不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必備條件。在寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇一
今天一大早，我、媽媽、姐姐和龍弘杰一起去亞龍灣熱帶天堂森林公園玩。
在去蘭花谷景點(diǎn)的路上，只有一條狹窄而彎曲的山路。大家坐上一輛敞篷的電瓶車，車子飛馳而過。迎面而來的電瓶車也呼嘯而去，留下了一陣陣尖叫和歡聲笑語。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，電瓶車在山路上繞來繞去、時(shí)快時(shí)慢，像過山車一樣刺激。我緊緊抓住欄桿，真害怕一轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，自己被丟了出去，外面可是“萬丈深淵”呀！這就是海南有名的“過山車”電瓶車了。
到了蘭花谷，海南是個(gè)綠色的植物王國。最常見的要數(shù)椰子樹了,我看見又高又粗的椰子樹，上面結(jié)著大大的椰子。有綠的、黃的、玫紅的;有的形狀像個(gè)大桃子，只不過是放大的桃子、有的形狀像籃球、還有的形狀像橄欖球。雖然椰子長得很難看，但是一身都是寶貝。椰汁清涼爽口、椰肉可口好吃、椰殼可以用來造紙。蘭花谷里有許多珍貴的花卉，有嬌艷欲滴的玫瑰、潔白如雪的蘭花、出污泥不染的睡蓮，還有許多叫不上名字的花裝點(diǎn)著美麗的蘭花谷。一陳風(fēng)吹過，草叢里發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是花姑娘和草弟弟在說悄悄話。
到海南一定要去體驗(yàn)拍“非誠勿擾”電影時(shí)，美女舒淇穿行過的過江龍索橋。橋飛跨兩山之間，長達(dá)168米，懸空數(shù)十米，是海南第一鐵索吊橋。去索橋的人很多，排起了長龍。我走在橋上，看見橋由兩根很粗的鐵鎖編制而成的。橋上鋪滿了木頭做的木板，像一條長的臥龍橫跨在青山綠水之中。我小心翼翼地走在橋上，開始時(shí)，我一路小跑。橋并不寬敞，只能容下一個(gè)人在上面行走。到了橋的中間，橋晃來晃去，腳下的森林也開始跳起舞來。我只覺得頭昏眼花，心怦怦地跳個(gè)不停。只好抓緊了索橋的欄桿，一步一步往前走?，F(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了。眼前的美景也漸漸模糊了，秋風(fēng)不在這么涼爽和溫柔了。秋風(fēng)呼呼的咆哮著奔跑而來，仿佛要把大家吹到谷底里。橋在風(fēng)中晃得更加厲害了，我的心像小兔一樣快蹦出來，手心牢牢地抓住鐵鎖。橋上回蕩著驚險(xiǎn)而又恐怖的尖叫聲。我蹦著神經(jīng)，體驗(yàn)著“刺激”，心里大聲地對(duì)自己說：“別怕！我相信自己能過去?！蔽叶⒅胺剑徊讲酵芭?。慢慢地，恐懼和驚嚇過去了，望著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山、藍(lán)天朵朵飄忽的白云，一望無際與天交際的大海。近處彎曲的小路、一片茂密蔥郁的森林，我仿佛走進(jìn)了“海天仙境、熱帶天堂”。
過了索橋，我到了海南最美的天堂了。從天堂往外一望，三亞的美盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天上，飄著幾朵淡淡的白云，倒影在蔚藍(lán)的大海里。銀色的沙灘在陽光的照射下，散發(fā)著金子般地光芒。海水被浸染成一片片的金黃色、綠色、淡藍(lán)色和深藍(lán)色。和天相接、與天同寬。分不清哪里是大海，哪里是藍(lán)天。大家仿佛走進(jìn)了玉皇大帝的凌霄寶殿。媽媽和姐姐趕緊掏出相機(jī)，咔嚓咔嚓把這美麗的景色和我一起留在甜蜜地回憶里。
我喜歡森林公園的美我更喜歡森林公園帶來的刺激。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇二
時(shí)光荏苒，白駒過隙。小學(xué)六年級(jí)的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，最舍不得的也就是同學(xué)們和老師了，這段日子非常讓我難忘。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午，我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)?！斑@個(gè)題一定要記住……”這是我們的數(shù)學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快，同學(xué)們把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概記住了，老師就開始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快，所以，我的速度有的沒有跟上，有些題自然就不會(huì)了。
每節(jié)課老師都會(huì)出幾個(gè)題，隨堂測(cè)驗(yàn)，有個(gè)題我不會(huì)，心里很是著急。組里的同學(xué)看出了我的心思，便對(duì)我說：“你是不是不會(huì)老師出的題？”我把緣由給同學(xué)細(xì)細(xì)道來。同學(xué)聽了，便對(duì)我說：“小組合作的時(shí)候，我們一起解答這個(gè)題吧！”
就這樣，小組合作時(shí)，組長和組員講題的時(shí)候，思路都很清晰，他們的思路往往簡單易懂，我就是受益的其中一個(gè)人。在以后的日子里，只要我有不會(huì)的題，他們都會(huì)很仔細(xì)的給我講解，我就理所當(dāng)然地會(huì)了很多題。
小組合作讓我受益很多，讓我不再變得什么都不會(huì)了。同時(shí)，也感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們，小學(xué)六年的生活既是美好的，也是難忘的。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇三
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。每年我們學(xué)校都要舉行一次秋游，這一次秋游是我最難忘的。
在發(fā)通知的那天晚上下著雨，看著那堆媽媽幫我買的食物害得我一個(gè)晚上也沒睡好。到了秋游那天我一起床就往窗戶口看，“哎！”可惜，是雨天，這讓我感到已經(jīng)沒希望了。這時(shí)，王老師讓我們做好兩手準(zhǔn)備，一手是書包，還有一手是食物，一股小小的希望在我心中誕生。到了學(xué)校，天晴了，我們排著整齊的隊(duì)伍一邊吹著口哨，一邊前往河清園。
到了河清園，我們鋪好白色的餐桌布就吃了起來。我和俞田，史正源，張文琪還有王夢(mèng)冉一組，我們各自把自己帶的美食拿出來和大家分享，有薯片，果凍，口香糖還有汽水。因?yàn)樾炖蠋煄У氖澄锾?，所以分給我們了一點(diǎn)。我們有的一邊下棋一邊吃零食，還有的一邊觀看河清園的美景一邊吃零食。還不時(shí)逗一下池塘里的小魚。
要回到學(xué)校的時(shí)候我們都把自己鋪的報(bào)紙扔進(jìn)垃圾桶，還把垃圾撿得一干二凈，在臨走前我又在池塘邊說了一聲：“小魚，再見，我會(huì)再來看你的?！?/p>
我要謝謝太陽公公為我們張開了笑咪咪的臉，還給我度過了一段難忘的秋游時(shí)光。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇四
說到“喜”，當(dāng)然是我們班獲得榮譽(yù)的時(shí)候。記得這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級(jí)爭(zhēng)光而喝彩。
說到“怒”，我情不自禁地想起了這個(gè)學(xué)期藝本節(jié)前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因?yàn)楸硌莸牡谰摺弊拥念伾l(fā)生了爭(zhēng)視一張用紅色，因?yàn)榧t色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當(dāng)時(shí)大家我這么多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭(zhēng)得面紅可東。后來管有老師調(diào)解，但大家都帶著情緒表演，結(jié)果一一英，就面進(jìn)了！
說到“樂”，我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動(dòng)實(shí)踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課，大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個(gè)個(gè)鉆了一手的混巴。有的同學(xué)趁機(jī)把手上的混涂理同學(xué)的臉上、另一成了“混?！薄@一場(chǎng)“配戰(zhàn)”可精意啦：小學(xué)生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費(fèi)。會(huì)人患忘。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇五
生活中處處都有感動(dòng)：小姑娘為老人讓座，螞蟻齊心協(xié)力搬東西……而有一件發(fā)生在我身邊的事，讓我久久不能忘懷！
幾分鐘后，當(dāng)我見到叔叔時(shí)，我再一次震驚了，他竟然穿著短袖、短褲在風(fēng)雨中等了半個(gè)多小時(shí)。即使這樣，他的臉上還是洋溢著笑容，并拒絕了媽媽的答謝。
當(dāng)晚，媽媽寫了一大段文字，并發(fā)了朋友圈，感謝那位拾金不昧的叔叔。這件事，令我永遠(yuǎn)不能忘懷，謝謝叔叔給我上了一堂無價(jià)的課！
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇六
今天，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完的早，所以我就可以到同學(xué)家去玩啦！我剛進(jìn)她家，就發(fā)現(xiàn)她的書桌上有一個(gè)新買的mp4我一看，高興極了，就和她聽起mp4來。
我和她聽了很長時(shí)間的mp4，又玩了一會(huì)兒電腦游戲。天漸漸黑了，我該回家了，可是我的心還是放不下那個(gè)mp4，于是就說：“把你的mp4借給我聽聽，我明天早上還你，行嗎？”“哎呀，不行，我媽媽不允許我把mp4借給其他人！”“哎呀，看在我們這么多年的老交情份上，你就借給我吧！”“不借！”“那，我在你家玩一會(huì)兒，只玩一會(huì)兒就還給你，好不好？”“好吧，不過你只能玩一會(huì)兒，不然的話，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了就糟糕了！她會(huì)打我的！”“嗯，知道了！”我小心翼翼地接過mp4，一點(diǎn)也不浪費(fèi)這來之不易的機(jī)會(huì)，愛不釋手地?fù)崦似饋怼?/p>
時(shí)間老人一點(diǎn)面子也不給我，一分一秒地溜走了?！翱彀裮p4還給我了！”“哎呀，我就再玩一會(huì)兒嘛，不會(huì)礙事的！”“不行！”隨著兩人的爭(zhēng)吵聲，mp4‘啪’的一聲掉在了地下，一下子就奇跡般的摔碎了。
我們倆都因?yàn)檫@件事而被打了一頓，事后，爸爸媽媽即使賠了錢，也已經(jīng)挽回不了我們之間破碎的友情了，我和她之間在也沒有來往。就像一個(gè)被打碎的花瓶，你即使把它粘好了，可也沒有了當(dāng)初的完美。這件事使我深刻的明白了‘好借好還，再借不難’這句話其中非常深?yuàn)W的道理了。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇七
光陰似箭，日月如梭，一晃六年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校，進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。
五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下，我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)生活是多么的難忘??！
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇八
有一種味道讓我十分難忘，因?yàn)槟鞘俏矣秒p手烹調(diào)出來的。
那一次是我第一次煎蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，現(xiàn)在手里摸了摸，冰冰涼涼的，聞了聞那個(gè)雞蛋，一定是新鮮的，我想。我從柜子里拿出平底鍋，，平底鍋底下已經(jīng)被火燒得有點(diǎn)黑了。我拿出一個(gè)雞蛋，在桌子上敲了墻，雞蛋上立刻出現(xiàn)了一些裂痕，我試著把雞蛋掰開，但也就從蛋殼里流了出來?？墒牵疫€是覺得這一次不夠成功，因?yàn)殡u蛋殼碎順著蛋液流進(jìn)了平底鍋里。我一定是沒有打好雞蛋，蛋殼才會(huì)到平底鍋里的。我要木筷子，從蛋液中夾起那些蛋殼碎之后靜靜的等待雞蛋熟了的那一刻。
媽媽說，等蛋清硬了一點(diǎn)之后才可以翻面。我試著拿著鍋鏟，學(xué)著媽媽熟練的樣子，把雞蛋成功的翻炒過去。等另外一個(gè)面雞蛋熟了之后，就可以拿出碟子來品嘗美味的雞蛋了！香味很刺鼻，我媽媽從飯桌旁邊走了過來，“好香?。 币凰查g，我感覺自己就像是個(gè)大廚師一樣，又好看，又好吃。我從碗柜里拿出一個(gè)小碟子，淋上醬油，把雞蛋鏟了過去。我感覺一定會(huì)很好吃！我拿起叉子，夾了一口，放進(jìn)嘴里，你整香甜的味道，讓我還是記憶猶新！多好吃?。∵@句話一直回蕩在我的腦海里，因?yàn)槟且豢?，是我最難忘的一刻！我感覺一定會(huì)很好吃！我拿起叉子，夾了一口，放進(jìn)嘴里，那種香甜的味道，讓我還是記憶猶新！多好吃啊！這句話一直回蕩在我的腦海里，因?yàn)槟且豢?，是我最難忘的一刻！
那種香味，那種感覺，至今還回蕩在我的腦海里！因?yàn)槟欠N感覺，是令我最難忘的！
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇九
從小到大，我有無數(shù)要感謝的人。但在這些人中，有一個(gè)人卻不同，她就是張老師。現(xiàn)在，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，把我要說的話寫下來。
除了爸爸媽媽之外，就只有張老師那么關(guān)心我、愛護(hù)我、教導(dǎo)我。在我不小心摔倒時(shí)，老師伸出那雙溫暖的手；在我遇到困難時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；在我傷心的時(shí)候，您讓我樹立了信心……老師，您是多么偉大?。∧o了我許多知識(shí)，教會(huì)了我許多做人的道理，讓我打開了知識(shí)的寶庫。
記得有一次，我很早就來到學(xué)校，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太早，教室門還沒有開，我便和同學(xué)們玩。前一天晚上下過雨，地上十分滑。我在玩的時(shí)候不小心摔倒了，頭碰到了地面，我一看到血，便馬上暈了過去。就在這時(shí)候，老師來到了學(xué)校，一看到我受傷了，就抱著我沖向了醫(yī)院。朦朧中，我看見老師您一路上抱著我，大汗淋漓，氣喘吁吁，還不停地說：“堅(jiān)持住，孩子，堅(jiān)持……”突然,您不小心摔倒了,但您仍然站了起來,緊緊地抱著我,生怕我再一次受傷。
老師，我是花朵，您是園丁，澆灌著我成長；我是小草，您是太陽，沐浴著我長大。每天看您辛苦的樣子，我就不禁想起了一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您不知疲倦地為我敞開了民間文學(xué)的寶庫，讓我展開了想象的翅膀，飛向知識(shí)的王國。
老師，我要感謝您，感謝您給我的無私奉獻(xiàn)，謝謝您！
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇十
生活中有很多令我敬佩的人，比如外公外婆等等，但是最令我感動(dòng)敬佩的是我的大媽媽。我敬佩大媽媽，是因?yàn)樗幸浑p萬能的手，什么事情她都能搞定。
過了一下午，大媽媽拿著完工的作品向我展示，我嘴巴張得牢牢大，這幅畫竟然被大媽媽搞定了，線條是如此的流暢，沒有一格落下，這簡直太牛了!不僅是畫畫，大媽媽還能秀刺繡、十字繡、剪窗花，春節(jié)的時(shí)候，大媽媽送我們一張年年有余，都被它的精致驚住了。啊!大媽媽的手如此靈巧。
我敬佩大媽媽，不止是她的手靈巧，還有大媽媽非常疼我，通常從馬山騎電瓶車過來給我們送菜，有一次大雨滂沱，原以為大媽媽不會(huì)給我們送菜來了，結(jié)果呢，不僅送菜來了，還幫我們飯菜準(zhǔn)備好了，桌上留著一張紙條：“別讓菜涼了，趁熱吃了吧!”真的感動(dòng)啊!
大媽媽不光對(duì)我們照顧得好，對(duì)朋友鄰居都很有愛，時(shí)不時(shí)地把一些新鮮蔬菜分給他們。我愛我的大媽媽。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇十一
一米六七的身高，強(qiáng)壯的身體，滿口的鋼牙套和一雙長手長腳，這就是我的堂哥“張三分”。
提起“張三分”，相信讀過金庸小說的人，一定會(huì)想起那個(gè)武藝高強(qiáng)的張三豐，不過我的堂哥也有他的武藝，就是他的球技。
堂哥特別喜歡打籃球，并且已經(jīng)喜歡到不能離開籃球半步。他已經(jīng)是初一的學(xué)生了，但還是會(huì)每天堅(jiān)持投籃。他在學(xué)校時(shí)，每天中午吃飯前都會(huì)先去投籃，等時(shí)間差不多了再去吃飯，最后踩點(diǎn)去上課。因?yàn)樗諒?，又特別擅長投三分球，于是他的同學(xué)們送他外號(hào)“張三分”。
記得有一次，我和他一起在奶奶家門口的場(chǎng)地上投籃。我的球技太差，只投進(jìn)了兩三個(gè)，還都是站在籃筐底下投進(jìn)的。再看堂哥，他退到離籃球架七八米處，雙手托住籃球，使勁一跳，手用力一推，籃球便飛了起來，在空中劃過一道美麗的弧線后，射入了籃筐內(nèi)。一個(gè)漂亮的三分球!
隨著堂哥投中的三分球越來越多，我也越來越佩服堂哥的球技了。
回到家里，堂哥仍然不閑著，經(jīng)常跳起來摸高。現(xiàn)在他已經(jīng)能摸到近2。5米的高度了。
雖然他非常愛動(dòng)，但他也很容易靜下來，能用半小時(shí)寫完一篇作文。正是這種“靜若處子，動(dòng)如脫兔”的特質(zhì)，使他變得更加優(yōu)秀，從一個(gè)小縣城考到了長沙的名校。
不過他也有一個(gè)缺點(diǎn)：愛抬杠。當(dāng)他和叔叔嬸嬸抬杠時(shí)，我聽的最多的只有幾句話：
“我才沒有!”
“憑什么嘞!”
“哦，什么都是我錯(cuò)!”
“呵呵……”
雖然總聽他抬杠有些煩人，但我也理解他，誰沒有點(diǎn)青春期的小叛逆呢。
堂哥就是這樣一個(gè)“動(dòng)靜結(jié)合”、又很愛抬杠的“三分高手”。我要學(xué)習(xí)他的亦動(dòng)亦靜，這樣能夠事半功倍。在我眼里，他既是我的堂哥“張三分”，又是我的榜樣。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇十二
我讀五年級(jí)了，有很多很多老師都教過我，令我最難忘的就是我現(xiàn)在的班主任周老師。周老師中等身材，不胖不瘦，滿臉的微笑，一副和藹可親地樣子。
周老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求得挺嚴(yán)格的。每天對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)都要進(jìn)行抽查，如果發(fā)現(xiàn)差生就利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。她在課堂上既嚴(yán)肅又幽默。地給我們講課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。下課了，她又跟我們高興地做著游戲，講故事，逗得同學(xué)們哈哈大笑，給人平易近人的感覺。我們班的外地生很多，她總是教我們要團(tuán)結(jié)，相互之間不要有距離。
周老師在生活上也挺關(guān)心我們。記得有一次上語文課的時(shí)候，我突然肚子疼，當(dāng)時(shí)我一副舉足無錯(cuò)的樣子。正好被細(xì)心的周老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙走到我的跟前，輕聲地問：“鄒佳興同學(xué)，你怎么了？”我回答道：“我肚子疼。”周老師馬上把我扶到了辦公室，倒了二杯開學(xué)遞到我的手里，對(duì)我關(guān)懷備至，當(dāng)時(shí)我感覺就像一股暖流直涌我的心頭。
周老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，記得今年年初，我們湖南省發(fā)生了50年難遇的大冰災(zāi)，學(xué)校為了學(xué)生的安全，決定不讓學(xué)生回校領(lǐng)取報(bào)告書。我們的周老師卻不顧天寒地洞，步行把報(bào)告書送到每個(gè)學(xué)生的家中。
周老師真是一個(gè)可親可敬的人，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的好。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇十三
你聽，五年級(jí)五班的教室里怎么那么熱鬧??！你看，老師的臉上洋溢著慈祥的笑容，同學(xué)們的臉上也笑開了花。原來，我們正上著一堂令人難忘的語文課。
二零一一年十一月十一日的第四節(jié)課，范老師正在給我們上著一節(jié)有趣的`語文課。我們學(xué)習(xí)《釀》這篇課文，主要講了老師在讀課文時(shí)，主人公劉東東沒舉手就給老師挑了個(gè)錯(cuò)字，第二天他向老師道了歉，老師不僅原諒了他，而且還表揚(yáng)了他。范老師講得十分精彩，我們學(xué)著學(xué)著也好似身臨其境一樣，每當(dāng)老師提出問題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，回答過問題的同學(xué)滿臉興奮，而那些沒有回答問題的同學(xué)也不甘失望，繼續(xù)爭(zhēng)取下次回答問題的機(jī)會(huì)。老師每次都把同學(xué)們回答過的問題寫到黑板上，不一會(huì)兒，黑板就成了一個(gè)“大花貓”，上面布滿了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。老師用一個(gè)道理去推出另一個(gè)道理，同學(xué)們漸漸的熟悉了這種教學(xué)方法，四十分鐘的時(shí)間不知不覺的溜走了，下課鈴打響了，而同學(xué)們都還沉浸在求知的氣氛里。這時(shí)老師說：“看大家聽得都十分投入，那么就再延遲幾分鐘下課吧！”同學(xué)們都高興極了，直到一堂有趣、生動(dòng)的課上完了，大家都盼著下節(jié)語文課的到來。
這就是最令我難忘的一節(jié)課，它給了我一種學(xué)習(xí)上的新鮮血液，讓我在求知的海洋里繼續(xù)暢游，我永遠(yuǎn)都忘不了這節(jié)課。
白云山校區(qū)五年級(jí)五班李佳欣指導(dǎo)教師：范明剛。
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇十四
在我的小學(xué)生活中，有許多令人難忘的事，如難忘的課堂，難忘的一天……而讓我最為難忘的是夏天里的一個(gè)拔河比賽。
那天，太陽無情地焦烤著大地，天氣十分的炎熱，我微微瞇起眼睛甚至都能看到地上那一條條的熱浪。即使這樣也擋不住我和同學(xué)們比賽的熱情?？?！我和小伙伴們正在商量如何贏下這場(chǎng)比賽，登上“王位”?！靶×滞瑢W(xué)，你就直接坐在地上，看他們?cè)趺窗??！崩闲煺f到，“對(duì)，你就直接坐在地上?！贝蠹叶箭R聲說著。小林同學(xué)為了比賽，只好應(yīng)了下來。
到我方站位時(shí)，我和小邱同學(xué)沖對(duì)方挑釁地說道：“來吧！”站好位后，裁判老師說：“雙方各就個(gè)位，3、2、1，開始！”只見一聲令下，我和同學(xué)們開始發(fā)力，盡量往我方拽。對(duì)方也不甘落后，雙方僵持了5分鐘左右，我和同學(xué)們都漸漸沒力了，紅旗也慢慢往對(duì)方那邊去了，我們甚至覺得快輸了。就在這時(shí)，我方?jīng)]上場(chǎng)的一個(gè)隊(duì)員在旁邊呼喊著：“加油啊，千萬別放棄，我們是最厲害的！”聽到隊(duì)員的加油聲，我和同學(xué)們又有了新的力量，這股力量就猶如在沙漠中找到一片綠洲，瞬間讓我們有了動(dòng)力，讓我們有了希望！紅旗漸漸挪過來了，就在要贏的那一剎那，我方忽然失了力量。結(jié)果可想而知，我們輸了。比賽過后，老李同學(xué)說到：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將再接再厲！”大家也就釋然了。
雖然這一場(chǎng)比賽輸了，沒有贏得王位固然可惜。但是畢竟比賽第二，友誼第一，想想也就不那么難過了。這真的是一場(chǎng)令我印象深刻的比賽。
點(diǎn)評(píng)：文章緊扣比賽過程，敘事自然生動(dòng)，行文流暢，結(jié)尾飽含期待與熱情。寫得很好！點(diǎn)贊！
難忘的節(jié)日去森林公園小學(xué)生五年級(jí)篇十五
也許大家都聽說這樣一句話：沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功。這句話，就是偉大的發(fā)明家愛迪生說的。
愛迪生一生中有一千多種發(fā)明，如；電燈、留聲機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電影等。為人類的發(fā)明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當(dāng)之無愧的的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。這也正驗(yàn)證了他所說的一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí)，卻在那里吃飯，睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮》”愛迪生這個(gè)人物使我有很大啟發(fā)，使我明白一個(gè)深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會(huì)有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要經(jīng)過多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對(duì)困難，我們要不低頭，要：“知難而進(jìn)，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行?！敝挥羞@樣，我們才會(huì)有一番成就。
愛迪生這個(gè)人物會(huì)指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚(yáng)他。
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