人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，良好的人際關(guān)系能帶來幸福感?？偨Y(jié)需要簡明扼要，避免冗長的敘述。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
那次的成功篇一
朋友，如果當(dāng)你做了好事卻被人誤以為做了壞事你會怎么想呢？我就有這樣一回不妨講給你聽聽。
那天，我興高采烈地跟著媽媽到街上玩。
到了街上我非常高興，對街上的一切都感興趣我正玩得高興時來了一個騎自行車的叔叔他按了按車上的電鈴，我沒給他讓路他只好從我右邊過去。也許是運氣不好罷，前面擺了個蘋果攤兒，只聽嘣的一聲蘋果攤兒、人、車都倒了賣蘋果的阿姨在和別人說話那個叔叔逃跑了我正在走看見這兒到處是蘋果幫阿姨撿蘋果。阿姨因為找不到撞蘋果的人正在氣頭上忽然間他發(fā)現(xiàn)了我硬說是我撞倒的要我賠。
媽媽來了媽媽和阿姨吵起來了，忽然我看見一個人那個人正是那個叔叔。那個叔叔對阿姨說：“攤兒是我撞倒的我賠就是?！闭f著叔叔拿了錢給阿姨。阿姨這才放了我們。
每次想起這件事心里總是暗暗地說：“阿姨，您真的誤會我了。”
那次的成功篇二
生活像個萬花筒，每個人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學(xué)時的我，缺少鍛煉，像長跑、跳繩這種活動，我每次總是累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得“第一”，真是竹籃子打水一場空。我失望透了，覺得自己太沒用了。升初中前，媽媽告訴我中考時體育是必不可少的，因此我在整個暑假里加強了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球、練跳繩、跑長跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時的苦練，坐在一旁悶悶不樂?？吹酵瑢W(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脫“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑起來了，把我落在后面。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那么嚴(yán)重開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來越近了，1個、2個、3個……嘿！我怎么甩掉了那么多位同學(xué)？這超出了我的想象。還有半圈就到終點了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身的往前沖，終點就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我大口喘著氣，全身都是汗。終于我沖到了終點，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興的雀躍，我成功了。
那一次，我成功了，我嘗到了成功果實的甜美，因為我戰(zhàn)勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。
那次的成功篇三
星期天，我在家里看電視，媽媽在家里燒飯。
突然，一個洪亮的聲音響起：“康康，快去馬浜商業(yè)街的超市去買雞蛋、西紅柿、魚腥草、茄子、土豆，給你一百塊錢去買，剩下的錢隨你花?！薄疤茫Ｏ碌腻X肯定很多?？梢噪S便亂花了！不過，買菜還真有一點難哦！”我高興地說。說完后，我立馬下樓，騎上了我的自行車，風(fēng)馳電摯般地走了。
過了好一會兒，我才到了媽媽說的那家店。到了目的地后，我就走進去看了一看。我東張西望地找要買的東西。雞蛋，來十個。西紅柿、茄子、土豆，不費吹灰之力，我全找到了。嗯，還有什么？對了，魚腥草！我急忙著出門，都忘記問媽媽魚腥草長什么樣了！我自己找呀找，但是一無所獲。這時，我很失望，因為我沒能找到要買的魚腥草，怎么辦呢？我腦子使勁地一轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個好主意，就說：“阿姨，你能告訴我魚腥草放在哪里嗎？”“小朋友，我來幫你拿。”說完，阿姨就給我拿了，接著說：“這是你要的所有的菜，一共90元?！闭f完，我就付了錢回家了。
今天，我成功地買到了食物，并懂得了遇到困難要善于動腦，這樣才能取得成功。
那次的成功篇四
隨著天氣轉(zhuǎn)暖，黑夜來臨得越來越晚的時候，廣場上腳蹬旱冰鞋，穿梭滑走的身影也日漸多了起來。嘻嘻，你知道嗎？這其中也有我敏捷的身影呢！而且，我是自己學(xué)的輪滑呢!
那還是去年我生日的時候，媽媽送了我一雙旱冰鞋當(dāng)作生日禮物。我一看，趕緊從媽媽手里奪過旱冰鞋飛快地向樓下奔去。因為我早就想要這么一雙鞋了。以前，看到別人滑旱冰時那悠閑、暢快的樣子，看著人家如低飛的燕子般，靈巧地穿梭在廣場上，我總是特別羨慕。有時候，我還會追著人家看，心理琢磨著他們是怎樣滑的?？释约河幸惶煲材艽┥虾当?，像他們那樣。那會兒，我抱著心愛的旱冰鞋，真像是抱著個珍貴的娃娃呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我腳蹬旱冰鞋，身輕如燕地在廣場上滑翔時。時常會想起這第一次穿旱冰鞋的情景。因為它讓我明白了一個道理，不經(jīng)過那樣的山山水水，成功的世界怎會開拓？只要永不放棄，遲早會到達成功的彼岸。
那次的成功篇五
那天下午，媽媽給我買了一本《小公主》，哇，太棒了!要知道我最喜歡看《小公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦，炫麗水晶鞋?這個不錯呀!一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦!”我為我的想法一陣激動，“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動手”欄目里面介紹的一個小制作。說干就干，我按照說明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無敵神力膠”，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎?我仔細地準(zhǔn)備好這些材料和工具，便開始動手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然后再剪，可怎么也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了!干脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛!干嘛在這浪費時間!可轉(zhuǎn)念一想：東西都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在放棄太可惜了，不做白不做嘛!想到這里，我定下心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規(guī)范!我可開心了。減下來之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛!我愛不釋手地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡!
后來我想:：是什么讓我成功呢?是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。嘻嘻!
那次的成功篇六
人有無數(shù)次的成功，人人都向往成功，我同樣也渴望成功，因為成功能給我們帶來歡愉，給我們帶來喜悅，我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得，那是四年級上學(xué)期雙科競賽前夕，我如愿以償，被陳老師選中了，我暗暗下定決心一定要取得好成績，為班級爭光，只許成功，不許失敗。
多少個清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗子，照進屋子的時候，我已經(jīng)開始朗讀課文了；多少個黃昏，當(dāng)最后一抹彩霞消失在天際的時候，我還在教室里復(fù)習(xí)功課；多少個夜晚，當(dāng)別人已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我還在桌前鉆研難題。
記得那是一個冬天的夜晚，寫完作業(yè)已經(jīng)8點了，我又向往常一樣拿出《奧林匹克習(xí)題集》寫了起來，可做著做著，一個攔路虎擋在了我的面前，我左思右想，畫圖形、列算式、打草稿，絞盡腦汁一無所獲。于是，我拿起書本認真翻閱了起來，翻著翻著，我的大腦閃過一道靈光——又有了新的思路，于是我打了滿滿一張草稿。啊，我終于做出來了。外面寒風(fēng)呼嘯，可我的額頭上出了豆大的汗珠，但我的心里卻充滿了勝利的喜悅。
功負不負有心人，我在雙科競賽中獲得了一等獎的好成績。當(dāng)鮮紅的證書發(fā)給我時。我激動得留下了熱淚，這是喜悅的淚水，成功的'淚水呀。這證書，里包含了我多少的汗水呀。
一分耕耘，一分收獲。沒經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。只有付出，才有回報。那次，我真的嘗到了成功的喜悅。
那次的成功篇七
成功，這個詞我們都很熟悉。成功，是我們每個人的向往，但在成功的過程當(dāng)中要經(jīng)歷許多的困難和挫折，我們?nèi)羰菓?zhàn)勝這些困難就能取得成功，就能獲得成功的喜悅。
那是一個盛夏的夜晚，已經(jīng)9點了，爸爸、媽媽有事，媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，是一個男子漢了，今天我們有事，你一個人睡覺好嗎？”為了顯示我的勇敢，二話沒說，很爽快地答應(yīng)了。其實我心里十分害怕，因為平時我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齒的厲鬼，更是害怕。爸爸、媽媽剛走，我便把門一關(guān)，飛快地爬上床，鉆進被窩里，把身子蜷成一團，用被子緊緊捂著頭。窗外的風(fēng)一陣一陣地吹著，把貼著沒有關(guān)上的玻璃窗的窗簾刮飛起來，晃晃悠悠的，時不時還拍打在窗架上，發(fā)出“叭、叭”的聲音，我想：一定是鬼來了，心里忽然間緊了一下，大氣不喘直冒冷汗。過了好一會兒，我靜靜聽了聽，好像又沒有什么大的動靜，便把頭伸了出來，大熱天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘著粗氣，這時，只聽見“吱、吱”的聲音，便又把頭用被子捂住。怎么辦？今晚老這樣不是讓我敝死在被窩里？曾經(jīng)不是聽大人們說過嗎，世上并沒有鬼，那是神話，我想還是相信科學(xué)吧，不能聽信那些迷信的說法，要面對困難，面對挫折，不能當(dāng)一只“縮頭烏龜”，要做一個頂天立地的男子漢，我想到這里，便勇敢地把頭伸了出來，“困難，我一定能戰(zhàn)勝你?！北汩]著眼睛，什么也不想，迷迷糊糊地睡著了。
那次的成功篇八
西紅柿炒雞蛋人人會做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個誤區(qū)，我翻完食譜詳細。材料：西紅柿，雞蛋。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因為西紅柿炒雞蛋是吃一個“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時候不放蔥姜蒜的原因。
制作方法：1、西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2、鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時候，噼噼趴趴一個個油漬在鍋里跳來跳去，像一個個跳高運動員，差點濺到我身上，害我無從下手。我想起了媽媽說過：“凡是要有耐心才能成功?！蔽冶阈⌒囊硪淼谷霐嚢韬玫碾u蛋，雞蛋液會自然的凝固，等到這個雞蛋液都凝固的時候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進入，將雞蛋翻過來，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時候，把雞蛋從鍋里取出來，這個時候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會有水份析出，這個時候把炒好的雞蛋放進去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來的菜不甜還有些苦味，出鍋的時候可以適量放一些白糖。
你看，它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我。聽媽媽說過，有湯汁在沸騰就說明熟了。望著這些饞人的小家伙們，我還猶豫什么。
那次的成功篇九
前段時間，我們一直在為運動會而準(zhǔn)備著，現(xiàn)在，這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。
回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規(guī)定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進沙坑?！巴昝溃 蔽铱吹媚康煽诖?，不禁叫出聲來?！跋乱粋€！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問題，我，豁出去了！”我學(xué)著劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進了沙坑，并且沒有犯規(guī)，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了自己！
那次的成功篇十
在我成長中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。
假期，學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)：自己動手制作一個手工作品。
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個小漏斗。接著，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。
緊接著，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時，問題又來了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時候，經(jīng)常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當(dāng)作雪花吧！于是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進去，這樣，小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng)意。
回到家后，我不禁笑了起來，因為：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
那次的成功篇十一
我就要上小學(xué)了，就要成為一名小學(xué)生了，在填寫我的年級時，我問媽媽“媽媽，我是一年級幾班?。俊眿寢尭嬖V我說“現(xiàn)在還不知道，要等分了班才能填呢！
媽媽接著問我：“你想在幾班呢？”我告訴她我喜歡一年級一班，媽媽笑瞇瞇的對我說，那你就許個愿吧，看能不能成功！第二天，我和爸爸媽媽去學(xué)校報到，當(dāng)我聽媽媽說一班的名單上有我時，我高興地說：“也，我許愿成功了！”
那次的成功篇十二
有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會不會爬不上去，媽媽就跟我說：“不要怕，一定要有信心，就會到達山頂?！蔽衣犃藡寢尩脑?，我就在想：我一定會爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數(shù)不完的臺階，我腳里都發(fā)熱了，太陽的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時候，我都走不動了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說：“我好像走不動了！”媽媽對我說：“做事情不能半途而廢！”繼續(xù)鼓勵我?guī)е蚁蛏吓?。我也對我自己說：一定要加油！你可以爬到山頂?shù)模侥莻€時候你就成功了。
我又站了起來很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時，我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額，我的信心就又向上加了一層。
最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！
那次，我非常開心，心想著下次還要繼續(xù)努力下去，不能再讓自己失望了。
那次的成功篇十三
人生大大小小總是會有一些困難；也會有一個個觸目驚心的瞬間；當(dāng)然也會有令你開心的成功經(jīng)歷。
就像上次我們上臺朗讀《中華少年》那首兒童詩，我認為那就是一次成功的朗讀經(jīng)歷。在燈光交織的講臺上，不論是我，還是我們組的其他三個成員，都沒有畏手畏腳，沒有因為臺下面全都是同學(xué)而不敢朗讀。我們的聲音也很洪亮，不像蚊子叫一樣。我們的朗讀，就像我們的口號：“因為觀眾期待我們的表現(xiàn)，所以我們要出色！：我們朗讀完后，臺下立刻響起了熱烈的掌聲，這時，我的心里比吃了蜜還甜呢！因為我的汗水沒有白費。
成功不是隨隨便便就可以做到，不是漫不經(jīng)心的說幾句話就可以做到，為什么呢？因為對手很強，你需要打敗對手。只要你灑下了比別人多的汗水，付出了加倍的努力，你的表演才會比別人更出色！
那次的成功篇十四
那是個炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說不出的高興。撥動水花，向前……游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！
夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家里無所事事，便執(zhí)意讓媽媽給我報個游泳班。
踏進水里，開始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區(qū)，到1。5米的深水區(qū)，不知游了多少個來回，也不知被水絆了多少次。
成功好比一張?zhí)葑?，“機會”是梯子兩側(cè)的長柱，“能力”是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。是的，是第一次下到深水區(qū)給了我機會。
帶上一塊浮板?？粗堑?，感覺遠在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來，大口大口地喘著粗氣，終于在最后遠的地方，一頭扎進水里游了一次。
柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區(qū)，我游游停停，并不是因為我想偷懶，而是水域太淺，經(jīng)常游一會兒，走一會兒。當(dāng)我游到一半的時候，再看他，他已經(jīng)游到了底，再游回來了。
我積攢著力氣，拼命向前游，終于趕上了他。在深水區(qū)，我又一次“如魚得水”。我一直對自己說：“在水里，人是浮不起來的。我暫時借著浮板，才得以在水上浮起來，借著旁邊的墻，我才能休息?！庇谑牵襾G掉浮板，游向中間的那條道。
終于接近了。當(dāng)還有一米的時候，我做出了最后一蹬。
俗話說：“失敗是成功之母?！蔽覐拇煺壑械玫绞。瑥氖≈蝎@取成功。
那次的成功篇十五
那天，我一個人去外面玩，正準(zhǔn)備回家，突然看到了一個身影，咦？那不是“網(wǎng)蟲”張穎嗎？他該不會又去網(wǎng)吧吧？我腦子里突然冒出了一個想法：要不，跟蹤一次吧。嗯，我堅定了一個信念，行動正式開始。
我一路跟著她，到了電影院，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，向四周望了一望，我發(fā)現(xiàn)了他這個動作，跑進了手機店，我深吸了一口氣，嚇?biāo)懒?。我在門口看了一下，咦？人呢？怎么不見了？我在周圍找了找，唉，跟丟了，我垂頭喪氣地往回走。突然，誰撞了我一下，我回頭正準(zhǔn)備開口叫他，這不就是我的目標(biāo)嗎？哈哈，真是天助我也，我看了一下表，怎么這么晚了？我下意識向四周望了一下，怎么這么少人了？我又看了一下前面，張穎已經(jīng)走遠了，我必須做決定，到底是回家，還是繼續(xù)行動呢？做事不能半途而廢呀，嗯，繼續(xù)行動！我加快步伐，跟上了他，見他走到網(wǎng)吧門口，猶豫不決。我叫住他，我知道，他雖然很喜歡玩電腦，但他知道不能進網(wǎng)吧，所以才猶豫不決的。我對他說：“你是知道小學(xué)生不能進網(wǎng)吧的，你猶豫不決是因為你心中不僅僅是裝滿了電腦……”經(jīng)過我的`一番勸說，他回心轉(zhuǎn)意了。
這次行動成功了，我拯救了一名迷上網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，我太棒了，耶！
那次的成功篇十六
每一個人都有過成功的時候，童第周練習(xí)千次，終于成功剝除青蛙卵子外殼；愛迪生試用了千萬種燈絲，終于成功的發(fā)明了最省電的燈絲；張衡寫了千萬條數(shù)學(xué)公式，終于成功算出了圓周率。憑什么我就沒有成功過？這不，我就成功了一次。
一天下午，我在看一本關(guān)于科學(xué)的書，看到和海有關(guān)的一部分時，突然想到輪船這么重，怎么可以浮在水面上呢？為了模擬出真實環(huán)境，我在一個臉盆里放滿水，用錫箔紙把回形針包住，在水里加上一點點泡沫，回形針當(dāng)輪船，水和泡沫當(dāng)大海，我把“輪船”放在“大?！鄙希按笔歉≡谒狭耍伞按本谷豢ㄔ诹舜罄死镱^了，這真是世界中最大的bug呀！
那次的成功篇十七
周一的早讀，上語文。我比往常提前了十分鐘，七點準(zhǔn)時到了教室。按照教學(xué)進度，這節(jié)課默寫《口技》。
在一、二班布置完任務(wù)，一切按部就班。我自然成為巡查人員，穿梭于兩班之間，洞察他們所寫情況。見到一班同學(xué)那認真疾書、準(zhǔn)確的默寫情形，我心里感到無比欣慰。然而寫至中間時，我再次步入二班，情形卻令我驚呆了：我聽到急促混亂聲，夾雜著合桌子的聲音！果然位云奇、王志浩、何志偉三位同學(xué)的課本還未來得及合上。面對此情此景，我頓感火冒三丈，真想狠狠地湊他們一頓，但理智告訴我：冷靜！于是我壓著心中怒火，調(diào)控了激動的情緒，分別走到他們面前，嚴(yán)厲地叫他們走到教室后面的黑板前看上面赫然寫著的“八榮八恥”內(nèi)容。隨后，我低沉的說：“同學(xué)們，看到你們這樣的行為，我很失望，很痛心。別寫了，我不要了……”說罷，我徑自走出了教室……我內(nèi)心翻滾著：為什么學(xué)生會這樣？難道是我沒講好？是學(xué)生沒理解……不會呀！學(xué)生課堂上很積極很活躍很扎實呀！我決定必須從思想深處真正了解其原因！
下午的第一節(jié)是語文。我故意晚去了幾分鐘，未進教室，便感覺到室內(nèi)那份“靜”。帶著嚴(yán)厲的面容走進教室，同學(xué)們都低著頭，盯著書，偶爾也會看我一下，然而知覺告訴我，他們的心思并未在此。我也一樣，環(huán)視著同學(xué)們，內(nèi)心翻騰，一語不發(fā)。教室里更加寂靜，仿佛整個空氣都凝固了似的。鐘表上的分針在快速地飛旋。一分，二分……十分種過去了。教室里更加沉寂，沉寂的令人窒息！“老師”，一個巨大的聲音爆出，“我代表我們58位同學(xué)為我們的行為給您道歉！”原來是班長，人稱小木蘭的張秋霞！是她打破了這“死寂”。她正臉色通紅，極其緊張，用懇求的目光注視著我！
我該說什么呢？指責(zé)同學(xué)們做法不對嗎？這還有必要嗎？他們?yōu)槭裁催x擇這種方式呢？我的信條不是：沒有教不會的學(xué)生嗎……我動情了。我的心很沉重，低聲說道：“張秋霞非常勇敢，非常有責(zé)任心，她打破了這僵化的空氣。我很感動，也很感激。更加慚愧……”這時有的同學(xué)抬起頭，臉上顯出驚訝的神情?！爸绬?？同學(xué)們，我先前很自信，在我的心目中沒有教不會的學(xué)生。我曾因你們--我的學(xué)生而自豪，驕傲，甚至在別的老師面前夸耀過！更為你們每一次第一名的成績而狂喜！然而今天我覺得我錯了，我感覺自己很無能，很渺小，竟然用了三天時間學(xué)得一篇文章，到默寫時逼的同學(xué)們選擇了最齷齪的方式，我真的很失敗……”我內(nèi)心很不是滋味，這時那幾位早讀課讓我叫出來的同學(xué)趴在桌上抽噎了，大部分同學(xué)頭低的更低。我很想了解學(xué)生真正的思想，并切實洗禮他們的心靈。于是我更加深情、溫和地問道：“同學(xué)們，你們憑良心，早讀課上，只要不是自己真實成績的請站起來！”“嘩！”一聲，頓時一片。我著實吃了一大驚，數(shù)了數(shù)，全班僅有九位同學(xué)坐著！面對此情形，我定了神，說道：“同學(xué)們，你們的誠實讓我感動！這么多的同學(xué)又令我太吃驚。能告訴老師為什么選擇那樣的方式嗎？”我順手問了旁邊的張妍妍--班中第二名，語文小組長，她低聲的說：“背得很熟，也理解。寫時，不自信，怕出錯……”接著我又問了韓鵬飛--張妍妍的同桌，平日很出色的小男孩。他低著頭，吞吞吐吐地說：“……我為了讓您高興……為了得到您的表揚……”頓時，這句話令我雙眼模糊。多可愛的孩子，多糊涂的孩子呀！更沒想到的是，其他站著的同學(xué)竟也同時低著頭，舉起了手！我還能說什么呢？！我流淚了，我用顫抖的聲音說：“同學(xué)們，你們太可愛了，但你們又多么糊涂呀！我為自己對你們教育教學(xué)的不‘精’而道歉，我給大家鞠一躬，”我深深地彎下了腰。全班同學(xué)都哭了。我接著又說：“孔子曰：君子愛財，取之有道。其中“道”便是正確途徑。同學(xué)們你們求上進，讓我很感動。但你們不該選擇歪門邪道！我寧愿看到你們錯字連篇的真品，不愿看到你們?nèi)珜Φ膫瘟悠?！?dāng)然，‘人非圣賢，孰能無過’，‘人無完人，金無足赤’，記?。簞e在同一處跌倒……”這時課代表墨東站起來說：“老師，請相信我們，再給我們一次機會，我們絕對行！”全班同學(xué)齊聲應(yīng)著。我笑了，同學(xué)們也笑了。
結(jié)果表明，同學(xué)們僅用了10分鐘寫完了全篇，全對者41人！臨下課時，我在黑板上寫下：同學(xué)們，你們是一群知錯就改的好孩子，老師愛你們！末了，同學(xué)們以此次素材寫了本周的小作業(yè)，作業(yè)無論內(nèi)容還是書寫都出奇的好！
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