人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化??偨Y(jié)應當客觀真實,同時要加入自己的觀點和思考,使其更具個性和獨特性??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中文明禮儀倡議書篇一
親愛的同學們:
古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而今,全社會都在關注我們青少年的成長,特別是黨中央、國務院對我們的健康成長尤其關心,作為21世紀的青少年,我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為泱泱中華的小公民,我們要以實際行動深化“情系奧運,文明禮儀伴我行”和“與文明同行,做可愛的閬中人”活動,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長,爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此,學校行政和學校團隊向全校同學發(fā)出倡議:
1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。
2、在學校做有文明禮儀的好學生。尊敬老師,友愛同學,做遵守紀律的小標兵、同學的好伙伴、老師的好助手、學習的小能手。
3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會公德,活動中愛護公共設施,自覺節(jié)約資源,保護環(huán)境。遠離網(wǎng)吧、游戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。
同學們,讓我們積極行動起來,自覺學習禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
高中文明禮儀倡議書篇二
親愛的同學們:
校園是我們學習、生活、工作的家園,我們是校園文明建設的先行者和傳播者,但在寢室走道上我們會看到垃圾,在食堂里因排隊打飯而生氣,晚上因別的同學打電話而睡不著覺等等不文明現(xiàn)象,為此,校區(qū)學生會向校區(qū)全體同學發(fā)出如下倡議:
一、著裝文明,打扮得體。公共場所不穿拖鞋(人字拖、木屐、無絆涼鞋等);女生不穿吊帶衫、超短裙,不戴飾夸張手飾,不濃妝艷抹;男生不穿背心、短褲,怪異服裝。
二、舉止文明,言語謙和。不亂扔垃圾,不踐踏草坪;愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”;話言謙虛禮讓,微笑待人,絕不說臟話,禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
三、遵守秩序、團結(jié)協(xié)作。不在食堂用餐亂插隊;課堂聽課專心致志,不遲到,不早退;積極參與班級、系、學?;顒印?/p>
四、勤儉節(jié)約,低碳生活。節(jié)約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象;不浪費糧食。
五、手機、電腦使用文明。課堂內(nèi)做到不接聽或撥打電話,不用手機上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、發(fā)短信等;寢室內(nèi)做到不高聲接聽電話、熄燈關機,不影響同學休息;圖書館、閱覽室內(nèi)手機做到手機開靜音,不干擾同學學習;校園內(nèi)做到走路不發(fā)短信,注意安全;科學正確使用電腦,不沉溺網(wǎng)絡。
總書記在五四講話上說:“以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。”今天,我們響應總書記號召,以青春之我——樹文明之榜樣,創(chuàng)和諧之校園。文明禮儀是我們學習生活的根基,為構(gòu)建和諧、奮進的校園風氣,讓我們時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,爭做一名文明大學生!
xxx學生會宣。
20xx年3月3日。
高中文明禮儀倡議書篇三
親愛的同學們:
20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學生,我們要積極行動起來,為建設文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明學生,在此我鄭重向全體同學發(fā)出如下倡議:
我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。
遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。
公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。
同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!
倡議人:
日期:
高中文明禮儀倡議書篇四
親愛的同學們:
古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì),創(chuàng)建文明美麗的校園,深入實施我校德育特色活動“感恩教育”、學習踐行“社會主義核心價值觀”,在此,我們響應《淄川區(qū)中小學生文明禮儀規(guī)范》的號召,向全校同學發(fā)出倡議:
1.勤洗頭、洗澡,頭發(fā)、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。5.坐立姿態(tài)端正,在公共場合不東倒西歪。6.保持書包和個人物品整潔。7.站立時抬頭挺胸。
1.吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。2.夾菜時不在盤中挑揀。3.等候家人一起吃飯。4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
1.對師長不直呼其名,使用敬語。2.接聽電話先說“您好”,通話結(jié)束說完“再見”,再掛電話。3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。4.在校園和公共場所講普通話。5.不說臟話謊話。
用后及時歸還并致謝。6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
1.認識交通標識,遵守交通規(guī)則。2.上學放學時走規(guī)定路線。3.乘車有序排隊,不擁擠、不插隊。4.上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。5.乘自動扶梯靠右站立,空出左側(cè)通道。6.不亂按電梯的按鈕。
1.提前入場,對號入座。2.不隨意走動,不高聲講話。3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。5.觀看結(jié)束有序離場,不擁堵通道、出口。
1.便后及時沖水,不隨地大小便。2.不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。4.不攀爬景區(qū)設施。5.帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮,唱國歌聲音響亮。
2.參加入學禮、入隊儀式、畢業(yè)儀式等活動時,著裝整潔,少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
3.儀式活動中按規(guī)行禮,肅立傾聽,不隨意交流、走動。
4.春節(jié)向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
1.上課認真聽講,積極發(fā)言,舉手回答老師的問題。
2.勤于思考,能提出有價值的問題。
3.善于合作,學會傾聽,不隨意打斷別人的講話。
4.在閱覽室、圖書館等公共場合讀書、學習時,不大聲喧嘩,不做與讀書學習無關的事。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。
在校園里,我們做文明的學生;。
在家庭中,我們做文明的孩子;。
在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
高中文明禮儀倡議書篇五
親愛的同學們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的海運校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上,基礎文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個當代大學生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當代大學生義不容辭的責任,為此,我們向全校學生發(fā)出以下倡議:
1、積極關注校園環(huán)境,爭做綠色校園衛(wèi)士。
愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨便在校內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,不損壞花草樹木;愛護教學環(huán)境,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環(huán)境,注重宿舍清潔衛(wèi)生,按時保潔,不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護整體校園環(huán)境,讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾,讓校園24小時保持整潔、美麗!
語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話;舉止文明,不打架、罵人,不參與賭博,遠離和邪教;尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,真誠待人;遵守公民道德行為規(guī)范,自尊自愛,不在公共場合做有違大學生文明規(guī)范的事情;尊重課堂,不大聲喧嘩,不帶早餐、零食進教學區(qū);儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服,教學區(qū)內(nèi),不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間,認真學習,考試不舞弊;科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡;以校為家,愛護公共設施,不亂貼亂畫,學生團體、組織按規(guī)定方式和地點粘貼通知和海報;共創(chuàng)優(yōu)良校風、學風、班風,積極參加各項有益活動,用我們的行動去感染每一個同學,爭做文明人,爭做優(yōu)秀大學生!
3、積極關注食品安全,爭做健康生活大學生。
樹立食品衛(wèi)生安全意識,提高食品安全自我防范能力和自控力;增強自我保護意識,不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;不食用流動攤點銷售的盒飯,抵制價低劣質(zhì)的食品;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前飯后勤洗手,不喝生水,養(yǎng)成良好的生活習慣;加強體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食;樹立和倡導綠色文明意識,保護環(huán)境,共創(chuàng)綠色、和諧、安全校園。
快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,以實際行動構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn),揚得更有力、更長久;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
高中文明禮儀倡議書篇六
親愛的同學們:
你們好!
我們的家鄉(xiāng),是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當前,在市委、市政府的正確領導下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學生“文明禮儀,從我做起”的良好風尚。
值此之際,我向同學們發(fā)出倡議:
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力,體現(xiàn)一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進家庭和諧,能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡禮儀,讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū),說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經(jīng)常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細節(jié),時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。
同學們,小節(jié)之處顯大德,細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
高中文明禮儀倡議書篇七
廣大市民朋友們:。
文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時也是一個單位或城市良好形象的展示,為積極倡導文明禮儀規(guī)范,營造知禮儀、學禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:
社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中,讓文明的風尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻。
中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個城市社會文明進步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈,司機、乘客行車途中向窗外扔東西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營),廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關系,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!
大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設一個政務廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明池州建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!
高中文明禮儀倡議書篇八
__x:
校園是我家,文明靠大家。為進一步營造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創(chuàng)全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們倡議:
一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。
文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻出自己的一份力量。
倡議人:__x。
時間:____年__月__日。
高中文明禮儀倡議書篇九
文明禮儀,從我做起,從小事做起。下面本站小編為大家精心整理了高中文明禮儀。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的老師們、同學們:
眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng),有“理想、嚴謹、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。
為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天xxx向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;。
三、教室內(nèi)保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩,不竄班交談;。
四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;。
五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;。
六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;。
七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源;。
九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
同學們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學習文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習,提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學們,用我們的實際行動來證明:
“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
你們好!
我們的家鄉(xiāng),是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當前,在市委、市政府的正確領導下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學生“文明禮儀,從我做起”的良好風尚。
值此之際,我向同學們發(fā)出倡議:
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力,體現(xiàn)一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進家庭和諧,能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡禮儀,讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū),說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經(jīng)常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細節(jié),時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。
同學們,小節(jié)之處顯大德,細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而今,全社會都在關注我們青少年的成長,特別是黨中央、國務院對我們的健康成長尤其關心,作為21世紀的青少年,我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為泱泱中華的小公民,我們要以實際行動深化“情系奧運,文明禮儀伴我行”和“與文明同行,做可愛的閬中人”活動,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長,爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此,學校行政和學校團隊向全校同學發(fā)出倡議:
1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。
2、在學校做有文明禮儀的好學生。尊敬老師,友愛同學,做遵守紀律的小標兵、同學的好伙伴、老師的好助手、學習的小能手。
3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會公德,活動中愛護公共設施,自覺節(jié)約資源,保護環(huán)境。遠離網(wǎng)吧、游戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。
同學們,讓我們積極行動起來,自覺學習禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
高中文明禮儀倡議書篇十
親愛的老師們、同學們:
眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng),有“理想、嚴謹、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。
為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;。
三、教室內(nèi)保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩,不竄班交談;。
四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;。
五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;。
六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;。
七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源;。
九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
同學們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學習文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習,提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學們,用我們的實際行動來證明:
“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
高中文明禮儀倡議書篇十一
親愛的同學們:
大家好!
多年來的傳統(tǒng)文化讓我們明白文明禮儀的重要性,而且在平時的校園生活中也學習了不少關于文明禮儀的典型,但是我們應該思考自己是否做到過講文明禮儀,畢竟相對于口頭承諾來說實際行動往往更具有說服力,因此我提出以下倡議并希望大家能夠傳承講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、既然自詡禮儀之邦便應當要付諸于實踐才行,事實上我發(fā)現(xiàn)日常生活中不講文明的現(xiàn)象還是存在著的,這說明我們存在著承諾多于實踐的壞習慣,因此少說多做并將講禮貌的習慣付之于實踐才是我們應該做的,因此要養(yǎng)成良好習慣并經(jīng)常向長輩或者老師問好才行,這種習慣的養(yǎng)成將會讓我們成長為更加文明的學生,因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。
2、在校園之中要注重細節(jié)并強化對文明禮儀的學習,即在課堂上認真學習并在課后積極向老師請教,明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實踐,這需要我們處理好人際關系并懂得向他人問好,懂得主動釋放善意則能夠在學習生活中得到他人的幫助,在我看來做好這方面的事務對我們的成長有著不少幫助,因此需要積極表現(xiàn)自己并在成長道路上努力學習才行。
3、在家中則可以主動為父母分憂并和他們談心,而且當親戚來到自己家的時候要懂得主動打招呼,通過問好的形式來讓對方感受到我們的善意,在我看來這正是講文明的體現(xiàn)自然要予以重視,而且重視講文明禮儀的問題也會讓父母感到十分欣慰,在我看來這方面有所成就也意味著大家已經(jīng)變得懂事不少,懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。
4、主動制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現(xiàn),雖然大多數(shù)同學都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯,但敢于制止不文明的行為才算是進步的體現(xiàn),因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊伍之中,這樣的話也能夠彰顯學生的良好形象并維護學校的聲譽,而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來越少,相信通過長時間的努力能夠讓我們的生活變得越來越好。
雖然學生的首要職責是學習卻也要與實際生活結(jié)合起來,至少我們應該明白提倡講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)并貫徹到實際生活之中,我也希望通過大家的努力能夠宣揚我們的傳統(tǒng)文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。
謝謝大家!
高中文明禮儀倡議書篇十二
煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。
為此,我們向哈工大學子們鄭重倡議:
提高環(huán)保意識,讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學資源,構(gòu)建文明的學習環(huán)境。
讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人 :xxx
年月日
高中文明禮儀倡議書篇十三
廣大市民朋友們:
今天,第18屆世界警察與消防員運動會在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發(fā)出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規(guī),踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),我們應傳承中華民族傳統(tǒng)美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約,共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規(guī)范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,保護生態(tài)環(huán)境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應遵守行業(yè)規(guī)范,恪守職業(yè)道德,誠信經(jīng)營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質(zhì)量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結(jié)果,不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們,成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象,為加快建設全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應有貢獻。
成都市精神文明建設辦公室。
高中文明禮儀倡議書篇十四
親愛的市民朋友們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉(xiāng),使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園,建設中國禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì),說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。
二、積極行動,做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結(jié)友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動及社會公益活動,做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設中國禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。
市民朋友們,爭做文明云陽人,建設中國禮儀之鄉(xiāng),我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
高中文明禮儀倡議書篇十五
當前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要內(nèi)容之一。6月10日是20xx年全國低碳日,面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,我們向居民朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。
1、照明用電。注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2、低碳烹調(diào)法。盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃氣泄漏。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3、節(jié)水妙招。淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時間。洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4、愛惜衣物之道。穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服,保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時,用毛巾遮護衣領,卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5、家用電器的節(jié)能使用。購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。電視、電腦不用時及時切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
6、循環(huán)再利用??垦h(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。
7、節(jié)能的健身方式。假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動」,在節(jié)電的同時,?。╙身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服,節(jié)水節(jié)電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性。
過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!
林蔭街道辦事處
20xx.06.09
高中文明禮儀倡議書篇十六
親愛的xx小學的同學們:
大家好!
當我們每天背著書包在家長的陪伴下來到學校,在書聲瑯瑯的校園里學習知識;
當我們每天無憂無慮的度過,作業(yè)完成后總有家長檢查;
當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時;
可曾想到在同一片藍天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務,干農(nóng)活,上街趕集做買賣……每次路過學校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書,與書進行對話,在書中觸摸到山外面的世界??!
“xx學院愛心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學生“有校舍無圖書”的難題,在5所試點貧困小學建立起一間圖書館,四個圖書室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學生一樣享受閱讀,遨游知識海洋的機會。
因此,我們倡議全校學生把讀過的,閑置在家的書籍捐出來,讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長 !讓我們一起行動起來吧!
我們倡議:
一、我們將以班級為單位,保證每個同學都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書;
二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室;
三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片,可以是書簽,也可以自己的一個聯(lián)系方式,讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。
各位同學:
在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學生在抽煙,大學生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠遠大于女生。因此,我認為大學生抽煙現(xiàn)象成了社會關注的焦點之一,也是學校領導、老師和眾家長關心孩子們健康成長的焦點。
從自我說起,我認為有那么多的大學生抽煙,抽煙的動機無非有以下幾點:
1、追逐潮流,盲目跟風。看著別人抽煙,感覺很帥、很酷,認為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學生正處在踏上社會的過渡時期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時尚,所以追求潮流,盲目跟風可能是大學生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時以吸煙解除煩惱。大學生正一步步走向社會,走向獨立,必然會遭遇很多的挫折,比如最常見的失戀、與同學發(fā)生矛盾、求職實踐的失敗等等。大學生如果不能很好的處理這些問題,便會開始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學生周圍有許多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長,周圍的人開始認同大學生已經(jīng)成年,于是,在許多的場合下他們會向大學生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學生開始吸煙。
煙中的有害物質(zhì):
吸煙危害健康已是眾所周知的事實。不同的香煙點燃時所釋放的化學物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學物質(zhì)。香煙點燃后產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)大致分為六大類:
(1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。
(2)尼古丁類,可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。
(3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。
(4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。
(6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會上癮,有害健康,而且二手煙還會殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有:
1、心臟血管:與冠狀動脈心臟病、主動脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關。
2、癌癥:會導致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾?。号c慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關。15%的抽煙者會有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會引發(fā)中風、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。
吸煙的危害遠不止這些。那么,我們該如何解決大學生抽煙這個問題呢?本人不才,認為應從三個角度著手:社會,學校和個人。
從社會角度來講:
1、雖不能禁止向大學生出售香煙,但是應該要對在學校學生購買香煙作出一定的規(guī)定限制。
2、利用社會輿論的力量,引導大學生遠離香煙。
從學校角度來講:
1、重在治本:學校除了對違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導,糾正找準病因,對癥下藥。否則,只會煞一時之風,而不能持久,無法達到治本的目的。
2、以身作則:學校應提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識,要求他們當學生面不吸煙,并動員教導,政教,團委、學生會等部門,組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個人角度來講:
1、應當學好吸煙危害的有關知識,形成一種反對吸煙的習慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習慣。
2、樹立真確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好的生活習慣和心態(tài),提高自己面對挫折的能力。
3、應當適當交際,交際看對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進心理。
4、應當聽從學校有關戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識,保證有高度的吸煙警惕。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18468706.html】