演講稿要能清晰地陳述觀點(diǎn)，引起聽眾的共鳴，同時又要具備一定的情感和感染力。在寫作過程中，要注意語言的簡潔明了，句式的變化和語氣的適度。演講稿中的語言技巧和表達(dá)方式會幫助演講者更好地與觀眾建立聯(lián)系。
學(xué)生的精彩演講稿篇一
一本好書就猶如一股清泉，不僅清澈明凈，而且沁人心脾。讀完李桂榮校長《從閱讀走向悅讀》這本書以后，真的覺得這是一本值得我們一讀再讀的好書。每一條建議都有益于教師開闊眼界，提高水平，給人以啟迪，給人以借鑒。那些關(guān)于閱讀的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味、反思。每一章談一個問題，或長或短，語言通俗易懂，深入淺出。
我一篇篇研讀著，一個個問題思考著，各方面的收獲太多了，三言兩語是講不清的。這倒頗像該書語言簡練而精髓不斷的特點(diǎn)。文中生動的實(shí)際事例，精辟的理論分析，完整的教育思想體系，如一汩汩清泉、一絲絲雨露滋潤著我的心田。如何提升學(xué)生的閱讀興趣與能力呢？書中五個方面的方法和途徑詳盡的告訴我們：激發(fā)閱讀興趣需要環(huán)境氛圍營造；培養(yǎng)閱讀興趣需要需要課堂情境創(chuàng)設(shè)；發(fā)展閱讀興趣需要活動拓展延伸；升華閱讀興趣需要讀寫融合提升；拓展閱讀興趣需要探究主題閱讀。它是閱讀迷途中的一座“航標(biāo)”!
當(dāng)讀到《怎樣的獎勵最有效》這一篇文章時，我覺得獲益非淺?，F(xiàn)在為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，許多家長不惜一切想盡辦法激勵孩子。“下次數(shù)學(xué)考試得90分，爸爸就給你買個自行車?！薄懊刻旎丶叶嘧?道數(shù)學(xué)題，媽媽過些天給你買條漂亮的裙子?！薄@些話幾乎是一些家長的口頭禪。在如今，“學(xué)習(xí)好，便一好百好”,家長們?yōu)榱舜碳ず⒆雍煤脤W(xué)習(xí)，習(xí)慣于把物質(zhì)獎勵作為條件，跟孩子談判。殊不知，卻是走錯了方向，越努力，效果越差。在有些中小學(xué)，也有老師為了鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，會自掏腰包，給學(xué)生買獎品以此激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，但久而久之，教師會在經(jīng)濟(jì)等方面出現(xiàn)問題。老師自掏腰包買獎品獎勵學(xué)生不是不可，但需要明白的是，適度是藥，過度是毒。給予學(xué)生過度的物質(zhì)獎勵，必然掉入物質(zhì)獎勵的泥淖，使學(xué)生產(chǎn)生“物質(zhì)依賴癥”,使自己陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，適得其反。需要明白的是，獎勵不是交易――學(xué)生用努力學(xué)習(xí)的方式或良好的表現(xiàn)，換取老師的物質(zhì)獎勵。也就是說，獎品可以是物質(zhì)，但獎勵不應(yīng)物質(zhì)化。
物質(zhì)獎勵盡管有積極的作用，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，但消極作用也是十分明顯的，會讓孩子對物質(zhì)更加期待。孩子的需求是有層次感的，一個較低層次的需求得到滿足，便會追求更高層次的需求。一旦物質(zhì)獎勵達(dá)不到學(xué)生的預(yù)期，不能滿足學(xué)生更高層次的需求，那么他們便會失望，其學(xué)習(xí)動力和積極性便會受到影響。由此可見，單純的物質(zhì)獎勵不可能達(dá)到理想的獎勵效果。與其說家長老師采用的'是獎勵機(jī)制，不如說是單一的物質(zhì)獎勵方式。獎品的刺激產(chǎn)生的是“泡沫效應(yīng)”,孩子的“表現(xiàn)良好”只是暫時的，是不穩(wěn)定的。一旦家長老師按下獎勵的“暫停鍵”,學(xué)生就會“原形畢露”.因此，獎勵的方式要多樣化、形式要靈活化、獎品要豐富化。
一個人除了物質(zhì)需求外，還有被尊重、被愛、被認(rèn)可等精神需求。那么獎勵的方式除了物質(zhì)獎勵外，還有精神獎勵。精神獎勵比物質(zhì)獎勵往往更重要更有效，因為精神需求是更高層次的需求。更為重要的是，獎勵也是教育的一種方式，而精神獎勵與教育的本質(zhì)相吻合，是喚醒和點(diǎn)燃。只有那些能夠滿足孩子精神需要的獎勵，才會喚醒孩子沉睡的心，才會點(diǎn)燃孩子追求進(jìn)步心中的火種，從而使孩子產(chǎn)生獲得感和成就感。
單純采用的某一種獎勵方式，是獎勵的窄化；執(zhí)意采用一成不變的獎勵方式，是獎勵的僵化。無論窄化還是僵化，都是走進(jìn)了獎勵的誤區(qū)，弱化了獎勵的作用。正確的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵結(jié)合，精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔，適時、適度、適合。獎勵孩子，家長老師不僅要盡“力”而為，更要盡“智”而為。所謂的盡“力”而為，就是自掏腰包獎勵孩子時，要量力而行，不要給自己制造經(jīng)濟(jì)壓力，造成負(fù)擔(dān)，更不要將獎勵物質(zhì)化，誤導(dǎo)孩子為獎勵而學(xué)習(xí)。所謂的盡“智”而為，就是家長老師要充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷創(chuàng)新獎勵辦法，讓每一種獎勵形式或獎品有創(chuàng)意，給孩子新鮮感，成為點(diǎn)燃孩子的“火把”.
獎勵也是一門藝術(shù)，是有講究的。無論采用哪種獎勵方式，最初可以持續(xù)地強(qiáng)化，達(dá)到一定效果后，則可以逐步地弱化，直至孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教是為了不教。同理，獎勵是為了不獎勵。只有適時、適度、適合的獎勵，才能實(shí)現(xiàn)這一目的。
孩子的習(xí)慣是要養(yǎng)成的，孩子的興趣是要激發(fā)的。至于如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣并激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，則需要家長老師調(diào)動智慧的頭腦、尋找有效的方法。相信真愛孩子的家長，一定會找到適合自己孩子的方法。相信智慧的老師，一定能發(fā)現(xiàn)更多靈活多樣的激勵策略。
學(xué)生的精彩演講稿篇二
老師，同學(xué)們：
我想起了一位老師，然后接下來是一個大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時我化學(xué)成績特別爛?？擅看挝夷弥俏乙膊蝗炭吹脑嚲斫o他時，他總是標(biāo)志性的和藹的笑容，給我清楚明白的講每一個點(diǎn)，硬是讓我從50幾最后考到77，在別人眼里，他就是一個名師，但對于我來說，而已嗎?今天我已經(jīng)完全不會做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué)，但他跟我聊的那些他生坎坷，那樣的和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容，卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強(qiáng)烈的感覺，在那樣緊迫的中考沖刺的時期，是他有意無意地傳達(dá)給我的淡定，樂觀，從容，讓我戰(zhàn)勝了中考，這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個教師節(jié)?因為老師真正的偉大之處，是即使沒有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念，即使你幾乎忘記了他們教的知識，甚至他們的名字，但老師在我們身上留下的印記，卻始終都在，也許有時候只是一句無心的'話，也許只是一個認(rèn)可你的眼神。老師是真實(shí)的人，所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的，并使之感動的教師節(jié)。
形式還是要搞的，就好像我這個演講的確有些必要性。我敢肯定，沒有一個老師在與我們共度的時間中會有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心，但這不影響老師熱愛學(xué)生，因為老師的愛恰恰是我們需要細(xì)細(xì)回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至即使多年以后老師已不記得我們，但對于我們來說，在這樣一個特殊的日子，給自己一個時間，好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個陪伴過我們的形象，有過的那些回憶，感嘆一下這十年教育給我們的，那些最難忘的，是對我們的成長影響的;然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想，那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個教師為之感動和自豪的節(jié)日。
我想，這便是最真實(shí)教師節(jié)，這才是老師們最真實(shí)感到欣慰的教師節(jié)，這才是教師節(jié)最真實(shí)的意義。
最后，謹(jǐn)代表高二五班諸生以至四中全體學(xué)子，祝老師們節(jié)日快樂。
學(xué)生的精彩演講稿篇三
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，紀(jì)念“五四”運(yùn)動86周年，表彰勞動模范的一次大會。在此，我代表公司黨政工向工作在基層一線的廣大職工、共青團(tuán)青年、先進(jìn)工作者和全體勞動者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
“五一”國際勞動節(jié)變稱“五一”，在每年的五月一日，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日，此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利，為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節(jié)，舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，我們表彰勞動模范和先進(jìn)工作者，就是要動員全社會學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
今年是紀(jì)念五四運(yùn)動86周年之際，為了大力弘揚(yáng)“五四”愛國精神，繼承“五四”傳統(tǒng)，傳播先進(jìn)文化，緬懷“五四”先驅(qū)們所取得的豐功偉績，86年的歷史證明，中國共產(chǎn)主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者，青年運(yùn)動只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級共青團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)青年革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，緊跟時代發(fā)展的要求，把個人的理想追求同國家、集體、單位的`前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，做出可歌可泣的事跡。他們這些成績的獲得來之不易，凝結(jié)著廣大干部群眾的智慧和汗水，凝結(jié)著勞動模范的無私奉獻(xiàn)，銘刻著勞動模范的時代精神和崇高品格，在這里我建議，我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。
下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會、共青團(tuán)組織工作特點(diǎn)，弘揚(yáng)“五四”精神，做好目前公司工作談幾點(diǎn)要求：
一、要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項建設(shè)。
全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅持的根本方針，我們企業(yè)是工人階級最集體的地方，要調(diào)動廣大職工的積極性是搞好企業(yè)的一個十分重要的條件，工人階級是推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量，認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級的方針，要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、大局意識、團(tuán)結(jié)意識和黨群意識，更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，要充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，動員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明成果，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對待利益關(guān)系的調(diào)整，把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，是落實(shí)“~~~~”重要思想的具體體現(xiàn)，我們要從公司的全局戰(zhàn)略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級的方針不動搖，堅持職工群眾的主人翁地位不動搖，堅持充分發(fā)揮工人階級在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的主力軍作用不動搖，深入做好引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大職工積極性的工作，著力解決好關(guān)系職工群眾切身利益的突出問題，工會組織要增強(qiáng)政治意識、大局意識、團(tuán)結(jié)意識，自覺圍繞中心，服務(wù)大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，堅持發(fā)展以職工代表大會的基層民主管理制度，通過實(shí)行廠務(wù)公開、民主議事等多種形式，不斷擴(kuò)大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己的民主權(quán)力，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究工會工作的重大問題，支持工會依照法律、法規(guī)和自己的章程創(chuàng)造性地開展工作，更好地發(fā)揮工會在做好黨的群眾工作中的重要作用。當(dāng)前，公司處在內(nèi)憂外患，各項工作在等待我們進(jìn)一步創(chuàng)新落實(shí)，這就要求我們廣大員工要以勞動模范為榜樣，做加快發(fā)展公司經(jīng)濟(jì)的主力軍，工會組織要堅持全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，大力弘揚(yáng)工人階級特別是勞動模范的奮斗精神，教育和引導(dǎo)廣大職工積極投身改革發(fā)展的行列中，尊重職工的民主權(quán)利，聽取職工群眾意見，堅持科學(xué)民主決策，充分調(diào)動和保護(hù)好職工的積極性，尊重勞動，尊重知識，尊重人才的方針政策，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力，創(chuàng)新公司發(fā)展，推動公司經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)生的精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長：祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作，享受生活!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的`開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿。老師們個個都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木?，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
九年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著，20__將是你們的幸運(yùn)年，同學(xué)們，沖刺吧!堅信成功屬于我們!
學(xué)生的精彩演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是：書香伴我成長。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造學(xué)生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。
而我要說，教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好，只想與大家一起分享我的成長故事。
記得剛剛踏上工作崗位，我并不懂得什么教學(xué)方法，不知道課堂上該講什么、講多少，面對教材感到束手無策，只是機(jī)械地照著老教師的模式，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單、就這樣容易呢。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在認(rèn)真地聽講之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看課外書，做小動作，有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問的時候，下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無策。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈，那么活躍，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解，為什么反差這么多?組長說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案，只能是一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，還需要心靈的介入。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個例子：一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，聽課的教師們本來打算在聽課過程中寫點(diǎn)記錄，以便課后提些意見，可是他們聽得入了迷，競連做記錄也忘記了。課后，一位教師這樣說：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。我想請教您：您花了多少時間來備這節(jié)課?不止一個小時吧?”那位歷史教師說：“這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。對于每一節(jié)課，我都用終生的時間來備課?！币还?jié)課一輩子來準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程便是積累：是文化的積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨(dú)特教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂。
隨著閱讀量的增加，我的眼前仿佛打開了一扇大門，我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了語文王國的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了語文的魅力，教學(xué)過程變得豐富多彩、意味深長，講課變得生動了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不知不覺變得濃厚了。和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生;和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法哦，書像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂;書像一盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑。
只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，我們的生命才能充實(shí)豐盈;只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，我們的心才能充滿希望與憧憬?！皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。”老師們，朋友們,打開書本，打開我們的成長之門吧，讓書香伴著你我他一起成長，一起進(jìn)步吧!
謝謝大家!
學(xué)生的精彩演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力。
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時間和精力嗎？（勵志演講 勵志文章)再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
目前我們九年級同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書；老師布置的任務(wù)不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己眼前的擁有。
我看了一下整個年級各班同學(xué)的成績，有的同學(xué)其它學(xué)科成績還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學(xué)們在你們教室黑板上設(shè)立一個倒計時牌。作為每一位同學(xué)的時間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
學(xué)生的精彩演講稿篇七
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共*產(chǎn)*黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓盡的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投進(jìn)到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，豐胸精油以主人翁的態(tài)度投進(jìn)到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中往。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，淘寶導(dǎo)購養(yǎng)成勞動習(xí)慣，什么豐胸精油好珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)把握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五.一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
學(xué)生的精彩演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!首先感謝大家能給我這次機(jī)會，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會!這次機(jī)會對我來說是一個機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!
請允許我自己做一下自我介紹：我叫，現(xiàn)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競選主席一職，希望能得到大家的肯定!
首先，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力來參加這次競選!在過去的兩年里，我先后當(dāng)過班長，副部長和部長。在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實(shí)自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長以來，信聯(lián)部從無到有，從安財青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實(shí)，再到在全院范圍內(nèi)的宣傳，直到今日安財青年電擊率的不斷攀升。我想，工作是做出來的，是實(shí)實(shí)在在的，是有目共睹的!由于曾擔(dān)過這些職務(wù)，我在組織管理上有一定的經(jīng)驗。因此，不僅信聯(lián)部內(nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽，而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關(guān)系也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閱歷增長了，我的'工作能力增強(qiáng)了，我的綜合素質(zhì)提高了!
其次，我深知院學(xué)生會是一個服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學(xué)生會主席，必須首先樹立為全院師生服務(wù)這一思想觀念!對于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識和心理準(zhǔn)備!如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會主席!我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系：一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系;二、院學(xué)生會各部門之間的協(xié)作關(guān)系;三、院學(xué)生會同各系學(xué)生會的合作關(guān)系;四、院學(xué)生會同上級部門的密切聯(lián)系!我認(rèn)為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領(lǐng)頭人!正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我，一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我!
學(xué)生的精彩演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！今天我演講的題目是《守時是一種美德》。
美國政治家喬治·德里說：“使美國強(qiáng)大的不是強(qiáng)權(quán)與實(shí)力，而是上帝賜予的美德，假如我們丟失了最根本而有用的美德，導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運(yùn)。”其實(shí)，在今天我們比任何時候都更關(guān)心道德問題，尤其是孩子的道德問題，因為在今天我們面臨著從未有過的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因為時間原因，今天我就來講一則關(guān)于“守時”的小故事。
德國哲學(xué)家康德是一個十分守時的人。他認(rèn)為無論是對老朋友還是對陌生人，守時都是一種美德，代表著禮貌和信譽(yù)。
有一次，他想要去一個小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他們書信中約定他將會在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里?？档?月4日就到達(dá)了小鎮(zhèn)，為了能夠在約定的時間到達(dá)威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場之間，隔著一條河。康德需要從橋上穿過去。但馬車來到河邊時，車夫停了下來，對車上的康德說：“先生，對不起，我們過不了河了，橋壞了，再往前走很危險?！?/p>
康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了。此時正是初春時節(jié)，河雖然不寬，但河水很深。康德看看時間，已經(jīng)10點(diǎn)多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋？”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢買了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點(diǎn)50分的時候，康德準(zhǔn)時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準(zhǔn)時啊?！?/p>
尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時間，也要時時注意不要浪費(fèi)別人的時間。管理好自己的時間，就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個守時的人，必將獲得別人的尊重。
學(xué)生的精彩演講稿篇十
教師們、同學(xué)們：
對于我們中學(xué)生來說：世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對你這階段努力的一個評價，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美?！氨╋L(fēng)雨過后不必須會見彩虹，可是至少會萬里晴空”，用一個好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。
多謝大家!
學(xué)生的精彩演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春就是這樣一個美好而又期待已久的詞。它熱情奔放。
然而，義務(wù)不是一個甜言蜜語。它有的只是巖石般的冰冷。就像英國查爾斯王子曾經(jīng)說過的：“這個世界上有很多事情你必須去做，這就是責(zé)任?！笔堑?，責(zé)任是冰冷而束縛的。
人總是很難把青春和責(zé)任聯(lián)系起來，一個是飛升，一個是克制和吃力。但陳獨(dú)秀說：“青春之于社會，新的活躍的細(xì)胞之于身體。”因此，為社會貢獻(xiàn)青年是我們的責(zé)任。
青春是寶貴的財產(chǎn)。然而，有些人從來不對自己的青春負(fù)責(zé)。很多風(fēng)華正茂的年輕人浪費(fèi)時間和生命，在網(wǎng)吧和舞廳里浪費(fèi)生命。有多少新聞報道說很多青少年正處于雨季？女，因為沉迷網(wǎng)絡(luò)，曠課，最后有的甚至走上了違法的道路。他們知道浪費(fèi)別人的時間是在消磨金錢，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殘嗎？他們沒有肩負(fù)起青春的責(zé)任，浪費(fèi)了歲月，毀了自己的未來！
青春的腳步如流水，生活的方式靠我們?nèi)ヌ剿?。不要嘆息，不要停留，不要思考，不要抗?fàn)帲灰寶q月在你風(fēng)華正茂的時候為水買單。
你還記得1919年5月4日嗎？在民族危亡的關(guān)鍵時刻，一群青年挺身而出，以軟弱的肩膀肩負(fù)起了救國的重任。他們用自己的青春來肩負(fù)起救亡圖存的重任。時至今日，有多少有遠(yuǎn)大理想的人，用自己的青春、熱血、生命去踐行、去爭取“責(zé)任”二字？魏。對于我們這些同樣年輕的人來說，我們現(xiàn)在的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的責(zé)任是把我們的國家建設(shè)得更加繁榮和強(qiáng)大。
青春不是舞蹈學(xué)院，它咄咄逼人，卑躬屈膝。是對“為中華之突起而讀書”這句話的回復(fù)。
青春不是粉腮，是面對困難，努力拼搏。是“先有國后有家”這句話的勇氣。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美好的青春很難永生，但只有我們有留在青春的激情，有為國為民的責(zé)任。讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任。我相信我們會一直擁有這份美好。
謝謝大家。
學(xué)生的精彩演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
在現(xiàn)代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。
據(jù)我的調(diào)查，中國現(xiàn)在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望。
因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動起來，節(jié)約用水保護(hù)水資源。
謝謝。
學(xué)生的精彩演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“青春，讓人想念，卻再也聞不到”
這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手里捧著杯水，水在玻璃杯里，紋絲不動的樣子，誰也不知道，它其實(shí)是運(yùn)動了。慵懶的陽光，斜射在我的臉上，我瞇著眼仰望，天真藍(lán)，像一段潔凈的藍(lán)色的簾子，綴著幾朵白云。深呼一口氣，呼￣滿是青春的味道啊。是啊，青春，我在尋你的路上。
記得小時候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上，爸爸抓著我的手轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都咯咯的笑;小時候，媽媽還會給我扎辮子，給我穿戴好衣服，給我準(zhǔn)備早餐，我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩著?？墒乾F(xiàn)在，爸爸載我的時候，我總是看見，今天，他的臉上怎么有了皺紋，明天，鬢角怎么又白了點(diǎn);跟媽媽坐在一起的時候，總喜歡拉著她的手，仔細(xì)一摸，嗯?怎么略顯粗糙了，看著媽媽的臉，怎么髖骨顯得突出了。原來是因為我長高了，長大了，他們卻在一天天變老了。
青春是一抹流光，帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住，所以跟隨著它的腳步奔跑，一路上，我打碎，拾起，掩埋。它總是不住的前行，所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時候能停下，只知道我的腳步不能停，原來從一開始，我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海，呼喚著你去掀起一番風(fēng)雨;你看那一望無際的田野，呼喚著你去說收獲果實(shí)，你聽見了一路上鳥兒在歡唱，看著花兒露著笑臉，風(fēng)也像你招著手。
青春需要付出，因為他是一道道未知的卡;青春需要激情，因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服，因為老去的人不再有，年少的人在等待，而你，正值現(xiàn)在!
青春，我在路上!
學(xué)生的精彩演講稿篇十四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，書籍，澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
書，拉近了時間的距離，書，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，書，陪我鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的征途，讓人生從此充滿陽光，充滿希望。
我喜歡讀書，與書相伴的日子，我一天天成長?！栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史，放眼未來;《老人與?！犯虝遗c命運(yùn)抗?fàn)?，永不言敗?/p>
我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的，不僅是單純的知識，也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書一次次喚醒我的心靈，使我對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在，我每天如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。我只要一有空就捧起書，因為讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋，把我從一個蒼白的空間引向一個多彩的世界。周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”;周末晚上，在書中我會領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者，笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉;讀書時，我擁有了一片寧靜的心境;讀書時，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?讀書是?！泵ＣＨ撕Ｖ?，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習(xí)知識的園地，是一方寄放靈魂的樂園。
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀的更高。書是知識的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，它幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
同學(xué)們，讓我們愛書吧。擁有書，就我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。
學(xué)生的精彩演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五(6)班的______。今天，我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開啟成功的鑰匙》。
古詩有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句詩告訴我們：在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可乘，如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識，勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué)，才會有所收獲;只有堅持不懈，才會不斷進(jìn)步。
下面，我講三個有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”，講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”，講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個是“懸梁刺股”，講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡，竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書，竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué)，這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相，車胤成為飽學(xué)之士，孫康官至吏部尚書，孫敬成為大學(xué)問家，蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結(jié)論：勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙，更是走向成功的階梯!
在我們身邊，也有勤奮好學(xué)的榜樣，比如我們班的“學(xué)霸”張含笑，她堅持刻苦學(xué)習(xí)，考試成績每學(xué)期幾乎都是no。1。
當(dāng)然，有些同學(xué)也很“勤奮”，但卻沒有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī)，成為“無所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲，成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視，成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上，何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!
茅以升爺爺曾說，勤奮是成功之母。而我要說，勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙，更是走向成功的階段!同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，做一個勤奮好學(xué)的人，讓我們每天都有新進(jìn)步。那么，我們的未來一定會更加絢麗多彩!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
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