演講稿的寫作過程需要根據(jù)演講的主題和目的來制定具體的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。給演講稿設(shè)置適當(dāng)?shù)耐nD和語氣變化,可以在演講過程中增加感染力和吸引力。想要成為一個出色的演講者嗎?以下是一些備受推崇的演講稿,助你一臂之力。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇一
在我的心里,有著一個美好的夢想。這個夢想成為我向前邁進(jìn)的動力!成為我奮斗的目標(biāo)!
我們每個人都有一個美好的大學(xué)夢,我的夢想就是上“清華”“北大”。腦海里一直孕育著這個美好的藍(lán)圖。這個美好藍(lán)圖從我剛走進(jìn)校門的時候就已經(jīng)根深蒂固,“清華”“北大”就是我的目標(biāo)。
從走進(jìn)校門的那一刻開始:
從我剛走進(jìn)校門的那一刻起,腦海里就經(jīng)常閃現(xiàn)出“清華”“北大”這兩個一流大學(xué)的字眼。從那個時候起,我就開始發(fā)奮努力;開始為走向“清華”“北大”鋪墊路基;有“清華”“北大”在前面指引著我,讓我更加努力的學(xué)習(xí),讓我朝著“清華”“北大”的大門扎扎實實的邁進(jìn)。
從我剛走進(jìn)校門的那一刻起,我感覺到似乎對大學(xué)有著莫名的興趣,“清華”“北大”的吸引力讓我成為學(xué)校的佼佼者;“清華”“北大”的吸引力,讓我不怕困難,不怕挫折,挺直腰桿去面對所有的難題?!扒迦A”“北大”成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),在這個目標(biāo)的帶領(lǐng)下,讓我腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真的對待學(xué)習(xí)!
隨著時間的流逝,我一路朝著“清華”“北大”跌跌撞撞地走了過來。要想上“清華”“北大”不能光憑嘴說,要用實際行動去面對,沒有好的成績就是紙上談兵,上“清華”“北大”的夢想就難以實現(xiàn)。我不會放棄我的夢想,我一定要用我的努力拼搏來實現(xiàn)我的夢想!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇二
同學(xué)們:
自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的時光里,熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是以夢為馬。
大學(xué)的機(jī)會是來之不易的,特別對于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué),離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!
有時候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內(nèi)心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。
是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么,因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個解釋,朋友不會需要,其他人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來一次”這一類的感嘆。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇三
我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。
不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。
但提前給自己定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。
但每個人都是一個獨(dú)立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。
大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。
下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。
都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。
所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。
上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。
希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。
馬上就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會。
早起確實很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。
我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。
去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點(diǎn),考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。
我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個部門。
肯定會累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實,認(rèn)識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識。
做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因為生在武漢,來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。
從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。
沒有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。
多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好,我是理學(xué)院xx級應(yīng)用化學(xué)1班的王興興,很榮幸有機(jī)會站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^的大學(xué),相對于在座的其他幾位同學(xué),如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好,唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟,能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時間,全面地發(fā)展。
在這里我就談?wù)勗谧哌^的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。
也就是有了方向,我們接下來怎么做?朝著朝陽一路狂奔,即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會?是這樣嗎?最后:在你狂奔的路上問題也不少啊,哪天學(xué)習(xí)又緊,工作也迫在眉睫,朋友們也在這個時候想起你啦,你能不學(xué)習(xí)?能不工作?能不義氣?不能啊,這時你該干嘛?很簡單嘛——該干嘛干嘛。
問題完了,同學(xué)們在思考,我也在思考,思考我曾經(jīng)遇到這類問題時我是怎么做的,現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學(xué)期,我沉默了一學(xué)期,也就是什么也沒做,沒人知道會有我這個人存在,就像曬干了的茶葉,蜷縮著。
下學(xué)期,開始把部分精力投放到工作上,在工作中找到樂趣,做任何事都不會覺得累和煩,踏踏實實地去完成每一件事,即使是一個小細(xì)節(jié),也從不馬虎,記得大二上一次,統(tǒng)計學(xué)生成績,在excrl里面做,那時excrl不太熟練,只能慢慢來,一個一個輸入,一個一個計算,計算一遍檢查一遍,兩個表格做到半夜很晚。
不是因為第二天急需要表,而是在面對一件事情的時候,我有一種提前去完成的沖動,事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕,結(jié)果錯誤百出。
后面的工作中我組織了很多活動,期中包括運(yùn)動會,晚會,各種學(xué)院比賽和競賽等等,由于工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),也被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。
對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里,慢慢地舒展開來。
到了大二,生活開始豐富起來,學(xué)習(xí)課程不見少,實驗每周做兩門,在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,獎沒獲多少,可我卻是在這上面受益匪淺。
我做挑戰(zhàn)杯的時候,我和班上兩個同學(xué)一組,每天除了上課就待在實驗室,待了一個月的時間,那段時間中毒不少,數(shù)據(jù)每天測三四次,定時側(cè),每隔六個小時,一天測四次,那就是早晨6點(diǎn),中午12點(diǎn),下午6點(diǎn),晚上12點(diǎn),這樣也可以避免和上課的沖突。
有時候早晨起床校園里一個人都沒有,連吃早餐的地方也沒有,早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的`面包,晚上回去寢室同學(xué)都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再總結(jié)一下一天的實驗,想想哪里有沒有問題,有沒有遺漏什么。
做實驗整個的思路得我們自己去想,還得和同學(xué)討論交流,中間我們還因為一些實驗細(xì)節(jié),爭吵過,有一次甚至差點(diǎn)放棄實驗,當(dāng)然最后實驗是繼續(xù)的,不僅如此我們之間消除矛盾,能更好地合作,關(guān)系也得到鞏固。
通過實驗改變了我的許多觀念,各方面能力也得到了訓(xùn)練。
在后面的數(shù)模中,我是和其他學(xué)院我的兩個好朋友一起做的,同樣收獲了不少。
對于學(xué)習(xí),正如我上面問及的問題,到大學(xué)里來你是干什么的?用我們老師的語調(diào)來回答就是:你是學(xué)生,你的任務(wù)還是學(xué)習(xí),對吧。
只要明白這樣一個道理,你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學(xué)下去了,對于我自己,現(xiàn)在在每個月初我都會寫下這個月的學(xué)習(xí)計劃,然后對應(yīng)分配到每周的計劃,每一天也有一定的要求,不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學(xué)金的,只能拿個國家勵志。
課外生活中,剛進(jìn)大學(xué)的時候,我給自己下了一個任務(wù),每兩周看一本書,什么書都可以,根據(jù)自己的興趣愛好定,問同學(xué)借、圖書館借、自己買的,我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變,因此看書的種類也就比較多,包括經(jīng)管類的,宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說,還有一些名著。
雖然是理工科男生,不過我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。
同學(xué)們在大學(xué)里有資源有時間就可以多看看書,最好少玩一會游戲,我電腦里是一個游戲也沒有的,我認(rèn)為那樣是太浪費(fèi)時間了,不過對于部分同學(xué),可以適當(dāng)去玩一會,但一定要把握好一個度。
我的經(jīng)歷也就這樣,希望親愛的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個問題,在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。
這里我就冒昧地提出三點(diǎn)小建議:
首先,大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來,生活得充實,豐富多彩,路邊的野花該采還得采哈。
其次,有效地安排時間;有效運(yùn)籌時間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。
善用時間的人往往有一些好習(xí)慣,例如擬定長短計劃,以比較實際的觀點(diǎn)安排自己的時間和計劃,還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時間休息。
再次,切實定下重要計劃完成的期限;把重要計劃分成幾部分。
這樣的好處是:1使事情變得比較容易處理;2每完成一小步,你就有成就感;3更容易跟蹤自己的進(jìn)度;4可以避免超之過急(在短時間內(nèi)做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。
然后,特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神,一定要有集體榮譽(yù)感,在我看來一個即使個人再優(yōu)秀,但是脫離了集體,他還是失敗的。
最后,借用王國維的三境界與親愛的同學(xué)們共勉:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。
獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"此第一境界。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙辰?。
“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻在燈火闌珊處?!贝说谌辰?。
三句話的意思大家自己多多理解。
謝謝!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇四
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是12級園林2班的xxx,我美麗的金城——靈寶。光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大一的生活就悄無聲息的完畢了。前幾天,班長給了我一張獎學(xué)金的申請表,我猛然間的意識到,竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書、獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西。但是,我仔細(xì)想了想,我雖然沒有獲得過什么輝煌的成就,但是我也收獲了許多許多,只不過和你們認(rèn)同的不一樣罷了。其實舍與得不就那么回事嗎?得到的和失去的只取決于你,做到問心無愧就可以了,生活就是這么的簡單,難道不是嗎?今天,我很榮幸,能與大家分享我的大一生活。
首先,我想說一下我的學(xué)習(xí)。不管我們是初中生、高中生,還是大學(xué)生、碩士生,我們的本質(zhì)都是學(xué)生,都要以學(xué)習(xí)為主,都應(yīng)該時時刻刻的記住我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位,大學(xué)生就只能說是兼職的學(xué)生了。我沒有考過專業(yè)前幾,也沒有獲得過獎學(xué)金,但我一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我有點(diǎn)懶,但我很積極,上課總能緊跟教師的思路,認(rèn)真的聽課,我想以后假設(shè)能認(rèn)真的完成作業(yè),那一定是非常好的。因為只有緊跟教師的思路,我們才能把不懂的問題及時的提出來,讓教師給我們解決;假設(shè)教師沒能解決,那我們就先把這個問題當(dāng)做已經(jīng)成立的條件,接著往下聽課,下課了再找同學(xué)或教師解決,這樣做我們就不會顧此失彼了。有的同學(xué)心中總有一個認(rèn)識——六非常萬歲,多一份浪費(fèi)。大錯特錯,我們的'成績會被裝進(jìn)我們的檔案里,就連掛科及補(bǔ)考的成績都會被一清二楚的寫進(jìn)去。當(dāng)我們寫簡歷的時候,榮譽(yù)那一欄該怎樣寫哪?當(dāng)面試我們的經(jīng)理問我們的專業(yè)排名時,我們又該如何答復(fù)哪?我成認(rèn)學(xué)習(xí)成績不是唯一的,但是我們在學(xué)校里連學(xué)習(xí)這么簡單的工作都做不好,我們還能做好其它的工作嗎?這只是我的個人觀點(diǎn)。在大學(xué)里,我們不僅僅要學(xué)會專業(yè)知識,更應(yīng)該掌握分析問題、解決問題的才能以及懂得待人接物的道理,做一個高素質(zhì)的大學(xué)生。除了這些,我們還要武裝自己的頭腦,擴(kuò)增自己的內(nèi)涵。一個有內(nèi)涵的人,無論男女,都會被人欣賞的,沒事到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買幾本自己感興趣的書,別就知道淘寶,那些孔孟之道,老莊之思,自己也略微的理解一點(diǎn)吧,請記住裝進(jìn)腦子里的知識,以后都能用到。不要花大把的時間去讀言情、武俠,當(dāng)然,理解一點(diǎn)也是可以的,但是《讀大學(xué)終究讀什么》、《這些道理沒有人告訴過你》這樣的書我們還是抽空看一下吧。在高中的時候,我們學(xué)習(xí)的目的是高考。而在大學(xué),我們失去了方向,找不到奮斗的目的了,我們開場迷茫,開場彷徨,開場墮落。其實在大一我們只要不忘記自己來學(xué)校的目的,不把學(xué)習(xí)放下就可以了,其它的事情我們可以隨意干,競選學(xué)生會,參加社團(tuán)活動,騎車外出玩耍,去圖書館看書,去聽自己想聽的課,等等等等,一定要追隨自己的內(nèi)心。大學(xué)是一個八仙過海、各顯神通的地方,是一個才能盡情展現(xiàn)的地方。只要你是金子,你就可以在這里發(fā)光。請把你的羞澀收起,隨心的釋放你的激情。其實我覺得大學(xué)之大,不僅是在于面積之大,學(xué)生之多,專業(yè)之多,更在于可以認(rèn)識的教師之多,可以讀到的書籍之多,可以掌握的才能之多,可以學(xué)到的知識之多,可以結(jié)交的朋友之多。我們年輕,這是學(xué)習(xí)知識、掌握才能的有效資本。你的人生也許會因為大學(xué)而改變,為何不讓你的大學(xué)生活更加多姿多彩呢?一定要盡可能的利于一切可以利用的資源去盡可能的學(xué)到更多的知識。
接下來,該說到我的生活了。雖然我沒有在學(xué)生會任職,沒有當(dāng)上社團(tuán)的指導(dǎo),但慶幸我還是個班委,能為班級同學(xué)效勞。不能說我沒有野心,因為得與失就在轉(zhuǎn)念的選擇之間。我這個人很樂觀,很積極,但有點(diǎn)二。我喜歡唱歌,而且從不跑調(diào),因為就沒再調(diào)上。我喜歡打籃球,雖然個子有點(diǎn)矮,肚子有點(diǎn)大,對隊員的奉獻(xiàn)只是發(fā)個球,但我卻樂此不疲,只要你喜歡不就行了嗎?我的業(yè)余生活中大部分時間都被校園碼頭這個團(tuán)隊占用,我們團(tuán)隊的同學(xué),親如兄弟姐妹,有什么說什么,他們不同的院系,有的還是外校,在那里能感受到不同同學(xué)的各種才能,讓你能真真正正的學(xué)到不少知識,懂得不少道理。在家靠父母,出門靠朋友,人生就是這么一回事。在這里,我們一起舉辦活動,一起打工,一起吃喝,一起玩樂。我不想說我的團(tuán)隊的優(yōu)秀,但我想說我真的沒有荒廢我的時間。其余的時間就是和宿舍的舍友們在一起,一起吃飯,一起上課,一起游戲,快樂的時候,隨意買點(diǎn)小菜帶回宿舍,小酌幾杯,甚是愜意,遇到舍友過生日,我們也會出去大吃一頓,有時會去網(wǎng)吧,三對三的來個比賽,有時也會去ktvhigh到天亮。當(dāng)然,也會有自己一個人的時候,騎個車去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去圖書館靜坐一下午,找高中的朋友小聚一下。生活就是這樣,快快樂樂認(rèn)認(rèn)真真的度過每一天,不要虛度就行了。
最后,我還想說一下,在大學(xué)一定要把英語學(xué)好,做事情一定要認(rèn)真踏實,一定要經(jīng)過自己的大腦,有自己的思維,做自己的主人。每天最好抽出一會時間鍛煉一下自己的身體。結(jié)交一些真朋友,找一個自己喜歡的人,共同度過自己的大學(xué)生活。
其實,大學(xué)可以很簡單,也可以很復(fù)雜,全憑你自己。我們?nèi)缃駪?yīng)該或者說必須去認(rèn)真的考慮自己的人生,真的,是時候了。要想把曾經(jīng)輸?shù)舻臇|西贏回來,就必須把自己比別人少付出的努力補(bǔ)上來。讓自己忙起來吧,為了愛你的人和你愛的人,請記住,錯過了就真的成過錯了。
謝謝大家!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好
四年的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中有開心,有失落,各種回憶充斥其中,即將畢業(yè)離校的我,對于大學(xué)四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的,但回首過去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大學(xué)時代是人生中一個非常重要的階段,對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學(xué)習(xí)著,成長著,不斷變得成熟起來,學(xué)會了很多東西。
還記得第一次走進(jìn)校園,迎接我的是學(xué)長們親切的笑臉,看著周圍美麗的環(huán)境,我知道這將是我生活四年的.地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉,他們將是和我一起共同生活四年的兄弟。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼,因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,在這里我們都是獨(dú)自一人在外求學(xué),不僅在學(xué)習(xí)中,更多的是在生活中,我們彼此幫助,互相照顧。
在生活中,同學(xué)之間有時難免有些小矛盾,如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問,也是成長中的必修課。在這個過程中,它讓我看到了自己的不足,也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題,而我往往太關(guān)注自己的感受而忽視了這些,更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。
真誠的道歉坦誠的接受彼此的感受,在矛盾化解之后,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。大學(xué)中的四年是我們蛻變的階段,我們彼此見證了各自的成長和改變,四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知,奠定了我們一生的友誼。
相比高中生活,大學(xué)生活沒有那么緊張,我們有了更多可以自由!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝。”然而,你能夠取舍平凡,但卻不可以抉擇平淡;可以的話,信任誰都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛€人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。
“人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。”這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對在座的每個人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。
對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學(xué)生活,其實有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級時“不知道自己知道”,大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的象征,但是朦朦朧朧能體會到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描寫一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的刻畫。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習(xí)后,這種豪情漸漸的消退,就開端進(jìn)著迷茫階段,悼念高中同學(xué),緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向,也沒必要焦急,其實這很畸形。
許多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念,以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過相似的主意。事實上,跟著和宿舍的同學(xué)相處,實在這種觀點(diǎn)是錯誤的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回首想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)明,其實現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提?,F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有長進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有蘇醒。有人會說:“戀情是學(xué)習(xí)的動力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴(yán)格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)聯(lián),要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們獨(dú)一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你控制了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不曉得學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)常識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕才能,但現(xiàn)在不同了,恰相反,因為社會上影響,文憑請求的恰當(dāng)降落,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的,那沒話說,反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在,呈現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員,紛紜應(yīng)用業(yè)余時光“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該改正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國度大事,掌握第一時間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計算機(jī)信息保險是一門綜合邊沿性學(xué)科,我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該懂得一下,并且要有重點(diǎn)地凸起某些專業(yè)學(xué)科!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇七
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢。
有人說,挽著戀人的`手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海,感受文學(xué)的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂園,大學(xué)是夢怒放的國度。我有一個大學(xué)夢。因為這個夢想,我踏進(jìn)了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上,在追夢的路上,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時,我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚(yáng),自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇八
大家好!
來那里上大學(xué)之前,我總是把大學(xué)生活想象的很完美。之后有一個學(xué)長給我講不要把大學(xué)生活想象的太好。到了學(xué)校才深刻體會到。雖然之前有人給我講過關(guān)于大學(xué),但還是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自我的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,思念高中同學(xué),思念高中生活。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自我的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
這學(xué)期課又少了很多,天天很閑。有時候就在寢室睡覺。甚至睡一天。我喜歡看書,閑的時候就去一下列圖書館。然后徹底閑下來的時候會想一些有的沒的。跟同學(xué)談?wù)撘幌挛磥?。然后發(fā)現(xiàn)對于未來我們都還是很迷茫。高中的時候雖然迷茫,但至少還有一個目標(biāo)。那時候唯一的目標(biāo)就是高考。到了大學(xué)反而更迷茫了。我一向認(rèn)為大學(xué)生活就應(yīng)是豐富多彩的。但是現(xiàn)實卻不盡然。但是總體還是好的。同學(xué)一向問我怎樣跑那么遠(yuǎn)的地方上一個專科。然后我就會告訴他們,也許上學(xué)在哪里都行,但是我想到不一樣的地方,見識不一樣的文化、風(fēng)俗。其實這些都是學(xué)習(xí)的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自我體會。我覺得這些是來到那里最大的收獲。在那里我學(xué)到了很多道理。
以前,我總愛托著下巴傻傻的做著白日夢,夢里的我是那樣的開心,笑的那么燦爛!過著我想要的各種各樣的生活好久都不愿醒來。此刻我仍會做夢,但總會很快的.清醒,然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的存在,會輕輕吐口氣開始我的新生活。大學(xué)是人生中戀愛的最完美時光,但對感情的渴望與追求,我喜歡每一天和我的好朋友膩在一齊,我們一齊夢想我們的未來,一齊分享我們各自的故事,一齊花癡一齊做著各種各樣的夢!
很多人問我大學(xué)生活覺得怎樣樣,我會笑一笑,我想我找不出具體的詞具體的句子來形容他,那里仍是我做夢的地方,我會珍惜的過好每一天,和我最親愛的朋友一齊開心度過這不一樣的夢境———我的大學(xué)。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,使自我的大學(xué)生活充實有好處,怎樣做主自我的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和方案,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛爺爺也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。
遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大,實踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二,要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實,從直接好處上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。
有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識與開展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。
此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應(yīng)糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關(guān)計算機(jī)方面的新聞……計算機(jī)信息平安是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就就應(yīng)博學(xué),什么都就應(yīng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了,我這天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”送給我自我,也送給大家!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇九
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:”平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!暗?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠(yuǎn)目光。
古人有”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“,毛澤東也有”風(fēng)物長宜放眼量“。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二,要放遠(yuǎn)眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:”愛情是學(xué)習(xí)的動力“或”家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力“等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。
以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關(guān)計算機(jī)方面的新聞計算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“送給我自己,也送給大家!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十
各位同學(xué)各位教師:
大家晚上好!今天我演講的題目是以夢為馬。
大學(xué)的時機(jī)是來之不易的,特別對于我這樣農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,卻有很多人無視它的重量。進(jìn)入大學(xué),分開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!
有時候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華美的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓繁忙填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內(nèi)心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的.王國。
是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么,因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個解釋,朋友不會需要,其別人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假設(shè)我的大學(xué)能重來一次”這一類的感慨。大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十一
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。首先是要確立目的和方案,放遠(yuǎn)目光。
古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",也有"風(fēng)物長宜放眼量"。沒有目的便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目的,又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么理論打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,理論才能應(yīng)有到達(dá)怎樣的.程度等等。而且,目的的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。第二,要放遠(yuǎn)目光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。第四,是要學(xué)知識與開展才能并舉。
以前是重知識而輕才能,但如今不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。如今,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關(guān)計算機(jī)方面的新聞計算機(jī)信息平安是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該理解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"送給我自己,也送給大家!我的演講完畢,謝謝大家!
自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的光陰里,熱淚、過錯、遺憾、美妙、希望充滿其間。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十二
親愛的教師,可愛的同學(xué)們:
大家好!
多謝你們陪我一齊度過這不明白怎樣形容的三年——大家為了自己這不明白怎樣形容的三年鼓掌——多謝!
請允許我形容這三年是怎樣回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個菜鳥的時候,還以為上大學(xué)挺自由的,之后才明白真的是自由。只上有教師點(diǎn)名的課,回到宿舍書都是扔在一邊從可是目的。早上都是睡到自然醒的.,晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課,從來就僅有早到?jīng)]有遲到的。
之后上了大二,才漸漸發(fā)覺自己太過糜爛,雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的,可是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動,例如義工活動,籃球賽,院里的歌唱比賽之類的。感覺大學(xué)并不是這么孤立的,還是有展現(xiàn)自己本事的空間。之后上課就認(rèn)真了許多,發(fā)現(xiàn)教師講的資料是對我以后的工作挺有幫忙的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài),漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個對社會有用的人。
上了大三才明白此刻的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻,還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴,每一天都再煩惱著就業(yè)的問題,我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來旋在半空,老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說:沒事的,此刻努力還來得及。此刻想這么多也沒用,說不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后開心了幾天,懸著的心最終能夠放下來了。之后看到某新聞上招聘會的情形,我的心有吹起來了,那招聘會根本不像招聘會,只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應(yīng)當(dāng)會被壓扁。再看看數(shù)字,某招聘會2萬應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個職位。心都涼了??墒悄贻p人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現(xiàn)個人的本事,所以我也做好了上招聘會的準(zhǔn)備,用知識來武裝自己,用行動來感染招聘人。
這就是我的大學(xué)生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會忘記陪伴我一齊走過的同學(xué)們,堅持聯(lián)絡(luò)——多謝!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十三
尊敬的各位教師,各位同學(xué):
大家好!
我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)10本一班,大名肖x,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認(rèn)識新朋友。
很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學(xué)生活,期望這次的演講會給我們每個大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自己,幾年后回首大學(xué)時代讓自己沒有遺憾,做完美的自己。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,我們就應(yīng)當(dāng)對自己的未來做一個長遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個方向和目標(biāo),對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。
我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。
對大多數(shù)求學(xué)者來講,大學(xué)是他們?nèi)松凶罱K一次全面化,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會,是機(jī)會我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見到達(dá)必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的'鋪墊。
還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道,任何人都是有夢想的,但現(xiàn)實和夢想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距,是自己一步一步的實現(xiàn)自己的夢想,走向自己人生的輝煌。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個人再回首大學(xué)時代能找到自己堅實的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會時能適應(yīng)這個社會,是自己能得到這個社會的認(rèn)可,能使自己在最短的時間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會。最終我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的期望,讓蒙夢在那里延續(xù),讓青春在那里騰飛。
我的演講到此結(jié)束,多謝大家!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡牵憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
“人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候?!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級時“不知道自己知道”,大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?,F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關(guān)計算機(jī)方面的新聞計算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
我是大二班的學(xué)生。今天,我非常感謝有這樣一個時機(jī)就此發(fā)言,讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么我今天演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué),大學(xué)里的一切都是全新的,接觸到的東西和高中時大不相同。大學(xué)生活如此豐富多彩,但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情,最后肯定是浪費(fèi)時間。就我的大學(xué)生活而言,我從一開始就設(shè)定了一些目標(biāo),以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了,整天玩手機(jī)不值得。我的大學(xué)生活方案如下:
剛進(jìn)大學(xué),軍訓(xùn)一個月,學(xué)校里各種社團(tuán)活動,醫(yī)院里各種活動。就我個人而言,我建議那些擇校的人不要參與擇校活動,因為他們通常會碰到時間,一個人根本做不到,比方學(xué)生會、志愿者協(xié)會、體委等等。就選一個,不要貪多,而且如果他們多了,會給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動,你還可以選擇一個自己喜歡的社團(tuán)參加。社團(tuán)活動一般不與主體活動發(fā)生碰撞,有時間選擇。只是在你的愛好上再增加一個愛好,不會受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡,也是給你在大學(xué)的'生活增添色彩的一種。生活不會無聊,有很多像你這樣的朋友陪著你。
學(xué)校的圖書館一般都不小,大局部的書都有,不僅是課外閱讀,還有很多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書,可以滿足你“讀一群書〞的欲望。各種書籍在眼前跳躍,對你的大學(xué)生活來說是一種很有意義的筆畫。你知道大學(xué)有那么多課程,很多都是靠你去學(xué)習(xí)的,所以圖書館是你學(xué)習(xí)的好選擇。
我現(xiàn)在大二,已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。我知道如果大一沒有打好專業(yè)根底,以后的學(xué)習(xí)會很辛苦,因為我現(xiàn)在有點(diǎn)辛苦。專業(yè)前期有一定的理論知識,但是理論學(xué)不好,后面的實踐就跟不上了。所以從一開始就要注意專業(yè)學(xué)習(xí)。再說了,我們來學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè),其他的課都是給你調(diào)劑的。
同學(xué)們,大學(xué)雖然美好,但一定要珍惜。在你的大學(xué)生活中,你應(yīng)該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫,以免浪費(fèi)你在大學(xué)的時間。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十六
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好;。
我演講的題目是我的大學(xué)生活我做主,很快樂今天能有這樣一個時機(jī)站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)生活的那份感悟.大學(xué),一個豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的調(diào)味劑。
有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者會更多一些吧。其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷過,他們才會那么說,這兩者并不矛盾的。因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此選擇了渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然覺察,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時把他的母校貶得猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。
不管你未來大學(xué)生活過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段,而你們的大學(xué)應(yīng)該由你們自己做主。其實,我的上學(xué)期和很多人一樣,沒有很多榮耀,大多數(shù)時間是茫然沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點(diǎn)一線生活,有時會去個圖書館看看,但卻很少認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。除了在快考試前認(rèn)真地去復(fù)習(xí)一下,其余時間大多都是宅在宿舍上網(wǎng)看電影打游戲。參加的課外活動也很少,一些精彩紛呈的.晚會、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的講座,盡管每一項都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊,我好似迷失了自我,如行尸走肉般地活著。
直到寒假的時候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習(xí)一周后,我好似一下子懂得了x些東西,又好似什么都不懂,當(dāng)我回校后偶爾單獨(dú)一人靜靜呆著,或者一個人走在校園小道的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學(xué)時光嗎?難道青春碌碌無為、沒有榮耀嗎?不,不是這樣的!大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。于是我開始嘗試著改變自己,說真的,習(xí)慣真的是一個很可怕的東西,而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現(xiàn)實的,我開始意識到大學(xué)的生活不能如此單調(diào)空虛地混過去,現(xiàn)在的我渴望空閑時積極地多參加一些課外活動,希望鍛煉自己將來在社會生存所必須的能力,空余時間多到外面走走,多看些別人以為沒什么用的課外書,擴(kuò)大知識面,多增長點(diǎn)見識。
上學(xué)期已經(jīng)過去了,在這幾個月里有酸也有甜,有苦也有樂。我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找,完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會上各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會了,學(xué)會了堅強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是人生富有意義的階段,也是每個人成就夢想、展示自我的一個很好的平臺,是人生中最美妙的一段回憶。
在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒有理由不好好珍惜。最后,希望我的大學(xué)生涯,能夠有一個美好的開場,精彩動人的過程,以及完美的謝幕。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十七
“人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘假設(shè)沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候?!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,假設(shè)上天給我一個再來一次的時機(jī),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的努力。
有人說:大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級時“不知道自己知道”,大學(xué)四年級“知道自己知道”。
其實,至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情漸漸的消退,就開場進(jìn)入迷茫階段,思念高中同學(xué),思念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假設(shè)你如今覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適宜的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實如今的磕磕碰碰根本不值一提。
如今大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個個例,能給你們帶來一點(diǎn)考慮和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí),當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館,因為圖書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費(fèi)了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我如今宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學(xué),即使我把它當(dāng)作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個高考,始終是努力的'目的,如今卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己略微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開場去參加學(xué)生會,天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個人,一邊對著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假設(shè)覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯,大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分開掘自己的生活。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十八
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時,所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場,可以肆無忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時,一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,同學(xué)。同時,我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認(rèn)為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的根底,所以我們應(yīng)合理安排我們的時間,積極參加學(xué)?;顒?,主動與老師和同學(xué)交流。大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干預(yù)的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的',幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。首先,要確立目標(biāo)和方案,放遠(yuǎn)目光。
古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
其次,要放遠(yuǎn)眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三,樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,要學(xué)知識與開展能力并舉。
以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有就是要多看看書和報紙雜志。
了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能有機(jī)會作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里與各位同學(xué)分享一些學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗。首先,請允許我自我介紹一下,我是09級土木英語一班的楊歡歡,現(xiàn)任外國語學(xué)生干部聯(lián)合會副主席,學(xué)院英語辯論隊隊員。先后榮獲得“國家勵志獎學(xué)金”、“國家獎學(xué)金”,兩次校“三好學(xué)生”,兩次“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
進(jìn)入大學(xué)每個人都有自己的重心,而在我看來,作為一個學(xué)生,我的首要工作就是——學(xué)習(xí)。而作為一個英語專業(yè)的學(xué)生,在這里我想和大家分享一下我學(xué)英語的兩件小事情。
(第一件)說實話,剛進(jìn)大學(xué)確實也很迷惘,學(xué)習(xí)感覺有點(diǎn)雜亂無章,不知道該怎么適應(yīng)全新的教學(xué)模式。既然自己不明白,何不聽聽老師的意見呢?所以我選擇性的接受了我們某些任課老師的一些建議。比如每天堅持寫日記,而且是用英語寫。你們肯定覺得我瘋啦吧?我當(dāng)時自己都覺得自己瘋啦,更不必說周邊的同學(xué)了。但是,自從20xx年9月26號我開始寫我的第一篇英語日記,到昨天20xx年5月*日,我的日記筆記本大大小小加起來有10個。我基本上做到每天都堅持記日記。開始確實很折磨人,因為已經(jīng)睡意很濃了,還要寫完一篇英語日記,而且寫起來還得查很多單詞。但是慢慢地這件事就成為我每天生活中的一部分,再也不會有開始的煎熬,甚至我自己還可以樂在其中。這樣幾年下來,不僅提高了我的寫作速度(因為要早點(diǎn)寫完早點(diǎn)睡覺),另外還大大提高了我的詞匯量。
(第二件)我想大部分同學(xué)和我一樣,剛開始自己的專業(yè)學(xué)習(xí),多多少少是有幾分新奇,幾分激動的。但是,我卻犯了學(xué)語言的學(xué)生的一個大忌--我說的英語,人家都聽不懂。高中時,英語12-30,我怎么會英語差到這個地步呢?在課堂上老師讓我把我的問題重復(fù)兩遍,三遍,甚至最后無奈之下讓我用中文說出來。當(dāng)時的挫敗感真不是一兩句話就可以說清楚的。好勝的我暗下決心——要把自己我口語提高。在老師的幫助下,我很快找到了我的問題——我的英語有著濃厚的鄉(xiāng)音。以前每天都是做題,都沒有誰糾正過自己的發(fā)音。發(fā)現(xiàn)問題所在,我當(dāng)天下午就跑到買了新華書店買了一本音標(biāo)書,才知道音標(biāo)還有什么美式音標(biāo)和英式音標(biāo)。于是每天早上我們寢室就出現(xiàn)了這樣一幕:我左手拿著音標(biāo)書,右手拿著錄音的p3,對著門后的大鏡子,各種表情猙獰的學(xué)音標(biāo)。而且只要有機(jī)會我就舉手,只要有可能我就要說。其實我臉皮不厚(至少那會不厚),說完沒人能聽的懂,我也覺得特別丟人的。我對自己說:你不想以后一直丟人那就只有好好練。終于一個學(xué)期后,在英語角我的一個同學(xué)說:你口語進(jìn)步很多了嘛,至少大部分我可以聽懂了。我當(dāng)時那叫一個高興??!當(dāng)然,要是沒有后面那句我會更加高興的。后來我還陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個演講比賽,雖然沒有獲大獎,但是也基本是進(jìn)了最后一輪的?,F(xiàn)在,我成為了學(xué)院辯論隊的一員,可以非常順暢地,并且在對方辯友都聽懂的情況下,做幾分鐘的觀點(diǎn)陳述。(當(dāng)然了,在辯論時,要是對方都聽不懂,也許對我更有利。)。
同樣我也非常贊成,大學(xué)不僅應(yīng)該注重學(xué)習(xí),還要多參加活動,鍛煉自己的能力。大學(xué)三年我當(dāng)過志愿者,參演過英語話劇大賽,參加過英語演講比賽,也做過家教。我在學(xué)院的學(xué)聯(lián)會待了差不多三年。從開始連活動的先后步驟都不知道,到后來熟悉每一個活動流程。在這期間,自己參與組織過很多活動。其中印象很深刻的就是第一次外國語學(xué)院的畢業(yè)生晚會。因為沒有參照我們遇到了很多問題,而且當(dāng)時時間也很緊迫,從接到通知有這樣一個晚會到最后晚會出臺只有將近三個星期。通過大家的.通力合作,最終我們的小晚會,取得大成功。這個晚會最終贏得的學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及學(xué)姐學(xué)長的好評。
每一次,無論是組織活動,還是參加節(jié)目,我都看作是自己學(xué)習(xí)和鍛煉的一個過程。只要我站在那里我就應(yīng)該做出自己的一絲貢獻(xiàn),同時我也相信會有一絲收獲。
當(dāng)然,只有很好地平衡了學(xué)習(xí)時間和工作時間,才能雙贏,否則就會得不償失。我們每一個人都是自己生活上的主角,時間就掌握我們自己的手中,一切都看你如何去利用它。
結(jié)的是,幸福不在大街上,而在我們心里。擁有一份良好的心態(tài),去對自己的人生負(fù)責(zé),幸福離每個人都可以很近。相信大家都知道“impossible”這個單詞的拼寫——i,m,再加一個possible,沒錯,iampossible.這就是我最后想大家分享并共勉的:impossiblereferstoi’mpossible.
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