè)人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢；一個(gè)人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個(gè)人刀劍架在胸前，視死若生，大義凜然，必定有著烈士的勇敢。你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁，泰然處之吧。"。
子路陪老師等著，過(guò)了一會(huì)兒，外面的人敲了敲門(mén)，進(jìn)來(lái)作揖道歉："剛才弄明白，我們的仇人陽(yáng)虎，和您長(zhǎng)得特別像，所以把您包圍了起來(lái)。我們這就謝罪撤兵了。"。
我想，這場(chǎng)血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了。諸葛亮說(shuō)：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)！可見(jiàn)，保持平和的'心態(tài)該有多么重要，無(wú)論多大的坎，多難的事，甚至考試一團(tuán)糟，幾乎無(wú)以為繼，也可能次次拔得頭籌，無(wú)人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對(duì)這個(gè)局面，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng)。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。
大家都知道一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)水像鏡子一樣，能照見(jiàn)世間萬(wàn)象，但是你想想水只有一種情況下能照得見(jiàn)，那就是他平靜、靜止的時(shí)候，如果水湍急、飛奔的時(shí)候周?chē)裁匆舱詹灰?jiàn)，其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水，看不見(jiàn)事件的真相，看不見(jiàn)前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的從容，能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗(yàn)和困頓，讓自己能夠走過(guò)現(xiàn)在，擁有最好的遠(yuǎn)景，這是大勇敢。而勇者無(wú)所畏懼！
種一棵樹(shù)的最好的時(shí)間是10年前，其次是現(xiàn)在！
最后我想要告訴同學(xué)們一句話：人生就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，你若停滯不前，總會(huì)有人上前，沒(méi)有強(qiáng)者恒勝，只有勝者恒強(qiáng)。
謝謝大家。
初三學(xué)生發(fā)言稿篇九
老師同學(xué)們：
大家好！
我是初三四班的劉路正，今天是20xx年12月20日，距初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去111天，離我們的中考還剩210天，這就是我眼中的初三，是要一天一天數(shù)的，今天我就要與你們分享初三的我：
初三剛剛開(kāi)學(xué)，我就表現(xiàn)出了“慢熱”的特點(diǎn)，開(kāi)學(xué)前兩周一直就找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，聽(tīng)不下去課總是不知怎的走神，課后作業(yè)量的大大增加也打亂了我在家中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總是忙于寫(xiě)作業(yè)而忘了每節(jié)課之后的復(fù)習(xí)，于是學(xué)期開(kāi)始的幾次班中小考我的成績(jī)都不是很好，再加上我們班乃至整個(gè)學(xué)校的同水平的同學(xué)都在暗中加勁，就有了幾天的煩躁期，幾乎可以是見(jiàn)到誰(shuí)都要發(fā)怒，看見(jiàn)作業(yè)題心里就煩，甚至想要把練習(xí)冊(cè)撕掉，但憤怒只會(huì)讓自己更加憤怒，它能夠解決什么問(wèn)題呢？只會(huì)讓自己連努力的心都沒(méi)有了，于是我向老師詢問(wèn)方法，想方設(shè)法調(diào)整自己，于是面對(duì)面前一本本練習(xí)冊(cè)，狠狠一咬牙逼著自己的手一直處于高速書(shū)寫(xiě)狀態(tài)，用了平常作業(yè)時(shí)間的一半就完成了更多的作業(yè)，然后就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)我也不是死背，我感覺(jué)我就是再用心去感受它們，不管是文科理科知識(shí)點(diǎn)，我都要搞清楚知識(shí)點(diǎn)本身，知識(shí)點(diǎn)的來(lái)源，知識(shí)點(diǎn)的延伸，就像我了解一個(gè)朋友，我了解他的所有。多理解，多接觸，如果每天晚上都看到同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一星期下來(lái)能不熟識(shí)嗎？還有就是強(qiáng)調(diào)思路，現(xiàn)在不只是理科、文科有問(wèn)題我也要去問(wèn)問(wèn)老師，在老師細(xì)致的解析中，我了解了老師們的思路，有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的思考方式，有政治、歷史的答題思路。所以有典型題還是要問(wèn)老師弄明白分析思路。
第一次月考之后，很多人大呼：“劉路正年級(jí)第一，怎么考那么好！”“好幾科滿分”什么強(qiáng)人之類的說(shuō)法，我只能給予一句評(píng)價(jià)：“數(shù)據(jù)并不代表一切”看看那次成績(jī)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谛⌒〉乃陌喽疾豢梢运闶莾?yōu)秀，英語(yǔ)成績(jī)看似不錯(cuò)，但是老師不忘提醒一句：“跟去年同水平的成績(jī)還差一大截呢”其他學(xué)科，尤其政治、歷史成績(jī)我感覺(jué)都是心存僥幸，所以這次考試，我認(rèn)為它就是一次僥幸的成功，自己的僥幸我非但沒(méi)有因此而高興，我還入了魔似的對(duì)自己進(jìn)行更深層次的自責(zé)，我責(zé)問(wèn)自己一連串的“如果”來(lái)假定下次運(yùn)氣不好的考試，最后狠狠的拋給自己一個(gè)結(jié)論：“劉路正，你還差遠(yuǎn)著呢，努力好幾年才能趕上呢?！迸?，天哪，我竟然又一次給自己面前擺上一座大山，的確，我相信此論點(diǎn)，所以，又是自暴自棄的一類行為了。哎，所以說(shuō)我的學(xué)習(xí)就是典型的資本主義經(jīng)濟(jì)，發(fā)展具有曲折性，在頂峰之后，總是要下降到低谷，低谷？低谷就是要再次爬升，又是半個(gè)月的沉淪，半個(gè)月的崛起。這次調(diào)整之中，我讓自己愛(ài)上了體育，因?yàn)橐畜w育考試，我每天下午課間都要長(zhǎng)跑，一是為了提高體育成績(jī)，二是可以磨練自己，讓自己能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持。更重要的則是在一番運(yùn)動(dòng)之后，渾身疲憊，心情也就放松下來(lái)，繃緊了一天大腦也可以放松一下，更有利于晚自習(xí)的學(xué)習(xí)，俗話有“文體不分家”一說(shuō)，體育真的會(huì)影響文化成績(jī)。第二次月考成績(jī)不錯(cuò)，文化課成績(jī)年級(jí)第一，體育得了這十幾年來(lái)第一個(gè)滿分，這可是我體育終于可以在班中排上名次的偉大時(shí)刻?。∥也孪胝悄且惶焯煜挛绲呐艿筋^暈眼花才使得我成功。但是這次考試之后，我又開(kāi)始責(zé)備自己，責(zé)備自己每處錯(cuò)誤都是不值得的。我仔仔細(xì)細(xì)的總結(jié)出每一處錯(cuò)誤背后的原因，然后用一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)來(lái)抹黑自己在自己心中的形象，我又給自己打下個(gè)“不及格”的叉號(hào)，我知道，你們每個(gè)人聽(tīng)到這些都會(huì)十分憤怒，想著：“這還不夠好嗎？劉路正太貪心了吧！”對(duì)我很貪心，我的最終目標(biāo)不是什么七中第一、不是什么邢臺(tái)市狀元、我只朝一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)：中考全科滿分。只不過(guò)這也許不可能，但我就是要為這個(gè)目標(biāo)奮斗。有了它，我才不會(huì)因一次小小月考而驕傲，我知道，我還差著遠(yuǎn)呢。我才能在考試之后，用各種方式反思自己，我才有理由告訴我自己：你不行！我才會(huì)一次次重新抬起頭，盯著那個(gè)可望不可及的目標(biāo)繼續(xù)和整個(gè)年級(jí)、和我自己斗爭(zhēng)。所以，在一次進(jìn)步之后，看看遠(yuǎn)處的目標(biāo)，打擊一下自己，然后才會(huì)有更充足的動(dòng)力前進(jìn)。
努力、汗水歷來(lái)是被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的成功途徑，人人都知道愛(ài)迪生那句名言：“成功就是99%的汗水加上1%的靈感”，但是據(jù)說(shuō)這之后還有句解釋：“但那1%的靈感有時(shí)甚至比那99%的汗水更重要”的確，許多同學(xué)十分努力，許多同學(xué)流出了多得多的汗水，但缺少的就是“靈感”“靈感”不管乎智力、智商。靈感每個(gè)人都會(huì)有，只是看你去不去發(fā)掘。靈感先是要有興趣，因?yàn)槟阆矚g，所以你的大腦就會(huì)更加用功，在上初中之前我的英語(yǔ)不及格，但上初中時(shí)就因?yàn)閻?ài)聽(tīng)英文歌而愛(ài)上英語(yǔ)，因此才能一直學(xué)好英語(yǔ)。但要注意：靈感并不是瞬間的爆發(fā)，是長(zhǎng)期的積累，不是偶然而是必然，一小時(shí)的死做題有時(shí)真的比不上30分鐘的做作業(yè)再加上10分鐘的總結(jié)，付出汗水之前想一想，這樣做有用嗎？在付出汗水之后想一想，做完這樣后掌握了什么？必須要有汗水，汗水是基礎(chǔ)，靈感是基于一定汗水之后提升拔高的工具。
最后，讓我用一句名言來(lái)形容初三生活，這就是美國(guó)著名海豹部隊(duì)隊(duì)訓(xùn)：theonlyeasytimewasyesterday!”
美好時(shí)光.......只在昨日！
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫(xiě)下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法；聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫(xiě)下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子?！笔堑模覀儸F(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，思路開(kāi)闊了許多，成績(jī)也提高了不少。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步，既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
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初三學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師）謝謝你們，三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝你們，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動(dòng)讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，距離中考之前的唯一一次大型考試只有十來(lái)天的時(shí)間，距離中考也只有不到半年的時(shí)間。今天，我們聚在這里聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的美好理想而樹(shù)立信心。同學(xué)們，我們想過(guò)沒(méi)有，我們每個(gè)學(xué)生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績(jī)，順利考上高中；那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，優(yōu)異的成績(jī)從何而來(lái)？是從辛勤的筆耕不輟的寫(xiě)作中而來(lái)，是從百算不厭的解題中而來(lái)，是從百背不煩的人文地理中而來(lái)。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，舉一反三，培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開(kāi)闊視野，重視積累，把語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空有想法而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。課堂上我們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒的時(shí)間，不達(dá)目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過(guò)我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于中考的考場(chǎng)中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來(lái)自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中凱旋。
初三年級(jí)的全體同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們邁開(kāi)青春的腳步，揚(yáng)起奮蹄的長(zhǎng)鞭，展開(kāi)飛翔的翅膀，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻，朝著我們的理想奮勇出擊，在接下來(lái)的“一診”考試中勇創(chuàng)佳績(jī)！不要讓老師失望，不要讓父母失望，不要讓所有愛(ài)我們的人失望。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了!同時(shí)，我謹(jǐn)代表初二初三的同學(xué)們對(duì)初一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎，歡迎你們?nèi)谌肴A才中學(xué)——這個(gè)有愛(ài)的大家。
今天對(duì)初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入華才中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們還要積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。然而，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵守校規(guī)校紀(jì)，從規(guī)范日常行為做起，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。為初中生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們，對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入初中關(guān)鍵期的你們，我想說(shuō)，這個(gè)學(xué)年，是你們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，你們應(yīng)把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。不要因?yàn)槌?0xx年的松弛而使自己在初三時(shí)追悔莫及，此時(shí)奮發(fā)向上才是真道！
初三的同學(xué)們，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)華才中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，而今日已經(jīng)卻已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年有一個(gè)騰飛。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不會(huì)退縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否只是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們就可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師們，請(qǐng)你們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
上午好!
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過(guò)64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月絢麗的一章，去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師。還站著默默無(wú)聞、充滿期待的親愛(ài)的爸爸媽媽?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力;做好手中的每一道題走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧凝聚起全部的熱情為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭，張開(kāi)雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨!
最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們。尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們以及各位嘉賓，大家好!
今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)太原67中2019屆初畢業(yè)典禮，今天我能夠作為此次學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。今天是我們2019屆全體學(xué)生終生難忘的日子，過(guò)了今天，我們的初中生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
三年前，我們滿懷夢(mèng)想，帶著期望聚首67中，三年的時(shí)光聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，可在今天我們面對(duì)畢業(yè)典禮它又是那么的短暫。同學(xué)們，記得。
軍訓(xùn)。
中我們炎炎夏日考驗(yàn)下的堅(jiān)持，記得考試中我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓尋找考場(chǎng)的身影，記得老師訓(xùn)斥中我們的頑皮神情，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們因?yàn)楣趤嗆婇g的錯(cuò)位而哭泣流淚的場(chǎng)面，記得教室、操場(chǎng)、走廊都有過(guò)我們的歡聲和笑語(yǔ)。三年中學(xué)生會(huì)、團(tuán)委留下了我們忙碌的身影。這三年來(lái)我們見(jiàn)證了我校可喜的變化，由一個(gè)瀕臨被吸納的學(xué)校變?yōu)槭兄睂賹W(xué)校，又晉升為課改實(shí)驗(yàn)中學(xué)，更可喜的是到昨日為止，我們的高中已經(jīng)招滿5個(gè)班，還有電話不斷打進(jìn)來(lái)報(bào)名。比起去年來(lái)(高一招了3個(gè)班)可以說(shuō)是翻了一翻!能不令人興奮嗎?特別是聽(tīng)到初中機(jī)器人大賽榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)里的第一，消息一傳來(lái)，讓我們每個(gè)67中人充滿了無(wú)比的自豪與驕傲!
幾天前，當(dāng)我接到來(lái)自山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知時(shí)，我欣喜若狂。在那個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，我思緒萬(wàn)千。。。。。。我想起了昔日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的慈父般的關(guān)懷、我敬愛(ài)的老師對(duì)我教導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、還有我親愛(ài)的父母對(duì)我的百般呵護(hù)，還有同學(xué)們對(duì)我的幫助和照顧，正是因?yàn)樗麄兊母冻觯也拍苋〉眠@樣的好成績(jī)。說(shuō)到我的成績(jī)，我內(nèi)心仍覺(jué)對(duì)不住各位。
在此，我代表67中是全體初三畢業(yè)生向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致敬了，是你們?yōu)槲覀冮_(kāi)拓了方向!敬愛(ài)的老師，是您讓我們收獲了希望。師恩難忘啊!謝謝你們，向您鞠躬致敬了!親愛(ài)的父老雙親們是你們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們能在風(fēng)雨中執(zhí)著地奮勇前進(jìn)!“誰(shuí)言寸草心報(bào)的三春暉”呢?也向你們鞠躬致謝了!親愛(ài)的同學(xué)，是我們手挽手肩并肩的努力贏得長(zhǎng)青的友誼的!互道聲“珍重了!明日仍需努力啊!”
看吧，承諾著友誼長(zhǎng)存的誓言操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?炎熱的教室讓人汗流浹背，但為什么現(xiàn)在我卻想再聽(tīng)一節(jié)那慷慨激昂的課程?隨著“喀嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng);不該悲傷，因?yàn)槲覀儠?huì)進(jìn)取!
最后，再次地謝謝您，給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校;謝謝您，給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、給予我們啟迪的恩師!祝母校再創(chuàng)佳績(jī)，祝親愛(ài)的老師身體健康，桃李滿天下;祝我們的父母健康寬心;祝親愛(ài)的同學(xué)前程似錦，明天更美好!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十四
演講稿。
是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解!下面是本站小編為你整理的幾篇初三學(xué)生代表。
發(fā)言稿。
希望能幫到你喲。
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上發(fā)言。三年前，我來(lái)到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過(guò)卻是我初中階段最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語(yǔ)文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語(yǔ)老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽(yáng)光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說(shuō)地，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)诮暤娜兆右亚缚蓴?shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
九年級(jí)的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開(kāi)了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開(kāi)始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來(lái)的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
我相信，20xx年我們江聲的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
大家好!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會(huì)忘記我們的父母，你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái)，我們?cè)趹驯е锌鞓?lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三3班的。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。
無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)！這亦是人生！
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中，噼荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
您們好！我是初三班的張同學(xué)，很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里講話。
寒冬已過(guò)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的二月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，借此機(jī)會(huì)，我想代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了。”
今天我想和大家講一講我過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
患類風(fēng)濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來(lái)緩解痛苦。我回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，為了將基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，我狠下功夫。很多時(shí)候因?yàn)閷?xiě)作業(yè)，我寫(xiě)到手指僵硬，最后連筆都無(wú)法拿穩(wěn)了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵(lì)自己，認(rèn)可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間維持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒(méi)用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來(lái)，把這只不中用的右手扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會(huì)兒的休養(yǎng)生息后重新投入到學(xué)習(xí)中去，我只知道我要學(xué)習(xí)，我愛(ài)學(xué)習(xí)。
有付出就有收獲，我很贊同這句話，當(dāng)一張張金光閃閃的、承載著淚水和汗水的獎(jiǎng)狀呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我很欣慰和滿足，因?yàn)槲业呐Q來(lái)了等價(jià)的收獲。說(shuō)了這么多我的經(jīng)歷，我只想送給大家一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
現(xiàn)在，作為初三畢業(yè)班的同學(xué)，我們面臨著無(wú)比沉重的升學(xué)壓力，但我們要把這股壓力化為動(dòng)力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績(jī)。
十年寒窗磨利劍，六用沙場(chǎng)試鋒芒。希望大家能用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣，收獲未來(lái)！最后祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，初三的所有同學(xué)們中考大捷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
六月的校園，生機(jī)勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測(cè)洗禮的20xx屆初三師生，今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳，......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來(lái)實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是這嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋?、人本、人格的良苦用心?/p>
升入初二，我們成為承上啟下的年級(jí)，是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書(shū)法比賽到校運(yùn)會(huì)；從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵；從懵懂的孩子到共青團(tuán)員；每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
三年短，情路長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智。我想，再過(guò)若干年，我的.同學(xué)中，當(dāng)有人成為時(shí)，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷；當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí)，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神；當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí)，忘不了初中三年所帶給他的誠(chéng)信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)?，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激！你們將永遠(yuǎn)是我們的老師！有一種愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)，有一種感情，無(wú)從解釋?？傄詾樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，當(dāng)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意，明天，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離開(kāi)我們生活三年的母校；惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
三年前，我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方，不管將來(lái)走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校，這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)美好的回憶！今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對(duì)母校的不舍和面對(duì)未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō)：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里，心就永遠(yuǎn)依戀這里。
昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報(bào)您，并向您證明：繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生！
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