在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)需要有一個積極向上的態(tài)度，同時也要對自己的不足有清醒的認(rèn)識。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對大家有所幫助。
知識就是一種財富篇一
知識可以豐富我們精神生活，使我們變充實。知識也是財富，有了知識，可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有，是靠他天賦與知識，才創(chuàng)造財富。
知識是什么？知識是力量，美國海倫幼時因病喪失了視覺與聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強(qiáng)活下去。
最后，經(jīng)過她努力，她成為了一個優(yōu)秀學(xué)者與作家。
有知識人，會受到尊重。這是我深有體會，我想讀者們也是吧。打個比方，在學(xué)校里，成績好是權(quán)力最高，有知識會受到尊重；沒有知識（成績差），不但不能受到尊重，可能周圍人還會在背后說他。當(dāng)然了，成績差不一定代表一切，說我們班吧，成績差人倒是有一大堆，但有些人“名聲”可是很大哦，他們朋友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級七個班都是他們好朋友，有些人還跟初二初三人打交道！
為什么人們尊重有知識人呢？有知識人，通常都閱讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學(xué)好了知識，什么都會有。
現(xiàn)在我們是人生中黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。
我想：我以上說大多人都是知道，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識，是一切，如果因為現(xiàn)在虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會一事無成，后悔莫及！
知識就是一種財富篇二
小時候的我，看著童話中的時間老人帶著人們穿越時空，真是羨慕極了。沒想到，我的“美夢”成真了。
昨天，我在家門口碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他對我說：“孩子，想不想看看二十年后的你是什么樣子？要是想，就跟我走吧！”在好奇心驅(qū)使下，我跟著他走呀走。
正在這時，不知從哪傳出了熟悉的聲音：“各位聽眾，你們好，我們密云出了一位植物學(xué)家，這是我們密云的驕傲呀！她發(fā)明的多變樹，己經(jīng)獲得國家專利。這位植物學(xué)家就是—王欣偉……”“我！”我不禁驚叫起來，原來二十年后的我是植物學(xué)家呀，真是太不可思議了！我仿佛飄了起來。
我還想看看當(dāng)年的同學(xué)們有何成就。正想著，就聽有人喊：“賣報，賣報，著名植物學(xué)家的同學(xué)也不一般……”我連忙買了一張報紙，看后不禁大吃一驚，差點叫出來：郭子龍同學(xué)居然是當(dāng)時的國家軍事主席，李安琪同學(xué)已經(jīng)獲得了好幾項諾貝爾獎……真是一山還比一山高呀！
知識就是一種財富篇三
“20xx年中國造富大學(xué)排行榜”中，北京大學(xué)憑借79人的億萬富豪團(tuán)隊，高居榜首，正是因為北大的努力培養(yǎng)，教會了學(xué)生無限的知識，學(xué)生們才創(chuàng)造了財富，成為了億萬富豪，所以說，知識就是財富。
眾所周知的諾貝爾，從小就熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識。即使寒風(fēng)刺骨的冬天，因遲到而被罰站的他，依然站在門外聽講師講課。最終他取得了成功，發(fā)明了火藥，從而獲得了一筆巨大的財富，世間因此多了一個獎項——諾貝爾獎。
如果當(dāng)初諾貝爾不熱愛學(xué)習(xí)，不善于發(fā)現(xiàn)，肯定不會擁有這么多的財富，也不會有諾貝爾獎，所以知識就是財富。
美國蘋果公司ceo兼首席執(zhí)行官喬布斯，是多么的聰明能干。然而這一切都?xì)w根于他對知識的渴望，正是因為他從小到大不斷獲取知識，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，才使他成為了一位富豪，才使得蘋果產(chǎn)品享譽(yù)全球。
如果當(dāng)初他不熱愛知識，沒有總結(jié)經(jīng)驗，怎能使得蘋果產(chǎn)品人人皆知，怎能成為蘋果公司的領(lǐng)頭人，所以知識就是財富。
學(xué)習(xí)知識固然重要，但是我們一定要正確的應(yīng)用知識。否則，巨額的財富不但得不到，有可能還會斷送自己的光明前途。
中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖曾經(jīng)說過一句話：“如果知識分子線路錯誤，知識越多就越反動?！彼哉f，只有正當(dāng)?shù)膽?yīng)用知識，才能得到自己想要的。
20xx年10月16日由25歲的李俊編寫的“熊貓燒香”病毒，曾經(jīng)使得全世界人為之震驚，然而李俊也付出了獲刑4年的代價，本可以用知識獲取財富，卻因誤入歧途，走進(jìn)監(jiān)獄。
如果當(dāng)初他找一份好工作，現(xiàn)在肯定成為了一代富豪，哪能落得如此地步？
所以說，知識就是財富，但是一定要正確應(yīng)用知識，這樣自己的人生價值才能得到充分的體現(xiàn)，否則，帶給自己的只能是滿身后悔。
現(xiàn)實生活中，不愛學(xué)習(xí)的人有很多，他們因為各種原因放棄了學(xué)業(yè)，放棄了學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，過早的步入了社會，因小利而放棄了巨額的財富，我想，他們的生活是悲哀的。
那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力的去學(xué)習(xí)知識，盡我們最大的能力去完成學(xué)業(yè)。這樣，我們才能夠為國家去創(chuàng)造一筆豐厚的財富，因為知識就是財富。
知識就是一種財富篇四
第二次世界大占期間，美國j隊開赴前線。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營地時，發(fā)現(xiàn)在一個角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會神地看著手上的東西。
將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個禮回答：“將軍，我在看書?！痹瓉硭础洞笥袤胰珪返暮唽懕?。
“我上的學(xué)不多，可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí)，總有一天知識會派上用場，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書?！边@個士兵接著解釋。
“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時問?！胞溈??！?/p>
后來，b隊來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭十分激烈，b隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?/p>
正當(dāng)將軍一籌莫展的時候，麥克來了。他拿了一個小瓶，瓶里有一些液體。他對將軍說：“這種東西可以給傷口清毒?！睂④姲胄虐胍傻刈屲娽t(yī)試了試，結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時代替藥品，直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問?！拔覐臅峡吹降模液芨吲d我的知識可以幫助戰(zhàn)友。”麥克自豪地答道。
勵志感言：麥克在艱苦的條件下仍然堅持學(xué)習(xí)，所以在關(guān)鍵時刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了，其實這是不對的，因為學(xué)習(xí)沒有時間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時學(xué)習(xí)，這樣日積月累，知識就會變成一筆可觀的財富。
知識就是一種財富篇五
在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發(fā)展日新月異的今天，對新知識的學(xué)習(xí)就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習(xí)中度過，是強(qiáng)者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強(qiáng)者，怎么能夠與人較量？學(xué)習(xí)是成功的資本，這是因為無學(xué)將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學(xué)習(xí)和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務(wù)的社會中成敗之關(guān)鍵。在，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學(xué)習(xí)意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學(xué)習(xí)意識的人，所有的經(jīng)濟(jì)力量莫不依賴于知識，產(chǎn)生于知識，由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時，而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應(yīng)該毫不懷疑。
人的一生其實就是學(xué)習(xí)的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經(jīng)驗都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動學(xué)習(xí)，有的被動學(xué)習(xí)，這也正是先進(jìn)與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的，只有勇于挑戰(zhàn)人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標(biāo)或選準(zhǔn)目標(biāo)，且又缺乏堅強(qiáng)的斗志，只有把注意力凝聚在目標(biāo)上你才能在事業(yè)上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然不錯，但目標(biāo)好象靶子，必須在你的之內(nèi)才有意義，如果目標(biāo)偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標(biāo)付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現(xiàn)付出辛勤的勞動，那“理想”永遠(yuǎn)是空中樓閣。只有把目標(biāo)和行動有機(jī)的結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人，目標(biāo)與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環(huán)境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學(xué)多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天，知識更新越來越快，不會學(xué)習(xí)的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時代變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟(jì)的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享，而其根源就是創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成為最重要的投資。當(dāng)今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學(xué)習(xí)力的競爭。學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表未來。隨著時代的發(fā)展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進(jìn)社會變化與發(fā)展的基礎(chǔ)，成為人類生存的必然，你能否適應(yīng)那就看你的學(xué)習(xí)力度了。知識是能量，知識與行動結(jié)合起來就是力量。學(xué)知識好比的，同時要有與眾不同的創(chuàng)意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導(dǎo)你的行為，決定你的獲得結(jié)果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學(xué)習(xí)方法，新的思維模式，敏捷的，速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù)：100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51。2%的成功，如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21。6%的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12。5%的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結(jié)果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學(xué)習(xí)交流的過程就是創(chuàng)造價值的過程，你一定要學(xué)會利用別人的資源價值，去創(chuàng)造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態(tài)和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
在時代交替之際，如果你選擇了學(xué)習(xí)，選擇了改變，選擇了創(chuàng)業(yè)，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務(wù)實際（空想家），第三種人是注重現(xiàn)在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認(rèn)準(zhǔn)某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復(fù)雜化，人生的敗局往往在復(fù)雜之中，把復(fù)雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時代進(jìn)入了，從文憑時代進(jìn)入了能力時代，從學(xué)歷時代進(jìn)入了學(xué)習(xí)時代，并且是時代，所以沒有知識就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區(qū)別。
定義新世紀(jì)的文盲：“不能識別現(xiàn)代社會符號的人，不能使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人，被認(rèn)為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中來學(xué)習(xí)，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是成功的指路明燈，帶動全民上網(wǎng)，提高全民素質(zhì)，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè)，如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲，干部不上網(wǎng)面臨要下崗，企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發(fā)展，時代的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機(jī)的人，是將來最受危機(jī)的人，如果你能在世紀(jì)交替當(dāng)中意識到將來的.危機(jī)，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求效益，來共同開創(chuàng)美好的未來！
知識就是一種財富篇六
在知識經(jīng)濟(jì)時代，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為一個顛撲不破的真理!
在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發(fā)展日新月異的今天，對新知識的學(xué)習(xí)就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習(xí)中度過，是強(qiáng)者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強(qiáng)者，怎么能夠與人較量?學(xué)習(xí)是成功的資本，這是因為無學(xué)將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學(xué)習(xí)和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務(wù)的社會中成敗之關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟(jì)時代，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學(xué)習(xí)意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學(xué)習(xí)意識的人，所有的經(jīng)濟(jì)力量莫不依賴于知識，產(chǎn)生于知識，市場競爭由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時，而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應(yīng)該毫不懷疑。
人的一生其實就是學(xué)習(xí)的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經(jīng)驗都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動學(xué)習(xí)，有的被動學(xué)習(xí)，這也正是先進(jìn)與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的人生目標(biāo)，只有勇于挑戰(zhàn)人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標(biāo)或選準(zhǔn)目標(biāo)，且又缺乏堅強(qiáng)的斗志，只有把注意力凝聚在目標(biāo)上你才能在事業(yè)上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然不錯，但目標(biāo)好象靶子，必須在你的有效射程之內(nèi)才有意義，如果目標(biāo)偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標(biāo)付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現(xiàn)付出辛勤的勞動，那“理想”永遠(yuǎn)是空中樓閣。只有把目標(biāo)和行動有機(jī)的結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人，目標(biāo)與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環(huán)境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學(xué)多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天，知識更新越來越快，不會學(xué)習(xí)的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時代變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟(jì)的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享，而其根源就是創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成為最重要的投資。當(dāng)今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學(xué)習(xí)力的競爭。學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表未來。隨著時代的發(fā)展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進(jìn)社會變化與發(fā)展的基礎(chǔ)，成為人類生存的必然，你能否適應(yīng)那就看你的學(xué)習(xí)力度了。知識是能量，知識與行動結(jié)合起來就是力量。學(xué)知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創(chuàng)意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導(dǎo)你的行為，決定你的獲得結(jié)果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學(xué)習(xí)方法，新的思維模式，敏捷的應(yīng)變能力，速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù)：100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功，如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結(jié)果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學(xué)習(xí)交流的過程就是創(chuàng)造價值的過程，你一定要學(xué)會利用別人的資源價值，去創(chuàng)造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態(tài)和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
在時代交替之際，如果你選擇了學(xué)習(xí)，選擇了改變，選擇了創(chuàng)業(yè)，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感(感傷者)，第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務(wù)實際(空想家)，第三種人是注重現(xiàn)在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來(實干家)。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認(rèn)準(zhǔn)某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復(fù)雜化，人生的敗局往往在復(fù)雜之中，把復(fù)雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時代進(jìn)入了信息化時代，從文憑時代進(jìn)入了能力時代，從學(xué)歷時代進(jìn)入了學(xué)習(xí)時代，并且是終身學(xué)習(xí)時代，所以沒有知識就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功;失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區(qū)別。
聯(lián)合國定義新世紀(jì)的文盲：“不能識別現(xiàn)代社會符號的人，不能使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人，被認(rèn)為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中來學(xué)習(xí)，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是成功的指路明燈，帶動全民上網(wǎng)，提高全民素質(zhì)，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè)，如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲，干部不上網(wǎng)面臨要下崗，企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發(fā)展，時代的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機(jī)的人，是將來最受危機(jī)的人，如果你能在世紀(jì)交替當(dāng)中意識到將來的危機(jī)，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求效益，來共同開創(chuàng)美好的未來!
知識就是一種財富篇七
昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了?”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)?！?/p>
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會了自己能照顧自己，從小就學(xué)會獨立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了?！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
福特說：“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄，有了充分的能力致富后，開始蓄存還來得及。”記?。航疱X買不來知識，而知識是最大的財富。
福特少年時，曾在一家機(jī)械商店里當(dāng)?shù)陠T，周薪只有兩美元。他自幼好學(xué)，尤其對機(jī)械方面的書籍更是著迷。因此，他每星期都花兩元三分錢買來書，孜孜不倦地研讀，從未間斷。當(dāng)他和布蘭都小姐結(jié)婚時，除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍外，其他值錢的東西一無所有，但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價值的機(jī)械知識。
幾年后，福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機(jī)械方面的雜志書籍，終其一生，也許只是一個平凡的農(nóng)夫而已?！八虻吞幜?，人往高處走”。已具有豐富機(jī)械知識，胸懷大志的福特，朝向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)。此時，從書本上得來的知識，助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后，福特曾說道：“積蓄金錢雖好，但對年輕人而言，學(xué)得將來經(jīng)營所必需的知識與技能，遠(yuǎn)比蓄財來得重要?！?/p>
知識就是一種財富篇八
每個人都需要財富，每個人都擁有財富。我們家里，爸爸擁有爸爸的財富，媽媽擁有媽媽的財富，我擁有的是知識財富。
“見報了！”
想到這里，我的豪情在腦海里奔騰，如同激流一泄千里。40分鐘后，我的感情溶化在字里行間。當(dāng)我把筆放在桌子上，心情還是久久不能平靜……(原創(chuàng)投稿)。
當(dāng)我收到《太原晚報》寄來的《天空圖畫板》錄用通知書時，當(dāng)我收到郵局寄來的稿費時，我不由自主地跳了起來，它畢竟是我第一次發(fā)表的文章！
當(dāng)我冷靜下來，我悟出了一個道理，知識對學(xué)生來講是無價值的財富，但它可以轉(zhuǎn)化為有價值的財富。從中我理解到，父母為什么鞭策我好好學(xué)習(xí)，只有掌握知識財富，將來才能報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。
知識就是一種財富篇九
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗，在這樣先進(jìn)的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識，而正因為這知識，才使世界上很多人擺脫了饑餓，同時也創(chuàng)造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習(xí)。將來要當(dāng)公司老總，要當(dāng)官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有很多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學(xué)的知識并不一定可以運用到生活中，但多學(xué)一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財富么？仔細(xì)想想，好像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學(xué)習(xí)本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識就是一種財富篇十
分享知識，這本來是一件好事，卻由此發(fā)生了一段小插曲。
一天中午，陽光明媚。教室里一片熱鬧，有聊天的、有畫畫的、有拿著毽子準(zhǔn)備出去踢毽子的……當(dāng)然，還有像我和盧同學(xué)這種還在做課堂作業(yè)的。
“孫昊陽”，盧同學(xué)拿著數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本走了過來，兩只眼睛直勾勾地盯著我，微笑著流露出一副期待的神情?！澳莻€……你能教我一下這道題嗎？我——”“去去去，我很忙！你沒看見我也沒做完作業(yè)嗎？”她遭到我的驅(qū)趕后，一臉失望，目光從我身上轉(zhuǎn)移到了地上，腦袋也耷拉了下來。她就是這樣撅著嘴，失落地回到了座位上，開始望著那本作業(yè)本發(fā)呆，而我呢，又繼續(xù)埋頭苦寫了。
“呼——”我寫完最后一道題，長舒一口氣，倒在了椅子上。這時，我看見盧同學(xué)還坐在那里，對著那道題發(fā)呆。而在她旁邊有一些女生圍著，她們都想幫助盧同學(xué)，但自己也還沒做出來，所以只能愛莫能助地看著她。我回想剛剛我對她說的`那些話，感到十分的慚愧，便站起身來，上前去教她。而她呢，見我來教她了，像見到了救星似的，眼睛一亮，緊皺的眉頭頓時舒展了開來，一副十分欣喜的樣子。我朝她指的那道難題一看，嘿，這不就是我剛剛做完的那最后一題嗎？我趁著現(xiàn)在思路清晰跟她詳細(xì)地講解了起來。一旁的女生們也跟著聽了起來。雖然講了很多遍，她們才全都聽懂，但大家一個個如釋重負(fù)，都很高興。尤其是盧同學(xué)，做完這道題，開心得抓著本子直亂搖，結(jié)果本子飛了出去，“啪”地落在了地上。我們愣了幾秒，隨即都笑了起來。我也被這歡快的氣氛給感染了，不禁望著可愛滑稽的盧同學(xué)笑了。
分享知識的感覺真好！
知識就是一種財富篇十一
在，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是個。
口號。
而成為一個顛撲不破的真理！小編精心為你整理了知識就是財富。
作文。
結(jié)尾，希望對你有所借鑒作用喲。
在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發(fā)展日新月異的今天，對新知識的學(xué)習(xí)就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習(xí)中度過，是強(qiáng)者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強(qiáng)者，怎么能夠與人較量？學(xué)習(xí)是成功的資本，這是因為無學(xué)將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學(xué)習(xí)和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務(wù)的社會中成敗之關(guān)鍵。在，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學(xué)習(xí)意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學(xué)習(xí)意識的人，所有的經(jīng)濟(jì)力量莫不依賴于知識，產(chǎn)生于知識，由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時，而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應(yīng)該毫不懷疑。
人的一生其實就是學(xué)習(xí)的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經(jīng)驗都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動學(xué)習(xí)，有的被動學(xué)習(xí)，這也正是先進(jìn)與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的，只有勇于挑戰(zhàn)人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標(biāo)或選準(zhǔn)目標(biāo)，且又缺乏堅強(qiáng)的斗志，只有把注意力凝聚在目標(biāo)上你才能在事業(yè)上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然不錯，但目標(biāo)好象靶子，必須在你的之內(nèi)才有意義，如果目標(biāo)偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標(biāo)付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現(xiàn)付出辛勤的勞動，那“理想”永遠(yuǎn)是空中樓閣。只有把目標(biāo)和行動有機(jī)的結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人，目標(biāo)與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環(huán)境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學(xué)多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天，知識更新越來越快，不會學(xué)習(xí)的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時代變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟(jì)的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享，而其根源就是創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成為最重要的投資。當(dāng)今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學(xué)習(xí)力的競爭。學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表未來。隨著時代的發(fā)展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進(jìn)社會變化與發(fā)展的基礎(chǔ)，成為人類生存的必然，你能否適應(yīng)那就看你的學(xué)習(xí)力度了。知識是能量，知識與行動結(jié)合起來就是力量。學(xué)知識好比的，同時要有與眾不同的創(chuàng)意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導(dǎo)你的行為，決定你的獲得結(jié)果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學(xué)習(xí)方法，新的思維模式，敏捷的，速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù)：100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功，如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結(jié)果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學(xué)習(xí)交流的過程就是創(chuàng)造價值的過程，你一定要學(xué)會利用別人的資源價值，去創(chuàng)造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態(tài)和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
在時代交替之際，如果你選擇了學(xué)習(xí)，選擇了改變，選擇了創(chuàng)業(yè)，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務(wù)實際（空想家），第三種人是注重現(xiàn)在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認(rèn)準(zhǔn)某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復(fù)雜化，人生的敗局往往在復(fù)雜之中，把復(fù)雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時代進(jìn)入了，從文憑時代進(jìn)入了能力時代，從學(xué)歷時代進(jìn)入了學(xué)習(xí)時代，并且是時代，所以沒有知識就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區(qū)別。
定義新世紀(jì)的文盲：“不能識別現(xiàn)代社會符號的人，不能使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人，被認(rèn)為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中來學(xué)習(xí)，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是成功的指路明燈，帶動全民上網(wǎng)，提高全民素質(zhì)，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè)，如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲，干部不上網(wǎng)面臨要下崗，企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發(fā)展，時代的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機(jī)的人，是將來最受危機(jī)的人，如果你能在世紀(jì)交替當(dāng)中意識到將來的危機(jī)，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求效益，來共同開創(chuàng)美好的未來！
知識就是一種財富篇十二
今天的實戰(zhàn)演練給了我很大的觸動。
生命只是一次，當(dāng)我們遇到危險時，我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去面對它。是冷靜，是緊張，還是滿不在乎。答案很明確，不管遇到什么樣的困難我們都應(yīng)該冷靜地去面對，而在這個基礎(chǔ)之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復(fù)蘇考試中，我也學(xué)會了互救。通過這次的演練也讓我明白了生命的可貴?？粗曨l中那一幕幕慘不忍睹的畫面，真的很惋惜。畢竟那些事情來得特別突然，沒有人能預(yù)想到它什么時候到來，但是學(xué)習(xí)了這些以后就能預(yù)見性地預(yù)防一下。
知識就是一種財富篇十三
文章講述的是一位中國人在乘坐德國飛往上海的旅途當(dāng)中，在目睹了幾乎滿倉的乘客沉浸在閱讀當(dāng)中，唯獨中國人在一旁興致勃勃的玩游戲，看電影，不亦樂乎，未曾有一位中國人在讀書的情境之后，新生了對中國人無盡的擔(dān)憂。
眾所周知，中國是有著悠久閱讀傳統(tǒng)的國家，然而現(xiàn)如今的人們似乎再也沒有像以前那樣，能夠靜下心來細(xì)細(xì)的品味閱讀的樂趣了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是古人在飽讀詩書之后，給予閱讀的生動體驗，可是可是在現(xiàn)代人看來，這些感悟似乎已經(jīng)無法找尋了。真正的閱讀是能夠自己忘乎一切，追尋作者的思緒，去另一個世界暢游，盡情體驗書籍帶給我們的快樂、悲傷、憤怒、平和。這將是一段無可比擬的生命體驗。
閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)識水平和作文能力。
我們所處的是一個功利化的時代，所有人都期盼自己的投入有回報。成年人讀書為了普及或考取公務(wù)員；政府重視的是高文憑人才而不是知識，那么讀書何來快樂？關(guān)鍵的關(guān)鍵是如何讓中國人樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
書記是人類進(jìn)步的階梯。這句話人們耳熟能詳。中國這樣一個泱泱大國，現(xiàn)在還處在發(fā)展中國家的行列；如果中國人還長次以往的摒棄書籍，一頭扎在電子設(shè)備的世界無法自拔，那中國的未來將會是一片黑暗，將沒有任何的發(fā)展出路，即使經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展但國人的素質(zhì)是無法掩蓋的。也就是說，一個國家比的并非經(jīng)濟(jì)實力，還有國民素質(zhì)。
中國也將一步的落后與世界的發(fā)展腳步，中國在歷經(jīng)了侵略的戰(zhàn)火后，過不來多久又將面臨新的艱難困境，因為一個不讀書的民族，是可怕的民族；一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。
國人摒棄讀書是一件無知的舉動，知識就是財富，一個崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家，才會最終得到豐厚的回報。然而，現(xiàn)在即使是僅有的閱讀心態(tài)也已經(jīng)改變了，人們只重視現(xiàn)實的回報，卻忽視了精神層面的價值。中國人都為錢和權(quán)及利而拼搏。
一個把好多時間都浪費在游戲、影視劇、各種網(wǎng)絡(luò)聊天中的民族會有怎樣的未來呢？
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知識就是一種財富篇十四
在知識經(jīng)濟(jì)時代，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是個。
口號。
而成為一個顛撲不破的真理！接下來小編搜集了知識就是財富高中。
作文。
僅供大家參考希望幫助到大家。
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗，在這樣先進(jìn)的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是微小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識，而正因為這知識，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時也創(chuàng)造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么擁有知識的人找不到適合自己的工作呢？我再想這不僅僅與社會資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習(xí)。將來要當(dāng)公司老總，要當(dāng)官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學(xué)的知識并不一定可以運用到生活中，但多學(xué)一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財富么？仔細(xì)想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學(xué)習(xí)本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識當(dāng)在隋朝時期，人們認(rèn)識了它的重要性后，一個個大大小小的學(xué)院、私塾，便如同雨后春筍一般，瞬間覆蓋了中國的大江南北。而一大堆知識淵博的窮人，也搖身一變，成了一位位受人尊重的先生。而在知識經(jīng)濟(jì)時代，一所所專門培養(yǎng)教師的師范學(xué)校也出現(xiàn)了。“知識就是財富”，這句似乎早不再是一句普通的口號那么簡單，而是已經(jīng)成為了一個不可撲滅的真理！
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，同時也是知識爆炸的年代，這個時候，知識便顯得尤為重要。我國的“雜交水稻之父”_袁隆平也依靠知識解決了早已影響世界多個世紀(jì)的溫飽問題。
他小時候就埋下了理想的種子：他幼年正值“九·一八”事變，日本侵華，并逐步侵占華北和中國內(nèi)地。國破家亡的中國人民遭受日本侵略軍空襲，尸橫遍野。這些悲慘景象，給袁隆平童年的心底，留下深深的民族創(chuàng)傷，也在他腦海里產(chǎn)生了一串串的問號：為什么中國百姓如此被人欺侮，任人宰割？為什么外國強(qiáng)盜在中國如此橫行霸道？面對國破家亡的嚴(yán)酷現(xiàn)實，使袁隆平從小就立志：他要依靠自己的知識，做一個能使中國富強(qiáng)、不受外國強(qiáng)盜欺侮的人！
終于，他為祖國報效的時刻到了：以前，水稻單畝產(chǎn)量都很低，無法滿足我們的需求。當(dāng)1960年那場罕見的天災(zāi)人禍發(fā)生后，嚴(yán)重的糧食饑荒便隨之而來。當(dāng)袁隆平目睹了這一場面后，心里受到了極大的震撼，他于是發(fā)誓要盡快培育出畝產(chǎn)超過20xx斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，他要利用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和他自己掌握的知識來戰(zhàn)勝中國的饑餓！
從此他的創(chuàng)造生涯就開始了，在1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，找到了七株雄性不育的植株。又經(jīng)過八年歷經(jīng)磨難的“過五關(guān)”，到1974年配制種子成功，并組織了優(yōu)勢鑒定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備，使該項研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。
1988年全國雜交稻面積1.94億畝，占水稻面積的39.6％，而總產(chǎn)量占18.5％。10年全國累計種植雜交稻面積12.56億畝，累計增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上，增加總產(chǎn)值280億元，雜交水稻為中國取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。袁隆平也因此曾先后獲得十一項國際大獎，為中國人掙足了面子，讓中國成為世界的焦點！
在現(xiàn)在這個時代，沒有知識的人，是根本無法生存的，生活也是寸步難行。街上隨處可見的乞丐，他們可能有的是古時顯赫一時的貴族的后代，到后來由于缺乏知識的緣故，從而逐漸墮落了的。
“活到老，學(xué)到老”，這句最初出自于古代雅典著名政治家_梭倫之口的話，已經(jīng)成為了一個現(xiàn)實。中國各地也響應(yīng)著這句口號，看！全國各地的老年大學(xué)無處不在，而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計。現(xiàn)在，家家都奔小康，普通居民們的生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時候，因為家里窮，而無法上學(xué)的老年人們，為了滿足自己小時候上學(xué)的欲望，豐富一下自己的知識。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué)，他們不愿做一個沒知識，沒文化的人，被別人嘲笑。
古往今來，有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識的。
名言。
像培根的“知識就是力量”愛因斯坦的“知識不能單從經(jīng)驗中得出而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者的比較中得出?！?/p>
隨著時代的進(jìn)步，知識這一種人人必備的“特長”，將越來越受到世人的重視。所以，那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)們，快點加把勁吧！也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們，也讓你們的孩子去上學(xué)吧，別讓孩子們重覆你們的路！因為知識就是財富，知識就是力量！
每當(dāng)打開《十萬個為什么》這本書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
小時候，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬個為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸？書上說的是打蛇打三寸是因為三寸是蛇的脊椎骨最容易打斷的地方，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因為七寸是蛇的心臟所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒命了。假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽說山里有很多蛇，萬一碰上了，就知道怎么對付它了。
《十萬個為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉？原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因為口腔里的細(xì)菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個有用的人。
我的“財富”中的這個財富可不是金錢所能代替的。在我人生中有三大財富，那可都是“無價之寶”！我把他們放在我的微小保險柜里鎖的嚴(yán)嚴(yán)實實。一點也不向別人透露?！拔蹦憧刹灰f我是一個小氣鬼。現(xiàn)在我就向你介紹我人生中最重要的財富。
自從我呱呱落地開始，我就擁有了人生中的第一大財富——父母無盡的呵護(hù)?，F(xiàn)在的我雖已是一個大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調(diào)皮，鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時，一個大血印子出現(xiàn)了，并且不停的滴著血。老媽聞聲趕了過來，看見我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫(yī)院，在醫(yī)院中老媽看著我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的心里，我從中也感受到了母愛的偉大！
老師的恩惠便是我人生中的第三大財富，他不僅傳授我們知識，還教育我們學(xué)會怎樣做人，更是我人生中的導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習(xí)我的頭非常疼。我上前去給老師說了，老師關(guān)切地問我頭疼的情況，并且還不時的給我水喝。這時，一股暖流涌上心巢?！袄蠋熞粋€偉大的名字，一個光輝的職業(yè)，更是一個愛心大使無時無刻不在關(guān)心著我們。
第三大財富就是友誼之情。雖然我剛來學(xué)校時間不長卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒，而是要互相幫助，共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會永垂不朽，更加堅不可摧。
我的人生中有了這三大財富的陪伴，一定會多姿多彩?，F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧！因為它們是我成長道路中的一部分！是我生命中不可缺少的一部分！
知識就是一種財富篇十五
我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)電視中的一個場景，在一個偏遠(yuǎn)的小山村，一個和我年齡相仿的小女孩，她常常站在山上望著學(xué)校，她曾經(jīng)跪在媽媽面前哭著說“您讓我上學(xué)我就不吃飯了。”可她還是沒有圓了上學(xué)的夢。還有一個叫小麗的女孩，因為沒錢上學(xué)，只能在家做飯、喂豬，但是在深夜人靜的時候。她總會拿出藏在床底下的課本自學(xué)。當(dāng)記者問她有什么愿望時，她含著淚在地上寫出了四個字：我想上學(xué)！電視中這些場景常常讓我淚流滿面。我希望能為她們做點什么，后來我聽說“希望工程”活動，我心想，我一定要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說“現(xiàn)在我們家有了一點錢，但那是給你上學(xué)用的，將來你還要上大學(xué)，我不服，還想說些什么，爸爸卻走了，我失望極了，但是我不氣餒，我一定要說服爸爸。我琢磨著，以前家里很窮，老爸也沒機(jī)會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招曉之以理，動之以情，我看你開不開竅！”
晚上，我做完一切，來到客廳，主動和爸爸搭仙，爸爸高興的問：“兒子，今晚怎么這么有閑空來陪老爸聊天。”我心想上鉤了但是我突然問道：“老爸我聽爺爺說，以前我們家很窮連三餐都顧不上吃，是真的嗎？”爸爸感慨萬分的'講起過去得亊?！薄班?！原來爸爸沒念過書！”“是呀，！我希望你上大學(xué)為爸爸爭口氣?！蔽铱磿r機(jī)已經(jīng)成熟向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說“我的兒子懂事了，我也要向我的兒子學(xué)習(xí)，明天我們也去獻(xiàn)上一份愛心?！?/p>
我高興得跳了起來。老師說“知識的力量是最強(qiáng)大的，現(xiàn)在一試，說的還真對。
知識就是一種財富篇十六
在我家里有許多花草，其中，我最喜歡仙人掌了。有一天，爸爸、媽媽都不在家家里只有我一個人。我心想：爸爸、媽媽都不在家，干點什么呢？誒！家里的花好像還沒澆水。我說到做到，于是，我拿起一個盆子，放好水，一棵一棵地澆了過去，澆到仙人掌時，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的個兒是里面最小的。我便想：如果，我多給它澆水，它一定會長高的。接著，我給它澆了三盆水。時間飛速，中午我發(fā)現(xiàn)仙人掌變軟了，但我并沒有在意。晚上爸爸、媽媽回來了，爸爸發(fā)現(xiàn)仙人掌變軟了，問我：“你是不是給它澆水了？”我說：“是呀！我給他叫了兩盆水。”爸爸說：“仙人掌是生長在沙漠里的，即使不給它澆水也可以生存的，水澆多了適得其反?！边^了幾天仙人掌果然爛了。
從這件事我知道了做事不能只要結(jié)果，要有過程。
知識就是一種財富篇十七
今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣會”。
雖然拍賣會結(jié)束了，但令我無法忘懷，還讓我明白了一個道理：“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>
在拍賣會的前一天晚上，我興致勃勃的準(zhǔn)備著小燈籠，紅包和氣球，也把要準(zhǔn)備的零食裝進(jìn)袋子，當(dāng)進(jìn)床睡覺的時候，我做了一個夢，夢到了是明天開拍賣會的場景：大家有說有笑，邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的作文，擁有著好看封面的復(fù)習(xí)資料。
知識就是一種財富篇十八
沒有知識寸步難行，倘若沒有技術(shù)沒有知識，空有滿腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人，小編收集了知識就是財富。
作文。
歡迎閱讀。
我渴望得到知識，知識是前進(jìn)的動力，知識可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過“書是全世界是營養(yǎng)品”。我覺得比喻地一點兒也沒錯。書也被老百姓比喻為“長生果”在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會另辟新路，這叫思維定式。
知識是智慧的泉源，我渴望得到知識。李大釗說過“知識是引導(dǎo)人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基說過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果說過“知識是認(rèn)識旅途中的糧食”。我說“知識可以改變命運”。
知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富，知識可以陶冶情操。
我熱愛知識，熱愛學(xué)習(xí)，我要和知識一同成長!
愿你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運!
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。
……。
昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了?”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮?！北緛砦也淮蛩阍谶@個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識就會在手中變成財富?！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)?！?/p>
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會了自己能照顧自己，從小就學(xué)會獨立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的?！眱鹤舆@么回答。
“媽媽，我去讀書了?！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
今天的實戰(zhàn)演練給了我很大的觸動。
生命只是一次，當(dāng)我們遇到危險時，我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去面對它。是冷靜，是緊張，還是滿不在乎。答案很明確，不管遇到什么樣的困難我們都應(yīng)該冷靜地去面對，而在這個基礎(chǔ)之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復(fù)蘇考試中，我也學(xué)會了互救。通過這次的演練也讓我明白了生命的可貴?？粗曨l中那一幕幕慘不忍睹的畫面，真的很惋惜。畢竟那些事情來得特別突然，沒有人能預(yù)想到它什么時候到來，但是學(xué)習(xí)了這些以后就能預(yù)見性地預(yù)防一下。
對自己，對別人都有一定的好處。
知識就是一種財富篇十九
"沒有知識寸步難行，倘若沒有技術(shù)沒有知識，空有滿腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒有知識，遲早得被社會淘汰。"。
這正是文中主人公周榮令在協(xié)助父親干活13天后而產(chǎn)生的危機(jī)感。正是這危機(jī)感使一直在高考后墮落的周容令重新點燃心中的火苗，重新踏上新的旅程。
凡是沒有知識的人，盡管是王公貴人，都稱為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車的技術(shù)人員！他要有自己的奔馳！為了實現(xiàn)這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學(xué)習(xí)汽修。最后他以理想為動力，以知識為行動成為"豐田班"35個精英之一！
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。
他的成功靠的是自己的努力，靠的是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個知識經(jīng)濟(jì)的新時代，我們更需要知識，因為知識就是財富，就是潛在的生產(chǎn)力。
知識就是一種財富篇二十
歷史上有許多讀書萬分努力的人，通過讀書，從書中學(xué)到知識，最后變成優(yōu)秀的人，也成為了別人學(xué)習(xí)的榜樣。
林海音就是其中一個，自從我讀了她的《竊讀記》這篇課文以后，我明白了：人這一生不僅靠吃飯長大，還要靠讀書長大，書是我們的老師，也是我們精神食糧。為了讀書，受盡屈辱的高爾基，我從他身上明白了：書籍是人們進(jìn)步的階梯，書籍可以給你帶來知識，而知識是用金錢買不到了，所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光。
像魯迅這樣的大人物，小時候用吃辣椒驅(qū)寒的辦法堅持讀書，最終成為我國著名的文學(xué)家。這種不怕苦，不怕困難，奮發(fā)圖強(qiáng)的的精神很值得我們學(xué)習(xí)。我從他身上明白了：書本像我們良師益友，書可以讓我們克服困難勇往直前。
我還讀了《62美分和決心》這篇文章，里面講：一個小男孩身上只有62美分，他想買一本書，跑了四家店，都沒有人賣給他，到了第五家店，店員被他故事打動，小男孩也終于買到了他想要的書，通過努力后來成為了一名優(yōu)秀的.船長。我從這篇文章里明白了：書可以把我們帶進(jìn)知識的海洋。人如果沒有知識等于什么都沒有，相反，一個人如果學(xué)到很多知識，那么，勝利最終就是他的了。
這樣的故事還有很多很多，孫敬小時候，怕睡覺不能學(xué)習(xí)，就用一根繩子把自已的頭發(fā)吊在房梁上，蘇秦為了讀書，每當(dāng)讀書犯困時，就用錐子刺自已的腿，太多太多的故事告訴我們，要刻苦學(xué)習(xí)，才能成為有用的人。多讀有用的書可以讓我們知道什么是對的，什么是錯的，也可以從書中學(xué)到本領(lǐng)，還可以讓我們克服困難，并且變得堅強(qiáng)。
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