通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來的行動和決策。如何進(jìn)行有效的時間管理，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，是許多人需要解決的問題。接下來是一些總結(jié)實例，您可以根據(jù)實際情況進(jìn)行參考和借鑒。
美在身邊初二初中篇一
有些人可能會說：“我的媽媽一點都不愛我?！迸笥眩敲次乙嬖V你，你的媽媽其實是很愛你的，從點點滴滴的小事就會看出來，好好去發(fā)現(xiàn)吧。
――前言。
母愛是偉大的，母愛是嚴(yán)厲的，母愛是每個孩子心中最偉大的愛，母愛是每個孩子心中最幸福的愛。
鏡頭一：關(guān)心的愛。
由于這次疫情嚴(yán)重，所以大家都不能出去，只能在家里悶著，一天，我正無聊呢，忽然媽媽對我說：“我出去取個快遞，你好好待在家里啊。”說完，戴上口罩，穿上棉襖，就出去取快遞了，過了一會，媽媽手里抱著一大盆草莓回來了，我剛想靠近草莓，媽媽就急忙然我回去，說：“別過來，別過來，別離我太近，口罩上有細(xì)菌?！闭f著，媽媽小心翼翼的卸下來口罩，然后把棉衣脫了，洗了個手，給我們洗草莓去了。一兩分鐘過去了，媽媽對我們喊：“吃草莓啦！”我一聽，立刻來了精神，馬上向餐跑去，媽媽把草莓端了出來，我急不可待的沖向草莓，左右開弓，左手抓倆右手抓倆，把草莓的小帽子拔掉后，一起往嘴里塞，媽媽看著我吃的狼吞虎咽的，還對我說：“慢點吃，又沒人跟你搶，別噎找了。”母愛是關(guān)心的愛。
鏡頭二：把好吃的留給我們的愛。
一次吃飯，媽媽做了我和弟弟和她都喜歡吃的黃瓜炒雞蛋，吃飯的時候，媽媽一個勁的把黃瓜炒雞蛋往我和弟弟碗里夾，我和弟弟不斷的吃，媽媽給我和弟弟不斷的加，我覺得很奇怪，問媽媽：“媽媽，你不喜歡吃這道菜嗎？”媽媽回答“愛吃呀?！薄澳悄銗鄢栽趺醋约翰怀匝?，光給我們夾了？”“你們愛吃就多吃點嘛，我吃別的菜就行了?！蔽衣牶?，心想：以后媽媽在做這個菜，我就少吃點，給媽媽多留點。母愛，是把好吃的留給我們的愛。
鏡頭三：平等的愛。
媽媽有點感冒了，于是第二天去醫(yī)院檢查，等到回來的時候，媽媽買來了一大堆面包，媽媽還給弟弟買了一個玩具小飛機(jī)，見我有點嫉妒，便笑著對我說：“我也給你買了禮物?！闭f著，從袋子里拿出一個精美的盒子，我打開一看，天哪，竟然是一盒巧克力，而且還有不同的形狀，有海螺形狀的，有海星形狀的，有海馬形狀的，還有貝殼形狀的，而且口味也不同，有白巧克力味的，有黑巧克力味的，有黑白巧克力相間的，見我驚喜的眼神，媽媽又說：“喜歡吧，很貴的，一盒九十多塊錢呢?！蔽也挥傻帽亲右凰?，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以前，我總以為媽媽是偏愛弟弟，很偏心，今天我才明白了，原來在媽媽心中，我和弟弟都是平等的，都是她的孩子。
朋友們，看了這篇文章，你們知道了嗎，其實，母愛一直都在身邊，哪怕是一件生活中微不足道的小事，也可以證明這一切，朋友們，快去發(fā)現(xiàn)吧。
美在身邊初二初中篇二
有人說，地平線上升起的第一道曙光最美；也有人說，秋天里比火更熾熱的.楓葉最美；有人說，黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美；而我卻說，路上那個陌生的微笑最美。
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。
或許，此時你是一個無助者，也許是因為缺少家庭溫暖而痛恨；也許是老師無意的一句話而自尊受到傷害；也許是同學(xué)間雞毛蒜片小事而心情郁悶；也許是因為不得志而陷入迷茫。但是，誰不知道生活美的同時也有一杯苦酒，灑給你是苦和辣。但我們學(xué)會品嘗苦和辣，或許，它另有一番風(fēng)味。我們的征程或許還未出現(xiàn)成功的鮮花，但你知道，心香數(shù)朵，亦能芬芳整個人生！不要再因為生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵，咱不求事事如愿，但求問心無愧呀！羅曼羅蘭說：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀儜?yīng)該細(xì)細(xì)地品味這句話的內(nèi)涵。
一個年輕人對它的朋友說：“有錢最好啦，可以買房子，買汽車，去旅游，那樣的生活該有多美呀！”也有一個孩子對其同學(xué)說：“雖然我家很窮，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸媽媽都留給我們兄妹，而我們兄妹再留給爸爸媽媽，彼此推讓著，而快樂地分享，這樣的生活我感到很美?！笔前?，生活并沒有一定格式，也不由什么來決定，只要你撥開眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的生活故事中體會一種輕松如風(fēng)，暢快淋漓的感動，體味一種云開霧散的豁然開朗，笑著面對生活，那么，美就在我們身邊。
生活對每個人都是公平的，只要我們能夠認(rèn)識到，生活決不限于吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的內(nèi)涵是不停地進(jìn)軍，對真理不懈地追求，用勞動去創(chuàng)造財富。生活的美是永遠(yuǎn)樸素不需雕琢的，我們不需要刻意地追求，只需要睜開發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛！美就在我們身邊。
美在身邊初二初中篇三
在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德，即是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地?？捎幸恍┢垓_別人的人，卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠信，這樣的人不計其數(shù)。
在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧?？墒撬腥硕检o靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧暎簧偃硕技娂娰潛P他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。
還有一次，走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當(dāng)時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準(zhǔn)備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什么報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚!
在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。
美在身邊初二初中篇四
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的.貴州。
來到貴州，定然要去以壯美而著稱的黃果樹大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個旅行團(tuán)的大哥哥。他對我說：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎？”是呀，我是學(xué)過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。
不知不覺，找漫步在山路之中，又來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！
美在身邊初二初中篇五
又是一年初雪時。
寒假將盡的時候，我一早醒來，發(fā)現(xiàn)窗外一片素色。本以為在這個由冬入春的當(dāng)口再不會下雪，沒想到片片雪花如夢般在我眼前飛舞。
江南的孩子是很少看見雪的，等上一個冬天也許都盼不上一次。我難以抑制內(nèi)心的激動，立即穿戴完畢，沖出家門去欣賞這初雪的美麗。
美在身邊初二初中篇六
美，是鮮花，為我們送來陣陣芳香；美，是大樹，為我們投下片片綠蔭；美，是清風(fēng)，為我們拂去粒粒塵埃；美，更是一股來自天堂的清泉，滋潤著我們干渴的心靈。
法國雕塑家羅丹說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！庇腥苏J(rèn)為美總是離自己很遠(yuǎn)，實際上，美就在我們每一個人的身邊。
那是一年前的寒假，在許多同學(xué)還在“補(bǔ)覺”的時候，沒有睡懶覺的習(xí)慣的我早已起床，站在窗前，呼吸一天中最清新的空氣。無意間發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)工人早就開始了工作，他們有的在用笤帚掃地，有的用夾子夾起地上的垃圾，有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”――小廣告做著斗爭。突然，一個環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意，他拿著鏟子的手停在空中，最后放了下來，他又喊來了其他工人，他們交流了一會后，卻沒有把它清除，反而又使勁地按壓了一下，仿佛怕它掉下來似的。他們走后，周圍十分干凈，只有那一張貼在電線桿上的“小廣告”非常扎眼，這引起了我的好奇心，但由于天氣寒冷，我還是打消了出去一探究竟的念頭。
中午吃完飯，我又站在窗前向下看，那個“小廣告”居然還在！那些環(huán)衛(wèi)工人們不小心也就算了，難道就沒有一個愛護(hù)環(huán)境的人去把它撕下來嗎？難道現(xiàn)在的人們都這么沒有公德心嗎？這時，一個西裝革履的中年男子正匆匆趕路，在他路過那根電線桿時，微微偏了一下頭，突然停住了腳步，仔細(xì)地看了起來。我心想：終于有個好人要把它撕下來了?？墒撬]有這么做，而是掏出手機(jī)拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發(fā)微博批評這種不文明現(xiàn)象嗎？這讓我想起了今年春晚上那個只知道發(fā)微博卻不伸手扶起老人的那個人，這便更增加了我的憤怒。
正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓時，幾個孩子蹦蹦跳跳地來到了那個電線桿下，他們也發(fā)現(xiàn)了小廣告。兩個大人跟了過來，應(yīng)該是其中兩個孩子的母親吧。我想：在孩子面前，大人總該為他們樹立起一個榜樣吧。可結(jié)果再次令我失望，大人們不但沒有把它撕下來，還對著那張“小廣告”指指點點地說著什么。
那張小廣告到底有什么魔力，讓這么多人不肯把它撕下？我決定親自下去一探究竟。
當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng)，走到那根電線桿前，看著那帶有神奇魔力的小廣告時，我頓時為自己的種種想法感到慚愧。原來，那根本不是什么小廣告，而是一則尋人啟事，上面寫著：“某某某，今年62歲，患有老年癡呆癥，于1月21日在某某小區(qū)門口走丟，身穿……”看到這里，又想起那些環(huán)衛(wèi)工人、中年男子、孩子和他們的母親，我頓時感覺心中暖暖的。
讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來，以便讓更多的人看到，是一種美；讓這則啟事通過手機(jī)在qq、微信、微博上流傳開來，是一種美；讓孩子記住啟事，關(guān)愛他人，也是一種美。他們的思想就是美的，美就在我身邊！
美在身邊初二初中篇七
這個？陰天，它把我頹廢了；這個陰天，它也被我頹廢了。
我抬頭望著天空朵朵烏云是嘲笑是謾罵是諷刺是蔑視，那嘲弄的神情弄得我好不落魄。如非是這樣我又怎會去欣賞那廣闊包攬了所有烏云的碧天，似廣闊的碧藍(lán)的容納了驚濤駭浪的猖獗的海洋。
一卷秋風(fēng)，無情的掃落枝頭的幾片杏葉。如非是這樣我又怎能發(fā)現(xiàn)那已鋪滿街區(qū)的金色“麥浪”，那鑲嵌在石磚中的金色“砂礫”，那鋪灑在道路旁的金色“衣裝”。這扇墜兒似的蝴蝶形葉子已被秋風(fēng)染成銅黃色，但她依然平整、絲毫不見倦曲，亦未曾失去秀顏仍殷實依舊。我慨嘆她生命力的頑強(qiáng)，同時也為她們剛剛被冷風(fēng)肆虐所枝葉分離的愴痛而酸楚。
美在身邊初二初中篇八
近幾日，新聞聯(lián)播總在向老百姓反反復(fù)復(fù)調(diào)查同一個問題——“幸福是什么？”。人們說法不一，但一位以揀廢品為生的老人所說的卻讓我感慨萬千。他說：“我很幸福，因為我的身邊處處充滿著愛?！焙艹橄蟮幕卮穑瑓s意義深遠(yuǎn)。是的，正因為我們的身邊處處充滿著愛，才會令所有甚至是生活貧困的老人，都感到幸福。
愛對于我來說就是一個虛無的字眼，其實仔細(xì)看看，我們身邊雖無那些受萬人敬仰的大愛，卻處處洋溢著令人心暖的小愛。譬如，我們的老師對我們一般。
教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。老師的愛是流淌在學(xué)生心中的甘泉，是學(xué)生身心健康成長的動力。人類最永恒最持久的便是愛。對老師而言，對學(xué)生的愛有著重要的意義。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣說過：“一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人。他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。”老師的愛人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。
冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。就是老師的那種行為，潛移默化地感染著孩子，用自己的愛，自己的行為感悟他們，對他們進(jìn)行人生最初的品德教育。
這就是我們的老師，我們身邊最真切的愛。正因為他們，所以我們也是幸福的。對于這種時時刻刻在我們身邊的愛，我們不僅要感到幸福，更要好好珍惜！
美在身邊初二初中篇九
這個學(xué)期快要結(jié)束了，一眨眼功夫，還有幾周就要中考了。全班的氣氛都很緊張，想學(xué)習(xí)的人在一旁奮力讀書，甚至有耳塞塞住兩耳;不想學(xué)習(xí)的人便在另一旁說說笑笑嗑瓜子，清閑得很。于是教室被分成了兩塊，一塊一個天下，擺地攤似的。因過度疲憊而厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生聽見另一波人的“朗朗書聲”就頭大;而奮筆疾書的學(xué)生聽見那一波人吵吵嚷嚷的更是心煩，兩波人誰也不理誰，久而久之就習(xí)慣了，他們的眼神好像都在說，“愛咋咋地吧?！敝皇遣还苁钦勑Φ陌锥∵€是往來的鴻儒，都玩的玩學(xué)的學(xué)出了一道道黑眼圈，乍一看滿屋子國寶，多壯觀。
而我呢?對了，還沒有介紹自己，我在這教室的正中間——喏，就是這塊可憐的黑板。前幾個星期，我已經(jīng)被折磨的身心疲憊——兩頭的人一吵架那聲音可真是驚天動地，受害就成了我。兩頭的叫罵聲還伴隨著五顏六色的粉筆頭和紙團(tuán)什么的，鋪天蓋地地朝我飛來。還有的人，氣勢洶洶地走過來，站在講臺上對著另一頭的學(xué)生大聲呵斥，為了加強(qiáng)氣勢，還時不時用力的拍著我，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言似的。這還沒什么，最可氣的是有的人竟直接拿著書本、筆袋甚至椅子來拍我，我快要疼死了，他們卻渾然不覺。都說要中考的學(xué)生最冷血，看來是真的。
而現(xiàn)在，整個教室都被陰霾籠罩著，安靜地快能聽見螞蟻爬過的聲音了。每個人都面容冷峻，仿佛一個月前拿椅子拍我的不是他們。我的臉已經(jīng)好長時間沒有好好洗過了，上面爬滿了灰塵和粉筆末。偶爾老師來的時候，也只會把上節(jié)課寫的東西“一手帶過”，就開始寫這節(jié)課的復(fù)習(xí)要點。在這個教室里，窗簾總是拉的嚴(yán)嚴(yán)實實，我感覺不到一點陽光，有時閉起眼睛都會覺得我在冰冷的地獄里。同學(xué)們的一張張茫然冷漠的臉讓我感到寒冷，可現(xiàn)在還是夏天呀。
中考的日子一天天逼近，同學(xué)們一天比一天冷漠?？粗夷樕系腵灰塵和污漬，進(jìn)來的同學(xué)最多佇足欣賞一會兒，然后便匆匆回到座位。我欲哭無淚。是啊，這里哪還有溫暖的陽光呢?我用力吸了吸鼻子。
一個女生走了進(jìn)來，她的臉上洋溢著笑容。班里的同學(xué)抬起頭來，“這不是請假的班長么?”女生對說話的那個男生笑了笑，轉(zhuǎn)過頭來開始一點一點認(rèn)真的擦拭我的臉。我感受到她身上的陽光氣息?！爸x謝你為我們的付出?！蔽矣昧ο胍辞逅哪?，可是眼睛不知怎么的朦朧起來。那笑容始終洋溢在她瘦小平凡的臉上，把她襯托得那樣奪目。我沐浴著陽光，仿佛漂浮在一朵溫暖的云彩上。把我的臉擦干凈后，女生轉(zhuǎn)過臉面朝大家，輕輕的說：“請大家都笑笑吧，這個教室里好冷。我們都應(yīng)該笑著迎接生活的，是這樣我們才變得幸福，變得快樂。不是嗎?”說完她咧開嘴笑了，露出兩顆小虎牙。
窗簾不知被誰拉開了，溫暖的陽光一縷縷的擦在同學(xué)們和我的臉上，把我們的笑容襯托得寧靜又快樂。
身邊的陽光，你，留意了嗎?
美在身邊初二初中篇十
驕陽似火，蒸籠般地?zé)局蟮亍?/p>
我步履沉重地走在放學(xué)回家的路上，汗流浹背，眼前仿佛被燃燒般，只有一片扭曲的的空氣。周圍一輛輛車子穿梭而過，掀起漫天灰塵。毒辣的陽光好像要把人曬化了，一種渴望油然而生。
突然，內(nèi)心極其幻想的聲音響起，不是幻覺！
“快上來呀！孩子”奶奶滿是牽?；ㄖβ陌櫦y應(yīng)笑容更加清晰；枯黃的、參次不齊的牙齒暴露無疑。我也是熱糊涂了，不管三七二十，一股惱坐了上去。
車子啟動了吱吱呀呀、吱吱呀呀……。
等到麻木的身體漸漸有了知覺。向前望去，暗喜有人載我。念一想，哪會有人這么傻，搭一個萍水相逢的陌生人？不會是人販子吧。內(nèi)心的猜想使我極其不安。等會我是該奮力一搏，還是三十六計走為上策。在腦中構(gòu)想著各種各樣的畫面。總之還是后悔不應(yīng)上了陌生人的車。
這時駛向一個岔路口，老奶奶突如其來的一句話打斷了我的思路。
“我往這邊走，你呢？”
“那邊”我支支吾吾地回答。
“那我們可就要分道揚鑣了?！边@位看似普普通通的老奶奶能說出成語，著實讓我吃驚不少。
我下了車，老奶奶跟我道別。我呆呆的站在原地，連謝謝都忘了說。
十分慚愧剛才的想法，別人無私的幫助，我卻還帶著有色眼鏡去看待。目送著那道美麗的風(fēng)景漸漸消失在視線，心里一種莫名的傷感被牽引而出。
晚上，我又夢見了那輛三輪車，吱吱呀呀、吱吱呀呀地駛向我心靈深處……。
美在身邊初二初中篇十一
身旁的愛如同極大的傘布，為大家遮去炎日的直射;更如淳厚的棉服，為大家阻攔嚴(yán)寒的侵蝕。讓被嘏的大家明白，實際上愛就在身邊。
魚兒常常生活在水中，卻不清楚水是什么東西。如同大家生活中最普遍而又必不可少的愛，卻常常被大家忽略，讓本來溫暖的生活出f缺陷。
忠厚的父親的愛。
感恩父親，包容、忠厚。從我呱呱墜地便剛開始享有這不求回報的父親的愛。自小喜愛爸爸背我散散步，感覺爸爸的雙肩包是那n的豐富，安全性。大一些喜愛爸爸拉著我?guī)臀抑v通話故事，感覺爸爸的手揮是那n的強(qiáng)有力，安穩(wěn)。伴隨著踏入青春年少，判逆的心里泛濫我的一言一行，聰明聰明的我早已漸行漸遠(yuǎn)，我與父親爭執(zhí)的場景頻出，到現(xiàn)在.我明白這時的父愛是哀嘆后的寬容，是低三下四為他人致歉。此刻我更為明白，父親的愛在我身邊。
貼心的師愛。
師愛如衣，質(zhì)樸、嘏。我哼著《上學(xué)歌》邁入了課室，坐在課堂上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，r刻接納著教師的關(guān)愛。念書早已有十幾年了，所親身經(jīng)歷的教師也各有不同，可是她們一件事最質(zhì)樸的關(guān)懷全是一樣的要我很長時間難以忘懷，有在雨中送我回家了，有耐心為我解讀，有笑容的激勵，有意與心的溝通交流。在這里十余載艱苦的求學(xué)路上，是這種教師的愛伴我向前，要我已不擔(dān)心與孤獨。現(xiàn)如今我更明白，師愛依然就在我身邊。
無疆的大愛無疆。
愛心如日，嘏、光亮。大家溫暖的生活在中華民族的大家族中，r刻享有著同胞的關(guān)懷。最近幾年，大家的大江南北災(zāi)禍頻出，可是有著愛心的大家同心協(xié)力，用愛心關(guān)愛佳園。從最開始的南方凍雨到512地震再到近期的北京市水災(zāi)，無一不反映著大家世間的真愛，這種真愛可能是重金的捐助，也將會便是一條被子，可是他們想和你在一起的天平秤上是等重的，由于他們都能使遭災(zāi)的老百姓覺得嘏。此時大家都明白，愛就在身邊。
大家生活在愛的世界，我們不能忽略愛的存有，不可以不滿意家人的行為，不可以不服氣院校的文化教育，更不可以由于瑣事就大呼社會不公平，由于細(xì)想以后大家會發(fā)覺實際上她們讓我們的愛就在身邊，僅僅大家有時候會將生活中最普遍的愛忽視掉。
美在身邊初二初中篇十二
愛，就在你身邊，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，一直在人生的路上不住奔跑，身邊的風(fēng)景飛快地掠過，當(dāng)你停下腳步，回頭看去的時候，的風(fēng)景，愛就在其中。
“帥帥，最近怎么樣??？考試了沒有??？考得怎么樣?。堪?！一說這個你就煩，別走！給我回來！”我走向臥室，將門甩上，倒床就睡。我真的好煩，爸媽管這管那，每次回家都問這問那，我總是回答挺好的、還不錯、還可以，真是又煩又傷心，煩的是我，傷的卻是父母的心。
我睜開眼睛，已是第二天清晨，門是關(guān)著的，身上整整齊齊的蓋著我的被子，我愣住了，想起小時候，晚上睡覺我總是蹬被子，在朦朧之間總記得媽媽會幫我把被子蓋好，我無奈的笑了笑，這已經(jīng)不是小時候了。我穿上鞋打開門，首先映入眼簾的`是桌子上那一碗西紅柿雞蛋面，想起以前爸爸手把手教我如何下西紅柿雞蛋面，我走到沙發(fā)旁坐了下來，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條，上面是媽媽的筆跡：兒子，爸爸和媽媽上班去了，我給你做了你最喜歡吃的西紅柿雞蛋面，早上起來先寫作業(yè)，不要先玩，記得你說要買一本書，錢我給你放到電視機(jī)旁了，出去的時候記得穿得多一點，今天會降溫。我走到電視機(jī)旁，拿起桌子上的錢，回頭望了一眼在枕邊疊的整整齊齊的衣服，淚不自覺的流了下來，買書是我?guī)讉€星期前不經(jīng)意間說的，沒想到媽媽居然還記得。我一內(nèi)牛滿面，我將摻著淚水的面條快速地吃完了，這面，真香！
我靜靜地坐著，平日里的一幕幕的畫面，不斷的從我腦海里浮現(xiàn)，我這時才發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。時間飛逝，夕陽欲頹，鑰匙的轉(zhuǎn)動聲將我從回憶中拉回。媽媽下班回來了。
媽，工作了一天累了吧，來，先喝杯水，我去給你下一碗西紅柿雞蛋面。
美在身邊初二初中篇十三
一個動作，一個微笑，一次朋友的關(guān)心，一條中肯的建議。都會讓你明白：愛就在你身邊。
記得我的老師說過：“愿意對你說真話的人，才是你真正的朋友，不管話語多么尖刻……”
她曾是我的同桌，也是我最要好的朋友。
“你知不知道你很煩啊!每次出去都要拉著我，像自己什么都不能做似的。真是的，你難道就沒有獨立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脫口而出。當(dāng)這些尖酸刻薄的話語進(jìn)入我的耳中時，我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失敗啊，真是一點想法都沒有了。想著想著，鼻子一酸，眼淚就像細(xì)小的珍珠滴落了下來。仿佛每一顆都那么珍貴，可是事實并不是這樣的，我無情卻又自私地?fù)]霍著我的眼淚，仿佛每一滴都是廉價的眼淚，當(dāng)心被撕碎麻木，不再疼痛的時候，眼淚也停止了，冷靜地回想，反思剛才發(fā)生的一切。我抽泣著回到了坐位，之后擦干了眼淚……放學(xué)回家后，又回放了一遍情節(jié)。下課，我讓她陪我去交作業(yè)，她不肯，然后的不想再想起了，她無情地甩了我搭在她身上的手臂。
我拿起手機(jī)發(fā)了三個字給她：“謝謝你。”
第二天，我們依然是親密無間，形影不離的好朋友。只是我不再那么霸道了。
愛，朋友的關(guān)愛。時刻在我的身邊。只要是對我說真話，即便不是那么贊美我的語言，我，都會接受!
愛，就在我的身邊。朋友，真心的關(guān)心!
美在身邊初二初中篇十四
愛，是我們每時每刻都在享受的東西；這個世界因為愛而精彩，因為愛而溫暖；老師對學(xué)生的愛在課堂上，父母對我們的愛在家中；但我們往往總把這種愛誤會，往往不會去體會這種愛，或許我們還是那么的小，那么的不懂事。
愛，有時讓你真的搞不懂，迷迷糊糊、一知半解。
我那天發(fā)燒，本想今天終于能在家睡個好覺了，可是“今天雖然你發(fā)燒，但是你還是得去學(xué)?！边@句話真是絕啊，以關(guān)聯(lián)詞“雖然…但是…”來了斷我的“美好愿望”。唉，有什么辦法！媽媽的話怎敢違背，所以只好乖乖上學(xué)咯！
來到學(xué)校，老師見我臉色不太好，就在問我今天怎么了……突然有一句話讓我超興奮：“我?guī)湍銌栆幌掳职謰寢屢灰涯憬踊厝ズ貌缓?？”哈哈，終于點對題了，我趕忙點了點頭。
到了中午吃飯時，老師叫我出去，心中一陣陣的興奮猶如排山倒海之勢而來，心想馬上回家了，開心??！“張馨元，你媽媽說，讓你上完今天的課在回家”啊?。∵@真可謂是從喜馬拉雅山摔下了剛果盆地，差點沒把我“摔”死。我親愛的老爸老媽啊，你怎么就真沒狠心呢，你女兒發(fā)燒還不讓我回家休息，我“恨”你！
我終于知道了，愛，就在你身邊，愛，其實不用真正的在你面前表達(dá)出來，可以在你的背后默默的付出愛，用這份愛去溫暖你，而這種溫暖是特別的。這種愛，誰又能抗拒呢？誰又會去誤解呢？沒有人這么傻，即使當(dāng)時誤解了，等回頭再看時，你會發(fā)現(xiàn)你是這么傻，這么傻。
美在身邊初二初中篇十五
愛，無處不在。愛，它是凄風(fēng)苦雨中母親送來的一把傘；愛，是垂頭喪氣時老師慰勉的一句話；愛，是地震災(zāi)區(qū)百姓獲得的一頂帳篷；愛，是旱情中一絲雨露；愛，是貧困山區(qū)輟學(xué)兒童得到的一個書包，一支筆，一個文具盒。愛是默默的付出而不求回報。
一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們卻覺得那是父母該做的，不是愛。只覺得愛是你想要什么，母親都買給你，那才是愛。那就錯了，那不是真愛，只是溺愛。什么都順從你，你就覺得那是愛，所以才會覺得愛離我們很遠(yuǎn)。
其實愛不遠(yuǎn)，她就在我們的身邊，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。愛就是每天聽著爸爸媽媽們的一些嘮叨話；在風(fēng)雨中為你送傘的媽媽；在你生病住院時背你進(jìn)醫(yī)院的爸爸……這些都是來自家庭的濃濃的親情——愛，都在身邊的每個角落。
愛就在身邊，因為，細(xì)心關(guān)懷也是愛；嚴(yán)格要求也是愛；激情鼓勵也是愛。
這些愛都出現(xiàn)在我們身邊，所以說“愛就在身邊“，要善于去發(fā)現(xiàn)。
趁現(xiàn)在父母還健在，好好孝敬父母，這也是愛。把“愛“傳續(xù)下去，讓愛繼續(xù)留在身邊。
美在身邊初二初中篇十六
明窗映照出外面的世界，寂寥一片。陽光還是那一季的陽光。可眼前的世界，因為一場突如其來的疫情，失去了色彩。陽光從罅隙中艱難地透過。陽光能照進(jìn)來的地方，就是現(xiàn)實生活。而他一直都在這里，宛如一道天使之光。
他貪婪地看著窗外的滿地陽光，就像碎金。突然他有點舍不得離開這一地陽光了，木木地站了好一會兒。終是義無反顧，向前走。那個門里，只有他進(jìn)去了，那些羸弱的生命才能從死神手里搶回來，才能重現(xiàn)生命之光。他逆光而行，用自己點亮別人的生命之光。
icu里永遠(yuǎn)是沉靜的，只有呼吸機(jī)在艱難地發(fā)出聲音。生與死，在這里都成為司空見慣，平靜得如落葉般，悄無聲息。病床上的人，幾乎看不出呼吸的頻率，只有旁邊的心率檢測儀帶著些許生氣。他看著儀器上的數(shù)字，默默記錄著，又不時翻過一頁，與前日的數(shù)字進(jìn)行比較，計算著氧氣的需求量。望著白色的墻壁，他忽覺，有些單調(diào)。要是有點陽光就好了，他無端地特別想念陽光，真想掬一把陽光給眼前這些羸弱的生命啊。
呼吸機(jī)的聲音變了調(diào)，他看著，忽發(fā)現(xiàn)一個氧氣瓶快要見底了，便匆匆忙忙要去推。望著成片的藍(lán)色，每一個都被寄予了厚望，滿懷期待地等待使用。他輕輕挪動沉重的金屬瓶，將其往小車上一放，伴隨帶子的輕扣聲，他又推著小車快步向前。接上氧氣后，他又環(huán)視了病房，沒覺得有什么不妥，便奔赴下一個病房。一上午時間，便在一個又一個病房中消磨殆盡。脫下防護(hù)服，汗水浸濕了衣服。他都累得邁不動腿。
走出住院部，陽光大好，毫不吝嗇地灑落光輝。陽光像個調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)了他的衣服里，鉆進(jìn)了他稀疏的頭發(fā)里，也鉆進(jìn)了他的心里。
狂風(fēng)打不敗陽光，黑暗遮不住陽光，陽光是那樣的熾熱難擋。他抬頭仰望著陽光，似乎找到了無盡的動力。
美在身邊初二初中篇十七
愛如清晨的陽光拂面，輕而柔；愛是午夜的明月，似水般澄澈；愛是冬日里熱了熱的飯菜，使你有足夠的動力前進(jìn)。
慈祥的父愛。
嚴(yán)厲的母愛。
小時候，我寫作文的水平很差，每次寫完作文給媽媽看，聽到最多的話就是重寫？有時候，甚至?xí)训淖魑乃旱簟Ｃ看巫鲎鳂I(yè)，只要有字寫得不好，媽媽也會把我的作業(yè)擦得干干凈凈，一個字也不留。每次我摔跤，媽媽都會把我罵一頓，跟在我的傷口上撒鹽差不多，但正是因為有她的嚴(yán)厲，推動著我不斷地前行。
老師無私的關(guān)愛。
真是“人間處處有真情，真情刻刻暖人心”呀！
美在身邊初二初中篇十八
回憶像一卷錄像帶，繾綣，重播被風(fēng)蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語和一個個放慢了無數(shù)遍的鏡頭。
曾聆聽過蟋蟀的一聲淺唱，曾手持一根青草，拾回失去的過往，曾捧一杯清茗，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細(xì)細(xì)品味時間的年輪在我心中烙下的印痕，日復(fù)一日，年復(fù)一年，車輪不斷前進(jìn)。印痕不斷加深，那一刻，我讀懂了愛。
雨淅淅瀝瀝地下著，世間好似一片朦朧，沒有了一絲顧慮，從空中涌泄下來，下得那樣大，漫延、集聚，籠罩在水煙樣的境界里。
就是這樣，愛出現(xiàn)了。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”書房又回響起我朗朗的讀書聲，可是，有誰知道，我又目光凝聚，又有點呆滯地在看什么。
透過窗戶，透過細(xì)雨般的朦朧，隱約地看見，一個賣破爛的中年婦女和一個七八歲的小女孩在破舊的三輪車上，撐著一把破舊的雨傘，演繹著愛的神話。那位婦女，吃力地騎著三輪車，黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮，那手中應(yīng)該還有數(shù)不清的老繭吧，我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，好亂、好亂。
但，她好像在微笑，沒有一絲被生活所迫的表情，是什么?讓她有如此大的信念支撐。我明白，她的女兒，也許誰也想不到，雨中，她的女兒正咬著嘴唇，踮著腳尖，為她至愛的媽媽撐起一把傘，她身上，已被雨水淋濕，再也找不出一塊干的地方，看過無數(shù)遍母親為子女撐傘，這，卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天，但，我知道，母親也為孩子撐起一片干凈無私大大的天，我敬佩這位母親，這個孩子。
就是這樣，我感悟到了愛。
桌旁，母親早已幫我泡好了的`牛奶，熱了無數(shù)回，愛也無數(shù)，又透過熱霧，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭被皺紋盤踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我愛這雙手，是她撐起了這個家，歲月逝去，母親的容顏已老去，但她白蓮般的微笑仍存在，永遠(yuǎn)是善良美麗的，母親的眼神也總流露出對家的愛，我的愛。
母親，我愿為你撣落紛擾的塵埃，我愿讀懂你的高貴、情絲。
愛，被發(fā)現(xiàn)，被感悟，就在一瞬間，就在我們的身邊，是這愛，讓我們走向成熟、成功。
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