消防減災(zāi)廣播稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 13:31:09
消防減災(zāi)廣播稿(通用14篇)
時間:2023-12-10 13:31:09     小編:書香墨

總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個人情緒。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點,需要根據(jù)具體情況進行參考和應(yīng)用。

消防減災(zāi)廣播稿篇一

《開播曲》(播放)。

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的`手,

乙:伸出我的手,

甲:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中,

乙:大家好,我是主持人范曉言。

甲:我是主持人王婧嫻。

乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!

甲:濃縮一周要聞,

乙:關(guān)注校園實事,

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)。

乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風(fēng)采。

甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動作整齊劃一。

乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。

乙:當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞。

農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。

現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程。產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識。

乙:播《火災(zāi)消防知識》。

甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創(chuàng)和諧社會,關(guān)注消防安全!

2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4.火災(zāi)面前莫著慌報警逃生兩不忘。

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安。

6.人人防火種家家保太平。

7.愛惜家園消除火患。

8.安全用火幸福美滿。

9.愛心獻人民安全送萬家。

10.遠離火患幸福一生。

11.用火不預(yù)防失火就遭殃。

甲:防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進步、天天開心!

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!

乙:再見!

《結(jié)尾曲》播放。

消防減災(zāi)廣播稿篇二

現(xiàn)如今的國際大商場比如,好又多,沃爾瑪,家樂福,新華都,永輝等都是這樣寫的:

第一種情況如果是小火情:各位員工請注意,請所有"fi"人員聽到廣播后馬上到xx區(qū)域?。總€商場都有進行消防安全演練的,“fi”人員就是商場中的義務(wù)消防員,在商場中所有的管理層都是義務(wù)消防員的。廣播的意思就是,請所有管理層帶好最近滅火器趕到xx區(qū)域去滅火。)。

第二種情況,火情過大無法撲救:xx公司的`全體員工請注意,現(xiàn)在執(zhí)行“紅色代碼(在零售業(yè)一般指火警)”,請全體員工各就各位,一切按計劃進行?。ó?dāng)服務(wù)中心或消控中心播火警廣播時,現(xiàn)場所有的員工都要開始疏散顧客,告訴顧客,本商場馬上要停電了,讓顧客就地放下商品帶好小孩和隨身物品,從安全出口離開),或者在廣播中直接告訴顧客,“顧客朋友請注意,本商場即將停電,請你就地放下商品,帶好親人與小孩,聽工作人員安排,從最近的安全出口離開?。úザ椋┰诖_保商場中沒有顧客的情況下,工作人員才能離開,別忘了報火警,詳細的資料可以參照當(dāng)?shù)氐南谰帧彼膫€能力建設(shè)“規(guī)定為主,謝謝!

消防減災(zāi)廣播稿篇三

乙:11月9號是中國消防日。

甲:消防日為什么選擇這一天呢?

乙:那是因為冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

甲:今年是第24個全國消防日,今年消防日的主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。

乙:是啊,火災(zāi)的發(fā)生常常是因為我們平時疏忽大意,對一些存在隱患的地方不夠重視,一時的大意卻造成巨大的破壞,所以讓我們積極行動起來,大力排查、整改火災(zāi)隱患,做到安全自查,隱患自改,那么火災(zāi)也就不會發(fā)生了。

甲:火災(zāi)是無情的,它吞噬了無數(shù)人最珍貴的東西,火災(zāi)是無情的,它讓人們失去了最親密的人,火災(zāi)是無情的,它讓無數(shù)家庭支離破碎。

乙:是啊,還好我們有英勇的消防戰(zhàn)士,每當(dāng)危險時,他們一定會出現(xiàn)在我們身邊。曾經(jīng)有這么一則感人的真實故事。講最美消防員孫茂輝的事跡。

20xx年2月1日5時02分,xx市工業(yè)園區(qū)亭新街達運精密有限公司發(fā)生火災(zāi),特勤三中隊火速前往。孫茂琿,照例坐在出發(fā)的“頭車”。13分鐘后,孫茂琿和17名戰(zhàn)友迅速投入戰(zhàn)斗。

火點在南側(cè)廠房二樓車間,是全封閉水洗工段,燃燒物質(zhì)是生產(chǎn)原料pc材料,產(chǎn)生大量黑色有毒濃煙,在車間內(nèi)形成了厚厚的煙海,從外看尋找不到火點。更令人揪心的是,車間至少有130多名員工被困。

余楊是現(xiàn)場指揮員。他將戰(zhàn)士分為搜救組、滅火組、警戒組等。搜救組承擔(dān)的是最危險的任務(wù)?!拔沂前嚅L,我上!”孫茂琿挺身而出,和中隊長助理乙浩君從一處煙霧較少的入口進入大樓。

第一次全面搜救中,130人被成功營救;再進火場,又有3名被困人員被救出。

面對開始坍塌的廠房,濃煙彌漫的現(xiàn)場,孫茂琿兩人又沖了進去。孫茂琿和乙浩君相互掩護,摸索著艱難推進。危機突然出現(xiàn)!乙浩君的空氣呼吸器先發(fā)出了警報氧氣即將耗盡。兩人共用孫茂琿的空氣呼吸器一會,又聽到了警報。

火場外,余楊立即發(fā)出撤退指令。

火場里,看著體力明顯不支的乙浩君,孫茂琿果斷地做了一個決定,留下了最后一句話:“助理,你別動,我氣瓶里還有點氣,我去找出口!”在濃煙郁閉、近乎漆黑的空間,沒有安全繩的返回導(dǎo)引,沒有警報器在身邊,孫茂琿只身一人尋找出口。任何一個消防戰(zhàn)士都知道,這就意味著,他在把生的希望留給了戰(zhàn)友。

經(jīng)過戰(zhàn)友們的梯次搜索,6時30分,深度昏迷的乙浩君被救出。7時15分,距著火點僅30米的孫茂琿被救出。盡管已檢測不到任何生命體征,來自蘇州各大醫(yī)院的最精干專家還是堅持搶救了一個多小時。

孫茂琿,用生命完成了最后一次搜救,用烈火燃燒了自己22歲的青春。

甲:同學(xué)們,孫茂琿戰(zhàn)士雖然倒下了,但是他的勇敢、他的奉獻將永遠屹立在我們心中!正是因為有了這么一個個不怕犧牲的消防戰(zhàn)士才換來我們今天安穩(wěn)的生活。

乙:是啊,火災(zāi)無情,人有情。

甲:其實火災(zāi)是可以避免的,比如外出時或臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣;夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置;節(jié)假日燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放。只要大家平時注意用火,明白怎樣安全用火,時刻排查火災(zāi)隱患。

乙:防火裝心間,一生保平安。

甲:為了我們的安全,為了我們家人的平安,為了一個個可愛的消防戰(zhàn)士,為了我們美麗的社會,請大家注意安全用火。

結(jié)束語:

甲:老師們,同學(xué)們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播給你帶來了輕松與快樂,收獲和啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步。本次播音到此結(jié)束!感謝收聽,下周再見!

男:親愛的同學(xué)們:

女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲。

男:大家好,我是xx。

女:我是xx。

女:這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

男:遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>

女:恩!你說的很對。火災(zāi)發(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?

男:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

女:第三,如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

男:第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

男女:其實逃生的時候有很多的細節(jié)要注意,講了這么多消防安全知識,不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

消防減災(zāi)廣播稿篇四

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店二層西餐廳區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從7#、8#、9#消防樓梯和商業(yè)大堂扶梯有序撤離,到(東)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店二層西餐廳區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

2、酒店二層商鋪。

1)火警情勢通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店二層商鋪區(qū)域發(fā)生火警,酒店消防隊已將火勢控制,請大家保持冷靜,不要驚慌。

2)火災(zāi)緊急疏散廣播。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店二層商鋪區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從1#-9#消防樓梯和商業(yè)大堂扶梯有序撤離,到(東、南、西、北)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店二層商鋪區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

四、酒店三層區(qū)域。

1、行政辦。

1)火警情勢通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層行政辦區(qū)域發(fā)生火警,酒店消防隊已將火勢控制,請大家保持冷靜,不要驚慌。

2)火災(zāi)緊急疏散廣播。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層行政辦區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從7#、8#、9#消防樓梯和財務(wù)部處的安全出口有序撤離,到(東)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層行政辦區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

2、日餐部。

1)火警情勢通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層日餐部區(qū)域發(fā)生火警,酒店消防隊已將火勢控制,請大家保持冷靜,不要驚慌。

2)火災(zāi)緊急疏散廣播。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層日餐部區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從2#、9#消防樓梯有序撤離,到(東、南)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層日餐部區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

3、女子水療部。

1)火警情勢通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層女子水療部區(qū)域發(fā)生火警,酒店消防隊已將火勢控制,請大家保持冷靜,不要驚慌。

2)火災(zāi)緊急疏散廣播。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層女子水療部區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從2#、9#消防樓梯有序撤離,到(東、南)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層女子水療部區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

4、桑拿部。

1)火警情勢通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的.各位來賓、同事請注意,酒店三層桑拿部區(qū)域發(fā)生火警,酒店消防隊已將火勢控制,請大家保持冷靜,不要驚慌。

2)火災(zāi)緊急疏散廣播。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層桑拿部區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從1#、2#、9#消防樓梯和b29房、更衣室處的安全出口有序撤離,到(東、南)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層桑拿部區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

5、房務(wù)部。

1)火警情勢通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層房務(wù)部區(qū)域發(fā)生火警,酒店消防隊已將火勢控制,請大家保持冷靜,不要驚慌。

2)火災(zāi)緊急疏散廣播。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層房務(wù)部區(qū)域發(fā)生火警,請大家保持冷靜,聽從酒店工作人員的指引,從3#、4#、5#、6#、8#消防樓梯有序撤離,到(南、北、西)停車場處集合。

3)消防演習(xí)通報。

播報內(nèi)容:"尊敬的各位來賓、同事請注意,酒店三層房務(wù)部區(qū)域正在進行消防演習(xí),請大家保持冷靜,不要驚慌,給您帶來不便,敬請諒解。

五、酒店四層區(qū)域。

1、桑拿部。

1)火警情勢通報。

消防減災(zāi)廣播稿篇五

防災(zāi)減災(zāi)廣播稿,地震的科普知識,是一本主要面向青少年讀者普及防震減災(zāi)知識的升級科普讀物,小編提供

防震減災(zāi)活動演講稿

閱讀參考。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是播音員 ,

我是播音員 認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園新聞欄目。5月8--10日,我?;@球隊在xx市第四屆運動會青少部籃球比賽暨20xx年xx市“市長杯”校園籃球陽光聯(lián)賽中榮獲冠軍。

體育節(jié)比賽于上周圓滿結(jié)束,昨天上午我校在學(xué)校田徑場舉行第八屆體育節(jié)頒獎儀式,卓成金校長、周保湘副校長、王建副書記、張紅梅主任等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的學(xué)生一一頒獎,運動健兒們臉上洋溢著自豪的'神情。我們市實小人再次用行動詮釋了:運動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗!

20xx年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省xx縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

20xx年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

天災(zāi)是無情的,但是我們了解了相關(guān)的知識,就能減少相應(yīng)的損失,下面讓我們一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)的知識。

當(dāng)?shù)卣饋頃r盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。

地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅定生存信念,穩(wěn)定下來,盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強行動,應(yīng)做到:

(2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。

公布上一周獲得流動紅旗的年級與班級、

第10周獲得優(yōu)秀年級組稱號的是:一年級、三年級、五年級

六年級:7、10、14、15

在第10周常規(guī)管理檢查中,學(xué)生早到校的管理和課間活動的組織情況是檢查的重點,檢查發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題:

二年級:5班早到校后午讀較亂,13班早到校人數(shù)較多;周一,二13班2名學(xué)生在走廊上追逐打鬧;二1班1名男生直接用嘴接水喝,既不安全也不衛(wèi)生。

四年級:9班早到校后午讀講話較多;周三活動課四9班學(xué)生在走廊上喊叫;

五年級:1、4班早到校人數(shù)較多; 11班講桌物品較亂,黑板下方雜物較多;

六年級:到校后整體午讀較好。六年級二至三樓西樓梯平臺雜物灰塵較多。

消防減災(zāi)廣播稿篇六

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男:旗山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

女:我是播音員錢子可。

男:我是播音員王哲。

男:你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“119”,同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。

男:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》。

女:消防安全對于小學(xué)生有什么要求呢?

男:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

女:萬一發(fā)生火災(zāi),我們該怎么辦呢?

男:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

女:房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。若火勢已大,必須立即報火警。

男:發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警呢?休息一下,聽一首好聽的歌曲《蟲兒飛》,馬上回來。

女:如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

男:遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

女:遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

男:(2)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

女:(3)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

男:(4)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

女:以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。之后,爭取時間,快速離開,才是上策。

男:每一次相聚都是那么短暫。

女:每一次懷想都是那么香甜。

男:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

女:讓我們手牽著手。

男:讓我們肩并著肩。

女:今天的播音節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽。

男:同學(xué)們下次再見!

消防減災(zāi)廣播稿篇七

人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。

有人在火場死里逃生,有人葬身火?!?/p>

現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。

據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2016多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。

給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。

事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結(jié)果火燒起來了消防宣傳日廣播稿消防宣傳日廣播稿。

1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。

造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責(zé)人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。

令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!。

當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。

因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。

面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。

在消防日來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。

各位老師、同學(xué)們,大家早晨好!

一、安全防火注意事項

學(xué)生公寓內(nèi)嚴禁私拉亂扯電線,嚴禁使用電爐、電飯鍋、電炒鍋、電暖氣、電熱毯、電腦、熱水器、熱的快、酒精爐、煤油爐等禁用器具,嚴禁點蠟燭和焚燒雜物、不準(zhǔn)吸煙,嚴禁挪移消防器材。

二、學(xué)校冬季防火“六要素”

學(xué)校是人員密集型的場所,是學(xué)生的聚集地點,因而是防火工作的重點,極易發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故,一旦發(fā)生火災(zāi),極其容易造成重大人員傷亡,危害十分嚴重。

火災(zāi)不可避免但是可以預(yù)防的,學(xué)校防火工作有起特殊性,其防火工作要點可歸納為以下幾點:

1、學(xué)校教職員工、學(xué)生和進入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的人員應(yīng)自覺遵守防火安全管理規(guī)定。

2、不在教學(xué)和生活區(qū)隨意焚燒樹葉、垃圾等可燃易燃物品。

3、嚴格按照規(guī)定使用、管理、銷毀易燃易爆的實驗用化學(xué)危險品。

4、因工作需要用火時,須遵守用火審批、管理制度不得隨意動火,并要配備必要的滅火器材。

5、在宿舍生活區(qū)內(nèi),不得亂拉臨時線,不得亂設(shè)臨時插座,不得使用電爐、電熱水器等電熱器具,不得臥床吸煙,不在熄燈后使用蠟燭、打火機照明,宿舍內(nèi)不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品,不得在疏散通道內(nèi)堆放物品和燒水做飯,自覺維護走道內(nèi)的消防設(shè)施。

6、加大防火安全知識宣傳教育力度,營造安全防火的良好氛圍,加強對師生們消防安全知識的教育培訓(xùn)。

教職員工和學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)掌握基本的火場逃生知識和技能,學(xué)會正確使用各種消防器材,學(xué)會正確撥打火警電話,正確報知火警情況。

三、冬季防火安全知識 冬季來臨,天氣干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),為避免火災(zāi)的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點,做到防患于未然。

1、亂扔煙頭引起火災(zāi)

冬季風(fēng)多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災(zāi),隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣。

吸煙的老師要自覺、自愛、自防,在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙,學(xué)生嚴禁抽煙。

2、電器故障引起火災(zāi)

要做到用前檢查,用后保養(yǎng),避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故,宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。

3、怎樣打火警電話?

(2)要講清什么東西著火,火勢情況;

(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;

(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;

(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。

發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時報警,這是每個公民的責(zé)任。

4、要力爭把火災(zāi)消滅在初起階段

火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機。

在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi),只要不錯過時機,可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災(zāi),火災(zāi)損失小。

因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。

5、在逃生時,身上著火怎么辦?

人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。

這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。

跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。

應(yīng)該:

(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;

(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;

(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

我的講話完了,謝謝大家!

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員xxx

男:我是播音員xxx。

本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。

希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。

因為11月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。

因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警是最要緊的。

女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎么樣?

男:沒問題,盡管出題。

女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

男:正常

女:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男:對準(zhǔn)根部噴射。

女:答對了。

第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟著人群逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應(yīng)該怎樣求救?

女:祝賀你,全部答對了。

同學(xué)們,你們答對了嗎?

男:其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。

在校園里,我們經(jīng)常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。

在校外,我們同學(xué)的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。

一走出校門口,有些同學(xué)就圍在無證攤點前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時,有些同學(xué)二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。

大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

女:是呀,同學(xué)們,我們一定要記?。好總€人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。

如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男:聽完了消防安全知識,下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

女:“眼保健操好處多。

”可是,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的.好處。

每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,好像是給老師保護眼睛。

男:恩,我也覺得我們在這方面做得不是很好,我發(fā)現(xiàn),我們好多同學(xué)的視力都不太好。

班級里有好多四只眼呢,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。

現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對同學(xué)們的做操情況進行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準(zhǔn)備情況,動作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級好。

是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

女:據(jù)說,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內(nèi)肌肉。

如此一來,眼睛疲勞就會很快消除。

男:所以說呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。

女:說了這么多,讓我們來放松一下心情,一起走進開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問:我怎么了?醫(yī)生說:“您遇到了車禍。

病人驚奇地問:“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準(zhǔn)確的說,是您的大部分在醫(yī)院里?!?/p>

男:聽了這個笑話,我真為這個截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。

在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)要時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

時間過得真快呀,又要和大家說再見了。

合:感謝各位同學(xué)的收聽,讓我們下期再見!

消防減災(zāi)廣播稿篇八

《開播曲》(播放)。

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

甲:伸出你的手。

乙:伸出我的手。

甲:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

乙:大家好,我是主持人范。

甲:我是主持人王。

乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!

甲:濃縮一周要聞。

乙:關(guān)注校園實事。

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)。

乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風(fēng)采。

甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動作整齊劃一。

乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。

乙:當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞。

農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。

現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程。產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的'11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識。

乙:播《火災(zāi)消防知識》。

甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1、共創(chuàng)和諧社會,關(guān)注消防安全!

2、人人關(guān)注消防,處處清除火患!

3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4、火災(zāi)面前莫著慌報警逃生兩不忘。

5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安。

6、人人防火種家家保太平。

7、愛惜家園消除火患。

8、安全用火幸福美滿。

9、愛心獻人民安全送萬家。

10、遠離火患幸福一生。

11、用火不預(yù)防失火就遭殃。

甲:防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進步、天天開心!

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!

乙:再見!

《結(jié)尾曲》播放。

消防減災(zāi)廣播稿篇九

校園廣播稿: 防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,小編提供

防震減災(zāi)演講稿600字

閱讀參考。

地震時的須知

一、躲在桌子等堅固家具的下面: 大的晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

二、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火: 大地震時,也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個人關(guān)火、滅火的這種努力,是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。 地震的時候,關(guān)火的機會有三次: 第1次機會:在大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。

第2次機會:在大的晃動停息的時候:在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。

第3次機會:在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

三、不要慌張地向戶外跑: 地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

四、將門打開,確保出口: 鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。

五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處: 在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。

要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日。首先我要告訴大家的是經(jīng)國務(wù)院批示將今天確定為我國第一個“”,也就是今后每年的今天就是“防災(zāi)減災(zāi)日”希望大家要高度重視,做好宣傳。先面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。

保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。

其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。

暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強余震。 在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。

正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠離危險區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。

如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。 下面由各班主任老師向?qū)W生介紹應(yīng)急逃生路線及逃生應(yīng)注意事項。

地震時的須知

一、躲在桌子等堅固家具的下面: 大的晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

二、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火: 大地震時,也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個人關(guān)火、滅火的這種努力,是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。

地震的時候,關(guān)火的機會有三次: 第1次機會:在大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的.取暖爐、煤氣爐等。 第2次機會:在大的晃動停息的時候:在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。

大的晃動停息后去關(guān)火。 第3次機會:在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

三、不要慌張地向戶外跑: 地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。

此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。 四、將門打開,確保出口: 鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。

請將門打開,確保出口。 五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處: 在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。

消防減災(zāi)廣播稿篇十

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

相信各位老師、各位同學(xué)一定清晰地記得5.12這個字眼。

5月12日下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。5月6日至13日為防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周。今天利用此段時間,校園之聲廣播對大家作一些警醒和提示:

一、地震是群災(zāi)之首。

破壞性地震會給國家經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,本世紀(jì)以來,全世界因地震死亡人數(shù)達260萬,占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災(zāi)之首。

二、我國地震災(zāi)害頻度高,強度大,成災(zāi)率高,這是造成我國地震災(zāi)害特別嚴重的原因。同時,我國民眾防災(zāi)意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的人數(shù)可多達數(shù)倍。另外,我國大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施,抗震性能較差。

三、減輕地震災(zāi)害的途徑有哪些呢?

當(dāng)前,人類還不能阻止地震的發(fā)生,也遠未達到準(zhǔn)確預(yù)報地震的水平。但是,人類也不能在地震災(zāi)害面前無所作為,預(yù)防為主、走綜合防御的道路的防震減災(zāi)工作方針,走地震監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防、地震應(yīng)急、地震救災(zāi)與重建的綜合防御道路,達到最大限度地減輕地震災(zāi)害的目的.。

四、面對地震等自然災(zāi)害,我們該怎樣呢?

(一)沉著應(yīng)付突發(fā)地震。

1.室內(nèi)應(yīng)急。

俗語說:小震不用跑,大震跑不了。地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運用平時學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠近,近震常以上下顛簸開始,然后才左右搖擺,遠震很少有上下顛簸感覺,都以左右搖擺為主,而且地聲脆,震動小。

一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時,跳樓逃跑好不好呢?事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右,相當(dāng)短促,從打開門窗到跳樓往往需要一段時間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開不動,那耗費時間就更多。

有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。

所以,地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。

室內(nèi)避震不管躲在哪里,一定要注意避開墻體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過主震后,應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。

如果地震時,你正在公共場所,如電影院或高層樓房的教室上課或宿舍學(xué)習(xí)、休息等,當(dāng)你感到地震時,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅實的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急于返回取東西,以免接著可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故。

(二)發(fā)生險情時,如何自救:

強地震往往造成大量房屋倒塌,嚴重威脅人們的生命安全。地震中被埋在廢墟下的人員,即使身體不受傷,也有可能被煙塵嗆悶窒息的危險,因此這時應(yīng)注意用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,避免意外事故的發(fā)生。

另外,還應(yīng)想法將手與腳掙脫開來,并利用雙手和可以活動的其他部位清除壓在身上的各種物體。用磚塊、木頭等支撐住可能塌落的重物,盡量將安全空間擴大些,保持足夠的空氣呼吸。無力脫險自救時,應(yīng)盡量減少氣力的消耗,堅持的時間越長,得救的可能性越大。

一般情況下,被壓在廢墟里的人聽外面的人聲音比較清楚,而外面的人對里面發(fā)出的聲音則不容易聽見。因此,要靜臥,保持體力,只有聽到外面有人時再呼喊,或敲擊管道、墻壁等一切能使外界聽到的方法,才能收到良好的效果。

(三)我們在校學(xué)生如何避震。

正在上課時,要在教師指揮下用書包等保護頭部或雙手迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

不要回到教室去。

等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

最后,希望同學(xué)們平時多學(xué)習(xí)一點防震減災(zāi)的知識,愿我們一生平安!

消防減災(zāi)廣播稿篇十一

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

相信各位老師、各位同學(xué)一定清晰地記得5.12這個字眼。

2008年5月12日下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。5月6日至13日為防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周。今天利用此段時間,校園之聲廣播對大家作一些警醒和提示:

一、地震是群災(zāi)之首。

破壞性地震會給國家經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,本世紀(jì)以來,全世界因地震死亡人數(shù)達260萬,占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災(zāi)之首。

二、我國地震災(zāi)害頻度高,強度大,成災(zāi)率高,這是造成我國地震災(zāi)害特別嚴重的原因。同時,我國民眾防災(zāi)意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的人數(shù)可多達數(shù)倍。另外,我國大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施,抗震性能較差。

三、減輕地震災(zāi)害的途徑有哪些呢?

當(dāng)前,人類還不能阻止地震的發(fā)生,也遠未達到準(zhǔn)確預(yù)報地震的水平。但是,人類也不能在地震災(zāi)害面前無所作為,預(yù)防為主、走綜合防御的道路的防震減災(zāi)工作方針,走地震監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防、地震應(yīng)急、地震救災(zāi)與重建的綜合防御道路,達到最大限度地減輕地震災(zāi)害的目的。

四、面對地震等自然災(zāi)害,我們該怎樣呢?

(一)沉著應(yīng)付突發(fā)地震。

1.室內(nèi)應(yīng)急。

俗語說:小震不用跑,大震跑不了。地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運用平時學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠近,近震常以上下顛簸開始,然后才左右搖擺,遠震很少有上下顛簸感覺,都以左右搖擺為主,而且地聲脆,震動小。

一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時,跳樓逃跑好不好呢?事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右,相當(dāng)短促,從打開門窗到跳樓往往需要一段時間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開不動,那耗費時間就更多。

有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。

所以,地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。

室內(nèi)避震不管躲在哪里,一定要注意避開墻體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過主震后,應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。

如果地震時,你正在公共場所,如電影院或高層樓房的教室上課或宿舍學(xué)習(xí)、休息等,當(dāng)你感到地震時,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅實的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急于返回取東西,以免接著可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故。

(二)發(fā)生險情時,如何自救:

地震往往造成大量房屋倒塌,嚴重威脅人們的生命安全。地震中被埋在廢墟下的人員,即使身體不受傷,也有可能被煙塵嗆悶窒息的危險,因此這時應(yīng)注意用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,避免意外事故的發(fā)生。

另外,還應(yīng)想法將手與腳掙脫開來,并利用雙手和可以活動的其他部位清除壓在身上的各種物體。用磚塊、木頭等支撐住可能塌落的重物,盡量將安全空間擴大些,保持足夠的空氣呼吸。無力脫險自救時,應(yīng)盡量減少氣力的消耗,堅持的時間越長,得救的可能性越大。

一般情況下,被壓在廢墟里的人聽外面的人聲音比較清楚,而外面的人對里面發(fā)出的聲音則不容易聽見。因此,要靜臥,保持體力,只有聽到外面有人時再呼喊,或敲擊管道、墻壁等一切能使外界聽到的方法,才能收到良好的效果。

(三)我們在校學(xué)生如何避震。

正在上課時,要在教師指揮下用書包等保護頭部或雙手迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

不要回到教室去。

等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

最后,希望同學(xué)們平時多學(xué)習(xí)一點防震減災(zāi)的知識,愿我們一生平安!

地震時的須知。

一、躲在桌子等堅固家具的下面:大的晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

二、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火:大地震時,也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個人關(guān)火、滅火的這種努力,是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。地震的時候,關(guān)火的機會有三次:第1次機會:在大的晃動來臨之前的小的`晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:地震!快關(guān)火!,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。

第2次機會:在大的晃動停息的時候:在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。

第3次機會:在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

三、不要慌張地向戶外跑:地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

四、將門打開,確保出口:鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。

五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處:在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。

要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。

消防減災(zāi)廣播稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我為大家演講的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識,掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失。現(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識介紹如下:

一、動物異常:動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時,但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時,也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎么辦?抓住時機,利用預(yù)警時間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,預(yù)警時間可達十幾秒,少數(shù)可達20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預(yù)警時間為13.6秒。地震時,人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時機就會有生的希望。

1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間孝有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬不能跳-樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳-樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

2、如果你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等保護頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商嘗書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫,以防發(fā)生意外事故時受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號,耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識,災(zāi)難面前,勝利永遠屬于我們!

消防減災(zāi)廣播稿篇十三

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日。首先我要告訴大家的是經(jīng)國務(wù)院批示將今天確定為我國第一個“”,也就是今后每年的今天就是“防災(zāi)減災(zāi)日”希望大家要高度重視,做好宣傳。先面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。

保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。

其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。

暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強余震。在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。

正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠離危險區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。

如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。下面由各班主任老師向?qū)W生介紹應(yīng)急逃生路線及逃生應(yīng)注意事項。

消防減災(zāi)廣播稿篇十四

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

甲:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見面了,歡迎您的收聽,我是播音員陳祖嫻。

乙:我是播音員許海霞。

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。2008年的5月12日,下午14點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。

乙:2010年4月14日7時49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。

甲:許多中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

乙:今年5月12日是全國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日至16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。甲:今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識:乙:1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

甲:2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

乙:3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

甲:4.應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。乙:5.如果地震來了請同學(xué)們注意兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

甲:由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。“寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建平安校園!

乙:本期廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,下期再見。

2014年5月12日。

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