通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧和梳理?？梢韵葟淖约旱母惺芎腕w驗(yàn)入手，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的情況，總結(jié)出自己的不同體會(huì)和心得。此外，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，加以比較和思考，以獲得更加全面和深刻的理解。最后，在書寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，以及結(jié)合具體實(shí)例和案例進(jìn)行具體說(shuō)明，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇一
在研究所一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng)，說(shuō)短不算短，但足以使我收獲最值得紀(jì)念的一個(gè)月。
從最初學(xué)長(zhǎng)建議我去試一試報(bào)名研究所的暑期訓(xùn)練計(jì)劃，到我辛辛苦苦第一次準(zhǔn)備personalstatement，再到之后得到錄取通知欣喜若狂，我與研究所的故事，就這樣開(kāi)始了。
來(lái)研究所之前，我是抱有很大期望的，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)說(shuō)，這里有豐富多彩的年會(huì)，這里有好吃的大食堂、西餐廳，這里有很牛的pi，這里有王曉東所長(zhǎng)和他的team。待到真正來(lái)到，理想并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊破，反而現(xiàn)實(shí)更加多姿多彩。
在這里，我認(rèn)識(shí)到了許多有趣的summer同學(xué)，他們有的活潑單純，有的低調(diào)沉穩(wěn)，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的人，我也交到了很多朋友。我們一起去玩撲克，一起聚餐，一起出游，像一個(gè)真正的小家庭。
作為研究所，實(shí)驗(yàn)室的生活當(dāng)然是其中重要的一環(huán)。我的學(xué)習(xí)能力也在這得到了前所未有的訓(xùn)練。從我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的第一天，師兄就給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)。于是我便開(kāi)始硬剛英文文獻(xiàn)，開(kāi)始直面整篇網(wǎng)頁(yè)的純學(xué)術(shù)英文。漸漸的我不再膽怯，不再對(duì)著英文發(fā)呆。雖然我一直笑著跟朋友說(shuō)，我現(xiàn)在滿腦子都是english，但是這是一種充實(shí)，我享受于此。我的自學(xué)能力也得到了提高，在這樣一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)，如何去快速的了解一個(gè)領(lǐng)域的基本內(nèi)容并且完成一個(gè)小的task，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的事情，我做到了。我在這一個(gè)月掌握了藥物篩選的一般流程與基本方法，掌握各種網(wǎng)站chembl，uniprot等的使用，掌握moleculardynamics的一般流程，學(xué)會(huì)在youtube上搜索相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更有效地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己。
實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐們都是很nice的。他們長(zhǎng)我三歲甚至五歲，擁有更多的閱歷，他們分享他們所做的工作，分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室有了更深的了解，對(duì)未來(lái)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。組會(huì)上的journalclub和progressreport也是精彩紛呈，時(shí)常能從更新穎的角度帶我們?nèi)タ创粋€(gè)問(wèn)題。作為實(shí)驗(yàn)室的大拿pi，黃老師也時(shí)常關(guān)心我們的工作，給我們一些建議，跟我們聊天，讓我們收獲良多。
整個(gè)summer印象最深的就是年會(huì)了吧。為了準(zhǔn)備年會(huì)，每個(gè)小組要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，小組內(nèi)要不斷的磨合，不斷地修改，才能拿出一個(gè)漂亮的節(jié)目，這也讓我們小組內(nèi)經(jīng)常見(jiàn)面，拉近了距離。在年會(huì)期間，白天的學(xué)術(shù)報(bào)告，晚上的瘋狂玩耍，每一天都值得被記住。晚會(huì)上精彩的pk，是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，讓我發(fā)現(xiàn)大家學(xué)習(xí)都這么好，歌還唱得不錯(cuò)，真的是相形見(jiàn)絀。
研究所的各項(xiàng)生活服務(wù)也值得被嘉獎(jiǎng)，大食堂雖然偶爾不是很好吃，但總歸是合乎口味的，周末的一元餐更是一種驚喜。小食堂的廚師非常棒，我一直納悶這樣的好廚師是怎么找到的。西餐廳環(huán)境優(yōu)雅，各種西餐都有，只吃了幾次，但每一次都是不錯(cuò)的體驗(yàn)。所里的健身房也是不得不提的存在，如果我要是不知道他，可能這一個(gè)月就不會(huì)去鍛煉了吧。還有圖書館，自習(xí)室，麻雀雖小，五臟俱全，所里為大家的學(xué)習(xí)提供至尊護(hù)航。
一個(gè)月快要結(jié)束了，離別是最傷感的.事情。擦干眼淚，繼續(xù)前行，只有變得更好，才對(duì)得起研究所的培養(yǎng)。祝愿研究所越來(lái)越好，也祝愿summer同學(xué)有一個(gè)更好的未來(lái)，感恩，期待下一次相遇。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇二
國(guó)際法保研夏令營(yíng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我有幸參加了這個(gè)夏令營(yíng)，并且在其中收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得。夏令營(yíng)的舉辦不僅加深了對(duì)國(guó)際法學(xué)科的了解，還提供了一個(gè)與同齡人互動(dòng)和交流的平臺(tái)。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我對(duì)國(guó)際法學(xué)科的研究有了更深入的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了自己的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：學(xué)習(xí)國(guó)際法的重要性。
國(guó)際法是全球治理體系的基石，每個(gè)國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中都必須遵守國(guó)際法的規(guī)定。夏令營(yíng)期間，我們通過(guò)專業(yè)的導(dǎo)師講解和實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)了國(guó)際法的基本知識(shí)和理論。我們了解到國(guó)際法對(duì)于解決國(guó)際糾紛、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)人權(quán)和環(huán)境等方面的重要性。這使我意識(shí)到，作為一個(gè)有責(zé)任感和國(guó)際視野的年輕人，了解和掌握國(guó)際法是非常必要的。
第三段：培養(yǎng)思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在夏令營(yíng)中，我們除了理論學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了大量的小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐。我們被分成小組，通過(guò)合作完成一些涉及國(guó)際法的案例研究和模擬法庭活動(dòng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，在解決復(fù)雜的國(guó)際問(wèn)題時(shí)，思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作都是非常重要的。通過(guò)與其他同學(xué)的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，也鍛煉了自己的表達(dá)和辯論能力。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。
第四段：與全球友人的交流。
夏令營(yíng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是來(lái)自世界各地的學(xué)生們共同參與其中。我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)并交流了來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的同齡人。通過(guò)與他們的交流，我拓寬了自己的視野，了解了不同國(guó)家的法律制度和國(guó)際關(guān)系。這個(gè)國(guó)際交流的平臺(tái)不僅加深了我對(duì)世界的認(rèn)知，還培養(yǎng)了我對(duì)跨文化交流的興趣和能力。這對(duì)于今后從事國(guó)際法相關(guān)工作或者開(kāi)展國(guó)際合作都是非常寶貴的。
第五段：激發(fā)對(duì)國(guó)際法研究的熱情。
夏令營(yíng)的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)國(guó)際法研究的熱情。我意識(shí)到，國(guó)際法不僅僅是一門學(xué)科，更是一種責(zé)任和義務(wù)。了解和應(yīng)用國(guó)際法將為我以后的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的支持，并且為國(guó)際社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)深入研究國(guó)際法，在解決全球性問(wèn)題和推動(dòng)國(guó)際合作中發(fā)揮積極的作用。
總結(jié)：
通過(guò)參加國(guó)際法保研夏令營(yíng)，我不僅加深了對(duì)國(guó)際法學(xué)科的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與來(lái)自全球的友人交流，使我更加熱衷于國(guó)際法的研究，并且認(rèn)識(shí)到國(guó)際法對(duì)于全球社會(huì)的重要性。這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，我愿意將自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)際社會(huì)的發(fā)展。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇三
。直到第一天培訓(xùn)后，我有了更多的想法——豐富自己的閱歷；與更多的人相處；學(xué)會(huì)一整套的記憶方法。到了公布名單的那一刻，更多的是我想在這八天證明自己！一個(gè)與培訓(xùn)時(shí)候不一樣的自己！到最終，我不僅收獲了我最初想要的，我還收獲了更多的感動(dòng)與滿足。
因?yàn)椋矣鲆?jiàn)了每一位美好的中四人！
作為一班的助教老師，很幸運(yùn)我?guī)Я税藗€(gè)性格各異卻能團(tuán)結(jié)在一起的孩子。第一天的班級(jí)建設(shè)，我很順利地把每個(gè)人的性格特點(diǎn)都摸透，也讓他們?cè)诘谝惶於及迅髯缘奶攸c(diǎn)都表現(xiàn)出來(lái)。雖然一開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)難以管理，但琢磨透了才能更好地帶領(lǐng)他們。更好地實(shí)現(xiàn)因材施教。
我想，讓他們能夠團(tuán)結(jié)在一起，是因?yàn)橛泄餐陌颂炷繕?biāo)——學(xué)好這一套方法，為以后的學(xué)習(xí)助力！很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標(biāo)。飛鵬很喜歡表現(xiàn)自我，特別積極活潑，希望得到他人的肯定，所以課堂上會(huì)跟著老師的話語(yǔ)，偶爾會(huì)說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的話；國(guó)靖是最不成熟的，不喜學(xué)習(xí)喜歡玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也是很不專心喜歡四處張望，對(duì)于學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自信即使有想法也不敢說(shuō)出來(lái)；達(dá)鴻算是有公子病吧，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)待學(xué)習(xí)也是不耐煩；王蕤基礎(chǔ)是比較好的，對(duì)于學(xué)習(xí)也有自己的方法，但是和他人交流不太行，也沒(méi)能跟媽媽好好交流；仲毅學(xué)習(xí)很好也很聽(tīng)話，有點(diǎn)內(nèi)向放不開(kāi)；浩銘學(xué)習(xí)很認(rèn)真各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，鼓勵(lì)后也可以勇敢地表達(dá)自我；鴻遠(yuǎn)內(nèi)向，偶爾也不想?yún)⑴c到集體的討論中，到最后熟悉了也可以多和其他人溝通了；海杰是最大的，思想也是最成熟的，態(tài)度也很端正，不用讓人很操心！就是這樣八個(gè)孩子，讓我經(jīng)常性在他們身上看到以前的自己，幾乎各個(gè)特點(diǎn)我都曾有過(guò)。所以他們讓我感覺(jué)很親切很熟悉。
所以，每天最開(kāi)心的時(shí)刻便是在通關(guān)手冊(cè)寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，寫著寫著就能讓自己興奮起來(lái)，感覺(jué)自己即是老師又像是家長(zhǎng)，更像是他們的朋友，寫下自己的很多看法與期望，每天鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)，把自己所能帶給他們的陽(yáng)光帶給他們，除了學(xué)習(xí)之外更多的是關(guān)于生活的思考。這讓我特別有成就感！
一班創(chuàng)造了很多團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，他們讓我遇見(jiàn)了美好的他們和我自己！
讓我覺(jué)得滿足的，還有和家長(zhǎng)們的溝通。八天下來(lái)我們能一起為孩子的成長(zhǎng)一起努力，我們收獲彼此的尊重，也建立了年齡跨度有點(diǎn)大的友誼。
最難忘的，便是和我一起奮斗了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師?；突ブ?，遇到問(wèn)題一起扛，有不開(kāi)心的互相傾訴就笑著過(guò)去了。一起為同一件事努力的感覺(jué)真棒！真希望，我們能夠再一次共事，一起看著小朋友們成長(zhǎng)！
八天，我遇見(jiàn)了美好的我和你。而以后，我希望再見(jiàn)時(shí)，我們遇見(jiàn)的，是更好的我和你！
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇四
這個(gè)暑假是一個(gè)與眾不同且令人難忘的假期。
這個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，通過(guò)層層篩選，我很榮幸參加了由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)主辦的首屆全國(guó)高等院校建筑類專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。這為期一周的夏令營(yíng)，讓我記憶深刻、收獲頗多，終身難忘。
因?yàn)楸敬蜗牧顮I(yíng)，我完成了生命中太多的第一次，第一次走進(jìn)祖國(guó)的心臟，第一次聆聽(tīng)司級(jí)干部授課，第一次走進(jìn)國(guó)家部委機(jī)關(guān)，第一次成功的完成高空項(xiàng)目拓展，第一次進(jìn)入天安門廣場(chǎng)，第一次登上長(zhǎng)城，還有第一次切身感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大····太多的第一次值得我自己去銘記。
8月16日，夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)始，由李永濤指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我們9人一組討論出本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，并推選出了本隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，由此我們成立了自己的小團(tuán)隊(duì)。本次夏令營(yíng)共7個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的任務(wù)，我們團(tuán)隊(duì)是新聞組，在接下來(lái)的幾天，我們相互扶持、共同努力、凝聚一心，完成了很多自己都意想不到可以完成的任務(wù)。而與其他幾組團(tuán)隊(duì)，雖然存在競(jìng)爭(zhēng)，但我們依然相處和睦，享受著夏令營(yíng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。晚上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽，出于興趣，我也參加了比賽，進(jìn)入七強(qiáng)，雖然是一次比賽競(jìng)爭(zhēng)，但我們卻都因此更加了解彼此，增進(jìn)了友誼。
8月17日，是一天的講座，上午，由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部政策研究中心的王鈺林對(duì)我國(guó)建筑業(yè)形勢(shì)與趨勢(shì)進(jìn)行分析，并闡述了建筑業(yè)改革與發(fā)展的方向，由此，我對(duì)我國(guó)目前建筑業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)，講座最后，王鈺林還我們同學(xué)親切交流，很多同學(xué)爭(zhēng)相發(fā)言，氣氛很是熱烈。下午，由李先逵先生對(duì)當(dāng)前城市建設(shè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢(shì)的分析更是讓我們很好的認(rèn)識(shí)到中國(guó)城市的發(fā)展情況以及發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們紛紛表示意猶未盡。晚上，第一次的3分鐘高空演講對(duì)我來(lái)講是一次自身心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)，而我也為自己最后勇敢的站在臺(tái)上順利的完成我的演講感到驕傲和自豪。
8月18日，上午，我們集體乘車來(lái)到廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司，參觀了該公司，其卓越成績(jī)、精神面貌還有看在眼中的每位員工的工作狀態(tài)都讓我著實(shí)感到佩服。下午，我們?nèi)w營(yíng)員在此進(jìn)行了一次沙盤演習(xí)，對(duì)于我這樣一個(gè)非工程管理專業(yè)的學(xué)生實(shí)在是很困難，由此我選擇了一個(gè)難度較低的職位：材料采購(gòu)經(jīng)理。整個(gè)演習(xí)進(jìn)行了一個(gè)下午，這一個(gè)下午，每位營(yíng)員都提起100%的精神，在每組項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目的建設(shè)，大家討論的很熱烈，最后都完成了本組項(xiàng)目的模擬建設(shè)。就像木桶原理一樣，每個(gè)崗位上的人都不容忽視，是我們的相互配合，共同努力才完成了最后的任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到我還有很多專業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，想要在以后的工作崗位上有所成就，必須從現(xiàn)在開(kāi)始虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
8月19日，我們集體乘車來(lái)到野外，進(jìn)行一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)位于華宇拓展基地，活動(dòng)分四項(xiàng)：高空斷橋、緬甸橋、高空抓單杠和逃生墻，前三項(xiàng)都是高空項(xiàng)目，第一次經(jīng)歷這樣的拓展活動(dòng)，我十分的害怕和緊張，記得在斷橋前，我的腿害怕的直發(fā)抖，一直想著退回去，而下面的隊(duì)友們不時(shí)的傳來(lái)：“加油！加油！你可以的，跨過(guò)去！”真的不相信自己就這么垮了過(guò)去。下午的高空抓單杠也是一樣，在我害怕的都說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候，下面的隊(duì)員一直在鼓勵(lì)我，讓我向前看，要勇敢，才給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼，成功挑戰(zhàn)了自己。最后一項(xiàng)：逃生墻的不拋棄、不放棄令我激動(dòng)而又感動(dòng)，當(dāng)最后以為隊(duì)友在大家的幫助成功登上4米高的逃生墻，集體發(fā)出勝利后的歡呼讓我激動(dòng)的流下淚水，直到現(xiàn)在，那是每位隊(duì)員滿臉汗水開(kāi)懷大笑的場(chǎng)景還停留在我的腦海里。
8月20日凌晨3點(diǎn)半，我們又一次集體乘車出發(fā)趕往天安門廣場(chǎng)參觀升旗儀式，國(guó)歌響起后全場(chǎng)肅靜，我們內(nèi)心的愛(ài)國(guó)主義精神也在此時(shí)涌動(dòng)著，這一天我們游覽了祖國(guó)的大好河山，最后一站是北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，所謂不到長(zhǎng)城非好漢，我們每一位營(yíng)員都登上了長(zhǎng)城，參觀了好漢石，并且在此拍照留戀，定格這美好的記憶。
8月21日，短短的夏令營(yíng)就要結(jié)束，在閉營(yíng)儀式上，中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)就大學(xué)生如何又好又快的發(fā)展以一位過(guò)來(lái)人的身份給了我們十分中肯的建議。他說(shuō)道，青年時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段，是決定著我們將來(lái)是否成就一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要時(shí)間段。他將我們應(yīng)具有的能力分為五個(gè)方面：第一，必須要學(xué)會(huì)做人，一個(gè)人要是不會(huì)做人、做不好人，一定是做不好事情的。做人是做事的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、較高的政治素養(yǎng)、涵蓋大局意識(shí)、具有協(xié)作精神、能夠腳踏實(shí)地的去做事這些都是必不可少的；第二，要注重訓(xùn)練宏觀思維、綜合分析、思考解決問(wèn)題的能力。這些能力的培養(yǎng)是需要幾十年的工作積累才能得到的。學(xué)習(xí)工科的人與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律的人在思維方式上是存在很大的不同--工科學(xué)生缺乏宏觀分析、綜合思考的能力。所以大家從現(xiàn)在開(kāi)始，需要有意識(shí)的鍛煉、培養(yǎng)自己這幾方面的能力；第三，文字駕馭能力。對(duì)于那些在國(guó)家部委機(jī)關(guān)工作的人，這是排在第一位的。文字駕馭能力與分析、思考有著密切的相關(guān)性，這就是目前住建部缺乏工科型人才的癥結(jié)所在，所以下面大家需要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的文字駕馭能力，為將來(lái)贏得更大的發(fā)展空間；第四，人際交往能力，需要我們學(xué)會(huì)與他人溝通和交流的方式與技巧，此項(xiàng)能力對(duì)于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志尤其重要。只有學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，問(wèn)題才能夠得到很好的解決；第五，學(xué)習(xí)能力，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)我們才能夠有所創(chuàng)新，本科生與研究生的差別就在于此。學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)莫過(guò)于當(dāng)下時(shí)期。大家正直青春年華，思維能力、記憶力都是最為出色的。只要大家現(xiàn)在客觀條件允許，而且有繼續(xù)深造的愿望，就要毫不猶豫的選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，否則將來(lái)需要付出更多的努力才能達(dá)到現(xiàn)在的效果。走上了工作崗位同樣需要通過(guò)看書和思考，來(lái)全面提升自己學(xué)習(xí)的能力！理事長(zhǎng)所說(shuō)的每字每句，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種啟發(fā)。
這天的分別，每個(gè)人心中都飽含著不舍，陪伴我們一周的輔導(dǎo)員眼睛都濕潤(rùn)了，短短幾天的相處，讓我們成為一生的朋友，不知道下次見(jiàn)面會(huì)是什么時(shí)候。地理的距離無(wú)法阻礙我們心與心的相連，從牽手的那一刻起，我們便不再分開(kāi)，我們將共同為祖國(guó)壯麗的建筑事業(yè)貢獻(xiàn)我們熱血的青春！
最后，我想特別感謝徐州工程學(xué)院、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)和廣聯(lián)達(dá)股份軟件公司為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，希望這個(gè)平臺(tái)可以走出更多更加優(yōu)秀的建筑類精英人才。七天的精彩是我人生中最美好的記憶，今后我會(huì)更加的努力，人生的舞臺(tái)上闖出自己的一片天！
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇五
7月23號(hào)，我去了小小cp夏令營(yíng)。怎么說(shuō)呢?十分滴好玩，十分滴有趣，感觸非常深!
第一天比較輕松，我們先了解了cp的一些主要話題，比如：正能量、負(fù)能量。我們還認(rèn)識(shí)了許多導(dǎo)師，教練。我十分喜歡西西姐、弦子姐、滔滔姨，她們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候，給我?guī)椭?。我也很喜歡惠惠姐、會(huì)艷姐，她們活潑、可愛(ài)，讓我們每一天都有好心情!
第二天比較累，我們學(xué)了yogowipi，意思是要怎么收獲先怎么栽，它讓我知道了有進(jìn)才有出，也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說(shuō)了受害者故事，學(xué)到了負(fù)責(zé)任，我知道了一切結(jié)果與自己有關(guān)，是我在不斷的做出選擇，才有這個(gè)結(jié)果，我還學(xué)到了要做出當(dāng)下最好的選擇，我當(dāng)下最好的選擇是好好學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)、大學(xué)!感觸最深的是，城堡的故事。它讓我知道了我身上的負(fù)能量是跟承諾有關(guān)。是別人不斷欺騙我、我不斷欺騙別人、自己。為什么我脾氣那么暴躁?是我不斷欺騙別人、自己和別人不斷欺騙我嗎?一開(kāi)始我以為沒(méi)事，但隨著越來(lái)越多的承諾被打破，我開(kāi)始罵人，開(kāi)始打架，開(kāi)始被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我控制不住自己的情緒?以后我一定要說(shuō)到做到!
第三天通過(guò)隊(duì)友，我知道了自己身上的正能量與負(fù)能量。感受最深的是三島，我在盲人島。我怕黑，整個(gè)游戲我都沒(méi)有集中注意力。后來(lái)和導(dǎo)師分享了之后，我學(xué)到了要把注意力放在目標(biāo)上。我們還有定誓約，我的誓約是：“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人!”這句話將陪伴我一輩子，我一定要將我的堅(jiān)強(qiáng)自信傳播出去!
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇六
今年暑假，接連參加了三個(gè)保研夏令營(yíng)，有高校，有研究所，二十多天里去到了三個(gè)不同的城市，收獲很多，感悟很多。
今天就來(lái)講一講我參加過(guò)的夏令營(yíng)。
首先，夏令營(yíng)的活動(dòng)安排。講座或者學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園或者實(shí)驗(yàn)室、導(dǎo)師交流會(huì)可以說(shuō)是必不可少的了，隆重正式的開(kāi)營(yíng)儀式、閉營(yíng)儀式、合影也是官方標(biāo)配，除此之外，時(shí)間充裕的夏令營(yíng)可能還會(huì)安排營(yíng)員見(jiàn)面會(huì)、閉營(yíng)聯(lián)歡會(huì)、營(yíng)員心理測(cè)試等活動(dòng)。
其次，夏令營(yíng)最令人緊張的環(huán)節(jié)——面試。不同的夏令營(yíng)，甚至不同的課題組，采取的面試形式也不一樣。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)那些比較正式的面試。在拿到夏令營(yíng)錄取通知后，會(huì)收到學(xué)校發(fā)來(lái)的營(yíng)員手冊(cè)，明確告知面試的.時(shí)間、地點(diǎn)，需要準(zhǔn)備的材料，展示ppt需要包括的內(nèi)容，比如個(gè)人簡(jiǎn)介、曾經(jīng)參加過(guò)的科研工作或者自己印象深刻的科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。這種明確規(guī)定在營(yíng)員手冊(cè)中的面試環(huán)節(jié)一般有兩種形式：?jiǎn)为?dú)面試和小組面試。單獨(dú)面試就是一個(gè)營(yíng)員面對(duì)一堆面試?yán)蠋?，小組面試就是一組營(yíng)員面對(duì)一堆面試?yán)蠋煛Ｓ行┱n題組的面試不止一次，可能還有二面。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)那些非正式的面試。在夏令營(yíng)期間，幾乎都會(huì)安排出一段“空閑”時(shí)間，以供營(yíng)員自由聯(lián)系導(dǎo)師。這種情況下的面試形式取決于導(dǎo)師的風(fēng)格，可能是平易近人的聊天模式，可能是對(duì)著簡(jiǎn)歷的追問(wèn)模式，也可能是直接出題的提問(wèn)模式。我曾經(jīng)歷過(guò)輕松風(fēng)趣的面試，也曾被老師追問(wèn)某個(gè)實(shí)驗(yàn)中某個(gè)指標(biāo)的測(cè)定方法。
最后，夏令營(yíng)后最令人焦慮的等待。參加夏令營(yíng)的目的在于更好的了解這所學(xué)校，充分的與感興趣的老師交流，最后獲得一個(gè)優(yōu)先錄取的保障。這種“保障”具體體現(xiàn)為夏令營(yíng)后公布的優(yōu)秀營(yíng)員名單，或者是綜合各方面表現(xiàn)后校方得出的優(yōu)先錄取名單，部分院校不會(huì)公布名單，但是會(huì)以電話通知的方式告知營(yíng)員。
參加完夏令營(yíng)，最大的感受就是無(wú)論這所學(xué)校是不是你心目中的最佳選擇，都要拼盡全力去鍛煉自己，積極的跟老師交流，勇敢的展示自己，為未來(lái)贏得更多的可能。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇七
夏令營(yíng)第一階段就是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。動(dòng)作做不好就得站軍姿。我們一個(gè)個(gè)在烈日下艱苦訓(xùn)練，揮汗如雨，欲罷不能。敬禮、立正、齊步走等看似簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作，僅要做得標(biāo)準(zhǔn)就要付出很多汗水，許多努力，真是臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功呀！這時(shí)我才真正體會(huì)到國(guó)慶閱兵上的那些解放軍叔叔們是多么地不容易呀！這時(shí)的我覺(jué)得度日如年，好難受，但還是咬牙挺住。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，我除了掌握了一些基本地軍姿外，更多的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的精神，提高了自律、自覺(jué)性。
第二階段是戶外拓展。有許多活動(dòng)項(xiàng)目令我印象深刻，如“斷橋飛躍”、“責(zé)任者”、“礁叢捉蟹”等等。原來(lái)解放軍叔叔那一身的本領(lǐng)就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣鍛煉而成的，真是“鐵”打出來(lái)的呀。戶外拓展，讓我刻骨銘心的當(dāng)屬“徒步穿越”了。十三公里的路程呀，從早晨六點(diǎn)鐘就出發(fā)。走到一半，烈日當(dāng)空，汗水如注，我們都累得腿腳發(fā)麻，身子象被泡在酸菜缸里一樣難受。雖然如此，但整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人被拋棄，沒(méi)有人放棄，大家都是互相鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于一起走到了目的地。我們好激動(dòng)呀，因?yàn)槲覀冞@些天天出門就坐車的人哪里走過(guò)這么長(zhǎng)的路呀？人的毅力是無(wú)窮的，只要有決心和恒心，是可以戰(zhàn)勝一切困難的。那天中午的飯真的香??！我也是有生以來(lái)第一次特別享受地吃著那頓相當(dāng)普通的白米飯。
第三階段是社會(huì)實(shí)踐。學(xué)農(nóng)民插秧，那么臟的泥土地，那么大的太陽(yáng)，還要把手插泥地里，想想我們每天吃了大白米飯，農(nóng)民伯伯就是這樣種出來(lái)的呀？！真是“粒粒皆辛苦”呀。出海捕魚，與海浪搏擊，與魚兒“拔河”，要有收獲都必須付出辛苦的勞動(dòng)。
探望貧困老人，看著他們那家徒四壁，家中沒(méi)有一件象樣的電器，吃得那差，我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，也應(yīng)該好好關(guān)心一下還很貧困的人們。燒烤晚會(huì)上，我們每個(gè)人都表演節(jié)目，正好又有同學(xué)過(guò)生日，哇，吃著美味的蛋糕，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，欣賞著各具特色的表演，大家就象和睦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，真是神仙般地生活呀。晚上在沙灘上露營(yíng)時(shí)，住在海邊自己搭帳篷里，用手電筒匯成的光寫一封家書，聽(tīng)著海浪聲聲，這時(shí)的我眼睛模糊了。因?yàn)楹５膶?duì)面就是xx，那邊有我溫暖舒適的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，望著月光，我太想家了。家真好??！
xx天的時(shí)間是很短的，當(dāng)我們彼此熟悉，結(jié)下友情時(shí)，我們就依依不舍地分開(kāi)了，但友誼是長(zhǎng)存的。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不是xx天前的我了，夏令營(yíng)使我學(xué)會(huì)了很多東西，克制與容忍，團(tuán)結(jié)力量大，責(zé)任是不能推卸的，毅力能克服一切困難。這些感受是那么的刻骨銘心，它將使我受益終身。
xx天的時(shí)間是很短的，當(dāng)我們彼此熟悉，結(jié)下友情時(shí)，我們就依依不舍地分開(kāi)了，但友誼是長(zhǎng)存的。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不是xx天前的我了，夏令營(yíng)使我學(xué)會(huì)了很多東西，克制與容忍，團(tuán)結(jié)力量大，責(zé)任是不能推卸的，毅力能克服一切困難，這些感受是那么的刻骨銘心，它將使我受益終身。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇八
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的'一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過(guò)。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“xxxx”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“xxxx”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對(duì)xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇九
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中，擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問(wèn)，能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí)，熟悉了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂(lè)觀，善于交流，有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力，思維活躍，想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德，深獲師生的`一致肯定，這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出，對(duì)物理有濃厚興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：
日 期： 年 月 日。
我是***同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的導(dǎo)師，對(duì)于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jī)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。
自2011年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)，***同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃，及時(shí)向老師、研究生請(qǐng)教問(wèn)題，積極參與科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認(rèn)真的對(duì)待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請(qǐng)教以往的合成方法，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她開(kāi)始接觸多肽固相合成，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識(shí)，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
xx同學(xué)是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)2011級(jí)的學(xué)生，我在2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxxx”課程。他基礎(chǔ)扎實(shí)，思維活躍，視野開(kāi)闊，給我留下了很深的印象。
xx同學(xué)最初給我的印象是基礎(chǔ)特別扎實(shí)，我在黑板上推導(dǎo)的時(shí)候，他能很快的響應(yīng)，就算是學(xué)過(guò)很久的物理或者數(shù)學(xué)知識(shí)，他都很準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，他還是一個(gè)思維很活躍的學(xué)生。在課間的時(shí)候，他經(jīng)常找我討論問(wèn)題，他所提出的問(wèn)題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的，往往是基于課程內(nèi)容的探索式的思考。在期末考試的時(shí)候，他不僅考了滿分而且是考場(chǎng)上唯一指出我題目中一個(gè)小錯(cuò)誤的同學(xué)。可以看出，xx同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
xx同學(xué)對(duì)于粒子物理方向表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時(shí)，xxx同學(xué)經(jīng)常會(huì)提出一些不錯(cuò)的問(wèn)題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的課程，開(kāi)展了有關(guān)xxxxxxxxxxx的科研項(xiàng)目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學(xué)生項(xiàng)目。該生具有廣博的知識(shí)和視野，對(duì)于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深入的了解。
鑒于對(duì)該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦他參加貴校的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十
第一次進(jìn)進(jìn)軍營(yíng)，第一次親身體驗(yàn)紀(jì)律的嚴(yán)厲性。第一次感受炙熱陽(yáng)光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活許很多多的第一次在我們的軍營(yíng)生活中誕生。
我是個(gè)不算被家長(zhǎng)嬌慣的孩子。從小到大，很多家務(wù)事我都會(huì)做，我總是感到幸福、快樂(lè)?？勺詺v來(lái)到軍營(yíng)，甚么事都需要自己完成;坐慢還會(huì)被教官懲罰;而且一到晚上成群的蚊子就攻擊我;還做標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現(xiàn)：自立不是那末簡(jiǎn)單的，一切都得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。想讓自己的生活過(guò)得更舒適，就得將很多事情安排妥當(dāng)，不能由著自己的性子胡來(lái)。
我深深地體會(huì)到庫(kù)的滋味。天天6：30起床，對(duì)我們這群愛(ài)睡懶覺(jué)的學(xué)生有些殘暴。而10分鐘就要洗漱終了，我們已將其當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成了。天天早操、晚練習(xí)都讓我們非常疲乏。總之，干甚么都要匯報(bào)，教官的話就是命令，我們只有服從，沒(méi)有條件!
在這里嚴(yán)格的軍訓(xùn)，讓我感到嚴(yán)厲、緊張。給我?guī)?lái)了一種軍人具有的氣質(zhì)：走路抬頭挺胸，不隨意抓撓，已站穩(wěn)就盡可能不動(dòng)，還要定時(shí)吃飯、休息。
充實(shí)的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、舞蹈、打靶子、包餃子、拉歌等等項(xiàng)目讓人心情愉快、很開(kāi)心。大家在一起生活，之間相互配合、相互幫助、相互關(guān)心，讓我養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)的好品質(zhì)。讓我理解了團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體，假如集體中的人心連著心，那末這是一支硬梆梆的好隊(duì)伍。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十一
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的'語(yǔ)言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出; 踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過(guò)。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院：
作為黑龍江大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的一名教授，我很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)。我曾教授該生數(shù)學(xué)分析課程，該生每次上課都坐在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，給我留下了深刻的印象。她勤奮努力，一絲不茍，成績(jī)一直在全系名列前茅。據(jù)我所知叢圓圓同學(xué)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在與她課下的交流中，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)有著敏銳的觀察力，擅于對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解，有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。在項(xiàng)目研究中，她能一直以沉穩(wěn)、樂(lè)觀的心態(tài)感染團(tuán)隊(duì)其他成員，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決各種問(wèn)題，有優(yōu)秀的科研實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習(xí)成績(jī)和論文寫作的功底來(lái)看，她已具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，有很強(qiáng)的科研潛力，在今后的科研活動(dòng)中定能大有造詣。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，積極進(jìn)取，望貴院能批準(zhǔn)她參加此次暑期夏令營(yíng)，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦!
推薦人：
日 期： 2014 年 06 月 24日
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十二
“我們存在著，我們行動(dòng)著，我們相互攙扶著?！眮?lái)汀塘搞夏令營(yíng)的第一周，我每天都會(huì)回想起潘家恩老師的這一句話。因?yàn)檫@一周的忙碌和汗水，讓我真真切切地感受到一周存在感，我是那么真真切切地被孩子需要著、信任著。我感謝這一種信任和需要，我只有用更努力、更付出來(lái)回報(bào)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。從第一天上課的不知所措，從第一天被當(dāng)?shù)亟處煵涣羟槊娴姆穸ǎ蚁耄@是大多數(shù)二十出頭的學(xué)生所不曾經(jīng)歷過(guò)的困難。但幸運(yùn)的是，在困難中我發(fā)現(xiàn)自己那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)持，那么努力。每天面對(duì)各種學(xué)生的搗蛋，面對(duì)睡眠的不足，面對(duì)任務(wù)的繁重，我似乎養(yǎng)成了蟑螂一般的生存能力，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，而是振作精神鼓足勇氣去尋求一切可以解決的`辦法。我想說(shuō)，其實(shí)我原本很懶，但是在這里，我在自己身上發(fā)掘出了一種深深的責(zé)任感，看著家長(zhǎng)和孩子期盼的眼神，我沒(méi)有退縮的余地，沒(méi)有偷懶的資格。我常常在想，到底要做到什么樣的程度才算是成功，在我短短一個(gè)月的鄉(xiāng)建工作中，我到底能最大限度地達(dá)到什么樣結(jié)果?？梢哉f(shuō)，我在逼我自己前進(jìn)，我沒(méi)有辦法容忍自己做不好和想放棄。
還記得上課第三天，六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)在日記里寫道，謝謝英語(yǔ)老師讓他喜歡上英語(yǔ)課，原本他很討厭上英語(yǔ)課的。我聽(tīng)了這句話，突然有點(diǎn)忍不住哽咽，什么是最大的支持，什么是成功，我發(fā)現(xiàn)自己需要的東西那么單純，我突然真真切切地感受到能憑借自己的努力去改變一個(gè)人，使他重拾信心，是一件多么值得驕傲和珍惜的事情。我想說(shuō)，我在這里一個(gè)星期所得到的成就感是我過(guò)去二十年中所不曾經(jīng)歷過(guò)的。謝謝孩子們！
再說(shuō)說(shuō)上課的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有成為優(yōu)異者的資格，我身上最大的責(zé)任就是讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量，我在用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，老師沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子，老師在努力著，他們自己，更不能放棄自己，看低自己。上好課，帶好班級(jí)不是一件說(shuō)說(shuō)而已的事情，傳統(tǒng)的教育在他們心中刻下的烙印是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人所不能體會(huì)的。我用最大的力量鼓勵(lì)每個(gè)人上臺(tái)競(jìng)選班干部，有孩子偷偷和我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，所以不能當(dāng)班干部。有孩子和我說(shuō)，她是外村的，所以不能和其他人成為朋友。還有孩子在我握著他的手糾正他的寫字姿勢(shì)時(shí)顯示出一種過(guò)渡的緊張又欣喜。太久的城市生活讓我曾忘記了鄉(xiāng)下孩子們內(nèi)心的困惑、膽怯和希望，他們比誰(shuí)都需要我們！我在心中默默許下承諾，我要讓我所帶的孩子們建立起和城市孩子們一樣的自信心和勇氣，這將會(huì)是影響他們終身的東西。
在這里我要感謝小王同學(xué)加同事。他對(duì)孩子們的熱情讓我感動(dòng)，和他一起的家訪、互動(dòng)以及與孩子們的單獨(dú)談話讓我們一起收獲的孩子們的信任和改變。我感動(dòng)于他的認(rèn)真。我們?cè)谙嗷v扶著。還有小吳同學(xué)，他的認(rèn)真讓我感動(dòng)。與他的教學(xué)合作很愉快也很順利。一周心得就寫到這里，因?yàn)楣适挛赐甏m(xù)，我期待著更多的付出和更大的收獲。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十三
8月4日，我和學(xué)校大隊(duì)委的老師和同學(xué)一起去了夏令營(yíng)之旅—紹興，那一天對(duì)我來(lái)說(shuō)有多高興就多高興，這不，既然去過(guò)了，那么，我先介紹一下紹興吧！
紹興位于浙江省中北部，東接寧波，西鄰杭州，距上海232公里，下轄2縣3市1區(qū)，面積7901平方公里，人口429萬(wàn)。紹興建城已有2400年歷史，是國(guó)務(wù)院首批公布的全國(guó)24個(gè)歷史文化名城之一，大禹治水三過(guò)家門而不入、越王勾踐臥薪嘗膽雪恥復(fù)國(guó)等千古佳話都發(fā)生在紹興呢！
去了紹興后，給我印象最深的就是：沈圓！
沈園位于魯迅中路，從魯迅祖居門前穿越中興路往東不出二百米。沈園至今已有800多年的歷史，初成時(shí)規(guī)模很大，占地七十畝之多，是紹興古城內(nèi)著名的古園林。沈園為南宋時(shí)一位沈姓富商的私家花園，故有“沈氏園”之名。沈園在1963年被確定為浙江省文物保護(hù)單位。沈圓不僅有古老的建筑，也有古人作過(guò)詩(shī)。比如遂提筆和詞一首：“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄。難！難！難！人成各，今非昨，病魂常似千秋索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚妝歡。瞞！瞞！瞞！”這首詩(shī)表現(xiàn)了唐琬對(duì)陸游無(wú)盡的思念，我們聽(tīng)了后也若有所思。
我們還去了很多的名勝古跡，比如：紹興魯迅紀(jì)念館，紹興三味書屋，紹興周恩來(lái)祖居等等地方，真是大飽眼福。
游玩紹興，還真是沒(méi)錯(cuò)！
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十四
8月9日，由陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室組織的為期5天的陜西省青少年校外活動(dòng)中心“童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了?；匚逗秃⒆觽円煌?jīng)歷的5天夏令營(yíng)生活，令人難忘、使人感動(dòng)。
8月5日是開(kāi)營(yíng)第一天，我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語(yǔ)中抵達(dá)西安中學(xué)。剛到宿舍看著光光的床鋪，孩子們驚呼：“這可怎么睡呀？”當(dāng)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)被褥床單時(shí)，一個(gè)個(gè)在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子都行動(dòng)起來(lái)了，自己去領(lǐng)回了被褥床單，開(kāi)始收拾床鋪?？吹某龊⒆觽冞€是有些為難，但沒(méi)有一個(gè)說(shuō)我不會(huì)鋪，都動(dòng)手鋪起來(lái)，床單這頭拉好了，那頭又歪了，沒(méi)關(guān)系接著來(lái)。最難的是套被罩了，好多孩子都沒(méi)套過(guò)，很為難的看著我?！拔襾?lái)幫你們套吧。”“不用啦，老師，您給我們示范一下就可以了，我們自己來(lái)?！薄熬褪?，老師讓我們自己學(xué)學(xué)吧?！碑?dāng)孩子們告訴我他們套好了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子已經(jīng)是滿頭大汗了，但看得出面對(duì)自己鋪的不是很整齊的床鋪，他們很高興。接下來(lái)的洗漱、打飯中，他們?cè)谏钭岳砀鱾€(gè)方面得到了鍛煉與提高。
8月6日，孩子們參觀了西安世園會(huì)和陜西省歷史博物館，深切的感受了祖國(guó)的繁榮與昌盛，體會(huì)到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里，孩子們感受到了秦的燦爛，漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了，他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮，自豪和驕傲。那一件一件的古物，透著老祖宗智慧的靈光，散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。
10歲的井裕華說(shuō)，這一次她最大的收獲是敢一個(gè)人睡覺(jué)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)橐郧霸诩铱偸撬X(jué)離不開(kāi)媽媽，第一天晚上睡覺(jué)時(shí)她有點(diǎn)不敢自己一個(gè)人睡，在老師的和同伴的鼓勵(lì)下，井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上，她可高興了，打電話告訴媽媽自己一個(gè)人敢睡覺(jué)了。
5天的行程很快就結(jié)束了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西，但孩子們省下零花錢，心里掛念著自己的父母，惦記著給父母捎回遠(yuǎn)方的禮物，真的很令人感動(dòng)。
短短5天中，我感到孩子們真正長(zhǎng)大了……。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十五
尊敬的中國(guó)科學(xué)院****研究所:。
本人是中國(guó)**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級(jí)***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請(qǐng)的“中國(guó)**大學(xué)本科生研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目”的指導(dǎo)老師，項(xiàng)目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學(xué)的接觸過(guò)程中，我認(rèn)為她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的'學(xué)生，同時(shí)她不懼困難，擁有較強(qiáng)的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請(qǐng)研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來(lái)，班級(jí)排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。
**同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信**同學(xué)會(huì)有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)也希望她能夠在夏令營(yíng)活動(dòng)中得到鍛煉。
推薦日期：年月日
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十六
我相信所有夏令營(yíng)創(chuàng)辦的初衷也許都是讓營(yíng)員們?cè)谕兄懈惺艿綀F(tuán)隊(duì)的力量，這才不失為一個(gè)成功的，有意義的夏令營(yíng)。而在這次美國(guó)太空營(yíng)的夏令營(yíng)中，我就感受到了這股團(tuán)隊(duì)的力量，它支持著我，鼓勵(lì)著我，使我又一次成長(zhǎng)。
老天爺根本不搭理我，我只能抱著鋪蓋，乖乖的走到自己的宿舍。宿舍里的其他同學(xué)都已入住。我看了看“整潔”的宿舍，這真是現(xiàn)代青少年的“典范”??！看來(lái)全世界都一樣。然后呢，我作為現(xiàn)代青少年中的一員，盡力的鋪整齊了自己的床鋪。令人緊張又期待的太空夏令營(yíng)就正式開(kāi)始了！
首先必須提一下，我的英語(yǔ)聽(tīng)力相當(dāng)?shù)牟辉趺礃印?/p>
但是令人欣慰的事，我們組還有兩名先來(lái)的中國(guó)同學(xué)，總算和自己的同志接上頭了！
太空營(yíng)的訓(xùn)練無(wú)疑是很辛苦的。美國(guó)人強(qiáng)大的精神力和生命力讓他們把一天從早晨七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)都安排了滿滿的活動(dòng)。最重要的一項(xiàng)，就是模擬控制室，空間站，太空艙以及飛行員工作的訓(xùn)練了。
別看這么多地方，但其實(shí)它整個(gè)是一個(gè)大整體?？刂剖乙刂破渌糠?，對(duì)空間站，太空艙和飛行員發(fā)布指令，模擬飛機(jī)的起飛降落，空間站里的科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及太空艙里的操作。每個(gè)人的工作是教官隨機(jī)分配的，有四次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，還有一次最后的正式演練。
第一次訓(xùn)練被安排到了控制室里，說(shuō)不緊張那是騙人的。第一次正式和大家一次做任務(wù)，還脫離了其他兩個(gè)中國(guó)同學(xué)的幫助，情況會(huì)如何呢？我不停地告訴自己：冷靜，小心，你不捅婁子就是對(duì)大家的貢獻(xiàn)了！
控制室里的工作主要以發(fā)布指令為主，每個(gè)人都有一本手冊(cè)，告訴我們自己的位置應(yīng)該在什么時(shí)候發(fā)布什么指令。我的位置不用和其他部分聯(lián)絡(luò)，相對(duì)輕松一些。但手冊(cè)上的純大寫英語(yǔ)還是給我造成了不小的麻煩。我不停的在念指令的時(shí)候卡殼。正當(dāng)我碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞急得冒汗時(shí)，旁邊的ruby發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，教我念出了這個(gè)單詞。大家都戴著耳機(jī)，頻道里也都是大家的指令聲。ruby不能說(shuō)話，但卻對(duì)我伸出了大拇指鼓勵(lì)我，原先慌忙的心境竟就這樣平緩了下來(lái)，我對(duì)她笑了，點(diǎn)頭致謝。而后的時(shí)間，我雖然讀得不順，但卻在旁邊同學(xué)的幫助下慢慢提高。
我完成了第一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)，在團(tuán)隊(duì)的力量的支持下。
而后的幾次訓(xùn)練，都多虧了大家的幫助。我很幸運(yùn)的總是和善良的ruby分到一起，她和其他同學(xué)幫助了我很多，我也漸漸不總是大家的拖油瓶，也能幫上大家的一點(diǎn)忙。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家總是會(huì)向我伸出大拇指。
“youarethebest!”ruby對(duì)我說(shuō)。
“youdidquiteagoodjob!”教官對(duì)我伸出大拇指。
外國(guó)人總喜歡向別人伸出大拇指，那是他們喜歡的表達(dá)鼓勵(lì)的方式。這真是個(gè)神奇的手勢(shì)：位于第一位的大拇指高高地豎起，對(duì)你說(shuō)你做得真棒！更重要的是其他四根手指都緊緊地扣向手心，向你表達(dá)他們無(wú)聲的支持，告訴你，我們都在你背后，我們都挺你！這就是團(tuán)隊(duì)，teamwork帶給我們的力量。
在后來(lái)的'攀巖活動(dòng)后，大家坐在一起，教官讓每個(gè)人選兩張運(yùn)動(dòng)的圖片，就圖片談一談自己對(duì)teamwork的看法。我選了一張排球的圖片，我說(shuō)：“以前我一直覺(jué)得排球很簡(jiǎn)單，也很好玩?？珊髞?lái)慢慢的對(duì)它了解更多后才發(fā)現(xiàn)，排球中的團(tuán)隊(duì)合作是很重要的，每個(gè)人都有自己的位置，自己的作用。都要想辦法給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，照顧到他人的需求。正如我們的團(tuán)隊(duì)。”
在攀巖時(shí)，我們身上掛著的繩子都是由其他組員拉著的。每個(gè)人都放心的把自己的安全交給我們的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲覀兌贾溃蠓骄褪俏业年?duì)員，我們各司其職。我會(huì)努力的爬到終點(diǎn)，而我的隊(duì)員們也會(huì)安全地將我降下。
在太空營(yíng)的最后一個(gè)晚上，教官給我們講最后一次課。他說(shuō)你們覺(jué)得光很快嗎？錯(cuò)了，如果光要從我們的太陽(yáng)系旅行到離我們最近的一個(gè)星系，是要很多年的。宇宙太大了，無(wú)邊無(wú)際。
不知道為什么，當(dāng)時(shí)突然有點(diǎn)想哭。
在宇宙中，我們?nèi)祟愄煨×耍拖裥∥浵佉粯?，繁多卻又卑微。因此我們必須抱成團(tuán)，我們必須有團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮我們每個(gè)人的作用，才能從他人身上汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，鼓勵(lì)與訓(xùn)導(dǎo)和那暖到心里的暖意。
世界不是離了誰(shuí)就不轉(zhuǎn)的，但在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你的存在卻是至關(guān)重要的。你的一個(gè)小舉動(dòng)就可能會(huì)直接或間接地導(dǎo)致你的團(tuán)隊(duì)的成功或失敗。
所以，請(qǐng)珍惜我們的團(tuán)隊(duì)，60億人中我們相遇，那就是天大的緣分。
我們的人生會(huì)由此加溫，直到沸騰。團(tuán)隊(duì)的力量終會(huì)讓我們從不起眼的咖啡豆，蛻化成濃香四溢的咖啡，醇厚濃郁，沁人心脾。
保研夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十七
尊敬的****：
我是****大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)**級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
保研夏令營(yíng)推薦信
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的.理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“***大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。
我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!
此致
敬禮
自薦人：***
****年**月**日
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