體育課活動范文(16篇)

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體育課活動范文(16篇)
時間:2023-12-10 14:30:07     小編:筆硯

分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出具體的改進措施。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對大家有所幫助。

體育課活動篇一

根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)水平的目標(biāo),以人為本,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和練習(xí)的欲望,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮其主體作用,讓學(xué)生在這樣的氛圍中,掌握體育的基本知識、技能和鍛煉方法,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和集體關(guān)念。

1)認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對體育教學(xué)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的覺性和主動性。

2)技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),同學(xué)們基本上能順利完成跑位和掌握行進間四角傳球的技術(shù),少數(shù)的同學(xué)能較好完成傳接球的動作。

3)情感目標(biāo):同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作的精神,讓學(xué)生學(xué)會在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),再進一步的獲得成功,以此來增強他們進取心和自信心。

高中的學(xué)生正處在具有很高的求知欲望的階段,籃球運動對他們來說具有很濃的興趣,他們渴望了解與掌握一定的運動技能,但是還處在一個很初級的階段。四角傳球?qū)τ谒麄儊碚f我相信是有一定難度的,無論對于我還是對于學(xué)生來講都是一個很大的挑戰(zhàn),希望通過這樣一個內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強烈欲望和熱情,在老師和學(xué)生雙方的互教互學(xué)之下,能夠更好加強學(xué)生之間的人際交流和交往能力。

現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,這也是我們在教學(xué)過程中往往容易忽略的問題。所以我們通過讓學(xué)生看老師畫板的講解,動作的示范和講解,觀察動作使之有一個比較直觀的了解,并通過嘗試練習(xí),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,再通過老師的質(zhì)疑、啟發(fā)、引導(dǎo)使學(xué)生不斷的吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

接下來讓學(xué)生再次嘗試并且通過增加難度使學(xué)生不斷改進技術(shù)動作,加強理解來提高學(xué)生練習(xí)過程中的成功率,促使學(xué)生身體的全面發(fā)展。最后通過《感恩的心》的歌曲片段以手語的形式讓學(xué)生在放松、愉悅的音樂心境下放松心情結(jié)束本課。

體育課活動篇二

1、本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,注重心理健康與身體健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、在課的活動中,遵循“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,充分調(diào)動學(xué)生自主思維的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

3、在教學(xué)中力求使課堂形成“健身娛樂、創(chuàng)新教育”的教學(xué)特色,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分體驗參與活動的樂趣。

4、以生活化為出發(fā)點,充分挖掘?qū)W生已有生活經(jīng)驗進行思想品德的教育。

二、:

1、:

2、:

本課以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要教學(xué)手段,將“健身娛樂”和“創(chuàng)新教學(xué)”貫穿課的全過程,主要現(xiàn)為以下兩種方法:

創(chuàng)新教學(xué)法:創(chuàng)新教育是課改的核心思想,豐富的'想象力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),本課力圖通過學(xué)生將一條板凳想象成各種各樣的事物,并對其加以模仿來達到創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如:把板凳變成“馬”、變成“花轎”等。

游戲練習(xí)法:游戲是兒童最喜歡的活動方式,本課通過多種多樣的板凳游戲,達到激發(fā)參與的目的。通過游戲?qū)崿F(xiàn)“健身娛樂”的教學(xué)思想。

3、:

本節(jié)課是以“板凳”為手段,學(xué)生始終在想象和模仿中進行活動,課堂氣氛活躍,因此心理活動密度較高。同時從“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā),以愉快教學(xué)為主,淡化動作強度促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

本節(jié)課的場地器材設(shè)計是以農(nóng)村小學(xué)情況為背景,從城鄉(xiāng)兼宜著眼,以自主學(xué)習(xí)為原則的設(shè)計思路。無論是城區(qū)還是農(nóng)村,只要是學(xué)校就會有板凳,充分利用板凳解決器材不足的情況。無論場地大小,只要發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生就有最“廣闊”游戲空間。因此本節(jié)課不對場地做更多要求,只是在相應(yīng)的環(huán)節(jié)上便于教師引導(dǎo),學(xué)生觀察則可。

體育課活動篇三

這學(xué)期我們的籃球興趣活動有序的進行,通過這段時間的.練習(xí),我們的隊員有了很大程度上的提高,興趣上也增加了很多,同時也讓我看到了學(xué)生的另一面。

1、由于我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間,時間少,有時候碰到下雨天,連教室也沒有,因此對于學(xué)生來說時間是很緊張的,但是由于學(xué)生的興趣很足,加上以前的訓(xùn)練,本學(xué)期在技術(shù)上有了一個新的突破,由于在技術(shù)的增強,學(xué)生來上課的積極性也高了。上學(xué)期的15個增加到了20個學(xué)生,說明興趣是可以隨時間改變的。

3、經(jīng)過訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人,他們對各項基本技術(shù)的掌握是很慢的,需要長時間的磨練,反復(fù)的練習(xí)。同時我還讓學(xué)生帶球到家里去練習(xí),加強技術(shù)的鞏固。由于隊員的自身素質(zhì)不是很好,在課中也會增加一些素質(zhì)練習(xí),以便他們更好的掌握籃球。

不足:

1、由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后,所以學(xué)生的總體水平很差,要想學(xué)生一下子上來需要時間,需要教師慢慢地輔導(dǎo)學(xué)生。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。

3、家長的重文輕武的思想還是很重,導(dǎo)致學(xué)生的素質(zhì)下降。

下階段打算:

1、加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),多積累經(jīng)驗,運用良好的訓(xùn)練方法、手段。

2、加強學(xué)生的基本技術(shù)訓(xùn)練、素質(zhì)練習(xí)、力量素質(zhì)訓(xùn)練、耐力素質(zhì)訓(xùn)練、速度素質(zhì)訓(xùn)練。

3、通過小型競賽的平臺,來激發(fā)學(xué)生的興趣。

體育課活動篇四

切實提升學(xué)生的.體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在xx體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

為了保證學(xué)生xx體育運動方案的順利實施,我校成立了xx體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,體育老師為副組長,班主任、其他任課教師組成的xx體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價機制以及相應(yīng)的活動方案,并逐步逐項落實。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關(guān)體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室?guī)訉W(xué)生體育活動的開展,以此帶動更多學(xué)生參與到xx體育活動中。

1、我校嚴(yán)格落實常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動。

2、精心設(shè)計安排大課間活動,突出特色。目前我校結(jié)合自身實際,充分調(diào)動、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

為使我校xx體育活動科學(xué)有序的進行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實際情況,推行xx體育主題月活動,如冬季xx長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動,提高了鍛煉質(zhì)量,同時也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。

總之,通過系列xx體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。xx體育活動不僅有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識,磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的道德情操。

體育課活動篇五

1、在活動中能遵守交通規(guī)則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。

2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習(xí)蹬的動作。

毛巾、衣筐。

一、共同布置場地。

1師:今天老師請你們來當(dāng)小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應(yīng)該注意什么?應(yīng)該往哪邊走?當(dāng)小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!

2師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設(shè)置。

思考:幼兒已升入大班,已經(jīng)有能力自己設(shè)想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

二、交待要求:

師:現(xiàn)在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經(jīng)布置好了路,在開車時我們應(yīng)該保持一定的距離,以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

思考:停車場是在固定的一個p的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方。

四、接力車賽。

今天我們來玩?zhèn)€游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?

如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的.幼兒,要保持距離。

接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑。

五、整理玩具。

提醒幼兒放到原來的地方整理好。

體育課活動篇六

1、安全合理地使用體育器材。

2、了解安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。

(2)跳遠(yuǎn)時,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。

(3)在進行投擲訓(xùn)練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

(4)在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

(5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

(6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

(7)參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。

我們要安全合理地使用體育器材。

體育課活動篇七

通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學(xué)生的運動水平及運動技能,使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。

1、每周四下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達操場集中。

2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在體育室不準(zhǔn)大聲喧嘩,在操場不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無關(guān)的事,應(yīng)聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

4、努力學(xué)習(xí),致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

1、使學(xué)生了解一些簡單的體育常識知識,(體育項目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。

2、以集體訓(xùn)練為主,以個人練習(xí)為輔,以培養(yǎng)技能為主進行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

5、進行體育競賽,訓(xùn)練學(xué)生的運動能力和協(xié)作能力。

1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加體育活動。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的體育競賽,檢驗學(xué)生的訓(xùn)練成果。

體育課活動篇八

為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個人愛好,開展各種身體練習(xí)為主,以一小部分帶動一大部份人,使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點,對學(xué)生進行第二課堂教學(xué),以學(xué)習(xí)、比賽為進行訓(xùn)練,通過這些活動內(nèi)容,強化學(xué)生健身的意識,培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解,豐富學(xué)生的課余生活,從而達到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。

二、活動目標(biāo)。

學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時,結(jié)合我校實際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學(xué)生達到健身和活躍學(xué)生生活的目的,也同時為促進學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣,堅強的意志和良好的社會情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學(xué)生通過參與這些活動,增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。

三、活動措施。

2、做好宣傳工作,使學(xué)生明確意義,積極參與;

3、定期組織競賽活動,增強學(xué)生的競爭意識;

4、指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行有效的活動,負(fù)責(zé)學(xué)生安全;

5、做好總結(jié),不斷改進。

四、活動時間:每周三下午課外活動。

體育課活動篇九

一、指導(dǎo)思想:

按照教育部《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》以及自治區(qū)《學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育“三化三高工程”實施方案提綱》的精神,為培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以及全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“特色文體活動”。倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目,培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好,促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每個人完整而幸福的成長。

二、活動主題:

我運動、我快樂、我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:周金平校長。

負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

副組長:王斌副校長李秀蘭副校長。

負(fù)責(zé)活動的組織、監(jiān)督。

成員:全體政教處、全體體育教師、音美教師、班主任。

四、具體實施:

1、時間安排:

每天1小時特色文體活動時間構(gòu)成為:30分鐘的大課間、45分鐘的體育課。凡沒有參加體、音、美興趣活動小組的以及當(dāng)天沒有體育課的班級組織1課時的課外體育、藝術(shù)活動。具體安排如下:

(1)大課間:每天上午第二節(jié)課后30分鐘。

(3)課外特色文體活動:每周三、四下午第二節(jié)課后初一、初二安排40分鐘的體育、藝術(shù)活動時間。初三年級練習(xí)體育加試項目。

(4)眼保健操:每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后任課教師組織學(xué)生做好眼保健操。

2、內(nèi)容安排:

(1)課外體育活動:充分利用學(xué)校場地和器材,以班級為單位組織開展各種達標(biāo)活動,開展籃球、排球、跳遠(yuǎn)、跳繩、跳皮筋、賽跑、踢毽子、仰臥起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田徑等形式多樣的“快樂體育活動”。

(2)藝術(shù)活動:書法、美術(shù)、泥塑、版畫、水鼓舞、舞蹈。

(3)體育課:按照中學(xué)生體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。

3、活動責(zé)任人:

(1)、籃球社團負(fù)責(zé)人:韓文忠場地:籃球場。

(2)、乒乓球社團。

負(fù)責(zé)人楊三麗場地乒乓球活動室。

(3)、田徑社團。

負(fù)責(zé)人張敏場地操場。

(4)、“曦雅軒逸”書法社團。

負(fù)責(zé)人李向南場地黨員活動室。

(5)“mh370”攝影協(xié)會。

負(fù)責(zé)人王靜瑞場地黨員活動室。

(6)、狂人漫畫社團。

負(fù)責(zé)人王永祥場地:四樓南廳。

(7)、“雛鷹之巔”泥塑社團。

負(fù)責(zé)人岳翀超場地美術(shù)活動室(1)。

(8)、“多彩畫廊”版畫社團。

負(fù)責(zé)人郭春艷場地美術(shù)活動室(2)。

(9)“夢幻”水鼓舞社團。

負(fù)責(zé)人高小娜場地音樂教室(2)。

(10)“炫舞”水鼓舞社團。

負(fù)責(zé)人劉芳場地音樂教室(1)。

(11)“學(xué)友”象棋社團。

負(fù)責(zé)人張勇場地播音室。

(12)“敕勒歌”文學(xué)社團。

負(fù)責(zé)人王二軍劉小龍場地四樓南廳。

(13)、課間操:操場上由當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo),值周體育教師,各班班主任負(fù)責(zé)。

(14)、眼保健操:每天上、下午第二節(jié)課老師負(fù)責(zé)。

(15)、課外體育活動:體育教師、音美教師、各班主任、體育委員負(fù)責(zé)。

五、活動要求與管理。

1、體育、藝術(shù)活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領(lǐng)導(dǎo)督促到位,體委協(xié)助班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育、音樂、美術(shù)教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。

2、在校學(xué)生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任請假。

3、各責(zé)任人和班主任要確?;顒佑行蜷_展,保證學(xué)生的人身安全,對可能出現(xiàn)的情況要有預(yù)見,做到防患于未然。

4、各年級活動內(nèi)容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項目責(zé)任教師、班主任要提前到位,做好準(zhǔn)備工作。

5、各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進行,各項目各班級責(zé)任人要和學(xué)生一起堅守活動陣地。

6、如活動有變化,學(xué)校及時通知各班,遇有雨天、大風(fēng)等惡劣天氣影響室外活動時,各班可自行安排活動內(nèi)容。

7、班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動,應(yīng)向年級組長請假。

六、活動器材配置。

1、各班根據(jù)學(xué)校活動的課表安排可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動器材,活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準(zhǔn)自行保管。

2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合本班學(xué)生運動的實用性運動器材。

體育課活動篇十

一、指導(dǎo)思想:

為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,在學(xué)校教育中樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個人愛好,開展各種身體練習(xí)為主,使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點,對學(xué)生進行課外業(yè)余體育活動的教學(xué),以學(xué)習(xí)、比賽為進行訓(xùn)練,通過這些活動內(nèi)容,強化學(xué)生健身的意識,培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解,豐富學(xué)生的課余生活,從而達到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。

二、活動目標(biāo):

學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時,結(jié)合我校實際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學(xué)生達到健身和活躍學(xué)生生活的目的,也同時為促進學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣,堅強的意志和良好的社會情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學(xué)生通過參與這些活動,增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。

組長:張**。

副組長:王**。

組員:郭*劉錦潼。

(二)活動時間。

(三)活動內(nèi)容。

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),繼續(xù)堅持校本傳統(tǒng)體育項目太極拳、空竹。

2、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開展新興的運動項目輪滑。

1、本學(xué)期參加課外體育活動太極拳的主要是五年級一班和二班共40名學(xué)生參加。

2、本學(xué)期參加課外體育活動參加空竹主要是五年級三班和四班共40名學(xué)生參加。

3、本學(xué)期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學(xué)生。

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體育課活動篇十一

為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展體育課外活動作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

體育課外活動是學(xué)校體育課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的體育課外活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

組長:徐梅明。

組員:陳正平殷青松趙虎楊留慶袁健王成。

何赟湯麗娜方用符衛(wèi)濤史文偉。

(二)活動時間。

每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課后。

(三)活動內(nèi)容。

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)以下興趣活動項目:

1、周一九年級以班級為單位開展中考項目的輔導(dǎo)以及組織各類體育項目的競賽。

輔導(dǎo)教師:袁健符衛(wèi)濤趙虎湯麗娜。

2、周二足球興趣小組活動(2組)輔導(dǎo)教師:何赟王成。

籃球興趣小組活動輔導(dǎo)教師:楊留慶。

健美操興趣小組活動輔導(dǎo)教師:湯麗娜。

3、周三健美操興趣小組活動輔導(dǎo)教師:湯麗娜。

足球興趣小組活動(2組)輔導(dǎo)教師:何赟王成。

籃球興趣小組活動輔導(dǎo)教師:楊留慶。

4、周四健美操興趣小組活動輔導(dǎo)教師:湯麗娜。

乒乓球興趣小組活動輔導(dǎo)教師:方用。

5、周五健美操興趣小組活動輔導(dǎo)教師:湯麗娜。

足球興趣小組活動(2組)輔導(dǎo)教師:王成何赟。

籃球興趣小組活動輔導(dǎo)教師:楊留慶。

女子排球興趣小組活動輔導(dǎo)教師:史文偉。

乒乓球興趣小組活動輔導(dǎo)教師:方用。

《各興趣小組學(xué)生名單》、《培訓(xùn)計劃》見各輔導(dǎo)教師的體育活動記錄薄。

體育課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

1.學(xué)校成立體育課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到三定(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校體育課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

體育課活動篇十二

今天下午第二節(jié)課下課的時候,我們都興高采烈地跑出教室到操場上去。咦!

王老師怎么不在呀?上課鈴響了,又過了十分鐘,王老師還不來!我想:王老師應(yīng)該去學(xué)習(xí)了。想完以后,就去玩了,玩得很激烈!我們在那里玩沙子,哎呀!沙子弄到我眼睛了!于是我就反擊用手潑,哈哈!孫碩頭上全是沙子。玩得正激烈的時候,有人喊:二(5)班回教室!

但是孫濤的活動角掛在樹上了,三個人就用石頭把它砸下來?;亓私淌乙院?,教室里的同學(xué)們都在大喊大叫,我還看見黑板上被亂涂亂畫的,沈奕汎喊叫的聲音趕上了電視音量調(diào)到100分貝一樣。我們的吵鬧聲驚動了在隔壁班上課的老師,隔壁班的老師說:“你們都給我寫口算訓(xùn)練……”話沒說完,就有幾位同學(xué)插嘴,說這個怎么樣的……那個怎么樣的……隔壁班的老師又接著說:如果讓我再聽到吵鬧聲就告訴你們班主任!說完就走了,我們又吵鬧起來了,可不一會兒,張老師來了,我們就立刻安靜下來,可是放學(xué)時間到了,張老師就趕快布置作業(yè),但是作業(yè)比平時多了一篇日記,原因是我們不遵守課堂紀(jì)律,大喊大叫。啊!我們知道錯了!

體育課活動篇十三

今天下午,我們上了一節(jié)體育課。

我們跑到了操場上,體育老師說天氣很冷,讓我們跑兩圈。我們跑完了兩圈,體育老師說讓我們自由活動,體育老師說我們玩貼膏藥吧,我們女生圍成一個圈,然后開始玩了。我們開心的跑著,突然體育老師貼上我了,我體力充足,圍著跑了一大圈,然后我跑向白鴿那兒,白鴿和我戴著一樣的帽子,我們倆的關(guān)系也挺好,她擋住了李晨陽,我逃脫了。

結(jié)果把我給累著了,我還沒等歇過來,唐舒寧有貼上我了,體育課下課,把我給累缺氧了!

體育課活動篇十四

開展形式多樣,輕松活潑的課外趣味體育活動,為豐富校園生活,怎么寫課外的學(xué)生體育活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育課外。

的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想:

“健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想,增進學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),特制訂此實施方案。

二、實施原則:

每天運動一小時,師生共同做運動。

三、實施目標(biāo):

1、通過課外體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。

2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,針對自身情況,選擇適合自己的運動項目,自覺參與體育活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。

四、實施措施:

(3)不同年級同時上課劃分場地,多班級分批次開展活動。

(4)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準(zhǔn)。

五、工作職責(zé):

1、體育老師:在體育教研組長領(lǐng)導(dǎo)下,體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍,協(xié)調(diào)指揮各班級按計劃開展體育課外活動。

2、班主任:按時到位,參與班級活動,維護活動秩序及安全,輔導(dǎo)學(xué)生,加強師生互動交流。

3、年級組:協(xié)調(diào)指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。

4、政教處:協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作。

六、班級活動組織:

1、從學(xué)校整體考慮,合理分配場地資源和管理資源,分階段分項目實施。(詳情見附表)。

2、下午第三節(jié)課后(活動時間為35分鐘),依據(jù)活動安排表的具體要求。由體育委員和班長到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材,由班主任組織學(xué)生到指定地點進行體育活動。

3、每一階段結(jié)束后,學(xué)校將酌情進行比賽或匯演。

4、各班由體育委員負(fù)責(zé)集合隊伍,清查人數(shù);班長負(fù)責(zé)借還體育器材。

一、指導(dǎo)思想:

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,豐富學(xué)生課外生活,為學(xué)生每天體育鍛煉1小時創(chuàng)造良好條件,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性,在體育課外活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念,以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則。

1.目標(biāo)。

改革學(xué)校課外活動,優(yōu)化課外活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身方法并自覺鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。通過開展豐富多彩的體育課外活動,營造沸騰而有序的校園氛圍。

2.原則。

充分發(fā)揮體育課外活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育;遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),合理安排體育課外活動內(nèi)容,合理安排體育課外活動的強度。師生全員參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全員健身的目的,根據(jù)我校實際情況(場地少、學(xué)生多),因地制宜,制訂可行方案,切實提高體育課外活動的效果。

三、活動形式。

一至三年級各班以特色項目為主,自選項目為輔,班主任、配班老師組織學(xué)生在指定場地文明有序、安全地活動;四至六年級根據(jù)學(xué)生興趣和場地要求分成若干社團,由專門的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練活動。遇到雨天或者其他不適宜戶外活動的情況,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下參與室內(nèi)活動。(星期三和星期五進行校級社團活動)。

體育教師統(tǒng)一安排:

四、體育課外活動的基本要求。

2.各班要按時到達相關(guān)區(qū)域,不遲到不早退。

3.各班要在學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,不得占用其他班級場地。

4.班主任要認(rèn)真組織活動,做到不得脫崗,要加強管理,確?;顒影踩?/p>

5.所需器材一般由學(xué)生自備,確需向器材室借用的,活動結(jié)束后應(yīng)及時歸還。

五、時間安排及器材準(zhǔn)備。

時間:每天下午4:00---4:40。

器材準(zhǔn)備:

器材負(fù)責(zé)人:

六、組織結(jié)構(gòu):

1.領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.督察分工。

一、指導(dǎo)思想。

以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的體育俱樂部活動,激發(fā)參與運動的興趣,發(fā)展個性特長,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義。

課外體育活動是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外體育活動俱樂部模式是以學(xué)生為主體,教師為輔,滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動形式,它給學(xué)生充分的自由時間和自由空間,有學(xué)生自己組織、管理,學(xué)生在俱樂部里活動,不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識和技能,而且了解體育俱樂部的運行模式,為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂部教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ),使得中學(xué)體育教育和大學(xué)體育俱樂部教育有了一個好得銜接。體育俱樂部活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動,符合廣大學(xué)生的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

根據(jù)我校特色建設(shè)情況(省體育傳統(tǒng)學(xué)校),結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

2.以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮劃艇等組成的校級訓(xùn)練隊。

要求:課外體育活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練,做到有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,有計劃及時做好活動記錄,有活動圖片,學(xué)期末有總結(jié)。

四、課外活動興趣小組的組織。

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個俱樂部的指導(dǎo)教師是第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實施。

2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他。

1、課外活動期間,各小組指導(dǎo)教師要記錄好學(xué)生缺勤情況。

2、輔導(dǎo)教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

3、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺輔導(dǎo)教師情況,俱樂部部長切實配合好教師,并做好俱樂部活動與組織的保障工作,發(fā)揮成員的主觀能動性,提高活動效益。

體育課活動篇十五

新時期,不少學(xué)校將開展體育課外活動作為體育教學(xué)工作的重要補充形式,但在引導(dǎo)、組織、開展這種活動過程中,也需要注意問題,有必要進一步提高認(rèn)識,加以正確引導(dǎo),使之沿著正確的軌道、有序、健康發(fā)展。以下是小編整理給大家的關(guān)于體育課外活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本期的體育課外活動開展情況如下:

一、活動課程設(shè)置:

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:

1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)

8.書法 ; 9. 信息技術(shù) ; 10數(shù)學(xué)樂園 ; 11少兒音樂;

12快樂英語

注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進行.

高段組課程設(shè)置如下:

為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,根據(jù)我區(qū)“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求,結(jié)合我校及我班的實際,制定本計劃:

一、推廣快樂大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習(xí)中快樂。

2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學(xué)生學(xué)會鍛煉,并找到自己特別喜愛的'1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學(xué)生自身的技術(shù)能力,最終成為終生參與的項目。

3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認(rèn)識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

4、通過鍛煉,增強體質(zhì)、健全心理,集中精力進行學(xué)習(xí)。

二、活動時間

大課間活動時間為: 上午第二節(jié)課后三十分鐘

下午第三節(jié)課后三十分鐘

三、活動內(nèi)容

呼啦圈 游戲 跳繩 校園集體舞

四、活動要求

1、要充分利用學(xué)校的活動場地,開展多種多樣的體育活動,使學(xué)生的活動空間得到擴展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”。

2、活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學(xué)生的活動。

3、要保證學(xué)生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,班主任要清點好人數(shù)。

五、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé),要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。

2、活動要有實效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要,能否達到增強學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵?;顒娱_展不僅是求形,更是要講究實效,最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進行檢測。

5、對學(xué)生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局2010工作要點文件精神,落實我?!瓣柟鈱?dǎo)航 幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計劃:

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

二、實施原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內(nèi)容”?!胺答仭眲t是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

三、大課間體育活動內(nèi)容

1.校園集體舞、廣播操

2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

4.棋類活動

5.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)

五、管理措施

1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2、完善制度,強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

六、活動要求:

1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

5、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。

七、活動時間安排:

每周一第六節(jié)課后三十分鐘

體育課活動篇十六

為加強對學(xué)生體育課以及課外體育活動的安全管理,防止意外傷害的發(fā)生,結(jié)合學(xué)校運動安全規(guī)定,特制定“體育活動安全預(yù)案”如下:

組長:z(校長)。

副組長:zz(副校長)。

組員:z(體育教師)。

z(政教主任)。

1、體育課、課間操等有組織的體育活動中,學(xué)生要在體育教師指導(dǎo)下進行,要聽從體育教師的安排,不可隨意擅自脫離集體自行活動。器械練習(xí)時,體育教師要安排學(xué)生做好自我保護和互相幫助,糾正不安全的做法,避免傷害事故的發(fā)生。

2、體育組對學(xué)校的一切體育設(shè)施和器材有維護和保證安全使用的職責(zé),并應(yīng)對學(xué)生講明使用注意事項,對影響安全使用的體育器材,應(yīng)及時向?qū)W校反映,及時更換,消除不安全隱患。

3、凡學(xué)生上體育課和組織學(xué)生參加課外體育活動時,體育組教師都要及時到場指揮,防止學(xué)生隊伍出現(xiàn)混亂。在進行體育活動之前組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動,對學(xué)生進行安全教育,要說明進行體育活動的紀(jì)律,教給學(xué)生正確防護該項體育活動傷害的辦法和一旦出現(xiàn)傷害時應(yīng)采取的.處理措施。如果沒有做到這些,發(fā)生問題,體育教師要根據(jù)情況承擔(dān)一部分責(zé)任。

4、體育教師對已出現(xiàn)的傷害事故要進行及時有效地處理,并及時向?qū)W校匯報,不得無故拖延或隱瞞不報,學(xué)校將依據(jù)事實如實向上級主管部門匯報情況。

1、學(xué)校x、做操應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證x、做操的紀(jì)律。

2、學(xué)校x、做操應(yīng)以班為單位,上下樓時不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,要有教師負(fù)責(zé)疏散管理,進出會場要有序,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校x、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負(fù)責(zé),防止學(xué)生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對x、做操實行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)生。

1、組織師生外出活動(社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要制定有周密的計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動的需經(jīng)縣教育局分管安全副局長審批。

2、每次活動應(yīng)有具體的責(zé)任人,注意人員年齡、身體狀況搭配。

3、活動的路線、地點,事前應(yīng)進行實地勘查。

4、活動來往的交通工具應(yīng)向?qū)I(yè)運輸部門租用,遵守乘車、乘船安全要求,行前要求營運部門對車(船)進行檢修。

5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生。

7、活動地附近有河流、水庫的,沒有組織措施或不具備安全條件的,不能讓學(xué)生下水。

8、凡外出參加各種活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。

9、在活動中實行責(zé)任追究制,如遇安全事故,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

1、體育運動中如出現(xiàn)小擦傷,體育教師要安排學(xué)生立即到校醫(yī)室進行處理。

3、體育活動時,學(xué)生因自身特殊體質(zhì)而發(fā)生不適時,體育教師應(yīng)立即通知班主任聯(lián)系家長,以便迅速做出處理,如有必要可由防體育事故應(yīng)急處理指揮小組安排提前將其送往醫(yī)院救治。

4、體育活動或集體活動時一旦發(fā)生擁擠踩踏等安全事故,體育老師要馬上對學(xué)生進行合理正確的疏散,同時向防體育事故應(yīng)急處理指揮小組報告,以便學(xué)校盡快采取搶救措施。

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