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留守兒童關愛保護工作會議總結篇一
7月22日，隴南市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議在武都召開。副市長尚楨出席會議并作講話。市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議成員單位參加會議。
尚楨指出，市委、市政府對留守兒童問題十分重視，立足市情實際，采取一系列有效措施，組織開展關愛幫扶活動，取得了積極成效。但是，隨著隴南市經(jīng)濟社會發(fā)展，留守兒童問題依然存在。尚楨強調，聯(lián)席會議各成員單位要充分認識做好關愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和緊迫性，堅持把關愛農(nóng)村留守兒童作為改善和保障民生的一項重要任務來抓，重點解決農(nóng)村留守兒童學業(yè)失教、生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保等問題。各成員單位要牽頭盡快摸清留守兒童底數(shù)，研究制訂解決方案，同時積極引導社會力量關注留守兒童問題。加大學校基礎設施建設，把留守兒童問題納入精準扶貧工作中，盡可能搭建幫扶平臺、溝通平臺，強化留守兒童思想教育、普法教育和心理教育。嚴厲打擊涉童犯罪，加強校園管理，維護留守兒童的.合法權益。制定完善鼓勵農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，拓寬創(chuàng)業(yè)領域，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進回鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)，從根本上減少留守兒童。
尚楨強調，關愛農(nóng)村留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程，各成員單位要按照市委、市政府部署要求，抓緊建立完善機制，著力解決突出問題，推動隴南市關愛農(nóng)村留守兒童工作上臺階、上水平。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇二
為推動各地區(qū)各部門進一步貫徹落實國務院《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，促進各地區(qū)實現(xiàn)精準關愛保護，完善關愛服務體系，11月22日下午，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在省級政府召開。副省長隋忠誠出席會議并講話。
會上，通報了我省農(nóng)村留守兒童摸底情況，總結了我省前一段農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。目前，在圓滿完成排查摸底任務的基礎上，全省已經(jīng)初步構建起農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系，建立了救助保護工作機制，明確了責任主體和工作機制。此外，延邊州、農(nóng)安縣、伊通縣三地作經(jīng)驗交流發(fā)言。
隋忠誠指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作是政府的一項重要職責，要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委省級政府的決策部署上來，統(tǒng)一到本次會議精神上來，切實增強做好關愛保護工作的責任感和緊迫感，要在落實家庭監(jiān)護責任、加強救助和安全保護、發(fā)揮整體合力、做好基本生活關愛服務、提升保障能力上下功夫。
20xx年11月9日，農(nóng)村留守兒童關愛保護工作部際聯(lián)席會議第二次全體會議暨“合理監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在京召開。會上，民政部有關負責同志通報了農(nóng)村留守兒童摸底排查工作情況，對組織開展“合理監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動作了說明。浙江、安徽、江西、重慶、陜西等省(市)政府有關負責同志介紹了經(jīng)驗和做法。教育部、公安部、全國婦聯(lián)有關負責同志就本部門本系統(tǒng)工作做了部署安排。關愛保護專項行動由民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛(wèi)生計生委等8個部門聯(lián)合開展，主要包括落實家庭監(jiān)護責任、落實強制報告責任、落實臨時監(jiān)護責任、落實控輟保學責任、落實戶外登記責任、依法打擊遺棄行為等六項任務。會議主會場設在民政部并同步視頻傳播到各地。發(fā)展改革委社會司有關負責同志參加了會議。
近日，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第二次全體會議暨“合力監(jiān)護，相伴成長”專項行動電視電話會議召開。鶴崗市副市長、市公安局黨委書記、局長李政及相關單位人員在鶴崗市區(qū)政府一樓視頻會議室收聽收看了會議實況。
會議要求，要準確把握形勢，持續(xù)加大農(nóng)村留守兒童關愛保護工作推進力度，強化問題導向和底線思維，大力抓好“合力監(jiān)護，相伴成長”關愛保護專項行動實施工作。要圍繞中心任務，把任務逐級分解，責任落實到人，相關部門要認真抓好本部門本系統(tǒng)職責任務的落實，同時充分發(fā)揮社會組織在保護農(nóng)村留守兒童工作中的作用，扎實推進農(nóng)村留守兒童保護工作取得新突破。要深入整合資源，形成工作合力，強化組織領導，建立健全工作機制，形成政府保護與社會關愛相銜接，全力推進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇三
2日，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動動員部署視頻會議召開。會議通報全省農(nóng)村留守兒童摸底排查工作基本情況，并對組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動作部署。副省長、省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議總召集人黃琪玉出席會議并講話。
黃琪玉強調，各級各有關部門要高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，進一步增強責任感和緊迫感，加強領導，認真貫徹落實《福建省人政府關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的實施意見》，強化家庭、政府、學校的責任，建立強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、源頭預防等關愛保護機制，扎實開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動，力爭到20xx年底，將全省所有農(nóng)村留守兒童納入有效監(jiān)管范圍，杜絕農(nóng)村留守兒童無人監(jiān)護現(xiàn)象，有效遏制監(jiān)護人侵害農(nóng)村留守兒童權益的行為，為農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
任奎軍要求，各縣(市區(qū))、各有關部門要以留守兒童利益最大化為原則，著力解決監(jiān)護缺失問題，切實兜住農(nóng)村留守兒童的安全底線;要著力落實各方責任，大力引導社會力量參與，實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接;要著力強化工作保障，通過優(yōu)化調整財政支出結構，盤活用好救助補助資金及彩票公益等方式，多渠道、制度化籌措農(nóng)村關愛保護資金，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
近幾年來，關注、關愛留守兒童這一特殊群體一直是社會熱點問題。由于無法獲得正常的家庭教育和情感關懷，留守兒童在學習、生活和行為養(yǎng)成等方面都容易出現(xiàn)問題，其中以心理健康問題最為突出。心理專家指出：父母對孩子的關愛一般有四個層次，第一層次是只給孩子提供物質上的供給;第二層次是給予孩子物質需求以及適當?shù)膼?，陪伴孩子成長;第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當?shù)墓┙o;第四層次是家長去適應孩子的成長。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關愛，還有一些孤兒，孩子最基本的情感需求來自于爺爺奶奶間接的愛，但很多時候老人心有余而力不足。對孩子來說，對于情感的需求有時甚至遠遠大于物質需求，而情感的缺失和隔代監(jiān)管的溺愛、偏愛、失愛，都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學習困難等心理障礙。
據(jù)了解，對于留守兒童的關愛，聊城市政府從未停止。從去年開始，聊城市就啟動實施了“牽手關愛行動”，按照“結對+接力”的模式陸續(xù)開展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動，目前這些活動都在有條不紊地進行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫入20xx年。
工作報告。
將其列為20xx年民生工程的重要內(nèi)容并提出了明確要求。
5月17日，陜西省加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作電視電話會議召開，副省長馮新柱出席會議并講話。他強調，要建立健全協(xié)調機制，充分發(fā)動社會力量，推動關愛保護工作有序開展。
馮新柱指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，不僅關系到未成年人健康成長，關系到家庭幸福與社會和諧，更關系到脫貧攻堅和全面建成小康社會的大局。要切實增強責任感和緊迫感，健全責任體系，嚴格落實家庭監(jiān)護的主體責任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會的督導責任及相關部門的救助保護責任，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善照料。要加大對農(nóng)民工的幫扶力度和對未成年人的救助保障力度，最大限度保證孩子“不失學”、“不留守”、“不流浪”。要逐步完善服務場地和設施，充實關愛保護工作力量，保障工作經(jīng)費投入，營造良好社會氛圍，夯實關愛保護工作基礎。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇四
12月27日下午，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動部署會議召開。九江市副市長、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組組長彭敏出席會議并講話，市政協(xié)副主席、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組副組長鄧君安主持會議。
彭敏指出，全市農(nóng)村留守兒童12.39萬人，占全市農(nóng)村兒童的18%。大部分農(nóng)村留守兒童屬隔代監(jiān)護，心理上處于弱勢狀態(tài)，對生活心存焦慮;性格上沒有得到健康發(fā)展，存在孤僻、叛逆、暴躁、自制力不足等問題;學習上因監(jiān)護能力不足導致厭學、逃學甚至輟學;生活上因防范意識不足導致意外傷害等問題。各地各部門要提高認識、統(tǒng)一思想、多措并舉、綜合治理。要齊心協(xié)力共為，扎實開展專項行動;落實各方責任，建立健全工作機制;創(chuàng)新工作方式，強化問題綜合治理。要加強組織領導，密切協(xié)同配合，強化工作保障，嚴格激勵問責，營造良好氛圍，以頑強過硬的作風，進一步強化責任擔當，狠抓工作落實，為九江市農(nóng)村留守兒童的健康成長保駕護航，共同開創(chuàng)農(nóng)村留守兒童關愛保護工作新局面。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇五
1月11日，衡水市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動部署視頻會議召開。市委常委、副市長、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議召集人韓立群出席會議并講話。
韓立群指出，各級各部門要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，切實增強做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的'責任感和緊迫感，把農(nóng)村留守兒童關愛保護工作牢牢抓在手上，積極推動各項政策措施貫徹落實，確保農(nóng)村留守兒童關愛保護工作取得扎實成效。
韓立群要求，要強化措施，全力做好農(nóng)村留守兒童關愛保護各項工作任務。各縣市區(qū)要配齊配強基層工作力量，摸清底數(shù)，完善臺賬，實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童信息的動態(tài)管理;要細化實施方案，整合政府、家庭、學校資源，拿出專項資金購買服務，構建起關愛保護工作體系;要結合實際廣泛開展關愛幫扶專題實踐活動。各級各部門要加大工作力度，細化分工，明確責任，充分發(fā)揮職能作用，指導、督促和幫助外出務工父母依法履行監(jiān)護責任，確保關愛保護工作實效。
韓立群強調，各級各部門要切實加強對農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的領導，把關愛留守兒童工作擺在突出重要位置，抓好組織協(xié)調、督促檢查、責任落實等工作，確保事有人抓、責有人負。各聯(lián)席會議成員單位要加強溝通聯(lián)絡、協(xié)同推進，充分利用好各部門資源，健全完善長效機制。宣傳部門要多宣傳各級基層組織關愛兒童的典型案例、先進事跡，營造起全社會關注、關心、關愛留守兒童的良好氛圍。要通過建立完善的考核問責機制，確保專項行動順利開展、抓出成效。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇六
12月26日,全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議暨"合力監(jiān)護、相伴成長"專項行動會議召開,會議主要貫徹落實全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議精神,通報了全市農(nóng)村留守兒童摸底排查情況,并就開展全市農(nóng)村留守兒童"合力監(jiān)護、相伴成長"關愛保護專項行動作了安排。副市長王燕出席會議并講話。
王燕指出,各縣區(qū)、各有關部門要切實增強工作的責任感和緊迫感,進一步加大工作力度,細化工作措施,全力抓好農(nóng)村留守兒童關愛保護各項工作任務落實,確保我市廣大農(nóng)村留守兒童得到及時、有效的關愛保護。各級政府必須擔負起領導責任,把農(nóng)村留守兒童關愛保護工作納入脫貧攻堅和全面建成小康社會的'大局中,充分發(fā)揮社區(qū)、社會組織、社會工作"三社聯(lián)動"優(yōu)勢,實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接,推動關愛保護工作全面落到實處。要周密安排部署,精心組織開展"合力監(jiān)護、相伴成長"關愛保護專項行動,不斷完善農(nóng)村留守兒童救助保護機制,確保措施到位、責任到位,工作不走過場、不留隱患。要落實保障措施,切實為農(nóng)村留守兒童關愛保護工作提供有力保障。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇七
1月20日，保定市召開農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動動員部署視頻會議。市委副書記、副市長許立群出席會議并講話。
許立群就做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，深入開展“合力監(jiān)護，相伴成長”專項行動提出了具體要求。他強調，各級各部門要高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，進一步增強責任感和使命感，強化擔當，主動作為，切實把關愛農(nóng)村留守兒童作為惠民工程、德政工程抓緊抓好;要突出家庭監(jiān)護主體責任落實，突出強化救助保護和安全保護，突出做好基本生活等關愛服務，突出強化基礎能力建設，扎實開展專項行動;要加強組織領導，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調機制，明確責任分工，調配各方力量各方資源，形成齊抓共管、協(xié)同配合、整體推進的局面。要建立常態(tài)化、經(jīng)?；亩讲榭己藱C制，狠抓督促落實工作。要加強政策法規(guī)的宣傳解讀，開展形式多樣的宣傳教育活動，引導社會各方面力量積極參與農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。
會上，市民政局通報了全市農(nóng)村留守兒童摸底排查工作情況，并對組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動做了總體部署。市教育局、公安局、婦聯(lián)有關負責同志就本部門本系統(tǒng)工作做了安排部署。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇八
本學期，我班共有四名留守兒童，他們是袁政、汪永哲、胡世鵬、胡夢潔。關愛留守兒童是當前社會普遍關注的熱點難點問題。本學期我繼續(xù)給予留守兒童以更多的關注、鼓勵、幫助。
首先，對留守兒童有全方位的了解。為此，我建立了詳細的檔案，其主要內(nèi)容為：家長姓名、學生的基本情況、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等情況，并把自己的電話號碼告訴學生及其監(jiān)護人，以便及時聯(lián)系。通過這種方式，有效建立起學生家長與我之間方便的溝通渠道，形成了以學生為中心的關愛聯(lián)系網(wǎng)絡。
其次，用真愛教育引導留守兒童。對于長期生活在“孤獨城堡”中，處于父母“關愛缺失”的留守兒童，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學、社會的關注。因此，作為班主任我從生活上、學習上給他們無微不至的愛，從小事上細節(jié)上多關心他們。時刻關注他們的思想變化，及時溝通。把留守兒童當成自己的親人，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。
第三，針對留守兒童的特點和需要，我根據(jù)孩子的在校表現(xiàn)，盡可能地讓孩子與父母多聯(lián)系，每月定期通電話，讓家長對孩子進行“電話教育”；利用“五一”、端午等學生家長返鄉(xiāng)的機會與家長多溝通，這樣能使這些父母較為詳細地了解孩子，以便更好地進行短期的家庭教育；對于一些留守學生出現(xiàn)的不良傾向和在校暴露出來的一些問題做到及時處理，耐心的進行說服和教育。
第四，尋找機會多表揚留守兒童。缺少親情，缺少關愛，缺乏督促，很容易使“留守兒童”們變成了“問題學生”。但留守兒童并不一定都是問題學生。我們不妨換個角度來看待留守兒童，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。他們中也有自立自強的，部分留守兒童有較強的生活自理能力，較強的勞動觀念，勞動技能水平遠高出其他同齡人。我非常珍視留守兒童的這些特質，利用一切契機激勵、表揚他們，培養(yǎng)他們自立自強精神。
第五，消除留守兒童的痼疾，促進其健康成長。留守兒童的父母和監(jiān)護人無暇顧及孩子，留守兒童感情上得不到正常交流和正確的引導與幫助，缺少父母的呵護和教育，這對他們的心理產(chǎn)生了不利影響。因此在平時的班級管理工作中，在學校留守兒童之家里，我能做到陪著孩子，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良痼疾，強化情感體驗，營造健康樂觀向上、朝氣蓬勃的學習生活氛圍，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
時代賦予了學校教育新的使命，班主任有責任擔負起留守兒童教育的重任。作為班主任，我們要多關心一點留守兒童。盡量做到給留守兒童更多愛，讓愛滲透孩子的心靈，溫暖他們那顆冰冷的心，讓留守兒童不再“留守”。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇九
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xx小學是一所城鄉(xiāng)結合部的學校，隨著周邊外出務工人員的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境，我校按照上級部門的工作要求，從校區(qū)實際出發(fā)，根據(jù)“春蕾計劃關愛留守兒童健康成長工程”做了一些探索，現(xiàn)將有關留守兒童教育管理工作總結如下：
一、基本情況
各個班級的班主任在學校領導的統(tǒng)一部署下，對班級的“留守兒童”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
二、確定工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時還加強了領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制。確保留守兒童在校安心學習。
三、主要工作措施
(一)建立健全機制，發(fā)揮學校陣地的作用。
1、建立健全領導負責制度。學校成立了以白潤華校長為組長的
“關愛工程”領導小組，制訂了具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對所有學生進行了認
真的調查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。
3、實施教職工結對幫扶留守兒童的制度。在學校留守學生中確
立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學校做到了每學期召
開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的`座談會(家長會)。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環(huán)境，
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任針對性的進行心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
(二)構建教育網(wǎng)絡，形成關愛合力。
1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通。
我校多次舉行家長會、以及家長培訓會或定期與留守兒童家長進行溝通交流，及時反饋學生情況，了解學生家長的情況以及需求，為孩子的健康成長提供保障。
2、加強學校、社區(qū)、家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。
(三)明確職責，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
1、加強了對貧困留守的資助工作。對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“濟難救助”中來，確保他們完成國家規(guī)定義務教育。
2、有的“留守兒童”缺乏自信，學習偏差。學校號召班里的品學兼優(yōu)的學生與“留守兒童”結成“一幫一”共同成長拉手對子，做“相互關心，相互幫助，相互學習的好伙伴”。再就是每一位教師負責幫扶幾名“留守兒童”，從思想上，學習上，生活上關心，引導“留守兒童”形成獨立自主，自立自強，百折不撓的優(yōu)秀品質。通過這一活動的開展，“留守兒童”得到了教育，使他們的學習、紀律、性格都有了改觀，都有了進步。
3、建立關愛經(jīng)驗交流制度。學校期末進行一次“留守兒童”教育管理工作總結，不定期召開座談會，定期舉行經(jīng)驗交流，不斷提高留守兒童教育管理水平。
今后在工作中加以改進。
總之，學校采取各種有效的措施關愛留守兒童，幫助留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這是新形勢下的新課題與新任務，為做好這一工作，我們將不懈地努力著!
留守兒童關愛保護工作會議總結篇十
根據(jù)（枝辦文〔20xx〕1號）的統(tǒng)一部署，我局在百里洲鎮(zhèn)百里洲中學等四個單位，對15名留守兒童開展了關愛留守兒童的“笑臉行動”的工作。
（一）聯(lián)系實際，制定工作方案。
為做好本局關愛留守兒童“笑臉行動”的各項工作，局黨組進行了專題研究和部署。成立了由局黨組書記、局長任組長的市統(tǒng)計局關愛留守兒童“笑臉行動”活動領導小組；制定了包括指導思想、工作目標、工作任務、聯(lián)系對象等內(nèi)容的《市統(tǒng)計局開展關愛留守兒童“笑臉行動”實施方案》；組建由局黨組成員、副局長羅衛(wèi)國同志任主任的工作專班，全面負責貫徹落實市委關于關愛留守兒童“笑臉行動”活動的指示精神，組織完成本局關愛留守兒童“笑臉行動”活動的各項具體工作任務。
（二）調查摸底，確定關愛對象。
在開展關愛留守兒童“笑臉行動”工作中，我局及時到百里洲鎮(zhèn)，與有關部門進行了聯(lián)系和溝通。按照枝辦文〔20xx〕1號的規(guī)定，以朱家嘴村的留守兒童為重點，開展了摸底調查。從摸底調查的名單中，確定了15名關愛對象。
（三）結親幫扶，開展關愛活動。
為了優(yōu)化留守兒童成長環(huán)境、促進留守兒童身心健康，迎接“六一國際兒童節(jié)”，局黨組于5月30日，由新任局黨組書記、局長方志勇同志帶隊，組織10余名在職黨員干部到黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點朱家嘴村開展了關愛留守兒童的“笑臉行動”。參加送愛心活動的黨員干部以特殊家長的身份，針對不同年齡的留守兒童，通過現(xiàn)場查看、溝通對話等多種形式開展活動。在百里洲鎮(zhèn)東洲幼兒園和百里洲鎮(zhèn)鳳良幼兒園，主要是在幼兒園的配合下，了解留守兒童家庭的有關情況；在百里洲鎮(zhèn)洲東小學和百里洲鎮(zhèn)百里洲中學，參加活動的黨員干部，作為關愛人，面對面地直接與留守兒童個別交談，詳細了解留守兒童的家庭和留守兒童個人的學習及留守兒童與父母聯(lián)絡等情況，勉勵他們要好好學習，不辜負家長和社會各界對他們的期望。同時，向15名留守兒童發(fā)放了《市統(tǒng)計局關愛留守兒童“笑臉行動”提醒卡》，贈送了學習書包和學習用具等物品。此次關愛留守兒童“笑臉行動”得到各有關單位的領導大力支持，為活動的圓滿成功奠定了基礎。
在開展關愛留守兒童工作中，我局做了大量工作。存在的主要問題是后續(xù)關愛工作開展得較少。
為了繼續(xù)做好關愛留守兒童的各項工作，我局將組織黨員干部深入到聯(lián)系點朱家嘴村，加強與留守兒童家庭的聯(lián)系，了解情況，扎實開展結親關愛活動，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的家庭氛圍，進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇十一
為促進留守學生健康、快樂成長，進一步貫徹關于加強和改進未成年人思想道德建設精神，結合學校具體實際，更好地發(fā)揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，形成學校、家庭、社會相配合，我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長”這一宗旨，為留守學生營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，促進了義務教育均衡發(fā)展和教育公平。
1、成立輔導班級領導機構，明確職責分工。我們成立了關愛留守學生領導小組，加強對留守學生的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立留守學生檔案制度。通過認真調查研究，摸清留守學生的底數(shù)，建立了每個留守學生的專門檔案。其基本內(nèi)容為：學生的基本情況、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的姓名及關系、詳細地址、聯(lián)系電話、年齡等。學校德育處對留守學生的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內(nèi)容。通過制度的建立，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。
3、真情關愛，“三個優(yōu)先”
（1）學習上優(yōu)先輔導。各班級從學習方面對留守學生逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師對結對幫扶效果進行定期檢查。
（2）生活上優(yōu)先照顧。教師對留守學生多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守學生患病時，及時診治，悉心照料。指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（3）活動上優(yōu)先安排。我們高度重視并認真組織留守學生參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結對幫扶留守學生制度。在生活困難學生中確立重點幫扶對象，和教師結成對子。配對幫扶教師經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。建立教師關愛留守學生成長日記。教師不時與留守學生互相交流、溝通，掌握留守學生的思想、生活情況；對其他的兒童，教師定期走訪與其他監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守學生在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與留守學生的交流制度。學校定期召開幫扶教師、留守學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。班主任每月與“留守學生”交流一次，對學習態(tài)度不端正、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守學生”制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守學生的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理有障礙的留守學生，學校著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守學生感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
1、加強班級的建設與管理。讓留守學生得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時，我們轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。
2、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項活動。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，每月邀請關工委領導來校上課，學校領導也不定期對他們進行集中授課，對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。
3、定期表彰自強留守學生，進行榜樣教育。對于我校的留守學生中出現(xiàn)的優(yōu)秀學生、自強學生進行表彰，這是樹立留守學生自信的重要激勵工作，我校表彰生活困難學生中出現(xiàn)的優(yōu)秀學生、自強學生。
為豐富留守學生的生活，我們針對留守學生的身心特點，根據(jù)實際需要，幫助留守學生解決日常生活困難，積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，提高留守學生的綜合素質，著重做好了以下幾項工作：
1、加強道德品格培育。注意研究和把握留守學生思想品德形成規(guī)律和特點，充分利用各種德育資源，我們通過開展各種主題德育活動，培育留守學生的感恩之心、進取之心、文明之心。10月份邀請感恩教育來校做專題報告會。
2、抓好健康文化熏陶。注重適應和滿足留守學生精神文化生活的需要，開展了快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過組織留守學生收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學習等活動，對留守學生寓教于樂、潛移默化，使留守學生在健康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。
3、開展體質體能鍛煉。注重關心和增強留守學生的身體健康，開設防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點，科學制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使留守學生養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力，學會一定的運動技能，擁有強健的體魄。
4、組織社會實踐活動。注重引導和拓展留守學生與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才干。學校有計劃有目的地組織開展調查走訪、勞動體驗、關愛老人、保護環(huán)境、公益活動等各類社會實踐活動，讓留守學生盡可能地走進自然、走進城市、走進企業(yè)、走近名人、走近故事，使留守學生廣泛汲取社會生活的豐富營養(yǎng)促進學生健康幸福成長。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇十二
我鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，經(jīng)濟基礎薄弱，大批青壯年農(nóng)民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中絕大多數(shù)被寄托在爺爺奶奶家、外公外婆家，少數(shù)寄托在遠親近鄰家。就我們學校而言，共有學生483名，留守學生就有358名，占學生總數(shù)的74%。
1、從2010年秋季起，辦起了學生食堂，主要解決留守學生的午餐問題。
2、建立了留守學生個人檔案，班主任或任課教師對這些學生傾注了更多的關心，在一定程度上彌補他們情感上的缺失，使之得到母愛或父愛。
3、在學生中開展手拉手、一幫一活動，使留守學生在享受到大家庭的親情與溫暖的同時，與同學共同學習，共同成長。
4、開展愛心媽媽活動，全校13名女教師和16名男教師愛人都分別對口幫扶2至3名留守學生，在一定程度上彌補了他們情感上的缺失，使之得到母愛和父愛。
5、父母、孩子間通信——架起一座心靈的橋梁
為了讓留守兒童得到應有的溫暖，減少親情缺失，我們經(jīng)常組織留守兒童給遠在他鄉(xiāng)的父母寫信，通過寫信來匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的理解與問候。信的內(nèi)容主要包括：對父母的思念之情，我的一件高興的'事，我的進步等?；顒忧?，由班主任向學生講解他們父母在外務工的艱辛，讓他們懂得現(xiàn)在的學習機會來之不易，使他們從小樹立遠大志向，在父母背井離鄉(xiāng)、艱辛勞動的條件下努力學習，照顧和關心好在家的爺爺奶奶，做些力所能及的家務和農(nóng)活，發(fā)揚中華民族勤勞的傳統(tǒng)美德。
我們還和學生家長聯(lián)系，要求家長要多給孩子打電話、寫信，做到一個周打一次電話，半個月寫一次信，通過電波、信件這些媒介，傳達親情，教育孩子。
1、家庭教育幾乎一片空白。
監(jiān)護人是祖父母、外祖父母的，其本身教育程度有限，還要參加生產(chǎn)勞動，有的要同時監(jiān)管幾個家庭的孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊于隔代教育溺愛的誤區(qū)。
監(jiān)護人是其他親屬的，往往深不是，淺不是，無從下手，因而只顧吃、穿，而不管學習與思想教育。
2、家庭教育與學校教育脫節(jié)。
由于留守學生的父母在外，往往長輩或親屬監(jiān)管不力，因而這些學生在學校出現(xiàn)問題時，學校難以與家長及時交流溝通，無法形成教育合力。加上現(xiàn)在農(nóng)村本身就沒有什么人在家里，社會教育這個網(wǎng)絡是比較疏漏的，只是學校孤軍奮戰(zhàn)，顯得孤立無援，蒼白無力。
基于上述原因，從而導致一些留守學生生活散漫，紀律觀念淡薄，學習、生活習慣差，情緒不穩(wěn)定，自我封閉，性格孤僻，自卑感重，十分不利于他們健全人格的形成。
1、發(fā)揮學校教育的主渠道作用。
關注留守學生，學校責無旁貸。平等對待他們，在學習上給予更多的鼓勵，在生活中給予更多的關愛。還可發(fā)揮團隊組織的教育帶動作用，通過豐富多彩的活動，豐富其業(yè)余生活，引導其健康成長。
2、加強與家長的聯(lián)系溝通，形成合力。
充分利用現(xiàn)代通訊的便利條件，讓家長及時了解孩子的思想動態(tài)、學習狀況，建議家長節(jié)假日盡量與子女團圓，讓他們享受家的溫暖。
3、充分利用社會力量，加強對留守學生的管理。
積極爭取并配合政府職能部門，加強對網(wǎng)吧和電子游戲機室的管理力度，嚴禁未成年人進入三室兩廳，努力形成學校、社會、家庭與政府齊抓共管的局面，把關愛留守學生的工作扎實落實。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇十三
會上，市民政局負責人介紹了前期我市留守兒童關愛保護工作的開展情況，并就開展關愛保護專項行動作了具體部署。
陳錦標指出，我市關愛農(nóng)村留守兒童保護工作起步較早，措施扎實，取得了一定的成效，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。他強調，要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的責任感和使命感，目前我市已建立了相關工作機制，摸清了全市農(nóng)村留守兒童情況底數(shù)，實現(xiàn)了“一人一檔”基本信息入庫，并通過平臺搭建等舉措，為留守兒童提供了精準服務。但我市農(nóng)村留守兒童量大面廣，各縣(市、區(qū))、各相關部門要充分認識加強該項工作的重要性和緊迫性，確保農(nóng)村留守兒童得到監(jiān)護照料和關愛保護。要明確責任，突出重點，推動農(nóng)村留守兒童關愛保護工作全面落實，要落實家庭、政府和社會的責任。要突出工作重點，各縣(市、區(qū))要結合當?shù)貙嶋H抓緊出臺配套政策，加強組織隊伍建設，完善三級關愛保護工作網(wǎng)絡，充實基層工作力量，落實應急保護機制，加強校園安全和校外安全管理，加強社會輿論引導，確保我市農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權益得到有效保障。
11月24日，張家界市全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席現(xiàn)場會議在永定區(qū)天門小學召開。市政府副秘書長劉德祥，市民政局黨組書記、局長毛志剛及相關單位負責人參加會議。
會上，劉德祥指出：當前及今后一個時期，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作必須堅持“家庭盡責、政府主導、部門協(xié)同、全民關愛”的基本原則，一是要構建家庭監(jiān)護主體責任，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和村(居)民委員會的屬地責任，部門協(xié)同責任的“三位一體”的責任體系。二是要構建強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、重點時段排查、信息共享的“六層聯(lián)動”保護體系。三是要構建農(nóng)民工均等享受公共服務、農(nóng)民工子女就近入學、引導扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、倡導和諧的婚姻家庭關系等“四方關愛”防控體系。以保障農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權益，促進未成年人健康成長，全面構建齊抓共管的關愛保護體系。
劉德祥強調，各級各有關部門要積極開展留守兒童關愛保護工作，一是要加強組織領導，各區(qū)縣政府要盡快制定具體關愛保護工作實施方案，強化關愛服務和救助保護的有效銜接，確保留守兒童得到妥善的照料關愛;二是要強化能力建設，充分發(fā)揮現(xiàn)有“留守兒童之家”等關愛服務陣地作用，充分發(fā)揮政府、市場、社會的作用，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作隊伍建設;三是要強化考核問責，將農(nóng)村留守兒童關愛保護工作納入市區(qū)縣政府的績效考核;四是要動員社會參與，各地要充分發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，調動社會組織、專業(yè)社工機構和各類志愿服務機構參與，要發(fā)揮工會、關工委等群團組織作用，積極動員廣大干部職工、離退休老同志，協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童的關愛與服務工作。
為推動各地區(qū)各部門進一步貫徹落實國務院《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，促進各地區(qū)實現(xiàn)精準關愛保護，完善關愛服務體系，11月22日下午，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在省政府召開。副省長隋忠誠出席會議并講話。
會上，通報了我省農(nóng)村留守兒童摸底情況，總結了我省前一段農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。目前，在圓滿完成排查摸底任務的基礎上，全省已經(jīng)初步構建起農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系，建立了救助保護工作機制，明確了責任主體和工作機制。此外，延邊州、農(nóng)安縣、伊通縣三地作經(jīng)驗交流發(fā)言。
隋忠誠指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作是政府的一項重要職責，要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委省政府的決策部署上來，統(tǒng)一到本次會議精神上來，切實增強做好關愛保護工作的責任感和緊迫感，要在落實家庭監(jiān)護責任、加強救助和安全保護、發(fā)揮整體合力、做好基本生活關愛服務、提升保障能力上下功夫。
隋忠誠強調，民政部門要發(fā)揮好牽頭作用，充分利用聯(lián)席會議這個平臺，努力做好協(xié)調和統(tǒng)籌工作，聯(lián)席會議各成員單位要結合工作職能，按照確定的農(nóng)村留守兒童關愛保護職責任務分工，加強部門溝通配合，全力推進關愛保護工作。省民政廳要抓緊制定“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案，盡快動員部署，要建立專項行動領導機制和工作機制，研究落實專項行動的任務、要求、方法、步驟和措施，明確部門職責，加強協(xié)作配合，扎實做好專項行動的各項工作。
留守兒童關愛保護工作會議總結篇十四
20xx年疾控中心的老干部工作在各級部門的支持下，遵照“教育、管理、服務、穩(wěn)定”這根主線，突出服務重點，緊緊圍繞“六個老有”，健全管理制度，全心全意為離退休老干部辦實事、做好事?，F(xiàn)將20xx年工作情況總結如下：
疾控中心共有退休干部18名，在xx縣境內(nèi)居住5人，在庫爾勒居住10人，在內(nèi)地居住3人。
疾控中心成立了由主任冀清萍同志任組長，其他相關科室負責人為成員，將老干部工作列入到疾控中心工作議事日程，將老干部思想政治工作納入黨建規(guī)劃。同時，安排一名兼職人員具體負責局老干部工作，保證各項工作的開展和落實。
在具體的工作中，我中心結合老干部工作實際，主要圍繞落實“兩個待遇”即：政治待遇和生活待遇，做好老干部工作。
（一）組織老干部開展政治學習
我中心將退休老干部納入學教對象，并將學習計劃發(fā)給每個老干部，集中學習時邀請老干部參加。由于老干部情況特殊，老干部政治學習主要采取以個人自學為主，集中學習為輔，適時集中交流的學習形式，受到了老干部的認可。同時，大力發(fā)展老干部的監(jiān)督作用，疾控中心召開黨的群眾路線教育實踐活動、民主生活會及總結會時都邀請老干部參加，提出意見和建議。
（二）重大節(jié)日期間走訪老干部
關心老干部生活，是一項很具體的工作。我們做到了嘴勤、腿勤。嘴勤：就是與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系，將他們所關心的有關文件精神和情況及時向他們通告，同時也將他們反映的情況和要求及時向局領導匯報，為領導提供第一時間的最新動態(tài)和信息。腿勤：開展重大節(jié)假日老干部走訪慰問活動，制定了老干部走訪慰問工作制度及聯(lián)系老干部制度，加強與老干部的聯(lián)系。疾控中心召開行風評議會，都積極邀請退休老干部參加，讓他們了解疾控中心的工作進展情況，提出意見建議。同時，關心老干部的生活，每逢過年過節(jié)，退休老干部都能享受到與局在職干部職工同等的福利待遇。每當離退休老同志生病住院，我們?nèi)メt(yī)院探望他們，代表組織送去一份關懷和慰問。
（三）落實老干部優(yōu)惠政策
對參合農(nóng)牧民中65（含65歲）以上的老年人的家庭實行傾斜政策，對其參合后所發(fā)生的住院醫(yī)療費用按高于正常比例5個百分點的優(yōu)惠待遇進行補償，現(xiàn)此項優(yōu)惠政策各定點醫(yī)療機構都已執(zhí)行。繼續(xù)利用社區(qū)醫(yī)療服務，反搭建老年人醫(yī)療服務平臺，在社區(qū)服務中心建立家庭病床，為不便出門的老人進行上門服務。
今后，我們在此基礎上，進一步加強離退休干部的學習教育，不斷激發(fā)離退休干部創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)生動力。同時，在全系統(tǒng)廣泛、認真、扎實的組織開展“敬老愛老助老主題教育活動”，提高工作質量和效率，一切從老干部的需求出發(fā)，一切從老干部的利益出發(fā)，想老同志所想，急老同志所急，辦老同志所需，全心全意熱情周到的為老同志服務，進一步扎實有效地做好老干部工作。
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