報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
軟件工程專業(yè)實踐報告篇一
財務(wù)會計業(yè)務(wù)處理的基本知識和操作方法，使學(xué)生在了解會計信息系統(tǒng)基本知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)erp管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程，掌握總賬系統(tǒng)、會計報表系統(tǒng)和工資、固定資產(chǎn)系統(tǒng)的工作原理和過程，并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會計業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的流程，掌握利用財務(wù)軟件查找賬務(wù)和報表資料的方法。例如：
1系統(tǒng)管理實習(xí)目的：掌握用友erp-u8軟件中有關(guān)財務(wù)管理。系統(tǒng)中的系統(tǒng)管理的相關(guān)內(nèi)容，理解系統(tǒng)管理在整個財務(wù)管理系統(tǒng)中的作用及重要性，充分理解財務(wù)分工的意義。
2、基礎(chǔ)檔案設(shè)置實習(xí)目的：掌握用友erp-u8軟件中有基礎(chǔ)檔案設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置在整個系統(tǒng)中的作用，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置的數(shù)據(jù)對日常業(yè)務(wù)處理的影響。
3、總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置實習(xí)目的：掌握用友erp-u8軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容，理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義，掌握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的操作方法
系統(tǒng)管理實習(xí)內(nèi)容：1.建立單位賬套：包括輸入賬套信息，單位信息核算類型，基礎(chǔ)信息，分類編碼方案，數(shù)據(jù)精度2.增加操作員。3.進行財務(wù)分工：為賬套主管設(shè)置權(quán)限，負責(zé)財務(wù)軟件運行環(huán)境的建立，以及各項初始設(shè)置工作；負責(zé)財務(wù)軟件的日常運行管理工作，監(jiān)督并保證系統(tǒng)的有效、安全、正常運行。4.備份賬套數(shù)據(jù)5．賬套數(shù)據(jù)引入6．修改賬套數(shù)據(jù)。
基礎(chǔ)檔案設(shè)置實習(xí)內(nèi)容：設(shè)置基礎(chǔ)檔案。包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、地區(qū)分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結(jié)算方式。
總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置實習(xí)內(nèi)容：1.總賬系統(tǒng)控制參數(shù)設(shè)置進入總賬系統(tǒng)。2.基礎(chǔ)檔案設(shè)置：會計科目、憑證類別、項目目錄3.期初余額錄入直接輸入末級科目（底色為白色）的期初余額，上級科目的期初余額自動填列。設(shè)置了輔助核算的科目底色顯示為黃色，期初余額的錄入要到相應(yīng)的輔助賬中進行。方法是：雙擊設(shè)置了輔助核算屬性的科目的期初余額欄，進入相應(yīng)的輔助賬窗口，按明細輸入每筆業(yè)務(wù)的金額，完成后單擊“退出”按鈕，輔助賬余額自動帶到總賬。輸完所有科目余額后，單擊“試算”按鈕，打開“期初余額試算平衡表”對話框。若期初余額不平衡，則修改期初余額；若期初余額試算平衡，單擊“退出”按鈕。
總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理實習(xí)內(nèi)容：1.憑證管理：填制憑證，輸入業(yè)務(wù)1到業(yè)務(wù)9的憑證信息，涉及輔助核算科目，銀行科目，數(shù)量科目，外幣科目等要輸入具體的支票號等具體信息；審核憑證，憑證填制完成后對憑證進行審核、審核無誤后進行憑證記賬2.出納管理，查詢現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，資金日報表，支票登記簿3.賬簿管理：查詢總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬，具體包括基本會計核算賬簿，部門總賬，部門明細賬，部門收支分析。
總賬管理系統(tǒng)期末處理實習(xí)內(nèi)容：1.自動轉(zhuǎn)賬，包括自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置，期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置，自定義轉(zhuǎn)賬生成，期間損益結(jié)轉(zhuǎn)生成2.對賬，執(zhí)行“期末”|“對賬”命令，進入“對賬”窗口。將光標(biāo)定位在要進行對賬的月份，單擊“選擇”按鈕。單擊“對賬”按鈕，開始自動對賬，并顯示對賬結(jié)果。單擊“試算”按鈕，可以對各科目類別余額進行試算平衡。單擊“確認”按鈕。3.結(jié)賬執(zhí)行“期末”|“結(jié)賬”命令，進入“結(jié)賬”窗口。單擊要結(jié)賬月份，單擊“下一步”按鈕。單擊“對賬”按鈕，系統(tǒng)對要結(jié)賬的月份進行賬賬核對。單擊“下一步”按鈕，系統(tǒng)顯示“12月工作報告”。查看工作報告后，單擊“下一步”按鈕，單擊“結(jié)賬”按鈕，若符合結(jié)賬要求，系統(tǒng)將進行結(jié)賬，否則不予結(jié)賬。
ufo報表管理（一）實習(xí)內(nèi)容：自定義一張貨幣資金表，對報表進行設(shè)置，包括報表狀態(tài)設(shè)置，報表格式定義包括設(shè)置報表尺寸，定義組合單元，畫表格線，輸入報表項目，定義報表行高和列寬，設(shè)置單元風(fēng)格，定義單元屬性，設(shè)置關(guān)鍵字，調(diào)整關(guān)鍵字位置，報表公式定義包括直接輸入公式，引導(dǎo)輸入公式，定義舍位平衡公式，保存報表格式。
短暫的實習(xí)生活就這樣匆匆結(jié)束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友erp-u8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報表管理、工資管理以及固定資產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用，掌握了企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)處理流程，財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法，同時能過運用財務(wù)軟件對企業(yè)的業(yè)務(wù)進行會計處理。其次，通過上機操作，我將平時所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，進一步鞏固了已學(xué)的理論知識并加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果錯誤。同時，我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題，在老師和同學(xué)們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員，最起碼要細致嚴謹，正如那句話所說的“細節(jié)決定成敗”，成功的關(guān)鍵在于細節(jié)。我認識到作為新世紀的會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化。這次實習(xí)我學(xué)到很多東西，在未來的工作中我會把所學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為實現(xiàn)我的理想成為一名優(yōu)秀的會計而努力。
軟件工程專業(yè)實踐報告篇二
軟件測試報告
項目：
學(xué) 號： 090123003
姓 名： 張**
專業(yè)班級： 09-23軟件技術(shù)
指導(dǎo)教師： 胡圓圓
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院
信息工程系
20xx年12月
目 錄
一、設(shè)計任務(wù)與要求 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 1
1.1前言 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 2
1.2設(shè)計目的及意義 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 錯誤！未定義書簽。
二、需求分析 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3
2.1 用戶需求分析 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3
2.2 功能模塊設(shè)計 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4
2.3 開發(fā)工具 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4
三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 5
3.1 er圖設(shè)計 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 5
3.2 數(shù)據(jù)庫具體設(shè)計 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 8
四、具體功能實現(xiàn) .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 11
4.1 登陸模塊 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 11
4.2 用戶管理模塊 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 15
4.3 人事管理模塊 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 22
4.4薪資管理模塊 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 24
五、系統(tǒng)測試 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 26
六、設(shè)計體會 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 29
參考文獻 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 30
前言
人力資源管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點。 因此我們結(jié)合企業(yè)的要求，對sql server20xx數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、sql語言原理、delphi應(yīng)用程序設(shè)計，delphi數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，主要完成對企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析，并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運行結(jié)果證明，本文所設(shè)計的人力資源管理系統(tǒng)系統(tǒng)可以對企業(yè)員工的信息和工資進行管理。
企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)是一個非常通用的信息管理系統(tǒng)。幾乎所有的企事業(yè)單位都需要擁有自己的人力資源管理系統(tǒng)，以便對本單位員工的基本信息進行保存和管理。近年來，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展及其逐步普及，企業(yè)對信息進行網(wǎng)絡(luò)化管理的條件已經(jīng)日趨成熟，建立基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)，成為企業(yè)從分散管理向集中管理發(fā)展，提高效率、降低成本、完善服務(wù)的有力保證。作為人力資源管理系統(tǒng)開發(fā)新的技術(shù)，。net技術(shù)已經(jīng)在許多系統(tǒng)中得到了很好的應(yīng)用，但從應(yīng)用研究的角度出發(fā)，重點突出。net技術(shù)中對于人力資源管理系統(tǒng)這種以數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)設(shè)計。
1.1 設(shè)計目的及意義
設(shè)計目的：
(1) 大大提高企業(yè)的運作效率；
(2) 通過全面的信息采集和處理，輔助提高超市的決策水平；
(3) 由計算機來代替人工執(zhí)行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢、統(tǒng)計等操作。這樣就使辦公人員可以輕松快捷的完成工資管理的任務(wù)。
人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分，面對大量的人事信息，管理部門采用人力處理將浪費大量的時間，人力和物力，并且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性低。因此，開發(fā)一個界面友好，易于操作的人事管理軟件進行自動化處理變得十分重要，這正是本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。
隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人事工資管理系統(tǒng)在企業(yè)的日常管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。人事工資管理系統(tǒng)可以進行檔案管理、獎罰管理和工資管理等，方便處理企業(yè)內(nèi)部員工的相關(guān)工資信息。
企業(yè)人事管理系統(tǒng)是典型的管理信息系統(tǒng)(mis)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點。企業(yè)人事管理系統(tǒng)可以提供豐富的功能，降低企業(yè)人事管理工作的強度，提高企業(yè)人事管理工作的效率，并依靠系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能為人事管理的使用創(chuàng)造良好的條件，從而能夠適應(yīng)企業(yè)人事管理的要求，推動企業(yè)人事管理的信息化建設(shè)。根據(jù)大多數(shù)企業(yè)人事管理的需求，本論文就該人事管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)進行了分析探討：首先對系統(tǒng)的需求分析做了敘述，然后介紹了系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)，最后進行了系統(tǒng)測試。該企業(yè)人事管理系統(tǒng)采用基于客戶端/服務(wù)端(c/s)模式開發(fā)，服務(wù)端采用sql server20xx數(shù)據(jù)庫服務(wù)器作為數(shù)據(jù)處理和存儲平臺，客戶端應(yīng)用程序采用visual 20xx進行開發(fā)，開發(fā)語言選用c#。用戶必須使用客戶端應(yīng)用程序才能對服務(wù)端數(shù)據(jù)進行操作。
2.1 用戶需求分析
因為此管理系統(tǒng)主要是針對大多數(shù)企業(yè)的人事管理部門管理公司內(nèi)部人事而開發(fā)的，它僅僅是提供給人事管理部門的工作人員使用，也就是說用戶角色都是單一的，他們都是系統(tǒng)的管理者，享有平等的權(quán)限。系統(tǒng)管理員點擊用戶管理，可以對用戶信息表進行查詢，編輯，刪除，添加新用戶等操作。合法用戶在成功登陸系統(tǒng)后可以進行系統(tǒng)的整體操作。
(1) 人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進行管理，包括添加、刪除、修改員工信息；對員工進行分類查詢、統(tǒng)計等操作。
(2) 人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進行管理，包括員工工作關(guān)系、社會關(guān)系、獎罰情況、職稱評定和工作調(diào)動情況等內(nèi)容。
(3) 人事管理系統(tǒng)應(yīng)具備人員薪資管理功能，包括工資管理，養(yǎng)老和醫(yī)療保險管理等。
(4) 系統(tǒng)運行在windows平臺上，要求有一個較好的圖形用戶界面，操作要求簡單。
(5) 系統(tǒng)應(yīng)該有良好的架構(gòu)及可擴展性，以便不同類型的企事業(yè)單位根據(jù)實際情況對原有系統(tǒng)進行補充與修改。
軟件工程專業(yè)實踐報告篇三
一直以來，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力，在于找不到bug,責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗。實際項目中，編碼時間一般只占30％左右，真正耗費時間的是it階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學(xué)會調(diào)試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設(shè)置斷點，一步一步step over,讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼，copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，。例如。缺少對象 這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(xxx=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠遠比書多的多。
解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把代碼寫的漂亮，注釋，空行，規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個團隊的每一個人，少一點自私，未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力，一路前進！
軟件工程專業(yè)實踐報告篇四
一、實習(xí)時間：
20xx年7月12日到20xx年7月21日
二、實習(xí)地點：
西安行之匯元
三、指導(dǎo)教師：雷長春
四、實習(xí)目的：
1、熟悉工作環(huán)境，培養(yǎng)自我職業(yè)能力2、體會團隊合作，鍛煉自己團隊合作能力3、了解項目開發(fā)流程，熟悉各個環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp，html，css等開發(fā)使用
五、實習(xí)內(nèi)容
題目要求：
為白領(lǐng)，宅男，宅女，在校學(xué)生提供方便快捷的外賣服務(wù)。針對我們的消費人群，我們將頁面做的盡量簡潔鮮活，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu)。設(shè)計過程：
小組在完成項目的過程中，采用數(shù)據(jù)層、表示層、應(yīng)用層分開的模式進行，即模仿簡單的mvc模式，分界面設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，邏輯處理三部分進行。使用的軟件：myeclipse，sqlserver20xx，powerdesigner，dreamweaver，tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程：
1、讀取參數(shù)的時候，如果有漢字，就會出現(xiàn)亂碼。解決方法：加入語句：
”response、setcontenttype（"text/html;charset=utf-8"）；
request、setcharacterencoding（"utf-8"）；”設(shè)置參數(shù)編碼格式。
2、頁面的處理問題，因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進行的，導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù)，改一個部分就導(dǎo)致很多地方的改動，非常繁瑣。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個文件中，然后用include指令將文件包含進去。
3、當(dāng)圖片名稱有漢字的時候無法顯示。
解決方法：在tomcat的配置文件server、xml中的connecttor項中添加語句uriencoding="utf-8"，并盡量不使用含有中文名稱的文件。
4、項目各部分的合成，因沒有用到其他版本控制工具，每次進行起來非常繁瑣，導(dǎo)致大量時間的浪費。
六、實習(xí)體會
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說，有一次親身實習(xí)的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習(xí)機會，在這里，我們走出了從學(xué)生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習(xí)生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
1、團隊意識是完成項目的必要保證
團隊合作對我們來說不是第一次，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為，團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長，實際有效運用到項目當(dāng)中去，因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠，處于同一個層次中，分工也比較明確，進行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風(fēng)格沒有統(tǒng)一商量確定，導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用，無用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴重。
根據(jù)之前體會，結(jié)合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃，總結(jié)好當(dāng)天的進展情況，幾天下來，雖然進展甚微，大家也都有所收獲，進入角色，只是，因為知識的局限，真正進入到項目邏輯處理就很困難?？粗蠹移D難的進行，我覺得有些力不從心了。
幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具，實際進行代碼編寫。然而，因為機房實際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結(jié)束。總要告訴自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。
轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔(dān)心，擔(dān)心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，能夠比較出不同，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足。
和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術(shù)老師百般強調(diào)，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識的前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品，只有頁面能很好呈現(xiàn)，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認識。其次，作為組長，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得，由我擔(dān)任小組組長是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進行，幫助大家解決問題，指導(dǎo)技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心?；剡^頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔(dān)任組長，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務(wù)，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的 配合協(xié)調(diào)，團結(jié)，責(zé)任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累，如果說作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn)，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導(dǎo)小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓(xùn)有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
3、加強信心，堅持下去
雖然感覺自己學(xué)的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個星期的實習(xí)過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財富。
軟件工程專業(yè)實踐報告篇五
實習(xí)單位地址xx電話xx
實習(xí)單位指導(dǎo)
教師姓名陳xx郵箱xx聯(lián)系電話x
實習(xí)崗位軟件開發(fā)部軟件開發(fā)工程師
實習(xí)內(nèi)容
國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團（深市a股上市公司：000997)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)解決方案提供商，致力于面向高校、職業(yè)院校進行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是新大陸科技集團產(chǎn)業(yè)報國、回饋教育的直接執(zhí)行者。
1、負責(zé)android手機軟件的開發(fā)及設(shè)計；
2、根據(jù)產(chǎn)品的需求進行android產(chǎn)品的分析；
3、對android平臺開發(fā)技術(shù)進行研究，發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新；
4、根據(jù)用戶需求研發(fā)新的android產(chǎn)品，并測試其性能，進行改進；
5、根據(jù)項目需求進行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧；
6、平常要與相關(guān)工作人員進行溝通，使團隊快速成長起來。
1、天氣預(yù)報app
1）獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進行解析之后，存儲于本地，以供斷網(wǎng)時使用；
2）用數(shù)據(jù)庫保存搜索記錄，以九宮格的形式展現(xiàn)；
3)用fragment代替activity，方便移植到實驗平臺上；
4）熟悉點陣led屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于led屏上；
5）對代碼的封裝，規(guī)范化。
2、newlab二期優(yōu)化
1）幫助界面的實現(xiàn)，使得學(xué)生掌握實驗平臺的使用方法；
2）實驗類別的在線遠程更新，用戶下載量的統(tǒng)計；
3）ui（用戶界面）的調(diào)整；
經(jīng)過兩個多月的不斷學(xué)習(xí)和努力，實習(xí)項目大部分都順利的完成了；
首先是天氣預(yù)報的項目，從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù)，對其進行解析，在展示到界面上的同時保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中，以供斷網(wǎng)時使用；搜索記錄的保存以及點擊跳轉(zhuǎn)，都方便了用戶了使用。此外，在相應(yīng)設(shè)備上外接led屏可顯示當(dāng)前天氣信息；
其次，是newlab項目的優(yōu)化，利用同事提供的接口，解析數(shù)據(jù)，保存到數(shù)據(jù)庫中，、數(shù)據(jù)進行異步加載，下載對應(yīng)的圖片資源，更新用戶界面，實現(xiàn)實驗類的更新；制作本地html文件，用于webview的加載；
此外，在實習(xí)期間，我也完成了國創(chuàng)項目的安卓客戶端最初版本的設(shè)計與實現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機安全衛(wèi)士。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實習(xí)過程
任務(wù)要求：熟悉公司的辦公環(huán)境和規(guī)章制度
任務(wù)進度：熟悉了公司的運作規(guī)則對于自己后續(xù)工作的了解
出勤情況：全勤
-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求：
1、完成天氣預(yù)報數(shù)據(jù)獲取，解析
2、完成界面設(shè)計，展示
任務(wù)進度：100%
出勤情況：全勤
-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求：
1、完成天氣預(yù)報數(shù)據(jù)獲取，解析
2、完成界面設(shè)計，展示
任務(wù)進度：100%實現(xiàn)了任務(wù)要求的功能
出勤情況：全勤
-
任務(wù)要求：
1、對led點陣顯示屏的熟悉，進行編程
2、將activity換成fragment來實現(xiàn)
3、解決出現(xiàn)的各種bug
任務(wù)進度：點陣屏和fragment的轉(zhuǎn)化順利完成，唯一存在的一個bug是橫豎屏切換時導(dǎo)致程序崩潰，展示沒有解決；
出勤情況：全勤
任務(wù)要求：接手newlab項目，熟悉功能，源碼
任務(wù)進度：初步了解了newlab的功能以及要優(yōu)化的模塊源碼
出勤情況：請假2天
任務(wù)要求：
1、html文檔的編寫，幫助界面的實現(xiàn)
2、和同事進行接口的對接
任務(wù)進度：接口對接
出勤情況：星期五上課請假
任務(wù)要求：
1、實現(xiàn)實驗類的更新和下載量的統(tǒng)計
2、實現(xiàn)實驗包可以選擇性下載
任務(wù)進度：實驗類的更新實現(xiàn)了，下載量的統(tǒng)計只是在url中附加了個userid，因為要離職，交接了工作，選擇性下載的功能沒有實現(xiàn)。
出勤情況：星期五上課請假
實習(xí)中存在的問題
1、基礎(chǔ)知識方面，java是自學(xué)的，基礎(chǔ)不夠扎實，在應(yīng)用時不能得心應(yīng)手，對于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少，應(yīng)加強知識的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)；
2、實際操作方面的，通過虛心向老員工請教，自己努力實踐，得到解決；
3、專業(yè)性的問題，積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，促進問題的有效解決；
4、態(tài)度方面的，努力端正，虛心請教，得到提高；
5、注重意見反饋，耐心尋找差距，保障達到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
實習(xí)總結(jié)經(jīng)過兩個月多的努力，我終于圓滿的完成了我的實習(xí)工作。在實習(xí)期間，我更加堅定了在android這條路上走下去的意志，并在項目實戰(zhàn)中，學(xué)習(xí)到了很多新的知識，我把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，不僅鞏固了已學(xué)知識，還提高了動手能力。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我在實習(xí)期間，工作刻苦認真，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度，獲得了實習(xí)單位的肯定和實習(xí)老師的一致好評。
軟件工程專業(yè)實踐報告篇六
月末總結(jié)
這一個月在xx公司的實現(xiàn)，我開始漸漸的熟悉了這個環(huán)境，讓我感覺到，要作為一個真正的優(yōu)秀的軟件工程師，我們還有很大的差距。
首先，我感覺到困難的是，在學(xué)校，我們都比較注重的是理論知識的學(xué)習(xí)，忽視了動手能力的培養(yǎng)，這跟我們出來實習(xí)到來了很大的麻煩，就造成了實習(xí)生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝，但是通過這一個月的實習(xí)，我明白了我自身的差距，也在項目經(jīng)理的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，在自身的努力下， 不斷的取得進步，我深知這種進步與實際的工作技能還有很大的差距，但是我會在之后的實習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步。
其次，在學(xué)校學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼Z言主要是java等，很少接觸到c#/。net這就跟實習(xí)帶來了不少麻煩，但是，我深信只要自己好好的努力，不斷向師兄們學(xué)習(xí)，一定能克服這個問題的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，對html、css+span、javascript、jquery、oracle等學(xué)習(xí)都比較粗淺，而且由于學(xué)習(xí)的時間比較久了，更是淡忘了不少，所以在實習(xí)的這個月中，就在不斷的強化這些知識。我深知要學(xué)好這些東西，不是一朝一夕的事情，我會長此以往，不斷的去學(xué)習(xí)，并掌握它們。
最后，要感謝師兄對我們的培訓(xùn)，分享自己的經(jīng)驗，讓我們明白了實習(xí)中要學(xué)習(xí)的重點，讓我們少走彎路。而且我知道自身的動手能力還很差，專業(yè)技能還不夠好，所以，在之后的實習(xí)過程中，我會更加努力，虛心師兄們、同事們學(xué)習(xí)，不斷取得進步。
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軟件工程專業(yè)實踐報告篇七
應(yīng)用緯地5.88道路輔助設(shè)計系統(tǒng)進行道路平、縱、橫設(shè)計，生成道路施工所需的表格和圖形：道路平面設(shè)計圖、縱斷面設(shè)計圖、橫斷面設(shè)計圖、道路總體平面布置圖、逐樁坐標(biāo)表、直曲表、豎曲線表、路基設(shè)計表等內(nèi)容。
1.1新建項目
（1）打開“項目”， 點擊“新建項目”。
（2） 寫上“佘佳。
（3） 在“項目文件路徑及名稱”一行右邊，點擊“瀏覽”，自己可以選擇把自己建好的這個項目放在c盤文件夾中。
1.2平面設(shè)計
1、主線平面設(shè)計
在邊緣處找點失去（的選線）→點擊后→點插入→是→（大致 再選取三個點，然后同道堪的步驟，不需要修改半徑及前后緩和曲線長度）→點存盤→是→計算繪圖
2、設(shè)計向?qū)?/p>
下一步（多次重復(fù)下一步）自動計算超高加寬→完成
3、多段線
修改——對象——多段線（m）——選擇所有線段——合并為一條直線
利用cad中修改命令把斷開的多段線合成一個整線路
4、數(shù)模
（1）數(shù)模組管理→新建數(shù)?！_定→關(guān)閉。
（2）數(shù)?！S數(shù)據(jù)讀入→dwg 或 dxf格式→地形點設(shè)為地形點
（3）數(shù)模→三角構(gòu)網(wǎng)、數(shù)?！W(wǎng)格顯示→顯示所有網(wǎng)格→確定。
（4）數(shù)?！鷶?shù)模組管理→保存數(shù)?！ㄕ业轿募A采用與之相同的命名） →保存→保存數(shù)模組→（步驟同上） →最后左點擊選中數(shù)模組→點擊打開數(shù)?！P(guān)閉
（5）數(shù)模應(yīng)用→縱斷面插值→開始插值→保存（可以在項目→項目管理器里查看）
軟件工程專業(yè)實踐報告篇八
姓 名 ：
專 業(yè) 班 級 ：實 習(xí) 單 位 ：指 導(dǎo) 教 師 ：完 成 日 期 ：
這次實習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
這次實習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié)，當(dāng)學(xué)會了這些環(huán)節(jié)后，再用學(xué)到的知識來完成一個企業(yè)給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統(tǒng)》，這個項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準(zhǔn)備，讓我們可以在實習(xí)過后的正式工作中，有準(zhǔn)備的去面對。
企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作，并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項目進行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團隊是如何合作的。
我所實習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)（大連）有限公司的軟件開發(fā)部。這個部門的主要職能就是外包服務(wù)工作，按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟悉，這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
因為剛實習(xí)的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的具體安排是實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，實習(xí)時間為8個星期。本來實習(xí)的地點是在企業(yè)的，后來因為企業(yè)的內(nèi)部原因，將我們的實習(xí)地點改為學(xué)校內(nèi)部實習(xí)，每天的時間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。
整個實習(xí)的實際流程前面已經(jīng)說過，八周的實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點，并用實際的項目讓我們進行練習(xí)。
上面已經(jīng)介紹了個整個實習(xí)的任務(wù)以及目的，下面將詳細介紹整個實習(xí)的流程，并對每個流程的細節(jié)加以詳細說明。
具體的時間安排如下：
第一周：將對該項目所需要的知識進行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時之需。在實習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實習(xí)的大體實習(xí)流程。
第二周：將直接進行項目的需求分析。因為項目名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實地調(diào)查了。實際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，需求分析這個過程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的一個步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
第三周：這一周由于臨時變動，將概要設(shè)計和詳細設(shè)計合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，進行概要設(shè)計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規(guī)定的地方，就比如數(shù)據(jù)流圖的制作，很多小的細節(jié)都沒有注意，像這樣的問題還有很多。不過，在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后，這些問題都得以解決。接下來，根據(jù)概要設(shè)計，來制作軟件的詳細設(shè)計。詳細設(shè)計的制作，相對于概要設(shè)計，感覺能稍微簡單些，也不知道感覺對不對。因為在概要設(shè)計模塊中，我們已經(jīng)設(shè)計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現(xiàn)就可以了，當(dāng)然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止，準(zhǔn)備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實習(xí)的一半時間。這一周的時間，我們在忙碌中不知不覺的度過了！下一周就
會進入到該項目的實際編碼當(dāng)中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺總算有地方出力了，期待著下一周的到來。
第四周：根據(jù)詳細設(shè)計，來進行項目的編碼。這一周，我們進行實際的編碼，我最大的感覺就是，照著詳細設(shè)計去進行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時稍微有點費勁，當(dāng)相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。
第五周：這一周本來是要進行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時候，給我們指出了很多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進行細致的加工，把測試推到了下周來進行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周：根據(jù)做完的項目，進行項目的測試。本周就是對軟件進行測試，從最基本的類之內(nèi)的方法測試，一直到整個項目的綜合測試，分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當(dāng)測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進行了。希望下周測試的時候效率會很高，期待的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。
第七周：拿著測試文檔，根據(jù)上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程，因為文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進行技術(shù)培訓(xùn)，而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然，根據(jù)企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會有細微的差別，他們會選擇最適合自己企業(yè)的方法來進行整個軟件的生命周期，并不是一成不變的。
第八周：這一周，我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示，因為他將占你整個實習(xí)成績的50%，這也是企業(yè)老師在
本周周一時才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實習(xí)成績這一說。項目總結(jié)，我們將用一周的時間來總結(jié)整個實習(xí)的收獲，在本周的周五進行自我展示，以及收獲報告。至此，實習(xí)的生涯將會到此結(jié)束。這一周，我們思考著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對整個實習(xí)的收獲、總結(jié)、體會等各個方面進行了精華的提煉，以ppt為基礎(chǔ)，進行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此，我們的實習(xí)畫上了完整的句號。
我們的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但生活卻沒有結(jié)束，這一次的實習(xí)，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應(yīng)該注意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了8周的實習(xí)，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個個滿載而歸：
項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力，或者說應(yīng)該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會以及老師的重點強調(diào)，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習(xí)，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術(shù)更為重要。
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