安徒生童話的中學(xué)生讀后感(通用17篇)

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安徒生童話的中學(xué)生讀后感(通用17篇)
時間:2023-12-10 13:45:07     小編:念青松

讀后感可以幫助讀者更好地理解和吸收書中的知識,加深對書籍內(nèi)涵的理解。寫讀后感時,可以通過對比和類比等修辭手法,加深對書籍內(nèi)容的理解和表達。下面是一些讀者的讀后感,他們通過自己的理解和思考,給出了獨特而有啟發(fā)性的評論。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇一

故事里講了一條在家族里是最小也是最美的美人魚。它非常喜歡陸地的上東西,所以在他的花園里有一個模糊的雕像,上面雕著王子的模樣。一天,他看見,他的一個姐姐剛滿十五歲,可以到岸上去看看陸地的樣子了,它也十分的想去,于是便請求母親讓它也上岸去,可是,母親不同意,說:“只要你滿了十五歲,我就讓你上岸去看看!"實在沒有辦法的小美人魚只好乖乖的回到了自己的花園,想象陸地上的樣子。終于,小美人魚過十五歲的生日了!母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當(dāng)它來到岸上時,它發(fā)現(xiàn)一艘船正在海上行駛,里面是一位帥氣的王子正在進行他的生日會。正在這時,海面上刮起了大風(fēng)大浪,那艘船翻了,王子掉進了海里,他不會游泳,小美人魚游了過去,將王子救上了岸,躲在岸旁的巖石那里看著王子慢慢的蘇醒、慢慢地走回了城堡。當(dāng)小美人魚游回花園的時候,怎么也忘不了那位帥氣的王子,于是,小美人魚第二天便到它母親那里尋問有什么辦法可以將尾巴變成腿?母親回答道:“只有會變魔法的老巫婆才行”于是,小美人魚馬上就游到了老巫婆那里,說:“我想把我的魚尾巴變成人的腿!”“那會很痛苦的,”老巫婆說到,“你不僅在我變得時候會很痛苦,你就連我變好了走起路來都很疼。而且,如果你的不到王子的真愛的話,那么,你就會在他結(jié)婚的那天晚上變成泡沫飄走!”“我不怕!”小美人魚說到。于是,老巫婆割下了小美人魚的舌頭作為補償便開始施魔法了,那種痛楚讓小美人魚暈倒了!當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在那塊自己曾經(jīng)躲過的巖石上面,而那位帥氣的王子卻在自己的身旁,他說道:“這位美麗的公主,您怎么會在這?”小美人魚想回答,卻回答不出來!王子抱著小美人魚回到了城堡。小美人魚天天忍著像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞!可是,卻沒有聽到一句說要叫小美人魚當(dāng)他的妻子之類的話!在傍晚的時候,小美人魚不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。

第二天早上,一位美麗的公主來到了王子的城堡。哦,原來是王子吾認為那位美麗的公主是救他的人了!今天將舉行王子和公主的婚禮,也就是今天晚上,小美人魚將變成泡沫飛上天空,再也不回來了!轉(zhuǎn)眼睛,到了傍晚!為了不讓自己的妹妹變成泡沫,幾個姐姐們到了巫婆那用自己的頭發(fā)換來了一把刀,遞給里小美人魚,小美人魚接來刀,走到王子面前的時候,卻怎么也下不了手!于是便變成了泡沫飛上了天!

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇二

在這本書里面,我最喜歡的一篇是:《老頭子做事總不會錯》,我從中知道,他們是一對很要好的夫妻。

在一個農(nóng)舍里,住著一對老夫妻。他們雖然財產(chǎn)特別少,但是感情很好,生活得很快樂。

老頭子帶著一匹馬去趕集。在路上,他遇到了一個趕牛人,于是他用自己的馬換了一頭牛。接著,他又遇到了一個趕羊人,于是就用牛換了羊……最后他抱著一只雞來到一家酒店旁邊,看見那里有人有一袋爛蘋果,于是就交換了。這時有兩個外國人對老頭子說:“我打賭,回去一定會被老婆罵!是一百二十磅金幣?!崩项^子答應(yīng)了?;氐郊?,老頭子把和別人交換東西的事告訴了老婆。他的老婆不但沒罵他還親了他一下。那兩個外國人見了只好給了他們一百二十磅金幣。

《安徒生童話》也是一本有意的書。其實我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但是事實上這種“希望”在現(xiàn)實生活上是不可能實現(xiàn)的,相反只會加深煩惱。

故事里許多人物都經(jīng)過磨歷,我們要在光明和快樂中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇三

《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?,都出于那本世界兒童的枕邊書,享譽全球的《安徒生童話》。

從書名就可以看出,這本書是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875),丹麥作家,被尊為“現(xiàn)代童話之父”,世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴,他寫過戲劇、小說、詩歌、游記和幾本自傳。他的著作,數(shù)不勝數(shù),都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。

如今,我又重溫兒時的那一份純真,那一份真摯,那一篇篇童話,無不讓我感受到了那時童真,讓我感到放松。

故事講了一個士兵殺了一個巫婆,得到了許多金錢和一個打火匣,士兵過上了花天酒地的生活,交了些“朋友”,“朋友”們一直奉承他,慢慢的他就沒錢了。“朋友”們誰也不理他了。一次偶然的機會他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗,在狗的幫助下,他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主,原來的“朋友”又常常來看他。但一次他和公主幽會時被發(fā)現(xiàn)了,那個殘暴的國王盛怒,即日他就要被砍頭,在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗,殺了國王和皇后,他便被民眾推舉成了國王,從此這個兵士和公主過上了幸福的生活。

這個童話結(jié)局很圓滿,在看的時候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會是一個呆板的人寫出來的,這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細膩,體現(xiàn)了他的童心,他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣,在不經(jīng)意間就告訴我們一個道理:要處處防著那些唯利是圖的小人,他們因為你的錢財而靠攏你,而一旦身無分文,他們就想避著瘟神一樣再也不會和你見面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn):在他得到巫婆的錢、成為富人的時候,那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時,那些“朋友”便避而遠之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時,他們又像蒼蠅般撲到士兵這個“蘋果”上。

《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們,字里行間都難掩一種天真的童趣,一個作家曾說過“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那么他的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有復(fù)習(xí)過安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠”。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng)。

《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部超越童話的通話,值得每一個人細細品味。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇四

安徒生是一位偉大的童話大師,可誰知道在他輝煌的背后,有著怎樣的一條充滿了荊棘的小路呢?我沒有想到這么偉大作家會有這樣一段坎坷的經(jīng)歷??!他從小喪父,而且在學(xué)校里受盡了校長西蒙梅斯林的虐待,但他常常給學(xué)校里無人看管的小學(xué)生們講故事。最后,柯林終于發(fā)現(xiàn)了,把安徒生帶到一個私人教室那里,輪流到六個好友家吃飯。

我為他的一生感到悲憤,也感到慶幸,若他聽了太子的話,那么今天的我們——一群孩子們也就沒有了今天的那些動聽的童話故事了。如果他不堅定自己的信念,那么如今,他就不會有這么輝煌的今天了!

看來干什么事情都必須要堅持,要堅定自己的信念,堅定自己的步伐。雖然說寫作文有些枯燥,但是我堅信,如果我能像安徒生一樣,堅持不懈地創(chuàng)作的話,我相信我也會像安徒生一樣能成為作家的!

噢!同學(xué)們,為了我們的夢想!為了我們的未來,我們一起努力奮斗吧!在我的旅程中,會有怎樣的困難來迎接我呢?但不管怎樣,我都不會輕易放棄的!新一代的作家,我來了!觀《媽媽再愛我一次》有感“一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳呦,開動大帆船……”講的是團結(jié)的力量,但觀看了《媽媽再愛我一次》這部電影,更讓我體會到了比團結(jié)更強大的力量—愛。片中的小主人公小強有一次發(fā)了高燒,一直昏迷不醒,醫(yī)生說除非出現(xiàn)奇跡,否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來到寺廟為小強祈福。媽媽的誠心打動了上天,奇跡真的出現(xiàn)了,小強漸漸蘇醒了過來,再加上媽媽的悉心照顧,小強很快恢復(fù)了健康。當(dāng)小強媽媽因為痛失小強而精神失常后,小強用“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!边@首歌使媽媽恢復(fù)了意識。因為愛所以創(chuàng)造了奇跡,在生活中,也有許許多多愛的故事。同學(xué)之間的友情是愛,老師的嚴厲教導(dǎo)也是愛,義務(wù)獻血、捐獻骨髓、希望工程,都是愛。

我生活在一個充滿愛的世界里,我很幸福。汶川大地震中,一位母親用自己的身體緊緊護住了還在襁褓中的嬰兒,把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛,創(chuàng)造了奇跡,嬰兒安然無恙!

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇五

今天,我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個深刻的道理。

驕傲的蕎麥沒有聽從大家的建議,在暴風(fēng)雨來臨時,不愿意把頭低下,結(jié)果被閃電劈得又黑又焦。

文中的老柳樹很有耐心,它與大麥、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰。滿臉皺紋的老柳樹讓大家像麥子一樣謙虛。因為它長得最豐滿,也總是低頭不言不語站著??墒鞘w麥聽后很不服氣,它認為自己長得豐滿,花最美麗,就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來到時,田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭,鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來把葉子垂下來。可蕎麥不以為然,結(jié)果被閃電打得一敗涂地。

是呀,老舍說過:"驕傲自滿是我們的一個可怕的陷阱,而且這個陷阱是我們親手挖掘的?!蔽蚁雽κw麥說:“要是你不那么驕傲,像麥子一樣低頭卷葉,暴風(fēng)雨過后,照樣煥然一新。”我覺得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛。

《安徒生童話》真讓我愛不釋手,它故事精彩引人入勝,能助力一生有用的品質(zhì)。(若桐)。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇六

藍色童話——童年。

每一個人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍色打的是主色調(diào).。

安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?,他的故事教會了我對生活充滿希望.。

粉色童話——青年。

粉色不是軟弱的顏色,是堅強地擁有少女情懷的顏色,預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢想.。

我漸漸成長,可唯一不變地是對童年的熱愛,沉醉于童話,我獲得了希望;回味于童話,我獲得了堅強。未來的我不知會被涂上什么顏色的童話,但我堅信,我會像童話主人公一樣充滿善良并堅強面對希望人生!

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇七

今年寒假里,我一口氣就把它讀完了。

先說說作者安徒生,讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩一樣的語言、流連于他那曲折多變、充滿浪漫神奇色彩的故事中時,都會被他所塑造的多姿多彩的`人物深深地打動,使人流連忘返。

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚與其他公主不同,她的身體下面是一條魚尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛。王子雖然被小人魚救了一命,可他卻與一位長相像救命恩人的女子結(jié)婚了,最終小人魚肝腸寸斷,靈魂升空。

讀完了這個故事,我不禁被小人魚善良的品質(zhì)打動了。使我懂得了生命的可貴。在任何事情面前都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它,就可以戰(zhàn)勝一切困難。在事情來臨之際,要時刻為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。

小人魚就是有這種替他人著想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇八

12月26日,我們?nèi)Hブ袊鴥和囆g(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。

這個童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀出生于丹麥的著名童話作家,世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘,她是許立扮演的,還有不少次要角色!

這個童話深深打動了我的心。如果只看故事書,根本無法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴,就不會回家看爸爸。爸爸腿疼,需要喝水。其實這只是一個原因??蓱z的小女孩,被伯爵的兒子,強盜的兒子,富商的兒子,英格欺負,只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩:擁抱一文不值!他們的父親可以給他們很多東西,但是小女孩的父親只能給她一個簡單而沒有價值的擁抱。這大概就是童話的內(nèi)容吧。

這個童話感人而溫暖。給觀者帶來一個熟悉而生動,簡潔而深刻,和諧而動人的“賣火柴的小女孩”。

走進劇場,能感受到火柴的溫暖!當(dāng)我走出劇場,我能感受到無限的希望!讓我把它拿走!

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇九

捧一本書,聞著它的.淡淡書香,浮躁的心終于得到平靜。然而今天偶然的打掃書房,看到那本被遺棄在書架角落的《安徒生童話》。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個頑皮的小孩丟下一顆顆石頭,漾起陣陣漣漪,最終顫巍巍的翻開了它,也翻開了它的“故事”。

第一次聽到這個名字的時候,我也不清楚,只是隱約的記得有人告訴過我?;蛟S是在母親的腹中,或許是在襁褓中,亦或許是在牙牙學(xué)語中。但不管怎么樣,它都印在了我的心里,同那個影子一起。

從有記憶開始,它就是我的朋友,而我也經(jīng)常陪它一起玩。記得第一次獨自讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動。讀完之后,也只是為賣火柴的小女孩的遭遇而感到同情,為海的女兒的癡情感動傷心,為拇指姑娘的勇敢而感到佩服。于是我巴掌大的臉就像一個調(diào)色板一樣,時而微笑,時而大笑,時而又滿臉憤怒。舉起自己胖乎乎的小手在空中義憤填膺,又似虛張聲勢地揮舞幾下。那是媽媽會說:“看你那樣,小朋友都不會跟你玩了?!泵康竭@時,我立刻又像霜打的茄子,完全沒戰(zhàn)斗力了。隨即臉上便浮現(xiàn)出天使般無害的笑容望著媽媽。

現(xiàn)在時隔多年,我又拿起它,細細品味后的感覺與小時候一點也不像。因為現(xiàn)在多了一份認真,少了一絲玩笑;多了一份哲學(xué),少了一絲無知;多了一份心痛,少了一絲無賴。

安徒生先生筆下的人物個個都是十分鮮活的,他們的命運也十分的蜿蜒曲折,何嘗不像這個社會的道路呢?但他們最終都是獲得了幸福。和我們聯(lián)系起來,又何嘗不是呢?世界上的每一個人都是一只丑小鴨,只不過在于蛻變的早與晚罷了。但有些人卻永遠也成不了天鵝。因為他們內(nèi)心的罪惡已經(jīng)把靈魂賣給了地獄的惡魔,飛不上天空。

對任何歌唱者來說,聆聽者眼中的淚水是最好的報酬。然而對任何作者來說,閱讀者心中的感悟又何嘗不是最大的欣慰呢?沒有經(jīng)歷過苦難就不會理解弱者的痛苦。社會里,也有著這樣一群弱者,但他們正在盡最大努力將自己變?yōu)閺娬?,因為他們相信勝利是屬于拼搏者的。看著那些生命即將不久存于人世,仿佛一朵朵血紅色的曼陀羅花盛開在白色床單上,好像只要開出一片花海,就是上帝召他們回家了,所以他們需要需要心靈的寄托,他們需要童話。

現(xiàn)代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險。不僅是成年人,還是未成年人,都需要童話。有誰不曾渴望過自己變成一只自由自在的小鳥,亦或是一條無憂無慮的小魚呢?即使這脫離現(xiàn)實的向往,也能給他們帶來片刻的輕松和嘴角噙著的一絲微笑。

蔥蔥樹林中宛轉(zhuǎn)吟唱的夜鶯和被兩個騙子戲弄的愚蠢國王,會告訴你什么才是“真”的。

小美人魚化作泡沫升入天堂,在那里她透過海上星輝展現(xiàn)“善”的優(yōu)雅;天鵝之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生輝,一邊展翅一邊告訴大家:曾經(jīng),它只是一只灰頭土臉,遭人嫌棄的丑小鴨。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十

《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事,讀起來別有一番滋味。而這些故事,都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話,能感到一種獨特的“味兒”,奇幻,有趣,帶有一種置身于一個奇妙王國的感覺,書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié);還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中,被故事完全吸引,讀后回味無窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實世界的影子,令人深思,能起到教導(dǎo)人們的作用,兩全其美,自然也深受人們的喜愛。

讀《安徒生童話》,每一篇都那么吸引人,而且能發(fā)人深省?!痘实鄣男卵b》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結(jié)果的;《丑小鴨》說了,外表不是最重要的,有一顆善良的心,人才會真正美麗;《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒;《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實接軌,其中的故事情節(jié)足以吸引人,而背后的道理也會令人回味。這些經(jīng)驗都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年,成為人們精神上的營養(yǎng)品,思想上的醒腦藥,從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事,還是所有人的生活中的“紅綠燈”,騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》,不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中,還對其中的人物進行品讀,看看從他們身上體現(xiàn)出了什么,以便能汲取生活的經(jīng)驗。

《安徒生童話》中的角色很豐富:有大自然中的動物、植物:有幻想出來的魔鬼、神靈;還有人類,和人類制造出來的物品,都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事,有的是反映當(dāng)時的社會背景,有的是教會我們生活道理,還有的是體現(xiàn)當(dāng)時社會的人民渴望美好生活的愿望,也有的是帶有娛樂性質(zhì)的。不管怎樣,都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界,因為她充滿快樂與智慧。

我們從《安徒生童話》中,能找到一個現(xiàn)實的世界,也能找到一個虛幻的,且美好的天堂。而其中蘊含的道理,卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。

而安徒生本人,也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠,母親是個洗衣婦,他小時候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根,想當(dāng)演員,不成;相當(dāng)歌唱家,也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué),要學(xué)作家寫出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷,對丹麥老百姓的熱愛,對生活的思索,對文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研,可以說都結(jié)晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”?!栋餐缴挕啡绱藦V泛流傳,為我們營造了一個如此美妙的童話中的現(xiàn)實世界。也許有一天,到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館,你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十一

其中有一篇叫《丑小鴨》,它一生下來,因為生得很丑,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了苦難。后來它經(jīng)過自己的努力,終于飛起來了,變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個窮孩子。她的童年一點都不好。新年的前夕,一個下雪的夜晚,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多幻境,最后卻凍死街頭。我很可憐她。

我的童年是有趣的、溫暖的,和賣火柴的小女孩相比,我真是太幸福了!

早晨,我剛從睡夢中醒來,奶奶就為我做好早餐;中午,我剛肚子餓了,一盤盤美食便在我眼前;晚上,我非要看完電視才去睡覺。然兒,賣火柴中的小女孩卻很饑餓寒冷,而且無依無靠。

讀完這本童話故事我開始明白:世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人,要相信自己,勇敢地走向未來。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十二

我讀過很多書,比如《三國演義》,《西游記》,《水滸傳》,但是最吸引我的要數(shù)我最鐘愛的那本《安徒生童話》了。它就像一塊似的,好像我就像者一樣,離不開它,這本書的內(nèi)容十分精彩,尤其是那則《賣火柴的小女孩》,深深地吸引了我。

故事的情節(jié)大概是這樣的,那是一個北風(fēng)呼呼吹的夜晚,鵝毛般的雪花紛紛飄落,一個小女孩衣衫不整,臉上青一塊紫一塊的,凍僵的小手緊緊握著一把火柴,口中有點含糊不清的喊著:“誰要買火柴!”可是沒有一個人來買她的火柴,也沒有一個人回答她的.問題。于是小女孩失望極了,她想要回家,但是她不能回去因為她今天沒有任何的收獲,于是她找了一個黑暗的角落,靜靜的坐下來,她很冷,她從懷中掏出火柴,點燃了一根火柴,嘴角含著微笑,離開了這個骯臟冰冷的世界,去往天堂,與她的外祖母團聚了。

讀到這里,我的心不禁顫抖了,一個小女孩,命運竟如此的悲慘。她就這樣靜靜的離開了,不留絲毫的痕跡,而就在背后的房子里,一家人正圍聚在餐桌旁,吃著香噴噴的燒鵝,但他們卻不知道,外面躺著一個孤苦伶仃的小女孩。那時的世界就是如此的不公,有錢人可以隨心所欲,而窮人卻只能受凍挨餓。

我又想到了我們現(xiàn)在的生活,物質(zhì)生活豐富,精神文明同樣發(fā)達,而且現(xiàn)在的社會人人平等,并沒有所謂的歧視。受凍挨餓的事情不會再發(fā)生了,豐衣足食也早已達到了,但是,還有一件沒有變,那就是人心的冷漠。人與人之間的隔閡越來越大,見義不為的事時有發(fā)生。所以,我想通過這一篇小小的讀后感,來喚醒大家的憐憫之心。只有這樣,我們才能生活得更美好。

一篇童話,讓我明白了許多許多……。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十三

作為一名老師,我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品,可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后,感覺它是一本非常好的書,值得我們每個人去認真讀一讀。它會讓你想到很多。

我從小就喜歡童話,因為它擁有優(yōu)美的故事,生動形象,情節(jié)有趣,語言活潑,開啟了我的童年心扉?!痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時想到了更多,《白雪公主》的美妙-------每讀到一個童話,都讓我浮想聯(lián)翩,獲得精神的享受,是我認識了世界的豐富多彩--對于兒童,童話就像萬花筒,變幻無窮。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣,讓人幻想,使想象的翅膀自由地飛翔。

這是一本大人和孩子都能受益的書。他讓我們從天真無邪的角度去認識人,了解社會,品味人生,懂得什么是美與丑,什么是真與假,什么是善于惡。從平凡的童話中看到了人與人的生活,對我們的精神世界的滿足提供了素材。

羅曼·羅蘭說過“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了它的人民的種種思想,熱情和理想?!?/p>

讓我們在這琳瑯滿目,絢麗多彩的童話世界中,感受不一樣的世界。品味精彩人生,讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書吧,完善自己的人生吧!

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十四

我讀過很多書,但只對一本書情有獨鐘,那就是——《安徒生童話》,不是因為有好看的人物,也不是因為故事講得很好,而是給了我很大的感動。你知道為什么要這么說嗎?現(xiàn)在我就帶你去看看吧!

《丑小鴨》讓我知道了努力就會有收獲。丑小鴨雖然很丑,但后來都變成了一只美麗的白天鵝,讓我感受到了之前的.同情,到后來的愉悅。

《賣火柴的小女孩》她雖然凄慘,但安詳?shù)厝チ颂焯?。讓我感到可惜,但看到她最后去往了天堂,我就放心了,希望她下輩子能生活富裕。這個故事讓我知道了珍惜現(xiàn)在所擁有的,才是最真實的。

《野天鵝》這個故事讓我知道了要勇于克服困難,堅持不懈。只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎就是因為敢于克服困難,堅持不懈,最后和王子過上了幸福美滿的生活。她被王后逐出皇宮時我很生氣,但后來看到她過上幸福生活時我很開心。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十五

今年暑假,我有幸拜讀了世界童話大王安徒生的著名童話集《安徒生童話》。讀完之后,我的內(nèi)心久久無法平靜。尤其是賣火柴的小女孩那悲慘的命運讓我震撼不已,也慶幸自己沒有生活在那個人吃人的年代。因而讓我加倍珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。

當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在大年夜合家團圓的時候,一個人穿著破舊的衣服,光著腳孤單地走在冰冷的大街上,身邊的路人匆匆地趕回家與親人團聚,誰也沒有買她的火柴,而可憐的小女孩又冷又餓,沒有賣掉火柴,回家也是挨凍挨打,只能縮在墻角一次次擦燃火柴,看著許多美好的幻象,最后小女孩在大年夜冰冷的街頭凍死了。

看到這里,我的心里是既氣憤,又覺得可悲,為什么那么多的路人沒有一個人伸出援手,沒有一個人買她的火柴,也沒有一個人給小女孩點滴的溫暖。如果當(dāng)時我在那里該多好,我一定會請她去我家里做客,讓媽媽給她買新衣服,把我最愛吃的零食和她一起分享,把我的好朋友介紹給她,讓她感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛,在充滿愛的生活中健康快樂地長大。

可是生活中沒有“如果”,賣火柴的小女孩那悲慘的命運是時代的產(chǎn)物,我們同情她憐憫她,卻無能為力,無法改變事實。

但是我們卻可以珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,不能生在福中不知福。我們現(xiàn)在穿著整潔漂亮的衣服,吃著美味可口的飯菜,住在干凈溫暖的家里。一家人在一起,風(fēng)吹不到,雨淋不著,冬天凍不到,夏天熱不著。我們還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們一起上課一起游戲。我們能在爸爸媽媽的陪伴和呵護下健康快樂地成長。我覺得自己是幸福的,也是幸運的,我會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十六

讀了《安徒生童話》后,我不禁感嘆道:好書!

童話不是神話故事,也不是民間傳說,它立足于現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

《安徒生童話》是一本有意義的書。他以生動有趣的小故事,向我們揭示出各種人生的道理、做人的原則及愛的偉大力量等等。在所有的童話中,我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣火柴的小女孩》。

《神奇的打火匣》這個故事寫得非常精彩,展示出作者豐富的想象力和創(chuàng)造力。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗?,F(xiàn)實生活中,雖然沒有這種打火匣,但是這個故事把我們帶入了一個奇妙的世界,讓我們的思想盡情地馳騁,使我們看到一些在現(xiàn)實生活中所沒有的奇事、怪事。通過這個故事還讓我體會到了,面對任何困難,只要不放棄,冷靜面對,就會找到好方法成功渡過難關(guān)。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個生活在貧困家庭中的孩子。初讀此文時,我為她的死感到惋惜;當(dāng)我再次細讀此文時,我發(fā)現(xiàn)雖然小女孩的經(jīng)歷有許多不幸和苦難,但是作者一再強調(diào)小女孩死后“嘴角露出微笑”,誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)是多么快樂的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想,安徒生的本意是認為人死去就可以不再忍受痛苦,對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷。

《賣火柴的小女孩》最打動我的是她面對如此不幸的生活卻沒有悲觀、絕望,仍然對生活有著美好的憧憬。的確,雖然生活總不盡人意,但是人不能失去對生活的追求和向往。當(dāng)今中國雖然還有許多不發(fā)達地區(qū),但是也有很多人靠自己的雙手,通過辛勤的勞動和奮斗改變了生活原本的面貌,走上了小康之路。人生道路漫長,生老病死總是不可避免的,如果萬一遇到不幸,請不要悲觀和絕望。

正如普希金所說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!一切都是瞬息,一切都將會過去”。

安徒生童話的中學(xué)生讀后感篇十七

假期里我讀了《安徒生童話》這本書后,使我受到很大的教益。

在丹麥首都哥本哈根人??谔幍暮C嫔?,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚一一“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年,結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個低級生物,沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進人生命的較高級的境界,她放棄了無憂無慮的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦,而熱戀一個人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過她那無憂無慮的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒有這樣做,卻自己投進海里,化為泡沫。

這真是一個美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚姑娘而感動。

讀完這本耐人尋味的童話故事,我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人,“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點!

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