演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性的陳述或呼吁，以加強(qiáng)演講的效果和印象。演講稿的語言要力求簡(jiǎn)練有力，盡量避免廢話和重復(fù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇一
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲，把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代，帶回了__年來風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個(gè)時(shí)代，做一名______員不是為了索取，而是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無數(shù)的真正英雄，擊碎了許多無價(jià)的生命輝煌，他們以五千年長(zhǎng)夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅(jiān)挺的脊梁。
流金的“七一”，燃情的“七一”，閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧，激勵(lì)著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強(qiáng)國(guó)之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長(zhǎng)河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天，都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動(dòng)著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個(gè)道理：犧牲我一個(gè)，幸福千萬人。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。
和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”他對(duì)同志象春天般的溫暖，對(duì)待工作象夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。雷鋒的名字與點(diǎn)點(diǎn)滴滴為人民服務(wù)的事業(yè)連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成了為人民服務(wù)最閃光的符號(hào)。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起，他二十二歲的年齡同中國(guó)______永恒的青春連在一起。
光輝的“七一”，絢麗的“七一”，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，為鋪就強(qiáng)國(guó)之路，幾代中華兒女揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。在困難面前，有鐵人王進(jìn)喜，有投身治理沙患事業(yè)的谷文昌，有抗洪勇士李向群；有獻(xiàn)身邊疆的“人民的好兒子”孔繁森，有頂天立地的______人、人民的好公仆鄭培民。
強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長(zhǎng)江大橋飛架南北。蘑菇云直沖云霄，“兩彈一艇”的研制成功，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)掌握了核燃料生產(chǎn)技術(shù)和核武器、核動(dòng)力裝置研制技術(shù)，并具備了進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。雖然強(qiáng)國(guó)之路有過曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國(guó)兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連?！捌咭弧毙詤R集了一代代仁人志士，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。
在我們核工作者群體中，眾多默默無聞的黨員同志，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，熱愛本職工作，將“七一”厚望轉(zhuǎn)化成拳拳之心，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言。他們時(shí)刻牢記入黨誓言，把落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀的行動(dòng)，作為衡量工作成效的標(biāo)尺，在平凡的崗位履行著對(duì)黨對(duì)人民無限忠誠(chéng)的莊重承諾。
風(fēng)展黨旗獵獵紅，我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位空前提高，世人贊許，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。__年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)______是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
______員，我為你驕傲！記得有首歌名叫《紅旗飄飄》，歌詞大意是：紅旗飄飄，紅旗飄飄，為你歡呼，為你祈禱，你的名字比我的生命更重要。是??！還有什么事能比得上黨和人民的事業(yè)更重要呢？我仿佛看到一批又一批新人緊握右拳，莊嚴(yán)宣誓；我也仿佛看到，許多滿懷對(duì)黨和人民的熱愛，投身到各行各業(yè)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，成為國(guó)家的中堅(jiān)，民族的脊梁；我也仿佛看到，中華人民共和國(guó)有這群優(yōu)秀兒女作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，將一天比一天更強(qiáng)大，更繁榮。
憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。我們核工業(yè)人要以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給黨，要把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，同企業(yè)的不斷發(fā)展聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，胸懷祖國(guó)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，為核事業(yè)的發(fā)展，為相山鈾礦冶大基地的建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的全部才智。
請(qǐng)讓我作為一名普通的黨員，獻(xiàn)上一聲深深的祝福——愿我們偉大的黨永遠(yuǎn)年輕！鮮紅的黨旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！
一年級(jí)紅色故事演講稿篇二
小故事演講作為輔助教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級(jí)小故事。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學(xué)們：
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好。
作文。
考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個(gè)朋友一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊，把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒有止境的，只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書多看報(bào)，在讀書的時(shí)候，把好的字詞語積累起來，可以在寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來的字詞語，讓作文更加生動(dòng)更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙钪袥]有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。
大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當(dāng)初好好讀書，那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書，現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí)，明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)吧!
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對(duì)媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了?！?/p>
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說起來簡(jiǎn)單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親，感恩全社會(huì)!
我的演講完畢，謝謝。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇三
深夜12點(diǎn)了，我們一家甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣輕輕地叫喊聲把我給叫醒了，我睜開眼睛一看。原來是一個(gè)非常小的娃娃。只見那個(gè)娃娃拍了拍我的肩膀，說:你好，我叫芭比。來自食品王國(guó)，我們的國(guó)王想要召見你，便派我來接你，你跟我走吧!’’說完，便把我拉下床。一瞬間，床下發(fā)出了一道白色刺眼的光射了出來。
唰，我周圍的環(huán)境一下子變了，我正坐在田埂上。旁邊全是綠油油的小草。但是，它們都是由奶油做的，我一站起來，褲子上便全部沾滿了奶油。沒辦法，只好到池塘里去洗干凈了，可一到池塘旁，我卻傻了眼了，因?yàn)槌靥恋乃秋嬃献龅摹Ｔ趺崔k呢?我就將計(jì)就計(jì)吧。于是，我便用飲料把奶油給洗干凈了，順便喝了一口，哎!味道真不錯(cuò)!
過了一會(huì)兒，一個(gè)大胖子走了過來，頭上還戴著一頂皇冠。不用猜，肯定是這兒的國(guó)王了。這時(shí)，國(guó)王的手下的一個(gè)大臣走了過來，對(duì)我說:國(guó)王要帶你去皇宮。一轉(zhuǎn)眼，我們就到了皇宮。哇!這座皇宮是一個(gè)大蛋糕組成的，里面的桌子，椅子，都是由巧克力做的。見到了這樣的情景，能不動(dòng)心嗎?于是，我沖上去，大口大口地吃了起來。突然，我摔了一跤，爬起來一看。我怎么躺在床下，旁邊有一只腳，而且是姑姑的腳。原來是我做了一個(gè)夢(mèng)，然后又摔了一跤，被摔醒了。
從前，有一個(gè)王子，他叫柯爾特。他的母后有一只可愛的小白狗，叫穆斐，它是母后最喜歡的小白狗。
可柯爾特帶穆斐去森林時(shí)，穆斐跟丟了。過了好半天柯爾特才發(fā)現(xiàn)穆斐不見了!這可怎么辦呀，母后肯定會(huì)說他的，哎呀呀!“怎么辦，穆斐，穆斐，可憐的小糊涂蛋呀!穆斐快回來!”原來，穆斐在路邊看見了狐貍大哥，狐貍大哥非常樂于助人。于是它問：“小狗狗，你好呀，你叫什么名字?咳咳咳?！薄昂偞蟾?，你沒事吧?我叫穆斐?！薄皼]事，舊病。穆斐，你認(rèn)識(shí)柯爾特王子嗎?”“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，他是我的主人哦!”“那你能叫他幫幫我的忙嗎?”“好呀!主人最喜歡幫助人了，可是剛剛我跟你說話時(shí)，不知道他到哪去了，怎么辦呢?狐貍大哥，等我一會(huì)!”“汪汪汪，汪!”柯爾特聽到穆斐的叫聲，連忙往回跑。跑啊跑啊，他看見了小穆斐，：“穆斐，快過來。被跟那只死狐貍在一起。”“汪汪汪—汪”“需要幫忙嗎?穆斐?”穆斐點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋?！笆裁疵?”“汪汪汪汪汪汪”“好吧好吧。”柯爾特掏出一顆閃閃發(fā)光的紫珠，“給你吧，對(duì)了對(duì)了還有一顆呢!”
穆斐和狐貍大哥吃完后，恢復(fù)了原型。原來，穆斐在沒有中咒語時(shí)是位美麗的公主。狐貍大哥是公主的父王。國(guó)王為了感謝柯爾特，就把穆斐公主嫁給了他。于是穆斐和柯爾特過上了。
幸福。
的生活!
我在空中飛動(dòng)，跳躍，起舞拋灑希望;我在大廈上轉(zhuǎn)圈，舞動(dòng)，玻璃立刻閃閃發(fā)光;我快樂的傳遞著熱情，傳遞著火一般的熱情;我揮動(dòng)著手臂，歡聲笑語陣陣來襲。
人類需要我的來到，需要我用身軀照亮大地，需要我給予他們。
生命。
的渴望，需要我快樂的感染力。你看!那一群人心滿意足地躺在躺椅上，臉上掛在甜美的笑容，貪婪的享受著我的身軀。還有，那一邊，一簇一簇的充滿生氣的花兒，在我的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)相開放，向人們展示著她那妖艷的身姿。一片片生動(dòng)，因?yàn)橛形?，變得生氣勃?因?yàn)橛形?，大地母親開心的歡笑。
人們更加懂得。
環(huán)保。
了啊!太陽能已經(jīng)漸漸普及，人們懂得善用我了。太陽能高傲地挺立著，吮吸著我的身軀。我一點(diǎn)都不后悔，我很快樂，我心甘情愿地讓人們利用我，我同時(shí)也發(fā)揮了自己獨(dú)有的魅力。
可是，我也有發(fā)脾氣的時(shí)候。當(dāng)人們破壞地球母親的時(shí)候，我火冒三丈，用身軀暴曬著人們。人們不出來了，花兒也奄奄一息，我的心軟了，讓雨滴弟弟出來了，這就是雷陣雨?？梢淮斡忠淮危藗兛偸沁@樣傷害著地球，所以一次又一次，我不由得發(fā)起了脾氣。
我是陽光，對(duì)人們有利有弊的陽光。我驕傲我是陽光!
一年級(jí)紅色故事演講稿篇四
早上好!
再過幾天就是清明節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!最近一段時(shí)間，每個(gè)家庭，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;而學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的.解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英雄烈士用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。
我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬苦，揮灑了無數(shù)的汗水。正是因?yàn)樗麄?，才有生命的延續(xù)!正是因?yàn)樗麄?，才有生命的安?如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。才能早日成為國(guó)家的社會(huì)的有用人才。
同學(xué)們，緬懷先輩的同時(shí)，我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?每個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，父母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無法計(jì)量。同學(xué)們，趁父母和父母的父母健在時(shí)，多給他們一點(diǎn)安慰，而不是等到失去的時(shí)候!謝謝大家!
一年級(jí)紅色故事演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
在今年“六一”舉行的第七次全國(guó)少代會(huì)上，爺爺寄語全國(guó)少年兒童要“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”。他特別指出，“志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。”爺爺還寄語我們“要注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”。
那我們應(yīng)該怎樣做祖國(guó)和人民需要的好孩子、做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人呢?首先，我們要心系祖國(guó)，時(shí)刻把自己和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。回顧歷史，有多少仁人志士為了國(guó)家獨(dú)立、民族解放挺身而出、揮淚撒血。寧死不屈的劉胡蘭，血灑山頭的王二小，視死如歸的董存瑞，英勇跳崖的狼牙山五壯士??無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。正是英烈們的拳拳愛國(guó)心、濃濃愛國(guó)情、滿滿報(bào)國(guó)志，才換來了華夏民族的新生，才有了我們今天幸福的生活。今天，我們緬懷先烈，就是要繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，從小樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而時(shí)刻準(zhǔn)備著!
其次，我們要將愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志踐行于我們的生活學(xué)習(xí)中，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每周一次的升旗儀式上，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，我們是否做到了站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);每一次走進(jìn)校門的時(shí)候，我們是否做到了著裝整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊;校園里我們碰到老師和同學(xué)時(shí)，我們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問聲“你好”;看到操場(chǎng)走廊上的果皮紙屑時(shí)，我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí);當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛心;回到家里，面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí)，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等等等等。
同學(xué)們，今年9月30日是我國(guó)的第二個(gè)烈士紀(jì)念日，10月1日，我們也將迎來祖國(guó)的66歲生日，讓我們銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，傳承偉大的民族精神，從小培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者!今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
一年級(jí)紅色故事演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
一個(gè)大熱天，小豬熱得冒大汗，為了解暑，它特地從超市里買了一個(gè)又大又甜的'西瓜，一蹦一跳地抱回家。
小豬很愛干凈，它把西瓜抱回家之后，就去河邊洗手。這時(shí)候，一群老鼠溜出來了，它們發(fā)現(xiàn)了西瓜，馬上鉆進(jìn)西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜殼。然后，老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子，鉆回了洞里。
小豬回來了，家里安然無恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切開來的時(shí)候，小豬才發(fā)現(xiàn)西瓜里空空如也，一點(diǎn)果肉也沒有。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了老鼠啃過的洞，它非常生氣，決定要教訓(xùn)這群可惡的老鼠。它想到了一個(gè)非常好的辦法。
只見小豬把奶酪系在一條繩子上，然后用剩下的西瓜皮為主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。小豬準(zhǔn)備好了：作戰(zhàn)“的材料，擺好陷阱，就等老鼠找上門了。
一開始，老鼠們聞到了奶酪的香味，然后像惡鬼脫胎一樣飛速跑來，小豬看見老鼠要上當(dāng)了，就馬上把系在奶酪上的繩子網(wǎng)上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，連大門牙都掉下來了。剩下的老鼠剪了，嚇得目瞪口呆，全都乖乖投降了。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
有一天，兔子開著車到超市去，在街上遇到了烏龜，烏龜也開著車準(zhǔn)備去超市。兔子就對(duì)烏龜說：“嘿，我們比比，誰先到達(dá)超市，誰就贏!”烏龜毫不示弱的說：“比就比，誰怕誰?”
然后，兩人就一起的開到大街上，在一個(gè)有信號(hào)燈的交叉口停了下來，準(zhǔn)備開始比賽。
時(shí)間一秒秒的過去，兔子著急的想：怎么還沒變成綠燈?慢慢的，紅燈開始變了，變成了黃燈，兔子“嗚”的一下就開了出去，把路邊的交警叔叔嚇了一大跳，帽子也掉了下來。兔子踩緊油門，汽車像飛了一樣向前跑去，這時(shí)候，黃燈變成了綠燈，烏龜才開始慢慢的啟動(dòng)汽車，追了上來。
兔子心里很著急，心想，這次我一定要贏，車子開的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”汽車發(fā)出了很大的.聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇了一跳，一只小狗也很害怕的嗚嗚叫了起來。汽車還差點(diǎn)撞上了一位想穿馬路的小朋友。
汽車開呀開，開呀開，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興，高興的唱起了歌，心想馬上要到超市了，這回路上沒有睡覺，我肯定能贏了，不過還是不放心，兔子又回頭看了一眼，烏龜還是沒有追上來，兔子才有點(diǎn)放心。
不好，前面有棵樹，兔子連忙踩剎車，剎車發(fā)出了尖叫，但是還是沒有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上了大樹，兔子還好剎了車，沒有受傷，這時(shí)，警察叔叔也來了，兔子垂頭喪氣的低著頭。過了一會(huì)兒，烏龜才開著車過來，慢慢的開到了超市。他對(duì)兔子說：“只有注意安全，合理控制車速，才能到達(dá)終點(diǎn)。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見。小猴說：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來一個(gè)好東西?！绷硪恢缓｝斦f：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物。”海龜?shù)艿艿哪_殘疾了，不能游泳。
這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇九
教育，是用真誠(chéng)彈撥靈動(dòng)的樂段，奏響一曲記憶樂章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，也漸變成一道炫麗的彩虹;教育，是用師愛托起璀璨的白云，持守一片成長(zhǎng)的天空。彈指一揮間，我已立于主席臺(tái)二十二載，擔(dān)任管理工作班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅(jiān)持用愛浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
正如在教學(xué)上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級(jí)管理上所我們也應(yīng)“因師而異，因班施策。”班主任應(yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢(shì)為班級(jí)發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略，故而班級(jí)的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的由此可見治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的須要，也是班級(jí)行政管理的最高境界，它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而何在熏陶與浸潤(rùn)，在于體驗(yàn)與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。
“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化民俗浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度德行文化滋養(yǎng)學(xué)生的仁義，以行為文化剔透學(xué)生的成長(zhǎng)。
思路是良好的開端，關(guān)鍵還在行動(dòng)。為了將班級(jí)管理工作落實(shí)政策，我們師生共同敲定了“我自信我喜樂我成長(zhǎng)”的班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了班徽;并由學(xué)生自主管理，營(yíng)造了一個(gè)簡(jiǎn)潔明快、悠閑優(yōu)雅的文化育人氛圍;我們還通過民主途徑并完善了班級(jí)制度，再以學(xué)生樂于接受落實(shí)的這種方式呈現(xiàn)且落實(shí)。
當(dāng)然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級(jí)活動(dòng)?！白跃幹贫雀琛毕盗兄黝}班會(huì)社區(qū)活動(dòng)幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì);“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級(jí)成長(zhǎng)日記》等活動(dòng)培養(yǎng)義務(wù)服務(wù)了孩子們的愛心、信心、責(zé)任心;“班級(jí)新聞聯(lián)播”、“1+1手拉手”、“團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)章”等活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的感恩意識(shí)、互助精神和集體榮譽(yù)感;“凡人凡語”、“教師寄語”等活動(dòng)則在班中營(yíng)造了一種積極向上的大型活動(dòng)輿論導(dǎo)向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們一起積極支持學(xué)生家長(zhǎng)與我們一起書寫《班級(jí)成長(zhǎng)日記》;為了營(yíng)造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》，申請(qǐng)了班博“靜聽花開，欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記述孩子們成長(zhǎng)足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，鍛煉了寫作、審美、評(píng)價(jià)的.能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學(xué)生作文》、《天津教育報(bào)》、《渤海早報(bào)》等刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)。孩子們把從寫作中獲得的堅(jiān)韌自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進(jìn)了全面發(fā)展。
豐富新穎的班級(jí)活動(dòng)讓孩子們得到了更多的歷練，同時(shí)贊許也做出了家長(zhǎng)們的大力支持與高度認(rèn)可。我班在“文治”理念的指導(dǎo)下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂學(xué)的班級(jí)氛圍，孩子們的團(tuán)體之間意識(shí)、感恩意識(shí)和集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)。我班曾先后被評(píng)為北辰區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個(gè)人也在實(shí)踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文得獎(jiǎng)或發(fā)表，并獲北辰區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀老干部等殊榮，在每學(xué)期的班主任工作考評(píng)中也而工作求實(shí)創(chuàng)新因迭獲佳績(jī)。
面對(duì)繁雜的教育教學(xué)工作，我慨嘆班主任工作的無私與偉大，當(dāng)更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……幼兒教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用蔗茅這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長(zhǎng)的天空。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
詩歌“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是用來形容山的，但是用來形容小刺猬奇奇卻一點(diǎn)兒也不為過。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰!遠(yuǎn)看還不算胖，近看卻是滿身肉。
清晨，奇奇朝著太陽打了個(gè)大大的哈欠，今天是它最重要的日子，它要去大森林里交朋友。
奇奇走著走著，遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地說：“我們能交個(gè)朋友嗎?”靈靈嫌棄地說：“瞧你這個(gè)樣子，你有資格嗎?”說完就飛走了。但是奇奇并沒有放棄。
奇奇繼續(xù)向前走，遇到了大公雞紅紅。奇奇說：“你能做我的朋友嗎?”“不可能!”紅紅傲慢的說，“別說我認(rèn)識(shí)你，真丟人!”說完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪，但是它還是繼續(xù)向前走。
奇奇走呀呀，正在這時(shí)遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地說：“我們能交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以了!”真的可以嗎?”奇奇喜出望外地說。飛飛說：“你這么善良為什么不可以呢?”它們一直玩到天黑才回家。
一年一度的好朋友節(jié)到了。今年的'主持人是獅子大王?！芭笥咽菬o話不說的，朋友是懂得分享的，朋友是毫無隱瞞的!”獅子大王說，“我宣布今年好朋友獎(jiǎng)的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎(jiǎng)牌和一根許愿棒?！?/p>
好朋友節(jié)的聚會(huì)開完以后，靈靈和紅紅去找奇奇，想和它道歉。找到奇奇了，它們紅著臉，低著頭說：“奇奇，對(duì)不起我們不應(yīng)該嘲笑你?！逼嫫嬲Z重心長(zhǎng)地說：“外在美并不重要，重要的是內(nèi)在美，如果沒有內(nèi)在美，還要外在美，有用嗎?你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑?”它倆聽了這話，頭低的更低了，小聲地說：“愿意!”說完，它們開心地去玩了。
從此，奇奇有了許多朋友。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十一
大家好，我是紅領(lǐng)巾講解員xxx，我演講的題目是《閃閃的紅星》。
“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。
在我很小的時(shí)候，就聽過《紅星閃閃》這首歌，后來通過電影《閃閃的紅星》我了解到這首歌背后的故事。
故事的主人公潘冬子出生在江西的一個(gè)貧苦人家，從小吃盡了苦，在他12歲那年，紅軍來了，村里的貧苦農(nóng)民終于過上了好日子。冬子也參加了兒童團(tuán)，和小伙伴們一起站崗放哨，冬子的爸爸則參加了紅軍，勇敢地和國(guó)民黨反動(dòng)派戰(zhàn)斗著?？墒遣痪?，紅軍部隊(duì)撤離，爸爸在臨走前給冬子留下了一顆閃閃發(fā)光的五角星，告訴他，思念紅軍的時(shí)候可以看看紅星。
紅軍走后，以胡漢三為首的反動(dòng)派進(jìn)行了殘暴的報(bào)復(fù)活動(dòng)，冬子的媽媽為了掩護(hù)其他同志英勇犧牲了，冬子在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)的承擔(dān)起了地下交通員的任務(wù)，他為游擊隊(duì)送情報(bào)、運(yùn)送食物和鹽，并抓住機(jī)會(huì)消滅了胡漢三，不僅為媽媽報(bào)了仇，冬子也慢慢成長(zhǎng)起來了。
后來，革命形勢(shì)發(fā)生了根本的變化，冬子的爸爸帶著部隊(duì)打了回來了，冬子終于帶著這顆紅五星加入到了革命的隊(duì)伍。
看完整部電影，我覺得冬子真是太勇敢了，我也以冬子為榜樣，好好學(xué)習(xí)，積極向上，掌握本領(lǐng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年！
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十二
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我興高采烈地去拜訪爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。
先問自己的爺爺奶奶吧!我問爺爺：“你們的晚年過得開心嗎?”爺爺：“開心，你爸爸媽媽和你的'三個(gè)伯父、四個(gè)姑姑都陪我們一天?！蹦棠陶f：“過年了，你爸爸把舊房子裝修成了新房子，我們能不開心嗎?”
鄰居家的爺爺很不高興，告訴我他有一個(gè)孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的時(shí)候，把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里，讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。
住了三年，終于有一天，老爺爺?shù)呐畠夯丶伊?。老爺爺?shù)呐畠汉蛢鹤右驗(yàn)樽尣蛔尷蠣敔斃^續(xù)睡豬圈的事吵了起來，不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕，立刻打電話告訴了法院的人。還好法院的人及時(shí)趕到，在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個(gè)房間。
大家聽到這個(gè)消息都很悲痛，有一個(gè)孝順的兒子或者女兒就夠了，再多不孝順的兒女也沒有用。我以后一定會(huì)孝順爸爸媽媽的。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十三
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來。
紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動(dòng)中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義，使小冬子突然長(zhǎng)大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對(duì)付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。
1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十四
清明節(jié)的演講稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時(shí)節(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級(jí)清明節(jié)故事演講稿子”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老師們，同學(xué)們：
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡，來體會(huì)現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易。對(duì)小學(xué)生來說，你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同，使我們二小的學(xué)生都有文明行為，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越，可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了，而不愛學(xué)習(xí)，整天只知道玩。有的同學(xué)不好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體。沒有強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)大了怎樣報(bào)孝國(guó)家;有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是很無聊的事，這樣下去，當(dāng)他們長(zhǎng)大以后，就是有愛父母、愛國(guó)家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時(shí)后悔也來不及了。只有從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
安息吧，敬愛的烈士們，你們將永遠(yuǎn)活在我們心中。
老師們、同學(xué)們：
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長(zhǎng)眠著為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們，長(zhǎng)眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長(zhǎng)眠著在和平時(shí)期為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會(huì)最需要的時(shí)刻，他們拋棄了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。我們敬慕他們是無私奉獻(xiàn)的英雄!面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬!他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到我們的求學(xué)機(jī)會(huì)，我們現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨(dú)立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強(qiáng)烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個(gè)后來者奮發(fā)圖強(qiáng)，沿著英雄們的足跡前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們深知肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命，我們要愛自己，愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩。
同學(xué)們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴(yán)宣誓：
繼承先烈遺志，弘揚(yáng)英烈精神......
早上好!
再過幾天就是清明節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!
最近一段時(shí)間，每個(gè)家庭，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)愛家的情懷。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。
我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬苦，揮灑了無數(shù)的汗水。
正是因?yàn)樗麄?，才有延續(xù)的生命!
正是因?yàn)樗麄?，才有生命的安?
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?
實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛國(guó)愛家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。
同學(xué)們，緬懷先輩的同時(shí)，我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無法計(jì)量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭，縱有千斤重?fù)?dān)，都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們，趁父母和父母的父母健在時(shí)，多給他們一點(diǎn)安慰，而不是等到失去的時(shí)候!
讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí)，也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個(gè)埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動(dòng)蕩歲月中的戰(zhàn)爭(zhēng)連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個(gè)個(gè)赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級(jí)的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國(guó)的帝國(guó)主義的壓迫，我們的英雄就在這時(shí)奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國(guó)，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄_和軀干的生，但同時(shí)他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長(zhǎng)久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石，你們的鮮血激活了祖國(guó)的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個(gè)人：他們不是傳說!
陳列館中的一幅幅威嚴(yán)的肖像會(huì)讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅(jiān)不可摧的革命斗志。他們是中國(guó)革命奪取勝利的精英，他們是中國(guó)人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國(guó)人無與倫比的楷模。因?yàn)樵谡麄€(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的幾十年的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，為中國(guó)革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報(bào)酬而升官。他們是真正的中國(guó)共產(chǎn)黨人的杰出代表。
烈士們走了，帶著他們來時(shí)帶的一切，在歷史車輪的碾動(dòng)下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國(guó)解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵(lì)著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長(zhǎng)城，請(qǐng)你，請(qǐng)你們相信你們的后代一定會(huì)繼承你們的遺志，把新中國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而努力!
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤(rùn)鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十五
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)故事讓我明白了什么是孝，我后來解開了這個(gè)謎。孝，可以從字面上分析，它是子在下面，上面是老的一半，就好像孩子背著老人。這就是孝。
如果一個(gè)人沒有孝心，那么即使這個(gè)人長(zhǎng)大成了人才，人們也不會(huì)喜歡他。為什么呢?因?yàn)樗欢裁词切?，什么是感恩，他擁有一顆冷酷的心。
現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙，他們都置之不理，父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務(wù)活本來不是父母的專利，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢?那是因?yàn)樗麄儛畚覀?孝，就是愛的回報(bào)?，F(xiàn)在的孩子為什么不孝呢?因?yàn)樗麄兲珛蓺饬恕?/p>
孝心是比任何財(cái)富都可貴的東西，我下定決心孝敬父母，為他們做力所能及的事。但隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的笑容。
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十六
[分西瓜]：一位教師在教授三年級(jí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材中“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”時(shí)，提出這樣一個(gè)問題：“如果你有一個(gè)大西瓜，在母親節(jié)的時(shí)候，你準(zhǔn)備怎樣分這個(gè)西瓜呢?”
生1：“母親節(jié)到了，我準(zhǔn)備把這個(gè)西瓜平均分成兩份，給媽媽留一半，我留一半?！?/p>
“你為什么這樣分呢?”教師問。
生1：“我一半，媽媽一半，一樣多，這樣誰也不吃虧?！?/p>
教師未作任何評(píng)價(jià)。
生2：“母親節(jié)到了，我把西瓜平均分成8份，我給媽媽5份，我留3份?！?/p>
“你為什么這樣分呢?”教師微笑地問。
生2：“媽媽很辛苦，在母親節(jié)里應(yīng)該多給她一些?！?/p>
“你真是一個(gè)孝敬父母的好孩子!”教師熱情地表揚(yáng)了她。
其他學(xué)生紛紛舉手回答，要把西瓜平均分成6份、9份、12份等，都說在母親節(jié)應(yīng)該多給媽媽一些，教師都一一贊揚(yáng)了他們。
這時(shí)，生3舉手回答：“我把這個(gè)西瓜全都給媽媽吃?！?/p>
這位教師一楞，連忙微笑地問：“你為什么這樣作呢?”
“我一點(diǎn)兒都不喜歡吃西瓜，所以我都給媽媽吃。”
此時(shí)，這位教師臉上的微笑霎時(shí)凝固起來，吃驚地說：“你怎么把不喜歡吃的東西送給媽媽，你的思想有問題呀!”
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十七
紅色故事是中國(guó)革命歲月留下的寶貴財(cái)富，它寓意著中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)。作為一年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)了一些紅色故事，這讓我們對(duì)祖國(guó)的歷史有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅感受到了紅色故事中的英勇與犧牲，更重要的是學(xué)會(huì)了從中汲取啟示，用于自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第二段：英雄事跡。
我們學(xué)習(xí)了許多紅色故事，其中最讓我印象深刻的是《小兵張嘎》。這個(gè)故事講述了一個(gè)青年小兵張嘎為保護(hù)紅軍隊(duì)伍而英勇犧牲的故事。他雖然年紀(jì)輕輕，但他有著堅(jiān)定的革命信仰和為人民服務(wù)的精神。他用自己的行動(dòng)和生命詮釋了忠誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)的意義。
第三段：勵(lì)志啟示。
紅色故事中的英雄們教育著我們，讓我們深感敢于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定信念的重要性。我們小小的一年級(jí)學(xué)生也能從中汲取許多勵(lì)志的啟示。我們要勇敢面對(duì)困難，砥礪前行；要始終保持積極的心態(tài)，不受外界的消極影響；要時(shí)刻提醒自己，為了目標(biāo)而努力奮斗，永不言敗。正是這些紅色故事的啟示，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想與奮發(fā)向前，為自己創(chuàng)造更好的未來。
第四段：實(shí)踐運(yùn)用。
紅色故事不僅僅局限于我們學(xué)習(xí)時(shí)的教室，我們也盡力將其運(yùn)用到日常生活中。當(dāng)我們面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們會(huì)想起小兵張嘎舍己為人的精神，勇往直前。當(dāng)我們看到需要幫助的人時(shí)，我們會(huì)想起志愿者鄧穎超捐獻(xiàn)自己的眼角膜去幫助他人恢復(fù)視力。通過運(yùn)用紅色故事的精神和價(jià)值觀，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困難，并且努力做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我們明白了紅色故事中的英雄事跡是一筆可貴的精神財(cái)富。這些故事不僅僅是為了讓我們了解歷史，更是為了教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀円獣r(shí)刻牢記這些故事中的英雄精神，并將之應(yīng)用到自己的生活中。紅色故事可以激發(fā)我們的愛國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神，引領(lǐng)我們走向未來的更高峰。
總之,學(xué)習(xí)紅色故事對(duì)我們一年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的影響和意義。紅色故事教育著我們，激發(fā)我們的熱愛家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感。通過這些故事，我們從小就學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難，樹立正確的價(jià)值觀念。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們將時(shí)刻牢記紅色故事的精神，為自己的夢(mèng)想奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)砥礪前行！
一年級(jí)紅色故事演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
陽春三月，正好是雷鋒日，雷鋒的精神在我們身邊。我們的身邊就有這樣一些人，他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰，醫(yī)生、老師、交警……在他們的身上，永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的`身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……在我心目中，活雷鋒一直就是那個(gè)人。
一次我坐公交車，我找了個(gè)舒服的位置坐在了那里，過了一站車子上沒一個(gè)空位子了，有過了一站，一個(gè)孕婦上車了，我若無其事地坐在那里，那位孕婦，左問問右問問，沒一個(gè)讓位的，甚至還有人說：“說了不讓了，真啰嗦。”有一個(gè)小伙子想了想，然后主動(dòng)的把自己的位子讓那位孕婦坐。我看見他這種行為，頓時(shí)我的臉漲得通紅。
雷鋒一直在我們身邊，而我們之間還有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
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