總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
青春話題的初中青春因拼搏而篇一
曾經(jīng)以為三年很長(zhǎng)，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)站在了九年級(jí)的路口上?，F(xiàn)在，所有的安逸都要給拼搏讓路。九年級(jí)，我要和拼搏一起，走過每一個(gè)日夜。
清晨，寒冷仿佛要把空氣也凍結(jié)住，而蜷縮在溫暖的被窩里，我就不想離開這春天般的舒適。但是，鬧鐘那一聲聲急促而銳利的鈴聲驚碎了一切美夢(mèng)。半夢(mèng)半醒中，發(fā)覺今天是星期一，但與此同時(shí)，軟軟的床像一片深海，讓我無法脫身。我貪戀床的溫暖，但星期一的忙碌，用響亮的聲音在召喚我，它嚴(yán)厲地斥責(zé)我的懶散。我猛然驚起，想起了自己曾經(jīng)決定要努力拼搏。于是，縱使有萬般不舍，我還是伸了個(gè)懶腰，從被窩的封印中掙脫出來。
拼搏的一天就是這樣開始的。
夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奮筆疾書，書桌上的輔導(dǎo)書和試卷仍然堆積如山。有時(shí)，窗子飄進(jìn)來一些快活的笑聲。那是樓下有小孩子在玩耍，牽著父母的手蹦跳著回家，他們的快樂回蕩在空氣中，擾亂我的思緒。我才發(fā)覺，自己早就不再是曾經(jīng)那個(gè)無憂無慮的孩童，而是肩負(fù)未來的九年級(jí)學(xué)生。我曾許諾要拼搏，所以，我不再想念那時(shí)的自在，揉揉有些干澀的眼睛，繼續(xù)伏案學(xué)習(xí)，聽不見鐘表指針走動(dòng)的腳步聲，不覺夜?jié)u漸深了。
拼搏的一天就是這樣結(jié)束的。
路雖遠(yuǎn)，行則至。拼搏就意味著無限的可能性，我相信，將來有一天，我會(huì)慶幸自己選擇了拼搏，不是所有拼搏都能換來成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。
九年級(jí)，我和拼搏一起走過！
青春話題的初中青春因拼搏而篇二
我們都曾年輕過…在那年輕的歲月里。年少輕狂的我們不知天高地厚的揮霍著那一去不復(fù)返的時(shí)光。那時(shí)年少的我們都抱有一種僥幸的心理。
我的人生還很長(zhǎng)。過了今天還有明天。明天明天的明天。我還有很長(zhǎng)的時(shí)光。我不必在意今天。我可以荒蕪今天。因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)開始。又是一個(gè)新的今天。于是我盡情的荒蕪今天。待到明天。又是一個(gè)僥幸的心理。我還有很多的今天和明天。
于是又盡情的荒蕪今天。無休止的'這樣荒蕪。無休止的熬。熬過昨天。熬過今天。熬過明天。熬過春夏秋冬。熬過一年又一年。
此時(shí)無知的我們還不以為然。
在那些周而復(fù)始的春夏秋冬中。在那些所謂青春的時(shí)光中。我們荒蕪。頹廢。墮落。
我們變得冷血…這是保護(hù)自己最好的方法。
我們不為別人憂傷。因?yàn)橐矝]有人為我們悲傷。我們不為別人流淚。因?yàn)橐矝]有人為我們掉淚。我們只用保護(hù)好自己。就好。
可盡管這樣。我們還是會(huì)受傷。我們會(huì)懷念那些美好又幼稚的童年。那些充實(shí)又快樂的時(shí)光。
那時(shí)的單純。我們不再回得去?，F(xiàn)在。未來的我們。不在單純。
經(jīng)歷了太多的轟轟烈烈。世俗不凡。明白了。簡(jiǎn)單平凡是多么的快樂。
如今渲染世俗的我們才明白。
那花一般的時(shí)光。歲月的年華。初出茅廬的單純。
早已逃之夭夭。消失的無影無蹤了。遺留下的我們也只是等待過后的蒼老。
青春。一首華麗的樂章。彈出無盡的悲傷。舞出不盡的惆悵。
用盡全身的力氣只為舞出一首絢爛的歌?？山K究還是逃不過歲月的蹉跎。它終究要逃的一點(diǎn)不多。一點(diǎn)不少。暮然回首。又是一個(gè)黃昏落日。
有一種花。努力了一生。只為綻開一個(gè)盛夏。
它用盡一生的努力。一生的力氣。只為活一個(gè)更精彩的夏天。猶如一個(gè)七彩泡泡在太陽(yáng)光下絢爛的時(shí)間。
它。任狂風(fēng)吹。任暴雨打。認(rèn)真接受著一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。一次又一次的春去秋來。至盡。含苞待放。（初中作文）。
很漫長(zhǎng)的等待。很短暫的青春。它。還是活出了自己的精彩。
我們又何不像這花兒呢？一樣的命運(yùn)。一樣的努力。一樣的等待。一樣的綻放。最后一樣的凋零。
在這花兒即將綻放之季。在這正值青春年華之際。
我們何不也活出一個(gè)屬于自己的精彩呢？
何必去在意別人的流言蜚語。別人的冷眼相看。
又何必為了那些不存在的異議去改變。最后還變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。
別傻了。那無意義。
堅(jiān)持自己覺得該堅(jiān)持的。放棄自己覺得該放棄的。有些東西留不住一輩子。時(shí)間長(zhǎng)了。終究會(huì)淡忘。一切都只是過眼煙云。
其實(shí)。有些時(shí)候還是自己的想法最重要。
也許你會(huì)認(rèn)為這好假。這只不過我的個(gè)人看法而已。事實(shí)并不如此。
這很對(duì)。它只是我的個(gè)人想法?？伤矔?huì)成為你的個(gè)人想法。
以前無知的我們。還小。不懂事。不知道什么是好。什么是壞。那時(shí)正值青春叛逆期的我們。真的。很不懂事…。
逃課。抽煙。喝酒。打架。泡吧。談戀愛。夜不歸宿。以為那是一種時(shí)尚。以為那很好玩。以為那樣會(huì)很叼。以為那樣的自己會(huì)很至高無上。
其實(shí)呢！自以為是的時(shí)尚是什么？是丟掉自己的名譽(yù)。自以為是的好玩是什么？是讓父母為你掉盡眼淚。自以為是的叼的什么？是讓父母為你操碎了心。自以為是的至高無上又是什么？是玩盡了你自己的青春。
傻瓜們。你們玩的是自己的青春。
跟男朋友（女朋友）吵架了。就去抽煙。去喝酒。以為那樣可以麻痹自己。讓自己不那么痛。其實(shí)呢！什么又是痛。那只不過是你們用來安慰自己的代名詞而已。那叫自欺欺人。
失戀了就。要死不活的。要么哭的死去活來。要么動(dòng)不動(dòng)就自殘。身體發(fā)膚。受之父母。在那么做時(shí)請(qǐng)想想你們的父母。想想你的媽媽。你是她身上掉下來的一塊肉。你那樣做她會(huì)有多心疼。
想想曾經(jīng)做過的那些。想想曾經(jīng)的那些的想法。那是多么的可笑。幼稚。那個(gè)年齡階段的你又怎么可能去支撐起那么大的負(fù)荷呢！
青春話題的初中青春因拼搏而篇三
酷暑又一次來臨，這是我第十三次步入夏季。時(shí)光飛逝，逝者如斯，一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。十三年如夢(mèng)幻般的消失在時(shí)光的海洋中了，童年已到了終結(jié)，青春也悄然而至。
清晨的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是最美好的，它不如正午那樣燥熱，也不如黃昏那樣凄涼，頹唐，它代表光明，代表希望，也代表青春。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之際就在于青春。
青春是渴望知識(shí)的時(shí)期，它是人生的奠基，就比如我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，為了什么？為了我們的明天，為了我們的將來。我們用十多年的青春時(shí)光來努力學(xué)習(xí)，那么我們就可以一輩子安居，樂業(yè)，也就不會(huì)出現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇了。
青春給予了我們什么？
青春給了我們愉悅的心情，讓我們懂得什么叫快樂，怎樣快樂。
青春給了我們富有的精神，一個(gè)個(gè)朋友帶來了一份份真摯的情誼，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的友誼才是最純潔，沒有利祿之心，沒有爭(zhēng)奪的`斗爭(zhēng)的人間真情。一點(diǎn)一滴的生活瑣碎給了我們感動(dòng)，也給了我們一顆感恩的心。一個(gè)個(gè)災(zāi)難，激發(fā)了我們?cè)醋詢?nèi)心的對(duì)生命的禮贊，對(duì)生命的熱愛和敬佩。
青春還給了我們觀察的敏銳，給了我們創(chuàng)造的激情，思考的精深……。
當(dāng)然，這些都不僅僅只有青春時(shí)期才能擁有，可是，就是青春，讓我們的這些美好的思想，情操都在心中萌發(fā)嫩芽。
青春，我們要好好的把握，才不會(huì)留下遺憾，歌唱黃雞。
青春話題的初中青春因拼搏而篇四
青春，是什么呢？對(duì)兒童小孩子們這是個(gè)非常陌生的詞，可對(duì)于我們，這就不一樣了，這是個(gè)亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽(yáng)光，大地的生機(jī)，和我們的渴望，他來臨了，這不再讓我們陌生了。
當(dāng)邁進(jìn)這個(gè)大門，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開始有了煩惱，有了擔(dān)憂，有了追求，有了目標(biāo)。
曾何幾時(shí)，我們躲在下玩耍，玩得那么開心；曾何幾時(shí)我們拉著風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑著；曾何幾時(shí)，我們圍在湖邊抓小魚和蝌蚪兒，是那么美好啊！而今早已風(fēng)輕云淡了，好似早已遺忘了過去。一年年懂事，一年年長(zhǎng)高，這也是永恒不變的旋律。
我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，意味著我們將會(huì)有一個(gè)嶄新的未來，有了夢(mèng)想和目標(biāo)，所以我們會(huì)奮力去追求達(dá)到，這些都在變化著，就這樣一年一年地過了，春去秋又來。
春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會(huì)因?yàn)槟敲?xì)雨而浮想聯(lián)篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事而大吵大鬧；秋天，一切變得風(fēng)輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧?kù)o，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽(yáng)光而抱怨，一輪四季就這樣過了，春天重新轉(zhuǎn)回來，卻不再重復(fù)同一個(gè)的春天了！踏過的歲月就是如此，生命，青春，時(shí)光亦是如此。
青春話題的初中青春因拼搏而篇五
15歲，我們把它稱之為花季。
抬頭仰望天空，觸摸著陽(yáng)光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽(yáng)光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛你！15歲，勇氣。推開窗看天邊正在飛翔的鳥兒，多么自由。大聲呼喊我愛你！15歲，勇氣。
曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺，但還是那么高貴優(yōu)雅。放心，大膽地把青春走完！
16歲，我們把它稱之為雨季。
在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。
坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春?；蛟S以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。
青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說，傻丫頭，因?yàn)槲覑勰惆?！因?yàn)槟憧蘖税?！有你不需要愛人?/p>
偷偷的訴說給你聽我愛上一個(gè)男孩，偷偷的訴說給你聽那天你喝醉了，很可愛，偷偷的訴說給你聽那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說給你聽那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊?！叭绻x世界末日只剩下5個(gè)月，我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí)，我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會(huì)在一起回憶?！?/p>
青春，自己選的路跪著走也要把它走完??！青春，不放棄！
致青春！
初二:蘇沐瑤。
青春話題的初中青春因拼搏而篇六
在20多年前我在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著：看下一個(gè)表演！下去，下去！頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。我被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像大雪天吃冰條涼了心一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
青春話題的初中青春因拼搏而篇七
時(shí)間就是如此蒼老一段歲月，腐朽了一段過往。
如今，微風(fēng)已托起了絲絲柳絮，我卻還駐留在原地不知所措，我只身彷徨，三分執(zhí)念，七分癡望。
我想起了泰戈?duì)栐f過的一句話;“一個(gè)人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)秋天一樣美麗的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)就像熟麥子在美麗的平靜的氛圍中等待收獲?！蔽蚁脒@就是生命，我的青春。
我能仰望什么，又該如何紀(jì)念青春?；厥字^去的時(shí)日，稚嫩的我們卻在平凡中演繹出無數(shù)令人驚嘆的奇跡。那場(chǎng)歲月的戲里，每個(gè)人，都是主角。
教室是書的海洋。青春也大多在此度過，我不由得想起了小a，課余時(shí)間里她從來都不會(huì)和我們一起云浪，總是一個(gè)人在那里學(xué)習(xí)，如果時(shí)間靜止了，她也不會(huì)停下。小a說過，當(dāng)她拿起書本，淡淡的墨香便溢滿她的心胸，當(dāng)他品讀書時(shí)，思想便接受著歷史的浸潤(rùn)，書的長(zhǎng)河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧，書的甘霖在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一顆顆幼苗。浩繁的卷柣，在事宜時(shí)遷的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史印痕。我幡然醒悟，書才是永遠(yuǎn)的保證，孤獨(dú)時(shí)，書是益友，憂悶時(shí)，書是能敞開心靈的窗。陰霾時(shí)，書便是那燦爛的陽(yáng)光，寒冷時(shí)，書是熊熊烈火。我們?cè)谧x書時(shí)，不也受到真善美的熏陶嗎?作家周國(guó)平被一輛電動(dòng)車撞倒，到醫(yī)院臉頰縫了十六針，顴骨3處骨折，卻因肇事者是一位農(nóng)民工而心生憐憫，不追究他的責(zé)任。當(dāng)圖書館中的城市白領(lǐng)反對(duì)館長(zhǎng)讓拾荒者是入館內(nèi)時(shí)。館長(zhǎng)卻說了這么一句話：“我沒有權(quán)利拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)選擇離開?！?/p>
操場(chǎng)是我們揮灑汗水的地方。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我班長(zhǎng)跑健將小z奔馳在圓形跑道上，3000米，一個(gè)多月一個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字，而此時(shí)，小z就要征服它，砰的一聲，起跑了。小z做出一副大義凜然的模樣，小z奮勇向前，他說贏就要贏在起跑線上。時(shí)間在1分1秒的過去，只剩下最后三圈了，此時(shí)的小z已滿面通紅，大口大口的哈著氣但他速度似乎比以前更快了，我想他那沉重如鉛的雙腿肯定十分疼痛，我想他也恨不得能停下來，但小z又想到大家對(duì)他的期待，更是把這種期待轉(zhuǎn)換成了他前進(jìn)的動(dòng)力?？删驮谶@時(shí)，小z卻摔倒了，他用手捂著腳，看起來很痛苦。可是他卻站了起來，用自己所能達(dá)到的速度奔跑著。最終，小z榮獲第一，可是事后他卻只能一瘸一拐站上頒獎(jiǎng)臺(tái)。小z說，痛，并快樂著。
少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……。
青春校園留下我們多少精彩活力的故事，這兒有筆硯相親，情誼相伴。有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼吶喊，有默默伏案的夢(mèng)想少年，更有青春放歌的朝氣蓬勃，我們就像燦爛的陽(yáng)光普照著校園，仰望青春，一切是那么令人向往。
青春話題的初中青春因拼搏而篇八
理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。
我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏垡魳罚矏坌?，每?dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)?，我常常?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
音樂成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂，為了將來的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。
理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。
為夢(mèng)想而拼搏。
一天，我在網(wǎng)上看了一本書，叫《假如給我三天光明》。就是這本普通而又傳奇的一本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國(guó)的海倫凱勒，她小時(shí)候因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，導(dǎo)致雙目失明又雙耳失聰，天天生活在黑暗與寂靜當(dāng)中，而且每當(dāng)遇到不開心的事時(shí)，她的脾氣就會(huì)像油價(jià)一樣不停往上漲，又踢又叫，知道精疲力盡為止。而有一天，安妮沙利文老師改變了海倫的生活。她教海倫讀書、寫字，但是這個(gè)過程是很不容易的，但是經(jīng)過海倫的努力，她考取了哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言……海倫是怎么做到的，因?yàn)樗龘碛幸粋€(gè)頑強(qiáng)的意志力和有一個(gè)永不言敗的信念幫助了她，讓她成功。
古時(shí)候有個(gè)歷史學(xué)家叫談遷，他勵(lì)志寫下一部史書——《國(guó)榷》。過了好幾年，這部《國(guó)榷》，終于完成了，談遷也興奮不已?？梢杂幸惶?，一個(gè)小偷到了談遷的家里，把書稿偷走了!這對(duì)任何人都是晴天霹靂，可是談遷卻沒有沮喪，重寫了史書，這部新的《國(guó)榷》比上一部要更加精彩!談遷也因此名垂青史。
談遷和海倫一樣，遭遇了不幸，可是他們都有不屈不撓的精神，才過了一座又一座的大山，獲得勝利。而我呢?比他們幸運(yùn)多了，但是我沒有他們的精神和力量。我整天玩樂，作業(yè)每天只寫幾頁(yè)，到現(xiàn)在還沒有寫完，今天才寫作文，而且寫到一半就不寫了。但是看了這本《假如給我三天光明》之后，我才深受啟發(fā)。正所謂：“世上沒有打不敗的困難”。
一生中誰是一帆風(fēng)順的?有人失敗了，就失去信心，沒有完成自己美好的夢(mèng)想;有人跌到了，沒有失去信心，完成了自己美好的夢(mèng)想。跌倒，不要怕，戰(zhàn)勝自己，只要有不屈不撓的精神，什么大山都可以夷為平地。
拼搏，讓生話更美好。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!拼搏，是成功之道，讓生話跟美好!
走自己的路，讓別人說去吧。
小時(shí)候，我的成績(jī)差，總是遭到別人的輕視和嘲笑，當(dāng)我沒放在心上，因?yàn)槲蚁嘈牛翰还軇e人怎么說，關(guān)鍵是自己有沒有想努力，又沒有良好的心態(tài)!于是，我在學(xué)習(xí)上努力拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)如此，生活依然!
當(dāng)我們?cè)谏钪性獾匠靶r(shí)，不應(yīng)自卑，因別人對(duì)你的態(tài)度而影響自己請(qǐng)相信：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉灑滿犧牲的的血雨，努力一下，拼搏一下，堅(jiān)持一下，拼搏一下，一定會(huì)成功的!如今，我變得優(yōu)秀了!
拼搏，讓生活更美好!你看，那振翅九霄的雄鷹，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞，但他的背后卻承受了斷翅之苦;你看，那蝴蝶在叢中嬉戲，翩翩起舞，但他卻經(jīng)歷了沖破束縛之苦。
生活就是這樣，充滿了痛苦，遍滿荊棘，當(dāng)時(shí)正因?yàn)橛辛怂覀冏兊酶鼒?jiān)強(qiáng)，使我們?cè)谏钪泄饷⑷f丈!
沒有人能挽會(huì)時(shí)間的狂流，我們就需要同時(shí)間奔跑、追逐、拼搏，唯有拼搏才不會(huì)被時(shí)光所拋棄。
啊!即使生活挫折再多，請(qǐng)不要怕，請(qǐng)相信：拼搏，讓生活更美好!讓我們一起奔跑，追逐雷和電的力量，哪怕再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有美好的明天!
破釜沉舟搏它個(gè)日出日落，
背水一戰(zhàn)拼它個(gè)無怨無悔。
拼搏，讓生活更美好!
青春話題的初中青春因拼搏而篇九
海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對(duì)貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹?，他立起自己羸弱的身軀，堅(jiān)持譜寫著一曲曲生命的絕唱?？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬苦，通過長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了“日心說”而不是“地心說”時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
拼搏是燈，照亮未來。
拼搏是火，點(diǎn)亮希望。
拼搏讓生命綻放光芒。
在拼搏與奮斗中成長(zhǎng)。
“就按你現(xiàn)在這成績(jī)，考上xx普通高中就不錯(cuò)了!”
兩年前，老師向我扔過來這句話。緊接著補(bǔ)充一句說：這樣的破高中，你還念什么?老師說的這所高中是市重點(diǎn)，校風(fēng)差，學(xué)生經(jīng)常打架斗毆。真是個(gè)差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時(shí)間跟泄了氣的皮球似的。同學(xué)拍拍我的肩膀說：“好好學(xué)習(xí)吧!”。
從此，我打算從此好好學(xué)習(xí)，擺脫這個(gè)可怕的預(yù)言。
努力的日子似乎永遠(yuǎn)是艱苦而充實(shí)的。我為了那一竅不通的英語，做了無數(shù)習(xí)題。背了n篇課文，背了上千單詞。成績(jī)才有所進(jìn)步，及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數(shù)學(xué)，又做了無數(shù)習(xí)題。下課纏著老師問問題，請(qǐng)教同學(xué)，查閱參考書。十八般武藝上陣后，也有所提高。至于語文，小學(xué)語文比較好的卻排在后面，真是奇了怪了。
“嗯。你這個(gè)成績(jī)，考上一般省重點(diǎn)現(xiàn)在有些貼邊”
一年前，老師看著成績(jī)單對(duì)我說道。我的心里覺得好受了一些。至少，在同學(xué)眼里，我不再是名差生了。
我打算考比xx高中再高一級(jí)的學(xué)校。人嘛，總得對(duì)自己狠一些。
我無奈地?fù)u了搖頭。
“哪個(gè)誰，根據(jù)現(xiàn)在形勢(shì)來看，你考好一點(diǎn)的重點(diǎn)現(xiàn)在有希望了，好好努力!”
今天，老師對(duì)我說道，我的心里很高興。我已是一名中上等的學(xué)生了。雖然我費(fèi)了這么大勁。
在接下來的一百天里，我打算實(shí)現(xiàn)考上理想高中的夢(mèng)。來回報(bào)我兩年多的努力。
兩年時(shí)間，天空飄過無數(shù)的云朵。鳥來了又去，去了又來。依舊那個(gè)校園，依舊那個(gè)夢(mèng)。
我已由懵懂的孩子，成了一個(gè)成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會(huì)。拼搏的日子，磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)的品質(zhì)。
正如楊瀾所說：“苦學(xué)的日子，也是難得的好日子”。
成功來自拼搏。
俗話說：“失敗乃成功之母。”只要堅(jiān)持下去就可以成功。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點(diǎn)，因?yàn)樽謱懙貌缓?，所以?jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說：“一定要去學(xué)，知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓?，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋，很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書法班，注重書法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺得自己很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們，因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字，書法才能更上一層樓。
后來我參加了書法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)……。
其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
青春話題的初中青春因拼搏而篇十
“今日不搏，更待何時(shí)?”
“不苦不累，初三無味?！?/p>
“今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑?！?/p>
“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。”
每當(dāng)我走過初三級(jí)的教室旁，都能看到許多有關(guān)拼搏的名言警句，正是這些名言警句，激勵(lì)著我們不斷拼搏，不斷成長(zhǎng)。
課堂中要拼搏，考試前要拼搏，跑800米時(shí)要拼搏，課后時(shí)間要拼搏，上學(xué)的路上仍要拼搏……課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué)，無論走到哪都抱著課本的同學(xué)，辦公室里不斷追問老師難題的同學(xué)，操場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué)，下課了仍在教室里做作業(yè)的同學(xué)，無一不在竭盡全力地拼搏著。
你不拼搏，成功便會(huì)離你而去。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我精神渙散，懶惰的思緒沖昏了我的頭腦，我愚蠢地認(rèn)為自己不用拼搏也能穩(wěn)操勝券，放縱自己，課堂上走神，回到家只知道睡覺，作業(yè)完成得沒有質(zhì)量，考試前也沒有復(fù)習(xí)，仍自我安慰地說，沒關(guān)系，這只是給自己一個(gè)小小的放松罷了。然而除了我，每個(gè)人都在暗自地拼搏著，我卻不以為然。那次考試，我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏，奇跡便會(huì)發(fā)生。
我們的老師曾對(duì)全班同學(xué)說過：“你們只有比別人多努力一分鐘，多拼搏一分鐘，多出一份力，多流一滴汗，跑步比別人快一秒，成績(jī)比別人多一分，才能比別人多一份成功。”從那時(shí)起，每天的課間跑步，我們比別人多跑一圈;每天放學(xué)的晚練，我們比別人多一倍的訓(xùn)練量;每周的體育課，我們比別人多上20分鐘……日復(fù)一日，我們每天比別人多流的汗水，終于換來了成功的眼淚——短短一年中，我們創(chuàng)造了體育中考全班滿分的奇跡。
成功沒有捷徑，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不斷拼搏，必將造就我們前途的光明。正是初三艱苦、勞累的生活，交給了我用拼搏之匙去開啟成功之門。
拼搏成就一生。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄}記。
自古以來的名家都是通過自己的不斷努力拼搏成就自己光輝的一生。青春年華正是我們拼搏的最佳時(shí)節(jié);古有范仲淹發(fā)奮圖強(qiáng)，今有周恩來為中華之崛起而讀書?；蛟S我們也有鴻鵠之志，或許我們只有小小的夢(mèng)想。他們都可望而不可即我們要去抓住他們。
愿你安好我便擁有童話般的微笑知因有你—理想。初3的我們付出了太多這一生都無法找尋。我們付出了，收獲了;有笑過，也有哭過種.種地羈絆都是我們奮斗歷程中靚麗的風(fēng)景線。我們正是從付出中收獲，從笑中崛起;綻放人生的光輝，發(fā)現(xiàn)自己努力奮斗過自己最后回顧往事不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)自己的放蕩。拾起自己—最可愛的人。
花開我落，我落花開。不要找尋借口失敗，不要尋找理由去躲避困難，拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。萌芽的青春年華不拼搏怎行!憧憬下一個(gè)太陽(yáng)花季，萌芽下一份心靈永駐。為實(shí)現(xiàn)自己拼搏吧。
成就一生堅(jiān)持下去相信自己，編制美麗的童話。你如安好，便是晴天未來屬于我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我奮力拼搏的一瞬間。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大樹在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，一直等啊等，終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開笑臉的花朵。校長(zhǎng)宣布完后，各班回到了自己的觀賽席，觀看比賽。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩項(xiàng)目要數(shù)四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠(yuǎn)，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當(dāng)我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過一浪，這是老師同學(xué)對(duì)我的鼓舞，我心想：如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的期望，那哪能行呢?我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著終點(diǎn)奔過去。跑著跑著，我越來越累，腿酸得有點(diǎn)不聽使喚了，速度開始慢下來了，此時(shí)，我仿佛看到小草對(duì)我說：“加油，你一定能行的。”大樹對(duì)我說：“不要放棄，大家為你喝彩。”太陽(yáng)對(duì)我說：“我永遠(yuǎn)為你加油。”我心里瞬間沖出一股勁來，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績(jī)沖過了終點(diǎn)線。
秋風(fēng)吹過，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jī)。
再見，那些拼搏過的日子。
再見，那些為了得到表?yè)P(yáng)而拼搏的日子;再見，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子;再見，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。
有句話叫“舊的不去，新的不來”一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開始另一個(gè)階段的奮斗!
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院?，驕傲。那時(shí)的我們競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了“勝不驕，敗不餒”遇到問題往往會(huì)在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn);陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼!每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說：堅(jiān)持就是勝利!畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見!那些拼搏過的日子。
退縮?拼搏?
面對(duì)即將來領(lǐng)的體育中考，我懷著既激動(dòng)又緊張的心情。體育這科，不是我的強(qiáng)項(xiàng)，甚至可以說是我極其弱的一項(xiàng)。自然，我對(duì)這可不會(huì)投入興趣，甚至也可以說成我很討厭這課。這飛馳的時(shí)光將我推向絕境，我是就吃放手，還是勇往直前?‘必須往前沖，你能行的!’我的意志時(shí)刻提醒著我?！堑?，我相信，我能行。每個(gè)人的路都是由他自己鋪的，我要為自己鋪一條嶄新的大路!’在此之前我卻不這么認(rèn)為。學(xué)校將原來的體操改成了跑操。這不是要了人命嗎?對(duì)此我表示非常的不贊同。我當(dāng)初的看法是，這時(shí)，學(xué)生們不是有那個(gè)養(yǎng)精蓄銳的嗎，哪能這么折騰?但是后來，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了!語文老師曾經(jīng)說過‘人天生就是很賤的’如果就此縱容，那么此人將會(huì)放蕩不羈。身體的鍛煉亦如此。如果我們不練，那么，就會(huì)形成一種惰性。古人說的好，‘只要功夫深，鐵杵磨成針?！艺f‘只要肯努力，萬事都能行!’現(xiàn)在，我正加緊練習(xí)。瞧，雖說現(xiàn)在天氣嚴(yán)寒，但是只要我一拿起繩子，必定會(huì)大汗淋漓。會(huì)有這幾次跑操，我都從頭到尾的跑完了，后兩圈的加速跑十分艱難，但我依然拖著沉重的步子跑完，這住一間我應(yīng)對(duì)中考的信心。我相信，我能行!時(shí)光氣黯然流失，體育中考步步緊逼，‘來吧，中考’我向體育中考發(fā)出吶喊。無論如何，我是不會(huì)退縮的，我要堅(jiān)持，我要拼搏，我要?jiǎng)倮?勝利啊，是你在不遠(yuǎn)處呼喚我了嗎?中考我來了!
青春話題的初中青春因拼搏而篇十一
風(fēng)兒，倦了，楊柳枯了，桃花謝了，青春也走了，何時(shí)才能回來，我眼睜睜的看著其中從我手里睡去。卻無可奈何，歲月無情，青春更無情，還沒等我喘口氣，就急匆匆的溜去了。
放蕩的時(shí)光，流年似月，在青春長(zhǎng)河中，一滴水包含了什么?酸甜苦辣，還是掙扎在掙扎，讓我們攜手同青春，讓青春更有色彩，更有活力。無怨無悔的青春才是最美的。
青春話題的初中青春因拼搏而篇十二
青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋，必然堅(jiān)固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來堆砌，要挑選最佳的工匠，要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅(jiān)固的心?！闭沁@顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋，才使得我們?cè)凇白x萬卷書，行萬里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研。刻苦學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼，樂于助人，可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)？求真務(wù)實(shí)，細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。
馬克思說道：“勞動(dòng)是最后的自由?！睂?duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春話題的初中青春因拼搏而篇十三
青春是人生中最重要的一部分，它有著承上啟下的作用，總結(jié)童年，和童年告別;為以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)。接下來本站小編為你帶來初中。
作文。
(一)插上青春的翅膀。
她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對(duì)可以飛翔的翅膀。
她向高空飛去.風(fēng)雨動(dòng)搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅(jiān)定的信念。
她翱翔在藍(lán)天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無邊.青春繼續(xù)飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了.她想放棄,可是一切都無法改變,包括她當(dāng)初做的那個(gè)選擇.她苦笑一聲,無可奈何的繼續(xù)往前飛,任憑青春的碎片飛揚(yáng)。
(二)碎片飛揚(yáng)。
她翱翔在藍(lán)天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前.陽(yáng)光下的那片藍(lán)天是她的夢(mèng)想.無論如何,她都不能后退。
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風(fēng)塵雨水,但她沒有時(shí)間整理,她咬著牙向前飛著。
她拼搏著,奮斗著.再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦.本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。
飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美.通過青春,我們看到了。
讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽(yáng)光下飛翔!
“累死了!!”教室里常會(huì)發(fā)出這樣的聲音。其實(shí)這沒什么奇怪的。都說了人有三苦：讀書打鐵賣豆腐。沒法子，人生之苦何其多!
首先體驗(yàn)了兩點(diǎn)一線，家---學(xué)校，學(xué)校---家。早上伴清風(fēng)而來，晚上隨星月而歸。無暇顧及舞臺(tái)上那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的影子，卻對(duì)習(xí)題佳作情有獨(dú)鐘;無意關(guān)注眼睛上越來越厚的啤酒瓶底，卻時(shí)刻關(guān)注最新試題的走向。仰望蒼天，不禁長(zhǎng)呼：“自得其所，樂哉樂哉!”
唉，希望六月后的流火是七月的醇香。
(2)情何以堪，悲矣。
一轉(zhuǎn)眼，初三到。同學(xué)情誼，早已融為一體。
永遠(yuǎn)記得班長(zhǎng)離去的那一天。他故作的輕松，刻意的調(diào)侃，讓我覺得心酸。歌聲中回蕩著我們的祝福。那一刻，我們捂面而泣。曾經(jīng)的誤會(huì)早已煙消云散。只想說聲：一路走好!
(3)樂在其中，美哉。
愚人節(jié)永遠(yuǎn)是最快樂的。記得那天早上，紙條亂飛，但是千萬不能接受這包含“祝?！钡奶且屡趶?，上面一準(zhǔn)兒寫著“誰看誰小狗”。全班密謀半日，告訴老師校長(zhǎng)老大有請(qǐng)，結(jié)局尚不知否。只知老師一本正經(jīng)，以看似天衣無縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過，快樂至上嘛!
有苦，有悲，有樂，混在這青春麻辣燙里，自然回味無窮。初三的歲月，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短。沉浸在書山題海中的我們，也只希望一天有26個(gè)小時(shí)。不過，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后綻放。為了把這碗麻辣燙點(diǎn)綴地更加豐富多采，就讓我們一起說著，一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來，高呼一聲：“青春真好”!
讀四大名著之一《紅樓夢(mèng)》最深印象，恐怕要數(shù)林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天，競(jìng)選班干部，又有多少同學(xué)為沒有被選上的“你”、“我”擔(dān)心。然而今天我想說的便是：切莫讓憂郁伴隨青春年華。
林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高，是一種不與污濁同流合污。但試問，她的這份憂郁在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，立得住腳嗎?能適應(yīng)這高科技、高技能的世界嗎?未來是一個(gè)需要?jiǎng)幽X人才、動(dòng)手人才的時(shí)代。如果每個(gè)人都有一份清高，那是等著伯樂在今后慢慢發(fā)掘你，還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗?jié)崾?殊不知世情大變，改革開放，當(dāng)然不合時(shí)宜。
有人說，緊鎖眉尖，是一種楚楚動(dòng)人的風(fēng)情(也就是我們常說的酷或帥)，但憂郁也會(huì)隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年，使你喪失膽量，失去更多的機(jī)會(huì)。13歲，是跳動(dòng)的音符，飛揚(yáng)的季節(jié)。沉默還依然是金嗎?不，在班中沉默只能說明你不會(huì)施展自己的才華，在社會(huì)中沉默，只能證明你不會(huì)推銷自己，好好地利用自己的能力!
青春、少年、理想，是一道道堅(jiān)固的門檻，把童年的清純與日后滄桑的事業(yè)隔為海岸，隔成天壤。每個(gè)人面對(duì)這扇鐵門檻，可能有徘徊不定的時(shí)分，可能有彷徨朦朧的心境，但不能讓憂郁壓抑了我們年輕、搏動(dòng)、美好的心。
走自己的路，讓別人說去……。
讓我們走出憂郁的云霧、雨簾，去尋找一塊屬于自己的艷陽(yáng)晴空，用開朗、豁達(dá)，度過每一天，切莫讓憂郁伴隨我們的青春年華，學(xué)習(xí)時(shí)光!
青春話題的初中青春因拼搏而篇十四
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中以青春為話題的。
作文。
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是夢(mèng)的青春像流水年華，沒有充實(shí)的東西去填補(bǔ)，使之成為一個(gè)空洞的青春，沒有實(shí)在的意義去回憶，也沒有內(nèi)涵。但我的青春絕對(duì)不是夢(mèng)。
很多人的青春充滿了浮華而沒有實(shí)在意義的東西。但是，我的青春卻有了一個(gè)既不浮華的，也不虛無的面孔和外表。因此，它是不會(huì)有一絲一毫的虛假的。
在這個(gè)好動(dòng)，調(diào)皮，愛開玩笑的年齡里，我學(xué)會(huì)了與書為伴。書是人類最好的朋友，也是人類最好的老師，更是人類的精神食糧。我現(xiàn)在最愿意看名著與青春校園小說，女生系列雜志等一系列的書。它們猶如一面鏡子，折射出這個(gè)世界的矛盾，和每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的和不應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但它也更像一個(gè)老師，讓你在循循善誘中得到它應(yīng)有的教誨。有書相伴，我從不曾孤單過。
在這花季的時(shí)光里，我珍惜時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)。就像在冬天里，種子為發(fā)芽而進(jìn)行儲(chǔ)備能量一樣，等待春天的美麗綻放。我每天忙忙碌碌，如饑似渴，遨游在書海之中。我相信：一分耕耘，一分收獲，一份付出，就有一份回報(bào)。在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我會(huì)等待，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，暴風(fēng)雨之后，便是和煦的陽(yáng)光，絢爛多彩的彩虹。
在面臨困難時(shí)，努力拼搏，與困難掰腕子。只有百折不撓，困難就會(huì)被折服。到頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它是那么的不堪一擊。
青春如華，稍縱即逝。珍惜我的青春年華，讓它成為我人生中最美妙的樂曲。我不會(huì)讓我的青春成為一個(gè)夢(mèng)。
吉油十二中初二:雅夢(mèng)。來。
青春如一首歌，音律悠揚(yáng)，激蕩起伏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏，掙線遠(yuǎn)飛，遨游上空，不受束縛。
青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構(gòu)想點(diǎn)燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個(gè)永恒的話題。
青春有限，我們又曾錯(cuò)過了多少呢?
曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高，青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。
時(shí)間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財(cái)富。青春中充滿夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈，能照亮前面的路;夢(mèng)想是石，會(huì)碰出星星之火;激情是車，在加快運(yùn)動(dòng)的速度。
珍惜時(shí)間，把握青春，還要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較。允許別人的批評(píng)，也不計(jì)較別人的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，少鉆他人的短處。
朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經(jīng)閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌!
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對(duì)這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春話題的初中青春因拼搏而篇十五
好了傷忘了痛，沒什么，反正再傷也有藥能治好，死不了，因?yàn)樯眢w好。
失了足磕了頭失了憶，有什么，大不了一筆勾銷重新尋覓，總有一天會(huì)裝滿最多又嘗試去磕一磕腦袋，不記得那就重新再來。
有什么好擔(dān)心，反正年華大把，好好撒撒，以后去到哪里都撒一點(diǎn)，風(fēng)流過快活過。碰了釘子撞了板子有什么好怕，反正有條命什么不可以干，要干就趁年輕，橫闖豎蕩死不了，愛賭甚么就賭什么，反正還有命一條，大不了把命也搭上而已，怕什么。
不怕死不怕痛，年輕嘛，失敗了還有大把機(jī)會(huì)可以翻身。
天大地大路無數(shù)，這條行不通還可以有n條走，反正年輕，反正有本錢，反正不怕死，去哪兒混不到一口飯吃呢。
就算是給人家洗馬桶也能混口飯吧。（初中作文）。
有什么賭不起，朋友沒了那就再混幾個(gè)，跟家人吵架了大不了離家出走，反正餓不死。
愛情又算什么，情人而已，這個(gè)吹了就找那個(gè)，腳踏n條船又有什么所謂，反正來日方長(zhǎng)嘛。
打架殺人放火，有什么賭不起呀，大不了判個(gè)刑坐個(gè)監(jiān)，十年之后出來又是一條漢子。吃幾顆丸子而已，又不能死，怕什么。
誰沒偷過東西誰沒撒過謊，偷點(diǎn)錢說個(gè)大話又不能要了你的命，怕什么。
曠課逃學(xué)打架泡妞勾引男人，哪一樣能搞出人命呢，什么不可以干。
被拋棄了遭分手了，那就來個(gè)自殺，我看你來不來求我下來繼續(xù)和你在一起，一直覺得自己的死大過天，恨不得全世界都為你的存亡而大費(fèi)周章，覺得世界甚至宇宙，少了你不可。少了你，地球就轉(zhuǎn)動(dòng)不了，少了你，世界末日就到，少了你，全人類將面臨毀滅……。
反正，你是天，你是地，誰少了你都會(huì)活不下去。
還到處跟人張揚(yáng)，死有什么不好，我為情而活為情而死，我是為了最愛的人而死的。
青春有什么賭不起的.，世界又有什么了不起的。
青春確實(shí)賭得起，賦予一個(gè)人此生最大的膽量。
青春這個(gè)賭場(chǎng)，賭掉時(shí)間賭掉年華賭掉親情賭掉友情賭掉愛情，接下來就會(huì)賭掉人生。
沒有誰少了誰活不下去。
你不是天你不是地，你只是一個(gè)人，你只是一個(gè)人捧著一顆心去看世界。遇到親情可以眾叛親離，遇到友情可以以計(jì)比計(jì)可以勾心斗角，碰上愛情就認(rèn)為牽扯了一整個(gè)世界，愛的人是世界，愛的人人是氧氣，非他不可。然后就沉淪了，相信有愛你們就會(huì)有一生，就什么都不用怕了。
到頭來呢，你死你活是你自個(gè)兒的事，跟他無關(guān)跟世界無關(guān)。
輸?shù)袅艘活w心，你不再相信世界有什么值得你再去付出，冷眼觀世，最后輸?shù)裟阋徽麍?chǎng)人生。
青春話題的初中青春因拼搏而篇十六
進(jìn)程中不?；没?，那想要成功的心卻不停地想要到達(dá)。什么才是最初完美的音調(diào)。卻依然靠著自我打拼出理想天堂的模樣。童年是美好的，因?yàn)闆]有現(xiàn)實(shí)社會(huì)的夾雜。當(dāng)人們漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)時(shí)光，卻迎面而來的是現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。不必為現(xiàn)實(shí)的殘酷所擊敗，有的則是證明自我實(shí)力最好的舞臺(tái)。在時(shí)間滾動(dòng)的同時(shí)，也再次讓人在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)如何面對(duì)往后未來的前景，如果思想在不斷蔓延的歲月中填充著挫折，所帶給人們的是讓自我如何真正以最新的面容來對(duì)待夢(mèng)想的構(gòu)思。沒有永不更改的篇章，有的只是艱辛與困苦凝固起夢(mèng)的天堂，在夢(mèng)開始啟程的那一刻開始，有的是不論他人是否認(rèn)可你努力的價(jià)值，就必定要做出讓人嘆為觀止的成績(jī)。這是對(duì)自我夢(mèng)想存在最好的反擊，有的是讓夢(mèng)的天橋有了一個(gè)更高更遠(yuǎn)的拓展平臺(tái)。我會(huì)用自我的能力來證明夢(mèng)想存在的事實(shí)。童年的記憶是不停地聽與看著他人所構(gòu)思的篇章，而今我會(huì)用自己的思想編織屬于本身所構(gòu)想的故事。時(shí)間不是讓人們一味地等待，有的是不停向人們看到在挫敗中成就的輝煌。無論如何，每個(gè)人的夢(mèng)想都是在童年時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成，當(dāng)夢(mèng)的起源開始之前，有的將會(huì)是無數(shù)的打擊與奚落，一切可以將理想呈現(xiàn)的同時(shí)，就是要眾人看到重新煥發(fā)的勇氣，將挫敗在努力的每一滴中磨平所有的坎坷路途，通向夢(mèng)想的未來，就要做出與往日更加嚴(yán)苛的謹(jǐn)慎。世界不會(huì)因任何人而停歇，擁有的是付出能以最佳的方式得到眾人的認(rèn)可。童年已是遠(yuǎn)離以久的記憶，而青春則是現(xiàn)在不停更改的現(xiàn)狀。在青春的畫冊(cè)上留下一個(gè)最美的記號(hào)，就是此刻建筑起應(yīng)有的文字串聯(lián)，讓這一切成為美麗的童話，成為此生最美的記憶，永生都是不曾忘記自我最初的歷史，也可以見證這世界在此刻有著怎樣的變化。我會(huì)用自己的能力去譜出人生最為美好的童年記憶，在青春年華享受此刻最為絢爛的光景，在此刻用每滴汗水去幻化一曲青春的童話。
青春話題的初中青春因拼搏而篇十七
沒有人能夠永遠(yuǎn)青春，卻永遠(yuǎn)有人處于青春，青春是燃燒著的奮斗。下面小編為大家搜集整理的有關(guān)青春的話題。
作文。
僅供閱讀!
迎著光，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太絢麗的書。
——題記。
酸
青春，是酸的，像青梅一樣酸。
“快來看，快來看!我們班的‘女王’居然考了20分!平常不是吹噓自己成績(jī)有多么好嗎!真讓人笑掉大牙，哈哈哈!”a同學(xué)趾高氣昂地?fù)]舞著b同學(xué)考得并不好的試卷，b同學(xué)漲的通紅的小臉上寫滿了憤怒與羞愧。
周圍同學(xué)們?cè)诓煌５仄鸷?，這使得b同學(xué)的情緒不斷惡化，而a同學(xué)卻更加肆無忌憚。
最終，b同學(xué)眼眶中閃爍著淚水跑出了教室。
在她的淚水中，我嘗到了青春淡淡的酸味。
苦
青春，是苦的，像咖啡一樣苦。
一大早，校門還沒有開，早早到校的c同學(xué)便看到了d同學(xué)狼狽的身影。
“怎么回事?累成這樣?”c同學(xué)關(guān)切地問。
“沒什么，剛搬了新家，離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，我?guī)У臅侄?，騎車子來那肯定會(huì)‘汗滴禾下土’啊!”d同學(xué)一揮手，幽默地說。但是他的幽默卻掩蓋不住他那沉重的喘息和鼻梁上的薄汗。
在他的汗水中，我嘗到了青春淡淡的苦味。
辣
青春，是辣的，像辣椒一樣辣。
“吵什么吵!別說話了!趕緊背課文!”
自從上一次“試卷風(fēng)波”起，a同學(xué)變得更加努力但卻更嚴(yán)厲地管制著同學(xué)們。
b同學(xué)看上次自己嘲笑她的效果事與愿違，甚至起到了反作用，心中便又打起了鬼點(diǎn)子，準(zhǔn)備好好整整她。
于是，b同學(xué)便當(dāng)著a同學(xué)的面對(duì)她說：“不就是一個(gè)小小的執(zhí)勤班長(zhǎng)嗎!哪來的這么多事來管我的!我就不聽，看你怎么辦呢!我們的大班長(zhǎng)不是很有管理能力嗎?”他故意諷刺a同學(xué)。
這回a同學(xué)急了：“我算什么?除了你，我的命令誰敢不聽嗎?除了你，誰在我的管理下違反過紀(jì)律?”
頓時(shí)，一股濃重的火藥味嗆得同學(xué)們幾乎窒息。
在這股火藥味中，我嘗到了青春淡淡的辣味。
甜
“下雨了，班長(zhǎng)會(huì)跑去哪呢?”總是愛關(guān)心別人的c同學(xué)用帶有雨天那種略顯憂愁的語調(diào)輕輕感嘆。
“要不要我去找找?”熱心的d同學(xué)輕輕皺起眉，征求同學(xué)們的意見。
“算了吧!就她那種人，能跑哪去，跑到一半就被嚇回來了——她怕有壞人。你瞧，膽小如鼠!”b同學(xué)再次嘲諷a同學(xué)。
“這樣不好吧，你把人家惹生氣了的，解鈴還須系鈴人，快去找找她!”c同學(xué)有些慍怒，d同學(xué)也隨聲附和：“快去找找吧，萬一真遇到壞人怎么辦，況且她又沒帶傘。”
b同學(xué)極不情愿地拿上兩把傘出去了。
半路上，他聽到有人在小聲啜泣，回頭一看，果然是a同學(xué)。他默默地走上前去，遞給a同學(xué)一把傘，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，a同學(xué)卻輕聲叫住了他：“等等我，謝謝你給我送傘。”
b同學(xué)有點(diǎn)不好意思：“那個(gè)……對(duì)不起，我不該嘲諷你的?！?/p>
a同學(xué)因?yàn)橛小芭醴丁?，自然很大度：“好吧，這次我就不和你計(jì)較啦!”
兩人相視而笑。
在這微笑中，我嘗到了青春淡淡的甜味。
青春的酸甜苦辣，帶給我喜怒哀樂。但正是有了這些青春的味道，才會(huì)構(gòu)成我們完整的青春，缺一不可。百味青春，青春百味，青春的酸甜苦辣使我久久回味。
青春的步伐絢麗而多彩，蘊(yùn)含著多少生命的美妙。
——后記。
青春有愛醉才情，少年逐夢(mèng)我獨(dú)行。風(fēng)華正茂爭(zhēng)朝夕，路漫修遠(yuǎn)愛拼贏?！}記。
“青春之。
字典。
無‘困難’二字青年之口頭無‘障礙’之語惟知躍進(jìn)惟知雄飛惟知本其自由之精神奇僻之思想敏銳之直覺活潑之生命以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史?！?李大釗語)。
平靜的青春荒蕪、暗淡，像白活了一場(chǎng)亦失去了過往。我們的青春被定義成顫動(dòng)的，執(zhí)著、善良、自由、獨(dú)立是青春的代名詞，一如陽(yáng)春般的明艷動(dòng)人。
如詩(shī)如畫，是為青春應(yīng)運(yùn)而生的。青春時(shí)期是詩(shī)情畫意的年代，青春的我們書寫著一首首無言的詩(shī)，譜寫著一篇篇無聲的曲。燦爛如陽(yáng)光，華麗如彩虹，不施粉黛就能如天空中的星河般璀璨。
如此執(zhí)著的花季，我們的堅(jiān)持常被他人視為笑話，讓他們笑吧!他們不懂得我們的夢(mèng)想與偏執(zhí)，他們只聽到那盡情揮灑的笑聲似白天的鬧市區(qū)一樣的喧囂。在此刻，就賭這一把，不要害怕別人的嘲笑。
青春無極限，它是我們奮勇拼搏的籌碼，就此為理想肆意旋轉(zhuǎn)吧!誰說旋轉(zhuǎn)出的一定是圈?誰又說圈是界限是規(guī)則?即使如此，似火的年華也告訴我們規(guī)則是用來超越和利用的。我們要改變一個(gè)舊時(shí)代，開創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元。
窗前獨(dú)坐，安享閑適，呆看月光下被拉長(zhǎng)的身影，只它陪伴我在回音飄渺的空空走廊。大聲訴說，為自己鼓掌。我們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。也許荊棘滿地，也許坎坷曲折，那怕傷痕累累，那怕困難重重，風(fēng)雨之后一定會(huì)有迷人的芬芳;我們善良地為需要的人盡力打造一個(gè)人間天堂，純潔的心靈是我們的翅膀，承載著希望，在這散發(fā)著金黃色光芒的年齡，所有的付出只因?yàn)閻鄣牧α俊?/p>
遙想當(dāng)年，懵懂的心整一朝夕也不厭倦地看過境云朵沒入大海中，童年的夢(mèng)、少年追的風(fēng)，心弦輾轉(zhuǎn)過多少夏與冬?此刻，最好的年代、最真的存在、最美的記憶，都是因?yàn)榍啻号c我們同在!我的黑白鍵，訴說著未來;音階舞動(dòng)，夢(mèng)想常在;樹葉還綠，發(fā)絲還青。時(shí)光飛逝，歲月匆匆，卻永遠(yuǎn)帶不走那屬于青春的單純，因?yàn)榍啻旱募冋媸浅绺叩?而青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪和無暇!
藍(lán)色的天際，像一面魔鏡，倒映著純真年代的熱情，草原的眼睛，散發(fā)著激情，欣賞青春與火焰共舞的盛景。閃爍萬種的風(fēng)情，律動(dòng)如風(fēng)琴，漫步于街頭，微笑著擁抱未來，盡情搖擺!隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，將悲傷拋開。飛舞的裙角如煙花般炫麗，讓炙熱的舞步帶著青春前進(jìn)!
仰望夜空，滿天的星光點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的銀河中，仿佛天神隨手撒在天鵝絨上巨大的鉆石。擁抱著幸福深呼吸，浪漫幾分鐘。在無茫無際的時(shí)空里，寂寞屬于遙遠(yuǎn)的沙灘，世界靜滯如墨。那里有黑白色的風(fēng)，黑白色的自我。與青春色彩無聯(lián)絡(luò)。畏懼時(shí)我不哭，勇敢地活一活，因?yàn)榍啻鹤钇恋难b飾是勇氣;白日夢(mèng)沒有錯(cuò)，多努力一分鐘。
青春的我們雄心萬丈，在天地間不停追尋，要穿透那時(shí)空的薄霧濃云。我們的心永不認(rèn)輸，風(fēng)云追我飛舞，我從來沒有感覺到孤獨(dú)。每一個(gè)夢(mèng)都充滿顛倒眾生的荒謬，打破封鎖已久的邊界，只因快樂是種自由，不靠誰拯救。不循規(guī)蹈矩就是我一直在追逐的畫滿了屬于我的符號(hào)、沿著我的軌跡運(yùn)行的青春路線。
我最美的青春，在那個(gè)班級(jí)里度過，是它的存在讓我重行正軌!是它讓我再次認(rèn)識(shí)自己!是它的存在!讓我感到幸?？鞓?
以前，因?yàn)榧依锝o的負(fù)擔(dān)過重，總是默默地完成自己的責(zé)任，一個(gè)人全背著，扛著，漸漸地性格也內(nèi)向了。
上了初中剛開始，除了上課下課，我都喜歡一個(gè)人靜靜地待著。不太喜歡人多的地方，有時(shí)我連教室都不喜歡。幾天下來，全班的同學(xué)們都各自認(rèn)識(shí)了，我也被同學(xué)們的氣氛帶動(dòng)了，略略地認(rèn)識(shí)了一些性格和我處處不同的同學(xué)。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬靜安然，臉上總掛著甜甜的笑容，從第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英語的小考，是我人生方向的轉(zhuǎn)折……因?yàn)橛⒄Z一直都是我的盲區(qū)，對(duì)于這次首次英語考試，我腦袋里的腦筋都要直接打結(jié)了。恰好我的同桌她是一位英語才女。在考試期間我因?yàn)椤笆录笔窃谔o迫，我只能咬著牙，違背內(nèi)心深處的良心，抄襲她的英語答案。她見我抄她的試卷，她回了我一個(gè)甜甜的笑容。我并沒有感到尷尬，只覺得她人如其名，“淑”善解人意。最后她冒著老師犀利的眼光，破天荒的幫助我抄答案。
第二天，成績(jī)發(fā)下來了，班的平均分還不錯(cuò)，每個(gè)同學(xué)都在互相祝賀對(duì)方。我看了一下淑淑的，卻發(fā)現(xiàn)我比她還要高三分。這結(jié)果讓我很是很驚訝，最后對(duì)比一下才知道，是自己抄錯(cuò)她的，最后反而自己亂填對(duì)了。我想和她說對(duì)不起的，當(dāng)我面對(duì)她時(shí)，想說卻哽咽難言。但在這時(shí)，她對(duì)我說“祝賀你!你很優(yōu)秀!”我也沒說太多的話，看見她的笑容是那樣純真，臉上染上一個(gè)甜甜的笑容，各自領(lǐng)會(huì)這其中的美好。從那時(shí)起，我的性格開始轉(zhuǎn)變了。
以后我會(huì)努力提高自己的英語水平，努力完善學(xué)習(xí)能力的，走出這個(gè)盲區(qū)的。淑淑!謝謝您!
我的性格缺點(diǎn)有不少!但我在這個(gè)班級(jí)里，把這些缺點(diǎn)都磨掉了不少。
我喜歡舞蹈，但我因?yàn)樾愿癫缓萌狈ψ孕?。常常令我與機(jī)會(huì)擦肩而過!在學(xué)校元旦晚會(huì)上每個(gè)班都出一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲液托∶氖俏膴饰瘑T，所以班主任叫我和小媚趕緊出一個(gè)舞蹈節(jié)目。小媚說“可以跳簡(jiǎn)單又好看的《小蘋果》?！蔽乙灿X得可以。便定下來出這節(jié)目了。和她們練舞時(shí)，雖然我和小媚同是教練和領(lǐng)舞。因?yàn)槲也簧朴谂c別人交流，所以幾乎都是要想兩個(gè)方案，讓她們認(rèn)為好的，我限是隨著她們的選擇而立從。而小媚性格開朗有主見，和我性格相反!但對(duì)于她這性格，我比較喜歡她的。每次排舞時(shí)，她臉上的笑容總點(diǎn)綴著她的性格。而我總會(huì)被她的開朗閃到和也感染。
練舞的過程中，我們對(duì)這個(gè)舞蹈也沒多了解，從每個(gè)小細(xì)節(jié)學(xué)起。久而久之我們把熟能生巧這詞演繹得十分淋漓。那時(shí)我們還沒有意想到現(xiàn)在只要隨哼一句那歌的詞，亦能跳出與那時(shí)的感覺。當(dāng)我們這舞蹈通過了比賽可以爭(zhēng)奪冠軍時(shí)的心情可以說是比中六合彩還興奮。漸漸的，我被這些與我共同努力的同學(xué)那率真的性格感染。把自信也找回來了。
一起奮斗的同學(xué)，是你們讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是你們讓我重回自己本該行駛的軌道!讓我重拾信心!跨過了阻礙自己的絆腳石!明白信心是命運(yùn)的主宰!
一起經(jīng)歷過歡樂、難過、和期待!有共同的夢(mèng)想!愿一起飛向藍(lán)天，各自展翅!
感謝這個(gè)班級(jí)讓我們相遇!相識(shí)!相知!給我?guī)碓S多快樂與幸福!
青春話題的初中青春因拼搏而篇十八
人生能有幾回搏？拼出不同，拼出風(fēng)格。也許，命運(yùn)之手已經(jīng)向你走來。但想一想，最初的你是否依舊初心？最初的你是否還在堅(jiān)持不懈。回望曾經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷總是在腦海中出現(xiàn)。拼一拼就能贏。也許人生總會(huì)有灰心的時(shí)候！也許人生總會(huì)有不如意的時(shí)候。那也許就是上天給你的考驗(yàn)。如果你經(jīng)歷了這些，相信，你將會(huì)更好的面對(duì)一切！拼一拼就能贏。也許人生就在這一瞬間。相信，我們一定會(huì)有所收獲。會(huì)有一定的成功！或許，只是時(shí)機(jī)沒有來臨罷了！那就做好現(xiàn)在，不要有所懷疑，愿我們的明天將會(huì)更好！
奮斗。
眺望當(dāng)初，那個(gè)帶著年少的夢(mèng)想少年依舊還存在？那個(gè)滿天說著要拼出不同的陽(yáng)光少年依舊在嗎？也許，隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)夢(mèng)想?yún)s早已破滅！已經(jīng)沒有了那個(gè)初心少年了吧！時(shí)光的流逝，同樣我們也在改變！是變得更加優(yōu)秀還是更加頹唐！經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們也應(yīng)該長(zhǎng)大了。那個(gè)成熟的少年依舊是這樣！奮斗著，努力著。只愿未來的明天！奮斗依舊，初心依舊。只愿我們能夠做得更好。只愿我們還有當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想！
拼搏。
人生能有幾回搏？回想當(dāng)初?，F(xiàn)在留下的卻只是遺憾！拼搏的我們是否能夠變得更加完美！拼搏的我們是否初心依舊。不要忘了，你的任務(wù)是什么？不要忘了，你心中的夢(mèng)想是什么？如果人生沒有了任何的追求，那人生還有什么意義？那我們豈不是在虛度光陰。浪費(fèi)青春。相信，只要我們還有最后一口氣，只要我們還有夢(mèng)想，那就不要放下心中的守護(hù)。因?yàn)槭サ氖ザ紝?huì)是茫然！失去的失去都將會(huì)是無藥可救！為了現(xiàn)在，更為了以后。相信未來的明天將會(huì)更加的美好！拼一拼就能贏。為了人生，為了命運(yùn)，做好現(xiàn)在，一切都將走入你的身邊！
時(shí)光靜好，只愿還會(huì)有最初的我們。志愿還會(huì)有那顆堅(jiān)定的心。為了心中的夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)！卻永遠(yuǎn)不曾提出放棄！相信，只要心中堅(jiān)信，只要有恒心。我們都將會(huì)成功！拼一拼就能贏。只愿我們更加優(yōu)秀！永遠(yuǎn)不放棄自己。這才是。拼一拼就能贏。只愿我們更加美好！
青春話題的初中青春因拼搏而篇十九
并不是任何東西，只需要一次拼搏就足矣的，有些時(shí)候，往往第二次的拼搏，才是真諦。
小學(xué)的時(shí)候，對(duì)體育很在行，也有股拼勁。那是一次體育測(cè)驗(yàn)，考助跑跳遠(yuǎn)，每人準(zhǔn)跳兩次。
我緊張又興奮地等待著上場(chǎng)，我面前躍過的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們和我一樣投入。終于，漫長(zhǎng)的等待后，我被叫到了學(xué)號(hào)。于是，我起身站到起跑線上，深吸一口氣，起跑，奮力加速，踩上踏板的一剎，左腳猛的一蹬，我便向著沙坑深處飛躍!我跳出的成績(jī)已經(jīng)很可觀了，大多數(shù)拼了一次的同學(xué)也不想再試第二次了，因?yàn)樗麄兒ε拢ε聲?huì)失敗。
他是我同桌，他勸我不要再跳了，他擔(dān)心我會(huì)跳的沒剛才這么好，成績(jī)會(huì)掉分。我問他為什么這么想，他說：“第一次的拼搏才能全力以赴?！蔽依湫?，邊走向起跑線邊說：“那我證明給你看!”于是我定了定神，攥緊了拳頭，心里默念：我又不是懦夫，怕你?來就來!我一定要跳成功，我竭盡全力!松開拳頭，做個(gè)深呼吸，用力起跑!不停地加大每一步的力量，再度起跳!我如同一只獲得自由的鳥兒，迎著他驚訝的目光飛向遠(yuǎn)處。成功了!我的拼搏收到了回報(bào)。我比第一次跳的還要遠(yuǎn)，而且遠(yuǎn)得多!我驚訝不已，我沒想到會(huì)多出這么多。整整半米呀。于是我一臉笑意的看著他，拍拍他的肩膀，說：“第一次拼搏是盡力而為，而第二次拼搏，多了勇氣，是竭盡全力。并不是什么東西，都是一次拼搏就足夠的。”
時(shí)隔三年，我現(xiàn)在的成績(jī)也開始力不從心了，因此……我也要開始了，我短暫人生中的——第二次拼搏!
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