總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和具體，避免使用模糊不清的詞匯和表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎對(duì)是從大樹上散發(fā)出來(lái)的，有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義。）
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來(lái)到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?、迫不及待的想要種樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來(lái)終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來(lái)。原來(lái)種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單，雖然是改造后的土層，便面看起來(lái)較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來(lái)幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。
在回來(lái)的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)歸程。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
湊響樹之樂章,愿環(huán)保常駐心中---藥品營(yíng)銷班植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹環(huán)保的先鋒!
活動(dòng)目的：
增強(qiáng)09藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量!
活動(dòng)時(shí)間：201x年3月14日。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥市蜀山森林公園。
活動(dòng)對(duì)象：安徽醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院09藥品營(yíng)銷53班全體成員。
活動(dòng)流程：
一、由班委會(huì)提出植樹節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜;。
二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具;。
三、班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購(gòu)買樹苗)。植樹期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
四、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)火熱開展，下面是公文站小編整理提供的班級(jí)植樹節(jié)。
范文，歡迎閱讀與參考。
20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來(lái)到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤⑵炔患按南胍N樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來(lái)終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來(lái)。原來(lái)種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單，雖然是改造后的土層，便面看起來(lái)較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來(lái)幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。
最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學(xué)們一張張開心的臉,班主任老師會(huì)心的笑了。
在回來(lái)的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)歸程。
春日和煦，暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過嚴(yán)冬，便春回大地，又是一片生機(jī)勃勃的景象了!三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在20xx年3月22日這天，我們二年級(jí)一班同學(xué)，以綠化地球，美化環(huán)境，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富小學(xué)生活為目的，在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)。
3月22日早上8：00所有參與者在校門口集合，此次活動(dòng)分為6個(gè)小組，分別由家委會(huì)6名成員帶領(lǐng)，待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言，在歡聲笑語(yǔ)中就到達(dá)了目的地。工作人員給我們安排了植樹區(qū)域，并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗，一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來(lái)了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎。有的扶著小樹，有的給小樹澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。
植完樹后，大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋，到生態(tài)園看牛羊，還參觀了熱帶水果生長(zhǎng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校。這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，積極參與回報(bào)社會(huì)、美化地球的一面。
雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生!這也是對(duì)我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)，我們也會(huì)再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!
為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動(dòng)，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，雖然時(shí)間已經(jīng)過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動(dòng)的圓滿收?qǐng)鎏峁┝藰O大的幫助。
活動(dòng)開始首先由團(tuán)支書牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個(gè)大字，等團(tuán)日活動(dòng)時(shí)讓過往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團(tuán)支書認(rèn)真策劃此次活動(dòng)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們?cè)诤炞趾笠馔獾墨@得一根我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí)，我們心里也樂開了花!
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。黨的xx大把環(huán)境保護(hù)和建設(shè)生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護(hù)國(guó)際合作作為我國(guó)和平發(fā)展道路的重要組成部分，與國(guó)家對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)”地球家園的“十二字”方針。
總之，我們班開展的這次團(tuán)日活動(dòng)是成功的，有意義的!這是對(duì)我班開展團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
工商管理系物流五、六班團(tuán)支部于3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識(shí)”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。
通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義？在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問題，并解決問題。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
春日和煦，暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過嚴(yán)冬，便春回大地，又是一片生機(jī)勃勃的景象了!三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在3月22日這天，我們二年級(jí)一班同學(xué)，以綠化地球，美化環(huán)境，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富小學(xué)生活為目的，在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)。
3月22日早上8：00所有參與者在校門口集合，此次活動(dòng)分為6個(gè)小組，分別由家委會(huì)6名成員帶領(lǐng)，待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言，在歡聲笑語(yǔ)中就到達(dá)了目的地。工作人員給我們安排了植樹區(qū)域，并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗，一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來(lái)了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎。有的扶著小樹，有的給小樹澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。
植完樹后，大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋，到生態(tài)園看牛羊，還參觀了熱帶水果生長(zhǎng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校。這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，積極參與回報(bào)社會(huì)、美化地球的一面。
雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生!這也是對(duì)我們高中生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)，我們也會(huì)再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日。
活動(dòng)主題：
擁抱春天，播種綠色。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)一班自然區(qū)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來(lái)到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤⑵炔患按南胍N樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來(lái)終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來(lái)。原來(lái)種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單，雖然是改造后的土層，便面看起來(lái)較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來(lái)幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。
在回來(lái)的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)歸程。
春日和煦，暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過嚴(yán)冬，便春回大地，又是一片生機(jī)勃勃的景象了!三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在20xx年3月22日這天，我們二年級(jí)一班同學(xué)，以綠化地球，美化環(huán)境，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富小學(xué)生活為目的，在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)。
3月22日早上8：00所有參與者在校門口集合，此次活動(dòng)分為6個(gè)小組，分別由家委會(huì)6名成員帶領(lǐng)，待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言，在歡聲笑語(yǔ)中就到達(dá)了目的地。工作人員給我們安排了植樹區(qū)域，并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗，一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來(lái)了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎。有的扶著小樹，有的給小樹澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。
植完樹后，大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋，到生態(tài)園看牛羊，還參觀了熱帶水果生長(zhǎng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校。這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，積極參與回報(bào)社會(huì)、美化地球的一面。
雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生!這也是對(duì)我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)，我們也會(huì)再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!
為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動(dòng)，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，雖然時(shí)間已經(jīng)過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動(dòng)的圓滿收?qǐng)鎏峁┝藰O大的幫助。
活動(dòng)開始首先由團(tuán)支書牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個(gè)大字，等團(tuán)日活動(dòng)時(shí)讓過往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團(tuán)支書認(rèn)真策劃此次活動(dòng)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們?cè)诤炞趾笠馔獾墨@得一根我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí)，我們心里也樂開了花!
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
植樹節(jié)。
為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動(dòng)，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，雖然時(shí)間已經(jīng)過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動(dòng)的圓滿收?qǐng)鎏峁┝藰O大的幫助。
活動(dòng)開始首先由團(tuán)支書牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個(gè)大字，等團(tuán)日活動(dòng)時(shí)讓過往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團(tuán)支書認(rèn)真策劃此次活動(dòng)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們?cè)诤炞趾笠馔獾墨@得一根我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí)，我們心里也樂開了花!
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。
按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
中國(guó)是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。全國(guó)荒漠化土地總面積達(dá)263.62萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的三分之一;沙化土地173.97萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴(kuò)展，因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)500多億元，全國(guó)有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴(yán)重。
作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。黨的xx大把環(huán)境保護(hù)和建設(shè)生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護(hù)國(guó)際合作作為我國(guó)和平發(fā)展道路的重要組成部分，與國(guó)家對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)”地球家園的“十二字”方針。
總之，我們班開展的這次團(tuán)日活動(dòng)是成功的，有意義的!這是對(duì)我班開展團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。而我們的家長(zhǎng)們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;。
3、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;。
4、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。
3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!
將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動(dòng)，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，雖然時(shí)間已經(jīng)過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動(dòng)的圓滿收?qǐng)鎏峁┝藰O大的幫助。
活動(dòng)開始首先由團(tuán)支書牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個(gè)大字，等團(tuán)日活動(dòng)時(shí)讓過往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團(tuán)支書認(rèn)真策劃此次活動(dòng)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們?cè)诤炞趾笠馔獾墨@得一根我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí)，我們心里也樂開了花!
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄“、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
今年，我局以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)建森林*和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)要求，按照市綠化委員會(huì)《關(guān)于開展工作今年全民義務(wù)植樹活動(dòng)的通知》和《關(guān)于印發(fā)今年市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)春季義務(wù)植樹活動(dòng)方案的通知》精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)開展全民義務(wù)植樹工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
為增強(qiáng)廣大職工的生態(tài)文明意識(shí)，大力推進(jìn)我市國(guó)家森林城市創(chuàng)建進(jìn)程，認(rèn)真抓好春季義務(wù)植樹活動(dòng)，迎接全省城鄉(xiāng)綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市的召開，我局高度重視此項(xiàng)工作，專題召開局黨組會(huì)安排植樹活動(dòng)事宜，并組織職工學(xué)習(xí)了開展今年全民義務(wù)植樹活動(dòng)的相關(guān)文件，落實(shí)植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與。
為保證春節(jié)假期后上班第一天的義務(wù)植樹活動(dòng)順利開展，春節(jié)前夕，我局明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、植樹人員。3月12日，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、市人才服務(wù)中心主任劉玉海帶隊(duì)，帶領(lǐng)10多名干部，到*醫(yī)學(xué)院城北校區(qū)東大門開展了義務(wù)植樹活動(dòng)。
三、注重實(shí)效，提高質(zhì)量。
今年，我局把義務(wù)植樹活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成，為確保植樹成活率，達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑的打挖，在植樹時(shí)注重泥土的填覆，及時(shí)補(bǔ)水，聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù)，做到植樹規(guī)范，管護(hù)到位，保證了植樹的質(zhì)量和成活率。
四、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
一是召開職工大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)全民義務(wù)植樹活動(dòng)相關(guān)文件，引導(dǎo)職工通過認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)種綠地、樹木等履行植樹義務(wù);二是充分利用人事在線、"全民義務(wù)植樹活動(dòng)日"開展宣傳，通過網(wǎng)站發(fā)布植樹信息、制作黑板報(bào)、散發(fā)科普知識(shí)宣傳單等多種手段大肆宣傳。進(jìn)一步提高職工和群眾的對(duì)義務(wù)植樹的法定性、全民性認(rèn)識(shí)，了解創(chuàng)建森林城市的目的和意義，形成"植綠、護(hù)綠、愛綠"的生態(tài)文明意識(shí)，使其自覺投身到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的'來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我們大隊(duì)部組織了“爭(zhēng)做護(hù)綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，圍繞愛樹、護(hù)樹，在班內(nèi)進(jìn)行樹類知識(shí)講座；
3、積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌；
4、要求學(xué)生上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。3月1日，因休息半天我們號(hào)召學(xué)生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時(shí)還要利用空余的時(shí)間搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月2日（星期五）上午，我們初三年級(jí)全體團(tuán)員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月2日下午，我們初一二年級(jí)的學(xué)生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內(nèi)的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為街道和學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
3月5日，我們以班為單位把學(xué)生聚集到一起交流這次植樹活動(dòng)的心得。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我們師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
一年一度的植樹節(jié)又到了，為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會(huì)積極與市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月x日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我系xx級(jí)全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì)干部，于3月x日星期一早晨7點(diǎn)30分集合，并集體乘坐公交前往區(qū)x街道辦事處xx山場(chǎng)參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會(huì)人員等也參加了此次活動(dòng)。
大家在學(xué)院大門出發(fā)前往植樹地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點(diǎn)在區(qū)x街道辦事處xx山場(chǎng)。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動(dòng)參加到植樹過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了x個(gè)小組，分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹。
同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短三個(gè)多小時(shí)，排山場(chǎng)的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多。
1、由于時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，造成開始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂。由于工具緊湊，造成人員過于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué)。
2、由于土層過硬，導(dǎo)致大家在開始時(shí)有一定的消極心理。沒有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝此次參加活動(dòng)的志愿者，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)?？傊?，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次極有意義的活動(dòng)。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)的力量來(lái)完成更多的事情。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
1、活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀請(qǐng)方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請(qǐng)業(yè)主，經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)放通知的形式根本沒有作用，后期邀請(qǐng)形式采取部門責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請(qǐng)業(yè)主參與植樹的方式上需改善，應(yīng)采取上門發(fā)邀請(qǐng)函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請(qǐng)的誠(chéng)意。
2、在邀請(qǐng)業(yè)主過程中，收集了業(yè)主意見：
1）業(yè)主不經(jīng)常在家，認(rèn)為植物認(rèn)養(yǎng)需要業(yè)主自己對(duì)植物進(jìn)行照顧，擔(dān)心植物被養(yǎng)死。
2）發(fā)出的通知字面上內(nèi)容不夠清晰，導(dǎo)致部分業(yè)主認(rèn)為植物認(rèn)養(yǎng)要收費(fèi)!
3）業(yè)主內(nèi)心并沒有真正的把小區(qū)當(dāng)成自己的家，認(rèn)為公共部分的地方不屬于自己，沒有參與管理的熱情。
4）多數(shù)業(yè)主根本不明白什么叫社區(qū)文化，為什么要建立社區(qū)文化，意義何在?社區(qū)文化本質(zhì)上是一種家園文化，具有社會(huì)性、開放性和群眾性的特點(diǎn)。發(fā)展社區(qū)文化，可以強(qiáng)化社區(qū)群眾的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗，增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達(dá)成什么共同管理的意識(shí)，或者業(yè)主認(rèn)為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話事不關(guān)己，高高掛起。這個(gè)問題已經(jīng)在社會(huì)及整個(gè)人類群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的努力能改善嗎?想要業(yè)主認(rèn)同，那么就必須給業(yè)主帶來(lái)真正有利益的東西，業(yè)主才會(huì)認(rèn)可物業(yè)公司的存在。
4、植物資料準(zhǔn)備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單，數(shù)量等，導(dǎo)致電話邀請(qǐng)或者業(yè)主到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行植物認(rèn)養(yǎng)的時(shí)候無(wú)法提供準(zhǔn)確的植物信息，給業(yè)主造成我們準(zhǔn)備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對(duì)小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習(xí)性、特點(diǎn)等)。
5、業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請(qǐng)的，僅有一兩個(gè)業(yè)主主動(dòng)報(bào)名參加，導(dǎo)致樹木認(rèn)養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認(rèn)養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認(rèn)養(yǎng)的樹木，未能達(dá)到業(yè)主主動(dòng)參與綠化管理的真正意義。
6、植物認(rèn)養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動(dòng)參與植樹，二是因植樹節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導(dǎo)致沒有業(yè)主到場(chǎng)掛樹牌。
7、植物植樹：經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預(yù)期計(jì)劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時(shí)間不統(tǒng)一，來(lái)得零零散散，場(chǎng)面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主，在邀請(qǐng)業(yè)主上也要對(duì)對(duì)象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休，或者時(shí)間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動(dòng)開展。
8、拍照留念：客服部負(fù)責(zé)拍照，并在整個(gè)植樹過程進(jìn)行了拍照留念。
9、活動(dòng)宣傳：整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，收集相關(guān)資料，制作ppt，在小區(qū)大門崗宣傳欄進(jìn)行了活動(dòng)流程宣傳。
雖然只是一次活動(dòng)，但是看到種好的樹木以后還是有些感動(dòng)，不管過程如何困難，始終還是有些成果。現(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動(dòng)，期待明年在舉行活動(dòng)的時(shí)候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動(dòng)。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識(shí)。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，多號(hào)召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識(shí)，從而養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。
通過與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對(duì)后期的物業(yè)管理活動(dòng)還是有很大的意義。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。
全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間，大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳；想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同事們的心樂開了花。心得體會(huì)大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。
總之希望每個(gè)人都能保護(hù)樹木，保護(hù)樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧！
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來(lái)到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤⑵炔患按南胍N樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來(lái)終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來(lái)。原來(lái)種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單，雖然是改造后的土層，便面看起來(lái)較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來(lái)幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。
最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學(xué)們一張張開心的smilingface,班主任老師會(huì)心的笑了。
在回來(lái)的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)歸程。
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