不斷學習新知識是提升自身競爭力的必備條件。在寫總結的時候，首先要明確總結的目的和對象，確定總結的范圍和內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，希望對大家有所幫助。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇一
今天一大早，我、媽媽、姐姐和龍弘杰一起去亞龍灣熱帶天堂森林公園玩。
在去蘭花谷景點的路上，只有一條狹窄而彎曲的山路。大家坐上一輛敞篷的電瓶車，車子飛馳而過。迎面而來的電瓶車也呼嘯而去，留下了一陣陣尖叫和歡聲笑語。伴隨著涼爽的秋風，電瓶車在山路上繞來繞去、時快時慢，像過山車一樣刺激。我緊緊抓住欄桿，真害怕一轉(zhuǎn)彎的時候，自己被丟了出去，外面可是“萬丈深淵”呀！這就是海南有名的“過山車”電瓶車了。
到了蘭花谷，海南是個綠色的植物王國。最常見的要數(shù)椰子樹了,我看見又高又粗的椰子樹，上面結著大大的椰子。有綠的、黃的、玫紅的;有的形狀像個大桃子，只不過是放大的桃子、有的形狀像籃球、還有的形狀像橄欖球。雖然椰子長得很難看，但是一身都是寶貝。椰汁清涼爽口、椰肉可口好吃、椰殼可以用來造紙。蘭花谷里有許多珍貴的花卉，有嬌艷欲滴的玫瑰、潔白如雪的蘭花、出污泥不染的睡蓮，還有許多叫不上名字的花裝點著美麗的蘭花谷。一陳風吹過，草叢里發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是花姑娘和草弟弟在說悄悄話。
到海南一定要去體驗拍“非誠勿擾”電影時，美女舒淇穿行過的過江龍索橋。橋飛跨兩山之間，長達168米，懸空數(shù)十米，是海南第一鐵索吊橋。去索橋的人很多，排起了長龍。我走在橋上，看見橋由兩根很粗的鐵鎖編制而成的。橋上鋪滿了木頭做的木板，像一條長的臥龍橫跨在青山綠水之中。我小心翼翼地走在橋上，開始時，我一路小跑。橋并不寬敞，只能容下一個人在上面行走。到了橋的中間，橋晃來晃去，腳下的森林也開始跳起舞來。我只覺得頭昏眼花，心怦怦地跳個不停。只好抓緊了索橋的欄桿，一步一步往前走。現(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了。眼前的美景也漸漸模糊了，秋風不在這么涼爽和溫柔了。秋風呼呼的咆哮著奔跑而來，仿佛要把大家吹到谷底里。橋在風中晃得更加厲害了，我的心像小兔一樣快蹦出來，手心牢牢地抓住鐵鎖。橋上回蕩著驚險而又恐怖的尖叫聲。我蹦著神經(jīng)，體驗著“刺激”，心里大聲地對自己說：“別怕！我相信自己能過去?！蔽叶⒅胺剑徊讲酵芭?。慢慢地，恐懼和驚嚇過去了，望著遠處連綿起伏的群山、藍天朵朵飄忽的白云，一望無際與天交際的大海。近處彎曲的小路、一片茂密蔥郁的森林，我仿佛走進了“海天仙境、熱帶天堂”。
過了索橋，我到了海南最美的天堂了。從天堂往外一望，三亞的美盡收眼底。藍藍的天上，飄著幾朵淡淡的白云，倒影在蔚藍的大海里。銀色的沙灘在陽光的照射下，散發(fā)著金子般地光芒。海水被浸染成一片片的金黃色、綠色、淡藍色和深藍色。和天相接、與天同寬。分不清哪里是大海，哪里是藍天。大家仿佛走進了玉皇大帝的凌霄寶殿。媽媽和姐姐趕緊掏出相機，咔嚓咔嚓把這美麗的景色和我一起留在甜蜜地回憶里。
我喜歡森林公園的美我更喜歡森林公園帶來的刺激。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇二
時光荏苒，白駒過隙。小學六年級的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，最舍不得的也就是同學們和老師了，這段日子非常讓我難忘。
那是在一個風和日麗、萬里無云的下午，我和同學們正在教室里學習?！斑@個題一定要記住……”這是我們的數(shù)學老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快，同學們把這個知識點大概記住了，老師就開始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快，所以，我的速度有的沒有跟上，有些題自然就不會了。
每節(jié)課老師都會出幾個題，隨堂測驗，有個題我不會，心里很是著急。組里的同學看出了我的心思，便對我說：“你是不是不會老師出的題？”我把緣由給同學細細道來。同學聽了，便對我說：“小組合作的時候，我們一起解答這個題吧！”
就這樣，小組合作時，組長和組員講題的時候，思路都很清晰，他們的思路往往簡單易懂，我就是受益的其中一個人。在以后的日子里，只要我有不會的題，他們都會很仔細的給我講解，我就理所當然地會了很多題。
小組合作讓我受益很多，讓我不再變得什么都不會了。同時，也感謝給予我?guī)椭耐瑢W們，小學六年的生活既是美好的，也是難忘的。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇三
金秋時節(jié)，景色宜人。每年我們學校都要舉行一次秋游，這一次秋游是我最難忘的。
在發(fā)通知的那天晚上下著雨，看著那堆媽媽幫我買的食物害得我一個晚上也沒睡好。到了秋游那天我一起床就往窗戶口看，“哎！”可惜，是雨天，這讓我感到已經(jīng)沒希望了。這時，王老師讓我們做好兩手準備，一手是書包，還有一手是食物，一股小小的希望在我心中誕生。到了學校，天晴了，我們排著整齊的隊伍一邊吹著口哨，一邊前往河清園。
到了河清園，我們鋪好白色的餐桌布就吃了起來。我和俞田，史正源，張文琪還有王夢冉一組，我們各自把自己帶的美食拿出來和大家分享，有薯片，果凍，口香糖還有汽水。因為徐老師帶的食物太多，所以分給我們了一點。我們有的一邊下棋一邊吃零食，還有的一邊觀看河清園的美景一邊吃零食。還不時逗一下池塘里的小魚。
要回到學校的時候我們都把自己鋪的報紙扔進垃圾桶，還把垃圾撿得一干二凈，在臨走前我又在池塘邊說了一聲：“小魚，再見，我會再來看你的?！?/p>
我要謝謝太陽公公為我們張開了笑咪咪的臉，還給我度過了一段難忘的秋游時光。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇四
說到“喜”，當然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學頒發(fā)了獎狀。們?yōu)橥瑢W給班級爭光而喝彩。
說到“怒”，我情不自禁地想起了這個學期藝本節(jié)前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色，因為紅色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當時大家我這么多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。后來管有老師調(diào)解，但大家都帶著情緒表演，結果一一英，就面進了！
說到“樂”，我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課，大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個個鉆了一手的混巴。有的同學趁機把手上的混涂理同學的臉上、另一成了“混?！薄@一場“配戰(zhàn)”可精意啦：小學生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費。會人患忘。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇五
生活中處處都有感動：小姑娘為老人讓座，螞蟻齊心協(xié)力搬東西……而有一件發(fā)生在我身邊的事，讓我久久不能忘懷！
幾分鐘后，當我見到叔叔時，我再一次震驚了，他竟然穿著短袖、短褲在風雨中等了半個多小時。即使這樣，他的臉上還是洋溢著笑容，并拒絕了媽媽的答謝。
當晚，媽媽寫了一大段文字，并發(fā)了朋友圈，感謝那位拾金不昧的叔叔。這件事，令我永遠不能忘懷，謝謝叔叔給我上了一堂無價的課！
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇六
今天，因為我的作業(yè)做完的早，所以我就可以到同學家去玩啦！我剛進她家，就發(fā)現(xiàn)她的書桌上有一個新買的mp4我一看，高興極了，就和她聽起mp4來。
我和她聽了很長時間的mp4，又玩了一會兒電腦游戲。天漸漸黑了，我該回家了，可是我的心還是放不下那個mp4，于是就說：“把你的mp4借給我聽聽，我明天早上還你，行嗎？”“哎呀，不行，我媽媽不允許我把mp4借給其他人！”“哎呀，看在我們這么多年的老交情份上，你就借給我吧！”“不借！”“那，我在你家玩一會兒，只玩一會兒就還給你，好不好？”“好吧，不過你只能玩一會兒，不然的話，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了就糟糕了！她會打我的！”“嗯，知道了！”我小心翼翼地接過mp4，一點也不浪費這來之不易的機會，愛不釋手地撫摸了起來。
時間老人一點面子也不給我，一分一秒地溜走了?！翱彀裮p4還給我了！”“哎呀，我就再玩一會兒嘛，不會礙事的！”“不行！”隨著兩人的爭吵聲，mp4‘啪’的一聲掉在了地下，一下子就奇跡般的摔碎了。
我們倆都因為這件事而被打了一頓，事后，爸爸媽媽即使賠了錢，也已經(jīng)挽回不了我們之間破碎的友情了，我和她之間在也沒有來往。就像一個被打碎的花瓶，你即使把它粘好了，可也沒有了當初的完美。這件事使我深刻的明白了‘好借好還，再借不難’這句話其中非常深奧的道理了。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇七
光陰似箭，日月如梭，一晃六年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校，進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級1班的20多名同學走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。
五年級的時候，一個陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下，我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復返，這六年的小學生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學生活是多么的難忘?。?/p>
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇八
有一種味道讓我十分難忘，因為那是我用雙手烹調(diào)出來的。
那一次是我第一次煎蛋。我從冰箱里拿出一個雞蛋，現(xiàn)在手里摸了摸，冰冰涼涼的，聞了聞那個雞蛋，一定是新鮮的，我想。我從柜子里拿出平底鍋，，平底鍋底下已經(jīng)被火燒得有點黑了。我拿出一個雞蛋，在桌子上敲了墻，雞蛋上立刻出現(xiàn)了一些裂痕，我試著把雞蛋掰開，但也就從蛋殼里流了出來?？墒牵疫€是覺得這一次不夠成功，因為雞蛋殼碎順著蛋液流進了平底鍋里。我一定是沒有打好雞蛋，蛋殼才會到平底鍋里的。我要木筷子，從蛋液中夾起那些蛋殼碎之后靜靜的等待雞蛋熟了的那一刻。
媽媽說，等蛋清硬了一點之后才可以翻面。我試著拿著鍋鏟，學著媽媽熟練的樣子，把雞蛋成功的翻炒過去。等另外一個面雞蛋熟了之后，就可以拿出碟子來品嘗美味的雞蛋了！香味很刺鼻，我媽媽從飯桌旁邊走了過來，“好香??！”一瞬間，我感覺自己就像是個大廚師一樣，又好看，又好吃。我從碗柜里拿出一個小碟子，淋上醬油，把雞蛋鏟了過去。我感覺一定會很好吃！我拿起叉子，夾了一口，放進嘴里，你整香甜的味道，讓我還是記憶猶新！多好吃??！這句話一直回蕩在我的腦海里，因為那一刻，是我最難忘的一刻！我感覺一定會很好吃！我拿起叉子，夾了一口，放進嘴里，那種香甜的味道，讓我還是記憶猶新！多好吃啊！這句話一直回蕩在我的腦海里，因為那一刻，是我最難忘的一刻！
那種香味，那種感覺，至今還回蕩在我的腦海里！因為那種感覺，是令我最難忘的！
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇九
從小到大，我有無數(shù)要感謝的人。但在這些人中，有一個人卻不同，她就是張老師?，F(xiàn)在，我就借這個機會，把我要說的話寫下來。
除了爸爸媽媽之外，就只有張老師那么關心我、愛護我、教導我。在我不小心摔倒時，老師伸出那雙溫暖的手；在我遇到困難時，您耐心地教導我；在我傷心的時候，您讓我樹立了信心……老師，您是多么偉大??！您給了我許多知識，教會了我許多做人的道理，讓我打開了知識的寶庫。
記得有一次，我很早就來到學校，因為當時太早，教室門還沒有開，我便和同學們玩。前一天晚上下過雨，地上十分滑。我在玩的時候不小心摔倒了，頭碰到了地面，我一看到血，便馬上暈了過去。就在這時候，老師來到了學校，一看到我受傷了，就抱著我沖向了醫(yī)院。朦朧中，我看見老師您一路上抱著我，大汗淋漓，氣喘吁吁，還不停地說：“堅持住，孩子，堅持……”突然,您不小心摔倒了,但您仍然站了起來,緊緊地抱著我,生怕我再一次受傷。
老師，我是花朵，您是園丁，澆灌著我成長；我是小草，您是太陽，沐浴著我長大。每天看您辛苦的樣子，我就不禁想起了一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您不知疲倦地為我敞開了民間文學的寶庫，讓我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國。
老師，我要感謝您，感謝您給我的無私奉獻，謝謝您！
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇十
生活中有很多令我敬佩的人，比如外公外婆等等，但是最令我感動敬佩的是我的大媽媽。我敬佩大媽媽，是因為她有一雙萬能的手，什么事情她都能搞定。
過了一下午，大媽媽拿著完工的作品向我展示，我嘴巴張得牢牢大，這幅畫竟然被大媽媽搞定了，線條是如此的流暢，沒有一格落下，這簡直太牛了!不僅是畫畫，大媽媽還能秀刺繡、十字繡、剪窗花，春節(jié)的時候，大媽媽送我們一張年年有余，都被它的精致驚住了。啊!大媽媽的手如此靈巧。
我敬佩大媽媽，不止是她的手靈巧，還有大媽媽非常疼我，通常從馬山騎電瓶車過來給我們送菜，有一次大雨滂沱，原以為大媽媽不會給我們送菜來了，結果呢，不僅送菜來了，還幫我們飯菜準備好了，桌上留著一張紙條：“別讓菜涼了，趁熱吃了吧!”真的感動啊!
大媽媽不光對我們照顧得好，對朋友鄰居都很有愛，時不時地把一些新鮮蔬菜分給他們。我愛我的大媽媽。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇十一
一米六七的身高，強壯的身體，滿口的鋼牙套和一雙長手長腳，這就是我的堂哥“張三分”。
提起“張三分”，相信讀過金庸小說的人，一定會想起那個武藝高強的張三豐，不過我的堂哥也有他的武藝，就是他的球技。
堂哥特別喜歡打籃球，并且已經(jīng)喜歡到不能離開籃球半步。他已經(jīng)是初一的學生了，但還是會每天堅持投籃。他在學校時，每天中午吃飯前都會先去投籃，等時間差不多了再去吃飯，最后踩點去上課。因為他姓張，又特別擅長投三分球，于是他的同學們送他外號“張三分”。
記得有一次，我和他一起在奶奶家門口的場地上投籃。我的球技太差，只投進了兩三個，還都是站在籃筐底下投進的。再看堂哥，他退到離籃球架七八米處，雙手托住籃球，使勁一跳，手用力一推，籃球便飛了起來，在空中劃過一道美麗的弧線后，射入了籃筐內(nèi)。一個漂亮的三分球!
隨著堂哥投中的三分球越來越多，我也越來越佩服堂哥的球技了。
回到家里，堂哥仍然不閑著，經(jīng)常跳起來摸高?，F(xiàn)在他已經(jīng)能摸到近2。5米的高度了。
雖然他非常愛動，但他也很容易靜下來，能用半小時寫完一篇作文。正是這種“靜若處子，動如脫兔”的特質(zhì)，使他變得更加優(yōu)秀，從一個小縣城考到了長沙的名校。
不過他也有一個缺點：愛抬杠。當他和叔叔嬸嬸抬杠時，我聽的最多的只有幾句話：
“我才沒有!”
“憑什么嘞!”
“哦，什么都是我錯!”
“呵呵……”
雖然總聽他抬杠有些煩人，但我也理解他，誰沒有點青春期的小叛逆呢。
堂哥就是這樣一個“動靜結合”、又很愛抬杠的“三分高手”。我要學習他的亦動亦靜，這樣能夠事半功倍。在我眼里，他既是我的堂哥“張三分”，又是我的榜樣。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇十二
我讀五年級了，有很多很多老師都教過我，令我最難忘的就是我現(xiàn)在的班主任周老師。周老師中等身材，不胖不瘦，滿臉的微笑，一副和藹可親地樣子。
周老師在學習上對我們要求得挺嚴格的。每天對我們所學的知識都要進行抽查，如果發(fā)現(xiàn)差生就利用課余時間給他們輔導。她在課堂上既嚴肅又幽默。地給我們講課，同學們都聚精會神地聽著。下課了，她又跟我們高興地做著游戲，講故事，逗得同學們哈哈大笑，給人平易近人的感覺。我們班的外地生很多，她總是教我們要團結，相互之間不要有距離。
周老師在生活上也挺關心我們。記得有一次上語文課的時候，我突然肚子疼，當時我一副舉足無錯的樣子。正好被細心的周老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙走到我的跟前，輕聲地問：“鄒佳興同學，你怎么了？”我回答道：“我肚子疼?！敝芾蠋燅R上把我扶到了辦公室，倒了二杯開學遞到我的手里，對我關懷備至，當時我感覺就像一股暖流直涌我的心頭。
周老師對工作很負責，記得今年年初，我們湖南省發(fā)生了50年難遇的大冰災，學校為了學生的安全，決定不讓學生回校領取報告書。我們的周老師卻不顧天寒地洞，步行把報告書送到每個學生的家中。
周老師真是一個可親可敬的人，我將永遠不會忘記她對我們的好。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇十三
你聽，五年級五班的教室里怎么那么熱鬧??！你看，老師的臉上洋溢著慈祥的笑容，同學們的臉上也笑開了花。原來，我們正上著一堂令人難忘的語文課。
二零一一年十一月十一日的第四節(jié)課，范老師正在給我們上著一節(jié)有趣的`語文課。我們學習《釀》這篇課文，主要講了老師在讀課文時，主人公劉東東沒舉手就給老師挑了個錯字，第二天他向老師道了歉，老師不僅原諒了他，而且還表揚了他。范老師講得十分精彩，我們學著學著也好似身臨其境一樣，每當老師提出問題時，同學們都爭先恐后地舉手，回答過問題的同學滿臉興奮，而那些沒有回答問題的同學也不甘失望，繼續(xù)爭取下次回答問題的機會。老師每次都把同學們回答過的問題寫到黑板上，不一會兒，黑板就成了一個“大花貓”，上面布滿了圈圈點點。老師用一個道理去推出另一個道理，同學們漸漸的熟悉了這種教學方法，四十分鐘的時間不知不覺的溜走了，下課鈴打響了，而同學們都還沉浸在求知的氣氛里。這時老師說：“看大家聽得都十分投入，那么就再延遲幾分鐘下課吧！”同學們都高興極了，直到一堂有趣、生動的課上完了，大家都盼著下節(jié)語文課的到來。
這就是最令我難忘的一節(jié)課，它給了我一種學習上的新鮮血液，讓我在求知的海洋里繼續(xù)暢游，我永遠都忘不了這節(jié)課。
白云山校區(qū)五年級五班李佳欣指導教師：范明剛。
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇十四
在我的小學生活中，有許多令人難忘的事，如難忘的課堂，難忘的一天……而讓我最為難忘的是夏天里的一個拔河比賽。
那天，太陽無情地焦烤著大地，天氣十分的炎熱，我微微瞇起眼睛甚至都能看到地上那一條條的熱浪。即使這樣也擋不住我和同學們比賽的熱情?？矗∥液托』锇閭冋谏塘咳绾乌A下這場比賽，登上“王位”。“小林同學，你就直接坐在地上，看他們怎么拔?！崩闲煺f到，“對，你就直接坐在地上。”大家都齊聲說著。小林同學為了比賽，只好應了下來。
到我方站位時，我和小邱同學沖對方挑釁地說道：“來吧！”站好位后，裁判老師說：“雙方各就個位，3、2、1，開始！”只見一聲令下，我和同學們開始發(fā)力，盡量往我方拽。對方也不甘落后，雙方僵持了5分鐘左右，我和同學們都漸漸沒力了，紅旗也慢慢往對方那邊去了，我們甚至覺得快輸了。就在這時，我方?jīng)]上場的一個隊員在旁邊呼喊著：“加油啊，千萬別放棄，我們是最厲害的！”聽到隊員的加油聲，我和同學們又有了新的力量，這股力量就猶如在沙漠中找到一片綠洲，瞬間讓我們有了動力，讓我們有了希望！紅旗漸漸挪過來了，就在要贏的那一剎那，我方忽然失了力量。結果可想而知，我們輸了。比賽過后，老李同學說到：“路漫漫其修遠兮，我們將再接再厲！”大家也就釋然了。
雖然這一場比賽輸了，沒有贏得王位固然可惜。但是畢竟比賽第二，友誼第一，想想也就不那么難過了。這真的是一場令我印象深刻的比賽。
點評：文章緊扣比賽過程，敘事自然生動，行文流暢，結尾飽含期待與熱情。寫得很好！點贊！
難忘的節(jié)日去森林公園小學生五年級篇十五
也許大家都聽說這樣一句話：沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功。這句話，就是偉大的發(fā)明家愛迪生說的。
愛迪生一生中有一千多種發(fā)明，如；電燈、留聲機、發(fā)動機、電影等。為人類的發(fā)明和進步做出了巨大的貢獻。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當之無愧的的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強意志的結晶。這也正驗證了他所說的一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作18個小時，卻在那里吃飯，睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮》”愛迪生這個人物使我有很大啟發(fā)，使我明白一個深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要經(jīng)過多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對困難，我們要不低頭，要：“知難而進，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行?！敝挥羞@樣，我們才會有一番成就。
愛迪生這個人物會指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚他。
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