6.心得體會(huì)是一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，并給出自己的觀點(diǎn)和感悟，使總結(jié)更有說(shuō)服力和可讀性。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，不僅可以加深對(duì)心得體會(huì)的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。當(dāng)然，這些范文只是參考，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，希望大家能夠通過(guò)自己的努力和思考，寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇一
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。
“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人；但力行，不學(xué)文，任己見(jiàn)，昧理真”
這一句就是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)要用心，要努力，要刻苦，要實(shí)踐，要理論聯(lián)系實(shí)際，只有這樣，我們才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問(wèn)，我們才能夠真正起到“學(xué)為人師，行為世范”的作用。才能成為一個(gè)真正有用的人，如果只重力行，對(duì)學(xué)問(wèn)不肯研究，就容易執(zhí)著自己的看法，而無(wú)法契合真理。
“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”
這一句告訴我們讀書(shū)的方法要注重三到，就是心到、眼到、口到。即：用心記，眼要看，口中讀，三者同步，缺一不可，只有這樣，才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)時(shí)要有規(guī)范，讀這一段，就不要想到另段，這段還未讀完，就跳到另一段。學(xué)習(xí)某一科目知識(shí)，就不能羨慕別的科目知識(shí)，這一科目的知識(shí)還沒(méi)有學(xué)習(xí)完，還沒(méi)有完全掌握，就不能學(xué)習(xí)其它科目。
“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通，心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義”
這一句告訴我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能，一定要有，一定要刻苦用功，絕對(duì)不能投機(jī)取巧。遇到難通的地方，要專心研究，只要功夫到了，自然就能通達(dá)了，這正是所謂書(shū)讀千遍，其義自見(jiàn)的道理。如果反復(fù)思考，還不能了解的話，就用筆把問(wèn)題記下來(lái)，向有關(guān)的師長(zhǎng)請(qǐng)教，一定要得到正確的答案才可放過(guò)。
“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正，墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”
書(shū)房要整理得簡(jiǎn)單清潔，四面墻壁要保持干凈，書(shū)桌清潔，所用的筆、硯、臺(tái)要擺放端正。磨墨磨偏了，就表明這個(gè)人讀書(shū)的目的心術(shù)不正，亂寫(xiě)字的學(xué)生，就表示這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)有問(wèn)題。我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的環(huán)境維護(hù)得井井有序，才有益于我們的學(xué)習(xí)。懂得從人的微小動(dòng)作去觀察每個(gè)人是否有用，有才，這確實(shí)是很有道理的。
“非圣書(shū)屏勿視敝聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴，致學(xué)為人師，行為世范”，做為一個(gè)學(xué)子，從小就要立志讀圣賢之書(shū)、學(xué)圣賢之教、行圣賢之道，不是圣賢之書(shū)，則千萬(wàn)不能看，若在學(xué)習(xí)圣賢之教的過(guò)程中遇到了很大的困難時(shí)，絕不能自暴自棄，而是應(yīng)以圣賢為老師，為楷模，長(zhǎng)期熏習(xí)圣賢之崇高品德，做“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的榜樣。這一句教導(dǎo)我們一定要接受圣賢之教，學(xué)以致用，做人決不能自暴自棄，自己的命運(yùn)要掌握在自己的手里，改變命運(yùn)靠自己的力量。
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國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇二
在這個(gè)信息繁雜的時(shí)代，年輕人常常追求新潮時(shí)尚，對(duì)傳統(tǒng)文化卻疏遠(yuǎn)甚遠(yuǎn)。為了激發(fā)對(duì)國(guó)學(xué)的興趣，我參加了一次國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)。夏令營(yíng)提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)更深入地了解國(guó)學(xué)的價(jià)值。這個(gè)夏令營(yíng)不僅使我更加熱愛(ài)國(guó)學(xué)，還讓我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)和民族自信心的重要作用。
第二段：傳統(tǒng)文化的精髓。
夏令營(yíng)期間，我們參觀了許多與傳統(tǒng)文化相關(guān)的地方和景點(diǎn)。其中最令我印象深刻的是古代書(shū)院。在那里，我們體驗(yàn)到了古代學(xué)子的學(xué)習(xí)生活，親手制作了簡(jiǎn)單的筆墨紙硯，并且學(xué)習(xí)到了書(shū)法和繪畫(huà)的技巧。這些活動(dòng)不僅增加了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了我們的審美能力和創(chuàng)造力。
第三段：國(guó)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
夏令營(yíng)還組織了一系列的國(guó)學(xué)知識(shí)講座和主題討論。通過(guò)這些活動(dòng)，我們了解了中國(guó)古代的經(jīng)典著作和思想，如《論語(yǔ)》、《孟子》等。在講座和討論中，我們學(xué)會(huì)了如何分析經(jīng)典文獻(xiàn)、理解古人的思想，并運(yùn)用到自己的生活中。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)給了我們更廣闊的思考空間，提升了自己的綜合素養(yǎng)。
第四段：傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。
參加夏令營(yíng)后，我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的重要性。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史和文化的根基，也是民族自信心的源泉。在全球化時(shí)代，保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化對(duì)于國(guó)家的文化軟實(shí)力具有極其重要的意義。我深深感受到，只有通過(guò)了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們才能更好地堅(jiān)守自己的文化自信，追求更高層次的創(chuàng)新與發(fā)展。
國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在夏令營(yíng)中，我不僅學(xué)到了傳統(tǒng)文化的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)了一份力量。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性，決心將其融入自己的生活和工作中，成為一個(gè)有責(zé)任感和使命感的傳統(tǒng)文化的傳承者。
總結(jié)：
國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我從中體會(huì)到傳統(tǒng)文化的精髓和當(dāng)代價(jià)值，也意識(shí)到了自己作為一名年輕人應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。我相信，只有通過(guò)傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我將以國(guó)學(xué)佳兒的姿態(tài)，為傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，也是我思考人生價(jià)值與國(guó)家發(fā)展的重要契機(jī)。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇三
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)是一種針對(duì)青少年的夏令活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義精神、文化自信和健康心態(tài)。作為一名參加了國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)生，我深受感動(dòng)，收獲頗豐，以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：深入了解傳統(tǒng)文化。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)讓我第一次深入了解傳統(tǒng)文化，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典著作，了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的道德標(biāo)準(zhǔn)、人生哲學(xué)、文化精神等方面。我們還通過(guò)京劇、書(shū)法、插花等相關(guān)活動(dòng)體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美。通過(guò)深入了解傳統(tǒng)文化，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)我們的人生、事業(yè)、國(guó)家和民族乃至人類的重要意義。
第三段：培養(yǎng)傳統(tǒng)美德。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)不僅讓我了解了傳統(tǒng)文化，更是在傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)了我們的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)習(xí)了尊重、感恩、責(zé)任、誠(chéng)信、禮貌等傳統(tǒng)美德，在實(shí)際活動(dòng)中不斷練習(xí)和提高。例如，在古城游戲中，我們需要了解古建筑、歷史文化，同時(shí)還要注意到人文環(huán)境和藝術(shù)美感。在廟會(huì)活動(dòng)中，我們需要尊重他人、遵守規(guī)則、不浪費(fèi)食物等傳統(tǒng)美德行為。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化，更是在行動(dòng)中體驗(yàn)了傳統(tǒng)美德，即歷練了自己的心靈。
第四段：增強(qiáng)文化自信。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)還能夠增強(qiáng)我的文化自信。我們都知道，中華文化是世界文化的瑰寶，但是在現(xiàn)代，由于各種原因，許多人對(duì)中華文化缺乏自信。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)讓我認(rèn)識(shí)到中華文化的獨(dú)特價(jià)值和魅力，讓我在中華文化的沃土中看到了自己的文化身份和文化自信。面對(duì)西方文化和文化沖擊，我有了自信，不再認(rèn)為中華文化是落后的和退化的，而能夠從豐富多彩、充滿智慧和理性的角度去審視和理解中華文化。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，我的視野得到了拓展，我不再是封閉的，而是有了更加開(kāi)放和多元的思想。傳統(tǒng)文化是我們不斷進(jìn)步的重要源泉，傳統(tǒng)美德是我們塑造自我人格的基礎(chǔ)。在未來(lái)的生活中，我將不斷積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，并將其化為實(shí)際行動(dòng)和生活中的向?qū)ВΤ蔀樾聲r(shí)代的有為青年。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇四
經(jīng)過(guò)幾天學(xué)習(xí)，我和我的愛(ài)人都感覺(jué)收獲很大，真是有些相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。下面我就談一下這兩天學(xué)習(xí)的一些收獲。
對(duì)孩子的教育，是關(guān)系到家庭、社會(huì)甚至是國(guó)家命運(yùn)的一件大事。教育孩子，首先要給孩子一個(gè)平靜、和諧的.成長(zhǎng)環(huán)境，夫妻關(guān)系首當(dāng)其沖，夫守夫道，婦守婦道，夫妻團(tuán)結(jié)協(xié)作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，分工明確，誰(shuí)有不足，就要互補(bǔ)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安定和睦的家庭環(huán)境，這是教育的基礎(chǔ)。
如果把家庭比做一棵大樹(shù)，老人是大樹(shù)的根，父母是枝葉，孩子是花朵、果實(shí)。要好好供養(yǎng)大樹(shù)的根基，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，因此，孝道在家庭的教育過(guò)程中起著非常重要的作用。
有了良好的家庭環(huán)境，我們還需要注意一下對(duì)孩子的教育方法。
對(duì)于孩子的教育，顧教授一直在強(qiáng)調(diào)的一句話，就是“改變永遠(yuǎn)是自己，孩子因我而美麗”，孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印件，孩子的所有問(wèn)題，都是父母身上問(wèn)題的反映。教育孩子的過(guò)程，不是要求孩子改變的過(guò)程，而是家長(zhǎng)改變的過(guò)程，家長(zhǎng)改變孩子就會(huì)改變，家長(zhǎng)成長(zhǎng)了孩子孩子就會(huì)成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇五
近日，本人參加了一次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深刻體會(huì)到了國(guó)學(xué)的內(nèi)涵和魅力。在這次夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)國(guó)學(xué)的知識(shí)和技能，以及國(guó)學(xué)對(duì)于人生領(lǐng)悟的一些啟示。在此，我想分享一下我對(duì)這次夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段，回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。在這次夏令營(yíng)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了老師們?yōu)槲覀冎v授的國(guó)學(xué)理念和文化傳統(tǒng)，同時(shí)也積極參與了國(guó)學(xué)的實(shí)際操作，如書(shū)法、印章和古琴演奏等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些基本的國(guó)學(xué)知識(shí)和技能，也重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和意義。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)校的小伙伴們，與他們之間的交流和互動(dòng)也成為了一大樂(lè)事。
第二段，探究學(xué)習(xí)中的啟示。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)過(guò)程十分嚴(yán)謹(jǐn)和有趣，讓我們深刻領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)對(duì)于人類的思維和生活方式的影響和作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)過(guò)程中，更多地考慮內(nèi)在的價(jià)值和意義，而不只是追求表象的功利和收益。這讓我感受到了傳統(tǒng)文化中所包含的深刻思考和人文關(guān)懷，同時(shí)也為我打開(kāi)了新的領(lǐng)悟視野和接受能力。
第三段，分析學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，不僅是一次增長(zhǎng)知識(shí)和擴(kuò)充技能的機(jī)會(huì)，更是一次領(lǐng)悟和發(fā)掘傳統(tǒng)文化價(jià)值的體驗(yàn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們能更好地理解和把握傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，從而為我們的生活和發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性和巨大的價(jià)值。
第四段，探討如何推進(jìn)國(guó)學(xué)傳承和發(fā)展。國(guó)學(xué)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在當(dāng)今時(shí)代仍然持續(xù)發(fā)揮著其歷史和文化價(jià)值。通過(guò)這次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，我也意識(shí)到了要積極推廣和傳承國(guó)學(xué)文化，讓更多的人了解和接受它，并發(fā)揮其價(jià)值所在。我們應(yīng)該通過(guò)多種途徑和形式，讓國(guó)學(xué)知識(shí)和技能得到更加深入和廣泛地傳遞和推廣。
第五段，總結(jié)夏令營(yíng)的收獲和意義。通過(guò)這次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化對(duì)于人類生活、社會(huì)以及價(jià)值理念的深刻影響和作用。同時(shí)，通過(guò)夏令營(yíng)的參與和互動(dòng)，我也獲得了許多與眾不同的學(xué)習(xí)和交流體驗(yàn)?；貞浧疬@次夏令營(yíng)，我想說(shuō)：在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化相互交融的時(shí)代，國(guó)學(xué)夏令營(yíng)更是為我們打開(kāi)了一扇通往傳統(tǒng)和文化的大門(mén)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解歷史和傳統(tǒng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇六
這個(gè)暑假是一個(gè)與眾不同且令人難忘的假期。
這個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，通過(guò)層層篩選，我很榮幸參加了由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)主辦的首屆全國(guó)高等院校建筑類專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。這為期一周的夏令營(yíng)，讓我記憶深刻、收獲頗多，終身難忘。
因?yàn)楸敬蜗牧顮I(yíng)，我完成了生命中太多的第一次，第一次走進(jìn)祖國(guó)的心臟，第一次聆聽(tīng)司級(jí)干部授課，第一次走進(jìn)國(guó)家部委機(jī)關(guān)，第一次成功的完成高空項(xiàng)目拓展，第一次進(jìn)入天安門(mén)廣場(chǎng)，第一次登上長(zhǎng)城，還有第一次切身感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大····太多的第一次值得我自己去銘記。
8月16日，夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)始，由李永濤指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我們9人一組討論出本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，并推選出了本隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，由此我們成立了自己的小團(tuán)隊(duì)。本次夏令營(yíng)共7個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的任務(wù)，我們團(tuán)隊(duì)是新聞組，在接下來(lái)的幾天，我們相互扶持、共同努力、凝聚一心，完成了很多自己都意想不到可以完成的任務(wù)。而與其他幾組團(tuán)隊(duì)，雖然存在競(jìng)爭(zhēng)，但我們依然相處和睦，享受著夏令營(yíng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。晚上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽，出于興趣，我也參加了比賽，進(jìn)入七強(qiáng)，雖然是一次比賽競(jìng)爭(zhēng)，但我們卻都因此更加了解彼此，增進(jìn)了友誼。
8月17日，是一天的講座，上午，由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部政策研究中心的王鈺林對(duì)我國(guó)建筑業(yè)形勢(shì)與趨勢(shì)進(jìn)行分析，并闡述了建筑業(yè)改革與發(fā)展的方向，由此，我對(duì)我國(guó)目前建筑業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)，講座最后，王鈺林還我們同學(xué)親切交流，很多同學(xué)爭(zhēng)相發(fā)言，氣氛很是熱烈。下午，由李先逵先生對(duì)當(dāng)前城市建設(shè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢(shì)的分析更是讓我們很好的認(rèn)識(shí)到中國(guó)城市的發(fā)展情況以及發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們紛紛表示意猶未盡。晚上，第一次的3分鐘高空演講對(duì)我來(lái)講是一次自身心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)，而我也為自己最后勇敢的站在臺(tái)上順利的完成我的演講感到驕傲和自豪。
8月18日，上午，我們集體乘車來(lái)到廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司，參觀了該公司，其卓越成績(jī)、精神面貌還有看在眼中的每位員工的工作狀態(tài)都讓我著實(shí)感到佩服。下午，我們?nèi)w營(yíng)員在此進(jìn)行了一次沙盤(pán)演習(xí)，對(duì)于我這樣一個(gè)非工程管理專業(yè)的學(xué)生實(shí)在是很困難，由此我選擇了一個(gè)難度較低的職位：材料采購(gòu)經(jīng)理。整個(gè)演習(xí)進(jìn)行了一個(gè)下午，這一個(gè)下午，每位營(yíng)員都提起100%的精神，在每組項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目的建設(shè)，大家討論的很熱烈，最后都完成了本組項(xiàng)目的模擬建設(shè)。就像木桶原理一樣，每個(gè)崗位上的人都不容忽視，是我們的相互配合，共同努力才完成了最后的任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到我還有很多專業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，想要在以后的工作崗位上有所成就，必須從現(xiàn)在開(kāi)始虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
8月19日，我們集體乘車來(lái)到野外，進(jìn)行一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)位于華宇拓展基地，活動(dòng)分四項(xiàng)：高空斷橋、緬甸橋、高空抓單杠和逃生墻，前三項(xiàng)都是高空項(xiàng)目，第一次經(jīng)歷這樣的拓展活動(dòng)，我十分的害怕和緊張，記得在斷橋前，我的腿害怕的直發(fā)抖，一直想著退回去，而下面的隊(duì)友們不時(shí)的傳來(lái)：“加油！加油！你可以的，跨過(guò)去！”真的不相信自己就這么垮了過(guò)去。下午的高空抓單杠也是一樣，在我害怕的都說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候，下面的隊(duì)員一直在鼓勵(lì)我，讓我向前看，要勇敢，才給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼，成功挑戰(zhàn)了自己。最后一項(xiàng)：逃生墻的不拋棄、不放棄令我激動(dòng)而又感動(dòng)，當(dāng)最后以為隊(duì)友在大家的幫助成功登上4米高的逃生墻，集體發(fā)出勝利后的歡呼讓我激動(dòng)的流下淚水，直到現(xiàn)在，那是每位隊(duì)員滿臉汗水開(kāi)懷大笑的場(chǎng)景還停留在我的腦海里。
8月20日凌晨3點(diǎn)半，我們又一次集體乘車出發(fā)趕往天安門(mén)廣場(chǎng)參觀升旗儀式，國(guó)歌響起后全場(chǎng)肅靜，我們內(nèi)心的愛(ài)國(guó)主義精神也在此時(shí)涌動(dòng)著，這一天我們游覽了祖國(guó)的大好河山，最后一站是北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，所謂不到長(zhǎng)城非好漢，我們每一位營(yíng)員都登上了長(zhǎng)城，參觀了好漢石，并且在此拍照留戀，定格這美好的記憶。
8月21日，短短的夏令營(yíng)就要結(jié)束，在閉營(yíng)儀式上，中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)就大學(xué)生如何又好又快的發(fā)展以一位過(guò)來(lái)人的身份給了我們十分中肯的建議。他說(shuō)道，青年時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段，是決定著我們將來(lái)是否成就一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要時(shí)間段。他將我們應(yīng)具有的能力分為五個(gè)方面：第一，必須要學(xué)會(huì)做人，一個(gè)人要是不會(huì)做人、做不好人，一定是做不好事情的。做人是做事的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、較高的政治素養(yǎng)、涵蓋大局意識(shí)、具有協(xié)作精神、能夠腳踏實(shí)地的去做事這些都是必不可少的；第二，要注重訓(xùn)練宏觀思維、綜合分析、思考解決問(wèn)題的能力。這些能力的培養(yǎng)是需要幾十年的工作積累才能得到的。學(xué)習(xí)工科的人與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律的人在思維方式上是存在很大的不同--工科學(xué)生缺乏宏觀分析、綜合思考的能力。所以大家從現(xiàn)在開(kāi)始，需要有意識(shí)的鍛煉、培養(yǎng)自己這幾方面的能力；第三，文字駕馭能力。對(duì)于那些在國(guó)家部委機(jī)關(guān)工作的人，這是排在第一位的。文字駕馭能力與分析、思考有著密切的相關(guān)性，這就是目前住建部缺乏工科型人才的癥結(jié)所在，所以下面大家需要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的文字駕馭能力，為將來(lái)贏得更大的發(fā)展空間；第四，人際交往能力，需要我們學(xué)會(huì)與他人溝通和交流的方式與技巧，此項(xiàng)能力對(duì)于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志尤其重要。只有學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，問(wèn)題才能夠得到很好的解決；第五，學(xué)習(xí)能力，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)我們才能夠有所創(chuàng)新，本科生與研究生的差別就在于此。學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)莫過(guò)于當(dāng)下時(shí)期。大家正直青春年華，思維能力、記憶力都是最為出色的。只要大家現(xiàn)在客觀條件允許，而且有繼續(xù)深造的愿望，就要毫不猶豫的選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，否則將來(lái)需要付出更多的努力才能達(dá)到現(xiàn)在的效果。走上了工作崗位同樣需要通過(guò)看書(shū)和思考，來(lái)全面提升自己學(xué)習(xí)的能力！理事長(zhǎng)所說(shuō)的每字每句，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種啟發(fā)。
這天的分別，每個(gè)人心中都飽含著不舍，陪伴我們一周的輔導(dǎo)員眼睛都濕潤(rùn)了，短短幾天的相處，讓我們成為一生的朋友，不知道下次見(jiàn)面會(huì)是什么時(shí)候。地理的距離無(wú)法阻礙我們心與心的相連，從牽手的那一刻起，我們便不再分開(kāi)，我們將共同為祖國(guó)壯麗的建筑事業(yè)貢獻(xiàn)我們熱血的青春！
最后，我想特別感謝徐州工程學(xué)院、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)和廣聯(lián)達(dá)股份軟件公司為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，希望這個(gè)平臺(tái)可以走出更多更加優(yōu)秀的建筑類精英人才。七天的精彩是我人生中最美好的記憶，今后我會(huì)更加的努力，人生的舞臺(tái)上闖出自己的一片天！
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇七
國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是為了引導(dǎo)青少年重視中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。夏令營(yíng)旨在通過(guò)豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們親身感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。參加夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容包括書(shū)法、傳統(tǒng)繪畫(huà)、古琴演奏、茶道體驗(yàn)等。這些活動(dòng)既幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也培養(yǎng)了他們對(duì)中華文化的興趣和熱愛(ài)。
第二段：講述自己參加國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)的經(jīng)歷和感受（300字）。
我有幸參加了國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)，我的心里充滿了期待和好奇。夏令營(yíng)的第一天，我們學(xué)習(xí)了古代的禮儀和儀式。我了解到，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人是中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的核心，這種文化觀念深深地打動(dòng)了我。除此之外，我還學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)技藝，像書(shū)法、傳統(tǒng)繪畫(huà)和古琴演奏。通過(guò)練習(xí)和不斷的努力，我漸漸掌握了這些技藝，也感受到了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。夏令營(yíng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我學(xué)到了很多，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：與夏令營(yíng)中的同伴相處的經(jīng)歷和收獲（300字）。
夏令營(yíng)中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、交流，激發(fā)出彼此之間的思想火花。有一次，我們一起探討了中華傳統(tǒng)文化中的孝道觀念，每個(gè)人都分享了自己的看法和體會(huì)。通過(guò)這次討論，我不僅學(xué)到了別人的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可以改進(jìn)的地方。夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了謙虛與人為善。這是在日常生活中很難學(xué)到的一課，我將會(huì)一直珍惜這段寶貴的經(jīng)歷。
國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，也讓我們意識(shí)到自身文化背景的重要性。在當(dāng)今世界日益多元的背景下，我們應(yīng)該保持文化自信，傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。夏令營(yíng)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)這種文化的魅力，激發(fā)起我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和興趣。同時(shí)，夏令營(yíng)也促進(jìn)了夏令營(yíng)中的學(xué)員之間的交流與合作，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)參加國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)，我真切地感受到了中華傳統(tǒng)文化的深邃魅力。我將會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)學(xué)習(xí)并傳承中華傳統(tǒng)文化。我也希望未來(lái)有更多的孩子能夠有機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，了解我們的文化傳統(tǒng)，傳遞我們的文化自信。同時(shí)，我也希望這樣的夏令營(yíng)能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的人有機(jī)會(huì)親身感受和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。
總結(jié)：國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是一次讓我們深入了解中華傳統(tǒng)文化的寶貴體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和與同伴的互動(dòng)，我們領(lǐng)悟到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了對(duì)文化的自信，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。這次夏令營(yíng)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的推動(dòng)作用。希望這樣的夏令營(yíng)能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的人有機(jī)會(huì)親身感受和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇八
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，傳統(tǒng)文化似乎越來(lái)越受到忽視，但是作為中華民族的文化傳承，國(guó)學(xué)仍然具有重要的價(jià)值和意義。今年暑假，我參加了一次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了國(guó)學(xué)的博大精深和魅力。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)共分為三個(gè)階段，分別是《論語(yǔ)》、《大學(xué)》和《中庸》的學(xué)習(xí)。我們每天都要對(duì)照《論語(yǔ)》中的經(jīng)典語(yǔ)句進(jìn)行朗讀和默寫(xiě)，同時(shí)老師也會(huì)給我們講解其中的典故和涵義；在學(xué)習(xí)《大學(xué)》和《中庸》時(shí)，我們更是要深入挖掘每個(gè)詞語(yǔ)的含義，并進(jìn)行簡(jiǎn)析賞析。我們還參觀了一些歷史文化遺址，比如鄭州的孔廟和龍門(mén)石窟等，深入了解了中華文化發(fā)展和傳承的歷史與意義。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我不僅更加深入地了解了《論語(yǔ)》、《大學(xué)》和《中庸》三部經(jīng)典著作，更重要的是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也收獲了很多對(duì)待生活和學(xué)習(xí)的啟示。我們常聽(tīng)到“君子務(wù)本、本立而道生”這樣的經(jīng)典語(yǔ)句，但是并不是真正掌握了其中的含義和實(shí)踐方法。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我領(lǐng)悟到了“君子不器”、“知之者不如好之者”，以及“道不行不言，言不行不藏”等道理。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，將這些經(jīng)典著作內(nèi)化為自己的品德和素質(zhì)，培養(yǎng)好的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
除了學(xué)習(xí)，這次夏令營(yíng)也是一次團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。我們每天的課程安排、晚上的自習(xí)和管理，都需要大家齊心協(xié)力、互相幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了如何肯定和鼓勵(lì)他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的人際交往和職場(chǎng)發(fā)展都具有重要作用。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)一段時(shí)間的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，我更加了解了如何做好人際交往和有效溝通，并在其中體悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和興趣?？傊@是一次收獲頗豐的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我相信這樣的體驗(yàn)也將會(huì)在我未來(lái)人生的道路上產(chǎn)生積極的影響。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇九
我的夏令營(yíng)生活有甜蜜的一面，也有苦澀的一面。說(shuō)到甜蜜，是因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多豐富多彩的活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友，還鍛煉了獨(dú)立生活能力。說(shuō)到苦澀，是因?yàn)槊刻於家鎸?duì)似懂非懂的外教的口語(yǔ)，而且每天的生活都被老師排得滿滿的，飯菜也沒(méi)家里的香。
夏令營(yíng)生活中，最令人難忘的是那些多彩多姿的活動(dòng)，比如游泳玩水、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、看兒童電影、游水族館等，讓我們忘了想家的煩惱，還增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。
更有趣的是結(jié)交了開(kāi)心果boby、愛(ài)笑的艷艷、喜歡吃水果的果果等幾名新朋友。他們每個(gè)人的性格都很鮮明，和我的老同學(xué)和老朋友不太一樣。比如boby，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些令人捧腹的話和做一些滑稽的動(dòng)作；艷艷的嘴角總是掛著笑意，令人懷疑她是不是吃了“笑藥”；果果太喜歡吃水果了，不論蘋(píng)果還是桃子，她都來(lái)者不拒。
最讓我感到欣慰的是這十天我們是離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活的，自己梳頭、自己洗澡、甚至自己洗衣服，連錢都要自己保管，雖然有點(diǎn)累，但還是很有成就感的。
當(dāng)然，夏令營(yíng)生活也伴隨著苦惱，聽(tīng)著外教嘴里嘰里呱啦的英語(yǔ)，我真恨不得每天24小時(shí)都學(xué)英語(yǔ)。十天的日程被老師排滿了，沒(méi)有自由的時(shí)間，也沒(méi)有家里那些水果和零食解饞了。
唉，既甜蜜又苦澀的夏令營(yíng)生活，明年還參加么？哈哈，當(dāng)然咯！
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十
國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)，是一種極為有意義的夏令活動(dòng)，旨在引導(dǎo)青少年走近傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。在參加國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)這次夏令營(yíng)的心得體會(huì)。
首先，國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)為我打開(kāi)了一扇通向傳統(tǒng)文化的大門(mén)。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多古代文化的精髓，比如經(jīng)典詩(shī)詞、古代禮儀等等。通過(guò)與老師們的講解和示范，我了解了這些傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和高尚情懷。我深感這些傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是中華文明的重要組成部分，也是我們文化自信的基石。夏令營(yíng)的活動(dòng)使我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣更加濃厚，也讓我更加自豪地認(rèn)識(shí)到自己是中華民族的一員。
其次，國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)讓我深入感受到了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美。夏令營(yíng)組織了豐富多彩的手工制作活動(dòng)，如剪紙、繪畫(huà)等，讓我們動(dòng)手去創(chuàng)作，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)這些手工制作，我體會(huì)到古人的聰明才智和豐富想象力，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。在夏令營(yíng)的期間，我制作了一幅扇子，以及一張剪紙作品，通過(guò)親自操作，我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的優(yōu)雅和藝術(shù)之美，這讓我對(duì)傳統(tǒng)文化的魅力有了更深的理解和體會(huì)。
再次，國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)使我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合。夏令營(yíng)的活動(dòng)中，我們除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，還進(jìn)行了很多有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如拓印、書(shū)法比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化并不是遠(yuǎn)離我們的，反而與我們的生活息息相關(guān)。在拓印活動(dòng)中，我親眼目睹了古人智慧的痕跡，感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。在書(shū)法比賽中，我親手感受到了毛筆的靈動(dòng)，與傳統(tǒng)文化真正產(chǎn)生了親近和融合。這讓我深信，傳統(tǒng)文化是可以與現(xiàn)代生活相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)光大的，而我們應(yīng)該積極去發(fā)掘和實(shí)踐。
最后，國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)讓我深入了解了中華民族的傳統(tǒng)美德和道德準(zhǔn)則。夏令營(yíng)中，老師們耐心講解傳統(tǒng)美德，如孝順、勤奮等，通過(guò)生動(dòng)的故事和實(shí)例，讓我們深刻理解這些道德準(zhǔn)則的重要性。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中，我與小伙伴們相處融洽，互相幫助，這讓我懂得了友情的可貴，團(tuán)結(jié)的力量。夏令營(yíng)的期間我們也參觀了許多古跡和紀(jì)念館，通過(guò)了解歷史文化，我感受到了傳統(tǒng)美德對(duì)中華民族發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。
綜上所述，國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是一個(gè)很有意義的夏令活動(dòng)，通過(guò)參加夏令營(yíng)，我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和體會(huì)。夏令營(yíng)讓我跳出了書(shū)本，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和藝術(shù)美。夏令營(yíng)也使我明白了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合，以及傳統(tǒng)美德對(duì)我們中華民族的重要性。我相信，在國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)的指引下，我們將傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十一
8月9日，由陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室組織的為期5天的20xx年陜西省青少年校外活動(dòng)中心“童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了。回味和孩子們一同經(jīng)歷的5天夏令營(yíng)生活，令人難忘、使人感動(dòng)。
8月5日是開(kāi)營(yíng)第一天，我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語(yǔ)中抵達(dá)西安中學(xué)。剛到宿舍看著光光的床鋪，孩子們驚呼：“這可怎么睡呀？”當(dāng)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)被褥床單時(shí)，一個(gè)個(gè)在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子都行動(dòng)起來(lái)了，自己去領(lǐng)回了被褥床單，開(kāi)始收拾床鋪?？吹某龊⒆觽冞€是有些為難，但沒(méi)有一個(gè)說(shuō)我不會(huì)鋪，都動(dòng)手鋪起來(lái)，床單這頭拉好了，那頭又歪了，沒(méi)關(guān)系接著來(lái)。最難的是套被罩了，好多孩子都沒(méi)套過(guò)，很為難的看著我?！拔襾?lái)幫你們套吧?！薄安挥美?，老師，您給我們示范一下就可以了，我們自己來(lái)。”“就是，老師讓我們自己學(xué)學(xué)吧。”當(dāng)孩子們告訴我他們套好了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子已經(jīng)是滿頭大汗了，但看得出面對(duì)自己鋪的不是很整齊的床鋪，他們很高興。接下來(lái)的洗漱、打飯中，他們?cè)谏钭岳砀鱾€(gè)方面得到了鍛煉與提高。
8月6日，孩子們參觀了西安世園會(huì)和陜西省歷史博物館，深切的感受了祖國(guó)的繁榮與昌盛，體會(huì)到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里，孩子們感受到了秦的燦爛，漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了，他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮，自豪和驕傲。那一件一件的古物，透著老祖宗智慧的靈光，散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。
10歲的井裕華說(shuō)，這一次她最大的收獲是敢一個(gè)人睡覺(jué)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)橐郧霸诩铱偸撬X(jué)離不開(kāi)媽媽，第一天晚上睡覺(jué)時(shí)她有點(diǎn)不敢自己一個(gè)人睡，在老師的和同伴的鼓勵(lì)下，井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上，她可高興了，打電話告訴媽媽自己一個(gè)人敢睡覺(jué)了。
5天的行程很快就結(jié)束了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西，但孩子們省下零花錢，心里掛念著自己的父母，惦記著給父母捎回遠(yuǎn)方的禮物，真的很令人感動(dòng)。
短短5天中，我感到孩子們真正長(zhǎng)大了……
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十二
夏令營(yíng)第一階段就是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。動(dòng)作做不好就得站軍姿。我們一個(gè)個(gè)在烈日下艱苦訓(xùn)練，揮汗如雨，欲罷不能。敬禮、立正、齊步走等看似簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作，僅要做得標(biāo)準(zhǔn)就要付出很多汗水，許多努力，真是臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功呀!這時(shí)我才真正體會(huì)到國(guó)慶閱兵上的那些解放軍叔叔們是多么地不容易呀!這時(shí)的我覺(jué)得度日如年，好難受，但還是咬牙挺住。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，我除了掌握了一些基本地軍姿外，更多的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的精神，提高了自律、自覺(jué)性。
第二階段是戶外拓展。有許多活動(dòng)項(xiàng)目令我印象深刻，如“斷橋飛躍”、“責(zé)任者”、“礁叢捉蟹”等等。原來(lái)解放軍叔叔那一身的本領(lǐng)就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣鍛煉而成的，真是“鐵”打出來(lái)的呀。戶外拓展，讓我刻骨銘心的當(dāng)屬“徒步穿越”了。十三公里的路程呀，從早晨六點(diǎn)鐘就出發(fā)。走到一半，烈日當(dāng)空，汗水如注，我們都累得腿腳發(fā)麻，身子象被泡在酸菜缸里一樣難受。雖然如此，但整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人被拋棄，沒(méi)有人放棄，大家都是互相鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于一起走到了目的地。我們好激動(dòng)呀，因?yàn)槲覀冞@些天天出門(mén)就坐車的人哪里走過(guò)這么長(zhǎng)的路呀?人的毅力是無(wú)窮的，只要有決心和恒心，是可以戰(zhàn)勝一切困難的。那天中午的飯真的香啊!我也是有生以來(lái)第一次特別享受地吃著那頓相當(dāng)普通的白米飯。
第三階段是社會(huì)實(shí)踐。學(xué)農(nóng)民插秧，那么臟的泥土地，那么大的太陽(yáng)，還要把手插泥地里，想想我們每天吃了大白米飯，農(nóng)民伯伯就是這樣種出來(lái)的呀?!真是“粒粒皆辛苦”呀。出海捕魚(yú)，與海浪搏擊，與魚(yú)兒“拔河”，要有收獲都必須付出辛苦的勞動(dòng)。探望貧困老人，看著他們那家徒四壁，家中沒(méi)有一件象樣的電器，吃得那差，我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，也應(yīng)該好好關(guān)心一下還很貧困的人們。燒烤晚會(huì)上，我們每個(gè)人都表演節(jié)目，正好又有同學(xué)過(guò)生日，哇，吃著美味的蛋糕，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，欣賞著各具特色的表演，大家就象和睦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，真是神仙般地生活呀。晚上在沙灘上露營(yíng)時(shí)，住在海邊自己搭帳篷里，用手電筒匯成的光寫(xiě)一封家書(shū)，聽(tīng)著海浪聲聲，這時(shí)的我眼睛模糊了。因?yàn)楹５膶?duì)面就是深圳，那邊有我溫暖舒適的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，望著月光，我太想家了。家真好啊!
十四天的時(shí)間是很短的，當(dāng)我們彼此熟悉，結(jié)下友情時(shí)，我們就依依不舍地分開(kāi)了，但友誼是長(zhǎng)存的。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不是十四天前的我了，夏令營(yíng)使我學(xué)會(huì)了很多東西，克制與容忍，團(tuán)結(jié)力量大，責(zé)任是不能推卸的，毅力能克服一切困難……這些感受是那么的刻骨銘心，它將使我受益終身。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十三
暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息的結(jié)束了。在這個(gè)假期里同學(xué)們肯定出去游玩了，我也不例外。暑假里我參加了培訓(xùn)班組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，這次夏令營(yíng)的目的地是上海的東方綠洲。
那天，我起了個(gè)大早，拉著媽媽給我準(zhǔn)備好了的行李箱來(lái)到了出發(fā)點(diǎn)。一看小伙伴們都來(lái)的差不多了。于是我們就坐上了去東方綠洲的車，一路上我們有說(shuō)有笑，真開(kāi)心!
不知不覺(jué)就到了目的地。到了那里我才明白夏令營(yíng)沒(méi)有想象中的那么輕松，而是很艱苦的。當(dāng)我們到達(dá)自己的住處——西班牙公寓的時(shí)候，我被那幢別致的房子吸引住了。與眾不同的是房間里的被子是要自己組裝的，這個(gè)任務(wù)把我難住了。要知道在家里我可從來(lái)沒(méi)做個(gè)這個(gè)事情。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，他教我們?nèi)绾蜗嗷ズ献魈妆蛔?。老師讓一個(gè)同學(xué)打開(kāi)被套的口子，然后讓另外一個(gè)同學(xué)把被子的四個(gè)角朝被套的四個(gè)角塞進(jìn)去。原來(lái)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)挺難的。我們費(fèi)了好大的勁才完工。
當(dāng)然夏令營(yíng)，也是十分快樂(lè)的。我們每天都有新的游戲。在游戲過(guò)程中，我們懂得了相互合作的重要性。
通過(guò)這次夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了很多東西，這次夏令營(yíng)真是難忘呀!
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十四
暑假里有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營(yíng)，我覺(jué)得那次夏令營(yíng)非常有意義。
7月份，我參加了20xx年心航線第五期夏令營(yíng)，從開(kāi)營(yíng)到結(jié)營(yíng)，我都過(guò)得很開(kāi)心。開(kāi)營(yíng)儀式時(shí)營(yíng)長(zhǎng)因?yàn)樘^(guò)賣力還把營(yíng)旗搖斷了，搞笑吧。我們每天上課，做游戲，還去北大參觀。在第四天，我們?nèi)チ松鎹u，在那里，可以攀巖，做一些手工藝品，我做了蠟染，扎染，石膏像。石膏像是用石膏糊倒入模具中凝固而成的，我做的石膏像是一個(gè)可愛(ài)的加菲貓。
在結(jié)營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)上，我們心智創(chuàng)想組還共同演了一個(gè)小話劇——《小紅帽》，在話劇中，我演小紅帽，演大灰狼的是一個(gè)胖胖的男孩，在大灰狼張牙舞爪的向我撲來(lái)要吃我的剎那，我特別緊張。
在這幾天里，我和我的營(yíng)員伙伴從陌生人變成好朋友，這是我第一次離開(kāi)父母單獨(dú)生活六天，雖然感覺(jué)非常不適應(yīng)，但是我很快融入了集體生活。跟我一個(gè)房間的是個(gè)叫趙佩茹的`7歲小女孩，第三天時(shí)，趙佩茹竟然想媽媽要回家，但是在輔導(dǎo)員老師的勸說(shuō)下，趙佩茹不哭了，并且愿意留下來(lái)繼續(xù)跟我們度過(guò)最后兩天。
我覺(jué)的這次的夏令營(yíng)非常有趣，并讓我學(xué)到許多知識(shí)，更重要的是我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)管理自己，我期待明年的夏令營(yíng)。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十五
“我們存在著，我們行動(dòng)著，我們相互攙扶著?！眮?lái)汀塘搞夏令營(yíng)的第一周，我每天都會(huì)回想起潘家恩老師的這一句話。因?yàn)檫@一周的忙碌和汗水，讓我真真切切地感受到一周存在感，我是那么真真切切地被孩子需要著、信任著。我感謝這一種信任和需要，我只有用更努力、更付出來(lái)回報(bào)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。從第一天上課的不知所措，從第一天被當(dāng)?shù)亟處煵涣羟槊娴姆穸ǎ蚁?，這是大多數(shù)二十出頭的學(xué)生所不曾經(jīng)歷過(guò)的困難。但幸運(yùn)的是，在困難中我發(fā)現(xiàn)自己那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)持，那么努力。每天面對(duì)各種學(xué)生的搗蛋，面對(duì)睡眠的不足，面對(duì)任務(wù)的繁重，我似乎養(yǎng)成了蟑螂一般的生存能力，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，而是振作精神鼓足勇氣去尋求一切可以解決的`辦法。我想說(shuō)，其實(shí)我原本很懶，但是在這里，我在自己身上發(fā)掘出了一種深深的責(zé)任感，看著家長(zhǎng)和孩子期盼的眼神，我沒(méi)有退縮的余地，沒(méi)有偷懶的資格。我常常在想，到底要做到什么樣的程度才算是成功，在我短短一個(gè)月的鄉(xiāng)建工作中，我到底能最大限度地達(dá)到什么樣結(jié)果?？梢哉f(shuō)，我在逼我自己前進(jìn)，我沒(méi)有辦法容忍自己做不好和想放棄。
還記得上課第三天，六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)在日記里寫(xiě)道，謝謝英語(yǔ)老師讓他喜歡上英語(yǔ)課，原本他很討厭上英語(yǔ)課的。我聽(tīng)了這句話，突然有點(diǎn)忍不住哽咽，什么是最大的支持，什么是成功，我發(fā)現(xiàn)自己需要的東西那么單純，我突然真真切切地感受到能憑借自己的努力去改變一個(gè)人，使他重拾信心，是一件多么值得驕傲和珍惜的事情。我想說(shuō)，我在這里一個(gè)星期所得到的成就感是我過(guò)去二十年中所不曾經(jīng)歷過(guò)的。謝謝孩子們！
再說(shuō)說(shuō)上課的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有成為優(yōu)異者的資格，我身上最大的責(zé)任就是讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量，我在用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，老師沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子，老師在努力著，他們自己，更不能放棄自己，看低自己。上好課，帶好班級(jí)不是一件說(shuō)說(shuō)而已的事情，傳統(tǒng)的教育在他們心中刻下的烙印是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人所不能體會(huì)的。我用最大的力量鼓勵(lì)每個(gè)人上臺(tái)競(jìng)選班干部，有孩子偷偷和我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，所以不能當(dāng)班干部。有孩子和我說(shuō)，她是外村的，所以不能和其他人成為朋友。還有孩子在我握著他的手糾正他的寫(xiě)字姿勢(shì)時(shí)顯示出一種過(guò)渡的緊張又欣喜。太久的城市生活讓我曾忘記了鄉(xiāng)下孩子們內(nèi)心的困惑、膽怯和希望，他們比誰(shuí)都需要我們！我在心中默默許下承諾，我要讓我所帶的孩子們建立起和城市孩子們一樣的自信心和勇氣，這將會(huì)是影響他們終身的東西。
在這里我要感謝小王同學(xué)加同事。他對(duì)孩子們的熱情讓我感動(dòng)，和他一起的家訪、互動(dòng)以及與孩子們的單獨(dú)談話讓我們一起收獲的孩子們的信任和改變。我感動(dòng)于他的認(rèn)真。我們?cè)谙嗷v扶著。還有小吳同學(xué)，他的認(rèn)真讓我感動(dòng)。與他的教學(xué)合作很愉快也很順利。一周心得就寫(xiě)到這里，因?yàn)楣适挛赐甏m(xù)，我期待著更多的付出和更大的收獲。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十六
暑假里，班里的王老師組織了一個(gè)軍訓(xùn)夏令營(yíng)，出發(fā)的那天早上，我早早的起了床，吃了早飯后媽媽把我送到人民廣場(chǎng)的正大門(mén)，在那里報(bào)道簽名，然后去自己的帶隊(duì)老師那里集合，出發(fā)前我們還舉行了簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式，儀式過(guò)后跟帶隊(duì)老師上了大巴。開(kāi)始了我們的軍營(yíng)生活。
坐在大巴上我非常激動(dòng)，和伙伴又說(shuō)又笑，過(guò)了二、三十分鐘后，我們來(lái)到了目的地，那里景色優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。我們的教官帶我們各去了自己班的營(yíng)房，我們一看覺(jué)得非常新鮮，都是二十幾個(gè)小朋友一個(gè)營(yíng)房的。我們簡(jiǎn)單的看了一下后穿上老師發(fā)的軍服開(kāi)始訓(xùn)練了。訓(xùn)練好后開(kāi)始吃中飯，吃飯我非常不習(xí)慣，在家里吃飯可以說(shuō)話非常習(xí)慣，可是這里不一樣，這里站不直就不能坐下，坐不好就不能開(kāi)飯。如果有人說(shuō)話全體就要去罰訓(xùn)練。還有一件事我也不習(xí)慣，就是野戰(zhàn)，那次，在炎熱的.太陽(yáng)下背著重重的頭盔、衣服和槍，一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑哪兒又累又渴。在我要放棄時(shí)收到媽媽給我的信，暗中決定要堅(jiān)持到底。最后，我拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)終于可以回家了，那時(shí)我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表示我的激動(dòng)。
從這次軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，我回來(lái)后一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。給自己加油！
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十七
第一次進(jìn)進(jìn)軍營(yíng)，第一次親身體驗(yàn)紀(jì)律的嚴(yán)厲性。第一次感受炙熱陽(yáng)光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活許很多多的第一次在我們的軍營(yíng)生活中誕生。
我是個(gè)不算被家長(zhǎng)嬌慣的孩子。從小到大，很多家務(wù)事我都會(huì)做，我總是感到幸福、快樂(lè)。可自歷來(lái)到軍營(yíng)，甚么事都需要自己完成;坐慢還會(huì)被教官懲罰;而且一到晚上成群的蚊子就攻擊我;還做標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現(xiàn)：自立不是那末簡(jiǎn)單的，一切都得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。想讓自己的生活過(guò)得更舒適，就得將很多事情安排妥當(dāng)，不能由著自己的性子胡來(lái)。
我深深地體會(huì)到庫(kù)的滋味。天天6：30起床，對(duì)我們這群愛(ài)睡懶覺(jué)的學(xué)生有些殘暴。而10分鐘就要洗漱終了，我們已將其當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成了。天天早操、晚練習(xí)都讓我們非常疲乏?？傊缮趺炊家獏R報(bào)，教官的話就是命令，我們只有服從，沒(méi)有條件!
在這里嚴(yán)格的軍訓(xùn)，讓我感到嚴(yán)厲、緊張。給我?guī)?lái)了一種軍人具有的氣質(zhì)：走路抬頭挺胸，不隨意抓撓，已站穩(wěn)就盡可能不動(dòng)，還要定時(shí)吃飯、休息。
充實(shí)的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、舞蹈、打靶子、包餃子、拉歌等等項(xiàng)目讓人心情愉快、很開(kāi)心。大家在一起生活，之間相互配合、相互幫助、相互關(guān)心，讓我養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)的好品質(zhì)。讓我理解了團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體，假如集體中的人心連著心，那末這是一支硬梆梆的好隊(duì)伍。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十八
8月9日，由陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室組織的為期5天的陜西省青少年校外活動(dòng)中心“童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了。回味和孩子們一同經(jīng)歷的5天夏令營(yíng)生活，令人難忘、使人感動(dòng)。
8月5日是開(kāi)營(yíng)第一天，我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語(yǔ)中抵達(dá)西安中學(xué)。剛到宿舍看著光光的床鋪，孩子們驚呼：“這可怎么睡呀？”當(dāng)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)被褥床單時(shí)，一個(gè)個(gè)在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子都行動(dòng)起來(lái)了，自己去領(lǐng)回了被褥床單，開(kāi)始收拾床鋪。看的出孩子們還是有些為難，但沒(méi)有一個(gè)說(shuō)我不會(huì)鋪，都動(dòng)手鋪起來(lái)，床單這頭拉好了，那頭又歪了，沒(méi)關(guān)系接著來(lái)。最難的是套被罩了，好多孩子都沒(méi)套過(guò)，很為難的看著我?！拔襾?lái)幫你們套吧。”“不用啦，老師，您給我們示范一下就可以了，我們自己來(lái)。”“就是，老師讓我們自己學(xué)學(xué)吧?！碑?dāng)孩子們告訴我他們套好了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子已經(jīng)是滿頭大汗了，但看得出面對(duì)自己鋪的不是很整齊的床鋪，他們很高興。接下來(lái)的洗漱、打飯中，他們?cè)谏钭岳砀鱾€(gè)方面得到了鍛煉與提高。
8月6日，孩子們參觀了西安世園會(huì)和陜西省歷史博物館，深切的感受了祖國(guó)的繁榮與昌盛，體會(huì)到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里，孩子們感受到了秦的燦爛，漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了，他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮，自豪和驕傲。那一件一件的古物，透著老祖宗智慧的靈光，散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。
10歲的井裕華說(shuō)，這一次她最大的收獲是敢一個(gè)人睡覺(jué)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)橐郧霸诩铱偸撬X(jué)離不開(kāi)媽媽，第一天晚上睡覺(jué)時(shí)她有點(diǎn)不敢自己一個(gè)人睡，在老師的和同伴的鼓勵(lì)下，井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上，她可高興了，打電話告訴媽媽自己一個(gè)人敢睡覺(jué)了。
5天的行程很快就結(jié)束了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西，但孩子們省下零花錢，心里掛念著自己的父母，惦記著給父母捎回遠(yuǎn)方的禮物，真的很令人感動(dòng)。
短短5天中，我感到孩子們真正長(zhǎng)大了……。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十九
我是網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的成員。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了怎樣制作word和幻燈片。他們的功能十分之廣，老師還教會(huì)了我們寧一些使用軟件，并且我們學(xué)會(huì)了他們。我想這對(duì)我們的'將來(lái)肯定是有所幫助的。
感謝老師這幾天對(duì)我們的教學(xué)和幫助，幫助我們完成各種項(xiàng)目。是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的技巧。在這里，我代表我們?nèi)w學(xué)生感謝您——石老師。
這次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，也讓我學(xué)會(huì)了持之以橫。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。意思說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有堅(jiān)持不懈的精神，認(rèn)真去對(duì)待每一件事，才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
第一天8月2日晴轉(zhuǎn)暴雨十分激動(dòng)。
今天，我要去夏令營(yíng)報(bào)到。我們拿好東西，出發(fā)了!本來(lái)要直接過(guò)去的，但姨媽媽想走年嘉湖隧道，然后再繞回來(lái)。我們同意了，穿過(guò)了隧道，送完了哥哥。我們很快報(bào)了到，然后，去亞華游了很久的泳，吃了肯德基，回去時(shí)突然下起大雨，我們濕濕地回到賓館。
第二天8月3日多云轉(zhuǎn)晴很開(kāi)心。
今天，我們很早起了床，在下面集合。沒(méi)想到我當(dāng)了組長(zhǎng)。到車上，開(kāi)了空調(diào)真舒服呀。
今天上午先搞開(kāi)營(yíng)儀式，
再游覽湖南廣電中心，影視會(huì)展中心，圣爵菲斯等，下午游覽毛澤東的母校第一師范，
遠(yuǎn)眺橘子洲頭，游玩烈士公園。一路上很開(kāi)心，可是我的組員他們太難管了。我還去了瀟湘奇石館，看到了真正的恐龍蛋和許許多多的化石。
晚上回行政學(xué)院時(shí)碰到了外國(guó)人，她們熱情地和我交流，右邊的來(lái)自坦塞尼亞，叫露莎。
第三天8月4日晴感覺(jué)很歡樂(lè)。
今天，我們要在世界之窗游玩一天，晚上看現(xiàn)場(chǎng)的快樂(lè)大本營(yíng)。
白天，我們先到世界之窗玩了星空氣球、太空飛椅……都很好玩。最驚險(xiǎn)的是銀河歷險(xiǎn)，從兩層樓高的地方向下沖刺，太驚險(xiǎn)了。晚上去了廣電中心看現(xiàn)場(chǎng)錄制快樂(lè)大本營(yíng)，看了很久。當(dāng)時(shí)我很困，但我看了好看的節(jié)目。我就這樣過(guò)完了這精彩紛呈的一天。
第四天8月5日晴驚喜萬(wàn)分。
今天，我去了世界溶洞奇觀黃龍洞!
很快到了黃龍洞里面，更涼快了。媽媽給我加上了營(yíng)服。剛開(kāi)始，我說(shuō)：“沒(méi)什么好看的東西，還世界溶洞奇觀呢?！眿寢屝χf(shuō)：“好看的在后面呢?！蔽覀冏甙∽?，突然有兩條路，應(yīng)該走哪條路呢?到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這兩條合在了一起。有一條路叫“幸福門(mén)”，導(dǎo)游說(shuō)：“過(guò)了這道門(mén)可以幸福一生?！焙髞?lái)，我走了幸福門(mén)。走了一段路之后，我看到了定海神針，它很高，它的旁邊是兩根高高的柱子，叫金戈銀槍，是龍王用來(lái)打仗用的。到了碼頭，上了游船。船開(kāi)到了隱龍峽，這巖石像龍頭，我感覺(jué)龍的眼睛是人工的，不是天然的。下了游船，我們走了一段距離，我們上了天仙橋，傳說(shuō)過(guò)了這座橋就變成神仙了。后來(lái)，我們上了樓梯，看見(jiàn)了千丘田，導(dǎo)游說(shuō)：“凸起來(lái)的地方是水流的方向?！蔽疫€游覽了天仙水、臥松奇觀、龍王寶座、回音壁、火箭升空、老鷹覓食等等等等，令我印象深刻的是龍舞廳，那既漂亮又空曠。
這次神奇黃龍洞之旅，令我的視野廣了一些，也讓我終身難忘。
第五天8月6日晴快樂(lè)無(wú)比。
今天，我要到寶峰湖，我們?cè)缭缙鹆舜?，在下面排好了?duì)伍。上車到了寶峰湖，到處都有韓文，在黃龍洞我就想問(wèn)這是為什么了，原來(lái)，張家界是對(duì)韓國(guó)開(kāi)放的，吸引了許多韓國(guó)人來(lái)旅游。
我和姐姐還在小池塘里劃了竹筏，好玩極了。
下午在紫霞觀實(shí)機(jī)拍“我是小主持人”，面對(duì)鏡頭，我緊張得忘詞了，到第二遍才錄成功。
第六天8月7日陰有小雨緊張—意外—高興。
今天，我們來(lái)到了索溪峪鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，要求圍繞著快樂(lè)之旅寫(xiě)，我寫(xiě)的題目是“神奇的黃龍洞”。
下午，小溪流的編輯點(diǎn)評(píng)了我們的作文，講了很久的課。發(fā)獎(jiǎng)了，我得了二等獎(jiǎng)，我感到很意外。
到了晚上，我們和這個(gè)小學(xué)的學(xué)生搞聯(lián)歡晚會(huì)，我很開(kāi)心。我還表演了詩(shī)朗誦“明日歌”。
第七天8月8日晴思念。
我們坐車回了長(zhǎng)沙。在長(zhǎng)沙火車站，大家依依不舍地告別。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇二十一
我相信所有夏令營(yíng)創(chuàng)辦的初衷也許都是讓營(yíng)員們?cè)谕兄懈惺艿綀F(tuán)隊(duì)的力量，這才不失為一個(gè)成功的，有意義的夏令營(yíng)。而在這次美國(guó)太空營(yíng)的夏令營(yíng)中，我就感受到了這股團(tuán)隊(duì)的力量，它支持著我，鼓勵(lì)著我，使我又一次成長(zhǎng)。
老天爺根本不搭理我，我只能抱著鋪蓋，乖乖的走到自己的宿舍。宿舍里的其他同學(xué)都已入住。我看了看“整潔”的宿舍，這真是現(xiàn)代青少年的“典范”??！看來(lái)全世界都一樣。然后呢，我作為現(xiàn)代青少年中的一員，盡力的鋪整齊了自己的床鋪。令人緊張又期待的太空夏令營(yíng)就正式開(kāi)始了！
首先必須提一下，我的英語(yǔ)聽(tīng)力相當(dāng)?shù)牟辉趺礃印?/p>
但是令人欣慰的事，我們組還有兩名先來(lái)的中國(guó)同學(xué)，總算和自己的同志接上頭了！
太空營(yíng)的訓(xùn)練無(wú)疑是很辛苦的。美國(guó)人強(qiáng)大的精神力和生命力讓他們把一天從早晨七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)都安排了滿滿的活動(dòng)。最重要的一項(xiàng)，就是模擬控制室，空間站，太空艙以及飛行員工作的訓(xùn)練了。
別看這么多地方，但其實(shí)它整個(gè)是一個(gè)大整體?？刂剖乙刂破渌糠郑瑢?duì)空間站，太空艙和飛行員發(fā)布指令，模擬飛機(jī)的起飛降落，空間站里的科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及太空艙里的操作。每個(gè)人的工作是教官隨機(jī)分配的，有四次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，還有一次最后的正式演練。
第一次訓(xùn)練被安排到了控制室里，說(shuō)不緊張那是騙人的。第一次正式和大家一次做任務(wù)，還脫離了其他兩個(gè)中國(guó)同學(xué)的幫助，情況會(huì)如何呢？我不停地告訴自己：冷靜，小心，你不捅婁子就是對(duì)大家的貢獻(xiàn)了！
控制室里的工作主要以發(fā)布指令為主，每個(gè)人都有一本手冊(cè)，告訴我們自己的位置應(yīng)該在什么時(shí)候發(fā)布什么指令。我的位置不用和其他部分聯(lián)絡(luò)，相對(duì)輕松一些。但手冊(cè)上的純大寫(xiě)英語(yǔ)還是給我造成了不小的麻煩。我不停的在念指令的時(shí)候卡殼。正當(dāng)我碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞急得冒汗時(shí)，旁邊的ruby發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，教我念出了這個(gè)單詞。大家都戴著耳機(jī)，頻道里也都是大家的指令聲。ruby不能說(shuō)話，但卻對(duì)我伸出了大拇指鼓勵(lì)我，原先慌忙的心境竟就這樣平緩了下來(lái)，我對(duì)她笑了，點(diǎn)頭致謝。而后的時(shí)間，我雖然讀得不順，但卻在旁邊同學(xué)的幫助下慢慢提高。
我完成了第一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)，在團(tuán)隊(duì)的力量的支持下。
而后的幾次訓(xùn)練，都多虧了大家的幫助。我很幸運(yùn)的總是和善良的ruby分到一起，她和其他同學(xué)幫助了我很多，我也漸漸不總是大家的拖油瓶，也能幫上大家的一點(diǎn)忙。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家總是會(huì)向我伸出大拇指。
“youarethebest!”ruby對(duì)我說(shuō)。
“youdidquiteagoodjob!”教官對(duì)我伸出大拇指。
外國(guó)人總喜歡向別人伸出大拇指，那是他們喜歡的表達(dá)鼓勵(lì)的方式。這真是個(gè)神奇的手勢(shì)：位于第一位的大拇指高高地豎起，對(duì)你說(shuō)你做得真棒！更重要的是其他四根手指都緊緊地扣向手心，向你表達(dá)他們無(wú)聲的支持，告訴你，我們都在你背后，我們都挺你！這就是團(tuán)隊(duì)，teamwork帶給我們的力量。
在后來(lái)的'攀巖活動(dòng)后，大家坐在一起，教官讓每個(gè)人選兩張運(yùn)動(dòng)的圖片，就圖片談一談自己對(duì)teamwork的看法。我選了一張排球的圖片，我說(shuō)：“以前我一直覺(jué)得排球很簡(jiǎn)單，也很好玩。可后來(lái)慢慢的對(duì)它了解更多后才發(fā)現(xiàn)，排球中的團(tuán)隊(duì)合作是很重要的，每個(gè)人都有自己的位置，自己的作用。都要想辦法給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，照顧到他人的需求。正如我們的團(tuán)隊(duì)?！?/p>
在攀巖時(shí)，我們身上掛著的繩子都是由其他組員拉著的。每個(gè)人都放心的把自己的安全交給我們的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲覀兌贾?，后方就是我的?duì)員，我們各司其職。我會(huì)努力的爬到終點(diǎn)，而我的隊(duì)員們也會(huì)安全地將我降下。
在太空營(yíng)的最后一個(gè)晚上，教官給我們講最后一次課。他說(shuō)你們覺(jué)得光很快嗎？錯(cuò)了，如果光要從我們的太陽(yáng)系旅行到離我們最近的一個(gè)星系，是要很多年的。宇宙太大了，無(wú)邊無(wú)際。
不知道為什么，當(dāng)時(shí)突然有點(diǎn)想哭。
在宇宙中，我們?nèi)祟愄煨×?，就像小螞蟻一樣，繁多卻又卑微。因此我們必須抱成團(tuán)，我們必須有團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮我們每個(gè)人的作用，才能從他人身上汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，鼓勵(lì)與訓(xùn)導(dǎo)和那暖到心里的暖意。
世界不是離了誰(shuí)就不轉(zhuǎn)的，但在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你的存在卻是至關(guān)重要的。你的一個(gè)小舉動(dòng)就可能會(huì)直接或間接地導(dǎo)致你的團(tuán)隊(duì)的成功或失敗。
所以，請(qǐng)珍惜我們的團(tuán)隊(duì)，60億人中我們相遇，那就是天大的緣分。
我們的人生會(huì)由此加溫，直到沸騰。團(tuán)隊(duì)的力量終會(huì)讓我們從不起眼的咖啡豆，蛻化成濃香四溢的咖啡，醇厚濃郁，沁人心脾。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇二十二
夏令營(yíng)，夏令營(yíng)，我聽(tīng)著開(kāi)心極了。xx年暑假里，學(xué)校組織我們班同學(xué)在橫店影城度過(guò)了7天非常有意義的活動(dòng)。其中有一個(gè)讓我印象最深刻的一件事是拍電影，我覺(jué)得拍電影好玩極了！
我們來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，坐在大廳里面聽(tīng)導(dǎo)演說(shuō)著拍攝內(nèi)容，他說(shuō)：“我們這一次拍的電影名叫少年黃飛紅，聽(tīng)了導(dǎo)演說(shuō)，我們都很激動(dòng)，故事情節(jié)是這樣的`，少年英雄黃飛鴻是個(gè)武林高手，他每天除了練武就是教徒弟學(xué)習(xí)武功，那時(shí)候人民生活比較貧窮，有些壞人自稱老大成立青龍幫和沙河幫，向買賣做生意的人收取保護(hù)費(fèi)，由此引發(fā)少年黃飛鴻抱打不平的英雄事跡。我很榮幸扮演了黃飛鴻的徒弟。
當(dāng)導(dǎo)演把電影臺(tái)詞告訴我，讓我記清楚時(shí)，我心里想著，這次一定要演好這個(gè)角色，按照導(dǎo)演說(shuō)的，攝像機(jī)開(kāi)始對(duì)著我，我有些緊張，雖然我把臺(tái)詞已經(jīng)記得很熟悉了，但是一到攝像機(jī)面前就有些害羞，嘴里的臺(tái)詞都說(shuō)的有點(diǎn)吞吞吐吐，不過(guò)很快平靜了下來(lái)，經(jīng)過(guò)重復(fù)一次的拍攝，我順利過(guò)關(guān)了。
夏令營(yíng)在短暫的幾天里結(jié)束了，這幾天我還一直想著拍電影的事情，回到家里，我和爸爸媽媽分享了我的夏令營(yíng)活動(dòng)，看著我們拍攝的電影，我仿佛又回到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)，高興壞了，心里想著什么時(shí)候再拍一次就更好了。
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