總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要先確定總結(jié)的目的和對(duì)象，將重點(diǎn)放在關(guān)鍵點(diǎn)上。以下是一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇一
本站發(fā)布2019年小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，更多2019年小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況
（一）(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4）交通安全問題調(diào)查
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3.奧運(yùn)知識(shí)課題
1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識(shí)。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來
3）寫一篇奧運(yùn)觀后感
4）我4)我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
4.一、4.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報(bào)形式：（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的.成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比激動(dòng)。中國的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇二
假如我是一朵云，我會(huì)在天空中自由地飄蕩。我可以去許多地方比如美國、法國、意大利、埃及……去美國紐約我可以看到自由女神像，去法國巴黎看埃菲爾鐵塔，去意大利的托斯卡納看比薩斜塔，去埃及開羅看金字塔。我還請(qǐng)求太陽公公給我講故事了呢！晚上了，我跟天上的小星星玩捉迷藏，星星怎么找都找不到。第二天早上，輪到我來找星星了，可是，我也怎么找都找不到它們。
我又開始了我的旅行，我飄啊飄啊飄飄到了干旱地區(qū)，莊稼都被曬蔫了，我和小伙伴們幫人們擋住了烈日炎炎的太陽，把一半的雨下到了地面上，農(nóng)田喝足了水，農(nóng)民伯伯開心地笑了。我又飄到大海的上空，看到了小魚們?cè)谒嫔蠚g快的嬉戲，我和小伙伴們就想要不我們就把剩下的一半雨下下來嚇嚇小魚吧！我們就滴答滴答地滴到水面上，小魚看見了就嚇的四處逃竄。
我變成了水融入了大海，等待著下一次升上天空變成白云。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇三
我一共做了16個(gè)梅花糕，和奶奶做得一樣好吃！
雪
昨天下了很大很大的雪。
今天房子上、樹上、汽車上。
都變白了。今天真的好寒冷?。?/p>
窗框都結(jié)冰了。我好想出去打雪。
仗啊，
太陽出來了，雪開始融化了。
一年級(jí)（10）班韓欣頤。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇四
8+8=7+9=8+10=8+6—6=。
7+10=9+3=15—4=10—5+5=。
8+4=8—8=9+5=7+8—4=。
1、20里面有（）個(gè)十。
2、個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。
3、19這個(gè)數(shù)，個(gè)位上是（），十位上是（）。
4、7個(gè)一和1個(gè)十組成（）。
5、8與（）湊成10。
6、9+5，把5分成（）和（）。
7、4+7，把4分成（）和（）。
（）（）。
15195+812196+8。
20127+311615—10。
16198+56+83+99+3。
7+（）=149+（）=163+（）=12。
5+（）=158+（）=166+（）=14。
9+4=5+8=8+7=。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇五
周雯靜：
小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。 樊雨欣：
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
羅靖曦：
楊詩彤：
老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
王文燦：
你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你還會(huì)打小報(bào)告。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。
高晟鳴：
陳思顏：
課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。
你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。繼續(xù)加油吧！ “勤奮、踏實(shí)”這四個(gè)字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認(rèn)真的孩子。無論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)或是其他工作，你都一點(diǎn)也不馬虎，但速度太慢了。讓老師和你共同努力，爭(zhēng)取成為班級(jí)的“喜羊羊”。老師相信你能行，加油！
文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，就更棒了。
你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！
你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。
你是個(gè)聰明可愛的孩子。課堂上,你積極開動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言；課后,你能認(rèn)真完成作業(yè),字跡端正清秀。對(duì)于工作,你也能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子,如果你主動(dòng)地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!
楊立華小朋友：
你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳衛(wèi)恒小朋友：
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！
黃偉家小朋友：
你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。
陳儒皇小朋友：
一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。
蘇依銅小朋友：
你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
林露露小朋友：
1.李xx:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步。
2.王xx:當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3.張xx:在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4.常xx:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。
5.趙xx:你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!
6.張xx:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,你關(guān)心集體,愛勞動(dòng),每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7.候xx:你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,作為學(xué)習(xí)委員,你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
8.趙xx:你熱愛班集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個(gè)進(jìn)步,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。
9.李xx:老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,作為咱班的勞動(dòng)委員,你盡職盡責(zé),是老師的得力助手,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。
10.楊xx:在老師眼中,你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么?老師相信你,加油!
你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！
你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接-班人。
在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇六
今天是我們拿成績(jī)單的日子。我考了雙百分，得了兩張獎(jiǎng)狀，一張是合唱隊(duì)發(fā)的“特長小明星”，還有一張是“校級(jí)文明小使者”，另外還得了獎(jiǎng)品——兩本書。媽媽說，這些都是對(duì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的肯定，希望我不要驕傲，在新的學(xué)期繼續(xù)努力。
今天我真激動(dòng)。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇七
充實(shí)、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們501中隊(duì)迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開拓視野。假期里，很多隊(duì)員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀?？淳?，豐富了閱歷，開闊了視野。
2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎(jiǎng)：確實(shí)長大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3、很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長，選擇自己的.愛好，勤動(dòng)手，多練習(xí)，在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚，許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
暑假活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)工作中，我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇八
長頸鹿請(qǐng)客（看圖寫作）。
長頸鹿請(qǐng)小白兔、小花貓、小公雞和小山羊做客。
長頸鹿請(qǐng)小白兔吃又紅又大的羅卜，請(qǐng)小花貓吃又大又鮮的魚，請(qǐng)小公雞吃又胖又肥的蟲子，請(qǐng)小山羊吃又綠又嫩的青草。
盼媽媽回家。
我的媽媽出差到西安去，后天就回來了。我想，我和爸爸的衣服，還有我的一雙球鞋已經(jīng)很臟了。媽媽回來可有事情干了。我真希望媽媽回來時(shí)給我?guī)б稽c(diǎn)好吃的東西。（32課已讀10遍）。
我有一個(gè)心愛的小足球。每到周末，我就拿起我的小足球到院子里去踢。我踢到東，跑到東，踢到西，跑到西。每次踢完足球，我就把我的小足球洗得干干凈凈，小足球一塊紅，一塊黑，一塊白，（顏）色真鮮明。我真喜歡我的小足球。（1-32課已讀10遍）。——老師評(píng)語：好！
我的媽媽出差到西安去。西安在我國的西北部，那邊都是吃辣的。媽媽回來后，還想在菜里放點(diǎn)辣椒呢！我覺得真有趣。（32課已讀10遍）。
媽媽從西安回來，拍了許多照片，我看了真羨慕，我長大了也要到西安去。（33課已讀10遍。）。
這幾天每天下雨，我真希望太陽公公早點(diǎn)出來，把烏云趕走，把大地曬得干干的。（34課已讀10遍。）。
學(xué)英語。
10遍。）——老師評(píng)語：做事要持之以恒。
有一天中午，我們班的xxx同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候，竟然睡著了。同學(xué)們把他叫醒后，他繼續(xù)做作業(yè)。我覺得真有趣。（36課已讀10遍）。
小水槍。
我有一把心愛的小水槍。我的小水槍是黃色的。我的小水槍是我在上幼兒園的時(shí)候就買來了。我好久沒玩我的小水槍了，今天我找出我的小水槍，玩了一會(huì)兒，真開心啊?。?-37課已讀10遍）——老師評(píng)語：好！
今天，大舅舅從舟山來到了杭州，我真高興啊?。?8課已讀10遍）。
大舅舅很喜歡我，給我買來了又大又甜的葡萄，我真高興?。。?8課已讀10遍）。
今天放學(xué)后，我和林文浩一起到媽媽單位去打臺(tái)球，我玩得真開心?。。?9課已讀10遍）。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇九
充實(shí)而快樂的暑假生活過去了，在這個(gè)暑假中同學(xué)們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
大部分小朋友都能在暑假幫媽媽做家務(wù)，像王伊蕊除了做掃地、洗碗外還幫媽媽照顧妹妹。小朋友們即學(xué)會(huì)了如何做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，又在活動(dòng)中幫助了父母，從小培養(yǎng)了學(xué)生孝順父母、關(guān)心他人的美好品質(zhì)。
在暑假，大部分小朋友在暑期或多或少參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，像金千余主動(dòng)打掃樓道，孫娜娜去公園撿垃圾，王伊蕊去敬老院看老奶奶與老奶奶聊天，給老奶奶捶背。學(xué)生們積極參加實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，同時(shí)有助于孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力，充實(shí)孩子的假期生活。
除個(gè)別小朋友遺失作業(yè)以外，其他的`小朋友都能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和語文的暑假作業(yè)。但是暑期實(shí)踐菜單完成不好，由于孩子識(shí)字量的限制和家長的不重視，只有三分之一的小朋友認(rèn)真填寫，在今后的教學(xué)中要多鼓勵(lì)孩子外出實(shí)踐，多做家長的工作。
小朋友均能認(rèn)真完成暑假課外閱讀任務(wù)，至少讀完了一本書。林家諾和胡凱慈讀完三本書。部分小朋友能制作讀書卡片或讀書筆記，將自己喜歡的好詞好句摘抄下來，甚至有些還能背誦。
總體來說，暑假實(shí)踐活動(dòng)完成的比較好。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，加強(qiáng)與家長的溝通，家校合作，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為孩子更好的發(fā)展護(hù)航。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十
暑假里，我并沒有給女兒制定所謂的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，學(xué)習(xí)全靠自己自覺。
女兒每天把老師布置的暑假作業(yè)完成后，要求她閱讀1小時(shí)的課外書，每天堅(jiān)持練琴1個(gè)半小時(shí)，其余時(shí)間自由安排。
我不會(huì)刻意制定某種安排表，讓女兒按部就班照上面的時(shí)間和條條框框去執(zhí)行。
我認(rèn)為既是放假就該讓“心”放松，心情愉悅。計(jì)劃要因人而異、因地制宜，不能盲目地迷信過多的名人、專家教育方法，可以借鑒他們有利的一面，但絕對(duì)不是盲從，這樣我們才不會(huì)迷失方向。
音樂——順利通過全國統(tǒng)一電子琴六級(jí)考核。
學(xué)習(xí)樂器可以陶冶情操，鍛煉手眼腦的協(xié)調(diào)能力，記憶力，還可以調(diào)節(jié)和豐富女兒對(duì)生活的認(rèn)識(shí)等。
今年7月14日，女兒參加了全國統(tǒng)一電子琴考級(jí)?？己朔譃閮纱箜?xiàng)：一、演奏器樂（音階、歌曲）；二音樂素養(yǎng)（樂理知識(shí)），與往年不同的是今年考級(jí)多報(bào)考了《音樂素養(yǎng)》這一項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)音樂的全面性，不再是以前除了彈奏什么都不懂的局面。
考級(jí)時(shí)，老師、家長一律不準(zhǔn)進(jìn)考場(chǎng)，只能在外面等候。同天的'考生很多，各種樂器都有，真像是一個(gè)龐大的交響樂團(tuán)。
對(duì)于女兒的考級(jí)，我們沒有任何壓力，一點(diǎn)也不感到緊張。
女兒除了每天堅(jiān)持練琴外和電子琴魏安杰老師（廈門大名鼎鼎的名師）的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是離不開的，魏安杰老師教的學(xué)生手型是同行中公認(rèn)比較好的，基本功也是最扎實(shí)的！而且教學(xué)方式很靈活！所以女兒的電子琴六級(jí)考級(jí)順利通過。
配音——新的體驗(yàn)與嘗試。
暑假7月女兒被選做配音小演員，為家喻戶曉的電視劇《家有兒女》配制閩南語。
女兒從開始的緊張到現(xiàn)在已可以快速、流利地掌握配音的基本技巧，在實(shí)踐中鍛煉了膽量，豐富了暑假生活，開闊了視野，學(xué)到了不少知識(shí)，對(duì)以后的語言表達(dá)積累了經(jīng)驗(yàn)。
由于各種原因，配音仍在繼續(xù)（進(jìn)入收尾階段），只是《家有兒女》的播放因奧運(yùn)收視率原因暫換其他節(jié)目，聽說到寒假時(shí)才能再與大家見面。
看來只有等冬天里的一把火再次把它燃燒了！
玩?！鞓返某砷L。
從暑假開始的第一天，女兒就向我表明，她要利用暑假痛痛快快地大玩一場(chǎng)。
孩子需要玩耍的快樂，可事情總是不經(jīng)意地碰在一起。女兒從7月初就開始準(zhǔn)備電子琴全國統(tǒng)一考級(jí)，考級(jí)結(jié)束后，緊接著為《家有兒女》進(jìn)行配音。
這是女兒忙碌而充實(shí)的月份。它不僅讓女兒得到了鍛煉，增長了見識(shí)，同時(shí)它也讓女兒感到了獲得能力提高的快樂！
我們種植了“魔豆”、飼養(yǎng)了小狗、出海垂釣、農(nóng)家摘果和親朋好友相聚聊天、品嘗美食。
女兒的暑假生活豐富多彩，她幸福地快樂地成長著。
寶貝，請(qǐng)記住這充實(shí)、忙碌、開心而有意義的暑假！讓它成為你成長道路上的美好回憶。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十一
大家好！我是小桐桐，這是我第一次在頭條寫文章，接下來我將先簡(jiǎn)單介紹一下我自己的情況，12年的讀書經(jīng)歷，以及我大一的感悟！也許你能夠在這里看到你的影子。
我出生在山西的一個(gè)不知名鄉(xiāng)村，經(jīng)歷過家庭離異，幼兒園被送到縣城里面住校，而且每當(dāng)放假時(shí)，我都是最后被接走的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親忙著掙錢，有時(shí)就是我姑姑來接我，幼兒園的我很頑皮，渾然不知家庭的情況，每天就是玩。上完幼兒園后，我回到了姑姑村里面讀小學(xué)，起初很不適應(yīng)，總想著還能回到幼兒園就好了，因?yàn)楦赣H有時(shí)候到學(xué)校修東西，我見了便纏著他把我放到學(xué)校的幼兒班里面，待上一節(jié)課再回去。上完一年級(jí)后，因?yàn)楦赣H覺得我跟不上便讓我留了一年，也正是這一年讓我的生活里有了光。一年級(jí)時(shí)我的同學(xué)都是那種混混，留了一級(jí)后遇到的同學(xué)比較純真，現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時(shí)沒有留級(jí)，那我的小學(xué)真是要黯然無光了，所幸！五年級(jí)我轉(zhuǎn)去了城里面讀書（我們縣城），這所學(xué)校在縣里面算不上好，所以里面也是有很多混混，我在這兩年也遭受了一些校園暴力，但也認(rèn)識(shí)了一個(gè)現(xiàn)在也仍然在聯(lián)系的好朋友。
初中轉(zhuǎn)去了一個(gè)其他的學(xué)校，也很爛，都是混混，還記得當(dāng)時(shí)第一天選班時(shí)，我成績(jī)不是很好，被分到了一個(gè)普通班（后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)班就不是人待的地方），也慶幸當(dāng)時(shí)我班的執(zhí)著，或者說是愛吧，他纏著副校長一直說希望能把我換到另外一個(gè)重點(diǎn)班，最終我爸成功了。后來的初中生活然讓我意識(shí)到，如果我爸當(dāng)時(shí)沒有這樣做，我可能真的完了，不僅要遭受更厲害的校園暴力，而且以后能不能上高中也是個(gè)問題，在此為所有的父親致以最真誠的敬意[作揖][作揖][作揖]！初中畢業(yè)，取得的分?jǐn)?shù)也還說得過去，玩了三年游戲，中考前一個(gè)星期還在打王者，之后又去了縣里面的高中，剛開始也還不知道高考這件事，邊學(xué)邊玩，一年以后漸漸醒悟開始慢慢地復(fù)習(xí)，高三恰逢疫情，也開始更加地努力，高考也考的還行，勉強(qiáng)能上個(gè)二本a類院校，考完后解放了，徹徹底底地放松了一回，繼續(xù)接著了解大學(xué)，報(bào)志愿，高三時(shí)想著應(yīng)該考不住吧，再戰(zhàn)一年吧，可笑的是當(dāng)時(shí)已經(jīng)完全喪失了這種勇氣，班里說著不補(bǔ)習(xí)的也去補(bǔ)習(xí)了，挺諷刺的。
懷著滿心喜悅邁入大學(xué)的殿堂后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)也就那樣，起碼我并不是很喜歡，而且碰到的舍友也不盡人意。。。。寫了太多啦，先睡覺了，明天接著寫吧！
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十二
作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，學(xué)生的評(píng)語怎么寫?下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
1.你是一個(gè)天真活潑的女孩。你是一個(gè)與同學(xué)和睦相處富有愛心的人，不過這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，有退步現(xiàn)象，要繼續(xù)努力前進(jìn)哦!正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧。愿你擁有知識(shí)的海洋。
3.多詩意的一個(gè)名字，多高挑的一個(gè)女孩子，多娟秀的一手書法字……可有時(shí)卻又不修邊幅，瞧，那一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，不斷地在沾滿墨跡的小手中捋上又捋下。小姑娘，這個(gè)動(dòng)作可要改改哦!不過不拘小節(jié)的你，絕對(duì)是個(gè)聰明娃，把你的潛力再盡情發(fā)揮哦!
4.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，你一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你成績(jī)名列前茅，口才很好，讀書時(shí)富有感情，記憶力是一流的。但有時(shí)，你會(huì)鬧些小脾氣，愿你改掉這些毛病。有時(shí)，你會(huì)耐心的幫助同學(xué)解答問題，你是一個(gè)優(yōu)秀又喜歡助人為樂的孩子。
5.，你是一個(gè)聰慧的孩子，記得那天班干部競(jìng)選，你自信滿滿又信誓旦旦，在同學(xué)們的信任之下，你當(dāng)上了科學(xué)課代表，多么值得恭喜的事情啊!可是長長一個(gè)學(xué)期，對(duì)于科學(xué)作業(yè)的收發(fā)科學(xué)家作的布置科學(xué)老師的聯(lián)絡(luò)，似乎做得并不盡人意，你說呢?馬上五年級(jí)了，不知有否新的想法呢?暑假了，多幫家里做些家務(wù)，要知道，多勞動(dòng)也能幫助你工作能力的提高!
6.你是一個(gè)性格開朗聰穎活潑善良的小女孩。但你有時(shí)又像個(gè)小男生一樣調(diào)皮淘氣。有時(shí)也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟。愿你更堅(jiān)強(qiáng)。愿你更自信。
7.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你堅(jiān)定······這一切將使你在時(shí)間的波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!但有一點(diǎn)你做得不夠好，上課不愛積極踴躍地發(fā)言，希望你能改正。愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向生活的大海!祝你在今后的日子里更上一層樓!
8.你是一個(gè)聰明活潑的女孩你的成績(jī)很優(yōu)秀。語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)，各科都很優(yōu)秀。特別是音樂，每次跳舞唱歌都少不了你。你是老師的小幫手，是同學(xué)的好伙伴。如果能夠博覽群書，就更好了。你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能熔化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
9.你是一個(gè)天真純潔的人，唱歌你最牛，聲音不僅洪亮而且歌聲特別引人注意。每當(dāng)語文做“全練”時(shí)，不用說，書包里的。
字典。
多種多樣。你呀，那個(gè)牛脾氣，總是改不掉，在不該說話的時(shí)候管不住嘴巴。春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這個(gè)季節(jié)，播種希望，收獲成功!
10.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!你平時(shí)很勤勞乖巧，勞動(dòng)時(shí)總能看到你勤勞的身影。不過，你的。
作文。
不行，還需要多多努力。愿你更上一層樓，成為班里較好的，令人羨慕的優(yōu)生。
1.你是一個(gè)活潑愛運(yùn)動(dòng)的陽光少年，你打乒乓球的技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)口算在班里也不錯(cuò)，就是字寫的有點(diǎn)差。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇。
2.你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒罆r(shí)間就是塑造生命的材料。你成績(jī)不錯(cuò)，上課舉手都很積極，幾乎都答得上來，考試都差不多九十五分以上，這是你的優(yōu)點(diǎn)，但你在生活紀(jì)律上不好，排隊(duì)時(shí)說話，上課也做小動(dòng)作，希望把這些都改正過來。
3.你是一個(gè)聰穎善良活潑的男孩，你的成績(jī)名列前茅，讓同學(xué)羨慕。你在做作業(yè)時(shí)，腦筋動(dòng)得飛快，你的字寫得非常好。不過，你在考試時(shí)有點(diǎn)大意粗心，一不留神，就答錯(cuò)了。最后我送你一句話小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
5.陳晨你是一個(gè)活潑勇敢的女孩，有時(shí)非常文靜，有時(shí)又那么調(diào)皮。你上課勇于舉手發(fā)言。你各門功課都不錯(cuò)，特別是體育。你喜歡籃球乒乓球……只要是運(yùn)動(dòng)的你都喜歡。你是一個(gè)假小子，非常爽快，所以誰都喜歡和你玩?！俺煽?jī)和勞動(dòng)是正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十三
暑假來臨，開心的當(dāng)然是我們這些學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么久，經(jīng)歷了那么多考試，度過了那么多緊張的復(fù)習(xí)，最終還是這樣過來了，期末一過，那種緊張的心情就會(huì)被暑假帶走。
暑假來了當(dāng)然有暑假的生活，一般人都說暑假無聊，無處可去，就只能在家，等著發(fā)霉，可一般人就不同，他有自己過暑假的方式，例如：打暑假工，去其他省玩等等。但我不同，我是那種哪也不去的人，但是我的家鄉(xiāng)本來就很有趣，玩得天黑都不知道回家。
天一早，醒來洗臉?biāo)⒀莱栽绮?，小明就在外面喊我去玩，說叫我去他家的瓜地里吃西瓜，到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜，切開后才知道還沒熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。
中午，我和小伙伴們，舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏飛的高，頭開始我們風(fēng)箏的高度都差不多，可是經(jīng)過時(shí)間的推移，我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏，圍了過來爭(zhēng)先恐后的說著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏，忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了，頓然飄向了遠(yuǎn)方，那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏，我這邊也趕忙收回風(fēng)箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。說起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒有畏懼，仍然繼續(xù)成長著。
這就是我的暑假生活，難道，我還用計(jì)劃暑假怎么過嗎?
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十四
快樂的暑假即將結(jié)束，在區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校20__學(xué)年暑假假期工作有條不紊，卓有成效。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的暑假，學(xué)校組織開展了“開啟紅色記憶，傳承革命星火”，在學(xué)校、家長的引導(dǎo)下全體隊(duì)員積極參加活動(dòng)，度過一個(gè)“安全、愉快、健康”的暑假?，F(xiàn)將假期各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大宣傳。
在學(xué)期結(jié)束前教導(dǎo)處制定了暑假工作計(jì)劃，并建立了暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要工作根據(jù)局初教科20__年小學(xué)生暑假工作的文件精神，在行政會(huì)上統(tǒng)一部署，在全校教師中加大宣傳，努力營造良好的氛圍。
二、精心組織，落實(shí)活動(dòng)。
1、珍愛生命，安全文明過假期。
散學(xué)式上教導(dǎo)處通過宣傳教育，讓全體學(xué)生知曉用電、防火、交通、游泳安全相關(guān)的知識(shí)，下發(fā)相關(guān)內(nèi)容的告家長書，讓家長知曉共同執(zhí)行。整個(gè)暑假過后，我校無一名學(xué)生發(fā)生安全意外意外事故。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，開展豐富多彩的活動(dòng)。
開展“紅色的旗幟，光輝的歷程”教育、“紅色尋根”“百年辛亥，百年武漢”網(wǎng)上紅色旅游等活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀、尋找、收集中國共產(chǎn)黨90年偉大歷程的書籍、圖片、等宣傳物品。
“紅色尋根”活動(dòng)中，一(2)中隊(duì)施晴去了紅色革命根據(jù)地延安，二(1)中隊(duì)李凱去了韶山、劉少奇故居，偉人的英雄事跡深深的留在他們的心中，激發(fā)他們更好的學(xué)習(xí)。
“百年辛亥，百年武漢”活動(dòng)中，四(1)中隊(duì)李羽去到武漢首義廣場(chǎng)，親身感受那段歷史的痕跡。通過，許多同學(xué)在網(wǎng)上搜集、了解到偉人的革命故事，領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采，感受到歷史的變遷。學(xué)生積極制作“紅色的旗幟——我愛你”手抄報(bào)。全體參與“我心向黨——致英雄的一封信”充分表達(dá)對(duì)他人的感激之情。
家長們也感慨的說，活動(dòng)的開展非常有教育意義，讓孩子多了解歷史，讓他們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。
在“文明風(fēng)尚我傳遞”活動(dòng)中，許多同學(xué)講文明，懂禮貌，在公交車、輕軌上能主動(dòng)給老人讓座，看到居住的小區(qū)有人亂扔垃圾，能自己主動(dòng)撿起扔入垃圾箱中，一(2)中隊(duì)敖偉，三(2)中隊(duì)劉林偉，在家?guī)椭笕俗黾覄?wù)。五(1)中隊(duì)的黎明欣同學(xué)在家學(xué)會(huì)自己整理房間。
3、開展“健康假期，陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。
為切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。暑假中，我們開展了系列體育活動(dòng)，學(xué)生在家也積極參加體育活動(dòng)。通過體育運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛，營造出“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”的體育氛圍。
4、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。
堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與學(xué)生暑假活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分挖掘德育內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生積極投身于研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)之中，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，逐步實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與行為的統(tǒng)一。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十五
一年級(jí)可以算是非常輕松快樂的度過了，我?guī)缀鯖]有給他添加任何壓力，只完成學(xué)校布置的任務(wù)就好。但是暑期可就要有所不同了，重點(diǎn)完成四項(xiàng)任務(wù)：
一是練字。孩子從三月開始練字，有了很大進(jìn)步，尚需堅(jiān)持，進(jìn)一步提高。
二是開始英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。英語丟下時(shí)間長矣，長的.幾乎都已經(jīng)忘光了。但我不準(zhǔn)備給孩子報(bào)班，大夏天的，驕陽似火，來來去去實(shí)在是大考驗(yàn)。我們還是從繪本開始，每天一本學(xué)習(xí)吧。放假前從網(wǎng)上訂購了一批數(shù)學(xué)書，什么李__等數(shù)學(xué)名家寫的數(shù)學(xué)讀物，可怕的數(shù)學(xué)，等等，準(zhǔn)備每天三十分鐘，有機(jī)會(huì)自學(xué)。
三是鍛煉身體。在孩子的堅(jiān)持下，給他報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，(按照我偷懶的想法，是一個(gè)班都不想報(bào)的)。
當(dāng)然經(jīng)典誦讀也不會(huì)停，讀書時(shí)間還是照常開放。
看看計(jì)劃，這個(gè)暑假是很繁忙的么，所以，要加油啊!
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十六
本學(xué)期，一年級(jí)綜合實(shí)踐課程以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識(shí)，使學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。
一、活動(dòng)主題的選擇。
1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)”，樹立勞動(dòng)觀念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧;讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)?！?，樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”，豐富科學(xué)知識(shí)，經(jīng)歷探究過程。如：研究性主題“美化班級(jí)設(shè)計(jì)”，他們就圍繞這個(gè)主題，通過實(shí)踐活動(dòng)、布置班級(jí)、動(dòng)腦活動(dòng)，了解班級(jí)布置不易,也就熱愛班級(jí)了，起到一舉兩得之功效!
2、社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái)，更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材，它為我們的教學(xué)提供了活生生的現(xiàn)實(shí)，也為學(xué)生的活動(dòng)貢獻(xiàn)出了比教科書更詳盡、更感性、更生動(dòng)、更富有人情味的環(huán)境。因此，我要讓學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如：開展的“我的成長”活動(dòng)主題，進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望，體會(huì)父母對(duì)自己深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)開展方法的嘗試。
學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同，綜合實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異，采用多樣的探究方式和活動(dòng)手段，刺激學(xué)生調(diào)動(dòng)多種感官，讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。如：“美化班級(jí)布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段;學(xué)生經(jīng)過對(duì)過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學(xué)生和生活在自己周圍的人的護(hù)班意識(shí)。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。
1、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>
5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得親身參與探索活動(dòng)的體驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛，對(duì)社會(huì)，對(duì)自我的責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，初步形成發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，最終達(dá)到學(xué)生的個(gè)性健全發(fā)展。
總之，本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容,。把綜合實(shí)踐課落到了實(shí)處——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十七
外婆家養(yǎng)了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長著一對(duì)大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時(shí)尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去，它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說：“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長，我剛走到門口時(shí)，它已經(jīng)搖起尾巴。
夏天里，它經(jīng)常把舌頭伸出，我從書上得知它這么做是為了散熱，因?yàn)楣返暮瓜匍L在舌頭上，沒想到這里面有一些科學(xué)呢!
一年級(jí)小學(xué)生暑假實(shí)踐總結(jié)篇十八
終于放假了，我太高興了，一到家放下書包我就直奔樓下，下面小朋友比沒放假的時(shí)候也多了，我們玩的可開心了?？墒峭砩蠇寢尰貋?，一提醒我我才想起來原來我還有重要任務(wù)！暑假作業(yè)！哎！本以為可以自由地玩兩個(gè)月，可是，我還忘了最最重要的一點(diǎn)一一作業(yè)！想到在“作業(yè)本山”下無法呼吸的我，讓我不禁想起了五指山下的孫悟空，我是可以體會(huì)到它的痛苦的。
還有天氣，哎喲媽呀！這種鬼天氣，一天下來全身就會(huì)濕透，還會(huì)出熱痱子，我寧愿馬上到北極，也不想在這多呆一天。我的暑假生活可真是艱苦??！
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