通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。學(xué)會(huì)正確閱讀文章，對(duì)于提高語文水平很重要。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
美在我們身邊小學(xué)生篇一
我們第四小組是最先上場(chǎng)的，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深??！他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的.舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
美在我們身邊小學(xué)生篇二
美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風(fēng)拂過葉尖，點(diǎn)落清水，飛揚(yáng)著，帶來了老人間拉百家常的話題，婦女們談孩子的話題，兒童們興奮的話題。平地上，別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對(duì)著搖籃車?yán)锏暮⒆诱f話，一口一個(gè)寶貝；婦女憐愛地對(duì)玩耍中的孩子責(zé)罵，很是惹眼。我笑笑，對(duì)這么和諧的情景，世人又會(huì)有怎么樣的`要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語，是最美的不落神話。縱然你身富千萬，卻毫無快樂，一切豈不是過眼云煙。得到的，有時(shí)候并非金，而是樂，能使你成為真正的“富”人。（小學(xué)生作文）。
美在我們身邊小學(xué)生篇三
——題記。
記得那是我第一次到雛英上課。我生病了，頭昏昏的，很是不舒服，可我沒太在意，便頂著烈日依舊去上課。
忽然，有一股“涼風(fēng)”出現(xiàn)在了“烈日”之下，一抬頭，原來是一個(gè)同班女生，雖然我和她素不相識(shí)，可卻有種親切的感覺。她穿著黃色的連衣裙，戴著粉紅色的.發(fā)卡，真迷人呀！更令人驚訝的是她居然拿著拖把清理我吐出的雜物！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中！學(xué)雷鋒，不一定要學(xué)得轟轟烈烈，有時(shí)只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，你就是雷鋒！
美在我們身邊小學(xué)生篇四
有一次，媽媽買東西，稍不留神就掉了錢包，服務(wù)員見了，撿起來后，媽媽早就走得無影無蹤了。剛回家，找不著錢包的媽媽好似熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)媽媽急躁不安的時(shí)候，一個(gè)電話來了。原來，是那家超市的服務(wù)員打來的，她看見包里有話費(fèi)收據(jù)，按上面的電話打來了。媽媽的臉色一下子多云轉(zhuǎn)晴，不管三七二十一開車立馬去超市。她拿到錢包時(shí)，不知道有多感激這位服務(wù)員，甚至還要找老板給她加工資。服務(wù)員搖搖頭，說：不用了，這是我們應(yīng)該做的，而且撿來的錢不比自己用勞動(dòng)得來的錢更好，這是拾金不昧的誠信。
還有一回，我考英語的時(shí)候，趁老師不注意翻開書本想抄。這時(shí)同桌用肘子捅了我一下，我對(duì)她說：捅我干嘛？抄抄不是挺好的嗎？她說道：不，不，小學(xué)生可不能作弊。她停了一下，又說：再說了，你做的.就一定是對(duì)的嗎？我愣住了，這又是一個(gè)展現(xiàn)誠信的時(shí)候，這一次，是同學(xué)之間的誠信。
美在我們身邊小學(xué)生篇五
同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！
謝謝大家！
美在我們身邊小學(xué)生篇六
我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！在我的所見中，遇到了這樣一件事。我坐公交車903去上課的途中，車上人群擁擠、我夾在人群里。突然，“咔”一個(gè)急剎車，車廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車門口上來一位年過花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑著說：“沒事，沒事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來說：“老奶奶，您過來坐吧?！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著說：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開心地笑著，嘴里一邊說著：“現(xiàn)在的年輕人真好啊！”老奶奶坐穩(wěn)了，也不會(huì)再摔倒了。
直到下車，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著說：“謝謝你們了！”大家都看著老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地下車。車廂里的空氣充滿了愛的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、爭當(dāng)文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭當(dāng)一個(gè)文明人。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
美在我們身邊小學(xué)生篇七
春意盎然的三月，大自然一片生機(jī)勃勃。但在人們的心中，最令人仰慕的，我想應(yīng)該不是那一抹剛長出來的翠綠，也不是那一片嬌一嫩的粉色，而是那一溫一暖人心的雷鋒一精一神吧！“雷鋒”，他的身影就在我們的身邊。
開學(xué)初的一天，我們班的方悅同學(xué)生病了，人不舒服，一整天都趴在桌子上，病懨懨的。到了下午，昏昏沉沉的她突然“嘩”的`一聲吐了，中午勉強(qiáng)吃下的飯菜全都傾泄一了一地。一陣陣刺鼻的氣味在本就不大的教室里彌漫開來，好多同學(xué)都情不自禁地皺起了眉頭，捂住了鼻子……老師叫坐在旁邊的同學(xué)拿拖把來幫忙清理一下。有幾位怕臟的同學(xué)身一子探得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎在一旁看起了好戲。這時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了：那個(gè)拿著拖把的同學(xué)剛到旁邊，手還沒伸出去，他自己卻“嘩”的一聲也吐了。周圍的同學(xué)連看都不敢看一眼，怕自己看了之后也吐了教室里?？吹竭@情景，我們班的熱心人徐雨婷二話不說，拿過拖把就干了起來。盡管，難聞的氣味讓她不住地皺起了眉頭，可手中的拖把卻一直沒有停止工作。在另外兩個(gè)同學(xué)的幫助下，她在教室和水槽邊來來回回好幾趟，教室里才漸漸恢復(fù)了平靜。
雷鋒！一個(gè)短暫的生命，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，留在我們心中的卻是一座高高的豐碑。
雷鋒一精一神就象綿綿的細(xì)雨，它浸一潤著我們一代又一代人的成長，它是我們生活道路上的指路標(biāo)。我想：雷鋒一精一神會(huì)永遠(yuǎn)駐守在我們的心中！
美在我們身邊小學(xué)生篇八
愛是什么？很多人都不知道答案。
我們的生活中處處有關(guān)愛，愛就在我們身邊。如果世界是一間小屋，關(guān)愛就像小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈；如果世界是一扇門，那么關(guān)愛就是打開那扇門的一把鑰匙。如果世界是……享受關(guān)愛是一種心靈的快樂，關(guān)心別人，幫助別人是一種高尚的品德。
比如說：媽媽總是在我吃飯前為我準(zhǔn)備好豐盛的飯菜；在我放學(xué)時(shí)，天下起了大雨，媽媽就會(huì)在那大雨中出現(xiàn)；在我遇到挫折時(shí)，也是媽媽給予我愛的力量……我總覺得，媽媽對(duì)我的愛不能輕而易舉地忘記。其中有一件事至今讓我記憶猶新，因?yàn)檫@件事不僅包含著愛，還包含著童年的快樂。
我還記得九歲那年我的手被火藥燒的是亂七八糟的，手皮都掉了，現(xiàn)在想著都害怕。都三年了我依然記得，我都上六年級(jí)了。媽媽下班了，看見了我的手，問我“怎么回事”媽媽嚴(yán)厲的吼到，罵了我?guī)拙洌抑綃寢寭?dān)心我才罵我的。媽媽到處問哪里有治燒傷的。今早媽媽顧不上班就帶我去燒傷?？迫タ床。?。媽媽還專門請(qǐng)假在家照護(hù)我。
美在我們身邊小學(xué)生篇九
快樂是什么？快樂是你養(yǎng)了一只可愛的寵物；快樂是你寫完了學(xué)校的家庭作業(yè)；快樂是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂，缺的是一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。
快樂和小寵物度過的美好時(shí)光。我在網(wǎng)上買了一對(duì)鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂開了花，激動(dòng)得手有些顫抖，忍不住捧著手中的鸚鵡跳了起來。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩兒，給我?guī)頍o窮的快樂。
快樂是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著我去旅游，在松樹林里我們看到了小松鼠，它有著毛絨絨的小尾巴，兩只小小的耳朵，還有一對(duì)黑亮的小眼睛，長得非常可愛。很多樹上都有著大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長著斑點(diǎn)的，各式各樣。天上還有許多的鳥兒在飛呢！小溪里有著不少的魚，還有蝦，在水中游來游去，我和媽媽張開雙臂走過森林，感受著清爽的風(fēng)，聆聽著歡快的鳥鳴，尋找最美的風(fēng)景，我覺得我很快樂，也很滿足。
快樂是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上，我看到一位拄著拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著老奶奶過了馬路。車水馬龍的馬路上，我攙扶著奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評(píng)了，但我還是很開心。
快樂就在你身邊，生活中到處都有快樂，無論是小事還是大事，都能讓你快樂起來。
美在我們身邊小學(xué)生篇十
雨越下越大了，我站在屋檐下，看著四周灰蒙蒙的一片，無可奈何地嘆著氣，老天真是惡作劇，從家里出來時(shí)都還好好的，半路上卻忽然下起雨來！我羨慕地著看旁邊撐著傘的行人，就這樣呆了幾分鐘。突然發(fā)現(xiàn)褲管全被雨點(diǎn)濺起的污泥圍滿，這實(shí)在不是躲雨的好地方！該死的雨也不知要下到什么時(shí)候，我咬咬牙，一頭扎進(jìn)了灰色的雨幕中。
很快，我便被雨淋濕了。我一邊跑一邊詛咒著這可惡的天氣，雨更大了，我加緊步伐飛奔著，風(fēng)聲、雨聲一陣陣灌入我的耳鼓，大地渾然一片，隱隱約約聽到尖尖的的“喂！喂！
”聲，我更反惑了：有事沒事跑到街上來叫什么？簡直制造嗓音！難道這城市被污染的還不夠厲害嗎？然而那“噪音”并沒停，而且還有了下文的：“喂！你別跑！別……別跑哇，我……我跟你共傘！”我鬼死神差般停了下來。扭過頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩朝我跑來。她跑的很急，手中撐著的傘也因?yàn)閯×艺鹗幎h搖不定，她終于跑到我身邊，忙把傘蓋過我，氣喘吁吁地說：“你……你跑的真快，我追……追都追不上，你不是喜歡淋雨吧？這樣淋下去的話會(huì)生病的?！蔽叶ňψ⒁曋?，這個(gè)女孩她個(gè)頭和我差不多，長得并不出色，但很清秀，她的臉漲得通紅通紅的，眼睛流露的卻依然是平靜和善的目光。她舒心地笑著，像是完成了什么重任，臉上的喜悅使得她看起來出奇的美。我忽然自慚形穢了，剛才我還在罵她呢！“謝謝你，我沒帶傘，不知會(huì)下雨……”瞧著她那因?yàn)楸寂芏軡窳艘淮笃囊路?，我訥訥的擠出幾句語無倫次的話來，突然感到眼眶濕潤了。
坐到自己的座位上，我仍然被剛才的一幕感動(dòng)著，一個(gè)聲音嚇了我一大跳——“瞧瞧你這狼狽樣，簡直比落湯雞還落湯雞，走走走，去我家換衣服，五分鐘就能到，你這樣不生病才是怪事！”——是我的同桌！在我反應(yīng)過來之前，他己連拖帶拽地把我拉出教室。
從他家里出來時(shí)，雨已經(jīng)停了。
和煦的陽光照耀著大地，顯出一片生機(jī)。操場(chǎng)上，嫩綠的小草挺直了腰，
捧著晶瑩的水珠閃爍著不定的光芒。
像在驕傲的宣告什么又像是想奉獻(xiàn)什么樣子生動(dòng)極了可愛極了。
也美極了，儼然大自然的寵兒。
“好美！”他在低呼。
美在我們身邊小學(xué)生篇十一
今天學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，去尋找秋天。
一出門，就看見那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天，秋高氣爽，萬里無云。同學(xué)們往日的短袖短褲都不見了蹤影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋褲。秋天已經(jīng)到達(dá)了同學(xué)們的身上。
同學(xué)們整裝待發(fā)，當(dāng)車來了以后，爭先恐后地向車?yán)锩鏀D。在車路過第一海水浴場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)夏天的人山人海已不復(fù)存在，變得人群稀疏，秋天已經(jīng)到達(dá)了海邊。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)漫長的坐車過程，總算是到了目的地。停車后同學(xué)們迅如閃電的速度跑下車，貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會(huì)兒才有心思觀察周圍的環(huán)境：在果園中，一眼望去，全是梨樹。梨樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)浸透著果農(nóng)汗水的`碧綠色窩梨，每個(gè)都散發(fā)著誘人的香氣，帶著微笑展示秋天那獨(dú)一無二的風(fēng)采。秋天已經(jīng)到達(dá)了果園。
摘完梨后，坐了一小會(huì)兒車，又到了一個(gè)臨海的“雕塑園”。里面都是草地和松樹我們坐在草地上，吃著飯，看著海。海上波濤洶涌，怪石嶙峋。草地已經(jīng)微微發(fā)黃，地上的松針也是一抓一大把。秋天已經(jīng)到達(dá)了山地。
吃完飯，到了該回來的時(shí)候了。我們坐上車，迎著秋風(fēng)，戀戀不舍地離開了嶗山大河?xùn)|。
美在我們身邊小學(xué)生篇十二
只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛；社會(huì)充滿愛；親人給我們奉獻(xiàn)愛老師給我們奉獻(xiàn)愛朋友給我們奉獻(xiàn)愛連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時(shí)無刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛。
社會(huì)充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)?？匆娝鎺θ莸?向他說一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時(shí)候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵(lì)著我們。
美在我們身邊小學(xué)生篇十三
有人說，愛在我們心中；有人說，愛在一句祝福的話語中；有人說，愛在一個(gè)溫暖的動(dòng)作中……但我說，愛時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
去年秋天的一個(gè)星期六，雨淅淅瀝瀝地下著，狂風(fēng)在雨中作樂。我向家跑，由于上輔導(dǎo)班時(shí)我不聽媽媽的話，沒有帶傘。我趁雨沒下大，便飛奔回家，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)。由于路上我跑得太快，沒往下看，突然感到腳一陣巨疼，腿不聽使喚，一下子就跌了出去，恰巧摔到一個(gè)滿是水的坑中。我努力想站起來，腿卻麻得沒有力氣。
路過的人大概沒把我的遭遇看作一回事，有的當(dāng)作沒看見，有的停下來看著我，好像在看一個(gè)小猴子如何在困境中掙脫。雨下得更大了，雨點(diǎn)透過人們的目光無情地打在我身上，我的衣服和心被雨水打濕了。正當(dāng)我無力回天的時(shí)候，不知從哪伸出一雙手。我抬起頭，只見一對(duì)異常明亮的眼睛正看著我，那明亮的眼睛讓我感受到了溫暖。不知不覺，我的鼻子酸了，眼淚竟情不自禁地流出來了。我也伸出手，頓時(shí)，一股巨大的力量將我從絕望中拉了回來。然后我在溫暖的傘下聽到一句柔和的話：“你家在哪？我送你走吧。”我不好意思地抬了抬頭，原來是一位大約20歲左右的大哥哥。我磕磕巴巴地說：“先向右，拐，再到丁字路口，后，往右拐……”等到這位哥哥把我送到家時(shí)，我感激地說了句：“謝謝你?！倍裁匆矝]有說，只是向我揮了揮手。
雨嘩嘩地下著，狂風(fēng)呼嘯著，但我的'心卻溫暖無比。愛就在我們身邊。
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美在我們身邊小學(xué)生篇十四
美?自然。
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來，但這之中一定經(jīng)歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲成災(zāi)時(shí)努力堅(jiān)持，在夏天灼灼烈日下頑強(qiáng)挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當(dāng)人們驚嘆之余，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。
美?書籍。
書，是老師，更是朋友?！伴L太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰(zhàn)火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關(guān)心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，我們能感受到他對(duì)王權(quán)富貴的厭惡和對(duì)官場(chǎng)的厭倦，更能體會(huì)到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)愛國人士對(duì)無法報(bào)國的無奈及仍心系國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。
美?精神。
清晨，環(huán)衛(wèi)工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個(gè)垃圾桶的垃圾。當(dāng)街上人多起來時(shí)，他卻早已將整個(gè)街道清理完畢，默默地離開了。這些環(huán)衛(wèi)工人們無私奉獻(xiàn)的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現(xiàn)。
美不遠(yuǎn)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能驚訝地發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。
美在我們身邊小學(xué)生篇十五
美是什么？是人長得漂亮，花兒開的鮮艷，大樹長的茂盛。不，不是這樣的。最美的莫過于心靈的美。
“真抱歉啊！又踩到你的腳了”，真無奈！這是我第十六次向別人道歉了。擠公交真煩?。∵B個(gè)座位都沒有，人數(shù)爆滿。連個(gè)站腳的位子都沒有。司機(jī)師傅也真是的，沒看到人這么多么，還要讓人上車。而且我的行程還很遠(yuǎn)，得坐好長一段時(shí)間才可以到達(dá)目的地。身上沉重的書包壓的我都喘不過氣來了。有一件最慶幸的事就是我的個(gè)子高，能夠著汽車上的鐵杠，雖然一直東倒西歪碰到別人或者是踩到別人的腳，卻比趴在別人身上來得好。我的頭垂在胳膊上，因?yàn)橐s車，所以早早的就起床了，覺都沒睡好。我覺得自己睡覺功底很高，站著都能睡著。
猛地向前一撞，又撞到了別人，司機(jī)也不說一聲，就來了一個(gè)急剎車。到了一個(gè)村了，車上有的乘客都下了車，我們這些“站士”們也都可也坐在一個(gè)舒服的位置上好好的放松放松腿腳了。有了座位，我就睡的更香了。車還沒開多遠(yuǎn)，有人上車了，我有意識(shí)的睜了一下眼睛，馬上又閉上了。因?yàn)檫€想多霸占會(huì)桌位，多休息休息。我瞇著眼睛看著。一位孕婦拉著一個(gè)六七歲的小女孩上了車。一位中年男士，馬上把自己的煙滅掉，站起來，把位子讓給了那位孕婦和孩子。雖然我看到了，但卻在裝睡，身為中學(xué)上的我，心里感到特別的內(nèi)疚。想起剛才的行為，為我自己感到了可悲。也沒有心情在睡覺了，看著窗外美麗的景色，我情不自禁的陶醉起來。
又到了一站，上來了一位來爺爺，年紀(jì)很大了，腿腳也不好使，售票員把老爺爺扶上車后，我馬上就把位子讓給了爺爺，來擬補(bǔ)我剛才錯(cuò)誤的行為。我心里也很高興。心甘情愿的當(dāng)“站士”。后來車上又上來了乘客，又下了許多乘客。反反復(fù)復(fù)的，又出現(xiàn)了許多的“戰(zhàn)士”們，他們同我一樣做了一件自己力所能及的事。他們都受到了人們從心底里的贊賞。
所有的人類，動(dòng)物、生物、都生存在我們共同的家那就是我們的母親--地球。只要我們每一個(gè)人都擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，一顆對(duì)社會(huì)對(duì)同胞無私奉獻(xiàn)的心。我相信那樣地球會(huì)更加美好，人與人之間的距離會(huì)更小，人人都是最美的人。
美在我們身邊小學(xué)生篇十六
“啊!”一聲尖叫，我摔到了地上，車子倒了，買的東西滾了一地，尤其是不精摔的蘋果，此時(shí)已經(jīng)被摔的溪巴爛。因?yàn)槭嵌?，所以摔得也不是很重，但是我雪白的外套已?jīng)面目全非，還有那……唉，不值一提!
大街上的人都驚訝地看著我，但他們只是看，然后繼續(xù)走他們的路。有些人甚至沒什么表情。
我突然感覺這個(gè)世界好冷漠，好冰涼。我有一種想哭的沖動(dòng)，加上我本來就有“好哭”這一壞毛病，眼淚不聽話地涌了出來，淚珠與雨珠交錯(cuò)在一起，連我自己都分不清從我嘴邊滑過的是淚是雨。
這時(shí)，作文書上永遠(yuǎn)寫不爛的一幕出現(xiàn)了：“你沒事吧。”
我抬起頭，是一個(gè)看起來與我年齡相仿的女孩，她撐著傘，眨著一雙大眼睛，說著無錫方言。
“沒……”我一時(shí)不知道說什么好。
“我送你回家吧!”女孩笑著對(duì)我說。
“不了，我……”
“來嘛，別客氣!”女孩熱情地將我扶起，并幫我把車夫起來，還將撒了一地的東西都撿了起來。
“謝……謝?！币坏竭@個(gè)時(shí)候，我說話就開始結(jié)巴。
“不，不用謝!”女孩笑了，她笑地真美!我不禁想到。
一路上，我們聊了許多，她問我從哪來、上小學(xué)還是初中、覺得這兒怎么樣……她真是個(gè)熱情的女孩!
“我家到了!真是太謝謝你了!”我微笑著對(duì)她說。
“嗯，那我走啦!”
我突然想起了什么，大喊一聲：“等等!”便以我有史以來最快的速度奔到房間，又奔下來。
“給……給你!”我喘著粗氣，將我自己做的“幸運(yùn)盒”遞給她。
女孩有些受寵若驚，她小心翼翼地接過“幸運(yùn)盒”，看了又看。
“真是太美了，謝謝!”女孩激動(dòng)地看著我。
后來，女孩走了。我目送了她好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。
我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她迷人的微笑!雖然她并不漂亮，但她是我見過的最美麗的女孩!
美，無處不在!
美在我們身邊小學(xué)生篇十七
當(dāng)柳條抽出第一縷新綠，萬物都在這一刻蘇醒，早春朦朧的淚濕潤了大地，濕潤了路人的心，迷醉了整個(gè)世界！泥土散發(fā)的清新，混雜在空氣中，喚醒了生命，春朦朧在冬的面紗中，微微露出的綠點(diǎn)亮了眼睛，像夜色中迷路的螢火蟲，忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽光的溫?zé)峤o天空擦上紅暈，朵朵云兒躲藏在晨曦的夢(mèng)中，只窺得見一個(gè)個(gè)模糊的身影。冰雪消融，靜默的小溪聽懂了自然的語言，清明透徹的血液潤濕著大地的心。朦朧的早春給世界鍍上一層輕盈的紗，把我的記憶連同這濕潤一同裹進(jìn)春天里。
夏日的火燃遍了整個(gè)世界，泛白的天空中劃出一抹火紅的微笑，濃郁的花香迎面襲來，帶著熱氣在空中升騰，拂向面龐。云兒也光明正大的漫步空中，這些調(diào)皮的孩子，，動(dòng)不動(dòng)就哭個(gè)不停，聽，隆隆的雷聲氣勢(shì)多么壯闊，敲醒了葉子的夢(mèng)。墨綠的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火熱淡然了逼人的綠，灼熱的陽光也溶解在寧靜的綠中。
也許就在那一剎間，一個(gè)夢(mèng)就已經(jīng)來臨，淡黃的`脂粉流露山間，翩翩舞蝶勾勒出一個(gè)迷人的夢(mèng)，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黃葉地中散落的片片記憶。秋是一個(gè)童話，在這里蘊(yùn)藏著我的夢(mèng)。南歸的大雁劃出天與地的界線，黃昏的日如秋的笑靨，美麗的像一個(gè)童話，地上的落紅訴說著這個(gè)美麗動(dòng)人的結(jié)局。
而它卻總是那么溫柔，即使鵝毛大雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨大地，紛飛的身影亂了視線，銀裝素裹更顯其優(yōu)雅氣質(zhì)，綿軟的血像奶油甜潤著夢(mèng)中的大地，我想那一定是一個(gè)很美很美的夢(mèng)！
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