護士節(jié)科普活動方案(精選20篇)

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護士節(jié)科普活動方案(精選20篇)
時間:2023-12-10 14:31:10     小編:MJ筆神

在面臨困難時,制定一個合理的方案可以幫助我們更好地解決問題。制定方案時,我們應(yīng)該注重協(xié)同合作,充分利用團隊的智慧和資源,以便提高方案的質(zhì)量和效果。這里列舉了一些成功案例,可以供大家學習和借鑒,相信會對你的方案編寫有所幫助。

護士節(jié)科普活動方案篇一

9.認真總結(jié),表彰先進(5月30日)

科技活動周結(jié)束后, 我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求

1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,做到任務(wù)分工明確,項目責任到人。

2.周密策劃,精心組織

我校利用教師例會,組織相關(guān)教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》,根據(jù)縣局要求,結(jié)合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

護士節(jié)科普活動方案篇二

以上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦_年上海市“全國科普日”活動的通知》(滬科組辦〔_〕1號)的要求為指導(dǎo)思想,結(jié)合我校區(qū)級教育內(nèi)涵項目《農(nóng)村中學依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊,在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動,從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣,增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際,特制定此方案。

二、活動主題:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>

三、活動口號:“低碳,我們在行動”

四、活動時間:_年9月19—25日。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:嚴福明。

副組長:黃偉忠。

組員:施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。

六、主要活動內(nèi)容。

(一)前期活動安排。

1、橫幅標題制作:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄猒年老港中學“全國科普日”活動啟動儀式。(橫幅可以插竹竿,請兩位學生撐起來。)。

2、布置櫥窗布置:在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。

3、相關(guān)活動攝影。

(負責人:倪志軍9月18日)。

(二)具體活動。

1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。

利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳,我們在行動”國旗下講話。

(負責人:丁軍英時間:9月21日周一)。

從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書,每班一張(建議用a3紙),在9月21日周一班隊課上由班級組織學習,同時張貼教室。

(負責人:顧亞芬時間:9月21日周一班隊課)。

3、科普知識講座。

利用班會時間,以廣播的形式,為學生做科普“低碳環(huán)?!敝R專題講座。(負責人:張艷秋時間:9月21日周一班隊課)。

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)。

(負責人:丁軍英時間:9月24日前)。

在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上,圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動,各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。

5、美好心愿——開放型低碳知識競賽(八年級)。

(負責人:朱錦明時間:第四周)。

收集低碳知識,各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽,按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(高一、高二年級)。

(負責人:顧亞芬時間:9月21日周一班隊課)。

7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

(負責人:施國琴時間:第四周)。

8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動(六年級)。

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等),廣泛閱讀科普讀物。同時,借用計算機課部分時間,開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動,增長科普知識。

(負責人:丁英時間:第四周)。

七、總結(jié)表彰。

1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄猒年老港中學“全國科普日”活動小結(jié)。

2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。

(負責人:丁軍英第五周)。

八、活動要求。

1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科普日活動順利進行。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。

4、請各項目負責人活動結(jié)束后,要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等,并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。

護士節(jié)科普活動方案篇三

為進一步貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,普及科學知識、倡導(dǎo)科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,擬于×年×月×日在×××舉行××社區(qū)科普活動室啟用儀式。具體方案如下:

一、基本原則。

(一)嚴控規(guī)模,不過多安排參加人員;。

(二)謝絕饋贈,不安排餐飲宴請;。

(三)自辦儀式,不使用商業(yè)性禮儀禮賓服務(wù);。

(四)文明規(guī)范,不喧嘩擾民;。

(五)簡潔高效,不過多安排儀式內(nèi)容。

二、前期工作。

(二)×年×月×日:完成××社區(qū)社區(qū)科普室所有硬件設(shè)施建設(shè)、宣傳氛圍營造。

(三)×年×月×日--×日:按照市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)意見,××社區(qū)整改完善相關(guān)項目。

(四)×年×月×日:市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對××社區(qū)科普室檢查驗收,按照市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)要求籌備儀式,進行儀式彩排。

三、啟動儀式。

(一)啟動儀式時間。

1、×年×月×日(活動當天)15:00—16:00,啟用儀式。

2、×年×月×日(活動當天)16:00,參加儀式領(lǐng)導(dǎo)巡視××社區(qū)科普室;。

(二)啟動儀式參加人員。

省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

市、區(qū)公民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo)。

相關(guān)科普示范社區(qū)支書、主任。

科普志愿者、居民群眾代表、學生代表。

儀式參加人員約××人。

(三)啟動儀式主持人。

區(qū)委分管領(lǐng)導(dǎo)×××。

(四)啟動儀式程序:

1、主持人宣布儀式開始,介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,表示歡迎!

2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

3、市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話;。

4、省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話;。

5、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布:“現(xiàn)在我宣布,××社區(qū)科普活動室正式啟用!”

6、請省科協(xié)和市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為“××社區(qū)科普活動室”揭牌;。

7、主持人宣布:請參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)巡視××社區(qū)科普活動室,同時宣布,巡視完畢,儀式結(jié)束。

四、儀式籌備及安全保障。

(一)儀式方案起草:××社區(qū)、區(qū)科協(xié);。

(二)儀式方案報審:儀式方案經(jīng)區(qū)紀委審定后,報市科協(xié)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審批;。

(三)牌額制作及覆蓋紅綢:××社區(qū);。

(四)儀式用稿起草:

1、主持詞起草:××社區(qū)、區(qū)科協(xié)。

2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭起草:××社區(qū)、區(qū)科協(xié)。

3、參加人員通知:××社區(qū)、區(qū)科協(xié)(要求所有參會人員著正裝)。

(五)儀式場景布置和服務(wù):

1、在××社區(qū)led屏上顯示“熱烈祝賀××社區(qū)科普活動室正式啟動”;。

2、儀式主會場場景,負責單位:××社區(qū)、區(qū)科協(xié)。

(1)主會場入口:由××社區(qū)科普志愿者擔任迎賓禮儀;。

(3)主會場設(shè)置立式音響:租用專業(yè)音響;。

(4)主會場不設(shè)主席臺,不設(shè)座席;。

安巡防員負責;。

參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)同志請?zhí)崆叭雸觯顒蝇F(xiàn)場及周圍不提供停車服務(wù),避免造成交通擁堵。

五、媒體聯(lián)系和安排。

市級媒體請市科協(xié)幫助聯(lián)系,區(qū)級媒體由××社區(qū)負責聯(lián)系。

護士節(jié)科普活動方案篇四

市教育局于5月份開展第_屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作,立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學普及活動,促進科學知識進校園。

一、活動主題。

科技創(chuàng)新美好生活。

二、活動時間。

5月11~17日。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:趙志興。

副組長:?錢向紅李春瑋。

組員:所有班主任。

四、主要內(nèi)容。

1.開展科普知識宣傳、展覽活動。

(1)科普宣傳周期間,利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;。

(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)。

(3)利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學知識,在師生中倡導(dǎo)熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)。

2.三到六年級在第_周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責,上交班會記錄。(負責人:錢向紅全體班主任)。

3.舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(另見活動通知)。

4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》。

地點:有投影的班級或多媒體教室。

參加對象:全體師生。

負責:各班班主任。

要求:各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。

5.舉辦“科技館活動進校園”活動,讓學生與科學互動,從而提高廣大青少年的科學文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。

6.舉行科普征文活動,以宣傳科普知識為主題,形式不限,可以是講述自己生活中了解到的科學知識,可以是讀過一本科普書籍的感想,可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。

7.認真總結(jié),表彰先進?;顒又芙Y(jié)束后,我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的`學生要進行表彰,并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求。

1.高度重視,學校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動,由學校校長總體分工指導(dǎo),具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實,以保證活動的有序、有效開展。

2.突出主題,增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題,從學校實際出發(fā),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,有針對性地組織開展各項活動。

3.搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動氛圍。

護士節(jié)科普活動方案篇五

一、活動目標:。

1、通過介紹楊利偉的飛入太空之前親身經(jīng)歷的真實故事,了解楊利偉及其精神。

2、通過討論,使學生知道什么是航天精神,從而激發(fā)學生自覺地學習。

3、讓同學們聯(lián)系實際談?wù)勅绾螌W習楊利偉,如何學習航天精神。

二、活動準備:。

1、搜集楊利偉不怕困難,一步一步實現(xiàn)夢想的真實經(jīng)歷。

2、準備發(fā)射神五的視頻和飛天的歌。

3.學生準備好小及故事。

三、活動過程:

1、主持人出場,開場白并宣布班會開始。

(讓我們再來回顧那激動人心的時刻吧)。

2、觀看楊利偉飛天視頻。

(看了這段視頻,我們一定非常自豪,更羨慕楊利偉叔叔成為中國太空第一飛人。然而你們知道他榮耀背后的艱辛嗎?請聽朗讀《英雄出征,圓中華飛天夢》)。

3、四個同學朗讀介紹楊利偉飛入太空之前的故事。

(真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!楊利偉的訓(xùn)練不僅僅是十年)。

4、思考:說說楊利偉為什么能夠成功?請分組討論。

自由發(fā)言。主持人總結(jié):他成功秘訣:從小樹立遠大理想;不怕困難;具有堅強的意志;熱愛祖國;勇敢不怕犧牲;鍛煉身體有強健體魄。

(一個人要有過硬的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)并不是一時形成的,同學們想不想看看他小時的故事呢?)。

5、王未來講《烽火臺的故事》。

(聽了這個故事,你認為楊利偉童年時是一個怎樣的孩子呢)學生回答:堅持到底。

6、小品表演:不把數(shù)學題做對,不吃飯。

(正是因為他做任何事都具有堅持到底的精神,長大了他才有堅強的意志,才能實現(xiàn)夢想。我們再來聽一個他與家人之間的故事吧)。

7、一名學生講他關(guān)心弟弟、教到弟弟的故事。

(聽了這個故事,你覺得他又是怎樣的一個人呢?)學生回答:熱愛祖國,愛護家人,思想先進。

8、討論:楊利偉的精神有哪些?

全部分成六個小組,歸納。從小樹立遠大理想,做任何事堅持到底,實事求是,胸懷祖國,愛運動,不怕困難,敢于犧牲,意志堅強。是雷鋒精神的繼承和發(fā)揚。

9、想一想你或者身邊的人做到了其中的一點嗎?我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起呢?請寫在紙上。寫完交流。

10、了解神六至神九的簡介,出示什么是航天精神。

四、活動總結(jié):(由班主任老師總結(jié)歸納這次活動)。

學習楊利偉,我們要從小事做起,學習是他的精神,雖然不可能都飛入太空,但我們做任何事都可以像他一樣嚴格要求自己。讓我們在欣賞歌曲《飛天》中結(jié)束這節(jié)班會吧!

護士節(jié)科普活動方案篇六

活動目標:

1、了解我國自行研究的"神舟十三"號載人飛船發(fā)射成功的偉大壯舉。為祖國感到自豪。

2、學習航天精神,長大為祖國爭光。

3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

活動準備:

太空三人組的照片、"神舟"13號的發(fā)送成功錄像、歌曲錄音。

活動過程:

一、出示圖片:

1、照片上被人們高高舉起的人是誰?

2、他為什么胸前帶花呢?

二、放映神舟13號飛船發(fā)射成功視頻,引導(dǎo)幼兒了解這驚世壯舉實現(xiàn)的過程,感受祖國的強大。

(1)觀看錄像。

(2)觀后提問:

a、我們自己研究的載人飛船的名字叫什么?

b、是誰駕駛著"神舟"五號飛船上了天?

c、"神舟"五號飛船是什么時候在什么地方起飛的?

(3)情境設(shè)置與表演。

(4)討論:你的感受怎么樣?你將來的夢想是什么?

三、評價記錄:

能否描述"神舟"13號載人飛船發(fā)射成功的經(jīng)過。

四、延伸活動:

談話活動:講述中國航天科學家和航天員的故事。

護士節(jié)科普活動方案篇七

活動主題:

中國夢?航天夢?我的夢。

活動目的:

1.鼓勵學生暢談航天夢想,認識夢想對每個人都很重要,引導(dǎo)學生確立夢想。

2.通過航天夢認識中國夢,明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的,引導(dǎo)學生增強作為一個中國人的自豪感,激發(fā)愛祖國、愛科學之情。

3.聯(lián)系實際,讓學生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

4.通過實踐活動,初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。

活動準備:布置黑板報;教室布置、音樂等;分組收集相關(guān)材料制作ppt。

活動過程。

一、隊會儀式。

1.中隊長宣布:實驗小學四(2)中隊“中國夢?航天夢?我的夢”主題隊會現(xiàn)在開始。

2.各小隊整隊,報告人數(shù)。

3.全體隊員起立,出隊旗,敬隊禮。

4.合唱隊歌(全體隊員請坐)。

二、隊會過程。

(一)見證航天夢。

a:一艘飛船,滿載著自信與期待。

b:一枚火箭,點燃了青春與熱情!

a:20___年,當“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接交匯的時候,

b:20___年,當“嫦娥三號”載著月球探測器成功發(fā)射的時候,

a:祖國沸騰,人民沸騰!

b:我們?yōu)橹袊暮教焓聵I(yè)驕傲,我們?yōu)橹腥A的騰飛而自豪,

合:四(2)班《中國夢?航天夢?我的夢》主題隊會現(xiàn)在開始!

1、看一看,“神舟十號”與“天宮一號”對接交匯視頻、航天員太空授課。

2、聽一聽,中國首位女航天員劉洋暢談夢想。

中國首位女航員劉洋說過:“夢想有多遠,探索的足跡就會有多遠,當一個個夢想變成現(xiàn)實,新的夢想又將開始?!碑斔疫\的成為中國招收的第七批女飛行員時,她就開始為航天夢而奮斗。

3、說一說,各小隊學習航天知識匯報。

活動前,分成了四個小隊,分別是———“綠色組”、“黃色組”、“藍色組”、“紅色組”。去搜集了航天資料。讓我們一起來感受航天事業(yè)的飛速發(fā)展。

(1)第一小隊“綠色組”介紹:

從1992年開始我國實施載人航天工程,并確定了三步走發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,發(fā)射無人和載人飛船,將航天員安全地送入近地軌道,進行對地觀測和科學實驗,并使航天員安全返回地面。隨著我國第一名航天員楊利偉于20___年10月16日安全返回,中國載人航天工程的歷史性突破、即第一步的任務(wù)已經(jīng)完成。

(2)第二小隊“黃色組”介紹:

第二步,繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù):多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在突破這些技術(shù)的基礎(chǔ)上,發(fā)射短期有人照料的空間實驗室,建成完整配套的空間工程系統(tǒng)。發(fā)射神舟六號,即標志著中國開始實施載人航天工程的第二步計劃。

(3)第三小隊“藍色組”介紹:

第三步,建立永久性的空間試驗室,建成中國的空間工程系統(tǒng),航天員和科學家可以來往于地球與空間站,進行規(guī)模比較大的空間科學試驗中國載人航天“三步走”計劃完成后,航天員和科學家在太空的實驗活動將會實現(xiàn)經(jīng)?;瑸橹袊推嚼锰蘸烷_發(fā)太空資源打下堅實基礎(chǔ)。

(4)第四小隊“紅色組”介紹:

4、夸一夸,《贊航天英雄》(七律)。

(二)點燃少年夢。

1.圓夢,新聞連線:

20___年,北京中山公園社稷壇里的五色土將被送上衛(wèi)星,體驗太空旅行。昨天,東城區(qū)第2__屆中小學生科技節(jié)開幕,景山學校二年級學生劉重華的“天圓地方”五色土科技實驗方案被中國航天科技集團相中,搭載“希望號”小衛(wèi)星遨游太空。

“希望號”是我國第一顆專門為青少年研制的一顆小衛(wèi)星,主要任務(wù)是搭載青少年科學實驗方案,建立業(yè)余無線電空間通訊及進行太空攝影。小小年紀的劉重華也有了一個理想:長大后當航天科學家。

2.說夢,我為中國航天事業(yè)獻計獻策。

結(jié)合我們小學階段學到的科學知識,請大家展開想象的翅膀,設(shè)計一個太空實驗項目。

3.繪夢,描繪我的航天夢想。

孩子們或獨立完成,或多人合作,用手中的彩筆,畫出心目中的太空模樣,未來的航天器,描繪了一個個充滿童趣的航天夢想。

(三)鑄就中國夢。

1.中國人是愛夢想的人,好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢》)。

主持人:愛做夢是好的,擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢?

2.我認為中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想,它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是:國家富強,民族振興,人民幸福。

3.用勤勞用善良一起托起中國夢。

主持人:中國夢就是我們的夢,所有中國人的夢匯成了中國夢。無數(shù)的仁人志士,為了實現(xiàn)夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來分享他們的中國夢吧。

三、隊會結(jié)束儀式。

主持人:請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:(播放音樂《我的未來不是夢》)同學們,“少年智則國智,少年強則國強”,實現(xiàn)自己的夢想需要付出艱辛的努力。我們每個人心中都有夢想,每一個小小的夢想加在一起,就構(gòu)成了國家的夢想,這就是“中國夢”。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,好好學習,不斷進取,放飛我們的夢想,期待明天的成功。

主持人:呼號(全體起立,舉起右手)。

輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊員:時刻準備著!

中隊長:退隊旗(敬隊禮)。

中隊長:燕子嶺小學四(2)中隊“中國夢?航天夢?我的夢”主題隊會到此結(jié)束。

護士節(jié)科普活動方案篇八

為大力開展社區(qū)科普工作,提高公眾的科技文化素質(zhì),以提高科技普及率為基礎(chǔ),以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設(shè)和服務(wù)社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針,圍繞社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的總體目標積極推進“兩型社會”建設(shè),根據(jù)《長沙市天心區(qū)科學技術(shù)發(fā)展“”規(guī)劃》的工作要求,全面提升社區(qū)文明程度,提高居民生活質(zhì)量,現(xiàn)制定牛角塘社區(qū)科普工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的工作方針,努力實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“全民創(chuàng)業(yè)興天心,各項工作爭一流”的總體工作目標,加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。著力推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)、技術(shù)跨越式發(fā)展,提升區(qū)域經(jīng)濟實力和科技競爭力,幫助扶持科技企業(yè)發(fā)展,提升社會服務(wù)職能,促進民生改善、創(chuàng)業(yè)富民、造福天心。

二、目標任務(wù)。

立足社區(qū)工作實際,以“地質(zhì)科普”為主題,針對不同需求層次的科普工作對象,努力創(chuàng)新,務(wù)求實效,廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學理念,掌握科學知識,增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,提高創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),提高科技文化素質(zhì),建立科學文明的生活方式。促進社區(qū)居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚,促進社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化的發(fā)展,促進文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè),促進社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展,以科技發(fā)展為動力,推進“兩型”社會的穩(wěn)步建設(shè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分,社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案,推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程,由社區(qū)書記主任王偉同志為組長的社區(qū)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度,詳細規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標,建立健全活動機制,做到級級有人主抓、層層有人負責,確保社區(qū)科普工作落到實處。

護士節(jié)科普活動方案篇九

萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活。

二、活動內(nèi)容。

(一)大力開展“創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展,創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動,培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識,激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。

(二)開展科學普及系列活動,引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動,體驗創(chuàng)新快樂,分享創(chuàng)新成果,成就創(chuàng)新夢想”,幫助學生用智慧和雙手點亮美好生活。

三、活動時間。

集中活動時間:9月__—25日。

后續(xù)活動時間:10—12月。

四、活動安排。

(一)廣泛開展社會宣傳活動,營造良好的社會論氛圍。各學校懸掛“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”活動主題橫幅,張貼科普知識宣傳畫,出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。

(二)組織學生參加全國科普日啟動儀式,接受科普知識普及。

(三)開展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動。各中小學開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場觀摩等活動。

(四)科普示范教育。各校組織學生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。

五、工作要求。

(一)各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動日的活動組織工作,要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動方案組織學生開展活動。

(二)各校要重視開展活動材料的收集工作,認真對活動開展情況進行總結(jié),形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎(chǔ)教育股。

護士節(jié)科普活動方案篇十

二、活動宗旨。

圍繞全球氣候變化和促進低碳經(jīng)濟發(fā)展的大背景,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟等方面的優(yōu)勢,密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實際需要,深入實際、深入基層、深入群眾,創(chuàng)造性地開展活動,讓科技成果惠及廣大人民群眾,積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍,提高公眾素質(zhì),促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。

三、活動主題。

節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。

四、時間安排。

20__年9月18日——24日(各村、社區(qū)也可根據(jù)實際情況微調(diào),適當超前或滯后安排)。

組織動員全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來,深入村、社區(qū)、學校、幼兒園等,面向廣大群眾,運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關(guān)宣傳活動。

六、活動地點。

鎮(zhèn)涌泉廣場、主要公共場所、轄區(qū)學校等。

七、具體活動安排。

活動時間:9月18日8:30—11:30。

活動地點:涌泉廣場。

主辦:井口鎮(zhèn)科協(xié)。

2、活動內(nèi)容:井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運動會。

活動時間:7月30日——11月1日。

活動地點:涌泉廣場。

主辦單位:井口鎮(zhèn)人民政府。

3、活動內(nèi)容:世博知識搶答。

活動時間:8月13日。

活動地點:鎮(zhèn)六樓會議室。

主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團委。

4、活動內(nèi)容:安全知識講座。

活動時間:9月20日。

活動地點:鎮(zhèn)六樓會議室。

主辦單位:鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦。

5、活動內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練。

活動時間:9月21日。

活動地點:鎮(zhèn)六樓會議室。

主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)民政辦。

6、活動內(nèi)容:科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動。

活動時間:9月23日。

活動地點:涌泉廣場。

主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)。

7、活動內(nèi)容:健康知識講座。

活動時間:9月24日。

活動地點:鎮(zhèn)六樓會議室。

主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機關(guān)黨支部。

8、活動內(nèi)容:科普畫冊巡展,發(fā)放科普宣傳材料。

活動時間:活動日期間

活動地點:各村、社區(qū)。

主辦單位:井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)。

八、注意事項。

1、參與單位要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),整合資源,精心策劃組織實施,保證活動順利開展并取得實效。

2、各村、社區(qū)分別負責所在轄區(qū)的活動實施組織與落實。

3、各村、社區(qū)活動結(jié)束后,認真把本次活動進行書面總結(jié),于9月28日以前一并上報有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。

護士節(jié)科普活動方案篇十一

指導(dǎo)思想我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞推進全民科學素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程,以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動主題,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型升級為主線,以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力,以創(chuàng)新促進社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容,針對性地開展各類科普活動,為提升我校學生的科學素質(zhì)提供良好的平臺。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

副組長:

組員:

主題:提高科學素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識,促進學生整體素質(zhì)提高。

時間:5月23日—29日。

1、校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。

2、結(jié)合科技活動周召開一次主題班會(5月月23日下午)。

3、出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。

(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容,出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。

(2)學校的畫廊要更新內(nèi)容,突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。

4、讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月月24日—29日)。

(1)發(fā)動、引導(dǎo)學生借閱科普書籍,了解科技發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。

(2)學生每人寫一篇科普作文。

格式要求:以“城市與新能源”為主題,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應(yīng)用的認識,融入我市新能源創(chuàng)新步伐,形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念,講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。

5、利用學校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日—29日)。

(1)學校廣播每天2:15——2:25宣傳科普知識。

(2)學校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。

6、舉辦一次科技講座(5月月28日)圍繞“城市與新能源”,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應(yīng)用的認識。

7、開展一次科幻繪畫比賽(5月月29日)在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委??苹美L畫的規(guī)格要求:8k美術(shù)紙,體裁不限,內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。

9、認真總結(jié),表彰先進(5月月30日)科技活動周結(jié)束后,我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的`各項活動開展情況。

1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,做到任務(wù)分工明確,項目責任到人。

2、周密策劃,精心組織我校利用教師例會,組織相關(guān)教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》,根據(jù)縣局要求,結(jié)合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

護士節(jié)科普活動方案篇十二

領(lǐng)導(dǎo)人、負責人、成員。

20xx年5月18日~5月27日。

(二)活動的具體內(nèi)容:科幻畫比賽(含電腦創(chuàng)想畫)參賽對象:聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學生作品要求:

(1)主題不限。

(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

(3)作品尺寸:8開紙張。

(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

(5)僅限個人作品,不得全部抄襲作品數(shù)量。

(6)智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品。

(7)聾三、五、六、九年級每班至少三件作品。

收繳時間:5月25日下午放學前。

收繳負責人。

評選標準:

(1)想象力。

(2)科學性。

(3)繪畫水平。

2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報。

時間:5月23日前完成。

檢查負責人。

3.觀看科普電影對象:全體學生。

活動組織安排。

時間:5月26日下午第三節(jié)課后。

地點:校四樓會議室。

護士節(jié)科普活動方案篇十三

按照省、市科協(xié)關(guān)于開展x年全國科普日活動的通知精神,縣科協(xié)決定在全縣范圍內(nèi)開展xx年全國科普日活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

活動主題:創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活。

xx年xx縣全國科普日活動,圍繞以下幾個方面展開:

(一)大力弘揚科學精神。圍繞健康中國、綠色發(fā)展、環(huán)境保護等公眾關(guān)注的社會熱點、焦點,為公眾解疑釋惑,揭示科學真理,普及科學知識,弘揚科學精神。著力提高公民科學素質(zhì),為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家厚植科學根基。

(二)大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的需求,大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動力的理念,倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風,系統(tǒng)展現(xiàn)新時代公眾科學素質(zhì)提升以及智慧生活對實現(xiàn)人民美好生活的推動作用。

(三)普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術(shù),展現(xiàn)智能與生活的融合,通過各類線上線下活動,展示提升公眾生活質(zhì)量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品,讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響,促進公眾理解、接受、應(yīng)用高新科技,讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。

(四)倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜,加大農(nóng)村科普活動力度,讓科學普及滲透到農(nóng)村的每個角落、讓科學精神和科學知識深入農(nóng)民心中,引領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識,提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。

(一)全國科普日xx主場活動。充分利用科普信息化資源和平臺優(yōu)勢,開展多種形式的科普示范宣教活動,帶動全縣科普日活動的蓬勃開展。

1.集中綜合示范科普宣傳活動??h全民科學素質(zhì)行動計劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開展科普互動、體驗、咨詢科普宣傳活動。

2.主題科普示范活動。各主辦單位結(jié)合各自工作特色和實際,圍繞精準扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護、康養(yǎng)知識等社會熱點、焦點,組織動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護、新技術(shù)展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動。

(二)全國科普日系列聯(lián)合行動。

1、校園科普聯(lián)合行動。組織動員各方資源,聯(lián)合開展千名學生環(huán)保大行動、科學實驗走進校園、提高青少年科學素質(zhì)知識講座等系列科普活動,把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年,啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。

2、基層科普聯(lián)合行動。圍繞精準扶貧,組織科技專家,動員組織農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者,結(jié)合本地實際,大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式,促進科技成果在貧困地區(qū)應(yīng)用,舉辦“定點、定向、訂單”式培訓(xùn),讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體看得懂、學得會、有成效。開展防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生與健康等科普活動,將科普帶進基層,提高公眾科技認知。

3、科普教育基地聯(lián)合行動。動員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費開放,組織接待公眾在全國科普日活動期間參觀、體驗,積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或宣傳活動,提高公眾對科學的認知。以點帶面營造全民參與、社會關(guān)注的良好氛圍。

4、組織開展精準扶貧活動。圍繞精準扶貧戰(zhàn)略,組織科技工作者開展科技助力精準扶貧培訓(xùn),動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結(jié)合我縣實際圍繞科普日主題,積極開展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座、新品種推廣等科學技術(shù)相關(guān)科普活動。

5、舉辦“科普隨手拍”活動。參賽作品必須為本人拍攝,并擁有著作權(quán)。拍攝內(nèi)容可自由發(fā)揮,格式不限,大小不限,上傳的同時請附上拍攝時間、地點、圖片說明,并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動結(jié)束后組織評選優(yōu)秀獎若干名,并將為獲獎的個人頒發(fā)獎品。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排。各單位要充分認識“全國科普日”活動的重要意義,積極發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用。各相關(guān)單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真安排部署?;顒訁⒖济Q為主標題-xx年全國科普日活動,副標題-特色活動名稱,確保活動取得實效、不走過場。

(二)加強宣傳,營造氛圍。要努力營造活動的濃厚氛圍,充分發(fā)揮報紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號的作用,加大對活動的宣傳力度,讓更多公眾了解設(shè)立“全國科普日”的意義,不斷增強科普日活動的品牌效應(yīng)。

(三)豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式。各相關(guān)部門要因地制宜地開展科普進農(nóng)村、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進校園,舉辦專題講座,發(fā)放宣傳資料等活動,要以公眾喜聞樂見的形式開展活動,切實增強活動時效性。

(四)認真做好總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后,要認真總結(jié)活動開展情況,提出意見建議,為今后更好地開展“全國科普日”活動提供借鑒??h科協(xié)將會對各有關(guān)單位組織開展的科普日活動進行工作考核,對活動組織工作扎實、成績突出的單位以及特色鮮明、實效顯著的活動進行評選表彰。

全國科普日活動結(jié)束后,各有關(guān)單位要認真總結(jié),于xx年9月20日前將總結(jié)、相關(guān)圖片和影像資料(含電子版)報送至縣科協(xié)。

護士節(jié)科普活動方案篇十四

以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國科普日”活動的通知》(滬科組辦〔2015〕1號)的要求為指導(dǎo)思想,結(jié)合我校區(qū)級教育內(nèi)涵項目《農(nóng)村中學依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊,在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動,從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣,增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學精神。結(jié)合我校實際,特制定此方案。

“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>

“低碳,我們在行動”

9月19—25日。

組長:嚴福明。

副組長:黃偉忠。

組員:施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。

(一)前期活動安排。

1、橫幅標題制作:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動啟動儀式。(橫幅可以插竹竿,請兩位學生撐起來。)。

2、布置櫥窗布置:在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。

3、相關(guān)活動攝影。

(負責人:倪志軍9月18日)。

(二)具體活動。

1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。

利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳,我們在行動”國旗下講話。

(負責人:丁軍英時間:9月21日周一)。

從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書,每班一張(建議用a3紙),在9月21日周一班隊課上由班級組織學習,同時張貼教室。

(負責人:顧亞芬時間:9月21日周一班隊課)。

3、科普知識講座。

利用班會時間,以廣播的形式,為學生做科普“低碳環(huán)?!敝R專題講座。(負責人:張艷秋時間:9月21日周一班隊課)。

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)。

(負責人:丁軍英時間:9月24日前)。

在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上,圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動,各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。

5、美好心愿——開放型低碳知識競賽(八年級)。

(負責人:朱錦明時間:第四周)。

收集低碳知識,各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽,按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(高一、高二年級)。

(負責人:顧亞芬時間:9月21日周一班隊課)。

7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

(負責人:施國琴時間:第四周)。

8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動(六年級)。

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等),廣泛閱讀科普讀物。同時,借用計算機課部分時間,開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動,增長科普知識。

(負責人:丁英時間:第四周)。

1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動小結(jié)。

2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。

(負責人:丁軍英第五周)。

1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科普日活動順利進行。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。

4、請各項目負責人活動結(jié)束后,要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等,并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。

護士節(jié)科普活動方案篇十五

為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質(zhì)行動計劃綱要》,全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學文化素質(zhì),促進我市精神文明建設(shè),結(jié)合我市實際,制定活動方案如下:

通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動,宣傳科學生活觀念,普及科學生活知識,引導(dǎo)社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,建立科學文明的生活方式,提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量,讓科學思想在社區(qū)廣泛傳播,科學思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區(qū)形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚,促進城市兩個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

科學-讓生活更美好。

20xx年4月開始,貫穿全年。

按照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》要求,緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學生活”內(nèi)容。

1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊伍。充分調(diào)動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者,以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺,組織各類宣傳活動,進一步發(fā)展壯大科普志愿者隊伍。

2、加強科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄,規(guī)范管理、及時更新,宣傳內(nèi)容每兩個月更換一次,內(nèi)容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識,進一步擴大科普宣傳范圍。

本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀與度,真正使活動有效、群眾受益。

4、開展科普大篷車進社區(qū)活動。充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”作用,深入社區(qū)舉辦科普大篷車進社區(qū)巡展活動。豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,通過發(fā)放科普資料,擺放科普展板,設(shè)立咨詢臺等方式,向居民宣傳科普知識,年內(nèi)爭取深入5個社區(qū)進行科普宣傳。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點,加強領(lǐng)導(dǎo),確定專人、狠抓落實,整合各方資源,確保活動順利開展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度,把各責任單位開展“科普進社區(qū)”活動納入創(chuàng)建科普示范市目標考核體系。

3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯(lián)系,對“科普進社區(qū)”活動及時進行宣傳報道,形成良好的輿論氛圍。同時,要加強與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),形成合力,推動“科普進社區(qū)”活動全面深入發(fā)展。

護士節(jié)科普活動方案篇十六

科技是興國之源,教育是立國之本。為進一步提高科學教育意識和學生科學素養(yǎng),全面貫徹落實科學發(fā)展觀,我校將倡導(dǎo)“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時間”的思想,開展豐富多彩的科普活動,增長知識、擴大學生視野,培養(yǎng)他們動手動腦的能力,發(fā)展個性,增進探究意識,激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

我校推行“天天是創(chuàng)造之時,處處是創(chuàng)造之地,人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想,力求通過一至二年時間,達成以下目標。

(一)創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍,提高師生科普意識,發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普宣傳標語、作品陳列室,開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。

(二)搭建活動平臺,培養(yǎng)學生實踐能力學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學,用科學的積極性,積極搭建活動舞臺,培養(yǎng)學生的實踐能力,誘導(dǎo)學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

(三)強化科普教育,打造學校的品牌實現(xiàn)達標加特長教育,以科普教育為特色,全面培養(yǎng)學生的動手能力,提高師生科學素養(yǎng),打造學校品牌。

(一)充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

推進小學科學課程的全面實施,開齊開足科學、綜合實踐活動和信息技術(shù)課程,提高科學課程的實施水平。切實加強科學課程的實驗教學,扎實上好所有科學實驗課并分組安排實驗。注重在相關(guān)學科中強化和滲透科學教育,引導(dǎo)學生樹立科學精神,掌握科學方法。在綜合實踐活動課程和“研究性學習”中設(shè)計安排科學教育專題,組織學生參加各種科技活動。

(二)強化科普教育管理,加強制度建設(shè)。

科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。成立以何春霖校長為組長的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學校科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長:何春霖副組長:饒家紅。

成員:段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。

(三)強化教師隊伍建設(shè),以教研帶動普及成立以科學學科教師為主的教研小組,帶動部分新教師參與到實踐中來,增強學??萍柬椖康膶嵙?,使學??萍蓟顒娱_展得更為活躍、有效。

(四)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普宣傳標語;作品陳列室;開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科普專欄,宣傳科普知識,使其成為學??破战逃挠忠粋€陣地。

(五)以科技節(jié)、科普周或科普日活動為載體開展科普特色活動,豐富學生學習生活。嚴格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求,堅持因校制宜,以學生為主體,廣泛開展以科學精神、科學思想、科學知識、科學方法為內(nèi)容的科普教育活動。

1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎標牌;利用各班黑板報、晨會普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識,多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、通過學校電教室和校園廣播,定時播放科普知識影片。

3、在師生中開展學??破招蟊荣悾破照魑馁?,科普知識競賽等。

4、組織開展相關(guān)的小制作、車模、航模、科幻畫等項目的比賽。

5、電腦作品制作。

6、開設(shè)科普興趣小組。

7、充分利用綜合實踐活動和班級、團隊活動時間,積極開展環(huán)境保護、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設(shè)、心理衛(wèi)生健康、防災(zāi)避險等專題科普教育,形成常態(tài)化、制度化,成為校園文化的重要組成部分。

8、每學期至少組織一次科學課程教學成果展示活動和一次科普教育講座。

9、開展創(chuàng)意金點子評比。

10、建立作品陳列室展示學生作品,文字性材料積累成冊供閱讀和參考。

(六)拓寬科普教育資源,實現(xiàn)資源利用最大化。

1、創(chuàng)設(shè)科普宣傳陣地。設(shè)立科普宣傳專欄,還有活動展板,并定期更換內(nèi)容;學校的宣傳欄可以成為傳播科學思想和科學精神的重要陣地;有科普活動室和科普教育成果展示室等活動場所;學校廣播、電視廣泛宣傳科普知識;結(jié)合國旗下講話,安排科普教育為內(nèi)容的學生或教師發(fā)言。

2、整合校內(nèi)外科普資源。

走入校園,能看到大大小小的標語、宣傳欄,能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設(shè)具有濃厚的科普教育氛圍。實驗室、儀器室器材設(shè)備一應(yīng)俱全,加強實驗室、計算機室、多媒體教室和科技教育器材設(shè)備使用率。充分利用校外教育資源對學生進行科普教育。和其它兄弟學校搭建互動交流的關(guān)系,使其成為我校科普教育實踐基地。

護士節(jié)科普活動方案篇十七

實踐活動,使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者,踐行者,為營造良好環(huán)境做出貢獻。

節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康;節(jié)能環(huán)保,和諧發(fā)展。

20xx年9月。

中小學全體師生。

1、利用信息技術(shù)課,下載碳足跡計算器,讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量,計算個人碳足跡,引導(dǎo)學生培養(yǎng)節(jié)能意識,改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的'碳排放量。

2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議,倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中,認識低碳生活,宣傳低碳生活,實踐低碳生活。

3、主題隊會:低碳生活,從我做起:各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活,從我做起”的主題隊會。

4、手抄報比賽:認識低碳,宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報,班級進行評比張貼,學校組織評比,并對優(yōu)秀作品進行張貼,組織學生學習。

5、廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。

6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等,制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手,用自己的實際行動走進低碳生活。(金點子由學校組織甄選,金點子必須實用、實在,并能真正促進學生、老師、家長的行動)教師將對學生的行為進行評價。

7、學校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者,作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據(jù)。

8、“走近低碳生活,你我共參與”活動方案征集評比,以及中小學生征文評比。

護士節(jié)科普活動方案篇十八

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,宣傳新時代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚科學精神,普及科學知識,營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,激發(fā)全體學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進全體學生科學素養(yǎng)的提升,特制訂20xx年校園科普活動方案。

喜迎五運會智慧新生活。

20xx年5月10日—9月21日。

(一)、傳播新時代新發(fā)展理念。

(二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。

在廣大師生中,宣揚求真務(wù)實、追求卓越,團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的科學精神,弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態(tài)度。用科學新風引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時尚,用科學技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。

(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運會。

1、專家報告會。

攜手北京歐美思教育集團,通過“歐美思科普行”,宣傳在新時代新發(fā)展新高考的背景下,學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義,知道人工智能、3d打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對人們生活帶來的便捷,從而激發(fā)學生學科學、用科學的熱情。

2、主題科普知識宣傳。

學校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學和物理實驗操作活動,培養(yǎng)學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力,利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識,讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。

3、科普知識演講比賽。

通過學生廣泛閱讀科普書籍,了解掌握一定的科普知識。在2019年9月21日的全國科普口,以《禮贊新中國智慧新生活》為主題,在全縣開展科普知識演講比賽。

4、科學秀親子活動。

隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展,國家非常重視學生的科學實驗操作能力,實驗操作已經(jīng)納入新高考、新中考中,科學秀親子活動旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學的濃厚興趣、掌握科學方法和知識,形成智能觀察、探究實驗、團隊領(lǐng)導(dǎo)、思維創(chuàng)新的學科核心素養(yǎng)。

5、科學體驗課活動:

攜手北京歐美思教育集團,在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現(xiàn)象的原理,培養(yǎng)學生思考交流、團隊協(xié)作、追求卓越的精神,深刻理會科學創(chuàng)造末米和改變生活的意義所在。

聯(lián)合縣電影公司,組織學生觀看科普、科幻電影,寫觀后感。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。

按照要求,周密部著,制定好計劃方案,聯(lián)合相關(guān)部門和社會力量共同參與科普活動。

2、創(chuàng)新形式、注重實效。

在科普活動期間,各部門認真組織、相互配合、積極參與,根據(jù)各單位自身特點和優(yōu)勢,深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動。

3、加強宣傳、營造氛圍。

充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動終端等媒體作用,加大對科普知識和科普活動的宣傳力度,讓更多的人知道科普口及其科學技術(shù)對人們生活的影響,護大活動的受益面和影響。

4、認真總結(jié)、表彰先進。

在全市學??破栈顒又?,不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事,形成文字材料在全縣予以推廣,對成績突出的單位、先進個人。

護士節(jié)科普活動方案篇十九

xx社區(qū)為大力開展社區(qū)科普工作,提高公眾的科技文化素質(zhì),以提高科技普及率為基礎(chǔ),以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設(shè)和服務(wù)社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針,圍繞社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的總體目標積極推進“科教興社區(qū)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全面提升愛民社區(qū)科普工作水平,大力提高全民的科學文化素質(zhì),提升社區(qū)文明程度,提高居民生活質(zhì)量,現(xiàn)制定愛民社區(qū)科普工作實施方案。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制,科普工作制度規(guī)范落實,為開展社區(qū)科普活動提供有利保證。

社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分,社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案,推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程,成立由社區(qū)書記為組長的社區(qū)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每半年要召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度,詳細規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標,建立健全活動機制,做到級級有人主抓、層層有人負責,確保社區(qū)科普工作落到實處。

化素質(zhì),促進社區(qū)三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社區(qū)科普工作是為提高社區(qū)居民科學文化素養(yǎng)而開展的一項公益活動,社區(qū)將緊緊圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會、建設(shè)文明和諧社區(qū)等重要任務(wù),積極尋求各種載體,針對社區(qū)科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點,努力創(chuàng)新,務(wù)求實效,廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動,不斷推進社區(qū)三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內(nèi)容新穎的校園科普活動;社區(qū)要建立青少年綜合素質(zhì)教育科普基地,增強學生科技意識,拓寬科技視野,全面提高青少年科學文化素質(zhì)。

2、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動。社區(qū)黨支部、社區(qū)各專業(yè)委員會要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,組織各種形式的科普小分隊(如科技、教育、文娛、體育、法律、衛(wèi)生等科普小分隊等),定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動。社區(qū)將繼續(xù)抓好以社區(qū)科普文化廣場活動為重點的社區(qū)科普活動,深入開展以“餐桌上的文明”為主題的“反對浪費,飲食節(jié)儉”活動,通過組織科普講座、展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識問答競賽等活動,把節(jié)儉精神融入到全體市民的思想和行動中去。

普及科學知識,弘揚科學精神,改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量,提高公眾科技文化素質(zhì),讓科普進入千家萬戶。

4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動。為了加大科普工作宣傳力度,把科普工作推向高潮,組織開展2次以上的大型科普活動。結(jié)合“科普活動周”,開展形式多樣的科學知識的普及宣傳教育活動。通過生動活潑、內(nèi)容新穎的科普活動,大造聲勢,在全社區(qū)形成尊重知識、崇尚科學的社會風尚。結(jié)合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環(huán)境日、人口日、安全日、消費者權(quán)益保護日等紀念性節(jié)日,有組織、有重點地開展科普宣傳活動,普及相關(guān)科學知識。社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組在市科普領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事處科普領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下結(jié)合科普宣傳周、科普活動日等大型活動中要進一步加強科普宣傳,拓寬社區(qū)科普工作范圍,擴大社區(qū)科普工作的受眾面。

三、加強協(xié)調(diào)、積極宣傳,深入抓好社區(qū)科普工作落實力度,推動社區(qū)三個文明建設(shè)進程。

區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組通過隨時抽查社區(qū)科普小分隊工作,并在社區(qū)通報。社區(qū)各科普小分隊要認真履行義務(wù),及時傳遞信息;社區(qū)要把科普工作簡報,各類科普會議、科普活動要有書面材料及原始材料規(guī)范建檔;同時,社區(qū)科普工作要做到每季度、每月份有計劃、有總結(jié),以利于及時計劃、及時反饋、及時改進、及時總結(jié),確保社區(qū)科普工作的深入開展,推動社區(qū)三個文明建設(shè)。

護士節(jié)科普活動方案篇二十

創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活。

(一)科技越來越影響我們的.生活,科技越來越改變著我們的生活,通過科普宣傳,讓廣大師生越來越關(guān)注科技、關(guān)心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。

(二)培養(yǎng)學生熱愛科學,重視科學的態(tài)度。

(三)讓學生感受科技魅力,激發(fā)他們努力學習科學文化知識的興趣。

(三)通過科普宣傳,增強學生的創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。

主辦:駐馬店職業(yè)技術(shù)學院。

承辦:駐馬店職業(yè)技術(shù)學院科協(xié)、高職教育研究中心。

協(xié)辦:各教學系。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學院全校師生。

時間:20xx年9月15日——9月21日。

地點:綜合樓。

(一)在校園內(nèi)懸掛20xx年全國科普日宣傳標語。

(二)在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板,邀請學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察和指導(dǎo)工作。

(三)向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)請示,請科協(xié)派專家到學校作科普知識講座。

(四)向市科技館領(lǐng)導(dǎo)請示,請科技館積極支持我??破招麄鞴ぷ?,讓我校部分師生代表到科技館參觀學習,進行實地科普教育。(有條件的話)。

(五)利用校園網(wǎng),對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。

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